2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（精選15篇）

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇1

　　為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運(yùn)動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　二、活動主題和活動宣傳口號

　　1、活動主題：健康、文明、合作、參與

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

　　3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

　　四、活動內(nèi)容與活動安排

　　(一)、體操展示及“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會

　　“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

　　活動時間：5月30日上午

　　活動程序：

　　1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

　　2、趣味運(yùn)動會

　　(二)“美在文明，愛在禮儀”

　　活動時間：5月30日下午

　　活動程序：

　　1、每班表演一個禮儀情景劇。

　　2、禮儀操展示。

　　3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”

　　(三)半日活動：自己的事情自己做。

　　1、活動時間：5月31日上午

　　2、活動內(nèi)容：

　　(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

　　(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。

　　(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團(tuán)隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

　　(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

　　為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

　　時間：5月25日——5月27日

　　活動程序：

　　1、各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。

　　2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。

　　3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

　　五、活動延伸

　　各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20__年__月__日—__日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　五、活動時間安排

　　20__年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：

　　節(jié)目編排：

　　后勤保障：

　　場地布置：

　　現(xiàn)場音響、攝像：

　　主持人：

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：__月__日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團(tuán)體操表演

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞——

　　11、幼兒京劇表演——

　　12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇3

　　為培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　大班：親子創(chuàng)意畫

　　一、活動主題：暢想

　　二、作品要求：

　　1. 作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2. 幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、 活動時間：20xx年5月28日

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班10對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　中班：親子創(chuàng)意紙袋DIY

　　一、活動主題："變廢為寶"

　　二、作品要求：

　　1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、 活動時間：20xx年5月28日

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班8對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　小班：親子創(chuàng)意粘貼畫

　　一、 活動主題：相親相愛

　　二、 作品要求：

　　1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2. 家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

　　3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、 活動時間：20xx年5月28日

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班7對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　注：參加活動的家長請到本班教師處報名。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇4

　　一、活動好處

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進(jìn)取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排

　　1、總體規(guī)劃。

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

　　4、宣傳發(fā)動、組織。

　　5、后勤保障。

　　6、獎品書寫。

　　7、攝影、電影播放。

　　8、趣味運(yùn)動會。

　　三、時間安排

　　1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__老師處。

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、主要活動設(shè)想

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類用心分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運(yùn)動會：

　　(1)運(yùn)球比賽：低年級(壘球，每個班級兩人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每個班級二組)。

　　(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(兩人綁腿跑，每個班級二組)

　　(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(每個班級男女各兩人);

　　(4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每個班級男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運(yùn)動會裁判

　　裁判長：

　　裁判員：

　　六、卡拉OK比賽評委

　　組長：

　　組員：

　　七、大門值勤：

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：

　　九、注意事項

　　1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心，確保無事故。

　　十、備注

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇5

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個班級精心設(shè)計了“制作美食，品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動，培養(yǎng)孩子動手能力，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　二、活動宗旨：

　　參與、操作、品嘗、分享、交流

　　三、活動時間：

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、利用班級QQ群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。

　　2、指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進(jìn)行制作各種食品方法的討論，并做好文字記錄。

　　3、告知家長給孩子帶的東西。

　　五、活動流程：

　　1、上午來園，各班老師準(zhǔn)備制作材料，9：00開始，分班級開展制作食品活動。

　　2、10：00各班把制作好的食物送到廚房加工

　　3、10：20各班把食品拿到一樓操場展示。

　　4、10：35全體師幼集中一樓操場：品嘗美食

　　(1)慶祝會、園長講話，祝小朋友兒童節(jié)快樂;

　　(2)各班介紹美食;

　　(3)參觀各班的美食;

　　(4)回班級自主選擇美食、品嘗美食。吃后談?wù)勛约旱母杏X。

　　六、活動注意事項：

　　1、遵守活動規(guī)則，確保活動順利進(jìn)行。

　　2、活動過程中團(tuán)結(jié)友愛，文明禮讓。

　　3、提醒幼兒掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不浪費食物。

　　4、活動結(jié)束，全體教職工整理場地。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

　　二、活動內(nèi)容

　　1，學(xué)生作品展示;

　　各校在——小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

　　2，文藝節(jié)目匯演。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，——紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。

　　四、活動安排

　　時間：20——年5月23日。

　　地點;——小學(xué)。

　　主辦單位：——中心學(xué)校

　　場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

　　出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

　　活動程序：

　　1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

　　2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

　　3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

　　4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

　　4、。12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎。;

