校園封閉期間歌唱比賽策劃方案（通用33篇）

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇1

　　一、活動意義：

　　在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實施素質教育的豐碩成果，豐富幼兒的、在園生活，激發廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質，發揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術引導幼兒，用完美的藝術塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。

　　二、比賽辦法

　　1、比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒

　　2、教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

　　三、比賽時間：20__年九月二十九日上午9：30

　　四、比賽地點：幼兒園操場

　　五、評分規則

　　1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

　　2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：

　　六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0、1）

　　1、 上場、退場迅速有序。（1分）

　　2、節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（1分）

　　3、音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

　　4、舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）

　　5、有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊。（1分）

　　6、歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）

　　7、服裝統一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）

　　8、 幼兒動作協調整齊，表情自然，能表達出作品的內涵。（1分）

　　9、 演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）

　　10、班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）

　　七、評分辦法

　　班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。

　　八、具體安排

　　1、大主持人：小主持人：各班級自定（四名幼兒）

　　2、物質準備、舞臺監督：舞臺布置：

　　3、音響：

　　4、攝影：

　　5、9月2日商討活動方案，布置活動內容。

　　6、9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責人：）

　　7、9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

　　8、 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

　　9、9月29日上午7：30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負責人：）

　　10、全體教師穿園服，化淡妝。

　　九、安全措施

　　1、安全負責人： 各班級教師

　　2、因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區，保證小區的進出安全和公共環境的有序。

　　3、如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，并按照指定位置就坐。

　　4、班級教師在本班節目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數，關注幼兒情緒和身體狀況，如發現異常情況，第一時間通知園醫和園長。

　　5、小區安保工作由小區物業和門衛全權負責，進入小區家長請積極配合。

　　十、活動流程

　　1、詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》

　　2、主持人致辭

　　3、比賽開始（具體安排見節目單）

　　4、家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

　　5、活動結束

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇2

　　一、活動名稱：

　　k歌之王爭霸賽。

　　二、活動對象：

　　音樂協會成員及其他同學。

　　三、活動時間：

　　初定3月23日，周日晚七點半至十點。

　　四、活動地點：

　　初定階梯教室。

　　五、活動形式：

　　以協會成員為基礎，分組分項目進行歌唱比賽，評委評分，各項目總分最高者獲勝。

　　六、活動安排：

　　1. 活動以協會成員為基礎，自由組合為原則，分組進行比賽，每組派出若干人員參加各項比賽。

　　2. 每組參加的比賽項目以及人數包括：男獨篇2名，女獨篇2名，男女對唱一隊，兄弟篇（2男生以上），姊妹篇（2女生以上）。

　　3. 每隊除派出以上參賽的隊員外，還需派出一名隊長。其中隊長兼任主持，還可作為隊員出賽。

　　4. 流程如下：

　　兄弟篇——姊妹篇——對唱篇——組合pk——女獨pk————男獨a——男獨b——男獨pk。

　　5. 評分規則：男獨兩篇，女獨兩篇，男女對唱，兄弟篇，姊妹篇共七輪比賽，比賽有評委五人，由老師和學生組成，每位評委手中有abc三個牌，每輪比賽后評委有一次舉牌投票給予認為最佳的隊伍或個人。每票視為10分，歸于所屬組。

　　6. 獎項設置：最受歡迎男歌手，最受歡迎女歌手，最受歡迎組合獎，最佳團體獎。其中最受歡迎男女歌手由兩輪男獨、女獨的最高分進行單對單pk，觀眾投票，勝者為王。組合獎由男女對唱，兄弟篇，姊妹篇各輪最高分進行pk，評分同上。

　　7. 每次pk結束前，工作人員會派給評委和每位觀眾一粒糖以作為選票，pk結束后到臺上送給自己喜歡的歌手，票多的歌手勝出。歌手每票視為1分，作為附加分，加入所屬組的團體總分。

　　8. 最佳團體獎由七個項目總分以及附加分之和最高隊獲得。

　　七、活動注意：

　　1. 歌曲伴奏請提前提交到組長處，歌曲可完整唱完或部分演唱。

　　2. 活動將有錄像攝錄全程。

　　3. 周六下午，搬行政樓九樓音響設備至階梯教室，布置場地。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇3

　　在理工大學建校xx周年，祖國母親華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。xx級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

　　一、主辦單位：

　　萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：

　　院學生會文藝部

　　三、協辦單位：

　　各系學生會文藝部

　　四、比賽目的：

　　活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　五、活動主題：

　　唱響暢想暢享

　　六、參賽對象：

　　全院在籍學生

　　六、活動時間：

　　20xx年11月7日-20xx年11月22日

　　七、活動地點：

　　院小禮堂

　　八、活動流程：

　　(一)通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

　　(二)報名工作：

　　1.：20xx年11月7日-11月9日

　　2.報名地點：各系文藝部

　　3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

　　(三)比賽工作：

　　1.時間：20xx年11月7日-20xx年11月22日

　　一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

　　二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30

　　決賽時間：11月22日19：0022：00

　　2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

　　3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

　　九、比賽宣傳：

　　與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規則：

　　(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

　　(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱

　　(三)比賽評委：由特邀評委組成

　　1.初賽：各系自行安排，不做要求。

　　2.復賽：院及各系的文藝部部長

　　3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

　　4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　a：歌唱技巧

　　a、音準(3.00)

　　b、節奏感(2.00)、

　　c、情感表達(1.50)

　　d、音色(0.50)

　　b：舞臺指數

　　a、外表著裝(1.00)

　　b、舞臺表現(2.00)

　　c:無附加舞蹈(-0.5)

　　十二、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　最具風采獎2名最佳參與獎4名

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇4

　　一、活動名稱

　　心隨歌動，校園格萊美—校園歌手大賽

　　二、活動意義

　　為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。

　　三、活動目的

　　在大學我們不乏在學習上展現自己的舞臺，而在文藝上的才能只就有通過在大學生活中的各種活動來表現自我。一方面通過這次活動給我們的大學生活增加點滴樂趣，另一方面給我們參賽者更多展現自己各方面才華的機會。最后引導大學生樹立德智體美勞全面發展。

　　四、 活動時間及地點

　　設報名點：5月13日——5月14日

　　（教學樓門口）

　　海選：5月16日 13:00——17：00

　　（大學生活動中心樓）

　　初賽：5月20日 13：00——17:00

　　（行政樓八樓）

　　決賽：5月23日 19：00——20:00

　　（大禮堂）

　　五、活動主要內容策劃

　　1、海選

　　(1)、海選的準備

　　①工作人員要賽前通知參賽人員的地點、時間、要求。（兩個部門所有的干事都通知，確保每個參賽選手都通知到，內容統一發一樣的，先寫好然后再在群里發，這樣每個人都負責幾個人，到時候人沒來就好找到了），將所有的選手隨機編號，然后將報名表、簽到表打印出來（外聯部兩位干事）。

　　②工作人員布置好場地，分好選手的等候區（紀檢部的5位干事在等候區維持紀律)，每位選手到了簽到。觀眾區（不提倡帶觀眾，3為紀檢部干事4位外聯部干事），擺好評委席的座子、椅子、茶、選手表（外聯部3位干事）。擺好音響、話筒（紀檢部、外聯部干事各一名）。

　　③選好兩個主持人，一男一女（紀檢部、外聯部干事個一名，最好有主持經驗）。

　　④離場打掃清潔，將所有的用具都還原（外聯部負責）。

　　（2）、海選的進行

　　①參賽選手按照賽前準備好的順序歌唱，海選參賽者清唱，每位選手唱完，評委在報名表后對可以晉級的選手打鉤，最后工人員對評委的單子進行統計（紀檢部、外聯部各派兩名干事）。

