教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng)（精選15篇）

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇1

　　出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。

　　二、圍繞活動(dòng)主題，組織慶祝活動(dòng)。召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際，召開好各類、各層次會(huì)議，在全社會(huì)營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào)，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持。

　　三、開展慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動(dòng)，多為教師做好事、辦實(shí)事、解難事。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動(dòng)，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷。

　　四、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。通過組織座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚(yáng)師德典型，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng)，無愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

　　五、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。教師節(jié)慶祝活動(dòng)要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“三亮三評三提升”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象。

　　各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況，請及時(shí)報(bào)告教體局。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

　　2、確定活動(dòng)的主持人（魏承東曾詩琪）。

　　3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

　　5、邀請參加活動(dòng)的所有老師。

　　活動(dòng)實(shí)錄：

　　（布置黑板，音樂響起。）

　　男：全體起立！歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師！

　　同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）

　　男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，

　　合：絢麗多彩的9月。

　　男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！

　　女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

　　合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

　　（全體同學(xué)）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！

　　男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

　　（學(xué)生朗誦詩歌）

　　女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！

　　男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)。可是，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢？

　　女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！

　　記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

　　記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

　　記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

　　記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。

　　記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

　　記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。

　　記者7：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

　　記者8：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

　　男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊！

　　女：老師媽媽，您為我們操碎了心

　　男：老師媽媽，您為我們流干了淚

　　女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

　　男：您像園丁，培育著祖國的花朵

　　女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己

　　合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

　　男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！

　　女：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　男：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津

　　女：一塊黑板，記下老師無限的深情

　　男：一尺講臺，映著老師高大的身影

　　女：一根教鞭，指著通向理想的航向

　　合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！

　　20xx年，“老師，您辛苦了！”教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動(dòng)主題：感師恩頌師魂

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動(dòng)：

　　1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

　　2.出一期以“感恩教師?學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。

　　3.雛鷹大道上展示20__-20__學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)

　　4.“教師節(jié)”的清晨，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

　　(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作，要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師。

　　1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

　　2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);

　　3.給老師一天的表現(xiàn);

　　4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;

　　(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng)：

　　1.一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動(dòng)。

　　要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

　　2.三四年級開展自己動(dòng)手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(dòng)(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;

　　3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天，以小隊(duì)為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作，同時(shí)作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會(huì)，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評比。)

　　4.三～六年級開展“感師恩頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

　　5.特色活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì)，開展特活動(dòng)，可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生尊重老師，體會(huì)老師的辛苦

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，嚴(yán)格要求自己。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、活動(dòng)能力

　　活動(dòng)過程：

　　一、詩歌朗誦：

　　教師節(jié)詩歌朗誦稿

　　一年一度，

　　春風(fēng)秋雨，

　　我們迎來了

　　第25個(gè)教師節(jié)。

　　此刻，親愛的老師，

　　你在想些什么?

　　也許，你們還在思考，

　　明天的那堂課，

　　怎樣才能講的透徹明白;

　　也許，你們還在盤算，

　　班里的計(jì)劃，

　　怎樣才能訂得全面周詳。

　　呵，也許，

　　你們什么都沒有想，

　　教書育人

　　是你們的天職，

　　埋頭苦干

　　早已是便飯家常。

　　我們

　　不能獻(xiàn)上一份厚禮，

　　親愛的老師，

　　就請接受我們

　　這一篇誠摯的詩章。

　　我們，

　　是小學(xué)的學(xué)生，

　　我們

　　深深地感受到，

　　這里，

　　是一座鑄造人才的大課堂。

　　只因?yàn)椋�這里有一個(gè)

　　團(tuán)結(jié)能干的教師集體，

　　你們出色的成績，

　　早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

　　清晨，

　　當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，

　　我們老師的身影，

　　已出現(xiàn)在校園的長廊;