　　五、活動要求

　　(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到——溪小學(xué)布置展廳。教室安排;——溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室——小學(xué)、——小學(xué)，二個教室——溪小學(xué)，三個教室——中學(xué)，第四個教室——小學(xué)、——小學(xué)。

　　(2)5月23日上午，各(第一范文網(wǎng)提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，——小學(xué)、——中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

　　(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

　　(4)活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，——小學(xué)配合完成。

　　(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。

　　六、活動評比

　　1、評比項目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評

　　2、獎項設(shè)置;

　　(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

　　(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

　　(3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

　　3、獎金設(shè)置

　　(1)學(xué)生作品獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。

　　(2)文娛節(jié)目獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。

　　(3)學(xué)校總評：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。

　　2、通過活動增進(jìn)親子之情，同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節(jié)目的快樂。

　　二、活動時間：

　　20__年5月29日上午

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、活動主題：

　　“我陪長輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

　　五、參加人員：

　　全園教師和大班幼兒、家長。(每個家庭只來一名家長)

　　六、活動流程：

　　1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

　　2、教師跳皮筋開場。

　　3、園長致節(jié)日賀詞。

　　4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

　　七、游戲介紹：

　　游戲一：跳大繩

　　準(zhǔn)備：長繩

　　人數(shù)：每個班級5名幼兒和家長親子游戲。分兩輪進(jìn)行，每輪5個家庭。

　　玩法：幼兒和家長間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時間內(nèi)，集體跳繩個數(shù)多的隊伍

　　獲勝。

　　游戲二：踢毽子

　　準(zhǔn)備：毽子

　　人數(shù)：每個班級12名家長參加游戲，分兩輪進(jìn)行。

　　玩法：每三個家長為一組，合作踢毽子，五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

　　游戲三、小螞蟻過河

　　準(zhǔn)備：地墊

　　人數(shù)：每個班級12名幼兒和家長親子游戲，分兩輪進(jìn)行，

　　玩法：12組家庭分成兩隊，站在起點處，三塊地墊放在地上當(dāng)船，家長和幼兒分別站在

　　地墊上，合作將地墊一個個往終點方向拿，腳不能離開地墊。到達(dá)終點的家庭將

　　三塊地墊撿起跑回起點處交由下一個家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊伍獲勝。

　　游戲四：擲沙包

　　準(zhǔn)備：沙包

　　人數(shù)：每個班級8名家長參加游戲，分兩組進(jìn)行。

　　玩法：每組八名家長橫列在場地中間，老師分站在兩端。游戲開始后，由站在兩端的老

　　師輪流擲沙包，擲向中間的家長。如接住沙包，家長就下場站在兩端變成擲沙包

　　的人，如被沙包擲中，就淘汰下場。

　　游戲五：丟手絹

　　準(zhǔn)備：手絹一條，幼兒圍成圓圈

　　人數(shù)：每個班級20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。

　　玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個小朋友A站起來，拿著手絹，開始在小朋友們

　　身后，繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友

　　的后面大家不要告訴他”，歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個小

　　朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時間發(fā)

　　現(xiàn)手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂“快點快點抓住他”追上丟手絹的小朋友

　　A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個節(jié)目。

　　八、注意事項：

　　1、游戲一三項為親子游戲，游戲二、四項為家長游戲，游戲五為幼兒游戲。

　　2、請家長仔細(xì)閱讀方案，在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。每個家庭限報一個游戲。

　　3、參加游戲二、四項的家長，幼兒直接參與游戲五的活動。

　　4、請大家著運(yùn)動裝參加活動。

　　5、請活動過程中不要隨意走動，不進(jìn)入游戲場地。

　　4、游戲報名按報名先后決定，人滿請選擇其他游戲。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　我參與我快樂

　　二、活動目標(biāo)

　　使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

　　三、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、盼“六一”(-月——日——-月——日)

　　2、迎“六一”(-月——日——-月——日)

　　3、慶“六一”(-月-日)

　　4、送“六一”(-月-日——-月——日)隨天氣變化可改動

　　四、活動過程

　　(一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。

　　各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

　　(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

　　各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

　　中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

　　大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。

　　根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。

　　和家長共同制-心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

　　(三)慶“六一”

　　上午：親子活動(7：30——10：00)

