2024招生宣傳方案策劃（精選33篇）

2024招生宣傳方案策劃 篇1

　　主題：攜手共進，共筑未來

　　方案：

　　高中校園宣講會：前往各地高中，舉辦校園宣講會，與高中生面對面交流，解答他們關于大學報考的疑問。

　　學長學姐分享會：邀請學校優秀學生代表，分享他們在大學的學習、生活和成長經歷，激發高中生的報考熱情。

　　合作企業招聘宣講：邀請與學校合作的企業，舉辦招聘宣講會，展示學校畢業生的就業情況和職業發展前景。

　　目標：通過與高中生和企業的直接接觸，展示學校的實力和優勢，吸引更多優秀學生報考。

2024招生宣傳方案策劃 篇2

　　我們學校秉持“以學生為本”的教育理念，致力于提供多元化、個性化的教育環境。我們的師資力量雄厚，有經驗豐富的教育專家和學科帶頭人，他們將引領學生走向知識的殿堂。我們擁有先進的教學設施，包括實驗室、音樂室、體育場地等，為學生提供豐富多彩的學習體驗。我們注重培養學生的綜合素質，通過多樣化的課程設置和活動安排，讓學生在德、智、體、美等方面全面發展。在這里，每個學生都是獨特的個體，我們尊重他們的興趣和特長，鼓勵他們大膽嘗試、勇于創新。加入我們的初中，讓我們攜手共進，共同書寫美好的教育篇章！

2024招生宣傳方案策劃 篇3

　　標題：傳承經典，啟迪未來——我們的學校等你來

　　內容概述：

　　開篇引言：以傳統文化為背景，強調學校深厚的歷史底蘊和優秀的教育傳統。

　　學校介紹：詳細闡述學校的辦學理念、師資力量、教學設施等，展現學校的整體實力。

　　特色課程：突出學校的特色課程和教學方法，展示學校在教學創新方面的成果。

　　成功案例：分享優秀畢業生的故事，展示學校的教育成果和影響力。

　　招生信息：明確招生對象、招生時間、報名方式等，鼓勵有意向的學生和家長積極報名。

2024招生宣傳方案策劃 篇4

　　標題：在這里，找到屬于你的家——我們等你加入

　　內容概述：

　　校園氛圍：描繪學校的溫馨、和諧的校園氛圍，讓學生和家長感受到家的溫暖。

　　師生關系：分享老師與學生之間的感人故事，展示學校師生之間的深厚情誼。

　　社團活動：介紹學校豐富的社團活動和文化藝術活動，展現學生多彩的校園生活。

　　家長支持：強調學校與家長之間的緊密合作，共同為學生的成長助力。

　　招生信息：鼓勵有意向的學生和家長來校參觀、體驗，感受學校的獨特魅力。

2024招生宣傳方案策劃 篇5

　　我們小學致力于為孩子們創造一個充滿活力、安全、富有啟發性的學習環境。我們的特色課程包括科學、藝術、體育等，旨在培養孩子們的多元智能和創造力。我們擁有一支經驗豐富、專業優秀的師資隊伍，他們用心教育每一個孩子，關注每一個孩子的成長。

　　我們的招生對象為適齡兒童，歡迎家長帶著孩子們前來參觀校園，了解我們的教學理念和課程設置。我們提供多種報名方式，包括線上報名和線下報名，方便快捷。

　　選擇我們的小學，就是選擇了一個充滿愛和關懷的大家庭。我們期待每一個孩子的加入，一起共同成長，創造美好未來！

2024招生宣傳方案策劃 篇6

　　標題：選擇我們，就是選擇未來——你的成功之路從這里開始

　　內容概述：

　　就業前景：強調學校畢業生的就業前景和職業發展，展示學校的教育質量和成果。

　　專業設置：詳細介紹學校的專業設置和課程設置，讓學生和家長了解學校的教學內容和方向。

　　實習機會：分享學校為學生提供的實習機會和校企合作項目，培養學生的實踐能力和職業素養。

　　獎學金政策：介紹學校的獎學金政策和優秀學生表彰制度，激勵學生努力學習、追求卓越。

　　招生信息：提供詳細的招生政策、報名流程和聯系方式，方便有意向的學生和家長咨詢和報名。

2024招生宣傳方案策劃 篇7

　　主題：溫馨家園，幸福童年

　　方案：

　　家園共育講座：邀請教育專家講解家園共育的重要性，增強家長對幼兒園教育的認同感。

　　幼兒才藝表演：組織孩子們進行才藝表演，展示他們在幼兒園的學習成果。

　　校園環境展示：帶領家長參觀幼兒園環境，展示園內的安全設施和活動空間。

　　目標：通過講座、表演和參觀，讓家長感受到幼兒園溫馨、專業的氛圍，吸引他們選擇我們的幼兒園。

2024招生宣傳方案策劃 篇8

　　歡迎各位家長和學子們，我們初中秉持“全面育人，以德育人”的教育理念，致力于培養既有知識，又有品德的未來之星。我們的師資力量雄厚，教師團隊經驗豐富，教學方法創新，能夠針對每個學生的特點進行個性化教育。學校設施完備，擁有寬敞明亮的教室、現代化的實驗室和豐富的體育設施，為學生提供了良好的學習環境。此外，我們注重學生的全面發展，開設了豐富多彩的課外活動，如文藝匯演、運動會、藝術節等，讓學生在輕松愉快的氛圍中快樂成長。選擇我們，就是選擇了一個充滿機遇和挑戰的未來。我們誠摯邀請有志于追求卓越、敢于面對挑戰的學生加入我們的大家庭，共同書寫更加精彩的明天！