　　②評委有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位部長，兩位干事（紀檢部外聯部各一名）。

　　③參賽選手中大約20名晉級，首先3票晉級，然后選取票數最靠前的20名晉級，若晉級中的人票數相同，再看干事給參賽選手的投票情況，最后只選20名。

　　2、海選

　　（1）、初賽的準備

　　在賽前干事收集晉級的20名選手的基本資料，例如姓名，愛好，生活信條。（紀檢部、外聯部干事各兩名，收集上來，交給外聯部的另外一個干事，將20名選手的基本情況做成ppt,在初賽進行展示。）

　　（其他同海選）

　　（2）、初賽的進行

　　①晉級的20名選手按照賽前準備好的次序依次配樂唱，在每位選手演唱時，一位工作人員操作賽前準備好的ppt，評委按照評分準則打分（見附表），要求精確到一位小數。

　　②評委有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位正部長。

　　③工作人員收集每個評委的評分表，計算選手的最終得分，選最靠前的十名選手。（紀檢部、外聯部干事各一名）

　　④工作人員收集前十名參賽選手的圖片，然后統一交給另一個工作人員，然后聯系宣傳部干事將十名選手的圖片公布，并為決賽再次宣傳。（外聯部干事兩名）

　　3、決賽

　　（1）、決賽的準備

　　①選出主持人，并串詞。（21日，22日）

　　②工作人員事先看行政樓八樓，考察需要什么裝飾，并購買。（5月22日）

　　③工作人員將賽前買好的裝飾品裝點好。（5月23日 9:00——10:00）

　　④工作人員擺放好觀眾的座椅，評委席。（10:00——11：00）

　　⑤對音響，投影儀燈光的調試。（11:00——12:00)

　　⑥將決賽場地打掃干凈。（12:00——13:00）

　　⑦在此確認參賽的選手是否能按時參賽，并收集演唱曲目，評委是否能按時到常（13:00——14:00）

　　⑧工作人員自作足夠多的號碼，并蓋上學生會的公章，并剪下來。（14:00——15:00）

　　⑨安排工作人員在場外迎接觀眾、評委。

　　⑩完善決賽的準備。

　　（2）決賽的進行

　　①開場舞曲，請老十佳歌手友情演出，作為開場舞曲。

　　②參賽選手演唱歌曲，首先三個選手唱完，玩一個游戲，然后再公布前三名選手的成績，再四位選手唱完，再玩一個游戲，最后三名選手唱完，公布最后得分。

　　③頒獎，由院校領導為獲勝選手頒獎。

　　④10位參賽選手和唱一首歌，結束整常晚會。

　　1、報道：編輯部對本次活動進行后續報道

　　2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等。

　　3、總結：活動結束后各組人員整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

　　4、網絡：關于本次活動的詳細介紹和圖片我在第一時間在網絡上發布。

　　六、活動對象

　　武漢紡織大學外經貿學院學生

　　七、承辦單位

　　武漢紡織大學學生會外經貿學院學生會

　　附：

　　評分總則

　　1、音色音質：音色清晰而有質感。（20）

　　2、演唱功底：音準、節奏準確；換氣自然；吐字清楚；情感與歌曲融合；如有合唱，注意和聲配合。（50）

　　3、個人形象：著裝自然，精神飽滿。（20）

　　4、其他：對觀眾的影響力；對自彈自跳的酌情加分（10）

　　觀眾互動（獎品暫定，根據實際情況而定）

　　1、 第一環節

　　歌曲競猜

　　播放歌曲前奏 先搶答出歌曲名并唱出四句者獲勝（買棒棒糖，大概40根，答對問題即可，合計40元）

　　2、 第二環節

　　互動游戲

　　扮時鐘 （選出十人參加，最后淘汰至三人，獎品 瓷杯子（10元）合計30元）

　　游戲規則：

　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具 （代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇5

　　一、賽事名稱：《“好聲音”》

　　二、賽事主題：用音樂展現新年夢想、用旋律譜出（公司名）輝煌！

　　三、賽事口號：

　　1、好聲音，沒有你不行！

　　2、追尋真夢想，亮出好聲音

　　3、自己的舞臺，自己秀

　　4、亮出你的金嗓子，留下（公司名）好聲音

　　四、賽事主辦：人力資源課

　　五、賽事協辦：各部門

　　六、賽事地點：

　　海選（公司食堂）

　　復賽（公司食堂）

　　半決賽（大舞臺）

　　決賽（大舞臺）

　　七、賽事宣傳

　　通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

　　（一）比賽前期：

　　人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。

　　（二）比賽中期：

　　及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。

　　（三）比賽后期：

　　復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。

　　八、賽事流程

　　（一）海選

　　1、時間：12月16日

　　2、地點：公司食堂

　　3、比賽評委設置

　　共計6名評委。

　　4、比賽規則：

　　（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。

　　（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數點）

　　（3）賽后評判組會將評委打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。（產生30強）

　　（二）復賽

　　1、時間：12月28日

　　地點：公司食堂

　　2、比賽評委設置

　　共計6名

　　3、比賽規則：

　　（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（3分鐘）

　　（2）任一位評委轉身，選手進入待定席，沒有評委轉身則淘汰。

　　（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。

　　（4）通過轉椅數決定晉級名單；轉椅數相同者，留于最后PK。（產生16強）

　　（三）半決賽

　　1、時間：12月30日

　　2、地點：公司一樓廣場

　　3、比賽評委設置：

　　評委：大眾評審團50名

　　4、比賽規則：

　　（1）由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊；四人一組，同臺飆歌。（歌曲自選）

　　（2）評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。

　　（3）八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

　　（4）八強對決，產生四強。

　　（5）大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。（共五十分）

　　（6）評委分數去掉一個分和一個最低分后取平均分。

　　（7）最終分數=大眾評審分數+評委分數。

　　5、評委評分標準：（滿分50分）

　　1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（10分）

　　2、歌唱咬字清晰，音色統一，氣息流暢，聲音優美。（10分）

　　3、歌唱表現力強，理解歌曲，熟練把握到位。（10分）

　　4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。（10分）

　　5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。（10分）。

　　6、評分規則：

　　1、起評分40分，不得超過49、9分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉一個分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。

　　（四）巔峰對決

　　（公司名）“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現場產生。具體流程、評選辦法請參照新春晚會節目評比辦法。

　　九、獎項設置

　　冠軍：1名，獎金：800+證書

　　亞軍：1名，獎金：500+證書

　　季軍：1名，獎金：300+證書

　　第四名：1名，獎金：200+證書

　　第五至十六名，獎金：100+證書

　　十、“好聲音”活動組委會組織架構圖（見附圖）

　　十一、資金預算（見附表）

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇6

　　一、比賽時間：20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）

　　二、比賽地點：主席臺

　　三、參加對象：小學部全體學生

　　四、比賽形式及人數要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

　　2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

　　3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交。

　　5.比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

　　大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

　　七、評分原則：

　　1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

　　2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3.演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

　　4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的'朝氣和熱情；

　　5.各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

　　6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

　　2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

　　附一：初賽（陽光活動時間）

　　1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

　　2、初賽地點：小學部籃球場

　　3、紀律安全管理：（5日）（6日）（7日）各班班主任

　　4、評委：

　　5、場地安排：略

　　1、設施準備

　　音響、照相：

　　合唱階梯：

　　附二:決賽

　　1、決賽時間：另定

　　2、決賽地點：運動場主席臺

　　3、紀律安全管理：、各班班主任。

　　4、評委：另定。

　　5、場地安排：略

　　6、設施準備

　　音響、錄相、照相： （照相）（錄相）

　　合唱階梯：

　　7、演出場地布置:

