校園主題活動策劃方案合集(精選31篇)
校園主題活動策劃方案合集 篇1
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。
嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。
同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、
組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。
作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。
把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。
”雖然我們現在做得只不過是一些微小的.事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,
讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。
內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。
我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。
同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。
讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。
備注:觀看影片大約30—40分鐘。
影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。
如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護。
流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。
本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。
本次活動設置一二三獎。
一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環保知識pk賽。
1、展示自我風采。
每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。
共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。
現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。
所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
五、經費預算
校園主題活動策劃方案合集 篇2
一、設計意圖:
歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。
中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音樂形象與情緒的感知必須借助于多種感官進行感知,因此,本次活動我采用多通道感知、情境對唱等方式,引導幼兒熟悉歌曲旋律,理解歌曲內容,感受歌曲情緒,激發幼兒積極參與歌唱活動,并能夠傾聽同伴的歌聲、協調一致地演唱。
二、目標定位:
從中班幼兒的已有學習經驗與年齡特點出發,本次教學活動目標確定如下:
1.感受三拍子歌曲的強弱節奏,學會用愉快的情緒演唱歌曲并初步學習對唱。
2.進一步感知夏天的有關特征,懂得夏季衛生的重要。
3.激發幼兒積極參與歌唱活動,體驗歌唱活動的快樂。
從活動目標出發,我把活動重點定位于:理解歌曲的性質和主要內容,學會用愉快的情緒演唱歌曲。活動的難點是:能傾聽同伴的歌聲、協調一致地對唱。
為使活動呈現趣味性、綜合性、活動性,寓教育于情境游戲之中,我作如下活動準備:
1.經驗準備:開展《快樂的夏天》主題活動,了解夏天的主要特征。
2.物質準備:關于歌曲的圖片、歌曲磁帶。
三、教法學法:
新的《幼兒園教育綱要》指出:“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。活動中應力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此,活動中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外,我精選了以下幾種教學方法:
1.根據幼兒的具體形象思維占主要地位的特點和幼兒語言發展的特點,我采用視聽唱法,引導幼兒在觀察生動形象的圖片,充分地刺激幼兒的視覺,用語言和音樂熏陶幫助他們輕松地理解歌曲內容,熟悉歌曲旋律。
2.根據“先行組織者理論”,采用難點前置的方法,引導幼兒感知歌曲的強弱節奏,并分段學唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手,引導幼兒感受三拍子的強弱節奏,同時熟悉歌曲旋律,學唱歌曲。
3.根據幼兒活潑好動的年齡特點,采用游戲對唱的方式,引導幼兒傾聽同伴的歌聲,學習協調一致地進行演唱。
教學活動是老師和幼兒共同表演的舞臺,而幼兒是學習活動的主體,教師的“表演”以及活動中所呈現的一切都必須為孩子自然的學習服務。因此,我在本次活動中注重幼兒自身的學習和體驗,采用體驗學習法和多種感官參與法,引導幼兒在體驗中學習,通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學一學、唱一唱等多種感官的活動,學習演唱歌曲。
四、教學過程:
(一)引入活動,激發興趣。
出示課件一,引導幼兒談話。(圖片內容:夏天的風景──雷雨過后,青蛙呱呱叫)教師:什么季節到了?
幼兒:夏天到了。
教師:你是怎么知道的?
師幼互動的關鍵是為幼兒提供寬松和諧的環境,激發幼兒積極回應老師的提問,開放性的問題有助于拓展幼兒的思維,主動回憶日常生活中積累的有關夏天的知識。在這個問題中,隱含了前半段歌詞的內容,巧妙地借助圖片所展示的圖像,幫助幼兒理解并熟悉前半段歌詞。同時,也為幼兒熟悉歌曲節奏做了鋪墊,自然地引出了本活動的重點內容:通過模仿雷聲和蛙聲感知三拍子的節奏強弱。
(二)欣賞感知歌曲前半段1.教師以清唱的方式提問:“夏天到了怎么知道?”(即歌曲第一句)展示雷聲和蛙聲的節奏圖譜,鼓勵幼兒按圖示有節奏地念出后半句歌詞,并用動作區分強弱的節奏。
2.欣賞歌曲前半段,教師清唱提問:夏天到了,你心里覺得怎么樣?
每個孩子都是獨立的個體,他們的思維方式和感受都有所不同,回答可能多種多樣。如何提升幼兒對夏天的認識,使他們的學習變得主動而且有意義,需要老師靈活機智的引導。歌曲的前半段與后半段節奏相同,但歌詞內容、歌曲旋律有明顯的區別,所以我先讓幼兒熟悉前半段。
提問:你最喜歡歌曲中的哪一句?請你來唱一唱。
一首歌曲一下子學會有點困難,但讓孩子在熟悉音樂后,唱出自己最喜歡的一句并不難。并且,中班的孩子已有一定的表現欲望了,讓他們當個小老師,他們會爭先恐后,使以往枯燥的學唱環節生動起來。當然,孩子如果唱得不是很準確,教師要及時引導,并努力引導他們有感情地演唱歌曲。《綱要》中指出,幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒的身心發展規律和學習特點,關注個別差異,促進幼兒富有個性的發展。此環節要特別注意面向全體,尤其是能力較差、膽子較小的幼兒更應給予積極的鼓勵和機會。
3.教師與幼兒用問答的方式練習歌曲前半段
(三)整體學唱歌曲
1.教師清唱歌曲后半段,提問:歌曲里還唱了些什么?
出示圖片,提示幼兒學念后半段歌詞。后半段歌詞比較多,幼兒記憶時相對要困難一些,因此,除了圖片的提示之外,我還采用教師語言暗示、動作暗示等方式幫助幼兒熟記。
2.用幾種不同的演唱方式激發幼兒學唱的興趣。如:教師領唱幼兒用單音字哼唱旋律;教師和幼兒互相接唱;邊做動作邊唱等等。
孩子對一種表現方式的興趣不是非常持久,所以我們可以嘗試讓孩子用不同唱的形式來學唱歌曲。在日常的教學活動中,這樣變化的方式很受孩子歡迎。同時,幼兒在學習前半段歌曲的基礎上,對歌曲的旋律和節奏已經有一定的感知,很快就能跟上老師的領唱。
3.分組對唱歌曲(問答式對唱前半段、集體合唱后半段)問答式的前半段歌曲非常適合孩子們進行對唱。在這環節中,我先采用老師與幼兒問答對唱的方式,再請幼兒自由分組進行對唱,隨后請個別幼兒與集體對唱……盡可能多地為幼兒提供表現的機會,讓幼兒在不同的演唱過程中體驗歌曲愉快的情緒,以及三拍子的強弱節奏。《綱要》中指出,老師要培養幼兒大膽的表現自己情感和體驗的能力、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,所以我采用多種對唱的方式鼓勵幼兒表演歌曲,這是孩子領會歌曲的一種升華,也是孩子們喜歡的一種學習方式。
(四)活動延伸:夏天到了,小朋友們特別高興,因為夏天有許多與春天不一樣的地方,我們去找找看,把夏天的這些特別的地方編進歌詞里,唱給大家聽。
活動的延伸是為了孩子再一次鞏固所學到的本領,并給每個孩子都有表現表達的機會,讓他們充分感受到成功的喜悅,以增強他們的自信心。孩子們在夏天的主題活動中積累了很多有關夏天的知識,也一定能夠創編出很多新的歌詞,我鼓勵他們相互做小老師,學學別人編的新詞,既滿足了幼兒充分表現自己的需要,也為孩子們鞏固歌曲旋律、節奏提供了反復的練習機會。
校園主題活動策劃方案合集 篇3
一、活動引言
在經濟與管理學院十周年院慶之際,聯合10.11.12三屆公共事業管理班舉行“愛院、愛專業、愛班”為主題的活動,開展“公管一家親”的主題班會,促進整個公管專業之間的交流,增進同學之間的友誼,營造和諧融洽的集體氛圍,增強整個公管專業的凝聚力,以及對專業、學院的歸屬感。
二、活動時間、地點
時間:10月30日晚上7點
地點:大會堂架空層
三、參加人員
10.11.12公管班成員,以及邀請11公管班輔導員羅向晗老師、10公管班輔導員李兆燕老師為活動嘉賓
四、活動安排策劃
1、11公管節目:舞蹈——ten minutes
2、輔導員講話
3、游戲:五毛一塊
規則:男生作為一塊,女生為五毛。游戲開始時全部站一圈或兩圈,主持人喊數目(如兩塊、三塊五)主持人一旦喊出錢數,游戲人員最快速度組合該數目,錯誤組合即被淘汰并表演小節目。
4、游戲:結對而行
規則:游戲開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,并且頭與頭之間夾住一個氣球(夾球方式自選),在主持人喊出“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。(若氣球落地則返回起點重新開始,若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰)
5、12公關節目:小品——宣傳部納新
6、游戲:幸福一條龍
規則:這個游戲參與的人會比較多,八人一組,共二組十六人競技。每組一條龍男女搭配。不可動手,只可用脖子夾汽球,一個傳一個,哪組用時最少,哪組獲勝。這個游戲不但考驗團隊合作精神,并且在流動的過程中可見男女親密接觸,極盡有看頭。
7、游戲:喂香蕉
規則:一個人蒙眼拿著香蕉,一個人指揮蒙眼的人前進路線,還有一人坐在凳子上不能動,蒙眼的人把香蕉準確喂到坐著的人嘴里算獲勝。
8、10節目:唱歌——愛呢
9、游戲:踩報紙
規則:每班出10人,協商好站在一張報紙上,主持人說開始,站在報紙上的全部人腳不能碰到報紙以外的地面,碰到算輸,堅持最久的算贏。