2024招生宣傳方案策劃 篇9

　　標題：智慧校園，未來已來——加入我們，共創輝煌

　　內容概述：

　　前沿科技：強調學校在科技教育方面的投入和成果，如智能教室、在線學習平臺等。

　　創新教學：介紹學校如何利用科技手段創新教學方法，提高教學效果。

　　實踐機會：分享學校為學生提供的各類科技競賽和實踐機會，培養學生的創新能力和實踐能力。

　　展望未來：描繪學校未來的發展規劃和愿景，讓學生和家長對學校充滿信心。

　　招生信息：明確招生政策、報名流程等，吸引對科技教育感興趣的學生和家長。

2024招生宣傳方案策劃 篇10

　　歡迎各位家長和學生關注我們優質的初中教育！我們的學校致力于培養全面發展、有創新精神的學生，為他們提供豐富多彩的學習資源和活動。

　　我們的優勢：

　　優秀的師資力量：我們擁有一支經驗豐富、教學熱情的教師團隊，他們用心教書，用愛育人。

　　先進的教學設施：學校配備了先進的教學設備，如實驗室、計算機房、音樂室等，以滿足學生的多元化學習需求。

　　豐富的課外活動：我們定期舉辦各類文化活動、體育賽事和社會實踐，讓學生在快樂中成長，鍛煉綜合素質。

　　報名方式：請家長攜帶學生近期照片和相關證件，前往學校招生辦公室或在線填寫報名表進行報名。

　　我們真誠邀請您和您的孩子來校參觀、體驗，感受學校的魅力。讓我們共同為孩子的未來努力，為他們創造一個美好的學習環境！

2024招生宣傳方案策劃 篇11

　　一、目標明確

　　針對目標群體，如高中生、家長及教育機構，制定明確的宣傳策略，強調學校特色、優勢專業及就業前景。

　　二、內容創新

　　結合時下熱點，制作吸引眼球的宣傳內容。通過故事化、案例化的方式，展示學生成長、就業情況，增強信任感。

　　三、多渠道推廣

　　利用線上線下多渠道進行宣傳，如社交媒體、教育論壇、線下講座等。與知名教育機構、高中建立合作關系，共同推廣。

　　四、活動吸引

　　組織開放日、試聽課程、專業講座等活動，讓學生和家長親身體驗學校氛圍，增加報讀意愿。

　　五、持續優化

　　根據招生效果，不斷調整優化宣傳策略，確保達到宣傳效果。

2024招生宣傳方案策劃 篇12

　　主題：夢想啟航，未來可期

　　方案：

　　線上直播宣講會：利用直播平臺，邀請校長、教授和優秀學生代表，詳細介紹學校的歷史、文化、專業設置、師資力量等，與考生和家長實時互動。

　　虛擬校園游覽：通過3D建模技術，創建虛擬校園，讓考生和家長可以在線游覽校園，感受校園氛圍，了解學校設施。

　　招生信息手冊：制作精美的電子招生信息手冊，涵蓋學校簡介、專業介紹、招生政策、獎學金政策等內容，方便考生和家長隨時查閱。

　　目標：利用線上渠道，擴大宣傳覆蓋面，讓更多人了解學校，提高學校知名度。

2024招生宣傳方案策劃 篇13

　　主題：啟航未來，快樂成長

　　方案：

　　親子開放日：邀請家長和孩子一同體驗幼兒園的生活，觀察孩子們的互動和學習過程。

　　特色課程展示：展示幼兒園的特色課程，如音樂、舞蹈、美術等，讓家長看到孩子的全面發展。

　　教師風采：介紹教師團隊的專業背景和教育理念，讓家長對教育質量有信心。

　　目標：通過實際體驗和專業展示，讓家長了解幼兒園的優勢，激發他們對幼兒園的興趣和信任。

2024招生宣傳方案策劃 篇14

　　一、目標定位

　　明確招生宣傳的核心目標，即吸引優質生源，展示學校特色和優勢，提升學校品牌知名度。

　　二、宣傳內容

　　學校概況：介紹學校的歷史、文化、辦學理念、師資力量等。

　　專業特色：突出學校各專業的獨特之處，展示專業師資力量、教學設施和實踐機會。

　　校園生活：展現豐富多彩的校園文化、社團活動和學生生活，讓學生感受到家的溫暖。

　　成功案例：分享優秀畢業生的成功案例，激勵潛在學生追求卓越。

　　三、宣傳渠道

　　線上渠道：利用學校、社交媒體、教育平臺等，發布宣傳信息，提高曝光率。

　　線下渠道：舉辦校園開放日、宣講會等活動，邀請潛在學生和家長參觀校園，深入了解學校。

　　四、宣傳策略

　　精準定位：針對不同群體制定不同的宣傳策略，提高宣傳效果。

　　創新手段：運用視頻、直播等新媒體手段，讓宣傳內容更加生動有趣。

　　口碑傳播：鼓勵在校學生和家長分享學校信息，擴大口碑影響力。

2024招生宣傳方案策劃 篇15

　　主題：陪伴成長，快樂起航

　　方案：

　　親子體驗課：提供一節免費的親子體驗課，讓家長和孩子共同體驗幼兒園的教學模式。

　　家長交流會：組織家長交流會，分享育兒經驗和幼兒園教育心得。

　　優惠活動：推出報名優惠活動，如早鳥優惠、團報優惠等，吸引家長積極報名。

　　目標：通過體驗課、交流會和優惠活動，讓家長更加了解幼兒園，同時激發他們報名的積極性。

2024招生宣傳方案策劃 篇16

　　為了迎接新xx屆的學子，我們特別制定了一系列招生宣傳方案。首先，我們將通過校園網站、社交媒體和戶外廣告等多渠道發布招生信息，確保家長和學生能夠及時了解我們的學校動態。同時，我們還將舉辦線上線下的開放日活動，讓家長和學生能夠親身感受學校的氛圍和特色。

　　此外，我們將邀請優秀的師生代表，通過直播或錄播的形式分享他們的學習和生活經驗，以此激發潛在學生的興趣。我們也會組織線上答疑會，解答家長和學生的疑惑，讓他們更加了解我們的課程設置、師資力量和升學出路。