　　深夜，

　　當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，

　　我們老師的身影，

　　還伴隨著淡淡的燈光。

　　一天一天，

　　一年一年，

　　你們皺紋伸展，

　　你們鬢發(fā)添霜，

　　可是，你們的心，

　　還是那樣的年輕活潑，

　　永遠(yuǎn)不知疲倦，

　　揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　再過幾年，十幾年，

　　當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，

　　手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，

　　我們一定不會(huì)忘記，

　　是誰為我們付出辛勤的汗水，

　　引導(dǎo)我們追求理想之光。

　　到那個(gè)時(shí)候，

　　我們一定回到上小母校，

　　向親愛的老師們，

　　獻(xiàn)上更新更美的詩。

　　二、獻(xiàn)給老師的節(jié)目：

　　1、今天是我們老師的節(jié)日，讓我們給老師送來一首歌《老師，謝謝你

　　2、小品：《讓我當(dāng)一回老師》

　　3、舞蹈：《紅燭贊》

　　三、介紹教師節(jié)的由來，演變

　　四、班主任總結(jié)并談感受。

　　看了同學(xué)們的表演，老師非常感動(dòng)，感謝同學(xué)們，為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，通過今天的班會(huì)主題，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答老師和父母。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日下午14：30——15：45(14：30進(jìn)場完畢)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　朝天小學(xué)大操場(搬椅子)

　　活動(dòng)安排：

　　一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看

　　二、出隊(duì)旗，敬禮(奏樂)

　　三、唱隊(duì)歌。(“我們是共產(chǎn)主義接班人……”)

　　四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——20xx年朝天小學(xué)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始

　　五、下面請李校長講話，掌聲歡迎

　　六、各班學(xué)生向老師獻(xiàn)花

　　各級安排一名學(xué)生給一位老師獻(xiàn)花，分級進(jìn)行(一~六年級)，送花后，由學(xué)生牽老師就坐。

　　七、古箏合奏——陳健華、陸芷君

　　八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學(xué)生，分兩組比，

　　1、2、3年級為一組，

　　4、5、6年級為一組，組內(nèi)最早從起點(diǎn)到終點(diǎn)的年級組為第一，如此類推。

　　老師參加者均獲得獎(jiǎng)品

　　九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工

　　十、游戲《手舞足蹈》：抽詞語(低年級)或成語(高年級)，每個(gè)組合由老師或同學(xué)做動(dòng)作表示出來，限時(shí)1分鐘1個(gè)，另一個(gè)猜，猜對了的能馬上取得獎(jiǎng)品一份;猜錯(cuò)的，或超時(shí)的則繼續(xù)參加，最后一至三個(gè)組合不能經(jīng)過考驗(yàn)的，必須現(xiàn)場獻(xiàn)藝。因此，請每個(gè)組合事先準(zhǔn)備好獻(xiàn)藝節(jié)目，不要拖延。

　　十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師

　　十二、教師節(jié)獻(xiàn)詞——王一然、李劍兵、陳依桐

　　十三、副大隊(duì)長小結(jié)講話，總結(jié)會(huì)場紀(jì)律，呼號

　　十四、退旗;宣布活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、現(xiàn)場布置：彩旗、盆花(后勤)

　　2、鮮花(后勤)

　　3、獻(xiàn)花排隊(duì)、游戲組織(體育科、大隊(duì)部)

　　4、舞臺布置(美術(shù)科)

　　5、節(jié)目排演(音樂科)

　　6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì))、現(xiàn)場氣氛鼓動(dòng)(鼓號隊(duì))

　　7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)

　　8、活動(dòng)總負(fù)責(zé)(大隊(duì)部)

　　各中隊(duì)準(zhǔn)備：

　　1、獻(xiàn)花環(huán)節(jié)：各年級排選與該級老師數(shù)(包括行政)相對應(yīng)的學(xué)生，屆時(shí)統(tǒng)一送花給老師，并注意給學(xué)生講清要求：

　　1)一個(gè)學(xué)生對一個(gè)老師;

　　2)排好隊(duì)后，學(xué)生陪同老師前往跑道上;

　　3)站定后，獻(xiàn)花給老師，再敬隊(duì)禮;

　　4)陪同老師就坐。學(xué)生同時(shí)可自備禮物送給老師。

　　2、游戲環(huán)節(jié)：共有兩個(gè)游戲，每個(gè)游戲每級兩名老師和兩名學(xué)生參加(一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生為一個(gè)組合)，參加者均有獎(jiǎng)品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機(jī)會(huì)在學(xué)生面前樹立威信。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇6