10、兔子舞
在晚會即將結束之際放兔子舞音樂,讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞,把晚會氣氛帶到高潮,減少同學間的隔閡,增進友誼。
11、交換卡片
每位到場同學都會發一張類似明信片的卡片,可以在上面寫上自己的名字、qq、聯系電話以及想說的話,在晚會最后于想要結交的同學互換看片,增進了解,友誼長存,切合“公管一家親”的主題,真正做到“愛院、愛專業、愛班”。
五、注意事項
1、做好宣傳,統籌好人數。
2、申請好場地,并在活動前布置好場地。
3、準備1臺數碼相機,每個有手機的同學要經常抓拍精彩鏡頭,活動后所有相片反饋到各班團支書處。
校園主題活動策劃方案合集 篇4
場地布置:
1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡,以下稱為:城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光,城堡內布置DISCO燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺,布置DISCO燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
活動具體安排:
一. 17:00 游客進入活動場地。
二. 17:30——18:45 舉行萬圣節百人巴西燒烤。
三. 19:00 開始進入“十字軍東征,魔鬼復活”的慶祝萬圣節游戲表演活動:
“十字軍隊員”由演員扮演,以下稱為:十字軍。
“鬼王”,“魔鬼”由演員扮演,以下稱為:鬼王,魔鬼。
1. 十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到處殺害人類。”
2. 表演鬼王復活:
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發狂,女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂),隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》,內容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結束后,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復活。鬼王發狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞臺,沖向游客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開始與魔鬼展開斗爭,而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“A計劃”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。
3. 在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍,一起來對抗鬼王。
四. 開始游戲:
游戲地點:草坪,由主持人林海現場主持。
1. 美男計:在游客中選4位女性,1位男性,他們穿上一樣的衣服,帶上一樣的面具,讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發獎品。游戲進行三輪。
2. 打鬼:兩位身體強壯的教練穿上保護套,戴好頭盔。游客帶上拳擊手套,與教練進行中度的搏斗,教練只守不攻,游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮,前五名發獎品。
3. 美式摔角賽:根據美式摔角的特殊規則和表演性,讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽,限時一場5分鐘。根據每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發獎品。
4. 化妝舞會:游客自由組隊,一共組成十隊,每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,假發等),化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演,讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。
五. 鬼王表演:
1. 游戲結束后燈光打暗,大光燈照向城堡頂端(3號樓),背景音樂呈現恐怖感。
2. 鬼王再次出現,此時的鬼王已經完全復活,模樣與開始是不同,他由架在城堡樓頂的鋼索慢慢的放吊在半空,然后向游客講述鬼的過去,現在,未來和要統治世界,讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話,稱要消滅魔鬼。對話結束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
六. 開始游戲“A計劃”
1. 先前變成魔鬼的游客進入城堡,化妝成魔鬼進行游戲。
2. 其他的游客組成十字軍團進攻城堡,與魔鬼展開戰斗。
3. 游戲規則:城堡內的魔鬼為防守方,城堡外的十字軍為進攻方,雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具),每人腳上都綁有一只氣球,十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭,游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸,最終獲勝者得大獎,獲勝方人人有獎品,輸的一方沒獎品。
七. 鬼王與十字軍頭領決斗表演:
鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演,表演內容先是正宗的武術對打,然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領,但自己也受重傷,與鬼后逃到城堡內的某個角落里。
八. 開始游戲“捉鬼王,鬼后”
1. 鬼王,鬼后藏在城堡某一處。
2. 游客進入城堡去尋找鬼王,鬼后。
3. 捉到鬼王,鬼后的游客得大獎,同時捉到的游客則平分獎項或自行協調。
九. 23:00 開始萬圣節假面DISCO
地點:大草坪,城堡底樓。
十. 23:50 抽獎
1.“姓名抽獎法”進行抽獎。
2. 規則:先抽出姓氏的筆畫數,再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間,然后抽出名的總筆畫數來決定獎項。
十一. 24:00 “十字軍東征,魔鬼復活”萬圣節慶祝活動結束。
校園主題活動策劃方案合集 篇5
活動主題:探索宇宙,放飛夢想
活動時間:X年XX月XX日
活動地點:學校操場及多功能廳
一、活動背景:
為激發學生對航天科學的興趣,增強科技意識,培養創新精神,特舉辦小學航天日主題活動。
二、活動內容:
航天知識講座:邀請航天專家為學生講解航天知識,了解中國航天發展史。
航天模型制作:學生動手制作航天模型,培養動手能力。
航天主題繪畫比賽:學生圍繞航天主題進行繪畫創作,展示創意。
航天知識競賽:通過答題形式,檢驗學生對航天知識的掌握程度。
三、活動安排:
上午:航天知識講座,學生聆聽專家講解。
下午:分組進行航天模型制作及繪畫創作,隨后進行航天知識競賽。
四、活動意義:
此次活動將有助于學生了解航天知識,培養科技興趣,提高動手能力,激發創新思維。
校園主題活動策劃方案合集 篇6
活動安排:
14號(周四),40名大人40名孩子,早上9點在“天寧區康苑康復服務中心”門前集合。
9:30活動正式開始,A部分:部分家長和孩子在會議室與老人互動,孩子表演節目。B部分:部分孩子和家長在食堂包餛飩。
11:00左右用餐。餐后帶領孩子參觀整個敬老院設置。
12:00左右活動結束。
本活動為公益活動,不論是否捐款,家長都可攜孩子報名參與。
由于活動場地有限,活動只能接納40名孩子40名家長報名。
1.敬老院位于麗華2村,麗華第3幼兒園對面,麗華菜場隔壁。
2.勿打聽老人家庭成員信息。勿評論老人言行。勿拍攝容易引起誤會的照片及視頻。
3.敬老院兒童福利院等單位或許會存在某些工作的失誤現象,如若發現問題,活動參與者可以告知活動組織者來轉告管理方,請勿拍攝照片及視頻。
活動細節說明:
該敬老院有135名老人,加上報名參與人員80名左右,按每人食用15個餛飩計算,共需消耗:餛飩皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(餛飩皮子1.8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10.5元/斤,估算約964元),水果以及瓜子消耗300-500元(按135人,每人消耗3-4元標準)活動大概需要募集資金1300-1500元。
一.活動費用募集及使用:
1、募集資金
由管理員公布賬號募集。可匯款也可現金。(匯款請保存票據或者網銀截圖,現金請索取收條)
2、資金用途:
A..為保證食品安全、避免食品衛生糾紛,餛飩主副材料委托敬老院代買,16號對方憑有效票據結賬。(票據會掃描之后上傳到活動帖中)
B.采購水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票據上傳展示,以備監督)
C.剩余的資金采購糖果瓜子(票據上傳展示,以備監督)
3.資金募集以及使用過程的監督
A.監督募集過程:
a.在群空間開一捐款帖子(群郵件同步),實時更新。
b.每位捐款人的名字和金額以及捐款方式都會及時__帖子內發布。
c.及時公布款項明細和總額
d.捐款者請保留好捐款憑證(銀行匯單,網銀截圖,收款收條)。若發覺自己捐款信息在5小時內未被刊登披露,即表示募集人有侵吞該筆捐款的嫌疑,請及時提醒收款人。
B.監督善款的使用:
A.餛飩主副材料的費用,以敬老院提供的采購發票或者加蓋公章的清單為準(掃描之后上傳到帖子)
B.由管理員推薦人員采購水果以及糖果瓜子。采購員須貨比三家,保證食品質量以及價格的公道。并提供票據。(掃描上傳之后上傳到帖子)
二.活動中的義工招募以及分工:
1.餛飩餡料需要提前加工。初步準備16號下午由8人左右完成該階段工作(清洗,剁青菜)
2.17號早上的活動接待員2名。
在進入敬老院的2個方向的路口引導活動參與人員順利抵達匯合地點。(8::30-9:15)
3.參與表演的人員。請在報名時說明。
校園主題活動策劃方案合集 篇7
一,晚會的主題時間地點
主題:“激情揚帆,夢想遠航”元宵晚會
時間:
地點:呱呱視頻社區創業沙龍(主會場)
二、主辦單位:
呱呱視頻社區“創業沙龍”
三、晚會宗旨:
通過這臺聯歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺,更好的豐富朋友們的業余文化生活,以擴大創業沙龍在網絡上的影響力。抓住互聯網創業這個千載難逢機遇的朋友,有一個施展自己才華的空間。
四、晚會工作人員
【特別顧問】思涵
【晚會總監】春華秋實
【藝術總監】雨后彩虹
【晚會策劃】成長
【晚會導演】如歌秋語
【晚會現場指揮】煙兒
【晚會撰稿】橄欖樹
【晚會主持】安利幸運石,美好之旅,安利若蘭。備份:安利清雅,仙水,永不放棄
【晚會聯絡】組長;夢想,成員;思雨,雪蓮,滄桑正道