　　我們堅信，通過這一系列精心策劃的宣傳活動，我們的學校定能吸引更多有志于追求卓越、勇于探索未來的學子加入我們的大家庭。讓我們一起攜手，共同開啟精彩的學習之旅！

2024招生宣傳方案策劃 篇17

　　一、明確目標群體

　　首先，明確我們的目標群體，是高中生、大學生還是其他年齡段的學生。針對不同群體，制定不同的宣傳策略。

　　二、突出特色優勢

　　強調學校的獨特之處，如優質的教學資源、強大的師資力量、豐富的實踐機會等。通過具體的案例和數據，展示學校的教學成果和學生成長。

　　三、利用多渠道宣傳

　　通過線上線下的方式，如官方網站、社交媒體、校園開放日等，全面覆蓋目標群體。利用短視頻、直播等新媒體形式，吸引學生的關注。

　　四、建立互動平臺

　　建立在線問答、論壇等互動平臺，讓潛在學生能夠直接與學校、老師、在校生交流，解答他們的疑問。

　　五、跟蹤反饋

　　收集和分析潛在學生和在校生的反饋，不斷優化宣傳方案，提高招生效果。

2024招生宣傳方案策劃 篇18

　　主題：創新引領，筑夢青春

　　方案：

　　創新成果展示：展示學校近年來的科研成果、創新創業項目和學生作品，突出學校在創新方面的實力。

　　科研實驗室開放日：邀請考生和家長參觀學校的科研實驗室，了解學校的科研設備和研究方向。

　　創新挑戰賽：舉辦創新挑戰賽，邀請高中生參加，展示他們的創新能力和實踐能力，選拔優秀學生提前體驗大學生活。

　　目標：突出學校在創新方面的優勢，吸引對科技創新感興趣的學生報考，為學校培養更多創新型人才。

2024招生宣傳方案策劃 篇19

　　一、目標定位

　　明確招生宣傳的目標群體，如高中生、家長及教育從業者，強調學校特色和專業優勢，塑造品牌形象，提高知名度。

　　二、宣傳內容

　　學校概況：介紹學校的歷史、文化、師資力量和教學設施。

　　專業特色：展示學校的優勢專業，突出特色課程和實踐教學。

　　招生政策：詳細解讀招生政策，包括錄取標準、獎學金政策等。

　　成功案例：分享優秀畢業生的成功案例，展示學校培養成果。

　　三、宣傳渠道

　　網絡平臺：利用學校、社交媒體等網絡渠道，發布招生信息，與目標群體互動。

　　線下活動：組織校園開放日、招生宣講會等線下活動，吸引潛在學生和家長參觀學校。

　　合作推廣：與高中、教育機構等合作，共同推廣學校，擴大招生宣傳覆蓋面。

　　四、執行與評估

　　制定詳細的招生宣傳計劃，明確執行時間和責任人。定期對招生宣傳效果進行評估，根據評估結果調整宣傳策略，提高招生宣傳效果。

2024招生宣傳方案策劃 篇20

　　一、目標定位

　　明確招生宣傳的目標群體，如高中生、家長、教育機構等，制定針對性的宣傳策略。

　　二、宣傳內容

　　突出學校特色、優勢專業、師資力量、校園環境等，展現學校的綜合實力和吸引力。同時，強調學校的辦學理念、教育成果和學生就業情況，提高目標群體的認可度。

　　三、宣傳渠道

　　線上渠道：利用官方網站、社交媒體、教育平臺等，發布招生信息、學校介紹、視頻資料等，吸引線上用戶關注。

　　線下渠道：組織校園開放日、宣講會、招生咨詢會等活動，與目標群體面對面交流，增強互動性和信任感。

　　四、合作推廣

　　與教育機構、中學等合作，共同開展招生宣傳活動，擴大宣傳范圍和影響力。同時，邀請優秀校友、行業專家等為學校代言，提高學校的知名度和美譽度。

　　通過以上宣傳方案，全面提升學校的知名度和影響力，吸引更多優秀學生報考。

2024招生宣傳方案策劃 篇21

　　根據岳陽市人民政府辦公室《關于在全市中小學校實施陽光招生的通知》（岳政辦函〔20xx〕36號）和岳陽市教育局《關于認真做好20xx年高中階段學校招生工作的通知》（岳市教通〔20xx〕39號）等文件要求，結合市區實際，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　成立岳陽市市直普通高中招生工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　領導小組辦公室（以下簡稱中招辦）設市教育局基教科，曹金鐘兼任辦公室主任，方良兼任副主任。

　　二、招生范圍及計劃

　　市直普通高中面向市區（市直、岳陽樓區、岳陽經濟技術開發區和南湖風景區）初中學校招生，省級示范性高中按計劃面向君山區招生，市直民辦高中在與生源地教育行政部門銜接后可跨區招生。岳陽市戶籍、在市外就讀初中、沒有參加我市初中畢業學業考試的學生原則上不參加市直普通高中錄取。從20xx年起，取消公辦高中招收擇校生。招生計劃由市教育局統一下達（見附件1）。

　　三、招生程序

　　（一）招生考試。普通高中招生考試與初中畢業學業考試合二為一。高中學校不得以招生為目的另行組織其它文化考試。

　　（二）志愿填報。學生網上填報志愿。每位學生可填報提前志愿，第一、第二、第三志愿和是否服從調劑志愿共三類志愿。根據普職協調發展的要求，學生可另自主填報1—2所中職學校。沒有填報志愿的學生不予錄取。

　　（三）招生錄取。招生錄取由中招辦組織實施，按照先省級示范性高中后一般普通高中、先提前批次后普通文化生的錄取順序，分批次網上錄取，同一類別學校按模擬錄取分數線從高到低依次錄取。錄取結果通過錄取學校網站發布，學生可登錄查詢。

　　（四）報到注冊。新生要在錄取學校規定的時間到錄取學校報到。高中學校根據中招辦下發的錄取名冊接受學生報名，生源學校、招生學校及其上級學籍管理部門根據學籍管理規定辦理畢業、升學和注冊手續。

　　四、錄取原則及辦法

　　按照“公開、公平、公正”和“雙向選擇、擇優錄取”原則，分提前批、普通文化生批和調劑批三類依次進行招生錄取。

　　（一）提前批次錄取

　　指標生、特長生、宏志生、日語實驗班四類學生參加提前批次錄取。參加提前批次錄取的學生必須通過相關測試或資格審查并填報提前錄取志愿，每名學生只能填報一類提前批次志愿。被提前批次錄取的學生不再參加后續錄取，未錄取的學生按其志愿參加后續普通文化生錄取。

　　1、指標生。將省級示范性高中招生計劃（不含特長生和在君山區招錄的學生）的60%，按比例分配到市區各初中學校。各初中學校指標生人數＝省級示范性高中指標生人數÷市區初中考生總數×該校考生總數。指標生計劃分配見附件

　　2、初中學校根據本校學生中考成績從高分到低分征求學生意愿確定指標生名單，并在校內公示三天。公示無異議后報中招辦提前預錄。享受指標生的學生必須在畢業學校就讀滿一年以上。指標生設定最低錄取控制線，總分低于志愿學校普通文化生錄取分數線95%的不予錄取。指標生計劃未錄滿的不補錄。

　　2、特長生。特長生招生計劃由學校申報，市教育局核定。各招生學校制定專業測試方案，報中招辦審批后實施。招生學校須向社會公示特長生招生計劃、測試辦法和測試時間。專業測試時間由招生學校在指定的時間內自主安排。有專業特長的學生可自主報名參加一至兩所學校的專業測試，相應填報一至兩所學校的特長生志愿。測試結束后，招生學校須將測試成績合格的學生名單報中招辦并通知考生所在學校及考生。

　　特長生實施分類錄取。省級示范性高中先確定各類專業的文化成績入圍分數線，再按專業成績從高到低依次提前錄取；一般高中先確定各類專業的'專業成績入圍分數線，再按文化成績從高到低依次錄取。特長生錄取設定最低文化成績入圍控制線，省級示范性高中不得低于中考總分的70%，一般高中不得低于中考總分的60%。特長生計劃未錄滿的不補錄。

　　3、宏志生。岳陽市第五中學在招生計劃內招收品學兼優、家庭僻、須統一資助就讀的學生。凡戶口在市區范圍、低保家庭或低保邊緣困難家庭的學生持書面申請及戶口所在地辦事處證明到市五中申請，學校復核后，將符合申請條件的名單上報，中招辦根據志愿，按中考總分從高到低提前錄取。錄取為宏志生的考生中考成績不得低于該校普通文化生錄取線。

　　4、日語實驗班學生。岳陽市外國語學校招收日語實驗班學生（高中階段攻讀日語且高考參加日語類語言考試）。考生填報日語實驗班志愿，按中考總分從高到低提前錄取。錄取為日語實驗班的考生中考成績不得低于該校普通文化生錄取線的90%。

　　（二）普通文化生錄取

　　普通文化生錄取以考生初中畢業學業考試十科總分為主要依據，按學生志愿從高分到低分依次錄取；分數相同時，根據中考考查和綜合素質評價等級擇優錄取；再相同時，按語文、數學、英語三科成績高的優先錄取。市十五中、市外國語學校“國際課赤”招生由學生到學校報名，學校匯總后報中招辦，中招辦在該校普通文化生錄取批次，按中考成績從高到低錄取；錄取為“國際課赤”的學生中考成績不得低于錄取學校錄取線的90%。

