元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文（通用32篇）
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇1
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
歡樂鬧元宵
三、活動時間
20xx年寒假以及x月x日下午，12：15開始
四、活動內(nèi)容和具體安排
（一）前期準備（寒假）
開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負責(zé)
（二）主題活動（元宵節(jié)當天）
1、營造濃郁的活動氛圍
（1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。
宣傳語——金牛迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的'傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
（3）宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。
（4）當天早晨（或提前至周x下午），各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00）
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責(zé)
3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——x班主任負責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。
5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；
各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇2
一、活動目的"
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。
二、活動主題
情暖元宵
三、活動對象：
xx幼兒園全體師生
四、活動時間及地點
時間：正月十五下午14：30—16：00
地點：校食堂
五、活動流程
（一）主持人開場，王副校長致辭
（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
（三）各老師就位，活動開始
（四）包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演
（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束
六、工作安排及注意事項
（一）活動準備：
1、活動策劃及安排落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2、餡料準備聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3、會場所需物品筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器。
4、主持人
5、宣傳板制作
6、攝影攝像
（二）活動中：
1、人員安排及分組情況：
小班（xx人）分四組，每組xx人，分別由xx老師負責(zé)。
中班（xx人）分兩組，每組xx人，分別由xx老師負責(zé)。
大班（xx人）分兩組，分別、xx人組，分別由xx老師負責(zé)。
2、參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3、包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。
4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇3
一、活動主題：
20xx年信諾歡樂元宵會
二、活動目的：
增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的`業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動時間：
20xx年3月5日晚上19：00——20：30
四、活動地點：
公司食堂
五、活動對象：
信諾全體員工
六、活動準備及布置：
1、活動準備：
2、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。
七、活動進行階段：
1、活動說明：
工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場一次，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
2、現(xiàn)場工作人員分工安排：
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來；
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
4、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具；
5、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇4
活動時間：
農(nóng)歷正月十五（公歷20xx年3月2日）上午9：30—晚上21：40
活動內(nèi)容：
一、首屆迎春燈會暨元宵節(jié)群眾社火表演啟動儀式
時間：上午9：30
活動地點：廣場
二、“鬧元宵”群眾社火表演
1、“鬧元宵”群眾社火集中展示表演活動
活動時間：上午9：40—10：30
活動地點：廣場（包括五一街中心路段）
2、“鬧元宵”群眾社火巡游表演
活動時間：上午10：30—12：00
巡演線路：沿中心前五一街至金川大橋南側(cè)轉(zhuǎn)折返回中心廣場。
三、元宵節(jié)燈謎有獎競猜
活動時間：上午10：00—12：00
活動地點：星月廣場（陽光文化城）
四、元宵節(jié)文藝演出
活動時間：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00
活動地點：廣場
五、高空焰火施放
施放時間：晚上21：00—21：40
施放地點：濕地公園東游園
溫馨提示：為確保燃放安全該區(qū)域?qū)南挛?7：00開始清場，晚18：00—22：00實行禁游，除專業(yè)工作人員外，其他人員禁止入內(nèi)，確保燃放安全。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇5
