兒童節文藝活動方案（精選8篇）

兒童節文藝活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　“分享快樂，奉獻愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

　　2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動資料：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1—6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1—6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備：

　　1、學生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（紙幣）。

　　2、校園準備：

　　制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。（能夠安排兩批學生換班營業）。

　　各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。

　　教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

　　場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）。

　　六、活動注意事項：

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比：

　　活動結束后，將評選出“人氣班群眾”、“營業員”。

兒童節文藝活動方案 篇2

　　活動主題：

　　歡度六一，快樂兒童節！

　　活動內容：

　　一、開場舞蹈表演

　　選取一首歡快的兒童歌曲，通過舞蹈展示孩子們的活力與快樂。

　　二、小品表演

　　由老師或家長扮演不同的角色，與孩子們進行互動，呈現出有趣的情節和故事。

　　三、兒童繪畫比賽

　　提供畫紙、彩筆等繪畫工具，讓孩子們按照自己的想法和創意進行繪畫。根據主題和繪畫技巧，評選出最佳的作品。

　　四、趣味游戲

　　準備一些簡單、有趣的兒童游戲，如跳繩、拔河、接力賽等，讓孩子們在游戲中鍛煉身體并增強團隊合作精神。

　　五、兒童舞臺劇

　　將一個兒童故事改編成舞臺劇，由孩子們參與演出。通過表演，激發孩子們的想象力和表達能力。

　　六、兒童歌曲演唱

　　選取一些經典的兒童歌曲，讓孩子們在音樂的陪伴下互相唱響，共同度過這個充滿歡聲笑語的六一節。

　　活動形式：

　　本次活動可通過學校或社區開展，參與的'孩子們可以是班級、社團或小區居民。活動形式可以是集體表演，也可以設置多個互動游戲和創意展示區，讓孩子們自由參與，呈現出更加多元化的形式。

　　活動準備：

　　活動準備包括場地、音響設備及后勤、禮品獎品和組織方案等。為確保活動順利進行，組織方需要提前準備好相關物資和人員。同時需要制定詳細的活動方案，包括參與人群、活動內容、時間安排、場地布局、安全措施等內容。

　　活動收益：

　　通過這些有趣的文藝活動，孩子們能夠增強交流和合作能力，更好地發掘自身的潛力并提升自信心和自主意識。同時，活動的互動性和趣味性也能夠增加家長和老師的陪伴，營造一個愉悅、快樂的節日氛圍。