【晚會廣播】組長:楚楚(迎賓廣播),成員:烽火雄鷹(固定廣播),雨后彩虹(文字廣播)
【晚會邀請函】:橄欖樹
【晚會遞麥】秋水,楚楚,瓔珞
【晚會場景】組長;成長,成員;自由公主、從“心”開始,人生數據,如意、狼道
【晚會片花】組長:七彩炫,成員;玉竹,領路人,啄木鳥,安利蝴蝶,夢想在現
【晚會督察】組長:心海
【晚會服裝】組長;安利俠女,成員;安利希望,心定安利,月滿西樓,
【晚會走秀】組長;一天
【晚會錄像】組長:一天,成員:廣交朋友,佛陀,安利慧兒、每天前進
【晚會迎賓】組長:安利起航,成員:啄木鳥,自由飛翔,芳飛夢想
【晚會拍照】組長:螢火蟲,成員:夢中人,安利丹鳳,藍博安利月老
五、晚會工作人員的主要職責
【晚會總指揮】:
職責:演出現場指揮
【晚會藝術總監】:
職責:負責晚會節目的審核及藝術指導。
【晚會策劃】:
職責:負責晚會的策劃、節目的編排以及協助整場晚會的協調工作。
【晚會導演】:
職責:負責晚會的節目編排、審核工作。
【晚會撰稿】:
職責:負責晚會的開場白及結束語的撰稿,并協助主持人編寫串詞。
【晚會主持】:
職責:負責本次晚會的節目報幕,以及靈活的宣傳本房間的特色,以及節目之間的串詞工作。
【晚會場景】:
職責:負責房間背景的設計。
【晚會片花】:
職責:負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。
【晚會聯絡】:
職責:負責演員、工作人員的聯絡,及時與遞麥人通報情況.
【晚會遞麥】:
職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時
【晚會廣播】:
職責:負責依照節目單的次序播送預報廣播,播放迎賓廣播
要把廣播提前制作好。
【晚會邀請函】:
職責:負責晚會總的邀請函制作
【晚會服裝】:
職責:負責演員以及工作人員的馬甲更換,并協助調好語音視頻。
【晚會迎賓】:
職責:負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花,
【晚會錄象】:職責:負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作
【晚會督察】:
職責:負責晚會秩序
六、晚會注意事項
1、晚會在2月16日20:00準時開始,19:30進房間換好馬甲,
房間,工作人員以工作馬甲為主,演員換演員馬甲,
2、晚會期間有專人迎賓和發廣播,其它管理不得再設置自動迎賓信息或發廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員,其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友,多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作
6、晚會請柬:(請各位管理復制粘貼本請柬,務必在晚會舉行前五天發給自己的所有好友,可以采取群發方式)
七、晚會要求:
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,統一馬甲,嚴密組織,分工明確
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題,晚會主持人隨機應變,巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,
主動幫助他們完成應該負責的項目。
祝晚會演出圓滿成功!
校園主題活動策劃方案合集 篇8
設計意圖:
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的母親來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解母親的辛勞,體會母親的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感:了解母親的辛勞,培養幼兒對母親的感激之情。
能力:能用實際行動為母親做一些力所能及的事情。
活動準備:
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請母親-月-日--時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備:
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察母親在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是母親的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有母親的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的母親過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有母親好》
今天我們把小朋友的母親請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為母親們獻上一首好聽的歌曲《世上只有母親好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的母親
小朋友的母親在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的母親在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來母親們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽母親的話,多幫母親做些力所能及的事情,為母親減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫母親做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:母親每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“母親非常辛苦,小朋友要聽母親的話,為母親減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《母親的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為母親朗誦一首兒歌《母親的心》吧。
4、母親代表講話
師:剛才母親們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了---小朋友的母親,有請她代表所有的母親們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的母親們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請母親們玩搶椅子的游戲,既讓母親們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的母親吶喊、加油,從而體會到母親開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給母親,并向母親說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到母親送的禮物,今天是母親的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報母親,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的母親,并對母親說一句溫馨的、祝福的話。(比如:母親,我愛你!母親,你辛苦了!母親,祝你節日快樂!)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給母親母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報母親的愛。)
延伸活動:
1、回家聽母親講述我成長中的故事。
2、回家為母親洗一洗腳,幫母親洗去一身的疲憊。
(活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽母親講述我成長中的故事”和“回家為母親洗一洗腳,幫母親洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)
校園主題活動策劃方案合集 篇9
一、活動背景:
臘八節是中國傳統節日之一,為了弘揚傳統文化,增進社區居民的鄰里感情,我們計劃在敬老院舉行一場豐富多彩的臘八節主題活動。
二、活動目的:
讓社區居民尤其是老年人們感受到傳統節日的氛圍,豐富他們的精神文化生活。
通過為敬老院的老人服務,傳遞溫暖和關愛,增進社區居民的互助互愛精神。
弘揚中華民族傳統美德,提升居民的文化認同感和歸屬感。
三、活動內容:
臘八粥制作:組織志愿者提前熬制臘八粥,確保粥的口感和營養。
傳統文化講座:請專家講解臘八節的起源和習俗,讓居民深入了解這一傳統節日。
文藝表演:組織居民進行歌舞、小品等文藝表演,展現社區文化魅力。
互動游戲:設置有趣的互動游戲,讓老人們參與其中,感受歡樂氛圍。
送溫暖行動:將熬好的臘八粥送到每位老人手中,讓他們感受到關愛和溫暖。
四、活動總結:
通過本次活動,我們不僅讓社區居民體驗到了傳統節日的魅力,也傳遞了關愛與溫暖。希望大家能夠更加珍惜傳統文化,傳承中華民族的傳統美德。
校園主題活動策劃方案合集 篇10
一、活動背景:
為慶祝龍年元宵佳節,豐富社區文化生活,弘揚傳統文化,我們特別策劃了一場以“元宵同慶”為主題的社區活動。
二、活動目標:
增進社區居民之間的情感交流,營造和諧氛圍。
傳承和弘揚元宵節的傳統文化,提高居民的文化素養。
三、活動內容:
龍舞表演:邀請專業龍舞團隊進行精彩表演,展現龍的精神風貌。
元宵燈謎競猜:設置各種趣味燈謎,讓居民在競猜中體驗傳統文化的魅力。
手工元宵制作:組織居民一起動手制作元宵,感受傳統節日的氛圍。
四、活動安排:
時間:元宵節當天上午點至下午點。
地點:社區廣場。
參與人群:社區居民、游客等。
五、預期效果:
通過本次活動,讓居民和游客在歡樂祥和的氛圍中度過一個難忘的元宵節,同時加深對傳統文化的認識和熱愛。
校園主題活動策劃方案合集 篇11
一、活動銀行:
__銀行
二、起止時間:
20__年_月_日止
三、活動地點:
___
四、活動時間:
20__年_月日-20__年_月_日
五、活動對象:
_行信用卡(準貸記卡除外)
六、活動內容:
活動期間,持_行信用卡在____中心刷卡滿額獲贈以下好禮:
單筆有效消費滿____-____元(含),贈___元___禮卡;
單筆有效消費滿____元以上(含),贈___元___禮卡;
(注:活動期間,每位客戶最高領取__元;不予周六滿額立減活動同享)
七、活動細則:
1、《滿額贈禮》持卡人需持符合贈禮條件的pos簽購單、購物小票及本人銀行卡在商場內指定地點領取禮品,并在獎品簽收單上簽名,拒絕交回簽購單的將不提供領取禮品的機會。pos簽購單當日有效,逾期作廢。
2、活動期間,每張符合條件的信用卡最高限領600,且購買同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多張銀行卡刷卡。數量有限,先到先得,送完即止。
3、本活動只針對個人消費行為,批發類、購買購物卡、團購等消費不參加此次活動。
4、發生撤銷及退貨交易時,應退回相應禮品。
