端午節活動線下創意的策劃方案（通用33篇）

端午節活動線下創意的策劃方案 篇1

　　教學目標：

　　1、通過欣賞大師作品及古琴樂曲，了解端午節與屈原的關聯，感受屈原的愛國精神與不屈的性格。

　　2、讓學生集體合作創作一條大龍船的制作，讓學生感受集體的力量時無窮的。

　　教學重難點：

　　培養學生的合作精神，讓學生集體合作創作一條大龍船的制作。

　　教具準備：

　　1.有關屈原的故事或圖片資料。

　　2.龍舟的圖片資料。

　　3.剪刀、彩色紙等手工工具。

　　學具準備：

　　剪刀、彩色紙等手工工具。

　　教學過程：

　　教師活動復備學生活動復備

　　1、織紀律，檢查學具。

　　2、聽一聽：

　　師：講述屈原的故事（配音），使學生了解在戰國時期的楚國有一位偉大的詩人及他感人至深的故事。

　　3、讀一讀：

　　朗誦屈原的'著名詩句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。加深屈原在孩子們心中的形象，同時也加深對端午節的深刻理解。

　　4、提出作業要求：

　　讓學生集體合作創作一條大龍船的制作。

　　5、老師示范制作一個大龍船的部件折法。

　　6、放背景音樂，學生制作大龍船部件，老師巡回指導。

　　7、集體完成大龍船拼接。

　　8、教師小結：展示學生完成的大龍船作品。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇2

　　端午節，又稱端陽節、龍舟節，是我國的傳統節日之一。為了弘揚中華民族傳統文化，增進老人與社會的聯系，提升老人們的幸福感，我們特別策劃了此次養老院端午節活動。

　　　　一、活動主題

　　粽香傳情，端午安康。

　　二、活動時間

　　端午節當天

　　三、活動地點

　　養老院活動室及戶外場地

　　四、參與人員

　　養老院全體老人、員工、志愿者及部分家屬

　　五、活動內容

　　1、端午知識講座：活動開始前，邀請專家或志愿者為老人們講解端午節的起源、傳說、習俗等知識，增強老人們對傳統文化的了解。

　　2、包粽子比賽：將老人們分成若干小組，每組由員工或志愿者協助，進行包粽子比賽。比賽結束后，評選出最佳粽子并頒發獎品，增進老人之間的友誼和互動。

　　3、端午文藝表演：邀請養老院內的文藝愛好者或志愿者為老人們表演端午主題的文藝節目，如詩朗誦、歌曲、舞蹈等，為老人們帶來歡樂。

　　4、龍舟體驗活動：在戶外場地設置簡易龍舟賽道，讓老人們在安全的'前提下體驗劃龍舟的樂趣。同時，員工和志愿者可以參與其中，與老人們共同度過一個愉快的端午節。

　　5、贈送端午禮包：活動結束前，為每位老人贈送一份端午禮包，包括粽子、艾草、香囊等端午特色禮品，讓老人們感受到節日的溫馨和關愛。

　　六、活動要求

　　1、提前做好活動準備工作，包括場地布置、物資采購、人員安排等。

　　2、確保活動過程中的安全，特別是戶外活動時要注意防曬、防暑、防滑等措施。

　　3、尊重老人們的意愿和習慣，讓他們在輕松、愉快的氛圍中參與活動。

　　4、鼓勵員工和志愿者積極參與活動，為老人們提供關愛和幫助。

　　七、活動預算

　　xx元

　　八、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結和評估，包括活動效果、老人反饋、員工和志愿者表現等方面。根據總結結果，提出改進意見和建議，為今后的活動提供參考和借鑒。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇3

　　活動日期：

　　20xx年6月23日。

　　活動地點：

　　社區居委會

　　活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

　　活動內容:

　　社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

　　活動方式:

　　1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

　　2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

　　通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

　　該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

　　在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

　　6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇4

　　(一)主題來源：

　　端午節，各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

　　(二)主題目標：

　　1.知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發幼兒的愛國情感。

　　2.初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

　　3.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　二、活動方案設計

　　(一)環境創設

　　1.更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。

　　2.增加有關端午節氣氛的環境布置。

　　3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

　　(二)家長工作

　　1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

　　2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

　　3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

　　(三)活動涉及領域

　　語言：兒歌《端午節》

　　社會：《端午節的由來》

　　科學：《好吃的粽子》

　　美術：手工《端午香袋》

　　健康：競賽游戲《賽龍舟》

　　(四)具體活動安排

　　1.6月14日 社會《端午節的由來》

　　2.6月15日 兒歌《端午到》

　　3.6月18日 手工《端午香袋》

　　4.6月19日 科學《好吃的粽子》

　　5.6月20日 競賽游戲《賽龍舟》

端午節活動線下創意的策劃方案 篇5

　　1)活動時間：x月x日—x日

　　2)活動內容：凡在x月x日—x日促銷時間內，在各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

　　3)活動方式

　　在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

　　2、《五月端午節，包粽賽》

　　1)我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪;

　　2)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

　　3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

　　3、《五月端午射粽賽》

　　1)活動時間：x月x日—x日

　　2)活動內容：凡在x月x日—x日促銷時間內，在各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

　　3)活動方式：

　　憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參加射粽籽活動，射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為 “肉粽”，即獲得該種粽子一個;

　　7) 道具要求：氣球、擋板、飛鏢;

　　8) 負責人——由店長安排相關人員。

　　五、相關宣傳

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

　　2、我司快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如xx店、xx店相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

　　3、場外海報和場內廣播宣傳。

　　六、相關支持

　　1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;

　　2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽;

　　3、采購部聯系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽;

　　七、費用預算

　　1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只;

　　2、《猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

　　3、《五月端午節，包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

　　費用總預算：

　　1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店xx元，費用約xx元;

　　2、吊旗費用：xx元

　　六月份促銷總費用：約xx元

端午節活動線下創意的策劃方案 篇6

　　活動目標

　　（1）初步了解端午節的來歷和一些習俗。

　　（2）參與端午節活動，萌發對民族文化的愛好。

　　參加小隊：

　　水晶小隊7人

　　重點與難點

　　（1）了解民俗民風。

　　（2）自制自玩龍舟。

　　材料及環境創設

　　粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。

　　設計思路

　　端午節對學生來說，比較生疏。本活動設計，讓學生初步感知一些中國民俗文化，從而激發學生對民族文化的愛好和情感，又因為中華民族的文化源遠流長，而學生的認知特點具體直觀形象，故本活動設計通過包粽子，吃粽子，做龍舟，賽龍舟等，使孩子有一些感性的熟悉，從而使學生愛祖國情感。

　　教育流程

　　a，講講端午節的.來歷。

　　（1）講屈原的故事。

　　公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛特別，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團，雞蛋等食物，"撲通，撲通"地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡，吃粽子，喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

