2025年感恩教師主題班會策劃(精選28篇)
2025年感恩教師主題班會策劃 篇1
一、教學目標
結合教師節和勞技課的作品開展教師節的主題班會活動
引導學生心懷感恩之心,感激老師的辛苦勞動,辛勤付出;同時能心懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行;
結合“開學第一課——新學期,我……”的誓言活動在主題班會課再具體的宣誓一次
二、活動過程
開班級干部會議,將工作布置一下,要求每個中隊委員至少出一個節目,要求圍繞教師節這個主題;盡量團結身邊的同學,鼓勵大家積極參與到活動中來;由于時間較倉促可以節目簡單一點;選定兩個主持人
三、具體活動
女:秋風送爽,我們又迎來了一個新的教師節
南:在這激動人心的日子里,讓我們向老師說一聲
合:祝老師節日快樂!
女:讓我們先聽由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦
我愛我師
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
——老師,辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
男:謝謝我們的四位男子漢,是不是請我們的女生也來一個節目呢?有請王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女生
歌曲《隱形的翅膀》
女:感謝我們的全班同學能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩,我們的生活才會更美好
男:如何表達我們對老師的感恩之心呢?好好努力,爭取出色的表現。讓我們的班級朝更好的方向發展,同時需要我們全班同學的努力,下面請楊慶蘭、杜云昊為大家帶來一首朗誦
寫給我敬愛的老師
女:
我總是看見
離別的時刻
你眼里蘊涵著欣慰和祝福
我總是看見
眼前的道路不停的呼喚
遠去的學子
把感激的淚水
灑在校園的門口
男:
終于有一天
我也象羽毛豐韌的雄鷹
即將沖上藍天
離別時
任憑情感在心海里洶涌
卻一步步離開
沒有回頭
女:
我們怎會不知道
在每個日出和日落
多少清貧寥落
都由你自己承受
我們怎能不知道
春去秋來
多少風霜雪雨
吼叫著摔在你的肩頭
男:
多少年來
回想您的眼神
一直佇立在我們的身后
歲月漸漸老去
回想您的笑容
卻依然燦爛在我們的心頭
想您每一絲黑發
都為我們染上霜雪
想您每一道皺紋
都象是歲月給您畫上的一個個對勾
女:
親愛的老師
我們知道
任何語言
都不足以表達一份崇敬
我們懂得
任何財富
都不能把如此淵博的愛心擁有
男:
我知道
在您面前何回報都顯得蒼白
那就讓我們把一顆顆紅心
象您一樣傳承在每一個金秋
合:
請清風
捎回我們深深的祝福
請歸雁
帶回我們永遠永遠的問候
此時此刻
回望母校
心中依舊涌起一襲襲暖流
親愛的老師
此時此刻
我們再請您批閱我們人生的答卷
此時此刻
您千萬個學生
同時向您舉手
女:真的很不錯,看來我們班級還是有很多人才的。現代詩歌我們行,古代宋詞我們也是有人才的,請王云飛、彭健
男:好足的底氣。怎樣讓我們的班級更有底氣,發展得更好一點。新學期,我們所有的同學都作出了。讓我們來聽聽部分同學的
金雨:新學期,我我以后的生活中不像在小學里了,一個新的學期,一個新的開始,我從現在開始改掉粗心大意、丟三落四的壞習慣,往好的方向學習,學別人的優點,改掉自己的缺點。
王淑君:在新的學期里,我不再像以前那樣,不按時休息,我在這學期里一定會改掉這個壞毛病。
周佳敏:新學期我一定要好好學習,天天向上,見到老師要問好,上課積極舉手發言,不亂扔垃圾,看到垃圾要及時撿起,不說粗話,多看課外書,爭取考出好的成績,幫助同學做事情,做一個紫陽中學的好學生。
張迪:在這一學期里,我一定要把成績趕上來,在以前的學校里成績不算太好,但是我一定要在新的學校里把成績趕上來。因為這里是一個新的開始,把以前所有的都拋開,從現在開始。
王云飛:在新學期里,我一定不會讓老師們對我失望,我一定好好鍛煉,爭取讓個子長高。
女:大家既然都作出了如此誠摯的,一定要執行
男:接下來讓班主任徐老師為大家講點感受
女:新學期,讓我們鄭重——
男:新學期,讓我們一同行動——
2025年感恩教師主題班會策劃 篇2
活動目的:
1、通過本次活動課,使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會語言行為文明的重要性,在日常生活中注意時刻警醒自己,處處要求自己做一個尊重他人理解他人之人,養成‘人人為我,我為人人’的意識。
2、同遵守的文明秩序
3、培養學生從現在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個講文明守秩序的優秀中學生。
教學過程:
一、教師開場語
同學們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為中學生,應該如何去做呢?
教師:同學們,大家可以來談一談,你認為中學生在日常生活學習中,應該具備哪些文明禮儀的好習慣?大家可以先對這個問題交流一下自己的想法。
各小組不起立,小范圍討論。時間3分鐘。然后舉手回答。參考:1、形象文明。衣冠端正、保持潔凈,不穿奇裝異服,不
亂戴飾品,發型整潔等等,同學們應該保持天生的自然美和質樸美。
2、語言文明。同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,“請”“謝謝”“麻煩您”等禮貌用語不要忘。
3、行為文明。不亂涂亂畫損壞公物,不在危險地方(樓梯等)打鬧,不亂扔垃圾,不將食品帶入教室吃等等。
4、思想文明。要懂得尊重他人,換位思考;還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現出你的素養,體現出你對別人的尊重。積極向上,努力進取,關愛他人。
同學們提出的文明禮儀好習慣都很好!禮儀強調的是“互敬互重”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學都能養成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。同學們,大家有信心嗎?
好,既然大家都有信心,那么我們就要付諸于行動來證明!要想成為一個文明有序的優秀中學生,首先就要有正視自己缺點的勇氣。現在,我們首先來做一個小游戲。
引導語加提問討論回答,預計時間8分鐘。
二、學生互動游戲
游戲內容:
教師:在現實生活中,或多或少還是存在著一些不文明、不尊重別人的現象。我們大家一起來努力,將你認為的不文明的現象找出來,
引以為戒。
1、各小組長在講臺盒子里領取一個裝有紙條的信封(共六個信封,每個信封內都有一張寫有一個學生常見的活動場地的紙條。同一處場地裝兩個信封,共三處場地可選)。小組長返回本組,首先宣布瓶子中所設定的場地,然后小組成員起立討論,說一說在該場地中,自己發現過有哪些不文明的現象(只是稱述現象,不做評論)。小組長將意見集中,分作一二三點條理清晰的記錄在紙上。
討論時間5分鐘。
2、討論結束后,抽取到相同場地的小組(A組和B組)派出一名發言人上講臺相對而立,一人一次的輪流將自己小組發現的不文明現象說出,不能重復對方已將講過的內容。每當A組發言人說出一個現象,就需要選擇B組一位同學起立回答問題“你認為這種現象不文明在哪里?該如何改正或者避免?”同樣B組也按照流程進行。
這個階段,每個場地的現象列舉加回答問題,5分鐘之內。
三、學生自我反思立志
教師:剛才通過那個游戲,同學們不但找出了不文明的現象,更是針對現象提出了自己的看法,說出了如何做,才符合文明禮儀的標準。剛才游戲中的種種現象,似乎是發生在別人身上,但是我想,我們自己是否曾經出現過相似的問題呢?
人非圣賢,孰能無過?但是只要能夠勇于正視自己的不足,勇于立下志愿,從此要和陋習說“拜拜”,那么就是一個具備了文明禮儀
意識的,一個愿意,也樂意不斷完善自己的優秀之人。現在,我希望,能夠有同學站出來,勇敢的對同學們說一說自己曾經出現過什么不文明的行為?今后,又將會在這一點上做出如何的改進?
同學發言,正視自己的錯誤,立志改正自己曾經的不足。這個階段,預計五人左右發言,耗時5分鐘。
四、班級文明公約
教師:很好!我很高興同學們能夠正視自己曾經的不文明,將其變為現在的,未來的文明!每一個敢于正視自己不足的同學,都是真正的勇士!
現在,大家對于如何才能在生活和學習中保持文明禮儀,應該有了自己的想法和建議,我想向大家提議,我們共同來制定一篇班級文明公約,寫下大家醞釀的意見,形成我們班級共同的行為準則,好不好?