　　策劃：音樂組

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇7

　　一.活動名稱：09人體，歌唱比賽

　　二.活動主題：“我們是一家”

　　三.活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，并展示學生的自我風格。

　　四.時間和地點：（暫定）

　　五.策劃舉辦單位：09人體班

　　六.活動安排：

　　1.初期宣傳：（1）以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動進行宣傳和動員工作；

　　（2）初步確定有意參賽及參與主持工作的人員（由各宿舍舍長負責）。

　　2.前期工作；（1）由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt；

　　（2）參賽人員抽簽決定出順序；

　　（3）選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；

　　（4）制作好背景；

　　（5）確定評委；

　　（6）對評委和選手集中進行規則的詳細介紹；

　　（7）制作歌手號碼牌和評分表格；

　　（8）賽前分配工作（記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等）；

　　（9）以拉花氣球等布置賽場；

　　（10）領選手熟悉賽場，進行簡單的。排練，測試現場和多媒體效果；

　　（11）進行決賽，頒獎。

　　3.后期：（1）合影留念；

　　（2）總結工作經驗。

　　七.賽制：

　　（1）賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹；(個人或是組織)

　　演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報的'曲目，并由評委按平分規則評分，在下一位選手演唱結束后通告其演唱得分

　　（2）評分規則：曲目完整性20分（歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等）

　　唱功30分（音準，氣息，穩定性，率動等）

　　臺風20分（表現是否自然，與觀眾的交流情況）

　　整體效果10分（包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度）

　　情感表達及歌曲詮釋20分

　　（3）獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最佳創意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎

　　（4）小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數的計算和結果的揭曉。

　　八.幕后人員分工

　　1.場監：負責協調和監督整個會場的工作（要求對比賽的具體細節十分熟悉）【歐亞成、謝永秋】

　　2.入場組：負責簽到和帶領選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林杰勝】

　　3.背景組：【吳麗冰】

　　4.音響組：負責切換配樂【袁健欲、梁家銘】

　　5.催場：負責通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】

　　6.氣氛：主持人和舍長及各位干部

　　九.資金計劃：音響100元，會場布置和觀眾道具100元，獎項設置200元。獎品的購買。總計400【何盛賢】

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇8

　　活動名稱：旋轉年代

　　活動主題：展示自我向上學習

　　活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。

　　活動時間：xx年3月下旬

　　活動地點：教學樓

　　策劃主辦單位：電信學院分團委學生會文藝部

　　參與對象：我校所有學生

　　活動流程：

　　(一)報名階段：

　　1.報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點;

　　2.報名方式：

　　(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯系方式、院系等基本信息;

　　(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

　　(二)正式比賽：

　　正式比賽分為初賽和決賽兩部分

　　1.初賽：

　　(1)時間：xx年3月27日晚17：30至19:00;

　　(2)形式：參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;

　　(3)評分方式：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);

　　(4)評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。

　　備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。

　　2.決賽：

　　(1)時間：xx年3月30日晚19:00至21:00;

　　(2)形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。

　　第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;

　　第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。

　　(3)評分方式：

　　第一輪：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);

　　第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;

　　(4)評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　評委席：

　　1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任;

　　2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

　　人員安排：

　　職務

　　姓名

　　ppt制作及會場布置

　　劉豆、晉軍

　　歌曲及相關題目搜索

　　王妍、李燕

　　會場秩序

　　郭雷、李亮、夏雨

　　ppt播放及歌曲拷貝播放

　　侯葉杉

　　應急

　　龐少杰、鄭凱杰

　　備注：

　　1.初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;

　　2.選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區就位。.

　　經費預算：一等獎鋼筆1支

　　二等獎杯子2個

　　三等獎厚筆記本3本

　　獎狀

　　共約50元

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。

　　二、參賽對象和報名方式：

　　1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日

　　3.20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽簽。

　　4.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

　　三、比賽內容：

　　1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的.精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)

　　2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

　　四、比賽程序與要求：

　　1.選手抽簽決定比賽次序。

　　2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。

　　3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。

　　五.決賽時間及地點：

　　時間：20xx年12月1日

　　地點：二樓會議室

　　六、評分標準：(10分制)

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇10

　　為了更好地推進素質教育，豐富學生的校園文化生活，促進學生個性特長的發展，提升學生藝術修養，促使其德智體美全面和諧發展，我校決定于10月份，在學校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發獎品；其余16名選手將獲得“校園優秀歌手獎”，頒發證書。比賽分三個階段進行：

　　現制定活動方案如下：

　　初賽階段（國慶回第一周完成）：

　　第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據水平可以加名額）

　　第二輪：分級部在托管課進行pk選出2~3名（根據水平可以加名額）

　　宣傳階段（用二周進行）

　　1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學認識他們并能給予支持。

　　2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。

　　比賽階段（第四周進行）

　　1、第一輪比賽：26名選手各準備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。

　　（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）

　　（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）

　　（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優秀歌手獎”。

　　2、pk賽

　　在第一輪比賽綜合分數排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數最少的兩名選手進行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。

　　參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現場投票，票數居前兩名的選手之間進入前10名。票數排在最后的兩名選手將獲得“校園優秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。

　　評委評分標準：按百分制打分，起分80分。

　　1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）

　　2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

　　3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

　　4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。（10分）

　　附：工作人員名單

　　主持：大隊委一名

　　前臺：大隊委兩名

　　后場：大隊委兩名

　　音樂：安仔

　　統分：一名老師和三名六年級大隊委

　　評委：崔校長等部分行政領導、音樂老師

　　大眾評審團的組成：由各班選派一名優秀的學生，該學生為非參賽選手，熱愛音樂并有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇11

　　一、賽事名稱：

　　《 “好聲音” 》

　　二、賽事主題：

　　用音樂展現夢想，用旋律譜出陽光

　　三、賽事地址：

　　四、賽事時間：

　　五、賽事主辦：

　　六、賽事協助：

　　各部門

　　七、賽事宣傳：

　　通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

　　（一）開賽前期：擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的`開展。

　　（二）開賽中期：通知邀請等宣傳工作。

　　（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

　　八、籌備單位及分工

　　（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）

　　（二）組委會成員工作職責 評委人員名單（暫定）：（見附表1）

　　九、預算

　　（見附表2）

　　十、評選標準（評分表見附件

　　包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

　　（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）

　　（二）音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（25分）

　　（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）

　　（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）

　　（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）

　　十一、活動籌備日程表：

　　（見附表3）

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇12

　　為進一步推進學校素質教育，豐富同學們的校園生活，給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學提供展示自我的平臺，展現其風采，鍛煉其勇氣和膽識，培養和發現一批優秀的校園小歌手，經研究決定，舉辦一小“校園好聲音”歌詠比賽。

　　一、活動目的：

　　通過此次活動，引領小學生從小樹立遠大志向，培養愛國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風貌。

　　二、參賽形式：

　　1.初選：為了給每個孩子公平參賽的機會，以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎上由班主任和家委會成員進行初選。

　　2.預賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽。

　　3.決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進行。由音樂組統一組織進行。

　　4.頒獎活動：決賽中脫穎而出的優秀選手表彰獎勵及展示活動。由音樂組統一組織進行。

　　三、比賽時間及地點：

　　1.初選：11月24日—12月7日班級內進行。

　　2.預賽：12月8日—12月14日音樂教室進行。

　　3.決賽：12月15日—12月21日多功能教室進行。

　　2.頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進行。

　　四、比賽要求：

　　1.自選曲目一首（伴奏音樂自備），要求內容健康向上，符合小學生特點，演唱時間限制在2—3分鐘以內，演唱曲目可以是經典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。

