開展元宵節趣味活動方案（通用15篇）

開展元宵節趣味活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　3月5日

　　三、活動目標：

　　1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的`手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4.知道元宵節的由來。

　　5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點：

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員：

　　全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

　　六、活動形式：

　　場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

　　2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4.活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會。

　　6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9.提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10.班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12.教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17.準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

　　18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

開展元宵節趣味活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　正月十五鬧元宵，__餐飲送祝福

　　二、活動時間

　　_年2月8日元宵節

　　三、活動地點

　　___餐廳

　　四、活動內容

　　1、正月十五當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。

　　2、正月十五當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業做好登記，財務備存。

　　3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。

　　五、配合部門

　　1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，__餐飲送祝福，利用短信平臺發送元宵節祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，__餐飲送祝福，__餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!

　　2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)

　　3、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發，財務做好登記。

　　4、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。

　　六、注意事項

　　1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節日祝福。

　　2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

開展元宵節趣味活動方案 篇3

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的'經驗：

　　1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　2、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　3、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　4、農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　5、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　1、大班主要目標：

　　（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。

　　（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

　　2、中班主要目標：

　　（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

　　（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

　　3、小班主要目標：

　　（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

　　（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

　　組織形式：親子形式（分年級組開展）

　　活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　四、主題活動環境創設

　　園內大環境：

　　（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

　　（2）宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。

　　班級環境：

　　（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

　　（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。

　　（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

開展元宵節趣味活動方案 篇4

　　一、活動的目的

　　通過元宵系列活動，豐富群眾的文娛生活，激勵群眾和外來務工人員團結拼搏，自強不息，共同創建美好、歡樂和諧的西樵。

　　二.主辦單位：

　　承辦單位：

　　三、活動時間、地點：

　　時間：20xx年x月x日晚上7：30-9：30

　　地點：西樵輕紡城

　　四、活動的內容：

　　游園活動：內容形式多樣，普及廣大群眾、外來人員。

　　五、活動工作架構：

　　現場總指揮：梁副總指揮：任成員：宣傳文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯、團委、輕紡城管委會、樵園社區、東碧社區、樵華社區、樵

　　泰社區、樵樂社區等部門的相關工作人員

　　下設工作組如下：

　　游園活動組

　　組長：任文倉

　　副組長：馮成員：宣傳文體辦、團委全體工作人員及相關項目組織單位人員

　　任務：統籌、組織好元宵游園活動;

　　游園活動場地組

　　組長：鐘副組長：周、劉成員：輕紡城相關工作人員

　　任務：負責整個游園(晚會舞臺除外)活動場地的布置工作，提供活動所需臺凳，營造喜慶氣氛;

　　安保組：

　　組長：李副組長：梁成員：綜治辦、派出所、交警中隊、行政執法等單位人員

　　任務：負責活動現場的秩序維持及交通安排工作;后勤組：

　　組長：張副組長：夏鳳好、李任務：負責晚會及游園活動的禮品、道具等物資采購、租借，餐飲安排，聯系社事辦安排救護車及醫護人員。

　　獎品派發組：

　　組長：梁成員：宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人

　　任務：

　　1、負責獎品的派發

　　2、負責禮品派發現場的秩序維持

　　六、游園晚會程序

　　晚上5：30-7：00工作人員在輕紡城樵華社區報到并在集中吃盒飯;晚上7：30 -9：30游園晚會活動。

　　七、活動項目

　　1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協會提前寫好)供群眾猜謎，猜中者有獎，用燈籠營造好現場氛圍。所需道具：臺、竹桿、膠繩。(3個點，每個點需要猜謎工作人員4人，禮品券派發2人，秩序維持2人，共24人)工作人員及禮品券派發由教育局負責，合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。

　　責任單位：教育局;

　　責任人：何聯系人：教辦帶隊人員1人

　　2)好運連連。主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進箱子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎。所需道具：2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個，紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵園社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵園社區

　　責任人：梁聯系人：執勤干部1名

　　3)團團圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵，挾20秒鐘，滿10個以上游戲勝利。所需道具：3張臺，6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進行，需要工作人員3人，禮品券派發1人，秩序維持2人，共6人)工作人員及禮品券派發由樵園社區4人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵園社區

　　責任人：梁聯系人：執勤干部1名

　　4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上并攏著放置兩個碗，在其中一個碗中放一個乒乓球，游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具：2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵園社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵園社區

　　責任人：梁聯系人：執勤干部1名

　　5)橫財就手(手指拔河)。用一條長5厘米、寬1

　　厘米的牛皮紙條，比賽者兩人相對而坐，各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住，肘關節支撐在桌面上，大小臂的夾角不小于90度，使紙條位于兩人中間。游戲開始時，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具：2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵華社區