　　（三）調劑錄取

　　所有已填志愿均未被錄取、填寫了調劑志愿且分數達到普通高中錄取控制線的學生可參與調劑錄取。參與調劑錄取的學生在規定的時間內可填報兩所學校的調劑志愿。中招辦將符合調劑條件且填報了調劑志愿的學生從高分到低分調劑至相應的由于被錄取學生未報到而導致招生計劃未完成的學校，調劑人數為學校未完成的計劃數。參加了特長生測試但沒有填報特長生志愿的不能參與特長生調劑錄取；未填報宏志生、日語實驗班志愿的學生不能參與宏志生、日語實驗班調劑錄取。

　　五、工作要求

　　（一）統一招生宣傳。招生宣傳由中招辦歸口管理。中招辦在岳陽教育網站開設岳陽市市直普通高中招生專欄，公布招生政策、方案、程序和辦法等；統一印發《20xx年市直普通高中招生政策宣傳手冊》，由初中學校發放至每位考生。各高中學校不得另行印發其他招生宣傳材料，不得進入初中學校進行招生宣傳。

　　（二）加強志愿管理。志愿填報前，中招辦公布市區初中畢業學業考試5分段人數統計情況，由學生根據實際網上自主填報志愿，經家長確認后打印紙質志愿并簽字，志愿經確認上報后不能更改。各初中學校要加強對考生填報志愿的指導與培訓，嚴禁任何學校和個人限制和強迫學生選報志愿。

　　（三）規范招生程序。市直普通高中招生工作在市直普通高中招生工作領導小組統一領導下進行。各學校要嚴格按照市直普通高中招生工作日程表（見附件3）安排招生工作。高中學校要嚴格按中招辦規定程序操作，不準借學科競賽或其他名義提前錄取新生。初中學校要準確及時報送考試、考查和志愿等方面的資料，不得拖延，不得瞞報、漏報和誤報。

　　（四）加強學籍管理。嚴格按照計劃招生。未經統一審批招收的學生一律不予注冊，同一招生區域不得中途轉學。嚴禁以特長生、日語實驗班、國際課赤身份錄取的學生進校就讀后轉為普通文化生。嚴禁學校以借讀的名義接收未經統一審批錄取的學生，任何學校不得以借讀、轉學名義接收已被其他學校錄取的學生。

　　（五）遵守工作紀律。教育行政部門和學校要增強服務意識，充分利用教育網站等形式宣傳招生政策，利用陽光服務平臺熱情接待和及時處理來信來。教育系統干部教師要正確引導學生和家長填報志愿，帶頭抵制不當擇校行為。招生工作人員要嚴格遵守廉政紀律。嚴禁中介招生和買賣生源行為。

　　（六）強化監督檢查。招生工作全過程置于紀檢監察的監督之下，同時暢通舉報渠道，廣泛接受社會監督，設立舉報電話（監察室：，中招辦：）。加強招生錄取工作的督促檢查，嚴肅查處招生過程中的違紀違規行為。

2024招生宣傳方案策劃 篇22

　　研究生教育是學校最高學歷層次教育，是學校綜合實力的重要組成部分。大力發展研究生教育，提高研究生培養質量，是研究生培養單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，應加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優秀生源報考，以實現我院規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學院的部署并結合我院的實際開展“20xx年研究生招生宣傳月”活動。

　　一、成立學院研究生招生宣傳領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　秘書：

　　負責：

　　1、招生及優惠政策；

　　2、推免研究生的推薦和接收環節；

　　3、報考研究生的動員和宣傳工作。

　　二、20xx年學院研究生招生優惠政策

　　1、985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一臺；

　　2、211院校院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵3000元，新配電腦一臺；

　　3、985、211院校調劑我院并錄取的考生一次性獎勵20__元，新配電腦一臺；

　　4、我院接收的推免生第一年除享受學校的一等學業獎學金10000，學院再一次性獎勵20__元，新配電腦一臺，接受推免生的導師每月生活補貼不少于200元；

　　5、我院成績積點在本專業前30%的學生第一志愿報考我院并錄取一次性獎勵1500元；

　　6、所有第一志愿報考我院考生學院負責報銷報名費。

　　三、地物學院20xx年研究生招生宣傳工作具體安排（見附表）

　　（一） 成立吉林大學招生宣傳工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（二） 成立吉林大學招生宣傳業務工作組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：每個學院1人

　　招生宣傳業務工作組的任務是負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

　　（三）招生宣傳員

　　1、在招生辦公室建檔，組建一支精干、穩定的招生宣傳員隊伍

　　2、成立學院招生宣傳工作小組

　　學院招生宣傳工作小組由學院主管招生工作的領導擔任組長，至少配備兩名以上工作人員。為了充分發揮我校綜合性大學的多學科優勢，建議宣傳小組吸納其它學院、學科的宣傳人員1－2名。

　　學院招生宣傳工作小組的主要任務：

　　⑴組織、安排本學院及本學院所承包區域的招生宣傳工作； ⑵負責招生宣傳工作中學院與學校的溝通與聯系；

　　⑶為其它招生宣傳工作小組的宣傳活動選派優秀的宣傳工作人員。

　　（四）成立吉林大學網絡招生宣傳工作組

　　組 長：

　　執行通訊員：

　　組 員：每個學院1人

　　網絡招生宣傳工作組組長負責網絡招生宣傳的總體協調工作，執行通訊員負責有關網頁的日常維護，信息整理等工作；組員負責提供各學院相關的最新、最詳細的信息，反饋學院、學生及家長的意見、建議，對于工作認真、成績顯著的，學校在年終時將予以一定的獎勵。

　　（五） 成立《招生工作簡報》編輯組

　　主 編：

　　執行編輯：2人（聘請學生記者）

　　編輯組負責編輯吉林大學《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內容：

　　1、有關招生工作的各類文件；

　　2、招生工作的有關政策；

　　3、招生宣傳、錄取工作的進展；

　　4、特殊招生、錄取的情況。

　　四、招生宣傳工作規劃

　　招生宣傳是整個招生工作的基礎。今年我校的招生宣傳工作將是圍繞著宣傳吉林大學的學科、專業優勢，擴大學校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解吉林大學，吸引更多的優秀生源報考我校。為此特作如下工作安排：

　　（一）編制《吉林大學招生宣傳工作手冊》，將宣傳工作手冊作為今年招生宣傳工作的指導性文件和基礎宣傳資料。

　　（二）編印《吉林大學招生專業介紹》、《吉林大學考生報考指南》、招生宣傳海報、拍攝吉林大學電視宣傳片《海納百川話吉大》等，作為學校招生宣傳的主要材料。

　　（三）召開“吉林大學招生宣傳工作會議”。布置學校總體招生宣傳工作，重新明確學院分區承包方案，布置宣傳工作任務。

　　（四）今年將繼續采取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的'做法，牽頭的學院將負責所承擔宣傳區內的主要招生宣傳工作，學校可以派遣招生宣傳員配合學員進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。

　　1、派遣（學院內）、申請派遣（其他學院、學科）招生宣傳員；

　　2、與責任區內省、市、地區招生辦公室，各重點中學建立長期聯系；

　　3、按學校的整體布局建立“吉林大學優秀生源基地”，聘請吉林大學招生宣傳顧問等。

　　（五） 根據各省高考報名時間的不同，陸續在各省招生報上刊登招生宣傳廣告、學校簡介等招生宣傳材料。

　　（六） 由學校招生辦公室統一安排參加各省組織的招生咨詢會。在學校整體的招生宣傳計劃下，各學院的招生宣傳工作小組利用每年5、6兩個月派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區域進行招生宣傳活動。

