六一兒童節方案范文（精選33篇）

六一兒童節方案范文 篇1

　　【活動目標】

　　1、經過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

　　2、能進取地參與到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。

　　3、經過活動讓幼兒感到節日的歡樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節”的歡樂。

　　【活動準備】

　　1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　8：00——8：20園長致致辭

　　8：30——8：55幼兒早操展示

　　9：00——10：00各班級到指定的區域進行活動：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的`條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）

　　地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

　　抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10：50——11：10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節日的祝福。

　　11：20——11：30教師給幼兒發節日小禮品

六一兒童節方案范文 篇2

　　一、指導思想

　　以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優良品質。

　　二、機構設置

　　為了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題

　　慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂!

　　四、活動口號

　　以人為本，面向世界，為終身教育做準備!

　　五、活動要求

　　1、有情趣、有童趣、有朝氣；

　　2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

　　3、加強體育鍛煉、享健康人生；

　　4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；

　　5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

　　六、活動內容與時間安排

　　手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動

　　活動時間：x月x日上午9：00-11：30

　　活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

　　這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

六一兒童節方案范文 篇3

　　一、活動時間：X年6月1日13:00開始

　　二、活動地點：學校操場

　　三、安全保衛：鮑c 魏c

　　三、活動內容及任務安排

　　1、兌獎臺：魯c(組長) 田 蔣x

　　2、小貓釣魚組：陳x(組長) 魏x

　　3、投籃組：陳x(組長) 李x

　　4、快樂保齡球：李x(組長) 黃x ——游戲規則，參加者在十米線上，將球滾向雪碧瓶，擊中目標者獲獎

　　5、套圈組：羅x(組長) 李x

　　6、掌上明珠：羅x(組長) 陳x ——游戲規則，準備一個乒乓球和一個球拍

　　(三張桌子豎排)，參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎

　　7、彈球組：龔x(組長) 李x ——游戲規則，準備三個乒乓球和三個小紙箱平放在一張桌子上成品字形，參加者站在桌子前面，將球往地上扔(每人三次)，若球彈進小紙箱內即獲獎

　　8、瞎子貼象鼻：李x(組長)

　　9、夾玻璃彈組：王x(組長) 陳開祥

　　10、盲人敲鼓：魏x(組長)

　　11、小小神射手：沈x(組長) ——游戲規則，準備好三個筷子，一個空啤酒瓶，參加者站在啤酒瓶的一則，手平伸瞄準瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶里即獲獎

　　12、吹乒乓球過杯子組：田x(組長) 張x

　　13、猜謎語組：

　　14、夾氣球跑：龍x(組長) 高x ——游戲規則，兩人一組，背靠背夾住氣球在起點向終點小跑，終點還要放一張椅子，到了終點后腰把氣球放到椅子上然后坐爆，如果在跑動過程中氣球落地或把氣球擠炸，則任務失敗。完成任務組各獲得兩張獎票

　　15、趕小豬：楊x(組長) 鮑x ——游戲規則，準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經過障礙物，誰先到達終點則獲勝獲得一張票。

六一兒童節方案范文 篇4

　　一、活動目標

　　1、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

　　2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　二、活動時間

　　x月x日上午x點開始。

　　三、活動內容

　　游戲名稱：幸福抱抱中

　　游戲地點：1班教室

　　游戲玩法：親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。

　　游戲準備：起始線、四只皮球、小椅子。

　　游戲介紹：

　　1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。

　　途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

　　3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。

　　4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。

　　5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。

　　6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

　　7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

　　四、活動意義

　　為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的'色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

六一兒童節方案范文 篇5

　　活動時間：

　　1、20xx年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20xx年6月1日舉行慶祝六一活動

　　活動地點：施洞中心小學操場。

　　活動內容：

　　(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)

　　總負責人：

　　評委：

　　評獎辦法：以班為單位，可分為高、中、低年級進行評比,要求服裝要統一。(一等獎1個;二等獎1個;三等獎2-3個。)

　　(二)文藝匯演：(5月31日下午：2：00—5：30)

　　以反映小學部素質教育成果，展現學部兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的.節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：

六一兒童節方案范文 篇6

　　透過開展慶祝“六一”活動，體現一種 樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的.活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”

　　二、活動資料

　　本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動時間

　　20xx年x月xx日——20xx年x月x日

　　四、各部門工作安排

　　1、活動總負責：

　　2、活動安排：

　　3、后勤總負責：(包括物品購買、分發等)

　　4、安全負責人：

　　5、拍照：

　　6、音響：

　　7、節目編排：

　　8、環境布置：慶祝大會會場布置(負責)

六一兒童節方案范文 篇7

　　一、活動的目標

　　為慶祝一年一度的?六一?國際兒童節，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，我院決定在?六一?國際兒童節舉辦‘愛在惠民 ，歡樂成長’活動，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業務，進一步提高我的社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業務發展

　　二、活動時間： 月 日

　　三、活動主題：愛在惠民 歡樂成長

　　四、活動內容 ：5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環境 張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的`家長們發放醫院宣傳單。

　　月 日，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座，發放禮品。

　　五、其他宣傳 1院內營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務亮點；

　　2、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題，另外，患兒父母的采訪（兒科負責找一患兒家屬），宣傳我院的服務與技術水平；

　　六、活動禮物 以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。

　　另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作，護理日常工

　　作要做到有序進行，注意儀容儀表

　　系列活動

　　合作渠道：可聯系部分小學及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

　　活動項目：專家講座 親子活動

　　免費檢測

　　體檢套餐優惠

　　兒童游戲可獲優惠卡

　　方案設計部門：企劃部

　　反感設計人：王凱芃

　　20xx年6月12日星期五

　　企劃部

六一兒童節方案范文 篇8

　　六一兒童節:一、目的：

　　為了慶祝六一兒童節，豐富校園生活，培養學生的團結協作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的.平臺。