　　1、地點：各班活動室

　　2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動的道具由各班準(zhǔn)備。

　　3、各班活動內(nèi)容：

　　小班：

　　1、班主任致辭

　　2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

　　3、親子游戲：

　　我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

　　1、老師致辭

　　2、打擊樂

　　3、親子游戲;

　　我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

　　大班：

　　1、教師致辭

　　2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

　　3、親子游戲：

　　夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

　　下午：(安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

　　活動準(zhǔn)備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇9

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規(guī)劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

　　4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)

　　5、后勤保障。(劉景云)

　　6、獎品書寫。(王楊)

　　7、攝影、電影播放。(王楊)

　　8、趣味運(yùn)動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、主要活動設(shè)想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運(yùn)動會：

　　(1)運(yùn)球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

　　(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(每班男女各二人);

　　(4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運(yùn)動會裁判：

　　裁判長：張濤(起點)、蘇宗文(終點)

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

　　六、卡拉ok比賽評委：

　　組長：車學(xué)靖

　　組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋

　　九、注意事項：

　　1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇10

　　活動一：創(chuàng)意裝飾

　　設(shè)計意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境。幼兒園提供多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。

　　目標(biāo)：

　　1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。

　　2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

　　3、體驗與同伴合作的樂趣

　　準(zhǔn)備：

　　1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

　　2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

　　3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

　　過程：

　　一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。

　　二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

　　三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解）

　　四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。

　　活動二：快樂放歌

　　設(shè)計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。

　　目的：

　　1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。

　　2、能與同伴大膽演唱歌曲。

　　準(zhǔn)備：

　　1、裝飾材料、活動區(qū)。

　　2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。

　　過程：

　　一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。

　　二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。

　　三、大家一起布置、裝飾演唱場地。

　　四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。

　　活動三：開心美食

　　設(shè)計意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的.食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。

　　目的：

　　1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。

　　2、感受與伙伴分工、合作的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等。

　　過程：

　　一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。

　　二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：

　　一組：面點組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。

　　二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗拼盤的樂趣。

　　三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。

　　三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。

　　四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。

　　活動延伸：預(yù)留部分食品，請家長品嘗。

　　活動四：精彩電影

　　設(shè)計意圖：孩子們喜歡看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子？許多小朋友一起怎樣看電影？在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則是我們設(shè)計這個活動的主要意圖。

　　目的：

　　1、了解電影，感受電影所帶來的樂趣。

　　2、懂得入場規(guī)則，學(xué)會安靜欣賞。

　　準(zhǔn)備：與影院聯(lián)系好。

　　過程：

　　1、進(jìn)行主題活動“電影的產(chǎn)生”，大家一起了解電影。

　　2、共同談?wù)摽措娪暗囊?guī)則，然后制定規(guī)則。

　　3、組織幼兒集體觀看電影。

　　4、看后，師與幼兒談話，回憶電影故事，感受電影樂趣。

　　[活動延伸]

　　1、師與幼兒一起回顧“快樂六一”的難忘情節(jié)、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。

　　2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來，以海報的形式展示給家長欣賞

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇11

　　為了讓全班學(xué)生度過一個歡樂的兒童節(jié)，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)我班素質(zhì)教育成果，推動藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　文明班級，快樂童年

　　二、活動內(nèi)容

　　1、參加全校慶六一活動。

　　2、班級慶六一繪畫展。

　　3、班級慶六一書法展。

　　4、班級慶六一文藝聯(lián)歡會。

　　(一)全校慶六一活動

　　1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。

　　2、地點：詳見學(xué)校小學(xué)部通知。

　　3、負(fù)責(zé)單位：小學(xué)部少先隊大隊部。

　　4、活動的具體要求和做法：詳見學(xué)校小學(xué)部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學(xué)生名單交給大隊輔導(dǎo)員。二是積極組織好學(xué)校小學(xué)部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練;5月25日，參加學(xué)校初賽;6月1日，參加決賽。

　　(二)班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：6月1日。

　　2、展出地點：本班六一特刊。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

　　4、作品上交時間5月26日。

　　5、布展負(fù)責(zé)人：張尹虹。

　　(三)班級慶六一書法展

　　1、活動時間：6月1日。

　　2、展出地點：本班六一特刊。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。

　　4、作品上交時間5月26日。

　　5、布展負(fù)責(zé)人：莫景暉。

　　(四)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：6月1日第5、6節(jié)課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月21日前由學(xué)生自己上報

