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清明節(jié)主題班會活動策劃方案

發(fā)布時間:2024-12-26

清明節(jié)主題班會活動策劃方案(通用6篇)

清明節(jié)主題班會活動策劃方案 篇1

  活動主題:緬懷先烈忠貞愛國

  活動地點:五二班教室

  活動時間:___

  活動對象:五年二班全體學(xué)生

  活動目標

  1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

  2、通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)

  活動準備:

  1、詩朗誦

  2、故事

  3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹

  4、《清明》fLAsH

  5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

  6、歌曲欣賞

  活動過程:

  引入:師朗誦:清明時節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  主持人:同學(xué)們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。

  A:春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季節(jié)。

  A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  B:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

  A、B:我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。

  1、出示《清明》古詩fLAsH

  A:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

  B:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。

清明節(jié)主題班會活動策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

  二、活動地點:樟村烈士陵園

  三、活動時間:20__年4月2日下午一節(jié)課后

  四、活動對象:全體師生

  五、活動準備:

  大隊旗、中隊旗、導(dǎo)游旗、小蜜蜂、紅領(lǐng)巾、綬帶、話筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌

  六、活動要求:

  1、4月2日下午一節(jié)課后在學(xué)校操場集合(各中隊長持好中隊旗)。

  2、列隊集合及活動結(jié)束后都要清點好人數(shù),班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學(xué)生安全。

  3、音樂教師指導(dǎo)學(xué)生唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

  4、班主任指教育學(xué)生在默哀時要嚴肅莊重,不能喧鬧和做小動作。

  5、各中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

  6、掃墓時,按升旗儀式的隊形列隊,班主任及帶班老師站在本班隊伍的后面。

  7、何世恩及周彩云老師負責(zé)指導(dǎo)、訓(xùn)練好紅色小導(dǎo)游。

  8、3月29日班隊課,一年級中隊輔導(dǎo)員組織新隊員進行隊前教育:做好“四個一”(畫一面隊旗,唱一遍隊歌,記一遍呼號和誓詞,做一件好事);做到十知道(隊名、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊的性質(zhì)、隊的目的、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮、隊的呼號、隊的作風(fēng))。

  七、活動安排:

  總指揮:崔建剛

  總策劃:周彩云

  主持:鄭夏鎣

  組織:應(yīng)月芬、何世恩

  攝影:胡麗珠

  音控:徐琛琛

  場地安排:吳軍杰

  學(xué)生代表:周鑫(發(fā)言)盧雪麗(發(fā)言)金昕(指揮)周京霖(帶領(lǐng)新隊員宣誓)

  史盼旸(批準新隊員名單)鄭龍、鄭陽陽、嚴家歡(大隊旗手)

  吳耀勇、嚴智琦、崔超欣(獻花圈)

  學(xué)生管理:各班班主任及帶班老師

  八、活動程序:

  主持人宣布:

  (一)、章水鎮(zhèn)中心小學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始

  第一項:全體肅立,出旗、敬禮

  第二項:唱少年先鋒隊隊歌

  第三項:向烈士獻花圈

  第四項:向革命烈士致哀并三鞠躬

  第五項:學(xué)生代表發(fā)言

  第六項:新少先隊員入隊儀式

  第七項:新隊員代表講話

  第八項:呼號

  第九項:退旗、敬禮

  (二)、由紅色小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀紀念館等。

  (三)、清明掃墓活動結(jié)束,班主任及帶隊老師集合隊伍,返回學(xué)校。

清明節(jié)主題班會活動策劃方案 篇3

  一、主題思想:

  通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責(zé)任感和使命感;增強學(xué)生為建設(shè)祖國,保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力;使學(xué)生認識到18歲已“成人”,作為一名社會主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大,以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。

  二、活動時間:

  4月1日清明節(jié)放假前。

  三、活動地點

  驗軍小學(xué)少先大隊活動室,驗軍小學(xué)校園環(huán)境。

  四、活動內(nèi)容

  第一階段:制定工作方案

  根據(jù)我校的教育實際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動。

  第二階段:紅色經(jīng)典宣傳,營造紀念革命先烈的氛圍。

  1、通過紅領(lǐng)巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡,加強學(xué)生革命傳統(tǒng)和民族文化教育,增強廣大學(xué)生的民族自尊心和愛國熱情。

  2、組織少先隊隊員繪制清明節(jié)專題手抄報,感受清明節(jié)作為我國民族節(jié)日的重要意義。

  第三階段:活動開展

  1、凈化環(huán)境,愛護我們來之不易的美麗校園。

  2、組織開展紅色經(jīng)典詩文演講比賽。

  第四階段:活動總結(jié)

  通過上述活動引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承先烈遺志,激發(fā)愛國熱情,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。

清明節(jié)主題班會活動策劃方案 篇4

  一、活動目的:

  通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

  二、活動時間:4月2日

  三:活動地點:四年級一班

  四、活動過程:

  (一)1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

  (1)清明節(jié)習(xí)俗

  清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。

  (2)祭掃烈士墓

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  (二)讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易。

  1、小組內(nèi)交流班會體會。

  2、指名讓學(xué)生體會,及時表揚說得好的同學(xué)。

  3、引申:

  當(dāng)我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學(xué)們分享呢?