　　（七） 參與各地電視、網絡等媒體組織的現場咨詢會。

　　（八） 建立吉林大學網絡招生宣傳體系，根據情況參加各地和主要網絡媒體舉辦的“招生工作網上咨詢會”。

　　及時做好“吉林大學本專科招生網”的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快，內容豐富適用。要面向考生、家長及高三老師，提供有關吉林大學招生工作的最新、最詳盡的信息、各學院、學科的最新動態，指導考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

　　（九）組織著名學者到中學做學術講座。此類講座針對所有高中學生，目的在于向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果，為起到長期的宣傳效果而做，所以可不受時間限制。

　　五、招生宣傳工作人員條件

　　（一） 招生宣傳工作人員要有強烈的責任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神。

　　（二） 招生宣傳工作人員經過經過認真的培訓和學習，了解學校有關的規章制度，學院、學科的最新發展和動態。

　　（三） 招生宣傳工作人員須遵守學校招生工作紀律，不做違紀、違規的行為。

　　（四） 派遣的招生宣傳員應是具備中級以上職稱的教師或學校職能部門管理干部，具備招生宣傳工作經驗者應優先考慮。

　　招生宣傳工作是一項十分艱苦義的工作，而招生宣傳工作的好壞，直接關系到我校招生的生源質量。各有關單位領導務必要提高認識，加大對此項工作的投入，采取切實可行措施，充分調動招生宣傳人員工作的積極性，創造性地開展招生宣傳工作。要堅決杜絕流于形式、走馬觀花、敷衍了事的思想和行為，把招生宣傳工作做到實處。學校教務處將竭力對招生宣傳工作提供各方面的支持，爭取有關部門給予政策傾斜，提高招生宣傳人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標。

2024招生宣傳方案策劃 篇23

　　一、活動背景：

　　針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

　　二、活動目的：

　　1、回饋老學員。

　　2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的`孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

　　3、擴大我校知名度、信任度。

　　三、活動地點：

　　紀念碑廣場

　　四、活動時間：

　　五月一日上午9：00—11：00

　　五、活動對象：

　　患有自閉癥的孩子及家長

　　六、活動主題：

　　點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

　　七、活動內容：

　　（一）準備階段：

　　1、成立籌備小組；

　　2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

　　3、致電老學員學生家長，進行預約；

　　4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

　　5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；

　　6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

　　7、收集學生的繪畫、作文、生活照等反映學生良好近況的作品；

　　8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

　　9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

　　（二）實施階段：

　　1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

　　2、邀請校領導、學生家長、學生；

　　3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

　　4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

　　5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；

　　6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

　　7、由招生負責人發表招生宣傳等。

　　八、費用預算：

　　1、媒體宣傳費用：

　　2、材料費用：

　　3、人員費用：

　　4、機動費用：

　　九、執行人員和責任人：

2024招生宣傳方案策劃 篇24

　　一、指導思想

　　根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，為著力培養基礎扎實能力突出的創新人才，結合普通高中深化課程改革的進程，進一步落實、深化高校優質生源基地學校建設的各項工作，經市教育局同意，我校將面向xx市區提前招收理科創新實驗班。

　　二、參與人數

　　xx市20xx屆市區初中應屆優秀畢業生，共招46名。市區學校按近三年xx中學公辦錄取的學生比例，確定各學校推薦人數。

　　三、班級特點

　　1.提前錄取：xx中學提前錄取的學生經教育局核準后，組成理科創新實驗班，不再參加中考；

　　2.提前入學：2月下旬理科創新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習；

　　3.過程管理：在提前進入學校后，學校加強管理，對不適應理科實驗班的進度和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。

　　四、招生辦法

　　（一）學校推薦

　　1.名額分配

　　（1）根據初中生源學校近三年xx中學公辦錄取的'學生比例（定向降分錄取除外），確定各學校推薦參加綜合測試人數；

　　（2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校，可推薦1名優秀學生參加考試。

　　2.推薦要求

　　（1）尊敬師長、孝敬父母，學習和創新能力強，學習態度端正，身心健康；

　　（2）文化課成績優秀，且在數學、科學、信息技術學科領域有一定的創新發展潛能。

　　3.推薦程序

　　（1）初中生源學校預先確定推薦辦法，并在校內公示；

　　（2）根據確定的辦法推薦學生，并將推薦學生名單在校內公示；

　　（3）被推薦學生據實填寫“20__年xx中學理科創新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交xx中學教導處，學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。

　　（二）綜合素質測試

　　1.1月13日前xx中學將參加綜合素質測試的學生名單和準考證發至各初中學校，由初中學校將準考證發給學生；

　　2.1月20日在xx中學進行學生綜合素質測試（具體事宜另行通知）；

　　3.綜合素質測試由xx中學組織，市教育局相關部門予以監督。

　　（三）錄取與公布

　　1.綜合素質測試后將擬錄取名單在xx中學網站上公示；

　　2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處；

　　3.xx中學將錄取通知書寄發給有關學校；

　　4.錄取的學生列入xx中學當年招生計劃。

2024招生宣傳方案策劃 篇25

　　活動時間：

　　12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

　　活動對象：

　　學校所有在讀學生（初中階段，高中階段）；在讀學生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向學員。

　　活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。

　　活動預算和規模：

　　規模：

　　濟南地區鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

　　場地要求：

　　大教室

　　人員要求：

　　所有任課老師和教務老師

　　成本預算及獎品設置：

　　1、校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

　　2、圣誕帽10個（50元）

　　3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

　　4、活動宣傳單3000張（500元）

　　5、抽獎用乒乓球100個（100元）

　　6、兼-職宣傳人員3—5人，工資預計1000元

　　活動實施流程：

　　一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

　　二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數字，參與抽獎即可100%中獎。

　　三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取-獎品。

　　四、所有參與抽獎并到中心領取-獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯歡會，并可參加聯歡會當天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練，并好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！

　　五、元旦大聯歡的活動流程：

　　1、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹PPT，633宣傳片的播放。

　　2、各班選送節目表演（每個節目控制時間在10—15分鐘），由校長對節目進行打分！

　　3、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

　　4、集體抽獎。

　　5、校長講話，頒發獎品，給得分高的班頒發獎狀！

2024招生宣傳方案策劃 篇26

　　一、活動時間：

　　12月全月招生季

　　活動時間: 1月1日9:00-12：00

　　二、活動對象：

　　學校所有在讀學生

　　幼兒段學員（需要家長陪同）

　　在讀學生邀請的好朋友

　　招生老師邀請的意向學員

　　三、活動形式：

　　師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡

　　活動預算和規模：

　　規模：鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

　　場地要求：最大教室

　　人員要求：所有任課老師和教務老師

　　四、成本預算及獎品設置：

　　1校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

　　2圣誕帽10個（50元）

　　3幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）4活動宣傳單3000張(500元)

　　5抽獎用乒乓球100個(100元)

　　6兼職宣傳人員3-5人,工資預計1000元

　　五、活動實施流程：

　　1、活動開始前三周安排老師在學校和幼兒園門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

　　2、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1-5的數字,參與抽獎即可100%中獎。

　　3、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品

　　4、所有參與抽獎并到中心領取獎品的'孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,并可參加聯歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!