主辦單位：
攀枝花學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位：
資源與環(huán)境工程學(xué)院古韻社
目錄
一、活動背景
二、活動目的
三、活動主題
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、活動流程
八、經(jīng)費預(yù)算
九、注意事項
十、獎項設(shè)置
十一、附件
一、活動背景
燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中國民族悠久的'歷史。正月十五正值開學(xué)季，同學(xué)們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學(xué)們在學(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化，而資環(huán)學(xué)院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時，以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。二、活動目的
弘揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智；增進師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生
間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛，讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。
三、活動主題
同慶元宵佳節(jié)共競古韻燈謎四、活動時間20xx年3月5日五、活動地點九號樓門口六、活動對象全校師生七、活動流程（一）前期宣傳
安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。（二）活動期間2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展，由社長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，宣布活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負責(zé)采集活動照片，活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名
單。
（三）成果固化
八、經(jīng)費預(yù)算
九、注意事項
（一）做好安全防范工作防范不可控自然災(zāi)害（二）加強干部干事管理，不與競猜者發(fā)生沖突（三）本活動策劃最終歸屬權(quán)歸古韻社所有十、獎項設(shè)置
凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份十一、附頁
附件一：活動申請表
攀枝花學(xué)院學(xué)生社團活動申請表
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇6
主題說明：
本單元以對任務(wù)意識的培養(yǎng)為中心，結(jié)合元宵燈會，通過大帶小活動，做燈、賞燈、玩燈及各種游戲活動，知道元宵節(jié)的意義及風(fēng)俗習(xí)慣，共享集體活動的快樂，提高幼兒完成任務(wù)的能力。
五大領(lǐng)域：
健康:放鞭炮 社會: 元宵花燈會
語言: 故事：年的傳說 數(shù)學(xué): 剪窗花
謎語：賞燈猜謎 復(fù)習(xí)6的組成
科學(xué): 燈的故事 音樂: 歌曲：小狗抬花轎
美術(shù): 手工：彩燈
放鞭炮(繪畫)
故事：《年的傳說》
(一)
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日。
大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹聲是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。
拜年就是到親朋好友家、鄰居那里祝賀新春。
換門神、貼春聯(lián)：上古時相傳鬼怕桃木，神茶、郁壘兄弟會捉鬼，于是人們把他倆的像面在桃木板上，放在門前辟邪，叫做桃符。以后改為門神。后有人在桃木板上寫了兩句吉祥話，這便是春聯(lián)。
(二)
過春節(jié)了，為什么要放鞭炮?這和“年”有關(guān)。
傳說，在遠古的洪荒時代，有一種兇惡的怪獸叫“年”，他的吼聲大得像打雷，行走快得像刮風(fēng)，還吃人和動物。每到大年三十晚上，“年”就要從海里爬出來傷害人畜，毀壞莊稼。人們?yōu)榱硕惚?ldquo;年”獸，三十晚上，天不黑就早早關(guān)緊大門，不敢睡覺，坐等天亮。為消磨時光，他們就喝酒。等年初一早晨“年”獸不在來，才敢出門。人們見面拱手作揖，祝賀道喜，慶幸沒有被“年”吃掉。這樣過了許多年，沒出什么事，人們放松了警惕。有一年三十晚上，“年”獸突然竄到江南的一個小村子里，一村子人幾乎被“年”吃光，只有一家掛紅窗簾、穿紅衣的人家平安無事。還有幾個小孩，在院子里點了一堆竹子在玩耍，火光通紅，竹子燃燒后“啪啪”作響，“年”獸轉(zhuǎn)到此處，嚇得掉頭逃竄。此后，人們發(fā)現(xiàn)“年”怕紅、怕響聲、怕光。于是每到年末歲首，家家戶戶貼紅紙、穿紅衣、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹，這樣，“年”就不敢來了。再后來，放鞭炮就完全為了熱鬧，增加節(jié)日的喜慶氣氛了。
附2： 歌曲《小狗抬花轎》
八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一腳。
小狗痛得汪汪叫，老虎卻在睡大覺，花轎太到半山腰呀，想個辦法真正好。
一二三向上拋，老虎跌個大老跤，一二三向上拋，老虎跌個大老跤。
家長工作：
1. 帶棉被和自制花燈。
2. 和每位家長簡短交流,了解幼兒在家的生活情況。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇7
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡樹文明新風(fēng)，推動社會主義核心價值觀融入師生節(jié)日生活，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，我校文明辦倡導(dǎo)在節(jié)日期間開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：