5、限__地區的貸記卡才可參加本次活動。
校園主題活動策劃方案合集 篇12
一、室內活動
1、地點:體育館時間:20xx年XX月XX日
2、選擇主持人:XX月XX日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔(擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右,組成風格和組成方式不限)
3、節目審核:XX月XX日前文藝部負責
4、彩排前的工作安排:學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。
5、各種宣傳活動:宣傳部負責制作(XX月XX日前)和張貼海報(XX月XX日)。
6、彩排:XX月XX日和XX月XX日
7、正式演出:XX月XX日
8、安全負責人:體育部和校衛隊(校衛隊保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序)。
9、通知領導負責人:主席團(由主席團負責聯系學校領導參加晚會,提前發放邀請函)。
10、晚會攝影負責人:文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。
11、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
12、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
13、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環節順利完成。
14、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
15、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
16、工作證分為以下幾種:晚會總負責人、晚會負責人、會場布置員、電腦操作員、節目調動員、舞臺設計員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務員,晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。
二、戶外活動
1、地點:北校田徑場時間:20xx年XX月XX日
2、DJ到我校田徑場,并且同時將舉行假面舞會由(外國語學院學生會負責)
3、12:00準時在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會圓滿結束。
校園主題活動策劃方案合集 篇13
主題:感恩護士,溫暖傳遞
活動一:表彰優秀護士
通過評選和表彰優秀護士,展示護士的職業風采,激勵廣大護士積極進取,為病人提供更優質的服務。
活動二:健康講座
邀請醫學專家為護士們舉辦健康講座,分享最新的醫學知識和護理技能,提高護士們的專業素養和綜合能力。
活動三:互動游戲
設計趣味性強、互動性高的游戲環節,讓護士們在輕松愉快的氛圍中增進彼此間的了解和友誼,緩解工作壓力。
活動四:感恩賀卡制作
組織護士們親手制作感恩賀卡,送給病人和家屬,表達護士們對病人的關愛和祝福,傳遞溫暖和正能量。
通過這一系列活動,我們旨在慶祝護士節,弘揚護士精神,展現護士風采,增進護患關系,提升護理服務質量。
校園主題活動策劃方案合集 篇14
活動準備:
1、圣誕老爺爺、圣誕樹
2、音樂、錄音機
3、操作紙若干、投影儀
4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。
活動過程:
一、問好,引起幼兒興趣。
1、哇!音樂真好聽,看誰來了?
2、圣誕老爺爺與小朋友問好。
3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹,你們喜歡?為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹,讓我們一起來做圣誕樹吧!
二、幼兒了解圣誕樹。
1、圣誕樹上有什么?
幼兒說一說。
2、教師小結:
圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。
三、出示范例,幼兒欣賞。
1、瞧!老師做的圣誕樹漂亮嗎?
2、出示圣誕樹的樹冠,怎么撕出來的呢?
3、請幼兒觀察操作紙,你發現了什么?
四、教師示范。
1、教師示范撕紙。
2、裝飾樹冠,如用蠟筆畫一畫,撕了彩紙貼一貼,蘸了顏料印一印等。
3、怎樣讓圣誕樹站起來?
出示卷桶紙紙芯,在圣誕樹下面中間處涂上膠水,粘在紙芯上。
五、幼兒操作。
要求:沿小洞慢慢地撕。
六、講評。
1、請幼兒來介紹你是怎么打扮圣誕樹的?
2、表揚能干的幼兒。
校園主題活動策劃方案合集 篇15
一、活動主題:
感受傳統文化的熏陶,豐富顧客生活,體驗過節的.熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:
華美科技大廈
三、活動時間:
正月十五、2月22日上午9:00-11:30
四、活動安排及布置
1、場地布置:科技大廈二樓服務中心
2、獎品為活動代金券
3、配置活動展架
五、猜燈謎活動說明:
在活動處獎箱里抽取燈謎;兌換的`獎品(獎品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡)。消費者憑購物小票參與答題,回答正確方可獲得以上獎品的任意一種。
六、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者將正確答案答出,工作人員確認,并由工作人員給予兌獎領取獎品。
七、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語自留。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
八、活動宣傳計劃:
1、微信平臺宣傳。
2、門頭LED滾動字幕式宣傳
3、場內展架宣傳
校園主題活動策劃方案合集 篇16
一.活動主題
促進各班了解,增進同學友誼。倡導“我運動,我健康”的運動精神。
二.活動背景
新學期剛剛開始,為調動廣大同學參與體育運動的積極性,進一步推動我院學生體育競技水平的提高,促進班級廣大同學相互了解、增進友誼,營造一種積極拼搏,團結向上的競爭氛圍,充分展現我院學生熱情奔放的青春氣息,增強同學們的集體榮譽感,從而使廣大同學在德、智、體各方面全面發展,更好的推動我院各項事業發展。
三.活動介紹
1、活動目的:
通過本次運動會比賽,加強各班級各同學之間的交流和感情培養,并促進各位同學的體育鍛煉,并為即將到來的學校運動會做準備。
2、活動內容:
田徑,跳遠趣味活動。
3、活動對象:
蘭州大學基礎醫學院11級全體學生。
4、活動地點:
x
5、活動時間:
20xx年3月04日
四、活動前期準備:
1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾,兩張海報,一張置于聞新堂十字路口中,一張置于視野廣場。
2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結果等的報道。
3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計6張桌子12個椅子。
4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責,至少兩人,全程跟蹤比賽進程,并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。
5、青協協助運動會的開展,負責計分檢錄和秩序的維持等。
6、條幅及某些必備物品的.購買與體育器材的借用由外聯部負責。(詳見后表)
7、場上裁判,檢錄人員,積分人員,由院里請專業人員進行培訓后擔任。
8、各單位選出兩志愿者,參與賽場紀律及后勤的保證工作。
9、以班級為單位,各隊盡量準備統一的隊服,隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志,可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。
10、由各班組織拉拉隊,為賽場健兒吶喊助威,個班負責個班運動員的后勤工作。
五、活動后期的宣傳:
本次各項比賽的宣傳工作由院學生會新聞部與宣傳部組織。院新聞部應及時的對比賽的進程及結果進行報道。并在條件范圍之內最大限度的展現我院學生的精神面貌。并在校內網站上予以發表。
六、活動內容及參賽辦法:
x大學基礎醫學院20xx年學生體育運動會
(一)、競賽規程
1、競賽時間與地點
時間:20xx年3月04日
地點:x大學榆中校區西區田徑場
2、主辦單位
x大學基礎醫學院學生會
3、競賽項目(共40項)
1、田徑項目(21項)
①、男子組:(13項)
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球
②、女子組:(12項)
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、鉛球
2、趣味性項目:(5項)
①、男子組(2項)
100米三足協同跑、50米往返插拔旗
②、女子組(2項)
100米三足協同跑、50米往返插拔旗
3、集體項目(1項)
男女混合4×100米接力
4、方隊
各班方隊口號,隊列評比。
(二)、參賽辦法
1、各班設領隊一名,教練員兩名。
2、凡是我院正式學籍的本科學生,思想進步,經醫生檢查身體健康達到《大學生體質健康標準》者均可報名參加。(檢查身體由各班自行組織)
3、為保證運動會按時、圓滿完成,每人限報兩個單項(注:除接力項目和集體項目外,其它項目均屬單項),并可兼報一項接力或集體項目;特規定田賽及100米x800米各項目每班限報3人,1500米,每班限報2人,
(三)、競賽辦法
1、競賽規則
比賽采用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規則》
趣味性比賽規則見附頁趣味性比賽說明。
2、競賽規定
1)、檢錄時間:提前10分鐘檢錄,提前5分鐘進入比賽場地,三次檢錄不到者按棄權處理。
2)、比賽所用器材統一由學生會提供
(四)、錄取名次及獎勵辦法
1、各單項男、女均取前6名,獎勵前三名,按3、2、1計分,參賽人數不足6人(隊)時名次遞減一名錄取,依次類推,計分從高。接力和集體項目獎勵前三名。
校園主題活動策劃方案合集 篇17
活動目標:
1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設施設備,提高防火意識。
活動準備:
1、《火災案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌,滅火器。
活動設想:價值分析:
一、談話導入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結:火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當,就會發生火災,危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場》視頻片段,引導幼兒進行觀看。
通過觀看視頻,引導幼兒回答:火災對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結
三、出示以下幻燈片,引導幼兒說說發生火災時該怎么辦?