　　3.參賽形式可單人也可組合（人數不超過3人，組合需要有隊名）。比賽時，選手服裝、道具自備。

　　4.屆時將評選“校園好聲音”若干名，并頒發榮譽證書。獲獎的同學將優先入選校級音樂類社團。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇13

　　一、活動名稱活動主題：

　　絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容

　　二、活動意義：

　　以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

　　三、活動策劃主辦方

　　管理技術學院會計系學生會

　　管理技術學院計科系學生會

　　四、參賽范圍：

　　管理技術學院全體學生

　　五、宣傳方式及報名

　　前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參加

　　六、活動流程

　　地點 法商411

　　具體流程

　　1.參賽的`選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

　　2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔

　　3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選，決出10人

　　地點

　　大學活動中心

　　具體流程

　　1.10進8 給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

　　2.配對 進行抽簽配對，最高分先抽

　　3.4對 進2對 每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

　　彩排安排

　　地點 梅六畫室

　　注意事項 主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書)

　　七、其他現場安排

　　1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

　　2、開場時組織開場舞或者開場曲目

　　3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

　　八、人員安排

　　初賽 維護秩序 三人

　　簽到 一人

　　錄音 一人

　　其他 三人

　　決賽 現場布置 五人

　　維持秩序 五人

　　燈光 兩人

　　音響 兩人

　　計分 兩人

　　攝影 一人

　　其他 三人

　　彩排 維持秩序 四人

　　簽到及發放材料 一人

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇14

　　一、活動名稱活動主題

　　絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容

　　二、活動意義

　　以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

　　三、活動策劃主辦方

　　管理技術學院會計系學生會

　　管理技術學院計科系學生會

　　四、參賽范圍：

　　管理技術學院全體學生

　　五、宣傳方式及報名

　　前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參加。

　　六、活動流程

　　具體流程：

　　1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

　　2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔

　　3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選，決出10人。

　　地點：大學活動中心

　　注意事項：主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)

　　七、其他現場安排

　　1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

　　2、開場時組織開場舞或者開場曲目

　　3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

　　八、人員安排

　　1、初賽

　　維護秩序：三人

　　簽到：一人

　　錄音：一人

　　其他：三人

　　2、決賽

　　現場布置：五人

　　維持秩序：五人

　　燈光：兩人

　　音響：兩人

　　計分：兩人

　　攝影：一人

　　其他：三人

　　3、彩排

　　維持秩序：四人

　　簽到及發放材料：一人

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇15

　　大賽名稱：大學生ktv歌唱比賽

　　大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

　　大賽主題：歌動初夏麥舞青春

　　大賽目的：1、豐富同學們的課余文化生活

　　2、為有唱歌愛好的同學提供一個展示的`平臺

　　3、選出具備一定音樂素養的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

　　一、主辦單位：

　　管理學院學生會

　　二、承辦單位：

　　管理學院學生會文藝部

　　三、比賽時間：

　　xx年4月6日晚7：00

　　四、比賽地點：

　　大學生活動中心二樓

　　五、參賽選手：

　　xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預選。選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

　　六、比賽方法：

　　1、選手抽簽決定出場順序。

　　2、第一輪比賽：選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目。由評委根據選手的演唱評分。

　　取出前六名選手進入第二輪比賽。

　　3、第二輪比賽：由選手和親友團共同上臺表演，時間為五分鐘。由大眾評審根據選手和親友團的表現投票。

　　4、根據選手兩輪的成績加總，確定最后的選手名次。

　　七、比賽規則：

　　1、歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

　　2、評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

　　八、獎項設立

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名。（最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的。副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎）

　　注意：

　　1、選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行。選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處。

　　大賽宣傳方案

　　1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。

　　內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽

　　2、4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

　　具體比賽流程

　　1、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場。

　　2、開場舞

　　3、主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

　　4、1到6號選手演唱

　　5、進行第一個游戲

　　6、7到12號選手演唱

　　7、進行第二個游戲

　　8、親友團展示

　　9、舞蹈

　　10、比賽過程中，評委進行打分

　　11、主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。

　　12、第一論比賽結束之有，記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人。

　　13、親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

　　14、頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。

　　15、比賽結束，工作人員清場。

　　九、經費預算：

　　服裝350元

　　宣傳54元

　　水96元

　　獎品：

　　一等獎：100元1人

　　二等獎：80元2

　　三等獎：60元3

　　最佳人氣獎：50元

　　游戲小獎品20

　　機動40元

　　印制門票50元

　　總費用1100元

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇16

　　大學寢室是大學生學習、生活的重要場所，大學寢室文化是班級文化的重要組成部分。努力打造寢室文化，形成和諧溫馨、積極向上的寢室氛圍，是形成良好班級文化的重要方面。為了豐富同學們的寢室文化生活，充實班級文化氛圍，從而形成良好的班級文化，同時，也為廣大同學提供一個展示自我的舞臺，展現我班同學的獨特風采。我班決定舉辦“寢室歌唱大賽”展現我班學生的青春才華。用歌聲唱響青春、唱響未來。具體方案如下：

　　一、活動目的：

　　為增加同學之間的交流和了解，增進寢室之間的交流和了解。也為了進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展，豐富大學班級文化生活，形成良好的班級文化，提升班級凝聚力。同時，給同學們一個展示自我風采的舞臺，讓同學們不斷成長。

　　二、活動主題：

　　音樂點亮青春歌聲唱響未來

　　三、活動時間：

　　下午4點

　　四、活動地點：

　　1108

　　五、策劃主辦班級：

　　本班

　　六、參賽形式

　　以寢室為單位進行報名參賽，(因為條件有限，只需輕唱)

　　七、參賽要求

　　1、歌曲內容健康，向上校園歌曲。

　　2、對參賽歌曲的內容理解準確，唱處理得當，聲情并茂。

　　3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養。

　　4、臺風得體，服裝端莊大方，表演動作符合歌曲內容。

　　八、具體活動安排：

　　宣傳階段：

　　通過團會宣傳本次活動，詳細說明關于本次活動的相關安排，讓大家積極做好相應準備。

　　準備階段：

　　1、確定參賽寢室，并由抽簽的方式確定比賽順序。(團會進行)

　　2、寢室準備好參賽曲目。

　　3、準備獎品。

　　比賽階段：

　　1、開場秀—齊唱班歌(暫定);

　　2、由主持人宣布“11生班寢室歌唱大賽”正式開始;

　　3、由主持人介紹講話;

　　4、由主持人介紹比賽規則及評分標準;

　　5、簡單介紹各個寢室的寢室生活——ppt;

　　6、按照抽簽的順序依次進行演唱;

　　7、由評委之一總結這次活動;

　　8、頒獎儀式;

　　19、收拾教室。

　　九、評分規則，見附件一

　　1、各寢室開始按參賽次序上臺唱歌，每結束一個寢室，評委打分，最高分100分，精確到0.1，其他寢室依次上臺開始演唱，比賽結束后公開分數。

　　2、評分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。詳見評分細則。

　　十、獎項設置：

　　本次活動設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎數名。獲獎寢室頒發相應獎品。

　　十一、經費預算：

　　本次活動預算(暫定)。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇17

　　一、活動目的

　　通過活動，為學生提供展示舞臺，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，提高學生的`藝術修養和綜合能力，豐富校園文化生活。