　　為慶祝20xx年我國第XX個(gè)教師節(jié)，豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氣氛，增進(jìn)學(xué)校教師之間的凝聚力。經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師歌詠比賽，具體方案如下：

　　活動(dòng)主題：

　　“感恩教師節(jié) 美麗中國的夢”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月10日晚7：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長：凌南海

　　副組長：李年才、鐘煥國、鄭傳濤、鄒萬群、劉開達(dá)

　　成 員：全體教師

　　負(fù)責(zé)人：范金洪、闕善有

　　評 委：李年才、鐘煥國、鄭傳濤、鄒萬群、劉開達(dá)、劉怡、劉靜 主持人：余傳柳、陳晶瀅

　　統(tǒng) 分：江平、黃曉媛

　　禮品頒發(fā)：李雋、謝小園

　　主席臺搬運(yùn)、擺放：盧遠(yuǎn)沐、胡金梅、張鈴秀

　　舞臺搬運(yùn)、擺放：闕善有、余傳柳、盧艷梅、凌海霞、凌文娟 地毯搬運(yùn)、擺放：范隆伴、劉鑫、陳春香、謝慧珠

　　幕布懸掛、整理：劉建軍、陳運(yùn)煥、范愛華、肖雅瓊

　　拍照：鐘琴、陳華招

　　后勤：盧功榮

　　場地秩序維護(hù)：六（1）班：江平 六（2）班：劉欽

　　六（3）班：盧艷梅 六（4）班：何東梅 六（5）班：趙晶 （陳運(yùn)煥負(fù)責(zé)場地總紀(jì)律）

　　具體要求：

　　1、每位教師至少表演一個(gè)節(jié)目，時(shí)間3—10分鐘；

　　2、節(jié)目形式分獨(dú)唱、合唱（最多2人）；

　　3、各教師表演節(jié)目于9月9日上午第四節(jié)課前交至陳晶瀅處：

　　4、全體教師準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)：4名

　　二等

　　獎(jiǎng)：6名

　　三等獎(jiǎng)：若干名

　　活動(dòng)流程：

　　1、整理隊(duì)伍

　　2、評委入座

　　3、主持人開場白

　　4、凌南海校長致詞

　　5、節(jié)目表演

　　6、頒獎(jiǎng)

　　7、全體教師合唱《明天會(huì)更好》

　　8、活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒有順序的觀察圖，并對圖畫進(jìn)行大膽的想象，大膽講述。

　　2、引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩歌中小朋友對老師的熱愛之情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒教材、

　　2、準(zhǔn)備字卡：浪花、大地、邊、語言

　　3、準(zhǔn)備字條：教師節(jié)

　　4、準(zhǔn)備空白紙，制作賀卡

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、談話：教師節(jié)

　　(1)師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”

　　(2)師：“教師節(jié)快到了，你想對老師說一句什么話呢?”鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，提醒幼兒說話要完整。

　　2、請幼兒將書翻到第1頁，

　　(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按順序觀察，注意說話完整。

　　(2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?”

　　(3)“你猜猜他們說了什么?”

　　3、聽詩歌

　　(1)教師先朗讀一遍詩歌，請幼兒用手劃指欣賞。

　　(2)“詩歌的題目是什么?”

　　(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒回答。(浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊群感謝海洋)

　　(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起干什么?”(老師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞游戲，學(xué)習(xí)畫畫語言……)

　　(5)“什么像白云飛上藍(lán)天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天)

　　4、欣賞、朗讀詩歌

　　5、制作賀卡，做一件好事慶祝老師的節(jié)日

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的大愛精神，強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.教師節(jié)慰問信。在第34個(gè)教師節(jié)來臨之際，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

　　2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，強(qiáng)化感召、凝聚共識，營造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

　　3.走訪慰問。教師節(jié)前，學(xué)校工會(huì)組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng)，傾聽他們對學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。

　　4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī)，組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況，暢談教育教學(xué)、立德樹人體會(huì)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　各單位要要充分認(rèn)識做好第34個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義，把教師慶祝活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。并以此為契機(jī)，積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇9