教師分發給每個小組一張白紙,各小組起立討論,寫下自己小組的文明公約。然后各小組再將意見集中交給班長。
這個過程耗時6分鐘。
課后,由班長帶領班委參考提議,形成公約,公布張貼。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇3
一、活動簡介:在父親前日,學校開展為爸爸許愿活動,以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進行。橫幅及許愿墻將在父親節期間公示,表達對我們偉大父親最最真摯的愛。
二、活動時間:20xx年6月 15日(周六 )
三、活動地點:文化廣場
(1)簽字活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前),活動于當日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負責發馬克筆給有意愿的同學,指導同學在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點結束,當日下午18點由辦公室將條幅掛于足球場外(正對A棟教學樓)的鐵絲網上。
(2)許愿墻活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將許愿墻置于文化廣場(東側緊靠球場的長椅處),活動于當日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負責發簽字筆給有意愿的同學,指導同學在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。
3、許愿墻活動于當日下午14點結束。下午18點許愿墻由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放于A棟教學樓前展示。
4、對同學們寫的卡片,挑選十份優秀的話語,對個人進行頒發證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內容由宣傳部制成微博,上傳于我校官方微博上。
四、人員要求:
1、全體人員統一佩戴干事牌,干部證。
2、穿著得體,舉止文明,勿擾同學。
五、預期效果:
同學們積極參加,簽字基本鋪滿條幅,許愿卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。
六、后備方案:
若有天氣原因等不可抗拒因素,簽字活動取消,許愿墻活動改于校園商店前(食堂樓梯口處)進行。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇4
一、班會目的:
面對傳銷無孔不入的發展態勢,也為了應對在大學生中在學校的防詐騙意識的薄弱,更為了提高同學們的安全防范意識,在平時的學習生活以及以后的工作生活中不受傳銷組織、詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學業,同時學會保護自己,掌握一定的反傳銷、防詐騙的技巧,更重要的是要在心里形成這樣的防范意識。為了恢復我們安靜的學習環境,也更為增強我系同學的自我安全意識,避免遭受落入傳銷魔掌的悲慘境地,同時響應學校反傳銷系列活動的熱潮,決定有我系紀衛部組織開展此次反傳銷、防詐騙主題班會活動,以增進我系各班同學對傳銷的認識。
二、班會主題:
反對傳銷、防止詐騙從我做起。
三、班會時間:
20xx.3.18
四、班會人員:
全體同學
五、班會地點:
六、班會內容
1、什么是傳銷?
傳銷是指組織者或者經營者發展人員,通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬,或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益,擾亂經濟秩序,影響社會穩定的行為。下列行為,屬于傳銷行為:
(一)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,對發展的人員以其直接或者間接滾動發展的人員數量為依據計算和給付報酬(包括物質獎勵和其他經濟利益,下同),牟取非法利益的;
(二)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用,取得加入或者發展其他人員加入的資格,牟取非法利益的;
(三)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,形成上下線關系,并以下線的銷售業績為依據計算和給付上線報酬,牟取非法利益的。
2、大學生為何易陷入傳銷組織?
從大學生的自身特點出發,因為很多的大學生都是來自于農村,家庭條件并不是很好,一旦被騙,無法索回交出的錢,但又想挽回損失,于是越陷越深,不能自拔。他們社會接觸面不廣,往往急功近利,對生活的期望值過高,很容易被那些宣稱能暴富的傳銷組織,上當受騙。大致可以歸納為以下幾點:
(一)利益驅動。很多人都想借傳銷發財,改變自己的生活。大學生也不例外。
(二)傳銷鏈強大的控制力。大學生一旦進入傳銷鏈條,身份證、現金、通訊工具等等都被收上去,公司天天進行,讓他們不由得不信那些天花亂墜的說法。一旦信了,他會反過來再作其他大學同學的工作。
(三)心理因素。很多陷入傳銷組織的大學生性格比較內向,不愛說話,朋友少,容易相信別人。在學校,他們沒有成就感,而在傳銷組織中,他們找到了這種幻覺。
(四)有的大學生理想信念有所缺失,只用有無短期效益來衡量一件事情是否有益。
3、傳銷的危害?
(一)擾亂市場經濟秩序,侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為,不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定,還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。
(二)給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時,給其家庭也造成巨大傷害。
(三)引發刑事犯罪,給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸,一些人員流落異地,生活悲慘,還有一部分人員參與偷盜、搶劫等違法行為,給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。
(四)對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友,其不擇手段的欺詐方法,導致人們之間信任度嚴重下降。
4、如何抵制傳銷?
身為在校大學生應該如何很好的抵制傳銷,怎么保護我們的人身財產安全,可以分為以下幾個方面:
(一)樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀,加強科學理論知識的學習,戒除急功近利、投機暴富的心態,立足個人實際,誠信做人,誠實勞動,勤勞致富,自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。
(二)認真學習國務院《禁止傳銷條例》等有關法律法規和國家的方針政策,增強對傳銷本質、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解,不斷提高識別能力,增強防范意識,防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱。(三)加強同學間的交流與溝通,在擇業、就業過程中相互提醒,相互關心,攜手抵制傳銷。對親朋好友和同學游說外地“有份高薪工作”應保持高度警覺,以免上當受騙。一旦發現周圍同學誤入歧途,應想方設法勸導,使其盡快解脫。
(四)發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑,應向學校或當地公安、工商部門舉報,防止其繼續危害社會
七、班會總結
傳銷目前無疑已經成為社會的一大隱患,存在于我們的生活當中,存在于我們的身邊。可是為什么在科學技術日益發展的今天,在國家三令五申嚴厲打擊這些違法行為的今天,這些不法行為還能一直猖狂地存在并且不斷大范圍的蔓延和擴散呢?
其實最主要的根源就是自己思想立場不夠堅定,經不起金錢和利益的誘惑。而那些不法之徒正是抓住了人們的這種心理,一次次的攻破無辜人們的心理防線,甚至,被后的人有的六親不認、妻離子散。
這觸目驚心的事實,給我們這群涉世未深的大學生們敲響了警鐘,如果我們立場堅定,樹立正確的人生觀、價值觀,不去貪圖小便宜,相信天下沒有免費的午餐,一些虛無飄渺的東西是不可能存在的,同時攜起手來去幫助身邊陷入傳銷的人,把我們所掌握的科學知識力所能及地傳遞給我們身邊的人,那我們相信傳銷的一切謊言便會不攻自破,我們這個社會會更加和諧、公正、美好!
2025年感恩教師主題班會策劃 篇5
動目的:通過組織這次愛國主義教育主題班會
“沒有共產黨就沒有新中國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。
活動內容:
1整隊、唱國歌,宣布班會開始。
2.詩歌朗誦
3祖國知識知多少
2講故事
3班主任老師小結,齊唱沒有共產黨就沒有新中國。
活動形式:
詩歌、講故事、競賽。
活動準備:
1學生學唱愛國歌曲。
2學生準備詩歌
3準備英雄故事。
4準備祖國知識
5了解祖國近年來的成就。
6在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、班主任老師講話。
親愛的同學們,大家好!今日,我們異常興奮,因為,我們偉大的中國共產黨走過九十四年的風雨,迎來了今日的輝煌!讓我們用美的詩歌,最動聽的聲音,來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化,一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊,在這個特殊的日子里,我們召開這次隊會,就是要讓同學們加深對祖國的了解,體會到作為一個中國人的驕傲,從小樹立遠大理想,努力學習科學文化本領,長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“沒有共產黨就沒有新中國”主題班隊會現在開始。
主持人(甲):每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣,心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲,五星紅旗第一次在天安門前升起,那一刻舉國歡慶,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了,她的名字叫中華人民共和國!
主持人(乙):請全體起立,合唱《中華人民共和國國歌》,全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!
主持人(甲):在等偉大領導人的帶領下,進行了艱苦卓絕的解放戰爭,于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里,“看,東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。
主持人(甲):中華民族,有5千年光輝的歷史
主持人(乙):中華民族,有五千年偉大的成就
主持人(甲):在漫長的歷史長河里
主持人(乙):在民族發展的征途中
主持人(甲):我們偉大的人民,用智慧創造了一個個奇跡
主持人(乙):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人(甲):同學們,祖國是養育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對我們的母親了解多少呢?
主持人(乙):下面我們來一個知識競賽,比一比,誰對祖國了解的多?