　　（2）介紹端午節兩項主要慶祝活動棗包粽子，劃龍舟的意義。

　　b，包粽子，吃粽子。

　　（1）向學生介紹包粽子的材料，示范包法，學生用紙片折"粽子"。

　　（2）學生吃粽子，邊吃邊引導學生體會粽子的獨特口味。

　　（3）知道粽子是中國的特色點心。

　　說明：此活動可在生活環節中進行。

　　c，制作龍舟。

　　（1）欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起學生自制自玩的愛好。

　　（2）制作龍舟。

　　將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

　　畫一個龍頭，制作龍的頭飾。

　　d，劃龍舟。

　　組織學生進行"龍舟大賽"。船頭的學生頭帶龍的頭飾，其余學生排成一隊坐在龍舟里，按鑼鼓節拍作劃船動作。也可兩舟之間開展競賽，哪隊動作整潔哪隊為勝。

　　e，延伸

　　可以通過學唱《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增強過端午節的感受。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇7

　　一、活動主題：

　　“消逝中的經典”之“端午之思”

　　二、活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。

　　三、活動目的：

　　通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

　　四、活動對象：

　　xx協會全體會員

　　五、活動地點：

　　六、活動時間：20xx年x月x日星期x下午5：00——6：30

　　七、活動內容：

　　以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

　　八、活動準備：

　　(1)海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。

　　(2)邀請社團聯人員及兄弟代表人員：。

　　(3)場地人員安排及當天簽到情況：秘書處。

　　(4)接待來賓：詩歌部。

　　(5)板報：宣傳部。

　　(6)場地布置裝飾：文藝部。

　　(7)活動拍攝：記者部。

　　(8)演講人員、表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。

　　(9)會場秩序維持：組織部。

　　(10)茶水：編輯部。

　　(11)星空論壇會后收拾：編輯部。

　　九、活動流程：

　　(1)20xx年6月20日下午5：00開始“星空論壇”。

　　(2)主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。

　　(3)主持人宣讀活動背景及目的。

　　(4)朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。

　　(5)做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。

　　(6)小品娛樂節目。

　　(7)做出“端午之思”的深刻探究。

　　(8)請大家暢談自己的感受。

　　(9)小游戲“快樂傳真”。

　　(10)由社長做最后點評總結并向到場佳賓及參與者表示謝意。

　　(11)主持人宣布結束。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇8

　　活動目標

　　1、了解端午的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。

　　2、了解粽子的各種口味。

　　3、樂于參與端午節的活動。

　　4、知道端午節是幾月幾號。

　　活動準備

　　插艾草、劃龍舟的`圖片，各種粽子圖片。

　　活動過程

　　一、出示劃龍舟的圖片，引出活動主題。

　　出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節。)

　　二、了解端午節的來歷與習俗。

　　1、你們知道端午節是怎么來的嗎?

　　2、請幼兒說一說。

　　3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。

　　4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風俗習慣嗎?

　　5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。

　　三、結束活動。

　　表揚上課認真的幼兒。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　通過活動的推出，營造酒店濃郁的節日氛圍，給市民帶來節日的特別問

　　候，同時為酒店餐飲創造營收的新亮點。

　　二、活動主題

　　華天粽端午情

　　三、活動時間

　　xx年xx月xx日-xx月xx日

　　四、促銷措施

　　銷售政策

　　一次性購買金額達xx元以上，享受x折優惠，贈送標準客房一間;一次性購買金額達xx元以上，享受9折優惠，贈送豪華客房一間;一次性購買金額達xx元以上，享受x折優惠，贈送標準套房一間。

　　酒店內部人員折扣權限：

　　餐飲部經理、市場營銷部經理享有最低八五折的折扣權限，如要求更低的折扣，需向酒店總經理請示批準方可(備注：低于〈不含〉八折以下銷售計任務，但不享受提成獎勵)。

　　五、任務分配

　　粽子總任務：xx萬元(目標任務xx萬元)

　　餐飲部銷售：x萬元營銷部銷售：x萬元

　　其它各部門共計xx萬元，具體任務安排主要是綜合各部門人員編制的百分比在所剩任務中所占的百分比計算，部門計時工和前后臺部門的工作性質和對客聯絡關系密切情況，以及20xx年粽子銷售任務實際完成情況調整安排，具體分配如下：

　　(備注：粽子的.統計由財務部和相關部門聯合進行，互相監督，保證統計數據的準確。)

　　六、獎懲方案

　　為了激勵酒店全體員工積極參與粽子銷售工作，努力完成今年粽子銷售任務，酒店特制訂以下粽子銷售獎懲方案：

　　一、獎勵：

　　任何部門、班組、個人銷售粽子在部門任務完成的情況下，基本任務部分按4%提成獎勵，超額任務部分按6%提成獎勵(備注：供應商和工程商等對抵消費結算的減半獎勵)。

　　二、懲罰：

　　未完成任務的部門，按未完成任務的比例，扣除部門經理當月工資。

　　七、宣傳及現場布置

　　酒店正門口懸掛大堂宣傳橫幅(內容另報);

　　酒店一樓大堂設產品展示臺(方案附后);

　　店內POP促銷廣告、電視開機廣告和電梯廣告等;

　　設計和印刷粽子宣傳冊、粽子票券。

　　八、費用預算：(共計xx元)

　　市場營銷部

端午節活動線下創意的策劃方案 篇10

　　目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……

　　此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

　　一、活動主題

　　“粽葉飄香話端午”。

　　二、活動目的

　　1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

　　2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。

　　3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

　　三、活動時間

　　20__年x月x日—x月x日。

　　四、活動內容

　　1、節日環境的創設：

　　各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月15日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。