一、活動主題
以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以“喜慶、平安、祥和、節(jié)儉”為主題，以豐富多彩的文化活動、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀和志愿服務(wù)活動為載體，立足本地、因地制宜、貼近生活、創(chuàng)新形式，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，進一步引導(dǎo)人們把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與破除迷信、移風(fēng)易俗結(jié)合起來，與傳播現(xiàn)代文明理念、講文明樹新風(fēng)結(jié)合起來，積極營造喜慶熱烈、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，為常態(tài)化創(chuàng)建文明城市提供文化支撐。
二、活動內(nèi)容
1.做好節(jié)日疫情防控,健康歡度傳統(tǒng)佳節(jié)
積極關(guān)注疫情防控形勢，自覺遵守疫情防控各項要求，積極配合健康監(jiān)測和相關(guān)檢驗、隔離、治療。春節(jié)期間，提倡就地過年，非必要不出行。不組織不參加集體團拜、文藝演出、聯(lián)歡聚會等聚集性活動。提倡通過微信、電話、視頻的方式與家人、親友等進行“云團聚”。倡導(dǎo)春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織各單位教職工加強校園的環(huán)境衛(wèi)生整治，大力維護良好的校園秩序。堅持勤消毒、勤洗手、常通風(fēng)等衛(wèi)生習(xí)慣，嚴格落實好戴口罩、“一米線”、少接觸等防護措施。盡量避免網(wǎng)購、代購、海淘進口冷鏈食品，不購買來歷不明、無相關(guān)標簽及追溯碼產(chǎn)品。
2.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展線上主題活動
春節(jié)、元宵節(jié)期間，各單位要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，在嚴格落實疫情防控要求的前提下，盡量通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、微信、抖音等線上方式，大力開展春節(jié)聯(lián)歡晚會、新春詩會、元宵燈謎等豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動；要組織文化志愿者、文藝工作者結(jié)合社會主義核心價值觀和春節(jié)、元宵節(jié)節(jié)日主題，積極創(chuàng)作優(yōu)秀的線上內(nèi)容，豐富群眾節(jié)日文化生活；要廣泛開展貼美德春聯(lián)、傳優(yōu)秀家訓(xùn)、掛“有德吉祥”燈籠等節(jié)日主題活動。
3.發(fā)揚崇德向善新風(fēng)，開展節(jié)日送溫暖活動
各單位要抓住春節(jié)、元宵節(jié)時機，結(jié)合本地疫情防控要求，以道德模范、身邊好人、新時代好少年等為重點對象，開展慰問幫扶活動，幫助他們解決好工作、生活中的實際困難，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，充分展示中華民族崇德向善、團結(jié)互助的精神風(fēng)貌，在全校營造“學(xué)好人、當好人、愛好人”的濃厚氛圍。
4.突出文明進步過新年，廣泛開展志愿服務(wù)活動
圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、恤孤憐貧等主題，組織廣大志愿者深入基層，開展以關(guān)愛弱勢群體、奉獻愛心、傳播文明為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動。利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、通訊工具，組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者在節(jié)日期間積極作為，開展網(wǎng)上主題活動，以微信、微博、論壇、QQ空間等多種手段傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向偉大祖國、道德模范發(fā)送新年寄語，表達祝福，向師長、朋友發(fā)送電子賀卡，表達感恩。
三、活動要求
組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，是推進社會主義核心價值觀進校園的有力抓手，是豐富群眾性精神文化生活的`重要途徑，對于促進民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福具有十分重要的意義。
請各單位按照通知精神，結(jié)合自身實際，把“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動擺上重要日程，精心組織實施。
各單位要按照通知精神，結(jié)合自身實際，把組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動作為精神文明建設(shè)的一件大事來抓，精心安排部署，認真組織實施。主題活動要與貫徹落實十九大和十九屆中央歷次全會精神結(jié)合起來，廣泛動員參與，加強聯(lián)系溝通，做好組織協(xié)調(diào)，確保各項活動圓滿順利。
各單位要在開展“我們的節(jié)日—春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動期間積極收集活動資料和節(jié)日圖片，內(nèi)容要能充分體現(xiàn)活動主題，請將活動開展情況及有關(guān)圖片資料于20__年3月1日前報送文明辦。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇8
一、活動安排
1.世紀廣場：舞臺表演、猜燈謎、燈展(花燈、冰燈)活動。
2.森林山大路(世紀廣場至站前街)：團體表演。
3.林業(yè)局門口：燃放煙花。
二、時間安排
2月22日