　　二、活動內容分為二類：

　　1、 集體比賽（設拔河比賽）

　　2、 個人比賽（設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等）

　　三、活動時間

　　5月30日

　　四、工作安排：

　　1、集體活動：拔河比賽，由

　　2、蒙面擊球：

　　3、乒乓球跳水：

　　4、捉特務：

　　5、釣魚：

　　6、猜謎語：

　　7、吹蠟燭：

　　8跳繩：

　　9、拼音：

　　五、其它工作安排：

　　1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、在活動時間內，如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。

　　3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生，一個班出一個隊，

　　4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

　　5、跳繩比賽時間為1分鐘，次數多者為勝。

　　六、獎品及發放：

　　1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。

　　2、活動前每生發5個糖和1小包餅。

　　3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。

　　日程安排

　　一、舉行升旗儀式。

　　二、校長講話。

　　三、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。

　　四、集體活動。

　　五、個人活動。

　　>>《慶六一兒童節活動方案》

六一兒童節方案范文 篇9

　　活動目標：

　　1、引導幼兒唱歌曲跳躍的樂句。

　　2、學習切分音節及襯詞“哎呀”的演唱方法。

　　3、在熟悉歌曲的基礎上，學習仿編歌詞。

　　活動準備：

　　鋼琴

　　活動過程：

　　一、律動

　　《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

　　二、練聲

　　《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

　　三、繼續學習歌曲《慶祝六一》。

　　1、教師彈奏歌曲過門，引導幼兒回憶歌曲名稱。

　　老師：小朋友們，你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎？請一個小朋友來問答，然后引導全班小朋友回答一遍。

　　2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

　　3、我們除了合唱以外，我們還可以用那種方式來演唱呢？（分聲為男聲部和女聲部演唱。）

　　帶領幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內容和節奏。

　　孩子們唱得可真好，那現在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

　　4、請部分幼兒到前面來演唱。

　　四、引導幼兒根據旋律仿編新的'歌詞。

　　1、請幼兒想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，還可以怎么唱。

　　2、請幼兒想一想，并仿編新歌曲。

　　4、老師引導幼兒仿編歌曲。

　　5、請幼兒把自己創編的新歌唱一遍。

　　老師：孩子們真棒，真是愛動腦筋的寶寶，那現在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧！

　　6、帶領幼兒練習創編的比較好的新歌。

　　五、復習舞蹈《快樂舞》

　　今天我們學習了慶祝六一，馬上我們的六一兒歌節就要到了，小朋友們可以把新學會的這首歌曲，在六一兒歌節的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽，他們一定會很喜歡你們的。活動結束。

　　1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。

　　2、7：00—7：40微笑迎接每位小朋友和家長進行晨檢、洗手，并在活動室做準備活動。李老師進行簡單注意事項的說明。

　　3、7：40—7：45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊，家長在幼兒后面排隊到院子里面準備排成方隊，準備進行升旗儀式。刁老師前面帶隊，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。

　　4、7：45—7：50教師帶小朋友和家長站好方隊，家長站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會（潘啟文家長、張婉琪家長）站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。

　　5、聽園長阿姨講話。

　　6、刁老師帶孩子離開回室內，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。

六一兒童節方案范文 篇10

　　為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學愛師生情和家長誼，為孩子的成長創新一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

　　一、活動時間

　　20xx年XX月XX日上午9點至11點。

　　二、活動地點

　　森林公園廣場。

　　三、家長注重事項

　　1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

　　2、請各位家長帶同您的孩子準時在XX月XX日早上9點前到達活動地點。（請自行打算交通工具及吃好早餐）

　　3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩兇險游戲。

　　4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

　　四、活動具體安排

　　主持人：

　　1 、9點前到達的小朋友可參加由帶隊玩丟手娟游戲或參加由帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

　　2、簽到及發小禮品在9點05分結束。（負責簽到）（負責發小禮品）

　　3 、9點10分，全體集中，請園長作簡短的'發言，XX老師祝詞，XX老師公布活動開始。

　　4、游戲開始。

　　a拔河

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）

　　b二人三足

　　家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　c夾皮球

　　兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　d儲水大王

　　在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）

　　e親子二人行

　　孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。

　　5、游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。

　　6 、XX老師總結活動情況。XX老師總結性發言。

　　7、全體留影紀念。

　　8、活動結束，家誼會成員清場。

六一兒童節方案范文 篇11

　　為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養他們健康向上的審美情趣和團結協作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本的導向，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，通過學生藝術特長的展示和比賽，培養他們團結協作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，引導他們向真、向善、向美，全面和諧發展。

　　二、主題和內容

　　本次活動的主題是“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”。活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；通過學生們藝術特長展示，培養他們感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、參加對象和分組

　　全體師生

　　四、活動項目和形式及時間安排

　　1、書法（篆刻）、美術、作品展。班主任負責

　　書法、美術作品主要以版面的形式展示，一、二年級一塊，三四年級一塊，五一、五二一塊，教師作品一塊，共四塊版面。六一活動期間擺放在校園內，要求主題鮮明，思想進步，符合時代特征。