　　責任人：梁聯系人：執勤干部1名

　　6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方，低頭彎腰原地轉3圈后，用棍子敲中鑼為勝。所需道具：銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵華社區

　　責任人：梁聯系人：執勤干部1名

　　7)時來運轉(快樂呼啦圈)。由參加者轉呼啦圈從起點到終點，呼啦圈不落地為勝。所需道具：預先設定一定距離、呼啦圈2個。 (此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵華社區

　　責任人：梁聯系人：執勤干部1名

　　8)一帆風順(一氣呵成)。每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。所需道具：2張臺、預備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：東碧社區

　　責任人：黎聯系人：執勤干部1名

　　9)幸運連環(套圈)：每人套五次，套中二個者，獲禮品一份。所需道具：套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：東碧社區

　　責任人：黎聯系人：執勤干部1名

　　10)眼明手快(比比誰的眼力好)：主持人準備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎券。每人有三次機會。所需道具：筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：東碧社區

　　責任人：黎聯系人：執勤干部1名

　　11)掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著指定路線走。走至終點，球未丟就得一份禮品。所需道具：預先設定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵樂社區

　　責任人：符聯系人：執勤干部1名

　　12)財源滾滾(保齡球)：擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上游戲勝利。所需道具：預先設定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵樂社區

　　責任人：符聯系人：執勤干部1名

　　13)齊心協力：兩位參賽者上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的.氣球，從起點運到終點，在一定時間內到達。所需道具：預先設定一定距離、玩具球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維

　　持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵樂社區

　　責任人：符聯系人：執勤干部1名

　　14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣)：3-5人為一組，比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”，然后參賽者要伸出與主持人念的數字不一樣，如果一樣就是錯的。連續做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具：擴音器(此游戲分一組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵泰社區

　　責任人：肖聯系人：執勤干部1名

　　15)口齒伶俐(繞口令)：參賽者在限定的時間內念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具：幾條繞口令(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵泰社區

　　責任人：肖聯系人：執勤干部1名

　　16)“運球”帷幄(運籃球)：放兩個柱子，運球者帶著球圍著柱子繞“8”字，順利完成的便可得獎。所需道具：柱子4個(可用“雪糕筒”代替)、籃球2個(此游戲分兩

　　組進行，需要工作人員2人，禮品券派發1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責，維持秩序由4名義工負責。

　　責任單位：樵泰社區

　　責任人：肖聯系人：執勤干部1名

　　注：義工總人數78人

　　負責人：潘聯系人：

　　場地布置負責人：劉

　　x月16日前完成場地布置。

開展元宵節趣味活動方案 篇5

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　小班主要目標

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班主要目標

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　大班主要目標

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式(分年級組開展)

　　活動時間：20xx年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　四、主題活動環境創設

　　班級環境

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內大環境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。

　　幼兒園小班語言活動教案《鬧元宵》

　　一、活動目標

　　1、了解元宵節，理解兒歌意思，學習完整地朗誦兒歌。

　　2、體驗節日的快樂氛圍。

　　二、活動準備

　　油泥、玩具小碗、根據兒歌內容繪制的圖標。

　　三、活動過程

　　1、老師演示搓元宵，談話導入元宵節。

　　老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么?

　　一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節馬上就要到了。是哪一天呢?

　　2、學習兒歌。

　　老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

　　3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節日?

　　4、看圖標跟念兒歌。

　　分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。

　　老師：誰知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來了，很多親戚朋友在一起，資料共享平臺《幼兒園最新元宵節活動方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧” ?(人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。)

　　5、完整朗誦兒歌。

　　幼兒完整學習，朗誦兒歌2~3遍。

　　四、附：兒歌《鬧元宵》

　　元宵節，真熱鬧，

　　看花燈，吃圓子，

　　小牛燈，哞哞哞，

　　小狗燈，汪汪汪，

　　小龍燈，飛的高，

　　小兔燈，跑得快。

　　幼兒園故事教案《元宵節的來歷》

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子了解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統文化;

　　二、活動準備：

　　紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　三、活動過程：

　　1、教師設疑，元宵節是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?

　　2、教師講述故事并提問。

　　師：元宵節是怎么來的呢?

　　幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

　　師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味著什么呢?

