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小學美術比賽活動方案

發(fā)布時間:2025-02-17

小學美術比賽活動方案(精選7篇)

小學美術比賽活動方案 篇1

  一、指導思想

  本次活動主要體現(xiàn)小學藝術教育的特點,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質,促進學校藝術教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術教育的豐碩成果,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),讓每個學生都成為藝術教育的受益者。

  二、主題與內容

  美術活動的主題是“七彩童心,創(chuàng)意無限”。

  本次美術沙龍活動要以為契機,展現(xiàn)我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

  三、參加對象和分組

  參加對象為所有本校的在籍學生。

  四、活動項目和形式

  藝術作品類

  ⑴油畫棒大賽

  尺寸為A4紙

  ⑵書法、國畫作品

  書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

  ⑶攝影作品

  單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術處理。

  五、活動階段和任務

  本屆展演活動分為三個階段進行:

  第一階段:

  宣傳發(fā)動。組織開展內容豐富、形式多樣的學生美術活動,廣泛發(fā)動全體學生參與,每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加預賽,并選擇好優(yōu)秀作品上報決賽。

  第二階段:

  參加學校小學生優(yōu)秀藝術作品(美術)評選活動。

  第三階段:

  總結美術活動的情況。

小學美術比賽活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為豐富校園生活,發(fā)掘學生的潛力,發(fā)揮個性特長,展示學生的興趣愛好,營造快樂、和諧、健康的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  快樂校園,放飛夢想。

  三、活動負責人:

  陳俊慧、袁會梅、陳丹丹、全體班主任。

  四、參加學生:

  1—6年級全體學生。

  五、活動時間:

  4月7日—4月11日。

  六、活動地點:

  一樓教學大廳和各班教室。

  七、活動形式:

  1、優(yōu)秀作業(yè)展;(4月7日—4月11日)

  2、“美術小故事”廣播;(4月9日)

  3、現(xiàn)場繪畫比賽(4月10日下午第一、二節(jié)課)。

  八、現(xiàn)場繪畫比賽注意事項:

  1、以班級為單位,每班選出4—5名學生到一樓教學大廳參加比賽;其余學生在本班級參加比賽。

  2、在一樓教學大廳參加比賽的學生由學校統(tǒng)一發(fā)紙,其余材料自帶;在本班級參加比賽的學生所有材料自帶。

  3、作品可自由選擇獨立或合作完成。

  4、作畫的內容、表現(xiàn)形式不限,堅持展現(xiàn)美好生活、快樂學習的原則。

  5、比賽時間:兩節(jié)課。

  九、獎項設置:

  集體獎、個人獎的名額將根據(jù)具體情況設置。

小學美術比賽活動方案 篇3

  為了紀念中國共產黨成立90周年,豐富校園藝術文化生活,促進學校藝術教學,長沙市教育局特舉辦“20xx年長沙市中小學生繪畫、書法、攝影比賽”具體事項通知如下:

  一、參加對象

  全市所有小學、初級中學、普通高中的中小學生。設小學組、初中組和高中組。

  二、內容與主題

  參賽作品以“黨在我心中”為主題,表現(xiàn)青少年熱愛黨,歌頌黨,在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的美好情懷。

  三、形式與要求

  1、繪畫作品,作品規(guī)格為40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限(石膏素描、色彩習作不能作為參賽作品)。

  2、電腦美術作品,作品形式為電腦繪畫、電腦平面設計,作品規(guī)格為A4打印件。

  3、書法、篆刻作品,作品規(guī)格不超過四尺對開。書法軟硬筆均可,字體不限,硬筆書法作品內容不限,不少于120字。

  4、攝影作品,作品規(guī)格為8-12寸。

  四、比賽方式

  參賽選手自行創(chuàng)作作品,在報名時交活動組委會。由專家評委會進行評比,市教育局將組織優(yōu)秀作品展覽。

  五、獎勵辦法

  分組設立書法、繪畫、電腦美術作品和攝影作品的一、二、三等獎;單位優(yōu)秀組織獎。

  六、學生參賽方案:

  1、各班組織學生最少上交作品八幅,不裝裱,交各年級所任教的美術老師。

  2、學校根據(jù)不同年級評選出個人一、二、三等獎并給予獎勵;一、二等獎的作品由專業(yè)老師進行輔導,根據(jù)個人意愿選送市里參加市級比賽。

  3、學生處根據(jù)各班參賽人數(shù)及獲獎級別,按各年級班級數(shù)量的20%、40%、40%評出班級組織一、二、三等獎,給予班級加分獎勵。

  4、上交作品時間

  20xx年4月15日-20日。

小學美術比賽活動方案 篇4

  為了紀念中國共產黨成立90周年,豐富校園藝術文化生活,促進學校藝術教學,長沙市教育局特舉辦“20xx年長沙市中小學生繪畫、書法、攝影比賽”具體事項通知如下:

  一、參加對象

  全市所有小學、初級中學、普通高中的中小學生。設小學組、初中組和高中組。

  二、內容與主題

  參賽作品以“黨在我心中”為主題,表現(xiàn)青少年熱愛黨,歌頌黨,在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的美好情懷。

  三、形式與要求

  1、繪畫作品,作品規(guī)格為40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限(石膏素描、色彩習作不能作為參賽作品)。