　　2、美文誦讀比賽。

　　（1）比賽時間：5月25日下午二節課后。

　　（2）參賽人員：1——5年級每班至少挑選兩名學生參加。班主任負責。中間加3名語文教師表演（宋素云、魏紅霞、郭芳芳）

　　（3）要求：

　　A誦讀內容為蘇教版小學語文課本1——12冊課文中的篇目。參賽學生每人選誦一篇。

　　B參賽學生需獨立脫稿誦讀，可使用音頻文件等，要提前調試好。

　　C各班于5月25日前將參賽學生花名及作品報交學校。

　　D評分標準

　　語音：普通話發音規范，字正腔圓。（3分）

　　語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材感情基調處理得當。（3分）

　　臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。（2分）

　　儀態：自然大方動作得體（2分）

　　（4）獎項設置：本項比賽取前5名進行頒獎。

　　3、寄宿生內務整理比賽和學生整理學習用具比賽。

　　（1）比賽時間：5月26日下午二節課后。

　　（2）參賽人員：

　　A男、女生六個宿舍每舍出兩名寄宿生參加內務整理比賽人。生活教師負責

　　B整理學習用具比賽1——5年級每班出兩名學生參賽。班主任負責

　　（3）要求：

　　A內務整理以整理床鋪、疊被子等為主，看誰整理的又快又好，生活教師要提前對參賽學生進行培訓，使參賽學生在舍內能起到榜樣示范的積極作用，并以此活動為契機推動宿舍衛生整體提高。此活動獎項設男、女組單項前2名，團體各設第一名。

　　B整理學習用具比賽以整理課桌為主看誰整理的又快又好。班主任老師要以此活動為契機狠抓班級養成教育工作，培養學生良好的學習生活習慣。此活動獎項設個人前5名，團體前3名。

　　C、各班于5月25日將參賽學生花名及作品報交學校。

　　4、特長展示活動

　　（1）活動時間：5月27日下午二節課后。

　　（2）人員：1——6年級各班精心選出1——2名學生展示。班主任負責

　　（3）要求：

　　特長展示包括器樂、獨舞、現場書法、繪畫、以及表演類（相聲、小品、課本劇等）。每班精心選出確有特長的學生參加展示，所需道具、樂器等自己準備。參加展示的學生均設鼓勵獎。

　　（4）參賽名單等各班務必于5月25日報學校。

　　5、少年歌曲卡拉ok比賽

　　（1）時間：五月28日下午

　　（2）人員：1——5年級每班選兩名學生參賽

　　（3）要求：

　　A參賽歌曲必須為內容健康、積極向上的`少兒歌曲或1——12冊音樂、藝術課本上的歌曲。

　　B參賽歌曲必須有伴奏帶，伴奏帶可為磁帶或光盤或MP3，參賽時由班主任老師負責提前將伴奏帶送到負責音響的老師處。

　　C參賽學生名單及歌曲各班于5月25日報學校。

　　D此比賽取前五名設獎。

　　E評分細則

　　音色：音域、音準、音量、高低音的把握4分

　　選曲：歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分

　　節拍：對節拍的合拍程度1分

　　感情：具有藝術感染力，準確把握歌曲的風格1分

　　臺風：表演自然大方，動作自然合拍，服飾得體，整體效果好。1分

　　6、廣播操比賽

　　（1）時間：6月1日下午

　　（2）參賽班級為1——5年級，比賽中間插獲獎舞蹈（《舞動北京》、《時刻準備著》）及故事（魏甜甜）

　　（3）要求

　　A參賽操為小學生第八套廣播體操《七彩陽光》和新眼保健操。本項活動由各班數學老師負責，班主任老師協調。

　　B評分標準

　　（一）進退場20分

　　要求：

　　（1）、領操員叫口令，參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。

　　（2）班級四路縱隊排列，服裝統一，人數到齊。

　　（3）隊形的散開與集合，動作協調統一，隊伍整齊有序。

　　（二）、廣播體操60分

　　要求：

　　（1）、隊伍整齊，精神飽滿。

　　（2）、動作準確、協調，統一到位。

　　（3）、動作節奏與音樂合拍。

　　（三）、領操員20分

　　要求：動作到位，節奏感強，不搶拍，進退場組織有序，口令響亮，精神飽滿，領操時背對同學。

　　C此比賽取前三名設集體獎，另設兩名優秀領操員

　　7、頒獎。

　　每項比賽的結果當天公布在小黑板上，除以上獎外，另設優秀班級體將，按各班參賽積分計算，第一名計6分，第二名計4分，第三名計3分，第四名計2分，第五名計1分，總分第一位的班級為優秀班集體

　　各班要切做好此項工作，班主任與科任教師相互協調，嚴格按照規定時間和要求報送有關資料，參加各項活動。活動期間，要高度重視安全，嚴密組織，精心安排，確保活動順利開展。

六一兒童節方案范文 篇12

　　一 、活動意義：

　　為了展示我校學生【提供內容】 新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

　　二、活動組織機構：

　　組 長：孫志紅

　　副組長：孫瓊 李春華 馬駿

　　成 員：各班主任

　　三、活動主題：《唱響奧運 我最快樂》

　　四、活動時間與地點：xx年5月30日上午9：00—12：00（暫定） 學校操場

　　五、節目類型：

　　在節目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.

　　詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的詩歌.

　　舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

　　六、活動主持人：通過海選產生。(海選時間：五月中旬)

　　七、活動形式：

　　1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的`原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

　　2、教師參與編排出3個教師節目；

　　3、另在特長學生中優選2個節目；

　　4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

　　5、5月28日進行節目彩排。

　　八、其他未盡事宜另行通知。

　　高鐵中心小學

　　xx年5月28日

六一兒童節方案范文 篇13

　　1、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　2、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵一張；反之，沒有中獎。

　　3、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　4、吹蠟燭1：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。吹蠟燭2：運用爆破音吹蠟燭。主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的'發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　5、猜謎語1：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。猜謎語2：抽取謎題，猜對獲得一張獎券，可以繼續抽取下一個謎題直到猜錯結束，每人最多答10題。

　　6、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會，按照三次調入瓶中的累計數量發獎券。

　　7、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　8、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。釣魚：每人釣一分鐘，釣1~3條者，獲獎券一張，釣4~6條者獲獎券二張，以此類推。