　　2、端午知識大搜集：

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。

　　端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。

　　4—5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，6月4號前每班擇優上交20份于政教處。

　　3、端午民俗體驗活動：

　　(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。

　　(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。

　　我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇11

　　一、活動主題

　　粽情端午，游賞美景。

　　二、活動時間

　　端午節期間，通常為農歷五月初五前后三天

　　三、活動地點

　　旅游景區

　　四、活動目標

　　1、提升景區知名度和美譽度。

　　2、豐富游客的端午節體驗，傳承和弘揚傳統文化。

　　3、增加景區收入，促進旅游業發展。

　　五、活動內容

　　（一）粽子DIY體驗活動

　　活動地點：景區內指定區域

　　活動內容：邀請游客參與粽子制作，現場提供糯米、粽葉、餡料等材料，由專業廚師指導游客包粽子。

　　活動亮點：游客可以在制作過程中了解粽子的制作方法和文化內涵，同時品嘗自己親手制作的粽子。

　　（二）龍舟競渡表演賽

　　活動地點：景區內湖泊或河流

　　活動內容：邀請專業龍舟隊伍進行競渡表演，讓游客感受龍舟競渡的激烈和激情。

　　活動亮點：結合端午節傳統習俗，展示龍舟競渡的魅力，同時提高游客的觀賞體驗。

　　（三）端午文化講座

　　活動地點：景區內游客中心或指定區域

　　活動內容：邀請專家或學者為游客講解端午節的起源、習俗、傳說等文化知識，讓游客更深入地了解端午節的文化內涵。

　　活動亮點：豐富游客的文化知識，提高游客的文化素養。

　　（四）端午民俗表演

　　活動地點：景區內廣場或指定區域

　　活動內容：邀請民間藝人進行端午民俗表演，如舞龍、舞獅、打鼓等，讓游客感受端午節的'民俗氛圍。

　　活動亮點：通過精彩的民俗表演，讓游客更深入地了解端午節的傳統習俗和民間文化。

　　（五）互動游戲環節

　　活動地點：景區內指定區域

　　活動內容：設計一系列與端午節相關的互動游戲，如猜謎語、包粽子比賽等，讓游客在參與游戲的過程中感受端午節的樂趣。

　　活動亮點：增強游客的參與感和互動性，提高游客的滿意度。

　　六、活動宣傳

　　1、制作精美的宣傳海報和傳單，在景區內外進行宣傳。

　　2、利用社交媒體和互聯網平臺進行線上宣傳，吸引更多游客關注和參與。

　　3、與當地旅行社合作，推出端午節旅游套餐，吸引游客前來參觀。

　　七、活動預算

　　略

　　八、活動總結與評估

　　活動結束后，對活動進行總結和評估，分析活動的成效和不足之處，提出改進措施和建議。同時，收集游客的反饋意見和建議，為今后的活動提供參考和借鑒。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇12

　　活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月29日

　　活動主題：端午購物嘉年華 送禮獻真情

　　活動背景：

　　農歷五月初五，俗稱端午節。五與午通，五又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天 必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為詩人節，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪

　　一、 賣場布置

　　1.場外布置

　　1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。

　　1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

　　2.場內布置

　　2.1商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。

　　2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。

　　2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

　　二、 商品促銷

　　1.商品陳列 :各店在促銷期間，應在主通道擺放2-6個粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

　　2.商品特賣 :在促銷期內，粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;

　　3.商品要求 :

　　3.1 相關促銷商品品

　　項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個);

　　3.2.商品價格普遍低于市場價;

　　3.3.同類商品選擇價格較低商品;

　　3.4.跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)：

　　食 品 類

　　散裝粽子 包裝粽子 包裝糯米 散裝糯米 火腿腸 花 生 紅 豆

　　綠 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食鹽 紅 棗

　　食用油 麻 油 蝦 仁 黃 酒 紅 酒 米 酒 雞 精

　　糯米酒 甜 酒 啤 酒 紅心咸蛋 松花蛋 咸鴨蛋 雞 蛋

　　生 鮮 類

　　五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

　　三、 團購業務

　　1.端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業績。

　　2.端午節前期**科組織對各區域的客戶進行短信派送，并提前祝節日快樂。

　　3.**店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。

　　營銷活動

　　活動一

　　活動主題 龍飛鳳舞 粽行天下

　　活動時間：20xx年5月25日5月31日

　　活動內容：

　　凡在超市購物滿36元(500平方米購物滿28即可)為底限，如購物37元即可贈送端午粽子1個，

　　購物滿38元送粽子2個，依次類推，最多限送15個，即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。

　　操作事項：

　　1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位，并在門口處放置海報進行宣傳。

　　2.活動安排在場外進行操作，顧客憑收銀小票進行兌換，兌換負責人將顧客換取后的小票進行回收，并將臺帳表登記好。

　　3.粽子分兩種，一種是煮熟的，一種是未熟的，顧客可自行選擇。

　　4.活動結束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進行報銷處理，(收銀小票及顧客登記表)。

　　費用小計：(略)

　　活動二

　　活動主題：吃(包)

　　粽顯身手

　　活動時間：20xx年5月31日

　　活動內容：

　　凡活動期間，在商場購物的顧客，無需金額大小，即可在商場服務臺報名參與包吃粽子大賽，還有機會獲取豐厚的大禮，好機會不容錯過。

　　操作事項：

　　1.活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳，并制作顧客報名表進行登記。(見附表)

　　2.活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外**店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。

　　3.比賽規則：包粽子可分單人組與雙人組進行比賽，吃粽子比賽可分單人組進行比賽。參賽者做好準備后，由主持人宣布比賽開始，由專人負責計時，時

　　間為3分鐘左右，比賽可分2-3輪進行比賽，并評比出最終的冠軍。

　　4.包粽子需提前1天準備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。(材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉)按5：4.5：0.5的比例用水泡24個小時，并按每人半斤進行計算。

　　5.吃粽子需準備煮熟的粽子(肉粽、蜜棗粽)、秒表器、盤子、水等。

　　6.活動當天**店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區處，可增加宣傳力度。

　　7.獎品設置：

　　一等獎 獎價值80元的禮品一份，或送同等價值禮品一份(牛奶、西瓜、等)。

　　二等獎 獎價值50元禮品一份，或送同等價值禮品一份。

　　參與獎 參加的顧客都可獲得價值10-5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費用考慮。

　　費用小計：(略)

　　活動三

　　活動主題 開心過六一 快樂展才藝

　　活動時間：20xx年6月1日~20xx年6月5日

　　活動內容：

　　凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與超市書畫大賽，并有機會獲得大獎一份，活動結束后取前6名進行現場演示大賽，并再次憑獎。

　　活動宣傳語：親愛的顧客朋友、小朋友、你們

　　好，為慶祝六一兒童節的到來，超市特舉行一次繪畫大賽，你想將才藝展示給大家看嗎?如果想，請趕快到超市報名吧。

　　操作事項：

　　1.活動前5天**店制作報名登記表，并于活動前2天**店通知顧客將作品提前一天交往**店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

　　2.評比由**店上交前10名的作品，由**科進行評比，并評比出前三名。

　　3.活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳，增強參與性。

　　4.**店的營銷員收集作品后統一進行展示，**科并進行評比，得出前三名的`最佳門店。

　　5.第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作，并咨詢需要準備那些物資，并按要求準備到位。

　　6.獎品設置

　　一階段

　　一等獎 獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

　　二等獎 獎價值80元的禮品一份 (進價50元左右)

　　三等獎 獎價值60元的禮品一份 (進價30元左右)

　　鼓勵獎 凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。

　　費用小計：(略)

　　二階段(選擇5家門店進行比賽)

　　一等獎 獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

　　二等獎 獎價值150元的禮品一份(進價100元左右)

　　三等獎 獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

　　鼓勵獎 獎價值20元的禮品一份 (進價5元左右)

　　費用小計：(略)

端午節活動線下創意的策劃方案 篇13

　　商店端午節銷活動方案一：幸運禮球滿把送

　　5月17日—19日，凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元，(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動，100%中獎。