　　幼：看花燈、吃湯圓等教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

　　3、讓幼兒把元宵節的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。

　　四、活動流程：

　　1、9：00老師引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

　　2、9：05---9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

　　3、9：20---9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

　　4、9：25---9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35---9：50師生共同動手做元宵。

　　6、9：50---9：55送去廚房煮元宵。

　　7、9：55—10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00---10：15猜謎語。

　　9、10：15---10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、 10：40吃元宵。

　　五、活動反思：

　　《元宵節的故事》是一個神話傳說，傳達的.是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統節日。

　　幼兒園小班社會教案：《元宵節》

　　一、活動目的：

　　1、初步了解元宵節的民風民俗。

　　2、欣賞花燈，感受花燈的美。

　　3、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　二、活動準備：

　　經驗準備：請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。

　　物質準備：有關元宵節的由來及只要活動的課件，謎語若干。

　　環境準備：收集各種花燈，布置燈展。

　　三、活動過程：

　　1、結合課件講解元宵節的由來和只要活動。

　　2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

　　3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》

　　4、猜燈謎。

　　出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。

　　四、小結：

　　每年的正月十五這一天是元宵節，元宵節是中國傳統的節日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。

開展元宵節趣味活動方案 篇6

　　元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區-桂苑社區組織一下文化活動，活動方案具體如下：

　　包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：3月3日上午9：30

　　2、活動地點：桂苑社區科普學校內

　　3、活動準備(桂苑社區負責)：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：嘉興市科學技術協會

　　承辦：南湖區南湖街道桂苑社區

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

開展元宵節趣味活動方案 篇7

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵。

　　二、活動時間

　　20xx年農歷正月十五晚6：00。

　　三、活動地點

　　一樓同仁廳會議室。

　　四、活動準備

　　1、農歷正月十五前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：農歷正月十五上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、農歷正月十五晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共xx條：第xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：共設置獎品份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

開展元宵節趣味活動方案 篇8

　　1、快樂呼啦圈

　　每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、20根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新別針，限時3分鐘，用時最少并按要求穿夠20枚別針，就算本場比賽的勝利者。

　　活動每組4名人員，一共5組，共20名參加;

　　產生一等獎5名;二等獎5名;三等獎5名;參與獎5名。

　　2、吹乒乓球

　　在桌上放10個碗，并灌滿水。把10個碗排成一條直線，在第一只碗上放上一個乒乓球，在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹，吹出碗則游戲結束，限時2分鐘。誰吹得最遠，誰就獲勝。都吹到10個碗，則誰用時少誰就獲勝。

　　活動每組3名人員，一共5組，共15名參加;

　　產生一等獎5名;二等獎5名;三等獎5名。

　　3、踩氣球

　　兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組5對，在指定的范圍內，互相之間踩對方的腿上的氣球，踩完后最先跑到終點的即為勝利者。

　　活動每組3對人員，一共3組，共18名參加;

　　產生一等獎3對;二等獎3對;三等獎3對。

　　4、猜燈謎

　　現場主持邀請現場人員舉手回答，根據掛在氣球里的謎面回答，錯誤則再邀請其他人員回答，一共30題，回答正確發參與獎。如抽到其他活動項目，則需按要求完成，發參與獎。

　　活動除現場工作人員以為均可參加;

　　產生參與獎30名。

開展元宵節趣味活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6：00

　　三、活動地點：

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備：

　　1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。 3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。公司元宵節活動策劃3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算：

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、禮品200份，4元×200=800元

　　合計費用：約1000元左右。

開展元宵節趣味活動方案 篇10

　　活動主題

　　元宵節猜燈謎

　　活動時間

　　20xx年3月5日，周五下午18：00~20：00（視具體情況而定）

　　活動地點

　　小區廣場、小區會所

　　活動對象

　　1、參加人員：小區業主及其家人

　　2、邀請方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳

　　活動內容及流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場

　　2、由主持人致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始

　　3、業主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品

　　4、活動結束，收拾會場

　　活動規則

　　游戲規則：根據謎面的'內容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。獎品兌換：

　　①猜中4個燈謎：飲料1瓶

　　②猜中5個燈謎：手帕一條

　　③猜中6個燈謎：湯圓1包

　　④猜中7個燈謎：杯子一個

　　⑤猜中9個燈謎：手電筒一支

　　⑥猜中20個燈謎：燈籠一個

　　活動費用預算

　　1、現場布置：背景音樂歌碟（自行下載）、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅（長4米、內容：北京管理公司元宵節燈謎會）、元宵節宣傳噴繪（規格：60cm×100cm、內容：北京管理公司元宵節燈謎會）、飲用水（公費）。

　　2、禮品設置：物品名稱飲料手帕湯圓杯子手電筒燈籠。

　　3、其他300元。

　　4、合計1500元。

開展元宵節趣味活動方案 篇11

　　一、活動主題:“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容:

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間:2月23日(農歷正月十四)上午9:30

　　2、活動地點:zz社區科普學校內

　　3、活動準備(zz社區負責):

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放):

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦:XX市科學技術協會

　　承辦:**區**街道zz社區

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間:2月23日(農歷正月十四)下午1:30

　　2、活動地點:zz社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備:

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

　　⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區負責)