六一兒童節方案范文 篇14

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動組織

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　主要成員：各班班主任及校音樂老師

　　三、活動內容

　　1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。

　　2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。

　　四、活動具體安排

　　（一）文藝節目匯演

　　活動時間：6月1日上午10：30開始

　　活動地點：學校小操場

　　參與班級：0—8年級各班

　　活動總負責人：

　　主持人：

　　音響：

　　攝影：

　　評委：

　　記分員：

　　活動要求：

　　1、各班及時入手準備文藝節目（數量為3個或3個以上）；

　　2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減；

　　3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。

　　獎勵設置：

　　1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（小學初中各1名），最佳組織獎2名（小學初中各1名）。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。

　　2、單個節目設一等獎2名（小學初中各1名）、二等獎4名（小學初中各2名）、三等獎6名（小學初中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。

　　3、學前班設鼓勵獎一名。

　　4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名（小學初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。

六一兒童節方案范文 篇15

　　為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動內容

　　1、下周五上午（5月31日）班級慶六一文藝聯歡會。

　　2、班級慶六一繪畫展。（5月28日）

　　3、班級慶六一書法展。（5月28日）

　　（一）班級慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

　　4、5月23日前由學生自己上報。（本周四）節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。（煒特負責匯總）

　　5、聯歡會主持人：（待定，請積極報名）。

　　（二）班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：5月28日。（下周二）

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的'具體要求和做法：要求孩子們積極參加；作品題材要求積極向上，主題不限；用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時間5月27日。（下周一）

　　5、布展負責人：美術管理員。（金威、子韻）

　　（三）班級慶六一書法展

　　1、活動時間：5月28日。（下周二）

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

　　4、作品上交時間5月27日。（下周一）

　　5、布展負責人：（紫涵、姿汝）

　　的隊獲勝。

　　三、活動任務安排

　　1、活動總指揮：班主任周老師。

　　2、聯歡會參與人：全班師生。

　　3、場地布置：全班師生。

　　4、策劃游戲，宣布游戲規則：2位體育管理員。（本周四之前上報）

　　5、統計節目所需獎品，主要是游戲獎品份數：五名領讀員討論，芷涵總負責。（本周五上報，由周老師準備獎品）

　　6、紀律督查：5位值日小班長。

　　7、衛生監督：5位衛生管理員。

　　四、活動要求

　　1、必須按指定位置就坐；必須言行舉止文明；必須一切行動聽指揮；

　　2、不得帶零食，可帶水；保持教室干凈整潔。

　　3、不得大聲喧嘩；不得隨意走動；不得亂扔亂丟；

　　塘下實驗小學一（3）班

　　20xx年5月21日

六一兒童節方案范文 篇16

　　一、活動背景

　　七彩童年，歡度20xx年六一兒童節，家長和孩子共同游玩影視城。

　　中央電視臺影視城是繼無錫、涿州影視城之后，中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、南海)之一，1997年6月1日開城，向世人展示風采。

　　通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養。

　　二、活動主題

　　快樂童年，關注健康，注意安全，團結友愛、

　　三、活動時間與集合地點

　　時間：20xx年5月25日上午8：30-下午5：00(周末視天氣而定)

　　上午8:30在影視城門口集合，大世界始發站15路公交車可到達。

　　參與人員3年4班孩子/家長

　　負責人爸爸、媽媽

　　請參與活動的'學生和家長路上注意交通安全。

　　四、自帶物品

　　孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高，盡量不在里面買吃的或喝的，所以提前準備好)

　　五、活動內容

　　憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各游玩一次，如果再次游玩，每項10元/人;其余的9個游樂項目(投機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

　　六、安全問題

　　每位家長看護好自己的孩子。安全第一，游玩第二。

　　七、活動后期

　　1、參與活動的小征集文字感想收集。

　　2、整理好相關資料，學校網站，群里上傳(集體相片、活動照片、)。

六一兒童節方案范文 篇17

　　活動目的：

　　借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的`活動形式，程度的激發消費者的購物積極性，并將產生較好的群體效應。

　　活動主題：

　　理想由玉實現，美麗從小開始

　　活動時間：

　　20xx年6月1日——20xx年6月7日

　　活動地點：

　　x專賣店，當地大型的兒童娛樂場所

　　活動準備：

　　1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送；2、劃定陳列區為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品"，并作特別推介；3、活動期間不斷播放兒童歌碟；4、5月31日晚，各店鋪在節前將場地布置完畢并召開促銷動員會；5、各店鋪可設立內部激勵方案。

　　活動內容：

　　1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

　　2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5。8折優惠。

　　3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡（每個氣球都有獎），之后到專營店兌換獎品。

　　活動控制：

　　1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

　　2、活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

　　活動評估：

　　該活動擯棄了以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

　　（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

　　（2）5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

　　（3）5月28日，抽簽決定表演順序。

　　（4）x年慶六一文藝匯演：

　　①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

　　④8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節目表演。

　　d、頒獎。

　　（三）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　（四）評分標準：（評分規則：

　　1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

　　（五）評比辦法：

　　1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。

　　（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。

六一兒童節方案范文 篇18

　　營銷思路：6月緊扣兒童節商機，展開促銷，推廣品牌，促進銷售。

　　企劃一：六一嘉年華，歡禮盡情享

　　活動內容：，凡光臨本廣場的.兒童均可免費領取六一兒童節定制好禮一個，限送500個，先到先得，送完即止;企劃二：童心童樂，樂go嘉年華

　　活動時間：x年xx月xx日

　　活動內容：活動期間，凡在本百貨廣場童裝區明示“滿161元減61元現金”，單柜一次性購物累計“滿161元減61元現金，再送5元游樂券+10元美食券，滿322元減122元現金，以此類推，多買多減。促銷細則：