(1)如果發生火災了,該怎么辦?
教師小結:發生火災時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結:受到火勢威脅時,要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發生火災了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結:遇到火災時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學習消防安全兒歌
你拍一,我拍一,生命安全數第一,你拍二,我拍二,學習消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時。
校園主題活動策劃方案合集 篇18
一、活動目的:
弘揚中國傳統文化,提升超市品牌形象。
增進社區居民之間的交流和互動,營造和諧社區氛圍。
通過活動,提高超市銷售額,提升市場占有率。
二、活動時間:
臘月初八全天
三、活動地點:
超市內外
四、活動內容:
傳統文化展示:在超市內外設置展板和展示區,展示臘八節的傳統文化知識,如臘八節的起源、習俗、傳統食品等,增進社區居民對傳統文化的了解。
折扣優惠促銷:在活動期間,針對銷售量較大的商品進行折扣優惠促銷,提高銷售額和市場占有率。
校園主題活動策劃方案合集 篇19
一、活動目的:
1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象:一至六年級全體學生
三、 比賽形式:
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間:20xx年12月31日(暫定)
五、活動要求:
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、 各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一,編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
活動評委:
合唱評委:全校老師
六、 獎勵辦法:
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
場地安排:學校操場
附:合唱評分標準:
1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;
2)指揮 10分;
3)演員出入場精神面貌 10分;
4)演出服裝統一整潔 5分;
5)伴奏 5分
校園主題活動策劃方案合集 篇20
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報,而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
三、活動內容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
校園主題活動策劃方案合集 篇21
一、活動背景:
臘八節,是中國傳統節日之一,源自古代的“臘祭”,在這一天,人們會舉行各種祭祀活動,祈求豐收和吉祥。為了弘揚傳統文化,同時也為吸引顧客,提升商場的知名度和銷售額,我們計劃在臘八節期間舉辦一場主題活動。
二、活動主題:
臘八節,不僅是祭祀的日子,更是親朋好友歡聚的時刻。因此,我們決定以“團圓·臘八”為主題,營造溫馨、祥和的節日氛圍。
三、活動內容:
臘八文化展覽:設置臘八節文化展覽區,通過圖文、實物等形式,向顧客介紹臘八節的起源、習俗和傳說。
優惠促銷活動:在活動期間,商場將對部分商品進行打折銷售,為顧客提供實惠。
親子DIY活動:組織親子家庭進行DIY制作,如制作臘八節主題的手工藝品、寫春聯等,增加節日的趣味性。
四、活動時間:
X年XX月XX日至X年XX月XX日
五、活動地點:商場
校園主題活動策劃方案合集 篇22
一、活動目的
母愛是清涼的風,是遮雨的傘,是滴落的淚,是甜甜的吻。母愛是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。為了讓同學們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛,惦記著這無比偉大的付出,也為了幫助同學們提供一個向媽媽說聲謝謝的渠道,同時也為弘揚我們紅會的無私奉獻的精神,博愛仁道的宗旨。
二、活動對象
全體廣工師生。
三、活動時間
4月24日星期五,4月25日。
四、活動地點
第二飯堂的主校道(用8個攤位)。
五、物品準備
1、海報兩張(盡快在16號前發放到宣傳部),一張印有紅會標志的有海報大小的白紙(用于愛心留言),兩條橫幅;
2、現成賀卡50張(以愛心為主體的賀卡),制作賀卡的紙張,要不同顏色的各10張;
3、顏料筆5套,尺子5套,刀具5套,筆10枝,繩子一捆,竹竿四條,用于掛謎語紙條,不同顏色的便利貼各一本(用于寫心愿),氣球2袋,彩帶若干(視情況需要),五個九連環;
4、宣傳板4塊,用于海報兩塊,一塊用于愛心留言,一塊用于張貼感人故事;
5、兩塊飛鏢板,改裝如圖1及配套飛鏢;制作印花100張;白紙若干,用于心語瓶,能折星星;謎語紙條若干,大玻璃瓶一個(實踐部);
6、秘書部申請場地,臺登8套,制作十余條用紙鶴和星星竄成的雕飾,用于布置會場,插座和買飲用水;
7、制作黑箱,用乒乓球做成的號碼球5個(實踐部),收集感人的母—子故事與圖片并打印(醫療部門負責),搜集護膚知識及皮膚疾病(醫療部門負責)。
六、宣傳方式
1、宣傳部在17號完成兩張海報制作并于17或18號張貼出來(一張在東區,一張在西區);
2、宣傳單張印制,1100份,在4月20、21、22、23日分別在東2和西3飯堂前派發,預留100份在活動日發放!!
3、于4月23日發放信息到各學院各個班級,通告他們有這件事,并要積極投入。
七、活動流程
星期五:關注皮膚游園活動。
9點30分相關人員1將臺登搬到活動地點,并與人員2一起布置場地。要求在10點30分完成現場布置;請有關人員于10點20分前把測膚員接到現場;
10點30分活動開始!活動分區:護膚知識分享區,測膚區,游戲區,抽獎區。見圖二。護膚知識分享區:負責人:主要介紹皮膚的一些常見疾病及其護理方法;
測膚區:負責人:五個印花可以去測膚,還有免費的皮膚檢測卷;
游戲區:飛鏢區:負責人:讓同學每人飛三標積分和為2的得一個印花,積分和為3或以上的得兩個;(用圖1的飛鏢盤)
抽獎區;負責人:用一個黑箱裝五個球,球每個分別寫了1、2、3、4、5,抽到1就要說出這次贊助商的名字,就可以得到獎品,2為的免費的皮膚檢測卷,3為得到三個印花,4為答一個護膚知識,對了得獎品,5是再來一次;
現場協助人員:協助各個區域的工作人員,如人流太多,則維持秩序,也是后勤人員。
中午1點收工;
下午3點開工;各區負責人:護膚:。
7點收工,收拾人員:。
星期六:“愛是你,獻給我的母親”母親節提前獻禮“活動
7點30分人員3到場布置現場;
8點30分活動開始:賀卡制作區:負責人:協助同學寫賀卡,為同學之賀卡出謀劃策,并給與意見;
心愿瓶區:在現場準備一個大的透明的玻璃瓶,然后讓參與活動的學生在紙條寫上他們的祝愿或者愿望,做成星星放入瓶里。下一年的活動我們還會展示這些瓶子。(讓我們的活動充滿回憶);
愛心留言區:活動當天,擺放一個宣傳板于活動現場附近,由工作人員負責現場的材料派發和維持秩序。同學們可以利用我們提供的各種圖形的粘貼彩紙,寫上對自己母親的祝福或者心聲,粘貼于宣傳板之上,作為一個“愛心留用”;
游戲區:飛鏢游戲和九連環,猜謎語!
飛鏢游戲和九連環:負責人:飛鏢回歸正常的飛鏢盤,一次機會,得4分以上得的印花一個;九連環限時游戲。(凡是參加活動的都可以拿到一張免費的皮膚檢測卷,可以去進行皮膚檢測)過關得一個印花;
猜謎語:負責人:對一個可得一個印花;
設立圖片及故事展攤位。
(具體位置看圖3)
特此聲明:留言或寫心愿都可得一個印花,但不可重疊,賀卡制作的一個,一共有五個印花就能得一份禮品。
現場協作人員:(中午時分要在二飯宣傳);現場活躍氣氛組:剩下的全體能來的成員!!
結束6點,收拾場地:外聯和實踐部!