　　節(jié)目，班主任現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。

　　5、聯(lián)歡會主持人：劉婷、梁文祥。

　　6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程：

　　第一項：班主任致節(jié)日賀詞。

　　第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采，行集體隊禮。

　　第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

　　⑴大合唱《六一》歌全班師生

　　⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷

　　⑶舞蹈《踏浪》江水婕

　　⑷笑話《開心一百》莫景暉

　　⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

　　⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

　　⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

　　⑻拉丁舞表演劉婷

　　⑼知識搶答賽全班同學(xué)

　　⑽游戲《步步高升》全班同學(xué)

　　⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)

　　7、游戲規(guī)則：

　　①《知識搶答賽》規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍(lán)隊，老師出題，喊預(yù)備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權(quán)后，在規(guī)定的時間內(nèi)推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。

　　②《步步高升》規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍(lán)隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規(guī)定的時間內(nèi)，壘得最高的隊獲勝。

　　三、活動任務(wù)安排

　　1、活動總指揮：班主任。

　　2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;

　　莫景暉主持慶六一書法展;

　　劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。

　　3、聯(lián)歡會參與人：全班師生。

　　4、場地布置：全班師生。

　　5、紀(jì)律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

　　6、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

　　四、活動要求

　　1、必須按指定位置就坐;

　　2、必須服裝整潔，統(tǒng)一穿校服;

　　3、必須言行舉止文明;

　　4、必須一切行動聽指揮;

　　5、不得帶零食，可帶水或飲料;

　　6、不得大聲喧嘩;

　　7、不得隨意走動;

　　8、不得亂扔亂丟;

　　9、喝彩只能用掌聲;

　　10、保持教室干凈整潔。

　　萬和實驗學(xué)校小學(xué)部62班慶六一聯(lián)歡會議程

　　主持人：劉婷、梁文祥

　　第一項：班主任致節(jié)日賀詞。

　　第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采，行集體隊禮。

　　第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

　　⑴大合唱《六一》歌全班師生

　　⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷

　　⑶舞蹈《踏浪》江水婕

　　⑷笑話《開心一百》莫景暉

　　⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

　　⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

　　⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

　　⑻拉丁舞表演劉婷

　　⑼知識搶答賽全班同學(xué)

　　⑽游戲《步步高升》全班同學(xué)

　　⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)

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2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一‘系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一‘兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一‘活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想

　　三、活動預(yù)備

　　1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一‘環(huán)境，布置“六一‘主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一‘宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一‘兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一‘的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一‘節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20__年5月30日31日

　　3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

　　4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一‘兒童節(jié)活動以“幼兒體操‘、“幼兒才藝展現(xiàn)‘、“戶外小能人競賽‘、“親子繪畫展‘、“老師與家長才藝展現(xiàn)‘等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　五、活動時間支配

　　20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一‘活動

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：

　　節(jié)目編排：

　　后勤保障：

　　場地布置：

　　現(xiàn)場音響、攝像：

　　主持人：

　　七、活動宣揚(yáng)

　　目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：5月31日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一‘活動節(jié)目單

　　1、幼兒團(tuán)體操表演

　　2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

　　11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫大班《我心中的學(xué)校》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

　　13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇13

　　少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。

　　一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：

　　1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的.學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品)，目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

　　4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

　　二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

　　1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演;慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶祝活動。

　　學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

　　3、6月1日下午，學(xué)生游園活動，考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則;各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

　　在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇14

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

　　2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

　　3、通過參加六一環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與六一慶祝活動的樂趣。

　　4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

　　活動過程：

　　一、經(jīng)驗喚醒。

　　提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

　　請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

　　教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

　　二、交流畫法。

　　1、討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

　　2、個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。

　　3、其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。

　　三、幼兒創(chuàng)作。

　　重點指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

　　四、作品展示評價。

　　1、展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

　　2、幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機(jī)會。

　　3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

　　篇四：六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案

　　一、活動目的

　　為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題

　　“一個也不能少”。

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時間安排

　　__年__月__日。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在__月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報__老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

　　1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下

　　1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于__月__日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。__月__日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：__。

　　2、后勤：邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：__。

　　3、獎品：__月__日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：__。

　　4、收尾：__月__日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：___。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：__

　　6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：__。

　　七、活動流程

　　本次活動共分為兩部分：

　　__月__日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

　　__月__日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

　　八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則

　　1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

　　3、評獎分二組進(jìn)行綜合評獎。

　　4、現(xiàn)場打分，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排

　　非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

　　篇五：六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案

　　A：敬愛的老師們，B：親愛的同學(xué)們，

　　a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。

　　A：童年是初升的太陽，B：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的。節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

　　A：看，孩子們的花裙子飄起來了!B：聽，我們歌兒唱起來了!

　　a：唱起來吧，跳起來吧，b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望!A：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹。B：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?A：是我們的老師!B：多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?A：是我們的老師!B：是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。A：我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?B：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。A：我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗A：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望B：感謝您，敬愛的老師A：感謝您，親愛的園丁

　　B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　A：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!

