新學期開學活動策劃方案參考（通用3篇）
新學期開學活動策劃方案參考 篇1
課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的研究生生活。
一、活動名稱：
_x學院迎新舞會
二、活動主題：
___
三、活動宗旨：
通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習.生活態度，并且增強同學們的溝通交流。
四、活動時間：
_月中旬
五、活動地點：
_或南活
六、活動對象：
_x研究生院學研究生外院感興趣者
七、活動人員：
學院才藝學生。
2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
學院文體部所有工作人員。
八、活動要求：
節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。
九、活動準備階段：
1.節目的確定，由兩位副部負責召集文體部人員通力協作在11月28日前匯總，形式多樣化。
3.邀請主持人(1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情)
5.由_x負責節目報名以及各項節目的安排與排練(副部安排)，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。
8.由_x購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等
9.由_x根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十、活動開展階段：
1、現場布置：
(1)_x負責打掃現場衛生。
(2)大家一起負責協助晚會當天晚上的現場布置。
(3)_x負責話筒等音響設備。
(4)相機由_x負責拍照與保管。
2、由_x于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由部長負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由_x保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由_x負責拍照，_x維持秩序。
7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品。
十一、后續工作：
1、由_x負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、_x負責會后打掃工作。
十二、活動宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側
3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
新學期開學活動策劃方案參考 篇2
活動背景：3月5日為雷鋒紀念日，秉著弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設，提升物業人員與業主的親密度，將雷鋒精神貫穿于物業服務之中，同業主共建和諧美好家園的初衷，公司將展開20xx年度“三·五”學雷鋒月活動。
活動時間：20xx年3月
活動地點：物業各物業服務中心
活動參與人員：全體員工
活動主題：弘揚雷鋒精神，創建和諧社區，以“五心”服務，筑美好家園。
活動流程：
前期宣傳：通過前期的活動宣傳，讓業主獲知活動內容，激發其參與興趣，具體將通過以下步驟來實施。
1.1橫幅宣傳或LED電子顯示屏等：各服務中心針對常用現場宣傳手段進行活動主題、時間等相關信息的宣傳。
1.2網絡宣傳：各物業服務中心通過微信群、業主QQ群等方式發放通知，使業主了解當天活動概要。
走訪活動：
2.1走訪空巢老人
活動對象：60歲以上空巢老人
活動內容：活動期間，物業服務中心人員組隊前往園區內空巢老人住處送溫暖，可以送日常生活用品，也幫老人理發、打掃房間，問候健康狀況與生活狀況等。
2.1走訪殘疾人士
活動對象：園區內殘疾人士
活動內容：活動期間，物業服務中心人員前往其負責區域內殘疾人士家中進行走訪，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或幫助解決一些事情，了解他們的相關需求，表達公司人員的祝福和關心。
現場活動(設置“學雷鋒便民服務點”)
3.1活動現場布置
a.各服務中心于園區人流集中區域或明顯區域進行物業服務點布置，但不得妨礙業主正常出行;
b.現場服務包括義務維修小家電，義務為業主磨刀具、測身高、量體重、血壓等項目;
c.各服務項目前張貼服務項目名稱方便業主選擇;
d.于活動場地合適位置擺放“雷鋒光榮榜”，展示物業人員的好人好事，征得業主同意的情況下可以張貼業主好人好事;
3.2現場活動內容
a.對于參與活動業主各項目負責人填寫《信息登記表》;
b.詢問業主具體服務內容;
c.完成業主該項目義務服務體驗;
d.對于當天前往但未能完成對其服務的業主做好相關記錄。
3.3家園清理
各物業服務中心組織物業人員經行家園清理活動，清理內容包括：生活垃圾、灰塵清理、公共設備設施清理、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等。
后期總結與成果展示
4.1活動總結
在活動結束后對活動及時進行總結，收集大家活動的感受和建議，總結本次活動的經驗以利于下次活動的開展，總結不足之處進行改進方案探討，思考下次活動創新方案。
4.2成果展示
整理活動現場的照片、視頻資料等經行網絡展示，同時統計活動期間服務數據進行成果匯報，展示于各服務中心宣傳處。
注意事項
1. 活動過程中注意禮節禮貌，熱情周到;
2. 走訪殘疾人士時注意用詞，平等對待;
3. 活動前各物業中心負責人要對現場活動進行合理分配，確�，F場秩序;
4. 現場人員過多時組織排隊等候，避免出現騷亂現象;
5. 出現突發狀況要及時向負責人匯報。
新學期開學活動策劃方案參考 篇3
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒樱箤W生在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：___(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員：___(負責具體事物)
活動組織小組：
組長：___(負責協調組織)
副組長：___(負責活動整體安排)
成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
一、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
三、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
四、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
五、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
六、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的學�！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
四、活動相關安排
一、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。