校園主題活動策劃方案合集 篇23
活動目標:
1、熟悉樂曲、兒歌的韻律,感受音樂強弱變化。
2、喜歡打擊樂活動,體驗拍打不同位置發出的各種拍打聲。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
活動準備:
1、節奏棒每人一副
2、大貓、小貓圖片;磁帶;玩偶一個
活動過程:
1、聽音樂做動作進教室
2、發聲練習:出示玩偶引起幼兒興趣,用歌歡迎。啟發幼兒變換拍打的部位和動作。
3、分辨聲音游戲
教師用不同強度的聲音呼喚幼兒
啟發幼兒用強弱不同的聲音演唱歌曲《大貓和小貓》、《幸福拍手歌》,并用身體動作和節拍表現
4、敲敲奏奏
按教師提示的節拍嘗試敲擊節奏棒的各種方法
按兒歌韻律敲擊《孫悟空打妖怪》《修鞋匠》
嘗試敲擊《大貓和小貓》、體驗節奏的變化
5、音樂游戲《聽音學走路》:啟發幼兒注意傾聽,根據音樂的變化模仿鳥飛、大象走、解放軍走路
校園主題活動策劃方案合集 篇24
今年11月9日是xx市第xx個“119”消防日,為推動社會各界進一步關注消防、學習消防、參與消防,提升全民消防安全素質,夯實火災防控基礎,維護消防安全形勢穩定,經區防火安全委員會研究,決定于11月份在全區組織開展以“關注消防,平安你我”為主題的“119”消防宣傳月活動。
一、組織領導
xx區成立第“119”消防宣傳月活動領導小組,杜志勇副區長任組長,區政府辦公室相培育副主任、區公安分局馬峰副分局長、消防支隊任延安支隊長任副組長,成員包括區防火安全委員會各成員單位消防安全主管領導。領導小組下設辦公室,辦公室設在消防支隊,辦公室主任由消防支隊防火處魏毅宇處長擔任,具體負責策劃、協調、推進“119”消防宣傳月各項活動。區防火安全委員會各成員單位也要成立相應的組織領導,在行業、系統、轄區內組織開展“119”消防宣傳月主題活動。
二、活動安排
(一)組織開展xx區第“119”消防宣傳月活動主會場活動啟動儀式
時間:11月×日上午×時(具體活動時間另行通知)。
地點:擬在xx區龍湖時代天街
內容:一是開展消防演練;二是清街道消防宣傳大使宋薛禮進行安全倡議;三是邀請參加活動領導為xx區優秀消防志愿者代表頒發證書;四是區公安分局馬峰副分局長做冬春季火災防控工作提示;五是xx區杜志勇副區長作指示,并宣布“119”消防宣傳月活動正式啟動;六是消防逃生體驗、發放消防宣傳品。
主辦單位:區防火安全委員會辦公室
協辦單位:商務委、天宮院街道、清街道
(二)開展“119”消防宣傳月分會場系列活動
“119”消防宣傳月期間,各單位要結合本行業、系統、轄區工作實際,開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的消防宣傳活動,其中,亦莊鎮、長子營鎮、高米店街道、生物醫藥基地、黃村鎮、禮賢鎮、區教委要在11月上旬組織開展消防宣傳月分會場系列活動,營造聲勢,全面掀起宣傳月熱潮。此外,其他單位也要在宣傳月期間開展不間斷的消防安全宣傳教育活動,為今冬明春火災防控工作夯實基礎。
1、組織開展“119”消防宣傳進社區系列活動
亦莊鎮要聯合區明辦、民防局等單位開展xx區“119”消防宣傳月進社區系列分會場活動,選擇一個消防安全工作較為突出的社區開展消防宣傳活動。通過在社區設立消防宣傳站,向社區居民發放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災撲救方法、表演消防藝節目等提高社區群眾消防安全意識。
主辦單位:亦莊鎮
協辦單位:區明辦、民防局、觀音寺街道、天宮院街道。
2、組織開展“119”消防宣傳進農村系列活動
長子營鎮要聯合區農委、旅游委等單位開展“119”消防宣傳進農村分會場活動,在鎮、村化廣場等地設立消防宣傳站,向村民發放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示火災撲救方法等。
主辦單位:長子營鎮
協辦單位:區農委、旅游委、禮賢鎮、安定鎮、青云店鎮、龐各莊鎮、榆垡鎮、采育鎮
3、組織開展“119”消防宣傳進家庭系列活動
高米店街道要聯合區民政局、老齡委等單位以及屬地居(村)委會、派出所等基層組織,開展“119”消防宣傳進家庭分會場活動,督促開展家庭火災撲救、逃生、安全疏散等內容的消防演練活動,使每個家庭做到“一懂三會”,即“懂家庭火災危險性和基本消防常識,會報警、會撲救初起火災、會自救逃生”。
主辦單位:高米店街道
協辦單位:區民政局、老齡委、婦聯、總工會,林校路街道、清街道、興豐街道
4、組織開展“119”消防宣傳進企業系列活動
生物醫藥基地要聯合區安監局、商務委,開展“119”消防宣傳進企業分會場活動,設立消防宣傳站,向企業員工發放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災撲救方法等。
主辦單位:生物醫藥基地
協辦單位:區安監局、商務委、觀音寺街道、新媒體基地、龐各莊鎮
4、組織開展“119”消防宣傳進城鄉結合部系列活動
黃村鎮要聯合區綜治辦、流管辦、派出所等基層組織,開展“119”消防宣傳進城鄉結合部分會場活動,通過對外務工人員講解消防安全法律法規、消防安全常識、幫助查找火災隱患、組織開展應急疏散演練、發放消防宣傳品等方式,提高城鄉結合部地區外務工人員的消防安全意識。
主辦單位:黃村鎮
協辦單位:區綜治辦、流管辦、青云店鎮、瀛海鎮、西紅門鎮、舊宮鎮
6、組織開展“119”消防宣傳進施工現場系列活動
禮賢鎮要聯合區綜治辦、建委、商務委、安監局,開展“119”消防宣傳進施工現場分會場活動,通過對務工人員講解消防安全法律法規、消防安全常識、幫助查找火災隱患、組織開展應急疏散演練、發放消防宣傳品等方式,提高建筑工地地區務工人員的消防安全意識。
主辦單位:禮賢鎮
協辦單位:區綜治辦、住建委、商務委、安監局,青云店鎮、北臧村鎮、龐各莊鎮、長子營鎮、清街道
7、組織開展“119”消防宣傳進學校系列活動
區教委要組織區內學校開展“119”消防宣傳進學校分會場活動,活動中要突出消防安全教育、消防應急疏散演練、撲救初期火災、開展隱患排查等內容,要組織區內各中小學、幼兒園教職員工代表進行觀摩、學習。
主辦單位:區教委
協辦單位:新媒體基地、瀛海鎮、西紅門鎮、亦莊鎮
(三)開展形式多樣的“119”宣傳活動
119消防宣傳月期間,各成員單位要在行業、系統、轄區范圍內全面開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的宣傳活動。
一是在居民住宅區開展消防應急疏散演練,組織居民參加和觀摩消防演練,組織人員到鰥寡孤獨等弱勢群體家庭進行面對面宣傳教育,開展“鄰里互助”宣傳活動,定期開展上門式消防安全宣傳服務,使弱勢群體得到消防安全保護,提高防范能力。
二是在顯著位置設立消防宣傳櫥窗、消防警示牌、宣傳標語,張貼通俗易懂的宣傳口號、標語,同時,利用轄區報刊、電視、廣播等媒體及當地有線電視、農村“小喇叭”、“村村通”等開展家庭消防宣傳安全教育。
三是開展排查1遍轄區(單位)火災隱患、講授1堂消防知識講、組織1次逃生演習、制作1期冬春防火主題宣傳展板的“四個一”活動。
四是深入外地京務工人員聚居區、工作區、外務工人員子弟小學等地,宣傳倡導明用火、用電習慣,加強家庭防火檢查;同時,督促城鄉結合部地區社會單位開展火災撲救、逃生、安全疏散等內容的消防演練活動,確保每名員工熟悉單位安全出口位置、會正確安全疏散逃生。
五是要廣泛運用本行業、系統、轄區內的宣傳櫥窗、橫幅標語、掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資和陣地開展宣傳活動,還要充分發揮報刊、廣播、電視和戶內外視頻、電子顯示屏及互聯網等媒介的作用,全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告,曝光重大火災隱患,普及消防常識,將“119”消防宣傳月活動推向高潮。
六是以本單位、行業、系統互聯網為平臺,更新發布滅火救援動態、消防新聞、消防安全常識、消防提示標語和消防公益廣告等開展宣傳。同時,要積極利用微信、微博、手機短信平臺、手機App等新媒體做好針對目標人群的消防宣傳教育培訓工作。
主責單位:區防火安全委員會各成員單位
(四)開展消防科普教育基地開放活動
“119”宣傳月期間,消防支隊將開展基層中隊開放日活動,各屬地要組織轄區單位員工、社區居民、學校師生等到消防中隊參觀、學習消防安全知識、火場逃生自救技能,營造“人人參與消防、人人關注消防、人人學習消防”的`良好氛圍。
主責單位:各鎮、街道、管委會
(五)開展電動車火災防范專項宣傳
各鎮、街道、管委會要深刻吸取歷年冬季“小火亡人”火災事故及電動車火災事故教訓,發動群防群治力量及時發現和制止在各類辦公營業場所、居民住宅的樓梯間、樓道、疏散通道、安全出口等區域違規停放電動車及充電行為;倡導鼓勵社會單位、社區、物業管理單位建設、改造電動車棚、車庫和集中充電設施。發動社區、農村在小區宣傳欄、電梯間、樓梯間、逐個樓門、院落等顯要位置廣泛張貼電動車防火安全提示海報。深入社區、家庭,面對面講解電動自行車違規存放、充電的火災危險性和安全常識,全面提升群眾電動車防火安全意識。深入轄區鰥寡孤獨及殘障人員家庭入戶發放“致市民的一封信”、《家庭消防知識手冊》,幫助消除家庭火災隱患。