  2、電腦美術作品,作品形式為電腦繪畫、電腦平面設計,作品規(guī)格為A4打印件。

  3、書法、篆刻作品,作品規(guī)格不超過四尺對開。書法軟硬筆均可,字體不限,硬筆書法作品內容不限,不少于120字。

  4、攝影作品,作品規(guī)格為8-12寸。

  四、比賽方式

  參賽選手自行創(chuàng)作作品,在報名時交活動組委會。由專家評委會進行評比,市教育局將組織優(yōu)秀作品展覽。

  五、獎勵辦法

  分組設立書法、繪畫、電腦美術作品和攝影作品的`一、二、三等獎;單位優(yōu)秀組織獎。

  六、學生參賽方案:

  1、各班組織學生最少上交作品八幅,不裝裱,交各年級所任教的美術老師。

  2、學校根據(jù)不同年級評選出個人一、二、三等獎并給予獎勵;一、二等獎的作品由專業(yè)老師進行輔導,根據(jù)個人意愿選送市里參加市級比賽。

  3、學生處根據(jù)各班參賽人數(shù)及獲獎級別,按各年級班級數(shù)量的20%、40%、40%評出班級組織一、二、三等獎,給予班級加分獎勵。

  4、上交作品時間

  20xx年4月15日-20日。

  麓山國際實驗學校學生處、美術組

  20xx年3月21日

小學美術比賽活動方案 篇5

  一、比賽主題 陽光下成長

  二、參賽對象 全校學生

  三、比賽項目和組別

  1、設繪畫、書法、設計、攝影等4個項目。

  繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫(單幅、多格)等;

  書法類作品含:以毛筆書法為主;

  設計類作品含:剪紙、海報/招貼設計、雕塑和陶藝、紙造型等;

  攝影類作品含:彩色和黑白攝影2類。

  2、分組 小學組:(1—3年級組;4—6年級組)

  四、作品規(guī)格

  (一)中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種和平面設計一律為4開圖畫紙大小,漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小。

  (二)書法類作品毛筆不大于四尺對開,硬筆不大于8開。

  (三)立體造型類一律交原件。

  (四)攝影類一律將作品印成10寸照片。

  五、組織安排

  (一)準備階段(3月份)

  3月28日前上交作品

  每班上交五件以上美術作品,兩件以上手工或攝影作品

  (二)初評階段(4月1日至4月15日)

  (三)推薦階段(4月16日至4月30日)

  在初評基礎上,各校按學生總數(shù)推選優(yōu)秀學生參賽。

  (四)展示階段(5月至12月)

  優(yōu)秀學生作品將進行網上展示和現(xiàn)場展示兩種方式。

  網上展示:將在市中教育網站藝術科技專欄作專題展示。

  現(xiàn)場展示:在網上展示基礎上,舉辦市中區(qū)首屆中小學生美術作品展。屆時將邀請著名專家,對學生進行現(xiàn)場指導、點評和交流。

  學生作品展將半年舉辦一次,力求形式新穎、內容豐富,如進行學區(qū)學生作品展,農村學生作品展等。

小學美術比賽活動方案 篇6

  為進一步推動學校美術教育的發(fā)展,提高學生藝術素養(yǎng),經商議,決定于四月中旬舉辦一次全校的美術比賽。現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動宗旨

  通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的.藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。

  二、活動組織:教導處、少先隊大隊部

  三、主題和內容

  以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國共青團建團90周年,通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。

  四、參賽對象

  1——2年級各班全員參與。

  五、比賽項目

  繪畫類作品含:水彩畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

  六、參賽作品格式

  繪畫一律為16開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

  如不符合上述要求,初評時即不予入選。

  七、參賽作品報送要求

  1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組

  2、每班作品總數(shù)限報每人一幅

  3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品

  4、各班作品必須于4月30日前上交教導處。

  5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

  八、評獎辦法

  分別評出一、二等獎各一名,三等獎兩名。

小學美術比賽活動方案 篇7

  一、活動宗旨

  通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。

  二、活動組織:

  美術組

  三、主題和內容

  以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國共產黨建黨90周年,通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。

  四、參賽對象

  1至6年級各班5幅作品

  五、比賽項目

  繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

  六、參賽作品格式

  中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

  如不符合上述要求,初評時即不予入選。

  七、參賽作品報送要求

  1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組

  2、每班作品總數(shù)限報送5幅

  3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品

  4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。

  5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

  八、評獎辦法

  分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

  【范例】

  一、參賽對象:年齡在50周歲以下的中小學在職在崗音樂、美術專兼職教師。專職教師必須參加。

  二、比賽內容:

  (一)音樂

  1、聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。

  2、鍵盤(限鋼琴、雙鍵盤或手風琴)。演奏一首自選獨奏曲,限時6分鐘。

  3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱:(占60%)根據(jù)指定歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏;合唱指揮:(占40%)根據(jù)指定的.合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊。

  4、器樂或舞蹈:兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學課堂教學樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。

  (二)美術

  1、設計制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行立體造型設計制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。

  2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。

  3、動漫設計。根據(jù)現(xiàn)場命題進行動漫設計制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640x480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時間為120分鐘。

  4、水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。

  三、比賽地點:東海實驗學校

  四、比賽要求:

  1、年齡在40周歲以下教師須參加四項內容比賽,年齡在40周歲以上的教師可任選

  其中的三項內容參賽。

  2、參賽教師須在5月1日前將比賽報名表報東海實驗學校王意紅老師處,聯(lián)系電話: 665823

  3、比賽時間為5月下旬。具體事項另行通知。

  4、已參加過市級及以上音樂、美術教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。

  五、評獎:設音樂、美術小學組和中學組一、二、三等獎若干名

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