主持人(甲):
1、我們祖國的全稱是什么? (中華人民共和國)
主持人(乙):
2、我們的國旗是什么? (五星紅旗)
主持人(甲):
3.我們的國歌是什么?( 義勇軍進行曲)
主持人(乙):
4.被稱為中國導彈之父的哪位科學家?(錢學森)
主持人(甲):
5.你能說出在中國發展,做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎?(雷鋒…)
主持人(乙):
我國共有多少個民族 ?(56個民族)
主持人(甲):
世界上最長的城墻是什么?(長城)
二、演講英雄故事。
主持人(乙):鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團結的力量。
主持人(甲):一個曾被稱為“東亞病夫”的國家,一個曾被列強侵略的國家,一個曾飽經風霜的國家,但它并不懦弱,它選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人(甲):現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。
三、愛國歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我們的歲月;
芬芳我們的生活;
有一首歌,
鼓起理想的風帆;
填平征途的溝壑;
有一首歌,
越唱眼睛越亮;
越唱心胸越闊;
它是前進時的火炬
它是焦渴時的清波;
它是沉悶時的驚雷,
它是迷路時的星座;
它是心上的一輪明月,
它是生命之樹的一片綠葉;
這首歌的名字叫做——《沒有共產黨就沒有新中國》
四、大家齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》
五、班主任總結:
同學們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們去創造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦鍛煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!
主持人宣布主題班隊會結束。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇6
一、班會目的:
1、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立環保意識。
2、激發學生愛環境的情感,理解“保護環境,人人有責”的深刻內涵。 能分辨什么樣的行為是保護環境,什么樣的行為是破壞環境;
3、讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識;
二、班會準備:
1、召開班干部會議,闡明保護環境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、黑板上書寫“環保從我做起”七個大字。
3、確定扮演角色,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
三、班會程序:
(一)各小隊匯報人數;
(二)全體起立,出旗敬禮;
(三)唱隊歌;
(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場;
(五) 活動過程:
1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環保從我做起》的主題班會,來重新認識環境保護的重要性。
2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養育著山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色養育著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色養育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會,大家想認識它們嗎?
乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》
甲:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙:誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)
甲:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。
乙:是啊,保護環境對于人類來說太重要了。
5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?
(讓學生討論,得出結論)
◆節約用水 ◆節約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食
6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。
7、經過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》
8、甲:環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙:環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎,保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。
甲:時代的發展,科學的進步,世人的環保意識日趨加強。愛護環境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環境保護的警鐘,環保觀念一刻也不能放松。
甲:我們要時刻牢記環保宗旨:“環境保護,功在當代、利在千秋”
乙:請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》
9、目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰,各國政府和環保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。
男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變燃料、垃圾變石油等,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
女:請欣賞環保時裝秀。
10、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,
乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,
乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:"紅領巾是大地的美容師!"
甲:無論你走到天涯海角,
乙:無論你穿過千山萬水,
甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環保連著你我他。讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的宣言……(全體起立,我們宣言:做環境友好型社會的小主人)努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣,小手牽大手,做環境友好型社會的小主人。
11、班主任總結班會情況,并提出要求。
(六)呼號、退旗;
(七)主持人宣布班會結束。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇7
活動目的:
通過本次活動,教育學生懂得母親的辛苦,理解母親的愛,從而學會感恩母親,孝敬母親。
活動過程:
一、古詩《游子吟》導入
二、出示母親節圖片
學生展示課前搜集到的有關母親節的資料(由來、習俗、象征等)。
三、提出問題:為了我們的成長,母親付出了什么?
1、四、學生交流,全班匯報。
2、出示孩子成長過程中母親付出艱辛的圖片,讓學生直接感知母親的辛苦。
四、提出問題:你準備如何匯報媽媽?
1、學生交流,口頭匯報自己的想法。
2、拿出準備好的愛心卡片,把自己最想對媽媽說的話寫在卡片上,表達自己的感激之情。(配樂,學生制作卡片。)
3、抽學生展示讀,同桌互讀,全班匯報讀。
五、教師總結。
六、愛心拓展:課下制作愛心卡片,把自己的關愛送給我們班你最關心的同學。
七、欣賞歌曲:《母親》
2025年感恩教師主題班會策劃 篇8
一.活動背景:
開學伊始,孩子們剛剛進入新的初中,對自己的生活,對自己的學習,對自己的未來,有著新的打算,新的期待。但是該如何實現夢想,又靠著自己的實際行動。每個人的未來,都是祖國的未來,自己的夢想,和祖國的前途發展,緊密相連。
二.活動目標:
1. 通過小組同學交流暢談,讓學生明晰自己的少年夢想。
2. 講述純美夢想,思考實現夢想需要如何行動?
3. 同學們要體會自己的未來也是祖國的未來,個人的夢想與國家的發展息息相關。
三.活動過程(包括活動準備,學生活動及教師指導)
1.活動準備:
(1). 推選三位主持人,準備好自由發言材料,不過分講究形式,注重隨意開放活潑。
(2).布置班會黑板。
(3).同學們都要準備有關夢想的故事,并在小組交流討論后發言。
(4).老師準備“我的理想”材料,注意利用在中央電視臺1套播出的《開學第一課》材料,如“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章結構,袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事,和當代優秀少年的故事。
2.學生活動:
第一篇:營造夢想的氣氛
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人(女):夢想是個誘人的字眼。
主持人(男):夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現在請聽詩歌朗誦《夢想》
第二篇:談自己理想,實現理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學都有遠大的理想;下面請欣賞小品《三國名人的理想》。
主持人(女):有了理想就有了希望,現在請聽詩朗誦《中國夢》。
第三篇 努力實現理想,堅定信心,增強毅力.
主持人(女):同學們韓劇《大長今》中,長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們,你認為你該為實現理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;
主持人(女):據我所知,我班魏俊勇和王藝琳同學就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
同學們答:略。
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩個游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來,
一同學:他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什么?
甲同學:我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學:我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。
主持人(女):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生,他一直以"機遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
主持人(男):同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學們理想有近期高遠之分,還可以分為職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
四、活動總結:
班主任總結:是的,我們有今天的夢想,也有長大后想做什么的理想,我們與祖國共成長,祖國的明天的強大也是我們的希望,因此我們的遠大理想就是從現在開始去一步一步實現,也就是中國夢的高尚,是從現在開始的。夢想也是人都應該有的,有了遠大而美好的夢想,我們的人生才有明確的方向,才有為之努力奮斗的堅定信念。那么,你的夢想又是什么呢?今天,我們開展一次有意義的主題活動。讓大家感受“夢想”一詞的豐富蘊含有所了解和感受,體會到理想對人生的“指航”作用。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇9
活動背景:
我們的校園這兩年發生了翻天覆地的變化,卻出現了不和諧的現象,美麗的校園,不是會有紙片,食品袋,口香糖的出現,破壞了美麗的校園。
活動目標:
1。明確受保護校園公共措施,保護環境的意義。
2。從活動明確環境的保護是保護是靠我們大家的。每個人的應擔當責任和義務。
活動準備:
1。 收集校園中不明行為有哪些
2。 編輯小品,話劇
3。 寫倡議書
活動議程:
一:主持人介紹本次活動的目的和意義,以及這次活動該注意的事項。
二:同學們展示在我們校園中出現的種種不文明現象,引起同學們的深思。
三:根據以上種種現象,同學們分組討論我為校園環境的改善,應該做些什么?
