2025雷鋒活動方案創意(精選3篇)
2025雷鋒活動方案創意 篇1
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20__年學雷鋒活動方案。
二、活動目標
1、以“學雷鋒”主題活動為契機,組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解,促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,為全校的學生樹立榜樣。
三、活動時間:20__年3月
四、總體要求:
各位共青團員都要以身作則,從我做起,爭當小雷鋒,
五、主題活動
1、學習雷鋒精神
3月4日,組織團員召開“學雷鋒”動員大會,學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習,從我做起,爭做小雷鋒,對自己要有高要求,真正成為同學們的榜樣。
2、結合3.8婦女節,延伸“感恩教育”,為媽媽做一件事。
3、關愛校園
每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己,關心身邊事,關心需要幫助的同學。撿起身邊的小紙屑,對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質的新一代少年,成為行為規范的優秀生,讓學校形成一股良好的風氣,從而感染到身邊的同學,讓我們的校園更美好。
4、“學習雷鋒精神”征文活動
要求各團員每人上交一篇文章,談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情,講講身邊的“活雷鋒”等等。題目自擬,內容積極向上,抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上,字跡端正。第一面署班級、姓名。3月21日前交團委辦公室,我們將評選出一、二、三等獎若干名,并頒發獎狀。
5、學習當代雷鋒的感人事跡主題班會
3月25日,在“感動中國20__年度十大人物”中選擇兩到三個人物事跡進行學習,談談自己的感受;或者讓學生課前自己學習十大人物的事跡,在班會課上互相交流。
2025雷鋒活動方案創意 篇2
一、指導思想:
3月5日是第16個中國青年志愿者服務日,也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,充分發揮團員青年模范帶頭作用,引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀,形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍,根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校201X年學雷鋒活動方案。
二、活動目的:
通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式,引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動,重點開展好以
三、活動主題
學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量
四、活動時間:
3月5日—3月31日
五、活動對象:全體師生
六、活動領導組:
組 長:吳錦洲
副組長:吳海燕 翁永美
成 員 :全體教師
四、活動主題:尋找雷鋒,贊雷鋒
五、總體要求:
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。
六、具體活動安排:
1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區,開展美化環境活動。
(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。
(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,
鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(4)結合3·8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。
(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
2025雷鋒活動方案創意 篇3
一、活動背景
雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務的楷模,在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情,三月是雷鋒活動月,為更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召,學院發起“學雷鋒,聚能量”的活動,由各班級團支部組織班級同學參加此次活動,以繼續傳承,發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神與時代同行。
二、活動目的
讓雷鋒精神深入人心,在新的時傳承,繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神,同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵,能夠更好地在今后的學習、生活中做到無私奉獻,樂于助人。做新時代的“雷鋒”。
三、活動對象、時間及地點
活動對象:水利1103班全體同學
活動時間:20xx年3月14日16:00-17:00
活動地點:長沙理工大學云塘校區圖書館
四、活動流程
活動前期:
1、在本班做好宣傳工作,說明本次活動的意義,動員全班同學進行此次活動。
2、進行分組,選出小組長。此次活動全班為一組,團支書為組長。
3、聯系好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員,說明我們此次活動的目的,并得到他們的支持,請他們說明活動中的注意事項。
4、組長了解好活動的內容。
具體流程:
1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。
2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項,比如保持館內安靜。
3、按寢室安排好任務,由寢室長落實到個人。
4、活動過程中要發掘優秀典型,錄好相關視頻和拍好照片。
活動后期:
1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。
2、團支書負責寫好對此次活動的總結。
五、注意事項
1、注意保護圖書館書籍,保持館內安靜。
2、不能無故在活動途中離開。