18:00 舞臺表演。(地點：世紀廣場)
18:00 團體表演。秧歌舞、民族舞、滿族花棍舞、腰鼓、威風(fēng)鼓、軍樂隊等表演活動。(地點：森林山大路世紀廣場至站前街)
18:00 燈展活動。(地點：世紀廣場)
18:30 猜燈謎。(地點：世紀廣場)
18:45 燃放煙花。(地點：林業(yè)局門前)
19:30 活動結(jié)束。
交通管制
20xx年2月22日(農(nóng)歷正月十五)，xx市將舉行20xx年元宵節(jié)大型群眾文化活動，屆時，xx市公安局交警大隊將根據(jù)活動要求對我市城區(qū)部分路段實行臨時交通管制，具體情況如下：
管制時間：20xx年2月22日17時至20時
管制路段：森林山大路環(huán)亞山城路口與(與林北街交匯處)至森林山大路四小路口(與春光西街交匯處)，及此路段周邊區(qū)域廣場、臨近路口。
管制要求：屆時，禁止一切車輛進入大型活動進行路段，周邊相臨路口、區(qū)域?qū)⑼教崆胺至鳎拗栖囕v進入活動開展路段，請廣大市民注意繞行。元宵節(jié)大型文化活動結(jié)束后，管制隨即解除。
xx市公安局交警大隊
二〇xx年二月十九日
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇9
濃情元宵——x年元宵節(jié)促銷策劃
活動時間：x年2月24日-25日
活動主題：x年元宵節(jié)促銷策劃
活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節(jié)日分析：
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動內(nèi)容：
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、 小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇10
一、設(shè)計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。活動策劃
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：_月_日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇11
課題：
第15課元宵節(jié)里掛彩燈
課時：
2課時
課堂類型：
綜合探索
教學(xué)目標：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
2、引導(dǎo)學(xué)生進行彩燈的設(shè)計制作，并布置展示。
3、培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
教學(xué)重難點：
1、了解元宵節(jié)習(xí)俗，欣賞彩燈并學(xué)習(xí)設(shè)計制作彩燈。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。
教具學(xué)具：
制作彩燈的材料、手工工具
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課：
1、導(dǎo)入：
引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種花燈圖片，并說說自己的感受
（1）花燈美嗎？為什么美？
（2）各有什么特點？
（3）你還見過什么樣的花燈？
2、新授：
請學(xué)生說說元宵節(jié)的來歷及有關(guān)元宵節(jié)的傳說：
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的.延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
3、讓學(xué)生拿己帶來的花燈，引導(dǎo)他們觀察：
（1）花燈的制作材料
（2）花燈的基本結(jié)構(gòu)
（3）花燈的幾種制作方法，不同材料有不同的制作方法
4、與學(xué)生一起探討、演示花燈的制作過程和方法
（1）演示制作方法、過程
（2）你認為還可以怎樣制作更漂亮或更簡便？
三、學(xué)生分組進行討論、設(shè)計，合作
四、作品展覽，評議
五、課堂延伸：除了用紙質(zhì)來做，還可以用什么材料來做？比如：釉子皮、廢棄物等。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇12
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
x月x日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇13
社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：
一、時間：
20xx年2月26日
二、地點：
xx10號院
三、參加人員：
空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾
四、活動程序：
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓
2、書記元宵節(jié)致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排：
：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體
：主持、物質(zhì)準備
：照相、布置會場
：節(jié)目策劃、主持
：音控、后勤保障、活動兌獎
：通知、接待老人、活動兌獎
：等社區(qū)各院落樓棟長
安保：
六、物質(zhì)準備：
1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;
2、一次性餐具：(200個、筷子若干)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)
4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的')
5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌x張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成)
7、座牌
七、主持人：
主持詞：
AA：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合：元宵節(jié)快樂!