四:投出倡議并鑒定。
詳細過程:
一:主持人介紹本次活動的目的和意義。
我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化,走進校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內出現了與環保不和諧的現象。當你一走進校園時,隨處可以看到紙片,食品袋,口香糖等,破環了我們的校園,作為烏蘇四中的醫院,面對這種現象我們應該怎么楊做呢?所以我們今天開展了此次活動保護校園動作,從我做起。
二:同學們列舉出我們校園中出現的種種不文明的現象,如在教室內,同學經常亂扔紙片,學生把吃的糖果扔進花盆里,學生在教室內吃零食,隨手亂扔食品袋等等。
三:學生針對以上現象編排出了小品話劇,讓同學在娛樂中認識到自己的錯誤,從而認識到保護校園環境的重要意義。
四:同學們發出倡議,并在倡議書鄭重的上自己名字,互相監督,共同保護好我們的校園。
五:班主任在小結本次活動。
活動總結:
本次活動使學生們仍是到保護校園環境的重要目的和意義,認識到自身存在的錯誤,并努力加以改正,有的學生針對我們班存在的問題透出了很好的建議,并寫出了倡議書,同學之間起到了互相監督的作用,保護校園環境,人人有責,從我們身邊的小事做起,不隨手亂扔垃圾,注意保持。
活動反思:
在這次活動同學們能主動收集相關的資料,展示出我們神百年不文明的現象,并把這些現象編排成小品和話劇,使學生在娛樂中認識到這些現象對我們的危害,也確定了同學們今后努力地方向,保護校園,人人我做起。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇10
一 活動目的
為迅速扭轉班級一盤散沙的不 利局面,大力加強同學之間團結互助和迅速增強班級凝結力,給全體學生提供一次在舞臺上展現自己的機會,為大學生活增添重要的一筆,借以抒懷大學一路走來的感動歡笑和淚水,一起成長的日子。以提高專業技能,增強社會競爭力,展現06播音的精神風貌,帶動班級 學習的積極性,舉辦大型主題班會暨專業匯報演出。
二 活動意義
1 熱烈慶祝建國60周年和建校20周年,積極 學習和貫徹科學發展觀,主動進行教學藝術實踐活動;
2 提高專業技能及專業水平,加強班級建設;
3 增進班級團結和凝結力,搞好學院 學習氛圍,促進學風建設;
4 明確社會需要,增強實踐經驗,提高就業競爭力。
三 活動形式
匯報演出
四 活動前打算
(一)確定階段
1 召開班委 團支部干部會議,討論決定舉行本次活動;
2 起草策劃書;
3 遞交申請,報請學院領導批準實施;
4 遞交使用音樂廳的申請,報請學校領導批準使用音樂廳。
(二)動員階段
1 召開大班會,在 班會 中宣讀策劃書,對全班同學實施動員,聽取同學們的可行性意見,有 班委會記錄。
2 由各班委會 各班團支部干部下到宿舍實施深入動員工作。
(三)節目及晚會打算階段
1.時間安排:
2.以班級為單位上報節目;
3.選上的節目須由學院老師進行指導;
4.各班宣傳委員組成小組,籌集資金;
5.彩排階段要確定主持人,編寫腳本,排除問題;
6.節目打算各項階段各班須向班主任匯報工作進程。
五 活動過程
新聞傳播學院20__級播音與主持專業“一起走過的日子”主題班會
1 (幕布拉開)大合誦
(主持人出場)開場白:
羅:尊敬的各位領導 老師
李:親愛的同學們
羅李:大家晚上好!晚上好!
李:這里是黃河科技學院新聞傳播學院06級播音主持班“一起走過的日子”匯報演出的現場
羅:首先很榮幸為大家介紹今晚到場的各位領導級嘉賓,他們是....
李:再次歡迎大家的到來;
羅:當我們懷揣著夢想走進大學校門時,我們已經進入了 人生 中最美麗的時刻,而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。
李:是啊,大學的時光美好而短暫,不 知不 覺 中我們生命的年輪里又增添了 一記深深的印痕。不 知不 覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。
羅:20__年的苦難和輝煌已經成為過去,20__年我們正全力以赴。今年是我國建國60周年也是我們黃河科技學院建校25周年。
李:在 這特殊的日子里,我們帶著滿懷的期望 帶著相聚的歡喜 帶著離別的寓意共同度過這美好而難忘的時刻。
羅:李雙,你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們為大家呈現的正是我們入校以來一起所經歷的,所收獲的,和大家一起分享。
李:沒錯,作為播音主持專業的大學生,我們不 但要有 扎實的專業基本功,而且還要有 熟悉價值并創新價值的能力,相信每位同學都在 不斷的實現自己的人生價值。
2 [曲藝逗秀場]
羅:在 今晚的匯報演出 中,除了 我們兩位主持外,還有 六位主持他們分別是六個班派出的代表,在 下面的節目中他們將一一亮相,為大家呈現06播音多彩的一面。
李:是的,第一個節目正是反映咱們播音主持專業的綜合素養以及組織節目的能力。有 請3班的丁雅潔 方玉潔等同學為大家帶來[曲藝逗秀場]
3 [新聞播報]
王:同學們,剛才的節目好不 好?
閆:恩,就說了 咱們播音專業的就是多才多藝。
王:對,咱們老師教導我們要做一個“雜家”,同學們會的挺多就是不 知道這專業基本功怎么樣?
閆:哦,那你覺得什么節目最考驗基本功?
王:我相信在 座的同學們都能回答這個問題,那就是倆字:播新聞。
閆:嘿,這專業知識沒難倒他,一個簡單的算術就漏了 底了 ,好了 ,有 請五班的沈旭 杜珊為大家帶來[新聞播報]。
4 [四手聯彈]
王:當浪漫與大_在 一起就會變得如此美好。
谷:是啊!愛情在 大學 中是個永恒的話題,那些美妙的愛情浪漫曲總是在 校園 中回蕩。
王:當鋼琴的音符與我們聯系在 一起又變得如此的高貴,接下來的節目大家要細細的品,靜靜的聽。請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏
5 [06大電影]
王:彈的老好了 !
丁:看你的表情就知道你已經被她們的琴藝迷倒了 。
王:那還用說,我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。
丁:的確是很出色,出色的節目背后不 僅是指法的靈便,要害是快速的思維反應力。
王:對,學一門手藝很重要,但是換一種思維更重要。
丁:換一種思維?
王:也就是所謂的創新,就像是我們的影視作品一樣只要改變其 中的一種元素就能打造出另外一種效果。
丁:哪種元素?
王:看了 就知道了 ,請欣賞[06大電影]
6 [課間十分鐘]
(主持人在 臺下)
谷:從上學的那一刻起,我們就最愛課間十分鐘,可以盡情的放松擔心的心情。
王:是的,雖然惟獨 十分鐘,但我們可以聊的很多做很多事情。
谷:那我們現場來采訪一下我們的同學們看她們在 校期間的十分鐘怎么度過。
王:.....(隨機采訪)
7 [無怨的時代青春]
羅:輕松的十分鐘又讓我們想起了 曾經的 學習生活,在 我們一起走過的日子當 中的確收獲了 很多,有 關愛情 友情親情這些都將成為我們時代青春歲月里最美好的回憶。
李:是啊!我們每一份努力都成為通往藝術巔峰的階梯,許多同學從豆蔻年華到春華秋實,一路都在 不 斷的攀登。小強,你覺得入校以有 沒有什么遺憾的。
羅:沒有 。因為在 這三年的成長 中有 老師的諄諄教誨,同學的音容笑貌,讓我有 足夠的信心面對每一次的挑戰,我無怨無悔。
李:說得好,因為年輕所以有 夢,
因為有 夢想,鑄就我們無怨的時代青春。
8 [看電視]
丁:從小到大,我們總是用各種各樣的詞語去描述時代青春,但真到自己經歷過以后才會發明,時代青春二字在 人生字典 中顯得如此的單薄。
王:對,當我們想要拼命留住它的時候時間已經不 允許了 。
王:在 這個舞臺 中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的風采展示出來。
丁:掌聲有 請二班的鄭曉峰 韓怡等帶來的小品[看電視]
9:[月滿西樓樓]
閆:感謝二班同學給我們帶來輕松愉快的節目。
王:“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁”。
閆:怎么突然變得這么有 詩意。
王:沒什么,只是突然想到這首詞。
閆:那么把這首詞配上優美的音樂,你覺得怎么樣呢?
王:我還真沒聽過
閆:那么我們一起來欣賞下面的節目[月滿西樓]
10 [如此雙簧]
羅:剛才的表演真是歌舞合一,宛如走進了 一幅優美的古典畫卷。在 這次匯報演出 中呢,我們06播音的全體師生都在共同努力,對每個節目都精挑細琢,力求把最專業高水平的節目奉獻給大家。
李:所以節目進行到這里,我們欣賞到的有 歌有 舞,還有 直接體現我們專業水平的。每一位同學都在 和自己的同伴精心的配合全心的演出。
羅:是的,還有 一種類型的節目和我們主持人主持節目一樣需要配合,那就是雙簧。
李:沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節目在 我國文藝界占有 很重要的地位,演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。
羅:下面就讓大家欣賞4班的劉江天 馮雪表演的雙簧[如此雙簧]。
11 [一起走過的日子]
閆:哎呀,剛才那一下炸得還真是不 輕啊
王:恩,讓我們再次用掌聲感謝兩位的出色表演。
王:閆潔啊,突然覺得時間過的真快一轉眼就要畢業了 。
閆:是啊,回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業對我們來說真的遙遙無期,可此刻 我們已經站在 了 自己的匯報演出的舞臺上。
王:恩,我們在 黃科大的校園里度過了 人生 中最美好的時光,在 這里留下了 我們最燦爛的時代青春和火熱的激情。
閆:下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。
12 [戲曲串燒]
羅:三年 中我們一起走過時代青春的歲月,當我們最后一次徜徉在 學校走廊上時,突然發明原來我們四年 中的酸甜苦辣早已充斥在 校園的每一個角落。
李:真的要說再見了 ,師恩難忘,同窗難舍,難忘的是育人之德育才之心,難舍的是兄弟之情朋友之義。
羅:我想不 管以后在 何時何地都應銘記老師的教誨,他們見證了 我們的成長。
李:在 這里我們代表所有 的同學向關懷,愛護我們的老師說聲“謝謝”
羅:這次匯報演出 中,多才多藝的老師們也積極的參與到其 中,他們將和我們共同為大家帶來出色的歌曲戲曲表演。
李:掌聲歡迎!