主責單位:各鎮、街道、管委會
(六)開展志愿者消防宣傳活動
團區委要積極發動全區消防志愿者在全區主要道路、街區、農村、校園、社會單位內部及周邊通過設立宣傳站點、展出展板、幫助群眾答疑解惑、發放宣傳品等方式開展宣傳活動。同時,發揮自身優勢,深入社區、農村鰥寡孤獨家庭開展上門服務,幫助查找消除安全隱患,進行消防安全友情提示等服務。
主責單位:團區委
三、工作要求
(一)加強領導,精心組織。各單位要把消防宣傳月活動作為加強冬春火災防控的重要抓手,切實加強組織領導,確保取得實效。
(二)圍繞主題,統籌開展。各單位要圍繞主題,結合實際,創新思路,按照方案中各項活動安排,統籌落實消防宣傳月活動,及時通過編發信息、簡報進行反饋。
(三)挖掘亮點,廣泛報道。各單位要聯合各級媒體宣傳報道消防宣傳月期間開展的系列活動,挖掘亮點廣泛報道,形成規模效應,在全區范圍內營造強大的消防宣傳聲勢。
(四)營造氛圍,擴大影響。各單位要廣泛發動行業、系統、轄區內單位及社區、農村,在主要道路周邊、單位內部制作懸掛消防標語,要協調轄區內各戶外大屏、樓宇電視、商場超市播放消防公益廣告及消防安全提示。
(五)主動匯報,及時反饋。請各單位于11月2日前,將第“119”消防宣傳月活動情況匯總表(附)及“119”消防宣傳月工作總結發送至聯系人郵箱,相關工作情況將納入冬春火災防控工作考評內容。郵箱:
校園主題活動策劃方案合集 篇25
一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
19 年,我國把農歷九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識;
2.讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲;
3.通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
三、活動時間
重陽節前后2天
四、活動要求
1、各班召開一次以“九九重陽節,孝老在行動”為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
2、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
3、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
校園主題活動策劃方案合集 篇26
【活動目標】
1、探索并實踐多種利用米袋進行跳躍練習的方法。
2、練習雙腳跳、單腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳的能力及動作的協調能力。
3、體驗游戲帶來的樂趣及成就感,學會遵守游戲規則。
【活動準備】
人手一只米袋、報紙球若干、山村設計圖一張
【環境創設】
“我是小小建筑師,一起建造度假村”
一、準備活動
——建筑師造房子,很辛苦,讓我們先來做個熱身吧!
教師帶領幼兒跟隨動感的音樂做一些伸展、跳躍、踏步等熱身運動
二、米袋的玩法
——造度假村要有很多東西,可是今天我們只有一種材料——這是什么?
——我們可以拿它做什么呢?
幼兒自由探索米袋的各種玩法,熟悉米袋
三、山村圖
1、出示山村設計圖
——這是度假山村的設計圖,我們要造那些東西?
2、幼兒對今天的任務有一定的了解,教師引導幼兒根據先后有步驟的進行
四、米袋山莊
1、米袋變綠茵小道——練習雙腳跳
——米袋的哪一面像草地?
——草地能用腳踩嗎?
——讓我們跳過綠草地吧。
要求:雙腳并攏,擺動小手,落地時不能碰到袋子
——把米袋連起來,變成長長的綠茵小道。
幼兒練習左右跳
2、米袋變假山——練習跨跳
——怎樣讓米袋立起來變成一座假山?
——怎樣過假山?
——試試把幾座小山連起來,怎么跳過去?
——你能跨過幾個小假山?
幼兒可自由探索米袋變假山的方法,教師視情況給以指導(袋子對折,立于地面)
3、米袋變石頭——練習單腳跳
——怎么樣把米袋變成小石頭?
——石頭小,下面是條小河,所以我們要一個腳一個腳跳到石頭上
——你能連續跳過幾個石頭?
幼兒可自由探索米袋變石頭的方法,教師視情況給以指導(袋子對折,折小)
要求:保持身體平衡,盡量不讓另一個腳落地,連續跳過幾個石頭
4、米袋運磚——練習提袋跳
——造房子要用許多磚頭,如果我們是小袋鼠就好了,把磚頭放進袋鼠媽媽的袋子里。
——怎么樣把米袋變成小袋鼠?
幼兒可自由探索米袋變袋鼠的方法,教師視情況給以指導(鉆進袋子)
要求:雙腳并攏,雙手緊緊抓住袋子口,不讓袋子往下掉;每人拿一塊磚頭到目的地,練習數次。
五、分組建造并“游玩”山村
——小小建筑師真能干,讓我們分組再來造一次吧。
幼兒5人一組,兩人鋪綠茵,兩人造假山,一人準備好運磚袋
——讓我們再運一些磚頭到山村
幼兒根據自己組搭建的山村,根據路線,將磚頭運到目的地。
校園主題活動策劃方案合集 篇27
一、同學會聚會宗旨:
一起來吧,親愛的同學!一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼,一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……
重拾當年美好的回憶,共敘三年同學情誼,分享生活工作經驗,拓展同學之間聯系,提高美術班的凝聚力,再譜人生如歌旋律。
二、同學會聚會原則:
1、自愿的原則;(不勾引,不威脅,不逼迫)
2、聚會費用aa制原則;(家屬亦在此列)
3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用)
4、一切從儉原則;(反貪污、反浪費、反官僚主義)
5、友情贊助原則;(高收入的資產階級在原則1條件下可友情贊助)
三、同學會聚會活動實施辦法:
1、調查了解,取得聯系,征求意見和建議。
2、成立組織,明確責任
成立活動組委會:具體負責活動方案和制定,活動組織和活動安排等工作。
設:
a、聯系組:
負責聯系所有同學,發送同學聚會邀請函,了解同學對聚會的意見和建議,向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總,聚會時經本人予以補充和確認。安排聚會當天的接待。
b、活動策劃組:
負責會活動的節目安排,主持并統計到會人員的節目,安排同學發言等事宜。
c、財務后勤組:
負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。安排同學聚餐、景點購票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。
d、宣傳組:
負責照相、攝像、制作通訊錄、紀念冊等事宜。
3、分階段實施:
a、第一階段:20x-1-(20-31)成立組委會,策劃活動方案。
b、第二階段:20x-2-(1-17)聯系組進行廣泛聯系,發送活動方案,建立聚會同學的qq群,討論活動方案,征求同學意見和建議,并與班主任、部分授課老師取得聯系。
c、第三階段:20xx年2月初策劃組策劃活動程序,聯系統計到會人員節目,形成活動及節目單。聯絡組以qq郵箱方式向所有同學發送《邀請函》。財務后勤組聯系景點購票、酒店食宿、交通租車等。
d、第四階段:20xx年4月16日同學會
四、聚會集合的時間和地點:
20xx年4月16日上午8點廣州市海珠區文化公園大門前
五、活動費用:
由籌委會進行預算,確定交費基本點為500元,多交不限,鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學,參照原則5,酌情多交。在聚會活動前統一交費。組委會理事應先期交費,作為活動啟動資金。活動結束前籌委會將向所有同學公開聚會活動開支情況。多退少補(多余部分也可以以集體決議作安排)。
六、費用預算:
總收入500元x30人=15000元
旅游包車2天=2500元
景點購票:
軍事野戰55元x33人(含教師3人)=1980元
玩漂流150元x33=4950元
泡溫泉元85x33人=2805元
住宿房間(標3)11個x150元=1650元
餐飲20元/人/餐x4餐x33=2640元
總支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元
往返路費請自理。
(注:此預算30人為估計必到的同學人數,組委會正積極努力聯系,預計實到將大大多于此人數。屆時,將重新調整費用預算。)
校園主題活動策劃方案合集 篇28
活動背景
五一勞動節,是國家規定的法定節假日。五一假期的餐飲商機是非常明顯的,與此同時,許多婚宴、壽宴、家庭宴請都會選擇在這個時間段舉辦,一是因為小長假,親朋好友難得相聚,二是春暖花開,無論是時間還是環境都非常適合。因此,會給餐飲市場帶來非常大的盈利空間。餐飲酒店應抓住時機,做好宣傳,不僅在五一長假中盈利,還應加強品牌宣傳,為后期的營業做長期考慮。
活動目的
1.活動,穩固老客戶資源,挖掘新客戶。
2.提高酒店知名度、美譽度,塑造酒店良好的社會公眾形象。
3.利用節日造勢營銷,增加經濟收入。
