公共關系策劃案例(精選3篇)
公共關系策劃案例 篇1
活動背景:在社會高速發展的今天,尤其是我們國家在追求經濟高速發展的同時,部分地區往往以犧牲環境為代價,民眾環保意識缺失,必然導致民族形象的受損,從長遠來看,將會阻礙經濟和社會發展的速度。近年來,國家意識到可持續發展的重要意義,相繼提出:建立和諧社會,創建衛生城市等舉措來激發全體公民的環保意識,在這種背景下,進行適當的宣傳和實踐活動是十分必要的。
目標:通過大學生自身的宣傳和實踐活動,以簽名的方式,喚起全體欽州市民的環保意識,將“從我做起,從自身做起”的環保理念傳播給民眾,同時,讓同學們通過自己的勞動親身經歷感受一下環保的重要意義,培養一種社會責任感和責任心,并在活動中體現同學們團結一致,和諧相處的精神品質。
活動步驟:<1>前期準備
1、學生會與系部取得聯系,征求系內同意并取得一定經費支持。
2、生勞部與欽州市環保局取得聯系,征得同意并請___市電視臺進行媒體宣傳。
3、學生會內部進行商議制定相關規則,分組{具體分組情況如下},并征得所有全體成員的同意。
<2>活動期間
1、_月_日早晨7:00校門口集合,生勞部負責組織清點人數并檢查所需物品是否攜帶完備
2、7:30坐車到達指定地點,主席分配任務,強調有關注意事項,各小組成員明確目的,分工協作。
各小組情況及任務如下:
一、主席團負責統一調度,對各個小組實施情況進行監督,并對突發事件及時包處理和協調,確保活動順利開展。
二、第一小組生勞部負責勞動工具。
三、由第二組宣傳部負責宣傳條幅的制作,一張大條幅標有“我愛我家,__衛生靠大家”并配有環保宣傳畫三張小條幅分別標有與環保有關的文字和圖畫;
四、第三組學習部負責東大街衛生及宣傳活動
五、第四組體育部負責西大街衛生及宣傳活動
六、第五組文娛部負責南大街衛生及宣傳活動
七、第六組公關部負責北大街衛生及宣傳活動
八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳并請行人簽名留言。
備注
1、如果以上人員有變動,負責人及時告訴各組長。
2、各小組由各部部長擔任組長并統一管理,每人配帶一部手機,遇到緊急情況及時與組長或主席取得聯系。
3、各小組成員必須聽從組長的安排,不得以任何理由脫離團隊超過15分鐘。4、將各自任務明確,在規定的時間內完成。
4、8:00活動正式開始。
5、12:00活動正式結束,各小組回到指定地點會合,組長清點人數及勞動工具。
6、12:30回校。
活動可行性分析:{1}可操作性1、___廣場及附近是__市中心地帶,恰逢__放假期間,行人和游客,車輛比較多,適合做公共性的宣傳活動。2、學校鼓勵學生積極參加各種社會性的公益活動,因此容易獲得有關部門的批準。3、同學們積極性比較高,活動對于提高他們的社會實踐能力有很大的幫助。{2}問題1、學生的安全2、工作的質量
經費預算:1、條幅及相關物件:200元2、勞動工具:1003、來往車費:100元總計:400元
意義:
本次活動以服務社會為宗旨,鍛煉身心為目標,以宣傳活動為手段,來喚起市民對于”創建衛生城市”的積極性,不僅為___/市環境衛生起到了宣傳,也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己,也深入了解了社會,體現了人與社會的和諧相處。
公共關系策劃案例 篇2
意義
學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發展成為全國知名高校。
公關策劃的目的
一:通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。
二:通過本次活動的規模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽與自豪感。
三:以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
四:以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意。
五:借助本次活動,以“學子夢想出發的地方”為主題,加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關校園活動奠定基礎。
慶活動時間計劃
(一)啟動階段(年月——月)
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“__大學成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)校徽征集活動,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)“母校,我為你驕傲”慶祝__大學20周年演講活動,以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)
1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環境美化,校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“二十年榮譽與夢想”__大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目
8.繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9.聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿,印制文字資料
4.召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物并進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝__大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)__大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我以__大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
經費預算
本次校慶活動公關
費用預算
前期活動費用元
校慶日費用元
領導小組費用元
推廣宣傳費用元
校慶籌備
工作領導小組名單
校慶委員會
公共關系策劃案例 篇3
一、指導思想:
積極倡導師生閱讀,以提升文化素養、推進素質教育為宗旨,以“閱讀積累”為突破口,以內容充實、新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,優化校園文化環境,營造書香氛圍,激發師生讀書熱情,為學生快樂成長創建理想的樂園,為教師專業化成長搭建舞臺,讓學校成為師生幸福成長的樂園。
二、活動主題:好書伴我成長
三、活動目標:
1.通過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。
2.在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。
3.通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設,彰顯我校的辦學特色。
4.通過活動,豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,提高讀寫能力,務實文化底蘊,真正體驗到:我讀書,我成長!我讀書,我快樂!