　　摸獎設置：設置四個透明有機玻璃摸獎箱，每個摸獎箱內裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。（經過實驗，一般一次抓出18—23個球，最多能抓出25個玻璃球）。

　　摸獎方法：顧客憑購物小票到摸獎處摸獎，每100元為一次；大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次，每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定，每個球1元，抓多少，送多少。并現場制作獎券，經財務登記、蓋章后，發給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現太多抓球機會，如20次以上，可根據情況增得顧客同意后，連抓5次取平均數贈券。

　　獎券發放：每組設置4人，一人登記發票，確認抓球次數；一人組織活動的開展；令兩人進行監督和配合。每張獎金券的數額為空白，工作人員根據顧客摸出的球數登記，每一球為一元，合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球，工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”，代表23元，并在登記表上注明。

　　發放部門：企劃部人員組織顧客摸獎；財務部審核小票、發放購物券；商管部登記、監督，三部門配合完成。

　　預計獎金：預計店慶三日銷售200萬元，每筆100元，最多有XX0人摸獎。按每人平均20元計算，合計約40萬元（實際僅為20萬元，費用約為實際銷售的10%。

　　要求

　　1、商管部作好促銷活動的店內廣播。

　　2、企劃部負責活動的宣傳和組織。

　　3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

　　4、財務部負責活動購物券的發放和統計。

　　5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監督。

　　6、業務部負責對摸球工作人員的培訓。

　　7、總務部負責摸球道具和購物券的準備。

　　8、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。如出現差一、二元的顧客，應酌情參加活動，并贈送相應的禮券。

　　商店端午節銷活動方案二：溫馨兩年 與您面對面

　　活動時間：

　　5月17日—19日

　　活動內容：

　　1、店慶期間通過在商廈一層共享大廳內設置6個顧客接待處，每個接待處分別根據自己的工作職責，接待顧客來訪及回答顧客提出的疑問。6個接待處分別是：總經理辦公室、招商處、招聘處、促銷活動咨詢處、溫馨卡發放處、顧客意見接待處。每個接待處各有商廈職能部門的領導負責接待。

　　2、接待咨詢時間：17—19日上午10：00—12：00；下午13：30—15：30

　　活動要求：

　　1、 接待咨詢時間內，各接待處不允許出現空位的現象。如遇特殊情況，須自行安排人員替代。

　　2、 各接待處準備好相關的資料。如招商手冊、人事報名登記表等。

　　3、接待中要認真作好登記。

　　4、接待人員要求統一著裝。（男5人、女5人）

　　5、行政部負責對各種資料的印制和桌椅的準備。

　　布置：

　　1、 兩椰樹間掛一紅布條幅，內容突出主題。

　　2、 活動現場準備兩塊明示板。

　　3、 擺放6張圓形談判桌，每桌配4把椅子。

　　接待處的設置：

　　序號 接待處名稱 負責人 準備資料

　　1 總經理辦公室 無

　　2 招商處 招商手冊、廠商提供資信明細、商廈布局圖

　　3 招聘處 招聘崗位、招聘登記表

　　4 促銷活動咨詢處 店慶期間商廈的各項促銷活動

　　5 會員卡發放咨詢處 會員卡的登記表、聯網電腦、會員卡、會員卡使用手冊

　　6 顧客意見接待處 顧客留言簿、處理退貨簿等

端午節活動線下創意的策劃方案 篇14

　　活動目標：

　　一、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。

　　二、初步了解粽子的制作過程。

　　活動準備：

　　請幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。

　　活動過程：

　　一、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。

　　二、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

　　（1）討論、認識包粽子的材料。

　　（2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。

　　三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節的樂趣。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇15

　　20xx年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我縣舉辦，縣委、縣政府對此事高度重視。根據此項活動全縣整體工作方案要求和全縣教育實際，縣教育局決定在全縣中小學組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業系列活動。為確保活動順利進行，特制定此方案。

　　一、 活動目的

　　通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓全縣廣大同事更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化，自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時，也是組織全縣廣大師生為20xx年屈原故里端午文化節做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。

　　二、活動時間

　　20xx年6月23日至7月1日。

　　三、活動內容(組織開展“十個一”活動)

　　1、召開一次動員會。要求全縣各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全縣“迎端午”活動中來。

　　2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。

　　3、上好一節端午節活動課。要求全縣各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》，上好一節端午節活動課。并請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》于6月10日前網傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網上刊登。

　　4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動，讓同學們人人了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。

　　5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。

　　6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

　　7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

　　8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前推薦優秀作品5篇網傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網上刊登。

　　9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮、歸州鎮、茅坪鎮和縣直學校結合當地實際組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發學生情懷，抒發愛國情感。

　　10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我” 為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。

　　四、活動要求

　　1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。

　　2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全縣各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業“十個一”的活動情況進行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。各鄉鎮中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦，確保活動落實到實處。此項活動結束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結于6月28日前交教育股。

　　3、確保活動安全。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇16

　　一、活動主題：

　　“風輕日暖人團聚 健康國貿五月節”――感恩回饋！

　　二、活動時間：

　　20xx年6月10日到 6月12日

　　三、活動地點：

　　飯店各餐飲用餐地點、客房；

　　四、活動目的：

　　1、讓顧客了解國貿飯店，打消顧客對消費價格的各種顧慮；

　　2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情聯動消費；

　　3、利用現有生態基地，互動山莊打造綠色餐飲新理念；

　　4、凝聚酒店銷售合力，調動全員積極性，實現全員營銷；

　　五、活動形式：

　　用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯動；

　　六、活動定位：

　　周邊散客市場、外地游客市場、團隊市場、機會市場，在盤錦餐飲業整體下滑低迷的前提下，打造國貿獨具的綠色、生態、養生餐飲新理念，廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

　　七、活動宗旨：

　　在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。

　　八、活動內容：

　　1.現金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺領取50元餐飲代金（每間房間只限領取一張，特價房、鐘點房不參與此次活動）；

　　2.到國貿餐飲消費就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈送一道山野菜菜品，啤酒買一送一（此項活動只限在一樓夏宮，消費在300元以上方可享受）；

　　3.三樓包房消費500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并贈送岫巖山莊門票4張（價值400元）；

　　4.餐飲部推出“端午團圓宴”預定活動，預定贈送2道山野菜菜品，1道特價菜；

　　九、宣傳方式：

　　1.報刊、雜志宣傳廣告：“風輕日暖人團聚 健康國貿五月節”――感恩回饋！

　　、網絡、各大媒體、短信、海報。

　　3.聯盟商家展架放置。

　　4.點對點重點邀請推薦。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇17

　　活動日期：

　　端午節，也就是農歷五月初五。

　　活動地點：

　　活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，透過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的好處。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要透過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動資料：

　　1、了解端午節的由來

　　具體資料如下：

　　(1)農歷五月初五是什么節日(端午節)