　　1、本廣場明示“滿161立減61元現金”專柜參加本次活動;

　　2、當天電腦小票不累計不分解;即：同件商品不可拆分開單、付款

　　3、部分專柜不參加，現場醒目位置標明“本柜不參加此次活動”等字樣;

　　4、團購業務、超市部、家電部均不參與此活動;百貨部限童裝區參與。

　　企劃三：童心童樂，應季童裝、童鞋大型特賣會

　　活動時間：x年xx月xx日

　　活動內容：活動期間，在兒童區眾多知名品牌將舉行大型特賣會;特賣會上將推出價值超150元的童裝、童鞋以61元的低價回饋小朋友。

　　企劃四：童心同樂折扣匯

　　活動內容：活動期間，本廣場特別特如下品類同賀兒童節限時特惠，折扣齊分享：精品：快樂童話風女裝：漂亮六一賞心購;男裝：一家老小過六一;家居：超級同樂惠;

　　特別企劃五：童心童樂，精彩紛呈

　　1、“杯”親子綁腿大賽快樂招募

　　報名地點：

　　比賽時間：x年xx月xx日

　　獎品設置：

　　一等獎：1名獎300元成長獎學獎

　　二等獎：2名獎200元成長獎學獎

　　三等獎：3名獎100元成長獎學獎

　　參與獎：若干名獎兒童快樂禮品一份

　　2、“童心同樂齊尋寶”

　　活動內容：x月x日活動當天，凡在童裝、文體區不論購物多少，憑當日電腦小票即可到寶藏樹上摘取歡樂汽球一個，并扎破汽球即可尋到自己中意“寶貝”禮品1份，獎品限量，送完為止!

　　3、“檔”少兒寶貝達人大獎賽

　　報名時間：x年xx月xx日

　　預賽時間：x年xx月xx日

　　決賽時間：x年xx月xx日

　　參賽事項：x年xx月xx日

　　(1)參賽項目：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

　　(2)參賽內容：x月x日——x月x日在本廣場客服中心報名，均可參加少兒寶貝達人大獎賽，x月x日、x月x日晚按報名先后順序輪流上臺表演，x月x日晚入圍選手進行決賽并對獲獎者頒發證書和獎品。

　　獎項設置：

　　一等獎1名(價值500元現金)

　　二等獎2名(價值200元現金)三等獎3名(價值150元現金)

　　最佳才藝獎1名(價值50元禮品一份)

　　最佳上鏡獎1名(價值50元禮品一份)

　　最佳氣質獎1名(價值50元禮品一份凡參賽隊員獲紀念品一份!(價值10元禮品)

　　特別企劃六：宣傳推廣費用媒體規格數量單價金額店內外視覺通道、門頭門柱等

　　20 5000公交站臺20塊20個200 4000

　　市內中心廣告位20米x15米1 15 4500 dm 4k，80克XX0份0.45 9000 dm投遞4k，80克15000份0.1 1500

六一兒童節方案范文 篇19

　　一、實施背景：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、時間安排：20xx年6月1日（周五）

　　三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

　　四、預期目標：

　　一年一度的.“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

　　五、組織分工：

　　（一）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1、場地設計布置、橫幅：（總務處）

　　2、攝像：

　　3、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（教導處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）

　　4、評委：

　　5、分數統計：去掉一個最高分和一個最低分

　　6、座位安排：

　　7、活動時間：

　　(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目等）

　　(2)5月24日，各中隊上交給少先隊大隊部節目名稱、演出形式、演員人數、串聯詞；

　　(3)5月25日，抽簽決定表演順序。

　　(4)20xx年6月1日文藝匯演：

　　①7：40——8：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）

　　②8：00——8：20表彰優秀少先隊干部、孝心少年、優秀家長。

　　③8：30——10：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、校長講話。

　　b、節目表演。

　　c、頒獎。

　　（二）活動前準備：

　　1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優秀少先隊干部”每班1~2人,“優秀家長”1名，于5月24前上交申請表格資料。

　　2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，于5月24日前上交一份節目串聯詞。（即主持人在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）

　　3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。

　　（三）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：學生衣著整潔，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

　　（四）評分標準：（10分為滿分，保留兩位小數。）

　　（1）歌曲、舞蹈（10分）

　　1.服裝統一，色彩搭配效果好。（1分）

　　2.動作舒展，形象化。（3分）

　　3.方位明顯，隊形多樣。（2分）

　　4.表情豐富，有感染力。（1分）

　　5.節奏感強，整個節目流暢。（2分）

　　6.節目形式多樣，主題鮮明。（1分）

　　（2）相聲、小品、課本劇（10分）

　　1.表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（1.5分）

　　2.普通話標準，吐字清楚。(1.5分)

　　3.表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3分)

　　4.要求有感情，富有感染力。（1.5分）

　　5.故事完整，情節突出。（1.5分）

　　6.內容健康向上，主題鮮明。（1分）

　　（五）評比辦法：設一、二、三等獎若干。

　　（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

　　附錄：活動流程

　　1、整理隊伍

　　2、蔣校長講話

　　3、表彰會

　　4、文藝匯演

　　5、頒獎

　　6、宣布活動結束

　　（注：如遇雨天則提前開始。）

六一兒童節方案范文 篇20

　　為加大民族團結進步創建工作教育，豐富學生的生活，提高學生繪畫興趣，發揮特長，張揚個性，吐爾根鄉牧業中學美術組將進行“民族團結一家親為主題”的中小學生繪畫比賽活動，希望全體學生踴躍參加。