　　二、參賽辦法

　　1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

　　2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。

　　三、比賽時間

　　1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；

　　2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽；

　　3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）。

　　四年級：第15周星期二下午；

　　五年級：第15周星期三下午；

　　六年級：第15周星期四下午。

　　四、比賽地點：

　　星光多功能廳

　　五、評獎辦法

　　分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。

　　單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

　　評分標準：

　　音準、節奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分

　　表演：大方得體，表現力豐富、生動，動作優美，符合演唱內容的需要。 40分

　　服飾：選手服裝能與表現形式有機結合。 20分

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇18

　　為慶祝20xx年五四青年節暨5.12國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：

　　一、活動主題：

　　唱響春天我心飛揚

　　二、參賽選手：

　　湘雅博愛康復醫院全體青年職工

　　三、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上;

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可;

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等;

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　四、節目分配：

　　參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

　　五、時間安排：

　　4月20日上午12點報名截止，5月9日9：00進行比賽。

　　六、比賽形式

　　比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

　　七、獎項設置

　　一等獎(1名)

　　二等獎(2名)

　　三等獎(3名)

　　最佳人氣獎(1名)

　　最佳臺風獎(1名)

　　最佳潛質獎(1名)

　　最佳才藝獎(1名)

　　紀念獎(參賽選手)

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇19

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃：惠安一中學生會

　　團委主辦單位：惠安一中學生會

　　承辦單位：惠安一中學生會文藝部

　　一、比賽主題：

　　歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

　　二、比賽意義：

　　為發掘大學生表演才能，豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示，體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

　　三、比賽思路：

　　（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

　　（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的。思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的.同時，也實現了娛樂大眾的效果。

　　（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

　　四、比賽時間：

　　（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日初賽地點：學生活動中心

　　（2）復賽時間：12月7日下午（待定）復賽地點：學生活動中心

　　（3）彩排時間：12月15日晚上7點—9點30分彩排地點：學校前門廣場

　　（4）決賽時間：12月16日晚上7點—9點30分決賽地點：學校前門廣場（需要搭建舞臺）

　　五、比賽流程

　　各系初賽流程：

　　（一）賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

　　（二）比賽流程：

　　1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

　　PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。各系：評選分的前5位參賽選手進入復賽。（備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）復賽流程

　　1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

　　2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。

　　PART 1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

　　比賽方式：（1）演唱自選歌曲（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）

　　決賽流程：

　　1、醒獅開場助慶。（5分鐘）

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）

　　3、比賽流程：（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）

　　7、進行頒獎。（5分鐘）（臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍）

　　8、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇20

　　(一)大賽主題：

　　“想唱就唱，唱響理院”——————弘揚優秀文化藝術，樹立現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我院青年形象，豐富學院生活，為同學們展現自我提供了一個平臺，挖掘具有才藝特長的同學，培養大批的校園歌手，實現夢想，完成自我價值的升華。

　　(二)大賽目的：

　　十佳歌手大賽是我院的傳統文化活動之一，它能進一步豐富學院文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我院學生的課余文化生活，加強學院精神文明建設，展示我院師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。

　　(三) 主辦單位：

　　南郵理學院分團委、學生會。

　　(四) 策劃、承辦單位：

　　南郵理學院學生會文藝部、外聯部。

　　(五) 贊助商

　　外聯拉贊助、學院分團委資助。

　　(六) 報名對象：

　　全院在校學生(大一的二大三大四研究生)

　　(七) 報名方式：

　　向各班分發報名表格，再由各班文藝委員(班長)統一交到學生會文藝部 聯系方式：席靜同學 報名截至日期為月10、14日到10、18日

　　(八) 大賽流程：

　　演唱類型：獨唱(為主占80%)、對唱(15%)、組合(4人以下5%)等。鼓勵演繹原創歌曲。

　　演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目，(復賽、決賽演唱曲目可重復)；初賽半首歌(兩分鐘，可以讓大家提前準備好截取的伴奏)；決賽曲目長度規定在5分鐘以內，超時扣分；新老歌不限；所選曲目要求：內容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、旋律優美、易于傳唱。大賽提倡選擇原創和原唱作品；歡迎民族唱法歌手選唱民族。

　　演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊(可帶人聲伴唱)。

　　大賽分為初賽、決賽

　　初賽：(1)時間：10月18日18：30

　　(2)形式：選手采用演唱的方式表現，評委除了要看選手的唱功外，還需要結合綜合能力，如臺風，才藝，心理素質，舞臺表現力，應變能力和能否帶動現場氣氛等，評委根據唱功10分制和綜合能力加分制兩方面打分，取前16名選手進入決賽。(伴奏提前提交，mp3形式)

　　(3)地點：(外聯部借的教室)

　　(中途通知：16位選手于19晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求 由吳躍給大家講)

　　決賽：(1)時間：10月22日18：30

　　(2)形式：①采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節目。開場節目由16位參賽選手表演，采用16進10，再從10名中依分數選出十佳的排名(尤其注意前5名+人氣王，前六是晉級校十佳初賽)。還包括才藝秀、老十佳獻唱。②由評委打分依據評分標準評選出十佳歌手，再結合現場觀眾投票評選出1名優秀歌手——————最佳人氣獎。

　　(3) 晚安具體安排：

　　1、晚會時間地點

　　時間：18：30——21：30

　　地點：(300人以上的教室)

　　2、晚會流程

　　(1)、 開場舞：通知理學院會跳舞的(民族舞也可)

　　(2)、主持人致開場詞(準備好主持人臺詞、活動主題、嘉賓評委、活動規則環節、評分標準以及晉級標準、以及熒光棒的用處等)(記得把策劃給主持人看)

　　(3)、比賽采用混合式環節：

　　6：40根據19晚上的四人分組(次要)，第一組表演該團隊節目，盡情展現團隊，火熱現場，感染評委。(評委不打分，不點評)大概五分鐘結束后四位選手進入重要的展現自我個人特色演唱(每位選手五分鐘以內演唱，結束后評委打分 簡要點評)

　　7：10中場環節1：游戲互動，聽伴奏說出歌名(文藝部提前準備好的伴奏————四首)贈送小禮品(期間統計分數)

　　結束后報前四位選手分數

　　7: 20第二組同樣表演

　　7: 50中場環節2：歌曲接龍，根據歌曲名的第一個字接前一首歌曲名的最后一字，接的人必須演唱兩句最后一位送小禮品(五人)、報分。

　　8: 05 第三組同上

　　8：35 活動(無)但是主持人提醒等第四組完后大眾投票(最佳人氣王)、報分。

　　8：40第四組演唱

　　9: 10主持人報分，進入宣布投票環節，選最佳人氣。

　　9: 20接著有請老十佳校十佳【安子源或和汪亞玖】為大家帶來歌曲。

　　9：30宣布理學院十佳名單(頒獎，合影) 通知人氣王、冠亞季軍、四五名——準備校十佳。

　　(九)、 具體組織安排：分為前期安排和晚會安排

　　前期安排：

　　嘉賓：理學院分團委李伯虎老師、理學院學生會主席宋歡歡、游水秀、科協主席菜起旺等。

　　評委的選擇：輔導員、文藝部長、副部、校大義團聲樂團汪亞玖、校十佳安子源、團委秘書秘書長兼副主席巍然等六人。

　　十六強的選定：

　　宣傳工作：宣傳部海報，結束后將十佳名單貼出

　　晚會安排：

　　1、節目組：

　　總負責人：

　　1)節目編排負責人：主要是19日晚上通知的`編排，21晚節目的唯一彩排——文藝部吳躍

　　2)音樂制作負責人：音樂、幻燈片制作——莊園

　　3)節目單制作：(主要任務：節目單的制作)——文藝部吳躍

　　4)選擇主持人選拔：由主持人大賽中的獲獎者迎新預備主持，主持人數量在2個，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。——外聯席靜(推薦文藝部的佐廣元)

　　5)碟片、磁帶管理、音響負責人：主要是現場錄制和照片采集——內行人士

　　2、晚會籌備組：

　　主負責人：吳躍、席靜(主要負責：舞臺設計、布置、宣傳)