13 張仲良院長講話
閆:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家講話,有 請。
伴隨[二十年后來相會]音樂全體演員上場
結束語:
羅:親愛的朋友們,時代青春走在 時間的河岸漸行漸遠,記憶在 長河 中留下了 一串歡樂的音符;
李:我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽;
羅:我們將載著母校的祝愿向新的征程揚帆起航。
李:黃河科技學院新聞傳播學院20__級播音與主持藝術專業匯報演出到此結束。
羅:朋友們,再見!
六 班主任總結
同學們,時代青春是美麗的,時代青春也是多彩的。你們都帶著自己對人生的憧憬來到這里,面對自己時代青春的選擇,相信你們會不 斷努力,永恒珍惜。
我同樣期望在 座的每一位同學都能夠珍惜步這段寶貴的時光,充分發揮出我們 學習的熱情,朝著你們的理想努力努力再努力!
2025年感恩教師主題班會策劃 篇11
《祖國媽媽我愛您》主題班會
一、活動目的:
根據低年級小學生的接受能力和認知特點,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備:
1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程:
主持人甲:(手指中國地圖)同學們,這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個省,還有13億的孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說,是嗎?
主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(合)現在開始!
乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲:你想給大家表演一個什么節目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
(張):報題目——《新兒歌》
乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!
甲:請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。
乙:有請王萱!(鼓掌)
甲:愛國將領岳飛的故事,大家一定聽過。
乙:請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。
甲:大家歡迎!(鼓掌)
乙:我們的生活比蜜甜,我們的節日無比多!
甲:請聽#等同學帶來的兒歌《節日歌》。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
甲:我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙:請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
甲:祖國像花園,我們就是花園里盛開的花朵。
乙:請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲:我們在母親的懷抱里成長,生活是多么的幸福!
乙:請聽表演唱《我們多么幸福》。
甲:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活。
乙:請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。
甲:是啊,我們的祖國歷史悠久,文化璀璨。
乙:我們的祖國年輕有為,正在騰飛發展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲:為了表達我們對祖國的無限熱愛,讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙請班主任老師為我們講話
今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實際行動,好好學習,長大報效祖國!謝謝大家!
主持人甲:“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!
2025年感恩教師主題班會策劃 篇12
一、活動背景
轉眼已到畢業季,不久大家就會走上各自新的人生道路,各分東西。
二、準備
1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料,并精心準備安排。
2、準備主題班會各環節需要的道具。
3、主持人準備臺詞、熟悉環節;邀請輔導員參加活動。
4、場務(人員時間地點安排、現場布置、多媒體設置、拍照錄像)班會預期效果。
5、通過回顧留下的照片、視頻,讓大家對自己的小學生活進行反思,并通過活動增進大家的了解,更重視同學感情。
6、通過大家對未來的展望,對自己的未來有一個更清晰的規劃,并建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點和難點問題:
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境,打開心扉。
三、班會時間
20_年4月10日
四、班會地點
數學樓310
五、參加人員
六、班會流程設計
1、主持人開場。
2、我們的小學。
3、活動——他(她)是誰?
4、活動——誰是你的紅星A。
5、合唱《同桌的你》。
6、展望未來。
7、3年后的重聚。
8、輔導員贈言。
9、主持人宣布活動結束。
班會的內容(共120分鐘):
1、介紹此次班會的主題。
2、我們的小學(40分鐘)。
回顧留下來的照片,播放各類活動的視頻,讓大家盡情回憶小學的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后,談談自己的感受。
3、活動——他(她)是誰?(40分鐘)
事先讓每個同學準備好對自己某位同學的特點描述,由主持人進行表述,讓班里其他同學猜是哪位同學。
4、活動——誰是你的紅星A(20分鐘)。
隨機分發撲克牌,由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺。
5、合唱《同桌的你》。
準備好音樂《同桌的你》,由全班同學手牽手合唱。
七、展望未來
煽情環節結束,轉入對畢業后的展望,讓大家自愿上臺,講述自己對未來的規劃。
八、3年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規劃和期望后,放入準備好的玻璃瓶中,大家約定3年后再聚首。班會結束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
九、輔導員贈言
邀請班主任對大家說幾句話。
十、活動結束
主持人宣布活動結束。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇13
活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:觀看視頻, 回答問題,舉出案例
活動過程:
一.板書課題“避免火災”
1.舉出身邊的例子
2.受到的傷害
二.觀看視頻
1.每個案例的危害性
2.面對火災你應該怎么做?
三.看圖片,身邊發生的事。安全教育主題班會課件如何預防火災?
1、教育孩子不玩火,不玩弄電器設備
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
7、利用電器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全
8、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理
9、不能隨意傾倒液化殘液
10、家中不可存放超過0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
四.讓學生來說說如果你遇到了火災怎么來處理?
要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,
不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)
五.總結
生命只有一次,安全銘記心中
尊敬的各位評委、老師:
大家好!
今天我說的班會主題是“生命只有一次,安全銘記心中”,我將主要從“說班會背景、班會目的、班會內容、班會過程”幾個方面進行說明,下面我逐一作簡單的介紹:
一、說班會背景:最近幾年來,一些地方的學校安全事故陸續發生,而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于家庭、學校對孩子安全教育不夠,學生自身的安全意識淡薄導致,為了預防安全事故的發生,學校甚至班級必須引起高度重視,加強安全教育工作。
二、說班會目的.:通過開展以“ 生命只有一次, 安全銘記心中”為主題的安全知識教育班會,增強學生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,懂得并會用一些基本的安全知識,并能做到時時處處注意安全。
三、說班會內容:
(一)讓學生認識和感受生命的重要和脆弱
(二)認識到安全的重要性,分小組討論應該注意哪些安全?整理歸納1、學校安全2、交通安全3、飲食安全4、其他安全
(四)學生做安全選擇題
(五)課堂小結
四、說班會過程:
(一)談話導入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)當有同學回答說是生命時,師說:“對,就是生命!生命對于我們每個人來說只有一次,所以生命是最可貴的,但是它又是最脆弱的,
有時會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失,所以,本次班隊課,老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命、注意安全。”
(二)出示一些安全事故的資料
1、視頻和圖片資料
師過渡:近些年來,發生在學生中的安全事故很多,造成了多少學生死亡,拆散了多少個幸福的家庭,使多少父母痛不欲生!下面請同學們看看這些視頻和圖片資料(出示視頻和幻燈片出示有關安全事故的圖片,師邊出示邊講解)
2、身邊的安全事故案例
如果說同學們看了那些觸目驚心的圖片后,覺得它們離我們很遙遠的的話,那接下來請同學們看看就最近發生在我們身邊的安全事故。(幻燈片出示案例)
(以上設計意圖是通過學生視覺和聽覺的感官,切身感受生命很脆弱、安全很重要,激發他們提高安全意識)
(三)討論:
同學們,安全事故的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。 那么,到底應該怎樣保護自己呢?接下來請同學們分組討論:
2、交通安全應注意什么?
3、飲食安全應注意什么?
(四)反饋、歸納
1、校園安全
1)集會、做操時,我們要注意什么?
①要做到快、靜、齊。
②要按順序入、退場。
③要專心聽,做操時動作要規范。(有同學集會時動來動去,老1、校園安全應注意什么?
是去碰別人。)
2)上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③教室里電器設施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3)上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4)課間玩耍要注意什么?
①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。
②不能爬到乒乓球臺上玩。
③不能爬圍墻。
④不爬窗臺和欄桿、樹等。
⑤不能玩水。
5)在我們的教室里應該注意什么呀?