　　一、活動指導思想

　　為豐富校園生活，為更好的迎接民族團結進步創建工作，全體參賽學生以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴，用自己手中的畫筆，共同慶祝新年，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的'大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國，因此他舉辦此次活動，同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生裝的技能素養，使自己的藝術才能得一有效的發揮空間，提供發揮場所，特舉辦了本次的校園藝術書畫展。

　　二、活動要求

　　以班級為單位，每班參賽選手和作品各限于3個。

　　1、作品要求：繪畫紙張4開紙。

　　2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團結特色。

　　3、內容要求：具有藝術氣息的，體現設計理念的內容健康向上，民族團結即可。

　　4、星期一上午課間休息之前，各位班主任把參賽選手名單交到美術室的古麗努爾老師處；否則取消參賽資格同時班級工作評比時扣分。

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月30日。

　　四、作品比賽地點：

　　多媒體教室，現場繪畫，繪畫材料參賽學生自己準備。

　　五、評選辦法

　　初中部，小學4—6年級，全校評出班級前兩名。個人獎初中、小學部評出特等獎兩名，一等獎各一名；二等獎各兩名；三等獎各三名，創意獎四名。

　　六、評委成員：

　　校領導、音體美全體成員。

　　七、展出地點：

　　學校辦公室墻面和美術專用教室。

六一兒童節方案范文 篇21

　　活動安排：

　　1、"紅領巾召喚我們前進"一年級入隊儀式

　　2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）

　　7、小小運動會（時間待定）

　　活動過程:

　　1、領導講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

　　（2）大隊部組織委員批準新隊員名單

　　（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

　　（4）宣誓

　　（5）新隊員代表發言

　　（6）呼號

　　（8）退旗、敬禮、奏樂

　　4、"我讀書、我快樂"朗誦比賽

　　5、幼兒園慶"六一"文藝表演

　　一、劉校長致辭

　　二、學生獻詞四

　　三、優秀節目頒獎

　　鳳州鎮中心小學"六一"兒童節慶祝活動程序

　　上午活動安排

　　活動時間：9:00---11:50活動地點：校園綜合樓前

　　活動負責：少隊部安全監督：許校長后臺監督：高主任

　　活動程序：

　　一、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　二、出隊旗，唱隊歌

　　三、王校長"六一"致辭

　　四、入隊儀式：

　　1、請新隊員上臺。（宣布名單）

　　2、新隊員代表講話（趙雨凡）

　　3、老隊員代表講話（劉仙梅）

　　4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

　　5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

　　6、隊旗下宣誓。

　　7、輔導員講話。

　　8、退場，少先隊員呼號。

　　9、奏樂退隊旗

　　五、表彰優秀少先隊員及優秀輔導員并頒獎：（紀校長、高主任）

　　六、文藝節目匯演（節目主持人出場：陳芳、王樂巖）

　　1.二（2）：舞蹈《小號手之歌》

　　2.小交警交通指揮操

　　3.五.（2）：《弟子規》朗誦歌唱《哦，十分鐘》《綠色的歌謠》

　　4.五（1）：相聲《吹牛》

　　5三（2）：舞蹈《快樂的'節日》

　　6.二（1）：朗誦《六一獻詞》《中國功夫》

　　7.四（1）：舞蹈《感恩的心》

　　8.古詩文經典誦讀

　　9.四（2）：舞蹈《歌聲與微笑》

　　10.六（1）：舞蹈《小白船》

　　11.三（1）：舞蹈《種太陽》

　　12.六（2）：詩朗誦《難別母校》舞蹈《祝你平安》

　　13.拉丁舞表演

　　14.一（2）：舞蹈《拔蘿卜》

　　15.一（1）：舞蹈《數鴨子》

　　下午活動安排

　　活動時間：2：20---4:30活動地點：各班教室、校園負責人:各班班主任

　　活動安排：

　　一、師生游藝活動

　　參考活動：（1）夾玻璃球（2）搶凳子（3）雙人夾球跑（4）吹汽球（5）釣魚（6）套呼拉圈（7）貼鼻子

　　二、安全紀律教育

六一兒童節方案范文 篇22

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月28日下午3：00

　　三、活動地點： 幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準備：

　　1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

　　2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

　　3、總務處負責活動所需物品;

　　4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;

　　5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：王廣成

　　2、安全及場地組織：

　　組長：陳亮

　　成員：各班主任及配班教師

　　3、場地布置：

　　組長： 劉莎莎

　　成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

　　4、音響：姚宏偉

　　5、攝像：殷凱

　　7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

　　8、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實

　　9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、后勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

　　七、幾點要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

　　4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

　　八、獎項設置

　　本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

　　過風樓鎮中心幼兒園

　　20xx-4-23

　　附：20xx年六一兒童節文藝演出評分標準

　　說明：為調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本著公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：

　　一、表演狀態(40分)

　　二、節目內容取材(20分) 三、節目表演(30分) 四、節目整體感覺(10分)

六一兒童節方案范文 篇23

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　歡度六·一、快樂成長

　　三、活動小組的成立

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動項目及要求

　　1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

　　2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。

　　3、為迎接六·一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節。

　　4、6月1日活動具體情況：

　　（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

　　（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。

　　（3）“經典誦讀《三字經》”集體賽。

　　負責人：

　　5、表彰活動：

　　A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

　　B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

　　C、文明班集體。

　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

六一兒童節方案范文 篇24

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的`綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“xx年慶校園書畫展”。

　　二、活動主題：

　　樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：

　　xx年12月26日之前上交作品。

　　xx年1月1日展覽

　　四、參展地點：

　　名師廳

　　五、參展項目：

　　繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、粘貼畫、等作品8開紙以上。

　　尺幅不限。

　　書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

　　1)、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

　　2)、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

　　七、獎勵辦法：

　　交齊作品數10幅，班級加5分。

　　一等獎：班級加3分

　　二等獎：班級加2分

　　三等獎：班級加1分

　　班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

　　八、組織機構

六一兒童節方案范文 篇25

　　一、活動內容：

　　邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。

　　二、活動目標：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

　　2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的`快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。