　　全場：老師，謝謝您!

　　B：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

　　A：：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

　　B：：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

　　A：：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：

　　B：：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

　　A：：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　B：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

　　新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

　　A：：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!

　　B：第一題，

　　A：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　A：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。

　　B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　B：請聽詩朗誦

　　A：怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!

　　B：最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

　　A：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　B：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　A：：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　B：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　A：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

　　B：：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　B：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　A：今天我們相聚在這里，

　　B：明天我們共建偉大的祖國。

　　A：放飛我們的希望吧，我們堅信——

　　齊：明天更美好!再見!

2024兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇15

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本的導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過學(xué)生藝術(shù)特長的展示，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引導(dǎo)他們向真、善、美全面和諧發(fā)展。

　　二、主題和內(nèi)容

　　本次活動的主題是“童心向黨，快樂成長”。活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;通過學(xué)生們藝術(shù)特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、活動項目和形式及時間安排

　　1、“胸前的紅領(lǐng)巾”中隊活動(14周的班會課)

　　中隊活動以班會課的形式開展，利用視頻、電影片段、故事、圖片資料等形式，讓學(xué)生對紅領(lǐng)巾的歷史、佩戴方法、如何行隊禮、少先隊員的義務(wù)和權(quán)力等方面有更深刻的了解，從而加深學(xué)生對我是一位光榮的少先隊員的認(rèn)識，和更好地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　2、書法、美術(shù)作品展，美術(shù)科組負(fù)責(zé) ;電腦繪畫、電子報刊作品展，張清老師負(fù)責(zé)

　　(1)書法比賽在全校推行，比賽內(nèi)容由各年級級長安排。每個年級選出20份優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎，美術(shù)科組在各年級推選出來的優(yōu)秀作品中選出部分作品以版面的形式在全校進(jìn)行展示。

　　(2)畫畫比賽由美術(shù)科組定主題和比賽時間，比賽地點：學(xué)校大廳。選出的優(yōu)秀作品也以版面的形式在全校進(jìn)行展示。

　　(3)電腦繪畫、電子報刊比賽由張清老師自定時間，獲獎作品以版面的形式在全校進(jìn)行展示。

　　3、“童心向黨，快樂成長”六一兒童節(jié)文藝匯演

　　(1)演節(jié)目由兩部分組成，一是由學(xué)校音樂科組負(fù)責(zé)5個節(jié)目，包括聲樂、舞蹈、器樂三大類;另外一部分是由一至五年級各級各推選一個優(yōu)秀節(jié)目參加匯演，主要安排如下：

　　一年級：朗誦

　　二年級：時裝秀

　　三年級：小組表演唱

　　四年級：小品

　　五年級：校園短劇

　　由各級級長總負(fù)責(zé)，其他老師認(rèn)真配合。5月16日報節(jié)目名單到李嘉賢老師處，5月25日音樂科組安排老師對這些節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，各負(fù)責(zé)老師在5月25日前把節(jié)目的音樂交到李嘉賢老師處。

　　(2)匯演安排：

　　①彩排：5月27日在學(xué)校大廳彩排，音樂科組負(fù)責(zé)。

　　②匯報演出時間：5月31日上午，音樂科組負(fù)責(zé)。

　　③主持人：李悅、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉賢負(fù)責(zé))。

　　④音響負(fù)責(zé)人：張清、吳文杰。

　　⑤背景及場地布置：美術(shù)科組。

　　⑥學(xué)生隊伍安排：體育科組。

　　⑦化妝：蔡永芳負(fù)責(zé)安排。

　　4、大食會安排在5月31日下午進(jìn)行，各班班主任、副班主任負(fù)責(zé)。

　　各班要切做好以上工作，級長、班主任與副班主任相互協(xié)調(diào)，各負(fù)責(zé)老師嚴(yán)格按照規(guī)定時間和要求報送有關(guān)資料，參加各項活動。活動期間，要高度重視安全，嚴(yán)密組織，精心安排，確保活動順利開展。