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　結(jié)合教師節(jié)和勞技課的作品開展教師節(jié)的主題班會(huì)活動(dòng)

　　引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心，感激老師的辛苦勞動(dòng)，辛勤付出;同時(shí)能心懷愛國之情、樹報(bào)國之志、踐愛國之行;

　　結(jié)合“開學(xué)第一課——新學(xué)期，我承諾……”的誓言活動(dòng)在主題班會(huì)課再具體的宣誓一次

　　二、活動(dòng)過程

　　開班級干部會(huì)議，將工作布置一下，要求每個(gè)中隊(duì)委員至少出一個(gè)節(jié)目，要求圍繞教師節(jié)這個(gè)主題;盡量團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，鼓勵(lì)大家積極參與到活動(dòng)中來;由于時(shí)間較倉促可以節(jié)目簡單一點(diǎn);選定兩個(gè)主持人

　　三、具體活動(dòng)

　　女：秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一個(gè)新的教師節(jié)

　　南：在這激動(dòng)人心的日子里，讓我們向老師說一聲

　　合：祝老師節(jié)日快樂!

　　女：讓我們先聽由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦

　　我愛我?guī)?/p>

　　老師就象紅燭，

　　燃起了學(xué)生心中的火把，

　　卻燃燒了自己，

　　直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，

　　養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

　　卻辛苦了自己，

　　直到體力耗盡。

　　我們長大了一定要成為國家的棟梁，

　　啊!老師就是這么無私!

　　啊!老師我們愛您!

　　——老師，辛苦了

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了，老師!

　　我也只能幫到這里了老 師

　　老師——您如春天中的細(xì)雨，

　　滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

　　男：謝謝我們的四位男子漢，是不是請我們的女生也來一個(gè)節(jié)目呢?有請王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女生

　　歌曲《隱形的翅膀》

　　女：感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩，我們的生活才會(huì)更美好

　　男：如何表達(dá)我們對老師的感恩之心呢?好好努力，爭取出色的表現(xiàn)。讓我們的班級朝更好的方向發(fā)展，同時(shí)需要我們?nèi)�班同學(xué)的努力，下面請楊慶蘭、杜云昊為大家?guī)�來一首朗誦

　　寫給我敬愛的老師

　　女：

　　我總是看見

　　離別的時(shí)刻

　　你眼里蘊(yùn)涵著欣慰和祝福

　　我總是看見

　　眼前的道路不停的呼喚

　　遠(yuǎn)去的學(xué)子

　　把感激的淚水

　　灑在校園的門口

　　男：

　　終于有一天

　　我也象羽毛豐韌的雄鷹

　　即將沖上藍(lán)天

　　離別時(shí)

　　任憑情感在心海里洶涌

　　卻一步步離開

　　沒有回頭

　　女：

　　我們怎會(huì)不知道

　　在每個(gè)日出和日落第一范文網(wǎng)版權(quán)所有

　　多少清貧寥落

　　都由你自己承受

　　我們怎能不知道

　　春去秋來

　　多少風(fēng)霜雪雨

　　吼叫著摔在你的肩頭

　　男：

　　多少年來

　　回想您的眼神

　　一直佇立在我們的身后

　　歲月漸漸老去

　　回想您的笑容

　　卻依然燦爛在我們的心頭

　　想您每一絲黑發(fā)

　　都為我們?nèi)旧纤��?/p>

　　想您每一道皺紋

　　都象是歲月給您畫上的一個(gè)個(gè)對勾

　　女：

　　親愛的老師

　　我們知道

　　任何語言

　　都不足以表達(dá)一份崇敬

　　我們懂得

　　任何財(cái)富

　　都不能把如此淵博的愛心擁有

　　男：

　　我知道

　　在您面前何回報(bào)都顯得蒼白

　　那就讓我們把一顆顆紅心

　　象您一樣傳承在每一個(gè)金秋

　　合：

　　請清風(fēng)