　　六、元旦大聯歡的活動流程:

　　1 、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹PPT,宣傳片的播放。

　　2 、各班選送節目表演(每個節目控制時間在10-15分鐘),由校長對節目進行打分!

　　3 、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的)

　　4 、集體抽獎

　　5、校長講話,頒發獎品,給得分最高的班頒發獎狀!

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2024招生宣傳方案策劃 篇27

　　1. 足球是黑白的精靈，黑色代表鐵面無私，打倒假哨黑哨，還足球比賽一個公平的環境;白色代表激情四射，過人傳球射門，燃燒夢想讓青春在賽場飛揚。世界足球日，生活也要像足球，不要弄虛作假，只要努力奮斗，終會取得成功!

　　2. 像雄獅，威風凜凜馳騁球場。如猛虎，吼聲大作緊追不舍。似獵豹，死守獵物健身猛撲。同餓狼，嚴守把關杜絕入門。世界足球日，祝體育健兒：成績優，身體棒，打出威風，沖出國門。

　　3. 歡呼聲，贊美聲，出自他們的腳下。汗水，眼淚，在他們腳下蒸發。踢球，進球，全場歡樂笑哈哈。世界足球日，為運動員喝彩，將活力與快樂傳遞!

　　4. 黑白的精靈，草坪上滾動，釋放了壓力，點燃了激情，飛揚的汗水，酣暢的運動，成就了夢想，精彩了生命。世界足球日，看足球體驗激情，踢足球健康生命!

　　5. 守護親情，守候愛情，生活中要做好守門員，將煩惱不幸擋在門外;積極進取，勇往直前，工作中要做前鋒，將艱難險阻排除干凈。世界足球日，玩轉足球，快樂人生!

　　6. 競爭和友誼結合，狂野和理性連接，勇敢和技巧融洽，歡笑和淚水相伴，失敗和成功比鄰，甜蜜和辛酸平分。青春的線條被描繪的淋漓盡致，盡在足球場上展現人性的光輝。世界足球日，祝你的人生像賽場精彩紛呈，憧憬無限。

　　7. 歡笑聲隨著足球的飛轉而升溫，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振。雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進球啦!呼聲此起彼落震耳欲聾。世界足球日，運動健康，激情釋放，快樂無限。

　　8. 世界足球日，讓快樂隨風奔跑，讓汗水激情飛揚，讓活力無限釋放，讓青春盡情張揚，讓腳步盡情馳騁，讓足球脈動世界。愿你樂享足球，開心快樂!玩轉足球，精彩無限!

　　9. 瘋狂的吶喊匯成快樂的海洋，奔跑突破讓青春盡情綻放，倒掛金鉤射門無限精彩，金球制勝讓幸福完美釋放。世界足球日，快樂足球場，幸福人生路!

　　10. 無論刮風下雨，無論酷熱冰寒，一年四季，永遠是單薄的球衣。遠離感冒，只有歡笑。沒有紙醉金迷，只有自強不息。沒有萎靡不振，只有足球情深。世界足球日，愛足球，愛運動，強健體魄，完美生活!

　　11. 踢一踢足球，讓身心徹底放松，精神愉悅;讓汗水盡情揮灑，活力無限;讓激情無限膨脹，盡情釋放;讓快樂神采飛揚，無限蔓延;讓活力穿透心靈，悅動世界。世界足球日，玩轉足球，開心無限!

　　12. 快樂，在腳下滾動;吶喊，在賽場響起;青春，在煥發神采;激情，在火熱燃燒;活力，在盡情釋放;精彩，在每時每刻;魅力，在時時閃耀;足球，在等你來踢。世界足球日，愿你踢的開懷，開心無限!

　　13. 把人生的`精彩之球踢進成功的球門，得分，喝彩，掌聲，鮮花。不斷追逐，不斷迎來下一個炫目的華麗時刻。人生就像這個足球場。世界足球日，祝你人生精彩，幸福連續。

　　14. 激情，在胸中激蕩;熱血，在賽場揮灑;旗幟，在四周搖曳;吶喊，在耳畔回旋;足球，在眼前往返;精彩，在腳下生輝。世界足球日，愿你喜歡上足球運動，越踢越快樂，越踢越開懷!

　　15. 球場上頑強奮戰雄霸天下，看臺上呼聲大作加油聲不斷，裁判員手勢頻頻口哨聲聲，教練員揮手指點賽場迷津，替補隊員隨機更換不斷。真乃：臺上場上同激情，裁判教練忙不停。隊員飛奔前后跑，守門大權鑄輝煌。

　　16. 來吧，用矯健的身姿飛動，攜同昂揚的斗志，奔跑在廣闊的草場，將快樂的足球射進幸福的門內，讓澎湃的激情肆意蔓延，把健康和運動的活力融進生命的每一個細胞。世界足球日，來吧，一起運動，把幸福射進自己的心門。

　　17. 繞過煩惱，只朝著夢想前行;傳遞希望，和同伴一起奔跑;踢開懦弱，和現實勇敢對抗;瞄準目標，和猶豫果斷告別;助跑一擊，和成功親切問好。生活就像足球，你才是那個主宰!

　　18. 世界足球日，讓足球運動融入生活，憑添樂趣;吸引目光，增添亮點;活躍身心，釋放活力;點燃激情，盡情釋放;舞動雙腳，盡情奔跑;展現才華，盡情揮灑;享受足球，快樂無限!

　　19. 張揚的個性，活力四射;奔放的性格，激情無限;細膩的技術，嘆為觀止;默契的配合，天衣無縫;精妙的射門，吸引眼球;團結的球隊，征服世界。世界足球日，加入到足球運動中來吧，它會讓你快樂無限!健康無限!

　　20. 把快樂裝在心里，輕松上場，把健康綁在腿上，自由奔放;把笑容留在球場，任意翱翔，把幸福裹進球里，踢出吉祥，世界足球日，運動健康無極限。

　　21. 揮灑汗水，灌溉夢想的種子。盡情奔跑，追逐理想的明天。突破射門，抓住勝利的果實。成功在握，讓幸福像花兒一樣綻放。世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快樂。

　　22. 足球比賽馬上開始，我是快樂裁判員，吹走暴力與野蠻，吹來和平與文明，驅逐生活煩擾，留下快樂美好，罰下苦難霉運，幸福好運降臨。世界足球日，愿你快快樂樂踢足球，幸幸福福度人生!

　　23. 踢一場足球，鍛煉了身體。激發了活力，昂揚了斗志。來一場比賽，投入了全心。凝聚了力量，增進了合作。世界足球日，愿你愛上足球，踢好足球，盡享足球的魅力與樂趣。

　　24. 人生不在于擁有一個“好球”，而在于，拿到任何球，都能夠踢出美麗的風彩!國際足球日，愿你多多運動，踢走煩惱憂愁，踢來財富健康!