四、活動口號:
1、與好書交朋友。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、讀書好,好讀書,讀好書。
五、活動領導小組:
組長:蔡天啟
副組長:許金劍 許承妙
六、活動安排及要求:
(一)準備階段(第三周)
1、宣傳發動學生積極參加讀書活動,加強“書香校園”環境建設,創設讀書氛圍。
2、設計學校讀書活動方案,設計各類讀書活動。
3、每個班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。
(二)啟動階段(第四周)
1、啟動儀式
(1)舉行“書香校園”活動啟動儀式。通過多種形式,宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。
(2)明確本屆讀書活動主題,活動口號。
2、班級做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出一期黑板報,介紹讀書方法,推薦經典書籍,讓班級充滿濃濃的書香。
(2)各班充分利用好墻報,適當布置些有關讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。
(3)布置、完善圖書角,設立圖書管理員,制定借閱制度。
(4)開放班級圖書角,備有借閱記錄。
(三)活動階段(第四至十九周)
讀書比賽活動方案2
為深入貫徹落實黨的、__屆三中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,更好地落實市委宣傳部等六部門在全市開展全民讀書活動的有關要求,不斷提高局機關干部職工的思想道德素質和科學文化素質,決定在全局開展全民讀書活動,現制定活動方案如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,結合黨的群眾路線教育實踐活動,推進學習型城市、學習型組織、學習型機關建設,通過讀書活動,使全局干部職工及聘用人員養成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣,拓寬視野、愉悅身心,提升素質、鑄就品格,在讀書中積聚推進三次創業、加快轉型跨越的正能量,努力為人社事業發展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
二、活動主題
全民讀書活動的主題是:“讀書、進取、追夢”。
三、時間安排
自20__年1月開始至20__年12月結束,大體分三個階段:
第一階段為啟動階段。20__年1月至2月,按市委活動方案,精選活動用書,制定學習規劃。
第二階段為組織實施階段。20__年3月至20__年11月,組織全局干部群眾采取集中學習和自學相結全的方式學習相關書籍。各支部將學習成果、心得體會報機關總支,機關總支將優秀的讀書心得、學習體會,好的學習經驗、成果以及雜文雜談等各類文章投到《林城晚報》相關欄目發表。局機關總支也將在市人社局官方網站設立讀書專欄刊發作品,請各支部書記組織本支部同志積極投稿。
第三階段為分享交流階段。20__年12月,機關總支將通過召開座談會、舉辦知識競賽、演講比賽等形式,分享交流讀書心得,總結讀書活動取得的成效。同時推薦我局優秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動。
四、活動方法
1、各支部要建立支部讀書規劃,使讀書學習常態化。以自主讀書、自覺學習為主,以支部安排為輔,根據個人愛好和工作需要選擇閱讀書目,總支將不定期推薦讀書目錄,通過讀書學習撰寫文章和心得體會。以開展“七個一”活動為載體,即:日學一小時,干部職工每天讀書時間不少于一小時,并做好讀書筆記;月讀一本書,干部職工每個月通讀一本書;每季一交流,每季度由機關黨總支開展一次交流活動,讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學,各支部每半年組織一次述學活動,由干部職工向總支匯報自己半年來的讀書學習情況;一年一評比,機關黨總支每年對各科室的閱讀情況進行一次評比,并對先進科室和個人予以表彰;領導帶頭薦一書,領導班子成員要帶頭讀書學習,每年至少向本單位干部職工推薦一本書;互相薦一書,干部職工每年至少相互交流一本書,相互激勵,共同提高。通過推進讀書活動,切實轉變工作作風,倡導終身學習的理念,形成全員學習、高效學習、團隊學習的濃厚氛圍。
2、各支部建立“讀書園地”,每半年進行一次支部讀書心得交流會,讓支部成員在讀書學習中提高,在工作中獲得快樂進步,推進讀書活動不斷深入。在活動中,各支部要積極發揮黨員、共青團員的模范帶頭作用,提高全體成員思想道德、科學文化、技術技能、民主法治、安全健康、社會文明等六項素質,努力打造知識型、創新型人社隊伍。
3、各支部以本次讀書活動為載體,切實加強對職工讀書積極性和主動性的引導和指導,鼓勵職工在閱讀中激發學習興趣,在學習中不斷提升思維層次、堅定理想信念、推進事業發展。利用人社局QQ群,將自己的讀書故事、讀書感悟、讀書心得及好書推薦在QQ群上進行交流和分享,傳遞正能量,共筑中國夢、伊春夢、人社夢。
具體要求
1.積極營造濃厚學習氛圍。局機關各支部把開展讀書活動作為貫徹落實黨的、三中全會精神,大力推進學習型機關建設的一項重要舉措。黨員領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得或學習體會,為干部職工起表率示范作用。全局干部職工要通過讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干,營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。
2.扎實推進,有序進行。緊密結合實際,各支部要及時制定活動方案,把讀書活動作為機關黨建工作的一項重要內容,認真落實。做到有計劃安排,保證整個活動健康、有序進行;建立健全讀書活動學習制度,保證活動的各項要求不缺項;有活動總結,及時總結歸納活動的典型經驗和做法。
3.強化督促指導。機關總支將加強對讀書活動的精心組織和督促指導,做到既要有一定的形式保證活動的開展,又要切實防止搞形式、走過場,努力使讀書活動有所收獲。
各支部要嚴格按著活動方案要求精心組織安排,每月須上報兩篇讀書心得或學習體會,保證上報讀書心得、學習體會的質量。