　　(2)那么，你們明白端午節的來歷嗎

　　(3)學生講述端午節的起源故事。

　　(4)一齊收看端午節各地的風俗習慣視頻

　　2、包粽子

　　(主持人)：，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1、將粽葉折成漏斗形

　　2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5、蒸煮。

　　三)詩歌朗誦

　　(主持人)：，你們有誰明白端午節也是什么節不明白吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌資料附后)

　　四)觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：，你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟能夠說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

　　踴躍發表自己的觀點。

　　七、吃粽子

　　請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　八、領導講話：

　　，這天的端午節過得很有好處。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　九、活動結束

端午節活動線下創意的策劃方案 篇18

　　活動目標

　　1、讓幼兒感受傳統節日氣氛，激發幼兒對傳統文化節日的興趣和民族自豪感（情感方面）

　　2、幫助幼兒了解我國傳統文化節日端午節的來歷及風俗習慣（認知方面）

　　3、讓幼兒學會完整講述生活經驗，發展語言講述連續性（技能方面）

　　活動準備

　　1、視頻（屈原的故事，端午節的來歷）

　　2、各種形狀的粽子（長的，棱角的，扁的.）

　　活動過程

　　一、導入

　　播放視頻

　　1、問題導入

　　師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節日嗎？

　　幼：端午節......

　　師：那小朋友們知道端午節我們都要做什么事情來慶祝呢？

　　幼：賽龍舟...包粽子...吃粽子...做香包......

　　師：哇！小朋友們都知道端午節要做這么多事？那你們知不知道為什么端午節要包粽子賽龍舟呢?

　　2、教師播放視頻（端午節的來歷）

　　3、教師再次提問：好了，小朋友們，聽完了這個故事，你們現在知道我們端午節包粽子賽龍舟是為了紀念誰呀？

　　幼：屈原

　　二、幼兒運用已有經驗講述

　　師：小朋友們，你們在家吃過粽子嗎？粽子長什么樣呀？

　　幼兒答：圓圓的、有角的、長長的。

　　師：老師今天也帶來了好多粽子，清小朋友們摸摸看這些粽子都是什么形狀呢（教師以小組形式分發粽子，請小朋友觀察）幼兒自由回答，教師適時引導2。

　　師：好了，現在老師再請小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過的粽子都是什么餡兒的，是甜的?咸的？還是辣的？（幼兒與鄰座伙伴結成對子，輪流講述）

　　三、引進新的講述經驗運用句型"不僅...還..."

　　1、教師通過提示引進新的講述經驗師：小朋友們，端午節，我們不僅包各種形狀的粽子，還品嘗了各種口味的粽子，對嗎？

　　2、教師引導幼兒運用句型師：現在，老師請小朋友想想，端午節你還做了什么，然后請小朋友用"不僅...還..."編成完整的句子告訴老師教師引導幼兒，端午節要包粽子、賽龍舟、做香包

　　幼：端午節，我不僅在家幫媽媽包粽子，還和爸爸一起看賽龍舟。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇19

　　1）活動時間：6月10日—15日

　　2）活動內容：凡在6月10日—15日促銷時間內，在各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

　　3）活動方式

　　在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

　　2、《五月端午節，包粽賽》

　　1）我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪；

　　2）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽；

　　3）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

　　3、《五月端午射粽賽》

　　1）活動時間：6月20日—22日

　　2）活動內容：凡在6月20日—22日促銷時間內，在各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

　　3）活動方式：

　　憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點（商場大門口有場地門店），參加射粽籽活動，射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個；射中的為 “肉粽”，即獲得該種粽子一個；

　　7） 道具要求：氣球、擋板、飛鏢；

　　8） 負責人——由店長安排相關人員。

　　相關宣傳

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳；

　　2、我司dm快訊宣傳（分配數量見附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量）

　　3、場外海報和場內廣播宣傳。

　　相關支持

　　1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送；

　　2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；

　　3、采購部聯系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；

　　費用預算

　　1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只；

　　2、《猜靚粽，超級價格平》活動：（數量價格由贊助商在各店促銷決定）；

　　3、《五月端午節，包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；

　　費用總預算：

　　1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元；

　　2、吊旗費用：10000元

　　六月份促銷總費用：約16600元

　　以上方案，妥否？敬請領導批示：

端午節活動線下創意的策劃方案 篇20

　　活動目的：

　　為了進一步開發并挖掘傳統節日中所蘊涵的文化教育資源和道德教育資源，并賦予其時代性主題教育內涵，同時為推進我校《節日文化活動隊本課程的設計與實踐研究》的少先隊課題研究，以中隊輔導員為指導，少先隊員為活動主體，開設以“品傳統文化 過五彩端午”為主題的少先隊活動課。

　　本活動旨在：通過形式不一的傳統節日文化追尋活動，加強全體隊員對端午文化有多角度的、多層次的深切體驗，增進隊員們對端午節文化和端午節人文的自我理解；通過輔導員對端午節隊活動課程的多元化設計，初步形成我校以節日文化體驗活動為載體的少先隊活動課范本，為隊本課程的設計與實踐研究邁好重要一步。

　　活動安排：

　　一、活動形式：

　　以班級為單位，以中隊輔導員為具體指導，少先隊員為活動參與主體，開展分層的多形式的端午節日文化追尋體驗活動。

　　二、活動內容

　　1.“尋端午由來 知端午知識”——（參與對象：一二年級隊員）

　　動員隊員通過詢問、讀書報，或在家長的幫助下查閱網絡資料等方式，主動了解與端午有關的信息，與同學老師交流分享；輔導員老師以《節日大觀園2》為閱讀材料，配以圖片、視頻、實物等不同感官資源的展示，向隊員介紹端午知識；適當穿插創意的端午節習俗活動，和隊員一起輕觸端午文化。

　　2.“話端午由來 品端午美食”——（參與對象：三年級隊員）

　　“話”乃話說之意。動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍，瀏覽專題網頁等方式，主動地、比較全面地了解與端午有關的知識，并在輔導員老師的精心組織下，開展交流討論活動，并融入有趣的“品端午美食”活動，營造濃郁的端午活動氛圍，助力活動的層層推進。（重在“話”，趣在“品”。）

　　3.“煉端午主題 制端午信卡”——（參與對象：四年級隊員）

　　動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍，瀏覽專題網頁等方式，主動地、比較全面地了解與端午有關的知識，并在輔導員老師的指導下提煉端午文化主題，凝練關鍵詞若干（至少2～3個），根據端午節主題及關鍵詞，搜集主題資料自制端午主題信息卡。（主題信息卡制作要求：紙張材料、規格大小不限，制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡，具有濃厚的端午特色。）