　　捎回我們深深的祝福

　　請歸雁

　　帶回我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的問候

　　此時(shí)此刻

　　回望母校

　　心中依舊涌起一襲襲暖流

　　親愛的老師

　　此時(shí)此刻

　　我們再請您批閱我們?nèi)松�的答�?/p>

　　此時(shí)此刻

　　您千萬個(gè)學(xué)生

　　同時(shí)向您舉手

　　女：真的很不錯(cuò)，看來我們班級還是有很多人才的。現(xiàn)代詩歌我們行，古代宋詞我們也是有人才的，請王云飛、彭健

　　男：好足的底氣。怎樣讓我們的班級更有底氣，發(fā)展得更好一點(diǎn)。新學(xué)期，我們所有的同學(xué)都作出了承諾。讓我們來聽聽部分同學(xué)的承諾

　　金雨：新學(xué)期，我承諾我以后的生活中不像在小學(xué)里了，一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開始，我從現(xiàn)在開始改掉粗心大意、丟三落四的壞習(xí)慣，往好的方向?qū)W習(xí)，學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。

　　王淑君：在新的學(xué)期里，我承諾不再像以前那樣，不按時(shí)休息，我在這學(xué)期里一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

　　周佳敏：新學(xué)期我承諾一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，見到老師要問好，上課積極舉手發(fā)言，不亂扔垃圾，看到垃圾要及時(shí)撿起，不說粗話，多看課外書，爭取考出好的成績，幫助同學(xué)做事情，做一個(gè)紫陽中學(xué)的好學(xué)生。

　　張迪：在這一學(xué)期里，我承諾一定要把成績趕上來，在以前的學(xué)校里成績不算太好，但是我承諾一定要在新的學(xué)校里把成績趕上來。因?yàn)檫@里是一個(gè)新的開始，把以前所有的都拋開，從現(xiàn)在開始。

　　王云飛：在新學(xué)期里，我一定不會(huì)讓老師們對我失望，我一定好好鍛煉，爭取讓個(gè)子長高。

　　女：大家既然都作出了如此誠摯的承諾，一定要執(zhí)行

　　男：接下來讓班主任徐老師為大家講點(diǎn)感受

　　女：新學(xué)期，讓我們鄭重承諾——

　　男：新學(xué)期，讓我們一同行動(dòng)——

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇10

　　通過組織好_年教師節(jié)慶祝工作，推進(jìn)落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》取得的新進(jìn)展新成效，展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌;充分體現(xiàn)各級黨委、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷，全面反映教育事業(yè)特別是教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就，生動(dòng)展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、立德樹人、成績凸顯的優(yōu)秀品質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性，繼續(xù)為我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

　　根據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好慶祝_年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(_教師〔_〕_號)精神，今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)，新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì)、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動(dòng)。現(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)安排

　　(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”

　　1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與__保險(xiǎn)公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名，__市“師德標(biāo)兵”60名，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造新時(shí)代教師新形象，激勵(lì)廣大教師爭做“四有”好老師。

　　2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

　　(二)先進(jìn)事跡宣講

　　深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，在慶祝活動(dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間，在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　(三)走訪慰問教師

　　1.組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來抓，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。

　　2.走訪慰問一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問一線教師，重點(diǎn)走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

　　二、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī)，積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。

　　(二)積極宣傳，廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問題而出臺的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳、辦活動(dòng)，通過多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。

　　(三)結(jié)合實(shí)際，簡樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務(wù)實(shí)、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇11

　　活動(dòng)目的

　　教育學(xué)生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

　　活動(dòng)主題

　　以“慶祝教師節(jié)”為主題

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

　　2.網(wǎng)上歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

　　3.黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師!”

　　4.邀請各任課教師

　　班會(huì)主持

　　活動(dòng)過程

　　一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，

　　音樂結(jié)束后?導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。

　　二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。

　　請同學(xué)們登臺向大家講述關(guān)于老師的故事，講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

　　二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”

　　三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國所有的老師，引導(dǎo)大家對教師的理解與尊重。

　　轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。

　　?朗誦，電腦配樂。

　　四、主持者推進(jìn)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

　　所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

　　五.主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實(shí)際行動(dòng)，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學(xué)好問，尊重老師的勞動(dòng)，讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