　　1)舞臺布置

　　具體工作人員：文藝部、外聯部、學習部等部員

　　2)宣傳組：(宣傳形式為貼海報，拉橫幅)宣傳部

　　3) 晚會邀請人：(主要任務：邀請函的制作和發放、邀請各學院主席副主席，秘書長，以及輔導員老師，)

　　4)攝影組：

　　5)物品采購：部員

　　3、后勤機動組：

　　主負責人：(主要負責：所需物品的購買、晚會現場清理、催場)

　　1)負責從晚會籌辦到結束的后勤服務、安全服務。

　　2)會場布置負責人：(搬運道具，會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)外聯部員

　　3)催場、遞話筒：(主要任務：保證晚會節目流暢)

　　4)演員化妝負責人：自備

　　5)禮儀：某某某

　　6)晚會所需品購買(彩帶，禮品【十佳禮品10、觀眾禮品10左右】、榮譽書、熒光棒、充氣棒、口哨、“噴射禮花”、臺飾、走廊飾、中央臺飾、氣球、線號碼牌、窗貼紙、水等布置晚會所需)：(可以調動一切有空的人員)于18或19日晚具體說明

　　4、外聯組：

　　負責人：(主要負責：活動主辦、聯系贊助單位)外聯

　　主要工作人員：

　　5、晚會結束后禮堂的打掃負責人：學生會和分團委共同完成 (注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

　　注：各人員做完自己的工作之后，立即幫助其他人員，尤其是機動人員更要注意，以確保晚會順利進行！

　　（十）、活動獎項及相關事項預算：

　　十佳歌手：10名(頒發榮譽證書乘以9、獎品乘以9)

　　前三甲33乘以3=100元 20、00乘以6=120元

　　優秀歌手：1名(頒發榮譽證書乘以1禮包乘以1)40、00乘以1=40元

　　觀眾獎品：5、00乘以10=50

　　活動預算：用具：噴射禮花和舞臺裝設等

　　彩帶乘以20元

　　口哨0、25乘以100=25元

　　熒光棒，300乘以0、25=75元

　　充氣棒20乘以2=40?元

　　氣球+充氣物+線300乘以0、1+10=40元

　　號碼牌10元

　　水1、50乘以12=18元

　　玻璃窗帖子20元

　　橫幅海報200元

　　現金總預算：720

　　15本榮譽證書：內容：某某同學榮獲生命科學院學學院第三屆學院十佳歌手大賽第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名、第十名。內容：某某同學被評為南京郵電大學理學院20xx十佳歌手88888

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇21

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃：惠安一中學生會團委

　　主辦單位：惠安一中學生會

　　承辦單位：惠安一中學生會文藝部

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　(1)比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

　　(2)從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3)比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

　　(4)比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　(5)比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

　　四、【比賽時間】：

　　(1)各系初賽時間：11月19日-11月29日

　　初賽地點：學生活動中心

　　(2)復賽時間:12月7日下午(待定)

　　復賽地點:學生活動中心

　　(3)彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分

　　彩排地點：學校前門廣場

　　(4)決賽時間:12月16日晚上7點-9點30分

　　決賽地點：學校前門廣場

　　(需要搭建舞臺)

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　　(一)賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

　　(二)比賽流程：

　　1、基本環節：演繹自選歌曲(或者由評委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

　　PART1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。

　　歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。

　　總分=基本分+附加分。

　　各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。

　　(備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式)

　　復賽流程

　　1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

　　2、比賽流程(以總分來評選)，比賽分為兩部分。

　　PART1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

　　比賽方式：

　　(1)演唱自選歌曲

　　(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)

　　決賽流程：

　　1、醒獅開場助慶。(5分鐘)

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始(3分鐘)

　　3、比賽流程

　　(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20-30秒的歌曲感言)，統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)

　　(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)

　　(3)遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個單位進入下一輪。(注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果)(10分鐘)

　　(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)

　　(5)晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。(歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)

　　(6)助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)

　　(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(25分鐘)

　　(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)

　　7、進行頒獎。(5分鐘)(最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍)

　　8、選手大合唱謝幕，進行清場。(5分鐘)

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇22

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

　　為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

　　二、策劃總綱

　　(一) 活動主題：商協k歌校園行

　　(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

　　(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

　　(四) 活動地點：老干中心

　　(五) 主辦單位：商務協會

　　(六) 活動對象：全院學生

　　三、策劃意義

　　1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

　　2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

　　3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

　　4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

　　5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

　　6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

　　7.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

　　四、活動流程

　　1. 前期策劃(負責:歌舞組)

　　1) 策劃書要詳細

　　2) 安排細節要責任到人

　　2. 前期宣傳(負責:宣傳組)diyifanwen.com

　　1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

　　2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

　　3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

　　3. 前期動員(負責:高校界)

　　1) 與其他部門溝通

　　2) 與會員講解活動的重要性及意義

　　4. 前期安排(見人員分配)

　　5. 現場環節(見比賽流程)

　　6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)

　　1) 院報 校風 記者站(寫文章)

　　2) 整理大家活動心得體會

　　3) 活動記錄

　　五、 選手要求

　　1. 每名選手各自準備歌曲一首

　　2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

　　3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

　　4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

　　5. 上報后不得隨便取消

　　六、 獎項設置

　　一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　七、評委安排

　　電力系文藝部部長

　　動力系文藝部部長

　　建設系文藝部部長

　　信息系文藝部部長

　　經管系文藝部部長

　　機電系文藝部部長

　　商協理事會的會長

　　商協理事會副會長

　　商協理事會副會長

　　歌手大賽一等獎者

　　八、參賽名額

　　按部門總人數的20%報名

　　九、經費預算(見后面附錄)

　　十、注意事項

　　1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

　　2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

　　3. 主持人方面不要出現冷場

　　4. 主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

　　5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

　　6. 注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

　　7. 各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

　　8. 協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

　　9. 會場布置簡潔、細致、典雅

　　10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

　　11. 活動當天,協會人提前半小時入場就位

　　12. 開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇23

　　一、活動主題：“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

　　二、目的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動地點：二樓會議室

　　五、參加人員：酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

　　六、節目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

　　七、活動內容：(具體活動內容及節目安排待定)

　　第一部分：入場部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

　　八、獎項設置：比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

　　三等獎(部門和個人各三名)。

　　一等獎初定為：部門x元獎金;個人x元獎金

　　二等獎初定為：部門x元獎金;個人x元、

　　三等獎初定為：部門x元獎金;個人：x元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

　　九、評選標準：音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

　　(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

　　十、評選人設置：酒店領導6人(、)

　　十一、評選方式：賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　十二、經費預算：經費預算大約為：20xx元左右。

　　獎金：1280元;氣球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)

　　十三、相關事宜安排：

　　1、晚會總策劃：，負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

　　3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

　　4、活動組織人員及工作事宜：、

　　5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

　　6、舞臺布置：(12月30日前完成)。

　　7、音響系統控制：(12月30日前完成)

　　8、晚會所需物品及禮品采購：(采購)(12月30日采購完成)

　　9、現場獎品發放記錄：(總秘)

　　10、節目單：(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)

　　11、組織職工入場：(保衛)

　　12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇24

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

　　本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

　　主辦單位:程學院

　　策劃承辦單位：學院學生會

　　活動時間：暫定地點：校足球場

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽

　　一、活動基本程序

　　1、活動宣傳：宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

　　d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　二、活動準備：組織部協調

　　a、活動報名。學習部

　　b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。生活部

　　c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）體育部

　　d、場上協調和秩序自律部

　　三、活動開始

　　A、做好音響風箏方面的準備

　　B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（安排）

　　C、由領導致辭——最后宣布開始

　　l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

　　2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

　　3、比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…。.100左右。

　　4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的`順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