　　（關鍵詞例詞：健康、愛國、詩韻、舌尖上的端午等。）

　　4.“悟端午內涵 賞端午詩詞”——（參與對象：五年級隊員）

　　動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍，瀏覽專題網頁等方式，主動地、比較全面地了解與端午有關的知識，同時搜集與端午相關的詩詞歌賦，輔導員老師精心挑選，引導隊員從節日文化的角度來了解詩詞的背景、故事，以各種形式誦讀、鑒賞精選詩詞，感悟端午內涵；在誦讀色彩鮮明的古詩詞基礎上，集全體隊員的智慧，創作一首端午新詩詞。

　　三、活動要求

　　1.輔導員老師要發揮個人智慧，以自己獨特的思維來設計活動，包括形式和具體內容的選擇，同時要積極動員全體少先隊員一起參與，注重隊員間的分工與合作，具體要求要明確，保證活動時素材的豐富。

　　2.輔導員老師要將活動設計與活動實踐加以整合，形成一份少先隊活動課的具體方案，主題自擬，具體包括：活動目的、活動準備、活動過程、活動后記、活動點評、活動資料鏈接等，同時注意過程性資料的搜集，如照片、文字信息、圖片、視頻等等。

　　（注：輔導員老師全員參與，所設計的方案及相關素材資料請于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。）

端午節活動線下創意的策劃方案 篇21

　　一、活動背景

　　端午節是中國的傳統節日，具有深厚的文化底蘊和民族特色。為了豐富員工的業余生活，增強團隊凝聚力，公司決定在端午節期間組織一次旅游活動。

　　二、活動目標

　　1.增進員工之間的交流與感情，提升團隊凝聚力。

　　2.讓員工在緊張的工作之余，放松心情，調整狀態。

　　3.傳承和弘揚中國傳統文化，讓員工感受端午節的魅力。

　　三、活動時間

　　端午節假期期間，具體日期根據公司安排和員工意愿確定。

　　四、活動地點

　　選擇一個風景秀麗、文化底蘊深厚的旅游目的地，如古鎮、山水景區等。

　　五、活動對象

　　公司全體員工，包括正式員工、實習生及部分家屬（根據員工意愿和目的.地接待能力而定）。

　　六、活動內容

　　1.團隊建設活動：在旅游目的地組織一次團隊建設活動，如戶外拓展、團隊競賽等，以增進員工之間的溝通與協作。

　　2.端午節文化體驗：安排參觀當地具有端午節特色的文化景點，如龍舟比賽、粽子制作等，讓員工親身感受端午節的傳統文化氛圍。

　　3.休閑游玩：游覽當地風景名勝，享受大自然的美麗風光，讓員工在輕松愉快的氛圍中度過端午節。

　　4.晚宴聚會：在旅游期間安排一次晚宴聚會，讓員工在美食與歡聲中加深彼此的了解與友誼。

　　七、活動預算

　　根據旅游目的地、活動內容、參與人數等因素制定詳細的預算方案，確保活動順利進行。

　　八、活動組織

　　1.成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、協調和執行。

　　2.提前與旅游公司或景區聯系，確定旅游行程、價格、住宿等事宜。

　　3.發布活動通知，收集員工參與意愿，統計參與人數。

　　4.準備活動所需物品，如交通工具、餐飲、活動器材等。

　　5.在活動過程中，密切關注員工的安全和健康狀況，確保活動順利進行。

　　九、活動宣傳

　　1.制作活動海報、宣傳冊等宣傳材料，在公司內部進行宣傳。

　　2.利用公司官方網站、社交媒體等渠道發布活動信息，吸引更多員工參與。

　　3.鼓勵員工在社交媒體上分享活動照片和感受，擴大活動影響力。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇22

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)

　　二、活動地點

　　公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)

　　三、活動流程及內容(合計約2小時)

　　1、領導節日問好及致辭，5分鐘。

　　2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘

　　(1)端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)

　　作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。

　　(2)吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鐘)

　　參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品。

　　(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)

　　參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。

　　3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。

　　4、集體合影，5分鐘。

　　四、活動報名

　　活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：

　　報名需要注意：

　　1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。

　　2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。

　　3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。

　　五、活動預備及經費

　　1、活動獎品

　　(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共x元。

　　(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共x元。

　　(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共x元，按照10組報名，共x元。

　　2、活動道具

　　(1)慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約x元。

　　(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子；活動需要的西瓜預備2個，共預計x元。

　　3、端午節福利

　　全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共x元；活動總經費預計：x元。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇23

　　一、活動目的：

　　1、通過端午節來更加了解中國的傳統節日中蘊涵的'意義。

　　2、增進鄰里之間的友誼

　　3、關愛老幼，加強青年人與老人兒童的交流。

　　二、活動主題：

　　粽葉飄香，喜迎端午

　　三、活動組織：

　　xx小區居委會聯誼活動小組

　　組長：

　　成員：

　　四、參與對象：

　　小區居民相關單位

　　五、活動時間：

　　6月18日晚19：00——21：00

　　六、活動地點

　　小區活動中心

　　七、活動方案及具體流程

　　1、晚會流程：

　　19：00—20：00文娛表演、包粽子

　　20：00—20：20互動環節——端午節知識競答

　　20：20—21：00吃粽子，文娛表演

　　2、前期準備：

端午節活動線下創意的策劃方案 篇24

　　一、活動背景：

　　夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

　　二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　x月x日。

　　四、活動地點：

　　xx大學北區中山園

　　五、活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

　　六、活動內容：

　　1、了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)、將粽葉折成漏斗形。

　　(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;

　　(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3——5組一起);

　　(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);

　　(4)統一在下午特定時間段來取自己的`粽子。

　　七、注意事項：

　　1、端午節所需資料必須提前做好準備;

　　2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

　　3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混;

　　(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時。

　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，組織人員到相應區域領取;

　　5、參與人員不限。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇25

　　活動一：旱龍舟比賽

　　賽龍舟是端午重要習俗之一，根據我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

　　1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

　　20__年度端午節主題活動方案活動方案2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

　　活動二：端午信物制作比賽

　　佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。

　　香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節日增添了無限的情趣。

　　制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續縫合。

　　活動三：端午咸蛋彩繪

　　在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一

　　活動準備：

　　掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發揮創造，以符合端午節日文化為主要依據。

　　活動四：“亮眼看設計”傳統節日活動標志物有獎征集活動

　　在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物，對于我院節日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此，可征求2～3個具有中華民族特點的傳統節日活動標志，能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標志物，并且根據自己選定的標志物運用智慧，來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。

　　活動五：端午節散文詩歌繪畫書法征集

　　端午作為我國傳統節日，其文化背景源遠流長，(20__年度慶祝“六一”兒童節活動方案)可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

　　活動六：組織養老院或孤兒院慰問活動。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇26

　　五月初五，又過端午。為了能讓幼兒們也能一起感受端午節的氣氛、了解端午節的習俗，我們特地準備了一下活動來讓幼兒們在端午節過的開心。

　　活動一：

　　話說端午節

　　重點領域：（語言領域、社會性領域）

　　活動要求：了解端午節的傳說及人們在節日中的'習俗。培養幼兒的言語表達力。

　　活動準備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

　　活動過程：

　　1、談話導入。提問：你們吃過粽子嗎吃過哪些味道的粽子（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子（幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說）