①課桌較多,不能在教室內追跑打鬧。
②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。
2、交通安全
1)行人靠右走,不能在路上追逐打鬧,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則 。
2)不坐無牌無證車,不坐陌生人的車。
3)乘坐公交車注意事項:
①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3、食物安全
①過期的食品不能吃。
②不是正規廠家的食品不要吃。
③變質的食物不能吃。
④沒有清洗干凈的水果不吃。
4、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
我們現在就來玩一個情境游戲,假如你的鄰居家發生了火災,這時你要打什么電話來求救,在電話你會怎樣說,有誰來扮演一下。
(五)師生做選擇題。(媒體出示)
過渡:同學們知道了那么多的安全知識,下面老師就來考考你們
(1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。
(3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是:
① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西
①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈( )燈亮時,準許車輛和行人通行,( )燈亮時,不準車輛和行人通行。
①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以 ② 不可以
(六)總結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。小朋友們,通過這次主題班會,你們掌握了一些安全防護知識,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地成長。謝謝同學們!
以上就是我今天說課的全部內容,謝謝大家!
2025年感恩教師主題班會策劃 篇14
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人:同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽:
(1)小品《我們去郊游》
事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。
(二)知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
安全方面主題班會策劃方案3
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備:
錄像
五、教學內容
1、導入:
同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
2、首先,請各位看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:
人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
3、授課內容:
一、先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境,小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:
除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:
A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
四、總結
同學們,經過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳,希望各位出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望各位度過一個開心、安全的暑假。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇15
一、班會主題:展望未來,喜新新年/張揚個性,展示風采/青春揚帆,溫暖前行
二、班會目的:
1、豐富學生的業余生活,展示當代的大學生的青春活力,充分發揮個人特長,發掘班上同學的優秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛煉和培養。
2、促進班上同學之間的相互交流,增進同學友誼,加深同學間相互了解使班級凝聚力更強,班級氣氛更和諧。
3、臨近期末,希望借此機會使同學們在緊張的復習中有短暫的輕松,能更好的`投入到即將到來的期末考試中,并喜迎20xx年的到來。
三、班會相關安排:
1、主辦單位:X級藥學X班班委
2、班會參與者:班導師,輔導員,全體同學
3、班會時間:20xx年1月8號中午12點整
4、班會地點:一教305
5、班會形式:采用演唱、互動、大合唱、新生代表發言等形式
四、班會前期籌辦:
1、主持人選定;
2、后勤人員選定;
3、節目登記;
4、裝飾材料,獎品購置;
5、會場安排;
6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購;
7、彩排
五、班會具體流程:
1、全班點名簽到
2、主持人上臺并致揭幕詞
3、同學發言致辭表達新生生活感受(男女各一名)
4、歌曲演唱:SHE——星光演唱人員:
5、游戲環節:蘿卜蹲(6名人員,參與者都有獎品)
6、部分男生表演節目
7、抽獎(抽獎人:輔導員)
8、舞蹈演出——hush表演人員:
9、游戲環節:搶椅子(6名人員,參與者都有獎品)
10、游戲環節:你畫我猜,心有靈犀(3組人員,參與者都有獎品)
11、班導師寄語
12、抽獎(抽獎人:班導師)
13、主持人上臺致詞并總結
14、大合唱——北京東路的日子(暫定)演唱人員:全部班委
15、主持人致閉幕詞
16、班會結束,班委開展清理會場工作
六、活動經費(單位:元)
1、獎品:100元
2、場地布置:80元
3、食品:300元
總預算:480元
2025年感恩教師主題班會策劃 篇16
一、主題設定
“青春奮斗,夢想啟航”——激勵同學們珍惜青春,勇敢追夢。
二、活動目標
增進班級凝聚力,強化集體榮譽感。
激發同學們的學習熱情和奮斗精神。
提供一個平臺,讓同學們分享自己的夢想和計劃。
三、活動內容
開場致辭:由班主任或班長簡短介紹班會主題和目的。
夢想分享:邀請幾位同學上臺分享他們的夢想、計劃和如何為之努力。
小組討論:分小組討論“如何更好地實現自己的夢想”,每組選一位代表匯報討論成果。
互動環節:設計小游戲或問答,增加趣味性,同時鞏固班會主題。
總結與展望:由班主任總結班會內容,鼓勵大家持續奮斗,實現自己的夢想。
四、活動準備
提前通知學生班會主題和流程。
準備場地、音響等必要設備。
設計互動環節的內容和問題。
五、預期效果
通過此次班會,希望同學們能夠更加明確自己的方向,充滿信心和動力地去追求自己的夢想。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇17
第一部分 理想是什么
崔尼:尊敬的老師,親愛的同學:下午好!
今天我們班會課的主題是《暢談我的理想》,現在我們宣布班會課正式拉開帷幕!
崔:理想是什么?是一朵絢爛 、美麗 、長開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
尼:理想是什么?是一眼泉水,一眼長流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”所以說:理想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
崔:理想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
尼:理想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美 、一種積極。
崔:理想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的理想都會實現,失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿 、沒有缺憾。
尼:理想是什么?是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔。”但是,我們沒有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。
崔:理想是什么?是回環曲折的小路。常常會走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會誤入歧途。
尼:理想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實現,但是在一個孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,理想是快樂、幸福和美好,是一種向往。
第二部分 我有一個理想
崔:理想是什么?只有我們自己知道,只有自己體會的到。那么,什么是理想,你的理想是什么?
尼:我們每個人心里都有一個最初的理想,一個遠大的理想。下面就請同學們說說自己的理想,好嗎?現在請同學們上臺談談自己的理想!
(等同學們上臺談好后說結束語)
崔:同學們說得很好,對,只要我們從小樹立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!
尼: 下面就讓我們一起玩一個游戲吧,游戲的名
字叫做《一個比劃一個猜》,一位同學在黑板上寫下自己的理想,通過肢體表演,讓另一位同學猜。
(游戲環節)
崔:時間關系,我們的游戲到此結束!在此祝愿同學們都能朝著自己的理想去奮斗!
第三部分 如何實現我們的理想
崔:下面我們來看看小品:《 》:
尼:同學們表演的真是精彩!是啊,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘!那,怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢?我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?同學1;珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;
崔:同學們說的都很好,理想不是現成的糧食,而是一顆種子,需要我們用心栽培!
尼:理想不是蔥郁的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開墾!
崔:理想不是壯美的畫卷,而是一張紙,需要你去描寫、渲染! 崔尼一起:時間是短暫的,今天的班會課已接近尾聲,最后我們衷心祝愿同學們展翅飛翔,早日實現自己美好的理想!
2025年感恩教師主題班會策劃 篇18
活動目的:
1、識傳統節日重陽節,知道要尊敬老人,關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學生。
2、在重陽到來之際,同學之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽,并現場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動準備:
1、排練節目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。
活動過程:
一、認識重陽節
重陽節,是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎?
學生講述重陽節的由來故事。
二、歡歌慶重陽
1、“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來欣賞。”
2、甲:我們是快樂的天使,乙:我們是幸福的一代,甲:家長用愛哺育我們成長,乙:老師用愛教育我們成才!
甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,乙:我們學會了a、o、e……
甲:我們學會了1、2、3……
乙:我們學會了A、B、C……
甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!
合:請聽《字母歌》。
3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節目呢,請欣賞舞蹈表演。
4、甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂,游戲規則是以口哨聲為準,口哨響,活動停,花傳到誰那里,誰給大家表演一個節目,大家說好不好(游戲開始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)
乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節目,大家說好嗎?那么先請——X的爺爺先來玩玩吧。(游戲開始)
三、品嘗重陽糕
重陽節到來了,在歡慶節日之際,我們也不能忘記品嘗美味的.重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧!
四、結束篇
今天,我們的活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節,但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場,那么,就讓我們為他們也準備一份小禮物吧。
音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現場制作賀卡,放學回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節日快樂!
五、班主任總結:
小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子!
2025年感恩教師主題班會策劃 篇19
主題:團結合作,共創美好未來
目的:通過此次班會,加強同學們之間的團隊合作精神,提高集體凝聚力,共同創造美好未來。
時間:X年XX月XX日
地點:學校多功能報告廳
流程:
開場:由班主任簡短致辭,介紹班會主題和目的。
互動游戲:組織同學們進行團隊合作游戲,如接力傳球、拼圖競賽等,增進彼此間的溝通和協作能力。
分享交流:邀請幾位同學上臺分享團隊合作的經歷和感受,鼓勵大家相互學習,共同進步。
主題演講:請一位專家或老師進行主題演講,講述團隊合作的重要性以及如何更好地進行團隊合作。
總結發言:由班主任進行總結發言,強調團結合作的重要性,鼓勵同學們在今后的學習和生活中積極踐行。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇20
一.活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
慶元旦主題班會3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4. 通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二.活動地點:初三(8)班教室。
三.活動準備
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四.活動過程:
1.各小隊集隊、報告人數。
2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6、報紙時裝表演!