　　3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

　　三、活動準備：

　　1、發“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。

　　2、與個別廚師家長聯系，作好廚藝表演的準備。

　　3、教師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。

　　四、活動過程：

　　一、組織家長和幼兒入座。

　　二、活動開始：

　　（1）向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內容及過程。

　　（2）邀請廚師家長表演廚藝。

　　（3）分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環操作。

　　小組內容：

　　1、水果色拉；

　　2、彩色的三名治；

　　3、美味的果汁；

　　4、包餛飩，餃子；

　　5、搓團圓；

　　6、水果拼盤；

　　7、涼拌菜；

　　8、家長的拿手菜。

　　三、活動結束

　　發獎品，組織各班幼兒回教室。

六一兒童節方案范文 篇26

　　活動目標：

　　1.學習按計劃組織慶祝活動，能主動大膽地進行策劃、準備。

　　2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。

　　3.體驗明顯的季節特征。

　　4.讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

　　活動準備：

　　幼兒在教師的`指導下，已經做好了各項準備。

　　活動過程：

　　1.組織節日慶祝活動的形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。

　　2.活動應重在幼兒的人人參與，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節日活動的主人。

　　3.部分活動形式的組織要點。

　　(1)聯歡表演會。

　　(2)家園可樂親子游藝會。

　　(3)時裝表演。

　　(4)假面舞會。

　　(5)親子運動會。

　　另外，還可根據幼兒的方案開展動運會，主題展覽會、故事會等，以上活動均可邀請家長參加，家園同樂，以增添節日氣氛。

　　教學反思：

　　《兒童節》這個單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進行操作方面時的常規還需要加強。通過這樣的活動，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養自己的事情自己做的好習慣。

六一兒童節方案范文 篇27

　　一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。

　　一、指導思想

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的`參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　光輝的旗幟

　　三、活動內容：

　　1、優秀學生表彰。

　　2、文藝節目表演。

　　四、活動時間：

　　6月1日上午8：30

　　五、活動地點：

　　校禮堂

　　六、參加對象：

　　全校師生、各級領導及部分學生家長。

　　七、節目要求（每個班必須有兩個節目）

　　1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

　　2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

　　3、服裝、道具、化妝提前自備。

　　八、活動評獎：

　　1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

　　2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。

　　3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。

　　4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

　　九、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

六一兒童節方案范文 篇28

　　一、活動目的:

　　營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動形式:

　　1、一二年級游園,看動畫片。

　　2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。

　　3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

　　三、活動時間:5月29日――6月1日

　　四、準備工作

　　1、一二年級各班于5月25日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免游園館重復。游園的`獎品由各館負責發放,即學生每游一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。游園表于5月31日由大隊部發給各班主任。

　　2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(5月29日進行模擬競賽)

　　3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。

　　4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

　　影劇院橫幅:山巍鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會

　　五、活動安排活動 (開始時間:8:00)

　　5月29日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。5月30日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。5月31日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環境布置獎”。6月1日上午具體安排如下:

　　活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”

　　四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

　　(一)一到三年級活動安排:

　　1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。

　　2、九點半后,分組進行活動。

　　(1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。

　　(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

　　(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

　　流程如下:

　　1、各聯合中隊報告人數

　　2、宣布主題大隊活動開始。

　　3、出旗,奏樂,敬禮。

　　4、銅管樂隊演奏隊歌。

　　5、校外輔導員聘請儀式。

　　6、關心下一代工作委員會主任李x蓉講話。

　　7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

　　8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

　　9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

　　10、校長講話。

　　11、呼號

　　12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活動結束。

六一兒童節方案范文 篇29

　　活動目標：

　　1、能用自然的聲音唱歌，吐字清晰，表達歡快、愉悅的心情。

　　2、愿意自編動作，結伴表演，與同伴共享節日的`歡樂。

　　重難點：

　　能用自然的聲音唱歌，并能自編動作，結伴表演。

　　活動預備：

　　1、師幼共同布置教室，張燈結彩，營造節日氣氛。

　　2、木偶娃娃一個；動物頭飾，數量與幼兒人數一樣。

　　活動過程：

　　一、和木偶娃娃嬉戲，學習新歌

　　1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節日的氣氛。

　　教師以木偶娃娃的口吻說：小朋友，你們的教室裝扮的這么美麗呀？我想和你們一起來慶祝六一兒童節，好嗎？

　　2、演示木偶娃娃，示范唱歌。

　　3、幼兒在木偶娃娃的帶著下，隨琴聲學唱歌曲。

　　二、自由創編動作，感受歌曲表達的心情。

　　師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

　　教師帶著幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己快樂的心情表現出來。

　　三、結伴演唱，表現節日的歡樂氣氛。

　　幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節。

六一兒童節方案范文 篇30

　　教學目標：

　　1、知道六一兒童節是兒童自己的節日，能充分感受到國家、社會對兒童的關心。

　　2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

　　3、學會一些簡單的小制作，樂于和同學一起布置美化教室。

　　4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節日的快樂。

　　5、 知道不同國家的'兒童節有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。

　　教學準備：

　　1、宣傳隊史的錄象

　　2、收集各國兒童慶六一的有關資料

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、引入

　　1、看圖，激發興趣：

　　請學生仔細觀察“我們的節日”中的各副圖畫。

　　討論：

　　（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節日的？

　　（2）你還看到過哪些慶祝方式？

　　（3）你有什么想法？

　　2、分小組交流

　　3、請準備好的同學來介紹

　　4、結合自己班級的實際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？

　　二、宣傳隊史，感受少先隊員的光榮

　　1、觀看錄象，介紹少先隊的歷史

　　2、學習書中的“聰明谷”