　　2、說說端午節的古老故事。

　　提問：你們知道端午節還有哪些習俗（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋）。

　　教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。

　　拓展談話范圍：為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭（幼兒討論）教師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。

　　出示鴨蛋網，討論鴨蛋網的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網的造型、結構美。

　　活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園，分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源，欣賞其結構美。

　　活動二：

　　繪畫"端午節"

　　一、活動要求

　　根據幼兒自己已有的經驗，想象并表現端午節的快樂。發展幼兒的想象能力和繪畫能力。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇27

　　為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：

　　一、活動目的

　　以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動時間

　　20__年6月_日至6月_日

　　三、活動內容

　　1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

　　2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織學生志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。學校端午節主題活動方案精選

　　3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。

　　4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。

　　四、活動要求

　　充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇28

　　一、主題

　　“粽葉飄香，品味端午”

　　二、時間安排

　　端午節是6月20日，放假6月20日—6月22日，播出時間段為端午節前一個星期開始(包括端午節)。既從6月15日—6月21日，共七天。

　　三、選題思路

　　1、端午節是中國的傳統節日，用心去體驗端午蘊涵的意義;

　　2、端午節也不失為與家人團聚的好機會，可以與家人增進感情;

　　3、體現端午風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺。

　　四、角度策劃

　　1、中國傳統節日漸漸被西方節日吞噬

　　2、回顧歷史，追憶先人

　　3、回溫端午傳統風俗

　　4、珍惜我國傳統文化，做好傳統文化的繼承和發展的工作。

　　五、報道安排

　　①、6月15日：端午節知識篇——來源，包括回溫歷史，追憶先人

　　(采訪對象：贛南師范學院歷史學教授，其中一些追憶先人部分可生動活潑地運用動畫來宣傳介紹端午知識)

　　②、6月16日：端午節習俗篇——贛南比較有特色的習俗介紹

　　③、6月17日：端午節詩詞篇——跟端午節有關的詩詞

　　(記者走進小學，中學，大學，隨機采訪學生，背誦跟端午節有關的詩詞，帶有點測試性質，增加節目可看性，營造端午節的氛圍)

　　④、6月18日：包粽子——找一戶人家，老人在城里，子女在別處工作，或縣里，或外地，她想包好粽子給子女寄過去。

　　⑤、6月19日：第二天就是端午節了，記者走上街頭，隨機采訪，市民對端午的認識，了解，祝福。

　　⑥、6月20日：端午節當天的`賽龍舟比賽。

　　⑦、6月21日：端午節已經過去，可有一個問題值得我們思考，類似端午節等具有中國文化底蘊的傳統節日漸漸被西方節日吞噬，各方討論，如何繼續弘揚中國傳統的節日文化，并作為本次端午報道策劃的結束。

　　(采訪對象：各個年級階段市民、歷史學教授、學生)附：期間若有一些有關端午節的社會活動，也可增加報道。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇29

　　活動目標

　　1、初步了解端午節的傳說及人們過節日中的習俗。

　　2、培養幼兒對民族文化感興趣。

　　3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。

　　4、通過參加端午節環境創設，感受參與端午節慶祝活動的樂趣。

　　活動重點、難點

　　了解端午節的傳說及人們過節日中的習俗。

　　活動準備

　　1、包粽子、做香囊所需的材料。

　　2、活動前請幼兒收集有關端午節的資料。

　　3、請部分爺爺奶奶參與活動。

　　活動過程

　　到爺爺奶奶家過節。

　　1、請爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節的來歷。

　　2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關端午節的資料。

　　進一步了解端午節時人們進行的一些活動：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

　　3、幼兒和爺爺奶奶們一起進行過端午活動。

　　(1)、我給奶奶學包粽子。

　　請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。

　　(2)、做龍舟、劃龍舟。

　　和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽，請幼兒四五人一組，套上龍舟，進行劃龍舟比賽活動，先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。

　　(3)、做香囊活動。

　　請奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成校口袋，放進香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學做香囊。

　　(4)吃粽子，感受節日的氣氛。

　　(5)和爺爺奶奶再見。

　　活動反思

　　1、通過這次活動，使幼兒對端午節的傳說及相關習俗有比較深入的了解，孩子興趣濃，熱情高漲。

　　2、這節課通過三個小活動，讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離拉近了，孩子親自參與了活動。鍛煉了孩子動手能力，增進了他們對民族文化的了解。

　　3、從這次活動整個開展情況來看，我覺得孩子們積極性還是比較高，同時也得到爺爺奶奶的.密切配合，但我覺得爺爺奶奶及孩子他們知道的還很欠缺，需要進一步提高。

　　4、此次活動，自我覺得參與度還不夠，還沒有真正進入角色，還需要我做更深層次的思考，提高對孩子的服務質量。

　　5、從這節課中，我也有所思，如果讓我在開展同樣的活動，我會采取更豐富的活動形式和內容，積極參與，和孩子們共同學習，共同進步。

　　小百科，端午節，起源于中國，最初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的節日。因戰國時期的楚國詩人屈原在端午節抱石跳汨羅江自盡，后亦將端午節作為紀念屈原的節日。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇30

　　端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

　　活動日期

　　端午節，也就是夏歷五月初五。

　　活動地點

　　可以在自己家里。

　　活動目的

　　大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　活動內容

　　活動內容是據端午節的習俗來制定的。

　　在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

　　端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的'同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

　　活動目標

　　1、了解端午的名稱，來歷及習俗，知道端午是中華民族的傳統節日。

　　2、能夠自己動手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經歷。

　　3、萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動重難點

　　重點：自己動手做粽子。

　　難點：萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

　　活動準備

　　物質準備:《認識端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　(一)用兒歌導入，引出主題，激發幼兒學習興趣。

　　教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細聽，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個節日嗎?

　　二、基本部分

　　(一)介紹端午的來歷和習俗。

　　1、教師提問:小朋友們，你們知道端午節是哪一天嗎?

　　幼兒:五月初五。

　　教師:那你們知道端午節是怎么來的嗎?

　　幼兒:不知道。

　　2、教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節的由來。

　　3、教師引導幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節的。

　　4、教師小結:過端午節的時候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。

　　(二)引導幼兒深入了解粽子。

　　1、教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。

　　2、教室出示各種種類粽子的圖片，引導幼兒觀察粽子的形狀的種類。

　　(三)引導幼兒自己動手做粽子。

　　1、教師:我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧!

　　2、教師引導幼兒自己動手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。

　　三、結束部分。

　　1、幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

　　2、教師對幼兒的表現進行表揚。

　　教師:老師在繪畫區準備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們去畫出一副自己心里的端午節吧!