BB：今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有：
AA：到會的來賓有：
BB：請街道黨工委書記、(主任)講話
AA：請x社區(qū)書記、主任劉雨潮講話
BB：許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;
AA：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。
BB：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。
最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。
八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責(zé)人員：
1、吹蠟燭
活動道具：蠟燭3根
活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。
負責(zé)人：
2、猜謎語
活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
負責(zé)人：
3、夾彈子
活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。
負責(zé)人：
4、摸福字
活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副
活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。
負責(zé)人：
5、投籃
活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)仕芰峡鹜哆f，投入6個位勝利。
負責(zé)人：
6、踢毽子
活動道具：毽子2個
活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎
負責(zé)人：
7、抬乒乓球
活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負責(zé)人：
活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇14
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合適懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處）
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設(shè)計新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀，體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、勤儉資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級，一概用小標簽（各班可制作個性化的.同一小標簽）貼在作品右下方。
二、作品提交時間：
20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教師處，參加評選）。
三、作品布展時間：
20xx年2月xx日上午
四、燈展地點：
大操場、門廳、走廊
五、溫馨提示：
1、珍惜機會，體驗親子制作樂趣，多些鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子全進程參與體驗。
2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價值，提倡材料的多樣性。
家長朋友們請趕緊行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動將會更加出色！
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇15
大家好！元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內(nèi)涵，在正月十五來臨之際，孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節(jié)日，那又該是怎樣的其樂融融？今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓，讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感，更感受到來自親情的溫暖、節(jié)日的喜慶、民俗活動的魅力。現(xiàn)向全園的家長們發(fā)出倡議，號召全體家長參與我園“親子燈籠制作”活動，具體事宜如下：
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（適合懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處）
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設(shè)計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀，體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級，一律用小標簽（各班可制作個性化的統(tǒng)一小標簽）貼在作品右下方。
二、作品提交時間：
20xx年3月4日（先完成者先交，交到各班教師處）。
三、作品布展時間：
20xx年3月5日上午
四、燈展地點：
大操場、門廳
五、溫馨提示：
1、珍惜機會，體驗親子制作樂趣，多些鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子全過程參與體驗。
2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價值，倡導(dǎo)材料的多樣性。
家長朋友們請趕快行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動將會更加精彩！
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇16