兒童節文藝活動方案 篇3

　　一、主題活動：豐富多彩的童話劇表演

　　活動時間：6月1日下午

　　活動地點：學校禮堂

　　活動內容：

　　1、《小紅帽》：由三年級小朋友表演，講述一個勇敢、聰明的小女孩和她的故事。

　　2、《狼和七只山羊》：由四年級小朋友表演，講述聰明的'小羊如何逃脫頑皮的大灰狼。

　　3、《拇指姑娘》：由五年級小朋友表演，講述一個小姑娘如何克服困難，最終得到幸福。

　　4、《青蛙王子》：由六年級小朋友表演，講述一個美麗的公主如何拯救王子，并變為王國的女王。

　　活動特色：

　　1、給孩子們提供了展示自我、互相學習的機會。

　　2、鼓勵孩子們表現自己，提高他們的表演技巧和演講能力。

　　3、提高了孩子們的觀察力和分析能力，使他們更方便思考和判斷事物。

　　二、主題活動：嬉戲游玩，快樂共享

　　活動時間：6月1日上午

　　活動地點：校園內

　　活動內容：

　　1、拔河比賽：由小學各年級選擇20名參賽選手進行比賽。

　　2、造型比賽：由小學各年級選擇10名參賽選手進行比賽。

　　3、五顏六色的氣球、冰棒和棒棒糖攤位。

　　4、多種多樣的賽車、世界杯足球和其他室外游戲。

　　活動特色：

　　1、讓孩子們在游戲中鍛煉身體，拓寬思維視野。

　　2、給孩子們打造一個輕松、快樂的娛樂與交友平臺。

　　3、促進師生間的交流，增進感情，凝聚集體力量。

　　三、主題活動：創意美陶工藝展示

　　活動時間：6月1日全天

　　活動地點：校園內展示區

　　活動內容：

　　1、學生大展才華，自由發揮，創作作品展示。

　　2、精美美陶手工制品、彩繪書簽、立體賀卡等展覽品。

　　3、定向游戲環節，讓小朋友們了解民間傳統工藝。

　　4、陶瓷花瓶、陶瓷筆筒等美陶藝術品拍賣會。

　　活動特色：

　　1、鼓勵孩子們表現自我，積極參與，倡導“編織自我、放飛自我”文化。

　　2、讓孩子們在創造中發掘自己的潛力，在橫向的創意體驗中，促進個性和領導力的發展。

　　3、在歷史、傳統文化和藝術中注入新時代的青春生命。

兒童節文藝活動方案 篇4

　　一、主題：

　　歡度六一，健康快樂成長

　　二、時間：

　　20xx22年6月1日上午9：00-11：00

　　三、地點：

　　學校操場

　　四、活動內容：

　　1.開場表演

　　2.口才表現比賽

　　3.美術創作比賽

　　4.朗誦比賽

　　5.才藝展示

　　6.趣味游戲

　　五、流程安排：

　　1.主持人致辭

　　2.開場表演（舞蹈、歌曲）

　　3.口才表現比賽

　　4.美術創作比賽

　　5.朗誦比賽

　　6.才藝展示（舞蹈、器樂、雜技）

　　7.趣味游戲

　　8.頒發獎項

　　9.合影留念

　　六、活動物資準備：

　　1.麥克風、音響

　　2.舞臺、道具、服裝

　　3.獎狀、獎杯、獎品

　　4.紙張、顏料、畫筆

　　七、注意事項：

　　1.參賽者必須遵守比賽規則，尊重選手、評委和觀眾。

　　2.活動過程中，應保證比賽場地的.安全和秩序，防止意外事件發生。

　　3.參賽者應主動配合主持人和工作人員，遵守指令和安排。

　　4.參賽者的作品和表現應尊重他人的感情和人格尊嚴，做到積極向上、精彩紛呈。

　　5.活動結束后，應及時清理現場，保持安全和清潔。

兒童節文藝活動方案 篇5

　　一、活動持續時間

　　20xx年X月X日-X月X日

　　二、活動具體內容

　　(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

　　比賽時間：X月X日至X月X日

　　作品主題：迎接大運會

　　參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

　　作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

　　作品展示：作品將于X月X日起在X大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

　　(二)魔術智慧片拼圖比賽!

　　比賽時間：X月X日至X月X日

　　比賽限時：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

　　比賽地點：X商場

　　比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的證書!

　　(三)沙畫比賽!

　　比賽時間：X月X日至X月X日

　　比賽限時：每賽次8分鐘

　　比賽地點：X商場

　　活動對象：2~6歲的兒童

　　比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發獎品和獲獎證書!

　　(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

　　報名地址：X市X中路X大廈

　　活動對象：3~12個月的嬰兒

　　比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)

　　(五)六一好禮大放送!

　　活動期間，凡在兒童天地及X超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

　　(六)特別寶寶、特別的愛!

　　六一節當天，前61名20xx~20xx年X月X日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!

　　(七)六一特價獻六一!

　　活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

　　學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!

兒童節文藝活動方案 篇6

　　一、活動時間

　　1、x學校20xx年x月x日(暫定)。

　　2、由教師組織自行慶祝。

　　二、活動地點

　　x中心校操場。

　　三、活動方式

　　首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。

　　四、組織規模

　　大隊活動(全校師生參與)。

　　五、活動目的

　　通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　六、活動組織

　　在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

　　七、活動具體分工

　　：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布置：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備：負責標語。

　　：負責集合整隊、場地劃分。

　　：負責音響設備、音樂播放。

　　、：協助舞臺布置。

　　、：負責安全保衛、巡查工作。x負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。負責宿舍樓出口及周邊環境。

　　：攝影、信息報送。

　　各班主任：負責本班推薦節目的排練。

　　八、x校慶祝流程

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

　　2、校長“六一”致辭。

　　3、領導講話。

　　①區領導講話。

　　②教科局領導講話。

　　③鄉領導講話。

　　4、發獎儀式。

　　九、其它事項

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

　　十、預期效果

　　通過此次活動，幫助x小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

兒童節文藝活動方案 篇7

　　一、主題活動：多彩童話人生

　　活動形式：講故事比賽、手工制作、親子游戲

　　內容：在這個童話王國里，每個孩子都是王子公主。比賽中，孩子可以講述自己心中最喜歡的童話故事，或者發揮想象力創作一個全新的小故事。參與手工制作時，孩子可以自由發揮，從飾品到背景布置，隨心所欲。親子游戲時，可以進行親子拍照、家庭賽跑等游戲，增進親子關系，體驗快樂。

　　二、主題活動：航天少年

　　活動形式：講解科普、DIY制作、觀影討論

　　內容：以航天為主題，讓孩子了解太空知識，學習DIY制作小型火箭等手工制品，更深入地了解航天技術、太空探索。觀影討論環節中，通過觀賞與航天有關的電影或動畫片，增加趣味性，引導孩子關注科技進步，在游戲中學習。

　　三、主題活動：兒童親子運動會

　　活動形式：多項體育活動

　　內容：兒童親子運動會是各種運動比賽的集合，活動安排在戶外，自由開放，讓家長和孩子一起玩耍，更進一步增進親子關系，鍛煉身體。有傳統的跑步、跳繩等項目，也有現代的障礙賽和親子拔河等有趣的團隊項目，將樂趣和健康結合起來，為孩子們送上難忘的.六一。

　　以上是三種主題的活動方案，也可根據場地和人數需求來定制不同形式的活動。無論選擇哪種方案，都要以孩子們的興趣和需求為出發點，注重活動的互動性和趣味性，創造歡樂的氛圍，讓每一個孩子在六一兒童節里感受到深深的幸福感。

兒童節文藝活動方案 篇8

　　一、活動目標

　　通過開展系列慶祝“六一”兒童節活動，使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節，從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感；通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節活動，進一步塑造我校積極向上、健康發展的良好形象。

　　二、活動主題

　　精誠合作、共享成長。

　　三、活動安排

　　1、于5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環境，張貼宣傳“六一”兒童節的標語。

　　2、于5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節為主題的黑板報，并評選出優秀黑板報。

　　3、于5月31日前以班為單位搞好活動準備，每個班級排練一個節目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

　　4、于6月1日上午在學校舉辦一臺慶祝“六一”兒童節的主題活動。

　　活動程序具體安排：

　　⑴、學校領導致詞。

　　⑵、文藝匯演

　　①學前班節目表演

　　②1-6年級演出（抽簽決定）

　　③教師節目表演

　　⑶、活動小結

　　5、在6月1日上午根據活動內容，評選出優秀節目、優秀小演員，給予一定的精神和物質獎勵。

　　A、優秀節目：從參賽的節目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個

　　B、優秀小演員：從參賽的演員中評出優秀小演員15個。

　　四、活動要求

　　1、全體教師和家長要積極參加本次活動，確保本次活動取得圓滿成功。

　　2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動，精心排練節目，保證活動效果。

　　3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳，使活動產生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。