  4、作業(yè):利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,為祖國添綠色。

  (三)師生總結(jié)。

  今天,在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

清明節(jié)主題班會活動策劃方案 篇5

  活動目標:

  1.知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

  2.通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

  活動準備:

  1.詩朗誦

  2.清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹

  3.《清明》

  4.歌曲欣賞

  活動過程:

  師:今天,我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!

  主持人甲:春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。

  主持人乙:春天,是最令人向往的季節(jié)。

  主持人甲:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  主持人乙:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  主持人甲:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  主持人乙:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

  主持人甲.主持人乙:我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。

  1.出示《清明》古詩

  主持人甲:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

  主持人乙:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

  2.清明節(jié)習(xí)俗的介紹

  (1)到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

  (2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火.掃墓,還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

  我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。

  主持人甲:謝謝為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。

  主持人乙:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

  3 .播放《歌唱二小放牛郎》。

  主持人乙:王二小真了不起,年紀雖小卻那么勇敢。

  主持人甲:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

  主持人乙:是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國。

  主持人甲:下面,再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。

  4.詩歌朗誦《英雄贊歌》

  鮮花   像燦爛的火把燃燒在眼前……

  五星紅旗  像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

  面對莊嚴的墓碑  我們心如潮涌

  面對先烈的英靈  我們熱淚盈眶……

  耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

  眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

  永遠不會忘記    身先士卒,革命志士逞英豪

  永遠不會忘記    力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

  一個聲音高喊著  勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

  是你們  使天空變得晴朗高遠

  是你們  使大地變得瑰麗斑斕

  是你們  使陽光變得燦爛輝煌

  是你們  使春風(fēng)變得和煦溫暖

  高亢的國歌在耳邊響起  鮮艷的國旗在空中飄揚

  聽,革命先烈  鮮紅的熱血

  譜寫的英雄贊歌  是多么的嘹亮,多么激昂……

  主持人甲:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

  主持人乙:先烈的愛國精神讓我們動容,更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  主持人甲主持人乙:我宣布,《清明時節(jié)憶先烈》主題班會到此結(jié)束。

  師:今天,在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

清明節(jié)主題班會活動策劃方案 篇6

  一、活動背景:

  即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

  二 、活動目的:

  1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

  2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

  三、活動時間:20_-4-7

  四:活動地點:六年級(2)班

  五、活動準備:

  1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段,愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

  2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

  3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

  4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少” 比賽,準備競賽的題目。

  六、活動過程

  班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

  (一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

  1、 引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來

  生:簡述晉文公與介子推的故事(略)

  生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  設(shè)計意圖:通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

  2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

  班:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

  播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片 ,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

  班:看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)

  總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

  祭祖方式:寄托哀思的'同時也要愛護城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

  引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

  班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎(chǔ),可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過功,做過好事的人物。

  播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學(xué)們觀看,并談?wù)剼v史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會.

  生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。

  班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問,答對問題最多的一組獲勝。

  3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

  問題如:有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?

  蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題

  設(shè)計意圖:通過小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗,直觀的畫面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍,領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。

  (二)、指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,

  一生做單獨的一朵,一學(xué)習(xí)小組做成一束,兩組以上做成一個花圈。

  設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來,讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。

  (三)、模擬祭掃烈士現(xiàn)場:

  奏哀樂,全體學(xué)生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。

  設(shè)計意圖:通過模擬活動,讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上,用具體行動緬懷先人烈士,讓學(xué)生的情感在具體活動中得到升華與提高。

  (四). 總結(jié):

  1、用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。

  2、班主任總結(jié):通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。

  設(shè)計意圖:先由學(xué)生總結(jié)是檢驗本節(jié)班會課效果的有效方法,教師的適時補充與總結(jié)讓本節(jié)班會課更加完整,讓學(xué)生對本節(jié)班會課的學(xué)習(xí)有一個總體上認識。

  (五)、拓展

  清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術(shù)作品,記述自己過程、見解或感受。

  設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計與實際節(jié)日結(jié)合起來,與語文結(jié)合起來讓學(xué)生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,自覺地傳承本民族文化。

  (六)、反思

  清明節(jié)前夕學(xué)校照例要求各班主持班會、制作小花或花圈祭掃烈士墓,進行愛國主義教育活動,我應(yīng)德育校長的要求,教大家做紙花或扎花。于是我把美術(shù)與班會結(jié)合起來教學(xué)可謂一舉兩的。課前要求學(xué)生充分調(diào)查相關(guān)資料,課上利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現(xiàn)場祭奠。最后鼓勵學(xué)生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文,記述自己過程、見解或感受。通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

  但是在教學(xué)后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們雖然通過制作或繪畫或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動表達了自己對先人及烈士的緬懷及敬仰之情,但是因為過于強調(diào)“先人”、“烈士”,學(xué)生從內(nèi)心里對生命產(chǎn)生了敬畏之情,同時也從內(nèi)心上片面的認為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”,另一方面,過分注重追古思今,強調(diào)愛國主義思想政治教育,是清明節(jié)變成了思想政治課,變得枯燥。這些都是因為在教學(xué)中也許是因為時間的倉促,沒有細致的幫助學(xué)生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此,我決定在清明節(jié)后針對清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學(xué)生作一次深入的探究。

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