x年春節(jié)、元宵節(jié)即將來臨，為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使節(jié)日更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署，結(jié)合實際，鄭州市文明辦下發(fā)通知，在“雙節(jié)”期間組織開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動。
一、廣泛開展群眾性文化活動。
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。結(jié)合實際、精心設(shè)計活動載體和活動形式，廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動，深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化活動中心、村文化室等，組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯(lián)歡聯(lián)誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動，豐富群眾節(jié)日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務(wù)活動，把歡樂送到千家萬戶。充分調(diào)動基層業(yè)余文化骨干的積極性，鼓勵支持鄉(xiāng)村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動，推動城鄉(xiāng)之間文化交流。組織開展結(jié)對共建、軍民共建、警民共建活動，發(fā)揮機關(guān)、部隊、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢，積極幫助基層社區(qū)、農(nóng)村文藝骨干編排節(jié)目，組織開展各種形式的文化聯(lián)誼活動，使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。各地要充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的作用，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所。要挖掘地方文化旅游資源，大力開展節(jié)日旅游活動，活躍節(jié)日文化市場，增強節(jié)日魅力。
二、精心組織送溫暖獻愛心活動。
各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位利用“雙節(jié)”有利時機，以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點對象，開展各種關(guān)愛幫扶活動，多做雪中送炭的'工作，展示中華民族崇德向善、團結(jié)互助、共同進步的精神風(fēng)貌。開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動，組織他們參加當?shù)氐墓?jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷。要組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助其解決生活中實際困難，推動有關(guān)部門惠民措施的盡快落實，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。建設(shè)更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點，通過提供愛心券、上門送貨等形式，給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。
三、著力深化主題志愿服務(wù)活動。
要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風(fēng)尚。要深化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動，動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù)，讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點，開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動，組織志愿者特別是法律志愿者為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務(wù)，維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動，組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù)，在農(nóng)民工返鄉(xiāng)道路沿線設(shè)立休息站，農(nóng)民工重點輸出地要組織志愿者到車站等地開展迎接活動，為農(nóng)民工提供必要的幫助。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容，組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動，讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的“雙節(jié)。
四、大力營造濃厚節(jié)日氛圍。
報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要做好節(jié)日期間的宣傳工作，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。電臺、電視臺制作播出一批文化類節(jié)目和專題節(jié)慶晚會，用優(yōu)秀電視文藝節(jié)目滿足群眾節(jié)日文化需求。各地重點新聞網(wǎng)站要大力開展網(wǎng)上主題活動，組織“網(wǎng)上拜大年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動，征集拜年寄語和過年體會，推動文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，大力發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。
五、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