　　25. 在競技中鍛煉毅力，在合作中增進友誼，在比賽中發現快樂，在勝利中擁抱幸福。世界足球日，愿你熱愛足球，體魄強健，快樂無邊，幸福無限。

　　26. 青春就要張揚，激情綻放球場，盤帶過人怒射，冷靜面對門將，進球不是夢想，敢拼就有希望，人生只要努力，總會創造輝煌。世界足球日，讓汗水在球場揮灑，讓青春在賽場飛揚，踢出健康生活，活出精彩人生!

　　27. 腳下虎虎生風，將個性張揚;配合有張有弛，將默契展現;攻防各有千秋，將場面渲染;賽場激情火爆，將熱度膨脹;足球左右飄搖，將目光吸引;射門有聲有色，將精彩綻放。世界足球日，玩轉足球，開心無限!

　　28. 世界足球日，祝福朋友像“足球寶貝”一樣，身體棒棒，工作靚靚，財源滾滾，事業火火，人氣旺旺，好運連連，好夢圓圓。事事順順，健健康康，幸幸福福，快快樂樂!

　　29. 生活就像足球場，理想就是足球網。理想之路寬又廣，途中困難多阻擋。帶好自己的生活球，奮力拼搏去爭搶。站好自己正確的崗，與同伴同心協力奔向網。世界足球日到了，祝你一帆風順到理想!

　　30. 今天是世界足球日，讓我們奔跑在足球場上，把青春的笑容高揚，享受運動帶給我們的快樂，讓足球文化遍地流芳，我運動，我健康，我運動，我快樂!

2024招生宣傳方案策劃 篇28

　　一、主題設計

　　我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的.主題如下：

　　1、針對學生家長：放心、安全、省錢

　　2、針對學生本人：輕松、娛樂、鍛煉

　　二、項目設計

　　我們的策劃方案主要針對的是高中畢業生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業生。那如何讓他們對我們的學校感興趣，如何讓他們不再有“門戶”偏見呢請看我們以下的項目設計：

　　1、構想思路

　　20xx年6月組織貴陽市市區及下轄三個縣的高中應屆畢業生(自愿原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區，南、北分校區，白云新校區;體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住，其余由自己承擔。如若學生自愿，還提供假期生活體驗：兼職平臺，免中介。(限定名額100人)

　　2、前期準備

　　1)成立各負責小組：接待導游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務小組。在活動期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學生會成員，自制力、組織力、應變力較強的本校同學)

　　2)做好活動期間各種節目程序的策劃，避免出亂子。

　　3、宣傳方式

　　1)“踩點”宣傳。即在過年后高三學子返校時，到校口頭宣傳，并填報志愿表。

　　2)網絡宣傳。眾所周知，最近網上有一段很火的視頻：商專Style。在視頻中將商專的生活體現得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應充分利用。并且網絡宣傳成本低，效果好，較為實用。

　　4、時間安排

　　1)星期日下午17：:00，清點人數，確定學生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19：00準時收假。

　　2)星期一至星期二參觀各校區。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。

　　3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地：操場。

　　4)星期四學生會、督導隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。

　　5)星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設有獎項。

　　6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。

　　注：需要繼續體驗生活的同學可找班主任登記，后有兼職機會提供。

2024招生宣傳方案策劃 篇29

　　一年招生的最旺季，需要結合各種宣傳推廣方式，基礎宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動招生，四種方式聯合出擊。各校需要加大宣傳的力度，擴展推廣面，提升活動規模，讓跟多的學生和家長了解培訓成良微公益學校品牌，走進成良微公益學校，成為的忠實擁護者

　　1、基礎宣傳：

　　傳統的基礎宣傳包括傳單派發、掃樓、掃商戶、張貼海報、掛橫幅、游街、定點咨詢等，這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達給我們的受眾群體，并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。⑴傳單與地面推廣對消費客戶進行循環性重復影響，對各種市場形態的適應較靈活，是基礎宣傳中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點發單不能僅僅停留在發單和推廣的層面上，應培養和要求宣傳員的銷售意識，對學校的優惠政策和溝通技巧培訓到位，讓宣傳員充分的發揮其身處一線的優勢去和家長接觸，！這種方式主要適用三、四線城市，可以用反復式、嘔吐式的方式對目標群里進行視覺轟炸，去接觸遇到的目標客戶并留下聯系方式供前臺回訪，在一、二線城市這種方式的效果將會減弱。傳單：直接有效將我們的信息傳達給我們的目標客戶，是最常見的市場推廣手段，信息量大、可控性強，操作方便。

　　細則：

　　在學校許可的情況下，搭建有我們學校字樣的雨棚。每天接送學生可作為一個宣傳點。每天派出發單團隊集體發單，發單應走進學員和家長，主動出擊。適當說些客氣話，如“老板，我們新開的學校，你可以看一下”，或者“我們學校在做活動有獎品，你們可以過來看一下”等。如有感興趣的，現場登記對方的聯系方式（如電話、微信、孩子姓名、年級等）。每天定時定量，分配好任務。

　　海報張貼：海報這種宣傳形式講求速度，快速貼，顯效也快；講求單張有沖擊力（設計的要多人眼球），實施具有震懾力（張貼要突然、要多）；海報的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海報貼出去的第2天下午必須巡查，有破壞的要及時補上；條幅懸掛：幅是最正規的一種；且成本支出最高；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的'原則，掛出去一條就是一條；需要支付費用時候，需要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應的天數。游街：需要統一著裝，攜帶音響設備，宣傳用KTB板等，人員排成豎排，最前和最后的人員負責發放傳單，中間的人員舉KT板，依計劃好的路線巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號。游街是基礎宣傳中，視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式，如果大規模的使用可以帶來震撼的市場效果。

　　2、電話營銷電話營銷

　　是培訓學校常見的招生手段，特別是針對高端課程的主要招生方式之一，能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起龐大的客戶數據庫，并能對客戶數據庫進行長期的分類、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程：人員的招聘與培訓→客戶資料的收集→對客戶進行分類建立數據庫→定期對不同的客戶進行跟蹤→邀約客戶上門成單。

　　3、戶外廣告戶外媒體

　　廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性，對阿可迅培訓的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果，但是不能馬上產生有效的上門量與成交量，而且費用較高，對戶外廣告我們根據自身情況有選擇進行。報亭廣告：聯系廣告公司或直接聯系售報亭，根據報亭位置選擇做三面或四面。門頭廣告：聯系具有位置優勢的小賣部，融合小賣部名稱及學校廣告制作門頭。冰箱貼：夏季時聯系具有位置優勢的冷飲點，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區樓道里面粘貼，不用1—7層全貼，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯系廣告公司或直接聯系公交公司，在公交車或出租車上做宣傳。墻體廣告（噴繪或漆繪）：聯系街道辦事處，在位置顯現處做大幅的墻體廣告，一般與公益內容相結合。媒體廣告（報紙、電視等）：借助當地普及性強的報紙或電視頻道，硬廣告與軟文相結合，展開宣傳。借助公司產品進行宣傳：氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽傘等。

　　4、活動招生

　　參考總部的口語比賽、夏令營、六一活動方案、定點咨詢：（學校，小區門口）X展架，獎品，書本資料，筆，名片，市場調查卷，桌椅（臺布），抽獎箱（或轉盤），吊牌，橫幅，擴音器。二維碼牌。