　　活動延伸：

　　1、藝術領域：畫龍舟。

　　2、語言領域：講述屈原的故事。

　　3、手工活動：做五彩繩。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇31

　　一、活動主題

　　粽情端午，樂游景區。

　　二、活動時間

　　端午節期間

　　三、活動地點

　　旅游景區

　　四、活動內容

　　1、端午文化展覽

　　在景區內設置端午文化展覽區，展示端午節的起源、傳說、習俗等相關內容，讓游客了解端午節的豐富內涵。展覽區可以配以圖片、文字、實物等多種形式，讓游客在游覽中感受端午文化的.魅力。

　　2、粽子DIY體驗

　　在景區內設置粽子DIY體驗區，邀請游客親自動手制作粽子。提供粽葉、糯米、紅棗、豆沙等原材料，讓游客在制作過程中感受傳統文化的魅力。同時，景區可以邀請專業廚師現場指導，確保游客制作的粽子美味可口。

　　3、龍舟競渡表演

　　在景區內的湖泊或河流上舉辦龍舟競渡表演，邀請專業龍舟隊伍進行比賽。游客可以觀看激烈的龍舟競渡比賽，感受端午節的熱烈氛圍。同時，景區可以設置觀賽區和互動區，讓游客參與其中，共同度過一個難忘的端午節。

　　4、端午祈福活動

　　在景區內設置祈福區，邀請游客參與端午祈福活動。游客可以在祈福區寫下自己的心愿和祝福，祈求平安、健康、幸福等美好愿望。景區可以為游客提供祈福牌、祈福筆等物品，讓游客在祈福過程中感受到傳統文化的溫馨和力量。

　　5、端午特色美食節

　　在景區內舉辦端午特色美食節，邀請當地特色美食商家入駐。游客可以品嘗到各種美味的端午特色美食，如粽子、雄黃酒、艾草糕等。同時，景區可以設置美食街和美食廣場等區域，讓游客在品嘗美食的同時，感受到端午節的歡樂氛圍。

　　五、活動宣傳

　　1、通過景區官方網站、微信公眾號等渠道發布活動信息，吸引游客關注。

　　2、與當地媒體合作，進行活動宣傳報道，提高活動知名度和影響力。

　　3、在景區內設置宣傳海報和橫幅等宣傳物品，營造活動氛圍。

　　六、活動預算

　　略

端午節活動線下創意的策劃方案 篇32

　　關于我們社區本次的端午節活動安排如下：

　　一、活動日期及主題

　　20__年6月__日

　　艾香端午鄰里和

　　二、活動地點

　　__社區

　　三、活動目的

　　以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘端午節的文化內涵，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日、弘揚傳統文化，增強愛國情感，塑造美化心靈，構筑”自覺、自信、自強，創先、創優、創新”的精神高地，使”我們的節日”家喻戶曉，深入人心。

　　四、活動流程

　　(一)收看端午節各地的風俗習慣視頻

　　以開展文明城市創建活動為載體、以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動，進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發表自己的觀點。

　　(二)舉行旱地龍舟賽

　　1、由社區干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

　　2、比賽中運動員必須排成一列縱隊，當裁判員發令后，全隊整體協調一致，向前移動，并在前進搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態。由評委根據龍舟行進中的優美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價，評選出前三名。

　　3、旱地賽龍舟比賽組織：發令員__，檢錄員__。

　　(三)開展主題社會實踐活動。

　　結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓居民感受傳統，了解民俗，更加喜愛”我們的節日”。材料：糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

　　方法：1.將粽葉折成漏斗形2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　(四)慰問敬老院老人。

　　將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子，做義務服務，與老人們共同觀看文娛節目，活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

端午節活動線下創意的策劃方案 篇33

　　一、背景

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是漢族的傳統節日之一，一到端午人們想到的就是吃粽子、劃龍舟。有傳說春秋時期，楚懷王愛國大臣屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。為了讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，人們見后紛紛仿效。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成如今的粽子。以后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黃酒的風俗以及龍舟競渡等水鄉項目，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　二、活動

　　為了打造好“端午節”這一小黃金周，吸引更多游客。同時為了豐富龍潭大峽谷景區端午節旅游文化活動內涵，提升景區文化活動品位，營造濃郁的節日氣氛，讓來景區游客度過一個歡樂的傳統佳節。端午節期間（_年x月x日—6日）x大峽谷景區將以“國學醫藥”和“粽情?水上活動為主題”開展一系列的端午文化活動，現做方案如下：

　　三、活動主題

　　端午驅毒保平安水上搶粽賽龍舟

　　四、活動時間

　　20xx年12月xx日——20xx年12月xx日

　　五、活動地點

　　地質博物館前、龍隱谷、五龍潭

　　六、主辦單位

　　龍潭大峽谷景區、洛陽同華堂藥店

　　七、活動安排

　　（一）、藥艾飄香讓國學醫藥走近游客

　　1、活動地點：景區各區域門口前及地質博物館前

　　2、活動時間：端午節

　　3、活動內容：按照傳統習俗，端午節期間龍潭大峽谷景區主要點（前崗后崗辦公樓前各農家賓館前地質博物館前）插放陳艾。、在地質博物館前展覽龍潭大峽谷景區自產的各種藥材，并教游客辨識；同時通過同華堂工作人員的講解讓游客知了解如何在夏季防病、養生的相關常識。

　　（二）名醫義診

　　1、活動地點：地質博物館前

　　2、活動時間：6月4—6日

　　3、活動內容：在地質博物館設置名醫義診臺和簡易血壓監測站每天對游客進行義診活動，保證游客的安全。

　　（三）同華堂免費涼茶贈飲

　　1、活動地點：地質博物館前龍隱谷觀光車游覽等候處

　　2、活動時間：6月4—6日（再定）

　　3、活動內容：在地質博物館前廣場和龍隱谷觀光車游覽等候處設置同華堂免費涼茶贈飲處，讓前來游玩的游客可以在游玩的過程避免中暑等情況發生，同時增進對中國醫藥知識的直接感受和了解。

　　（四）、五龍潭賽龍舟搶粽子

　　1、活動地點：五龍潭

　　2、活動時間：6月6日當天

　　3、活動內容：在五龍潭舉行龍舟大賽，吸引游客參與，增加節日氣氛，此賽優勝的游客可以獲得由景區免費提供的粽子一只（或者香包、五彩絲線一個）。

　　（五）、五彩絲線寄情游客中醫中藥惠及眾生

　　1、活動地點：龍隱谷

　　2、活動時間：6月4—6日

　　3、活動內容：在龍隱谷觀光車游覽等候處設置同華堂的展臺，展示如五彩絲線、雄黃藥酒、香包、涼茶、藥膳、藥酒等物品，讓人們了解夏日保健和疾病預防的各種知識。（并且可以為人們免費用雄黃藥酒在身上畫上“王”字，共同體驗傳統文化帶來的節日氣氛）。