“雙節(jié)”期間，各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵，堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終，緊密結(jié)合“我的中國夢”主題活動，設(shè)計項目、開展活動，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要廣泛動員群眾參與，多設(shè)計群眾喜聞樂見的活動項目，多搭建群眾便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力和感染力。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)，充分調(diào)動各部門的積極性，共同推進節(jié)日活動。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇17
〖教學(xué)目標〗
1.抄寫6個單韻母。
2.學(xué)習(xí)填寫《偏旁表》。
3.鼓勵學(xué)生了解更多有關(guān)元宵節(jié)的知識和習(xí)俗。
〖教學(xué)過程〗
一、抄一抄
1.上學(xué)期，我們認識了許多漢語拼音朋友，這幾個單韻母你一定很熟悉，我們一起來讀一讀。
2.每個小朋友都有自己的座位，漢語拼音朋友也有自己的家，（出示四線格）這就是他們的家，仔細觀察它有什么特點？
3.看書第3頁，抄一抄，認真觀察單韻母在四線格的位置。（認識中格）
4.照樣子，抄一抄。
二、學(xué)習(xí)填寫《偏旁表》
1.以“方框兒”為例，指導(dǎo)學(xué)生看明白三豎行表示哪三項。
2.師生共同完成第二行“火字旁”的填寫。
3.學(xué)生獨立填寫第三行，教師給予指導(dǎo)。
三、學(xué)生交流自己在課外收集到的與“元宵節(jié)”相關(guān)的知識
可以是有關(guān)元宵節(jié)的傳說，對聯(lián)的由來，相關(guān)的詩句、或?qū)β?lián)等。
〖教學(xué)過程〗
一、了解燈謎、自讀課文《元宵節(jié)》，試編謎語
1.學(xué)過了元宵節(jié)這一單元的兩首兒歌，能說一說你對元宵節(jié)的了解嗎？
2.元宵節(jié)還有一個有趣的活動就是猜燈謎，燈謎就寫在各種五彩的花燈上，它可以供人們觀賞、猜測，可有趣了。看花燈時，你發(fā)現(xiàn)這些燈謎了嗎？請大家猜一猜。
3.老師這里就有幾條謎語，（課件出示花燈，上面有燈謎）聰明的小朋友，準能猜中。
小魚花燈：一群小孩排成隊，手拉手兒臂挽臂。碰上火星就散開，噼噼啪啪叫聲脆。（謎底：鞭炮）
山羊花燈：一群小白鵝，紛紛跳下河。個個能浮水，全都上餐桌。（謎底：水餃）
［教師放慢讀謎語的速度，可示意學(xué)生會讀的地方和老師一起讀，這也是一個識字的過程，以猜燈謎形式激發(fā)學(xué)生識字的興趣，體驗語文就在生活中。］
4.我們的'好朋友丁丁也喜歡猜謎語，你想知道丁丁猜的謎語是什么嗎？借助拼音自己來讀讀課文 《猜燈謎》。
5.和小組內(nèi)同學(xué)合作讀文章，訂正讀音。并找到丁丁猜的謎語，想想為什么是元宵。
6.（課件再出示一個花燈，上面寫著課文中的謎語。）請知道的學(xué)生或教師講講元宵的制作過程。
7.齊讀謎語，爭取記住它，回家說給小伙伴或爸爸媽媽聽。
［課文中謎語語句優(yōu)美、形象。以多讀、多記的方式鼓勵學(xué)生積累。從學(xué)期初隨學(xué)隨記，形成積累，形成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。］
8.像丁丁那樣也編個謎語。小組合作，全班交流。
二、仿造句子說一說
1.元宵節(jié)的晚上，丁丁的全家人在一起看電視、猜燈謎。你能像他這樣也來說一說嗎？（課件同時出示例句：元宵節(jié)的晚上，全家人一起看電視。）
1.元宵節(jié)的晚上，______在一起______ 。
2.換個時間，再來說一說。______，______在一起_____。
三、口語交際
1.過年時，家人在一起多快樂。口當、口當、口當，門敲響了，客人來了。猜猜他會是誰呢？
2.你要怎樣招待他呢？（學(xué)生各抒己見）
3.和小組內(nèi)同學(xué)演一演。
4.全班匯報。其他同學(xué)做小評委評一評，請扮演小客人的同學(xué)來談?wù)劯惺堋?/p>
評出最熱情的小主人，最有禮貌的小客人。
四、作業(yè)
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于它還有許多有趣的故事和傳說。課后同學(xué)們可以多收集一些資料，講給大家聽。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇18
活動時間：20__年
活動主題：20__年元宵節(jié)促銷策劃
活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節(jié)日分析：
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動內(nèi)容：
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、 小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇19
一、主題設(shè)定：
以為主題，結(jié)合龍年特色，打造一場具有中國傳統(tǒng)文化韻味的元宵節(jié)慶典。
二、活動規(guī)劃：
商場布置：用龍形裝飾物、燈籠等營造節(jié)日氛圍，主要通道設(shè)置龍年元宵主題展板，展示中國傳統(tǒng)文化元素。
互動游戲：設(shè)置猜燈謎、制作元宵等傳統(tǒng)游戲，增強顧客的參與感和體驗感。
特色商品：推出龍年特色商品和元宵節(jié)特色食品，如龍形糕點、特色元宵等。
文藝表演：邀請本地藝術(shù)團體進行舞龍、舞獅等表演，吸引人流。
線上互動：利用社交媒體等平臺，開展線上猜燈謎、分享元宵照片等活動，擴大活動影響力。
三、宣傳策略：
通過商場內(nèi)外廣告、社交媒體、本地媒體等多種渠道進行宣傳，提前發(fā)布活動信息，吸引顧客關(guān)注和參與。
以上僅為初步方案，具體實施需結(jié)合商場實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇20
春節(jié)假期剛過，又迎來XX元宵節(jié)，如果你春節(jié)錯過了上海歡樂谷的活動，元宵節(jié)是最后的機會了，上海歡樂谷新春滑稽節(jié)活動最后一天正是元宵節(jié)當天，而且?guī)吓笥讶ィ�可以免票哦!來看看有什么精彩活動吧!