　　流程：陳列獎品，招生人員宣傳口號，發放免費資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎。掃描關注回復“英語”或“數學”，給工作人員看一下，就可參加小活動，如認音標，記單詞，解數學題，小畫家等小活動就可抽獎。按抽獎發放獎品。（演示視頻）

2024招生宣傳方案策劃 篇30

　　今年河北省高考報名總人數為48.5萬人，比年減少1.8萬人。面對嚴峻的招生形勢，學院招生計劃為3700人，任務重、壓力大。生源是辦學的基礎，加強招生宣傳，吸引生源，是提高我院招生報考率、報到率和社會知名度的重要手段和基本保證。根據學校招生工作要求，結合我院實際情況，為高質量地完成招生宣傳工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　“高度重視，精心設計，明確思路，深入宣傳。”在學院統一領導和組織下，采取切實可行措施，充分調動全體師生的積極性，利用多種有效途徑，深入宣傳我院的辦學特色和綜合實力，讓社會各界和廣大考生了解我院，以提高我院的報考率和報到率。

　　二、招生宣傳工作規劃

　　（1）提高認識、加強領導

　　招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。學院成立招生宣傳工作領導小組，由主管院領導擔任組長，分管招生工作院領導任副組長，各相關職能部門負責人擔任組員，全面負責招生宣傳工作。

　　（2）加強組織、積極動員

　　學院將選拔優秀的教師和學生參加招生宣傳工作，計劃組建13支招生宣傳工作小分隊，赴河北省11個地區開展招生宣傳。每隊由指導教師1名，學生3名組成，共計52人。

　　（3）加強培訓、明確職責

　　學院將組織召開招生宣傳工作布置會、動員會、培訓會，積極加強招生宣傳隊伍建設，明確招生宣傳工作人員的責任，要求其認真學習各項招生工作章程和規定，充分認識新形勢下招生宣傳工作面臨的

　　新特點、新要求，全面深入了解我院20xx年招生計劃、專業設置、錄取原則等相關內容，保障按時完成分配的招生宣傳任務。

　　三、招生宣傳時間和地點

　　時間：20xx年4月30日至5月2日

　　地點：

　　四、招生宣傳經費

　　（1）宣傳材料費用大約 元。

　　（2）宣傳人員差旅費用和伙食補助，預算31960元。

2024招生宣傳方案策劃 篇31

　　研究生教育是學校最高學歷層次教育，是學校綜合實力的重要組成部分。大力發展研究生教育，提高研究生培養質量，是研究生培養單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，應加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優秀生源報考，以實現我院規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學院的部署并結合我院的實際開展“20xx年研究生招生宣傳月”活動。

　　一、成立學院研究生招生宣傳領導小組

　　組長：嚴良俊、董超

　　副組長：張占松、楊德強

　　成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮

　　秘書：劉海兵

　　負責：

　　1、招生及優惠政策；

　　2、推免研究生的推薦和接收環節；

　　3、報考研究生的動員和宣傳工作。

　　二、20xx年學院研究生招生優惠政策

　　1、985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一臺；

　　2、211院校院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵3000元，新配電腦一臺；

　　3、985、211院校調劑我院并錄取的考生一次性獎勵20xx元，新配電腦一臺；

　　4、我院接收的.推免生第一年除享受學校的一等學業獎學金10000，學院再一次性獎勵20xx元，新配電腦一臺，接受推免生的導師每月生活補貼不少于200元；

　　5、我院成績積點在本專業前30%的學生第一志愿報考我院并錄取一次性獎勵1500元；

　　6、所有第一志愿報考我院考生學院負責報銷報名費。

　　三、地物學院20xx年研究生招生宣傳工作具體安排（見附表）

2024招生宣傳方案策劃 篇32

　　一、“幸福珠海開心家宴”系列活動

　　(一)系列活動一：啟動儀式暨學校職業教育成果展示活動

　　時間：5月4日上午10：00—12：00

　　地點：南屏中學職業高中部五樓宴會廳

　　參與人員：邀請區領導及主辦單位領導、香洲區各中學領導、協辦單位領導、校企合作單位代表、優秀畢業生代表、在校學生及家長代表參加。

　　活動內容：

　　1、活動啟動儀式;

　　2、學校職業教育成果展示。

　　特區報報道方案：在新聞版發布消息。

　　(二)系列活動二：“我為媽媽做個菜”

　　時間：5月13日

　　地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室

　　活動內容：

　　1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業學生進行一對一廚藝指導。

　　2、特區報社報道方案：

　　(1)為配合本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果;

　　(2)請專家對調查結果進行分析;

　　(3)活動預告消息，并全程跟蹤報道。

　　(三)系列活動三：“幸福珠海,開心家宴”母子廚藝大賽

　　時間：5月14日至6月16日

　　地點：南屏中學五樓烹飪操作室

　　宣傳報道方案：

　　1、在特區報要聞版刊發3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

　　2、比賽正式開始后，在特區報刊發活動消息和半版專題報道(圖文)。

　　二、珠海市南屏中學職業高中部辦學成果報道

　　時間：4月26日—6月23日

　　宣傳：

　　(一)特區報社專題報道半版專題;

　　(二)消息2-3篇

　　報道內容：

　　1、畢業生報道(烹飪、酒店服務與管理科組提供材料);

　　2、實習、實訓、校企聯合辦學報道(實訓處提供材料);

　　3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道(烹飪、酒店服務與管理科組提供材料);

　　4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才(德育處提供材料)

　　三、對全市各中學進行招生宣傳活動

　　(一)時間：5月4—6月15日

　　(二)活動內容：

　　1、送招生簡章到全市各中學;

　　2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動;

　　3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。

　　四、系列活動及宣傳報道組織架構。

　　珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學聯合成立組委會，組織、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。

2024招生宣傳方案策劃 篇33

　　一、招募對象

　　全體在校本科生

　　二、活動時間

　　20xx-20xx學年寒假第一周

　　三、活動地點

　　省內一級達標高中（詳見附1）

　　四、組隊要求

　　寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：

　　1團隊成員2-人；

　　2目標高中為一所；

　　目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；

　　4團隊成員生地需為同一地區，且與目標高中相同為宜。

　　五、報名流程

　　1各學院同學自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》（附2）、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》（附）；

　　2學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后，以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱；

　　校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。

　　六、活動要求

　　1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發放介紹信，由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。

　　2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。

　　團隊成員需在目標高中完成以下規定工作：

　　（1）面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；

　　（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優秀學生報考我校。

　　4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。

　　團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。

　　620xx年月1日前，各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料，并發送至校團委組織部郵箱

　　七、活動支持

　　校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓，發放學校宣傳資料，對完成規定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。

　　八、聯系方式

　　寒假招生宣傳活動方案3

　　各學院團委：

　　為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應建設多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩定的生源基地，吸引更多的優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究并報分管校領導同意，決定20xx年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現將相關要求說明如下：

　　一、招募對象及要求

　　招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。

　　招募要求：

　　1.關注學校發展，熱心學生社會實踐活動。

　　2.有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

　　3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

　　4.有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

　　5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。

　　二、報名及選拔方式

　　有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業處招生科，由校團委、招生就業處共同確定最終名單。

　　三、有關說明

　　1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

　　2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。