　　4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。 ⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦:XX市科學技術協會

　　承辦:**區**街道zz社區

開展元宵節趣味活動方案 篇12

　　為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。

　　　　一、活動主題

　　紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

　　　　二、活動時間地點

　　20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地點：彬縣開元廣場

　　三、主辦單位：彬縣文體廣電局

　　承辦單位：彬縣文化館

　　　　四、活動內容

　　1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關于文化、科技知識的'燈謎。

　　2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。

　　3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

　　五、組織機構：

　　成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

　　六、工作職責

　　本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

　　1、副局長：具體負責抽調局機關文化，市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

　　2、副局長：具體負責抽調文化市場執法大隊，全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

　　3、副局長：協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

　　具體分工如下：

　　（1）設立兩個謎票發放點：

　　演出車南邊謎票發放處：李麗王亞麗李世鵬

　　演出車北邊謎票發放處：雷麗萍孫明濤

　　1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）

　　2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）

　　音響：

　　攝影：

　　獎品購置：（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）

　　七、幾點要求

　　1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。

開展元宵節趣味活動方案 篇13

　　一、活動背景

　　元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、活動主題

　　歡樂元宵節

　　三、活動目的

　　1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的'相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；

　　3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　六、參與人員

　　七、活動流程

　　1.主持人開場致辭；（3分鐘）

　　2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）

　　3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

　　規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

　　4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

　　規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

　　5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）

　　規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　6.歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

　　配合音樂：歡快節慶音樂

　　7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

　　規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；

　　配合音樂：《賣湯圓》

　　八、物料準備

　　面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

　　九、人員分工

　　1名主持人

　　6名老師提前一小時到會場做布置；

　　10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現場PPT播放；

　　4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

　　十、注意事項

　　1.現場紀律秩序控制；

　　2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

開展元宵節趣味活動方案 篇14

　　為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動方案。

　　一、活動主題

　　幸福新崇杭春暖新社區

　　二、舉辦單位

　　主辦單位:**街道**社區

　　協辦單位:農村商業銀行支行 杭州物業服務有限公司

　　三、活動保障

　　(一)組織保障 為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

　　(二)經費保障

　　1、社區文體工作年度經費支出;

　　2、街道補助;

　　3、共建單位贊助

　　四、活動設置

　　各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展 居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓 社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動

　　1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

　　2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

　　3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

　　五、活動地點和時間

　　1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00

　　2、地點:社區旁圓形廣場

　　六、報名方式

　　1、居民小組長處報名

　　2、致電報名:8

開展元宵節趣味活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　元宵節即將來臨之際，通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務，向客戶展示我們啟星物業的良好形象;為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主之間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關系，為加強與業主的`溝通交流，營造文明、和諧的社區環境，令全體業主感受到“家園溫馨”。

　　二、活動主題

　　元宵節猜燈謎

　　三、活動時間

　　20xx年2月14日，周五下午18:00~20:00(視具體情況而定)

　　四、活動地點

　　小區廣場、小區會所

　　五、活動對象

　　1、參加人員：小區業主及其家人公司元宵節活動策劃

　　2、邀請方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳

　　六、人員分工安排

　　七、活動內容及流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場

　　2、由主持人致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始

　　3、業主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品

　　4、活動結束，收拾會場

　　八、活動規則

　　游戲規則：

　　根據謎面的內容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。

　　獎品兌換：

　　①猜中4個燈謎：飲料1瓶

　　②猜中5個燈謎：手帕一條

　　③猜中6個燈謎：湯圓1包

　　④猜中7個燈謎：杯子一個

　　⑤猜中9個燈謎：手電筒一支

　　⑥猜中20個燈謎：燈籠一個

　　九、活動費用預算

　　1、現場布置：背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長4米、內容：北京啟星物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格：60cm×100cm、內容：北京啟星物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費)

　　2、禮品設置：

　　3、其他300元

　　4、合計1500元

　　附件：安全應急預案

　　為了保證這次元宵節猜燈謎的順利進行，成功的舉辦，將可能發生的事件由相應人員負責如下：

　　1、 用電的安全 負責人 代桀

　　確保這次活動音響正常的播放，還要多準備幾個話筒，防止話筒不出聲，還有其他用電設施，用電一定要安全，電線要有質量保證。

　　2、 秩序安全 負責人 司潤潔

　　現場要有相應的工作人員維持秩序，確保這次活動的順利進行。

　　3、 突發事件 負責人 向丹丹

　　如果現場突然下雨，相應的工作人員趕緊疏散業主進到小區會所 如果突然停電要有相應的措施

　　4、財務安全 負責人 代云

　　本次活動的獎品要有相應的負責人看管，確保獎品的正常發放，做好公共設施的維護工作。