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高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案

發布時間:2024-12-22

高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案(精選3篇)

高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案 篇1

  一、活動時間

  時間:20xx年12月

  二、組織領導

  組長:楊熊

  副組長:陳

  組員:彭各教室領導

  三、活動要求

  此次比賽將納入教室量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現。

  1、基本要求:

  (1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。

  (2)、每個教室準備兩個節目,節目無人員限制。

  (3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

  2、具體要求:

  (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

  (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。

  (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,主動向上,演出時間不超過8分鐘。

  四、活動安排

  1、各班藝術節活動準備。

  2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)

  時間:20xx年12月18、19日中午

  地點:音樂教室

  評委:陳

  組織:政教處團委

  紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

  3、節目彩排。

  時間:20xx年12月25日晚自習

  地點:學校食堂大廳

  現場指揮:陳

  前期節目安排:潘

  場地安排:陳

  音響設施:程

  現場紀律:劉

  組織:政教處團委

  紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。

  4、正式演出:

  時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)

  總指揮:陳

  學生組織:劉各教室領導

  場地準備:程

  后臺組織:潘

  音響:陳

  紀律:彭學生會值日生

  現場攝像:談波

  五、獎勵辦法

  1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分),并頒發獎狀。

  2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名。

  注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。

高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案 篇2

  一、活動主題:

  魅力校園·青春風采

  二、活動內容:

  (一)、英語演講比賽(11月21日)

  (二)、校園十大歌手比賽(12月5日)

  (三)、校園課本劇比賽(12月19日)

  (四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)

  (五)、校園器樂比賽(12月26日)

  三、活動時間:20xx年11月下旬—12月下旬。

  四、獎項設立:

  1、優秀組織獎:組織參加藝術節活動比賽成績突出的班級,學生參與面廣,獲獎節目較多,質量高;

  2、優秀節目(作品)獎:按節目類別分別設一、二、三等獎。

  五、報名時間:

  各班組織好參加各項比賽的同學,由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

高中校園藝術節暨元旦晚會節目策劃方案 篇3

  一、活動目的:

  為促進學校誠信教育的深入開展,豐富學生校園文化生活,通過誠信故事的演講比賽,鍛煉學生的口才和膽量,從一個個誠信故事中學習做人要誠信的道理,大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。

  二、活動對象:

  一、二、三年級段所有有意向的學生均可報名參加預賽。每班選送1個優勝節目進入校級決賽。

  三、活動時間:

  11月7日----11月15日 班級初賽。

  11月16日上報決賽選手名單及故事題目。

  11月25日中午12:00進行決賽。(11:50學生進場)

  四、活動地點:

  決賽地點:學校多功能廳。

  五、活動內容及要求:

  評分細則:

  1. 思想性:主題突出,結構緊湊,有“故事味”(3分)

  2. 普通話:吐字清楚,表達流暢,語音標準。(3分)

  3. 藝術性:脫稿演講。表情豐富,有一定的動作且緊貼內容。(2分)

  4. 整體性:服飾得體,舉止自然大方。上下場致意、答謝。(2分)

  5. 若有配套的`如課件、音樂或裝扮的、道具的,可額外加1分。時間為3分鐘以內。如超出很多要適當扣分。

  六、活動須知:

  【第一階段】

  各班班主任在11月7日通知學生及家長此次活動,組織家長對孩子進行自主練習。各班以班級為單位,于11月15前,在班主任的組織下進行故事比賽的初賽選拔。選拔出1個優秀作品進入決賽。

  【第二階段】

  各班班主任在賽前期間要有針對性地組織開展故事講演訓練。

  【第三階段】

  入選決賽學生抽簽進行排序,按序比賽,由評委組老師根據評分標準打分,取平均值,評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,由大隊部現場頒發榮譽證書。

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