(每組派三名代表,兩個制作,一個當模特。看看哪一組的設計精美。)
7. 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。
8. 游戲:猜猜看
(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)
乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
9、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10.請欣賞小快板,由豐小川等同學表演。
11、詞語接龍
12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。
13.貼鼻子游戲,
游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡糖,否則表演節目,大家說好嗎?(游戲開始)
甲:尊敬的各位老師 ,親愛的同學們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
14.紙條送祝福。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
15. 班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇21
班會主題:
感恩生命中的所有存在。
班會目的:
通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒,學會感恩,學會感動,學會愛。
班會宗旨:
我們來談愛,感恩社會,感恩生活!
活動地點:
勤學樓120課室
活動時間:
12月26日晚七點—九點半
活動流程:
1、主持人致辭,宣布班會開始;
2、現場互動環節魔術表演—莊京洪;
3、主持人致辭—愛與感恩;
4、現場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);
5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言;
6、輔導員致總結辭;
7、主持人宣布班會結束。
后期工作:
課室清理由全體班干負責。
注意事項:
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。
2、班會現場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發言。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇22
活動地點:
城羅學校小45班教室
參與人員:
本班學生,部分家長。中隊長組織活動。
活動目的:
了解“三、八”國際勞動婦女節的來歷;為母親慶祝一次節日,加深母親和孩子之間的交流和溝通;讓學生真正認識到女性的偉大,懂得去欣賞女性,為母親驕傲。
活動過程:
一、列隊,報數
二、出旗,唱隊歌
三、齊誦45班班訓:無益身心事莫為
四、活動主要內容:(主持人劉國濤,李佳靜,周揚,張丹敏,以下簡稱A,B,C,D)
A:生活因女性而充實。
B: 事業因女性而精彩。
C、D:世界因為有了女人,而顯得格外美麗。
A:當春姑娘的腳步翩然而至,我們又迎來了全世界婦女共同的節日——
合:“三、八”國際勞動婦女節。
B: 今天我們歡聚一堂,隆重慶祝“三、八”國際勞動婦女節。
C:今天我們和親愛的媽媽共同歡度佳節。
D:讓我們用熱烈的掌聲祝我們親愛的媽媽,敬愛的老師——
合:節日快樂!
A:親愛的媽媽,祝你們的生命之花永遠絢麗多彩。
B: 敬愛的老師,祝你們的事業之樹永遠青翠挺拔。
C:今天是國際勞動婦女節一百周年紀念,在這個特別的日子里,我們45班組織了這次活動,和親愛的媽媽歡度節日。
D:今年是我們的小學畢業年,在這個特別的年份里,我們45班同學將和媽媽幸福地度過今年的“三、八”節。
A:六年的小學教育,老師交給我們很多很多。
B:六年的勤奮求學,我們學到了很多很多。
C:也許我們還很幼稚。
D:也許我們還很無知。
合:但請媽媽相信,我們的每一步都在前進。
A:45班“三、八”獻禮活動現在開始.
B:下面請看活動第一篇:媽媽放心吧,我們長大了
C:有一種愛,一生一世不求回報,那便是母愛,有一個人,一生一世值得你愛,那便是母親。作為子女,我們懷著感激之心。下面請欣賞我們班一群可愛的女孩帶來的歌曲表演《感恩的心》。
D:在學校里,我們規范了自己的行為,即使是最淘氣的孩子,他也會知錯就改。請看情景表演《離文明只有一步》。根據課文漫畫改編。表演涂佳潔等。
A:愛護環境,保護地球。環保小隊的呼吁希望引起同學們的重視。崇高,偉大是母親的形象,慈祥,奉獻是母親的代名詞。下面請王子依同學演唱《游子吟》。
B:感謝王子依同學為我們吟唱了一首那么有感情的詩。的確,母愛是偉大的,在這個世界上我們永遠需要報答的就是母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學校里尊師勤學,這是感謝媽媽的最好辦法。請聽詩歌朗誦《禮貌行為歌》。朗誦周揚等。
D:爸爸媽媽對我們寄予了很高的期望,老師為我們付出了辛勤的汗水,我們該怎樣對待學習呢?請看情景表演《學弈》,根據文言文《學弈》改編,表演楊家勁等。
A :學習之道,貴在專心,巧在用功。說得真好。下面的兒歌聯唱唱出了我們感恩的心,唱出了我們對媽媽的愛。請欣賞我班5個小隊的兒歌對抗。
(四個主持人齊上)
A:親愛的媽媽。
B:敬愛的老師。
C.D:祝你們節日快樂,我們永遠愛您!
A:剛才的表演還很稚氣。
B:剛才的表演并不完美。
C.D:但是我們想告訴您:放心吧,我們長大了!
A:媽媽,今天把您請來,我想讓您開心。
B:媽媽,我們會好好學習,好好做人。
C,D:所以你們以后也會很開心。
A:下面請欣賞“三、八”獻禮第二篇:媽媽開心日,我逗媽媽樂。
B:請欣賞雙簧《糊涂縣官》,表演劉國濤,湯裬焱。
C:好一個糊涂縣官。春節聯歡晚會上小品《還錢》帶給我們許多笑聲,我班的小明星楊希穎等演得怎么樣呢?
D:大家有過搭錯車的經歷嗎?請欣賞雙簧《搭錯車》
A:很多人喜歡買_票。下面就看看李佳靜,羅羽莎等演的小品《都是彩票惹的禍》。
(主持人A,B齊上)
A:歡樂的時光總是容易過去。
B:歡聲笑語中我們看到了媽媽的笑臉。
A:下面進入到今天活動的第三篇:媽媽的節日,我送媽媽禮物。
B:你說的禮物是什么?是錢買來的嗎?
A:我們今天的禮物是錢買不到的,是用我們的真情寫下來的,那就是每個同學都準備了一封給媽媽的感謝信。
B:這真是一份特別的禮物。我建議送禮物前,我們先做個游戲。我已經把班上同學的名字都寫下來了,我們來抽出三名同學,讓他們來念念給媽媽的信好不好。
A:這主意還真不錯。抽簽吧。
B:鄒徐昊,李文玉,楊希穎。請三位同學上臺來讀讀自己給媽媽寫的信。
A:三位同學剛才展示了自己寫的信,請大家把信送給自己的媽媽。媽媽沒來的就帶回去送給媽媽。
五:下面有請中隊輔導員馬老師講話。
六:呼號,退旗。
七:活動結束。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇23
一、班會主題:
“敞開心扉擁抱快樂”
二、主題班會背景:
為更好地深入推動大學生心理健康教育,在大學生群體中普及心理健康知識,引導大學生積極主動地關注自身心理健康,促進大學生健康全面發展,5月25日,11級新聞班召開“敞開心壞擁抱快樂”主題班會。
5月25日,是中國國家大學生心理健康日,“5.25”是“我愛我”的諧音,意在表達“愛自己才能更好地愛他人”。今年大學生心理健康日的主題是“尋找我,擁抱我”,充分體現出心理健康的第一條標準,就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信。
三、主題班會的目的:
讓同學們正確了解525大學生心理健康節
讓同學懂得通過溝通傾訴解決心理壓力,消除困惑,走出誤區。
使學生認識到敞開的心扉的重要性,調整自己的心態。
感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人。
四、主題班會時間:
20xx年5月25日
五、主持人及參與人:
六、主題班會流程及內容:
由心理委員主持班會開場:首先,介紹了本次班會召開的.目的與主題思想“敞開心懷擁抱快樂”的意義。然后給同學們宣傳了“525”大學生心理健康節的由來和設定的意義。
由班長發言:主要給同學們講了近段時間各大高校因心理問題出現一些的重大事故。提醒同學們要注意心理問題,要正視自己的心理變化,懂得如何正確釋放心理壓力。最后,徐濤給大家介紹了正確溝通與傾訴的幾種方法。
由同學們自由發言談論自己常遇到的心理問題及解決方法。李佳同學和楊秀辰同學積極發言,講述了自己在調節情緒方面的經驗,告訴大家在生活中遇到問題要對朋友或者家人抑或老師合理溝通,獲得解決途徑,而不是壓抑在心中造成困擾。很詳細的舉了例子說明敞開心扉對于我們大學生的重要性。心理委員讓大家自由討論一下在日常的學習生活中應該如何面對心理困擾,對他人敞開心懷。
(1)了解自我,接納自我。
(2)正視現實,適應環境。
(3)遇見挫折困難,對他人尋求幫助。
(4)與大家商討如何解決,而不是自怨自艾。
(5)接受他人,善于人處。讓快樂走進來。
最后,由班長對此次班會的結束發言:
希望今天的班會無論是從形式還是內容上都能給大家以良好的教育,尤其是怎樣學會與他人溝通,消除心理困擾的內容讓我們受益匪淺。希望對同學們有所幫助,在今后的學習生活中排解壓力、擁抱快樂。
五、班會總結:
通過本次班會活動,與會學生對自己進行了全面的審視,了解了內心真正的需求和努力的方向,從而對以后的學習和生活起了積極指導作用。這次活動在學生中得到良好的反響,他們紛紛表示要在以后的學習生活中多學習心理健康的知識,全面提高個人綜合素質。這次活動的主題是“敞開心懷擁抱快樂”,不僅讓同學們體驗了一次心靈之旅,同時也學會了如何面對問題,解決問題的思維方式,合理的釋放自己的壓力,能在活動中引導同學們積極向上的學習態度。同時,讓大家懂得不僅身體健康重要,心理健康也很重要。
5.25全國大學生健康日,讓我們這個大家庭更加美好。
六、班會影像:
2025年感恩教師主題班會策劃 篇24
一、班會目的:
為了增強同學們的集體榮譽感,提升班級凝聚力,本次班會主題為“團結合作,共創輝煌”。
二、班會內容:
開場舞蹈:由班級文藝小組準備一段充滿活力的舞蹈,為班會營造熱烈氛圍。
班級回顧:通過PPT展示班級過去一年的重要時刻和成就,激發同學們的自豪感。
小組討論:分組討論如何在未來一年中,同學們可以共同努力,為班級爭取更多榮譽。
分享交流:每個小組選派代表上臺分享討論成果,其他小組可進行點評和建議。
班長發言:班長總結班會內容,鼓勵同學們積極參與班級建設,為班級發展貢獻力量。
三、班會要求:
同學們需準時參加班會,不得遲到或早退。
班會期間保持安靜,不得隨意走動或交頭接耳。
積極參與班會活動,為班級建設出謀劃策。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇25
一、活動目的
主題班會是發揮育人功能的主陣地,上好主題班會也是班主任的基本功之一。為提升我校班主任和青年教師的育人素質,希望通過主題班會的評比活動,展示班級風采,增強班級凝聚力,更好地對學生進行主題性德育滲透。根據學校德育工作計劃,決定舉行校首屆主題班會評比活動。
二、參評對象
初一、初二年級班主任
三、主題:美麗太倉 攜手你我 感恩家園 做一個有道德的人
四、活動時間:
20_年3、4月
五、活動程序
1、德育辦制定主題班會活動評比方案,確立相關主題供班主任選擇(見附表);
2、年級組長統籌安排班主任申報主題和具體的上課時間;
3、德育辦根據年級組安排統籌具體的上課人員、主題和時間;
4、評委按時進班聽課并評分;
5、德育辦統計評比,設立獎項:一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名,并公布評比結果;
6、擇優推選兩位班主任參與德育協作片組的展示活動。
六、活動要求
1、參評的每位班主任根據選擇的主題,認真備課,撰寫主題班會教案;
2、適當布置教室環境,使環境符合主題要求;
3、活動形式不限,建議多采用團隊體驗活動的方式,讓學生在體驗中獲得感悟;
4、班主任上課如需要工具、材料等,請提前與德育辦聯系,德育辦會做好輔助工作。
七、評委安排
zz、年級組長
八、說明:本次評比結果計入班級管理考核分。
后附本學期相關主題表
本學期班會主題的選擇和安排
序號 主題 上課班主任 上課時間(周次)
1 文明餐桌在行動
2 講文明,有禮儀,我是優秀小公民
3 綠色環保,我們共同的責任
4 關愛生命、呵護生命
5 發現和學習身邊的“雷鋒”
6 美麗中國 家在太倉
7 講究方法,高效學習
8 感恩(可以是老師、父母、同學等)
9 廉潔教育
10 弘揚和傳承勤儉節約的傳統美德
具體要求:
1.評比時間:第3周至第7周
2.請初一初二班主任從其中任意挑選一個主題精心備課(圍繞主題,題目可自行修改得更恰當、精煉、優美),寫好主題班會方案,確定具體時間參與評比;請填好表格于本周五交于年級組長。
3.請年級組長根據班主任的所選的主題和時間進行協調,電子表格于本周五(3月8日)傳給德育辦徐影娥老師處。
4.其余主題請班主任于本學期班會課上完成,并在班主任手冊上做好相應記錄。
太倉市科教新城郊南中學 德育辦
20_年3月6日
主題班會課評價表
郊南中學
參選班主任 主題 評委簽字
時間 20 年 月 日
評價指標 評價要素 得分
教育主題(10分)
主題突出,切入口小、貼近學生實際
教育目標(10分)
目標明確、具體、清晰、適度,關注學生的認知、情感、行為三個維度的有機融合,和諧發展
教育內容(20分)
內容豐富,材料新穎,貼近學生生活,符合學生年齡特征,富有時代氣息。善于捕捉班會課中生成性教育資源,啟發學生,自然地開展相關生命教育
教育過程方法(30分)
有層次,有坡度,結構緊湊,銜接自然
形式多樣有趣,貼近學生生活,符合學生年齡特征
體現主體性原則,老師是主導,關注全體學生;學生是主體,表現自然,參與面廣
體現互動性原則,師生之間、生生之間融合性、互動性強,
關系融洽
體現體驗性原則,注重學生的學習、生活的實踐體驗和內心感悟
教師素養(20分)
知識面廣,舉止大方,情緒飽滿,有親和力,善于使用肢體語言,語言言簡意賅,富有藝術性,班會課中生成性資源的捕捉和多媒體技術合理使用
教育即時效果(10分)
學生積極投入、認識提高、情感共鳴
總體評價得分
總體評價等級
評價意見
(備注:評價
突出某一亮點,不面面俱到,并提出不足之處)
注:評價等級分85分以上為A,70~84分為B,60~69分為C,60分以下為D。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇26
一、主題:弘揚勞動精神,共建美好校園
二、目標:
讓學生了解勞動的意義和價值,培養勞動習慣。
增強學生的團隊合作精神和責任感。
通過實踐活動,提升學生的動手能力和創新能力。
三、內容:
開展勞動知識講座,讓學生了解勞動的歷史、意義和價值。
組織學生分組進行校園環保活動,如撿拾垃圾、綠化植樹等。
舉辦勞動技能比賽,如疊被子、擦桌子等,評選出勞動小能手。
四、形式:講座、實踐活動、比賽
五、時間:X年XX月XX日
六、地點:學校報告廳、校園內
七、參與人員:全班同學、班主任、科任教師
八、預算:根據活動需要,合理安排預算,確保活動順利進行。
九、總結:活動結束后,進行總結評價,表彰優秀個人和團隊,鼓勵學生在今后的學習和生活中繼續發揚勞動精神。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇27
活動目標:
1、使幼兒了解糧食的生長過程,知道糧食來之不易。
2、知道浪費糧食是不對的,要學習珍惜糧食。
3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:
教學PPT
活動過程:
1、觀看圖片,談話導入的教師提問:你覺得這樣好嗎?為什么?
提問:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?
2、認真看《愛惜糧食》動畫,啟發思考,教師提出如下問題:
(1)大米的生長過程是怎樣的?
(2)為什么說農民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?
3、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節點,在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師總結:小朋友們,農民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。
4、教師提問:為了節約糧食,我們應該怎樣做?
師引導幼兒總結:糧食來之不易,是農民伯伯辛苦種出來的,所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費糧食,能吃多少盛多少。
5、熟悉兒歌,鞏固幼兒經驗《愛惜糧食》
香噴噴的米飯哪里來?
白花花的大米做出來。
白花花的大米哪里來?
金燦燦的稻谷脫出來。
金燦燦的稻谷哪里來?
農民伯伯種出來,一粒稻谷一滴汗,愛惜糧食理應該。
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
2025年感恩教師主題班會策劃 篇28
一、班會課設想:
由于學生法制觀念淡薄,法盲現象嚴重,而違反校規校紀的現象更是時有發生,經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。
二、教學目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規范的良好的行為習慣。
三、重點內容
1、加強交通安全知識的學習,遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。
四、教學方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。
2、選好及訓練班會主持。
3、制作PPT課件。
六、教學過程
1、通過小品展示學習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯系實際,探討身邊違反校紀校規的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
教育過程:上課親愛的老師、同學們大家下午好!
陳:今天我們的課堂很不尋常,來了很多老師,讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。