　　活動結束：

　　1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　資金預算：

　　（1）比賽宣傳費用

　　（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇25

　　為進一步豐富員工文化生活，營造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，值此五四青年節之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動暨浙江德清農村合作銀行十佳歌手大賽。

　　一、活動主題

　　弘揚優秀文化藝術，展示燦爛青春風采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個展現自我，鍛煉自我，提升自我的平臺，充分挖掘具有才藝特長的員工。

　　二、報名對象

　　全行員工均可報名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時間不超過5分鐘），亦可自創，伴奏自帶。報名可以組合方式，但一個組合人數原則上不超過4人。所選曲目要求：內容健康、積極向上、風格新穎、時代感強、旋律優美。

　　三、報名方式

　　以各團支部為單位，由各團支部書記負責將所在支行（部、直屬分理處）報名情況匯總后統一發往團委郵箱（總行機關人員可直接發往團委郵箱），各支行（部）至少派出兩名代表，聯系人：舒帥陽（670835）。報名截止日期：5月15日。

　　四、大賽流程

　　演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重復）；初賽半首歌（時間控制在3分鐘之內，大家應提前準備好截取的伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊（可帶人聲伴唱）。

　　大賽分為初賽、決賽。

　　初賽：

　　（1）時間：5月20日18：30

　　（2）形式：選手采用演唱的方式表現，評委除了要看選手的唱功外，還需要結合綜合能力，如臺風，才藝，心理素質，舞臺表現力，應變能力和能否帶動現場氣氛等，取前15名選手進入決賽。（伴奏存儲于U盤提前提交）。

　　（3）地點：總行十樓會議室

　　（中途通知：15位選手于24日晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）

　　決賽：

　　（1）時間：5月27日18：30

　　（2）形式：由評委打分依據評分標準評選出十佳歌手，并由現場觀眾投票評選出1名最佳人氣歌手（不限于十佳歌手）。

　　（3）決賽具體安排：

　　a.晚會時間地點

　　時間：18：30-21：30

　　地點：十樓會議室

　　b.晚會流程

　　（1）主持人致開場詞（介紹活動主題、嘉賓及評委、活動規則、評分標準等）。

　　（2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢后，進行“紅歌知多少”競賽（比賽規則：組織者事先準備好12支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的.16名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機會。該活動總時間控制在40分鐘之內）；全部歌手演唱完畢后，邀請嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統計分數，并進行名次排定）。

　　（3）領導頒獎——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。

　　（4）由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運觀眾。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇26

　　首屆湖南x員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現才藝的舞臺；對于多數的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業文化，加強企業凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。

　　一、目的

　　為體現公司豐富多彩的文化；為企業員工營造快樂、和諧的企業文化及工作氛圍，展現企業員工積極向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。

　　二、活動意義

　　1、為員工搭建一個展現自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想。

　　2、展現各自音樂的魅力。

　　3、促進公司各部門的協助合作以及員工全方位的交流

　　4、達到相互合作、相互學習、共同進步

　　5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離。

　　三、活動總綱

　　1、活動主題：唱響唱出我夢想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽

　　2、活動宗旨：交流學習進步

　　3、賽事主辦：人力資源部

　　4、賽事協辦：公司各部門

　　5、比賽地點：

　　6、報名時間：20xx年月日

　　7、報名方式：各部門推薦

　　8、預賽時間：20xx年月日

　　9、半決賽時間：20xx年月日

　　10、決賽時間：20xx年月日

　　四、賽事宣傳

　　通過宣傳海報、通知公告等方式對比賽前、中、后期進行宣傳

　　1、比賽前期工作：

　　人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調動員工積極性。

　　2、賽事中期：

　　及時公布每個階段（預賽、半決賽、決賽）的比賽結果

　　3、賽事后期：

　　半決賽4強、決賽選出冠軍五、參賽要求：

　　1、每位參賽選手各自準備歌曲一首，報給人力資源部

　　2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

　　3、參賽選手上報的歌曲不得隨意取消或更改六、獎項設置

　　冠軍：1名獎金：800元

　　亞軍：1名獎金：600元

　　季軍：1名獎金：400元

　　第四名：1名獎金：200元

　　第五至第八名：獎金：100元

　　另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份七、評分標準

　　計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數點保留一位數。

　　五、賽事相關事宜

　　1、設立賽事總策劃：1名負責整個賽事的籌備、組織、協調工作

　　2、設立賽事評委會：8名負責整個賽事的評分工作負責物色賽事主持人人選工作

　　3、設立賽事保障組：4名負責音響及歌碟的準備工作負責現場音響調試、保障工作負責現場音樂歌碟播放及現場攝影工作

　　4、設立綜合組：20名負責賽事獎品及物資采購負責賽事現場布置工作及賽后的清理工作負責賽事期間會場秩序維護工作負責比賽各選手的分數統計、排名工作負責舞臺的布置工作負責賽事宣傳、報名選手匯總工作負責現場獎品的保管及發放工作負責選手簽到及接待工作

　　六、活動資金預算

　　選手報名表：

　　活動籌備日程表

　　批準：

　　審核編制：

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇27

　　活動主題：“歌手”

　　大賽對象：*學院美術學院全體學生

　　活動時間：3月(待定)

　　活動地點：*學院大禮堂

　　活動的內容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)

　　一、大賽前期準備

　　初賽：

　　時間：20xx年11月

　　地點：*學院美術學院博物館

　　復賽：

　　時間：20xx年12月

　　地點：*學院大禮堂

　　決賽：

　　時間：20xx年3月(待定)

　　地點：*學院大禮堂

　　參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)

　　主持人選擇：主持人能根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

　　備注：

　　1、此次歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

　　2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。

　　二、大賽工作工作人員要求及其事項安排

　　1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

　　2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯系。

　　3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

　　4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

　　5、晚會準備期間，藝術團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　8、晚會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

　　9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

　　三、大賽操作方案

　　1、場地與物品準備

　　A晚會前一日所需舞臺設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節目所需道具，全部到位。

　　B 燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。

　　C 舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能

　　D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，于晚會前一天到位。

　　2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。(前五天發出請柬)。

　　3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

　　4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

　　5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

　　6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

　　四、晚會準備

　　1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

　　2.選主持人，嘉賓等。

　　3.購買禮物/禮品等。

　　4.準備好幕布等。

　　5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

　　6.外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。

　　各部門職責：

　　1、曲藝部：主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。

　　2、設備部：協助藝術團在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

　　3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。

　　5、外聯部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費

　　6、秘書部：制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

　　五、活動宣傳

　　1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

　　2、進行校內活動宣傳傳單：

　　A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

　　B.橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

　　3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

　　六、活動主要事項

　　1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　4、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

　　7、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

　　特別注意事項：

　　1、 事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎

　　2、 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

　　3、 場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

　　4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

　　七、大賽具體流程

　　晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。

　　1、 開場舞

　　2、 主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話

　　第一輪 ：《閃亮登場》

　　15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

　　3、 爵士舞

　　第二輪：《實力比拼》

　　15選手進入個人演唱，1-5，6-10,10-15，由評委評出個人成績。

　　4、 中場游戲 《麥霸爭奪戰》

　　時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。中場游戲結束后，由主持人宣布前兩輪比賽分數，分數排名最末的2名選手將直接淘汰，分數排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

　　第三輪：《巔峰對決》

　　由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。

　　第四輪：《完美謝幕》

　　5、 晚會尾聲，主持人宣布“歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。

　　八、后期工作

　　1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

　　2.各部門活動后的書面總結。

　　3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

　　4.VCD刻錄，制作。

　　5.有關晚會結束后的材料收集。

　　活動全程協調監督與策劃：

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇28

　　一、活動目的：

　　現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，適者生存是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?