4.增加企業與客戶間的互動與交流,拉近距離
活動主題
“五一”三天樂“游戲”更快樂
活動時間
20_年4月29日——3日
活動前期準備
1.氣氛布置
廣場氣氛:在酒店門前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品。
社區氣氛:在酒店附近的社區懸掛宣傳條幅、活動海報,廣告氣球等,在社區和商場門口大量派發廣告小氣球,以增加人氣和節日氣氛。
店內氣氛:酒店門口放置活動易拉寶,店內用氣球、彩球等裝飾,營造歡樂氣氛。
2.廣告宣傳
(1)員工在人員密集地發放宣傳單頁,增加受眾群體。;
(2)向酒店客戶群體發短信,送去祝福的同時,對酒店活動進行了宣傳
(3)店內隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜
(4)酒店微信平臺,微信、微博群發活動方案或海報,員工進行轉發。
活動策劃
1.優惠活動:“滿五加一”
五一勞動節當天,顧客每點足五道菜品,店面免費贈送顧客一道菜(下次消費時可用,有效期為一個月,且此項優惠不與其他優惠活動同時享用)
2.勞動最光榮,巧運乒乓球
道具:兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒乓球、若干根吸管
參與者:來店就餐的顧客,兩名至三名
方法:在操作臺的兩頭各放置一個空籃子,參與活動的顧客每人發一根吸管,第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒乓球,轉身交給下一位,依次交替,直到乒乓球被安全運送達到另一個空籃子里,在規定時間內,運送達到5個以上,可以獲得飲料一一份等瓶;運送達到8個以上,可以獲得精品涼菜。
菜單套餐
三人用:388元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤)
六人用:688元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤)
八人用:888元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤)
活動效果
五一勞動節,三天小長假,不僅會迎來旅游高峰期,對酒店而言,還是一個提高營業額的良好契機。通過營銷活動的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當地的影響力,還可以穩定老顧客,開發新客戶,不斷提升營業收入。可謂是一舉兩得。
校園主題活動策劃方案合集 篇29
一、活動目的:
20__年的母親節(20__年5月14日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20__年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆,在母親節,為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養學生一顆感恩的心,培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間:
20__.4.27——20__.5.10
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動,以期達到我們預期的良好效果。
(二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間
4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,用文章的形式表達出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字數初中組不少于600字,高中組不少于800字。
(四)第四階段:比賽、總結表彰階段(5.9)
學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
校園主題活動策劃方案合集 篇30
一、活動主題:
美麗與智慧相隨,芳華共自信齊閃
活動主題歌曲:《閃亮之星》
二、活動特點和類型:
繼承前四屆女生節活動的優點,以創新的精神開展更多更新的,更有特色的活動,促進男女生的溝通和合作。此次女生節旨在增強女生自尊、自愛、自信、自立、自強的意識,引導女生關注自身綜合素質的提高和樹立正確的現代健康觀和生命觀,營造一種活潑互動的青春文化氛圍。活動類型有:運動類、創造類、藝術欣賞類、文化類、文藝類等。通過集體和個人的融合增進同學間的友誼和交流,促進進步和發展。
三、活動對象:
面向全院同學、及桂林市各兄弟院校。
四、活動時間:
20--年3月5日——3月20日
五、活動內容
1、系列活動一開幕式暨“星光”嘉年華活動
2、系列活動二“星星知我心——互動傳真情活動”
3、系列活動三“啟明之星——女性讀書活動”
4、系列活動四“明日之星——公關禮儀培訓”
5、系列活動五“星光靚麗坊——時尚論壇”
6、系列活動六“星空無限”才藝表演
7、系列活動七“彩衣彩運”幸運星送禮活動
8、系列活動八“溫馨花舍”宿舍評比
9、系列活動九“星光璀璨”閉幕式晚會暨頒獎典禮
附注:(可向贊助商提供的宣傳途徑)
1、“女生節“的冠名權。整個女生節活動期間的所有宣傳都進行冠名宣傳。
2、宣傳板、宣傳海報、宣傳橫幅的間接宣傳。
3、新聞稿件中的間接宣傳。(在能力范圍內,聯系桂林日報進行宣傳以及桂林電臺,最終決定權和解釋權歸我方)。
4、“女生節“網站及管理系學生之家網站首頁及其他頁面的橫幅廣告、浮動廣告等的宣傳。廣告占用頁面的位置和廣告幅面根據贊助情況及活動安排確定。
5、單項活動贊助可直接參與該活動,并優先安排廣告宣傳,如有頒獎可安排參與。
冠名贊助可參加才藝晚會,并優先安排相關的活動,諸如講話、頒獎等。
根據學院相關規定要求,我們無法與贊助商簽訂任何合同或協議。以上各贊助商不可要求在“女生節“活動期間在學院范圍內直接進行商業性活動。關于贊助的相關事宜可雙方協商解決。
校園主題活動策劃方案合集 篇31
送走20xx,迎來20xx,xx小學二年級年級組覺得開展一系列相關主題活動。
一、活動主題
展示風采 喜迎新年
二 、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過手抄報、黑板報、墻報、詩歌朗誦、繪畫、拔河比賽,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、 活動內容及負責人
1、班級慶元旦手抄報、黑板報、墻報制作 (各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽。(班主任、美術教師)
3、慶元旦詩歌朗誦比賽。(班主任、少隊室)
4、慶元旦拔河比賽(3—6年級班主任、)
四、相關活動安排與說明
1、書法、繪畫比賽(總負責)
比賽內容:
書法:內容題材、尺寸不限;
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
參賽對象:
全體學生。
參賽要求:
①、繪畫內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。②繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③、各班參賽作品繪畫不得少于五幅,書法不得少于十幅;參賽作品必須在12月xx日之前上交到王巖巖老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎勵:對書法、繪畫作品進行設獎。屆時,將評選出一、二等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤、考評小組。由、x老師負責對作品進行評選。
2、詩歌朗誦比賽:(總負責)
(1).主題“心中有愛 成就夢想”解釋: 學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
(2).活動內容
慶元旦詩歌朗誦
1)活動形式及內容:
2)參加對象: 二年級年級(每班選1名學生)
朗誦內容:唐詩兩首、現代詩、散文或宋詞
3).參加選手自備伴奏帶,要求配樂。
4).選擇的內容要求健康向上。
6).服裝整潔,各班要提前做好準備
7).表演時間:2-3分鐘
時間:12月xx日 (班主任上報節目時間為12月xx日,報少隊室朱莊艷同志處)
場地:學校操場
8)活動策劃:、 (包括節目的排序、節目主持人);
9)音響:、
攝像: ;證書打印:
10)獎項設置:參加學生頒發優秀表演獎證書
11)組織程序:
a、領導致賀詞b、學生進行詩歌朗誦c、頒發獎狀。
3、拔河比賽(高健總負責)
比賽內容:拔河
參賽對象:3—6年級
比賽時間:29--30日(擇日)
比賽地點:操場
裁判:、
攝像:
參賽規則與要求:具體有xx老師安排,確保學生活動安全。 表彰及獎勵:獲勝班級設集體獎,本級部設一等獎兩名,(六年級設一等獎1名)其余均為優秀組織獎。