　　討論：各種隊標志的含義

　　懂得要愛護紅領巾

　　糾正學生行隊禮的姿勢

　　三、動腦美化教室，喜氣洋洋慶六一

　　1、老師提出學校慶六一的計劃，讓學生討論提出布置教室的建議

　　2、教學生制作“美麗的裝飾花串”

　　3、學生推薦美化教室的方法，制定班級計劃

　　四、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動

　　1、看圖，向大家介紹各種游戲的規則、方法

　　如：“猜首領”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

　　2、讓學生試玩幾種

　　3、推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級的“六一“活動

　　五、了解世界各國兒童節

　　1、向學生介紹日本和瑞典的“男孩節”和“女孩節”

　　2、請學生來介紹知道的其他國家的兒童節

　　3、交流后談感想

六一兒童節方案范文 篇31

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節，特擬定活動方案。

　　二、活動時間

　　xx年6月1日晚7時

　　三、領導小組

　　組 長：賀勇

　　副組長：杜元太 楊帆 胡光亮

　　組 員：張鵬程 郭俊 魏海峰 王文娟

　　四、活動流程

　　1、慶祝大會開幕 18：00---18：20

　　2、入隊儀式 18：20---18：50

　　3、文藝匯演 19：00----22：00

　　五、具體安排

　　1、4月15日----5月29日宣傳準備階段

　　2、5月30日----彩排

　　3、六一慶祝活動

　　六、具體分工

　　1、全體師生都要為活動順利舉行而努力

　　2、指導調度：王文娟 魏海峰

　　3、音響配合：王軍 王宇

　　4、場景場地布置：鄧三平 賈小銀 李汶沁 郭國應 陳信 (值周班級學生)

　　5、化妝：彭曉麗 廖小藍 陳莉 殷蘭 陳曦

　　6、音響聯系人：胡光亮

　　7、后勤： 張鵬程(家長,退休教師邀請宣傳工作) 郭俊（負責采購）

　　8、服裝調試：各班主任

　　9、氛圍營造：李鑫 李汶沁（燃放煙花、熒光棒發放等）

　　10、入隊負責人: 王文娟

　　11、攝影：王建峰

　　12、入隊誓詞: 周輝

　　13、串詞起草：王文娟

　　七、活動紀律

　　1、 節目排練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園偶發事故為零。

　　2、 嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗，活動期間的請假一律報學校校長批準。

　　3、 端正工作態度。天氣很熱，強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發展為宗旨，為凝練大羅特色發出自己的光和熱。

　　4、 各班班主任要負責活動期間學生的安全事宜。

六一兒童節方案范文 篇32

　　活動目的：借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高。該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性與參與性，并將產生較好的群體效應。

　　活動評估：該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

　　活動時間：六一兒童節當天

　　活動內容：屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

　　A：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

　　童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的.提示與更清晰的回憶。

　　今天是兒童節，在這個特定的節日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

　　參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現場拍照一張。

　　B：“歡度六一”作文接力活動

　　也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

　　寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自

　　己的想法續寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

　　雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠。活動結束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復印件一份。

六一兒童節方案范文 篇33

　　一、指導思想：

　　“六一兒童節”將至，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主

　　題的活動方案，衷心祝愿全體少先隊員們節日快樂！

　　二、活動內容：

　　1、國旗下的講話

　　利用升旗儀式，舉行專題為“六一節，我們如何迎世博？”的國旗下講話，教育少先隊員以實際行動迎接自己的節日。

　　時間：5月31日升旗儀式

　　負責人：陳

　　2、網上欄目討論

　　利用紅領巾廣播進行宣傳，組織隊員參加中國少年雛鷹網“20xx年我的六一我做主”欄目的.討論。

　　時間：5月18——5月25

　　負責人：王

　　3、慶“六一”主題黑板報評比

　　時間：5月28日放學前完成

　　負責人：美術組

　　4、“六一”表彰大會

　　內容：對榮獲20xx學年市、區、校級的優秀個人、小隊、中隊以及相關少先隊活動獲獎情況進行表彰，并穿插校園節慶優秀節目、優秀獲獎作品展演。

　　時間：6月1日上午9：00~10：30

　　地點：學校小操場

　　內容及順序：

　　1、低戰鼓

　　2、隊儀式

　　3、宣布大會開始

　　4、校長致辭

　　5、請書記宣布表彰名單

　　6、頒獎活動

　　7、文藝表演

　　8、隊儀式

　　9、宣布結束

　　負責人：德育組

　　5、“六一”中隊主題隊會

　　內容與要求：圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節日。

　　時間：6月1日下午13：00~14：00

　　地點：各班教室

　　負責人：結對行政領導、各中隊輔導員

　　6、參加市第六屆少代會活動

　　時間：6月1日

　　參加對象：市少代會代表（王、張）

　　7、預備方案：如果當天下雨，則將上午的表彰大會改為室內視頻（東三樓會議室），下午活動照常。

　　8、節目預審日期：5月22日下午（詳見一周安排）

　　9、節目彩排：5月28日下午（詳見一周安排）

　　10、“六一”當天日程安排：

　　7：45師生到校

　　7：45~8：30演員著裝、化妝等準備工作

　　8：45師生入場

　　9：00~10：30 “六一”表彰大會

　　10：30~11：00休息（播放音樂）

　　11：00~12：30聚餐（行政領導向結對年級贈送節日大蛋糕、禮物）

　　12：30~13：00休息（播放“菁菁校園”）

　　13：00~14：00中隊主題隊會

　　14：00~14：30清潔衛生、安全教育、放學

　　節目清單及負責人

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　　清場