　　二、活動背景：

　　比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

　　三、活動主題：

　　《___________》

　　四、活動地點：

　　1、預賽地點：(___________)

　　2、決賽地點：(___________)

　　五、活動時間：

　　1、預賽時間：(___________)

　　2、決賽時間：(___________)

　　六、主辦班級：

　　___________系______班

　　指導老師：______

　　七、具體活動安排：

　　(一)、預賽

　　1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

　　2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

　　4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的'準備工作。

　　5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

　　7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名

　　(二)、決賽現場環境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

　　具體活動計劃：

　　1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。

　　2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

　　3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

　　(三)、幕后負責人員分工：

　　1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

　　2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

　　3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：

　　4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

　　5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

　　6、評分組：要公平公正一、

　　獎勵辦法：

　　1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

　　二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

　　1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

　　2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

　　3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇29

　　1：事前準備

　　所謂萬事開頭難，想要策劃一場成功的主題婚禮，開始是最重要的。我家的專業婚禮策劃師會盡可能的實現你主題婚禮的夢想，出發點一定要找準。而且為了這個出發點，最好在和策劃師溝通之前，自己先準備一些x元素：例如兩人的戀愛合影;小時候的紀念照片、喜歡的會場布置參考照片、喜歡的花藝圖片……盡量在和策劃師溝通前，多準備一些素材，這樣便于策劃師以最快的速度，幫你們切入正題。

　　2：充分溝通，婚禮的主角，只能是新郎和新娘

　　所以一切的一切還是要圍繞著兩個人的故事而來。我們恒諾家的策劃師會充分的和你溝通,那么請你如同和一個多年未見的朋友敘舊一樣地和他交談吧，并且請盡量表現得輕松和開誠布公。一個優秀的婚禮策劃師，能夠憑借經驗，從專業化的角度敏銳地覺察到新人的故事中值得去做的“點”，有時候甚至是你從未覺察到的。所以分享細節顯得尤為重要，比如第一次約會的地點、彼此的童年故事、一次印象深刻的爭吵……而在這個溝通的過程中，你們也對一路走來的愛情之路作了一次真切的回味。你可以和我們聊聊希望你們的婚禮有一個怎樣的.氛圍?對彼此所做的哪些事印象最深、最覺得感動?兩人共同的愛好是什么?……是否會有那么一個x元素，讓兩人都牽掛不已?那么恭喜你，我們已經為你找到婚禮主題了。

　　3：提煉創意

　　有了那個x元素或者說是“點”之后，接下來我們要考慮的就是如何將其轉化為一些具體的東西去加以體現了。其實很難明確地說婚禮環節的哪一個方面對于主題婚禮是最重要的，因為不同的主題會有不同的表達方式，有些可能從會場布置上更容易表現，有些可能從婚禮儀式和節目上著重表現更加恰當，所以在考慮時要找對“側重點”。確定側重點之后，便可以大膽地創意了。根據已經確立的婚禮主題，我們可以放開思路地去設想你所希望的迎賓位置、入場方式、現場VIDEO的錄制、交換戒指儀式……這時候我們也會提出一些方案供選擇。總之，想法越多，主題婚禮出彩和吸引人的可能指數也就越大。

　　4：考慮可行性

　　這是一個“收”的過程。因為婚禮最終還是要落到執行層面上來，所以考慮想法、創意的可行性是必不可少的。這時候就要考慮到場地條件、資金預算、賓客喜好等等實際因素，然后對所有的創意進行可行性分析和篩眩最終的目的，是盡可能地打造出物盡其用、主題突出不夸張不造作的完美主題婚禮。

　　5：挖掘資源

　　這也是非常重要的一關。每個人都生活在自己的“生物鏈”中，每個人身邊都有各種可利用的資源：人力資源、物力資源，那么，讓大家為你的婚禮動起來吧!幫你設計婚禮logo、幫你印刷賀卡、幫你打折買禮服、幫你撰寫答謝詞……以最低的成本，策劃出一場最炫的主題婚禮，充分利用你身邊的可用資源，挖掘身邊所有的“潛力股”。你有5000x元的預算可以辦1萬x元的婚禮。

　　6：團隊合作

　　主題婚禮最終能否如愿舉行，很大一部分取決于所有相關人員的默契配合。恒諾無名指新婚有一支配合默契,經驗豐富的優秀婚禮執行團隊.婚禮督導是掌控你全場婚禮的主導性人物、主持人是你婚禮順暢進行的潤滑劑、花藝師是婚禮會場的造型師……所有這些項目必須做到環環緊扣，每一環節都不出現差錯，主題婚禮才能完美地走下去。因此除了初期的相互了解，準備過程中充分溝通，最后沖刺階段的多次確認與彩排也是至關重要的。特別是彩排等于你整場婚禮的預演，這個時候我們所有工作人員都在場的狀況下才會進行。因此舉辦一場婚禮，恒諾家的宗旨是只許成功不許失敗，因為我們這支優秀的團隊是我們制勝的法寶。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇30

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。

　　二、參賽對象和報名方式：

　　1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日

　　4、20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽簽。

　　5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

　　三、比賽內容：

　　1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的.活潑，可愛等特點。）

　　2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）

　　四、比賽程序與要求：

　　1、選手抽簽決定比賽次序。

　　2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。

　　五、決賽時間及地點：

　　時間：20xx年12月1日

　　地點：二樓會議室

　　六、評分標準：（10分制）

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇31

　　為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的'卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動主題：

　　“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

　　二、目的：

　　加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動地點：

　　二樓會議室

　　五、參加人員：

　　酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

　　六、節目征集：

　　可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

　　七、活動內容：

　　第一部分：入場部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

　　八、獎項設置：

　　比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

　　三等獎(部門和個人各三名)。

　　一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金

　　二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、

　　三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

　　九、評選標準：

　　音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

　　(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

　　十、評選人設置：

　　酒店領導6人(、)

　　十一、評選方式：

　　賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　十二、經費預算：

　　經費預算大約為：20xx元左右。

　　獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)

　　十三、相關事宜安排：

　　1、晚會總策劃：，負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

　　3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

　　4、活動組織人員及工作事宜：、

　　5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

　　6、舞臺布置：(12月30日前完成)。

　　7、音響系統控制：(12月30日前完成)

　　8、晚會所需物品及禮品采購：(采購)(12月30日采購完成)

　　9、現場獎品發放記錄：(總秘)

　　10、節目單：(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)

　　11、組織職工入場：(保衛)

　　12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇32

　　（一）活動背景

　　歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現理想中的祥和美好。

　　我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

　　（二）活動目的

　　為了豐富了在校大學生的課余生活，激發廣大學生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質修養以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢于挑戰、積極進取的`精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

　　（三）活動宗旨

　　激揚青春活力，實現青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。

　　（四）活動形式及內容

　　本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。

　　初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。

　　復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。

　　決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環節進行競技，得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

　　（五）活動名稱

　　（六）活動面向對象

校園封閉期間歌唱比賽策劃方案 篇33

　　為學習宣傳“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

　　一、參賽范圍

　　××大學工會會員

　　二、報名及比賽事項

　　1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯系人：;聯系電話：;

　　2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

　　3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;

　　4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

　　5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

　　6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

　　三、比賽規則

　　1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

　　3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布;

　　4、參賽選手按賽前抽取的`順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權;

　　5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數點后2位;

　　6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;

　　四、獎項設置

　　決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發獎狀和獎品。

　　為調動觀眾參與的積極性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

　　請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。