　　六、請任課教師發(fā)言，對同學(xué)們提出希望。

　　七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

　　八、班會(huì)結(jié)束，全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

　　三、活動(dòng)安排：

　　(一)表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

　　(二)訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

　　3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇13

　　一、活動(dòng)目的：

　　尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過這次中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng) 中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自制賀卡，編排節(jié)目，設(shè)計(jì)版面。

　　三、活動(dòng)過程：

　　主持人發(fā)言：

　　A：在過去的一年里，我們和老師一起奮斗過，努力過，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了，又步入了新的教室，接觸了新的老師，他們的諄諄教導(dǎo)使我們感受到每一位老師都具有的慈祥與博學(xué)，也讓我們深深感受到老師的關(guān)愛，今天，感謝各位老師能夠來參加這次班會(huì)。我提議大家用熱烈的掌聲歡迎老師的到來。

　　B：人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來比喻老師的無私奉獻(xiàn)，人們也常用“落紅不是情物，化作春泥更護(hù)花”來頌揚(yáng)老師的為事業(yè)獻(xiàn)身的精神，由此可見老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他授予我們知識，教給我們做人的道理。明天就是教師節(jié)了，在這里我要代表全體同學(xué)，向老師道一句“節(jié)日快樂！”

　　第一環(huán)節(jié)：送祝福表心意

　　A：在學(xué)校，老師是與我們接觸最密切的人，也是最關(guān)心我們的人，相信同學(xué)們一定有好多話要對老師說，一定有深深的感恩之情要向老師表達(dá)。今天，就讓我們借著這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，向敬愛的老師送上我們誠摯的祝福！（同學(xué)們把自己親手制作的賀卡送給老師，并大聲讀出賀卡上的祝福語。）

　　第二環(huán)節(jié)：節(jié)目表演

　　B：同學(xué)們質(zhì)樸的語言雖毫無韻律可言，但卻透著自己的真情實(shí)感，在同學(xué)們的話語中充滿了對老師們的崇敬與熱愛，下面再讓我們把自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目獻(xiàn)給老師，讓它送去我們對老師的.深深祝福，愿老師們身體健康、笑口常開！

　　第三環(huán)節(jié)：宣讀倡議書

　　A：老師同家長一樣對我們充滿了希望，我想大家也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，下面請全體同學(xué)和我一起讀一下倡議書：認(rèn)真聽好老師的每堂課；見到老師問好；虛心接受老師的批評，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品；做好每天的衛(wèi)生工作，講臺布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩！

　　第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語

　　B：同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛，以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢！

　　A：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重，在成長中學(xué)會(huì)感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福！

　　四、班主任發(fā)言：

　　現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了大家的節(jié)目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。

　　五、主持人宣布：

　　“張張賀卡傳真情 句句祝福暖師心”主題班會(huì)到此結(jié)束！

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇14

　　尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

　　為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)方案一：

　　“教師節(jié)里有我的一份祝福”

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評比，后全校評出好的10幅畫。

　　2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的.老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。

　　3、營造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺。

　　活動(dòng)方案二：

　　教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：

　　（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。

　　2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

　　3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

　　4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)方案三：

　　獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦會(huì)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

　　2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。

　　3、評選我心目中的好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給好的三位老師獻(xiàn)花。請老師一起合唱。

教師節(jié)主題教學(xué)方案_教師節(jié)該舉辦什么活動(dòng) 篇15

　　一、活動(dòng)目的

　　教育學(xué)生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩教師，用心去體會(huì)教師的辛勞

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

　　2、網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

　　3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師!”

　　4、邀請各任課教師

　　四、活動(dòng)過程

　　1、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，

　　音樂結(jié)束后，導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。

　　2、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。

　　請同學(xué)們登臺向大家講述關(guān)于老師的故事，講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

　　二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”

　　3、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國所有的老師，引導(dǎo)大家對教師的理解與尊重。

　　轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。

　　朗誦，電腦配樂。

　　4、主持者推進(jìn)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

　　5、主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實(shí)際行動(dòng)，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學(xué)好問，尊重老師的勞動(dòng)，讓十六中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

　　6、請任課教師發(fā)言，對同學(xué)們提出希望。

　　7、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

　　8、班會(huì)結(jié)束，全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。