【元宵節(jié)優(yōu)惠】
3月5日(夜場)中國傳統(tǒng)元宵情人節(jié)，一名18周歲以上的成年男士購買上海歡樂谷全價門票，可免費攜帶一名18周歲以上的成年女士一起入園，攜手愛情，為愛放價。
【活動詳情】
新春喜洋洋，歡樂好白相— “上海歡樂谷新春滑稽節(jié)”歡樂來襲! XX年2月19日—XX年3月5日期間(正月初一至正月十五),上海歡樂谷傾情推出“新春滑稽節(jié)”，邀您和國際滑稽大師一起“出洋相”、“走洋運”、“鬧洋年”、“逛洋廟會”!更有100余世界頂尖游樂項目期待您的參與!“歡歡” 、“樂樂”陪您過大年!正月初一至正月十五期間，每天17:30后新春夜場隆重開放，除了有豐富多彩的新春節(jié)目，還可玩轉(zhuǎn)天地雙雄、大洋歷險、完美風(fēng)暴、異度空間、水上飛艇等10余項游樂項目。
【國際滑稽出洋相】
滑稽小丑愛搞怪，搞笑逗趣樣樣行!正月初一至初六，來自全世界各個國家的20余名滑稽大師將在歡樂谷內(nèi)為游客帶來令人爆笑捧腹的滑稽表演，與游客大開“國際玩笑”，洋相百出，歡樂不容錯過!
【新春好彩走洋運】
新春好彩，歡樂降臨!春節(jié)期間，購買上海歡樂谷全價日場門票的游客即可獲贈一張“中國福利彩票刮刮樂”，有機會獲得最高8萬元的新春大獎!為您送上新春福氣大紅包!
【歌舞新春鬧洋年】
歡樂迎新春，歌舞鬧新年!最洋氣的福星樂隊、最可愛的歡樂人偶，最勁爆的新春派對。百余位演員領(lǐng)銜迎春百相大巡游，數(shù)十種主題演出精彩絕倫，目不暇接，場場精彩，不容錯過!
【合家歡樂洋廟會】
民俗技藝美食薈萃，上海歡樂谷吃喝玩樂一應(yīng)俱全。老上海街邊美食重現(xiàn)，冰糖葫蘆、畫糖人、美味燒烤等新春美食挑戰(zhàn)您的味蕾!還有擲沙包、套福圈、拉洋片等系列懷舊游戲陪您開心過兔年!更有全園100余項世界頂尖游樂項目讓您合家歡樂喜洋洋!
【中西情人節(jié)浪漫暖洋洋】
愛你多深就吻你多久，上海歡樂谷接吻大賽火熱登場。勇敢秀吻技，為愛贏萬元鉆戒吧!為愛放價愛情優(yōu)惠1+1 2月14、15日西方情人節(jié)(日場)，一名18周歲以上的成年男士購買上海歡樂谷全價門票(含電子票)，可免費攜帶一名18周歲以上的成年女士一起入園，攜手愛情，為愛放價。
【全家齊出游樂享合家歡】
想來一場說走就走的新春全家親子游，上海歡樂谷既有適合擁有愛刺激喜挑戰(zhàn)寶貝家庭的親子類項目，也有適合老人孩子一起玩的小清新親子項目，更有高科技的數(shù)字游樂項目，讓每個家庭在游玩中增進感情，永葆幸福!
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇21
一、主題設(shè)定：
以為主題，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)龍年的祥瑞與元宵節(jié)的團圓氛圍，為顧客帶來溫馨、歡樂的購物體驗。
二、活動規(guī)劃：
龍年特色裝飾：在超市內(nèi)外布置以龍為主題的特色裝飾，如龍形燈籠、龍鱗彩帶等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
元宵美食專區(qū)：設(shè)立元宵美食專區(qū)，提供各式口味的元宵，如黑芝麻、紅豆、花生等，滿足顧客的口味需求。
猜燈謎活動：在超市內(nèi)設(shè)置猜燈謎區(qū)域，顧客猜中燈謎可獲得小禮品，增加互動與趣味性。
龍年優(yōu)惠促銷：推出龍年特色商品優(yōu)惠，如龍形禮品、龍年紀念品等，吸引顧客購買。
三、宣傳策略：
社交媒體宣傳：通過超市官方微博、微信等社交媒體平臺發(fā)布活動信息，吸引粉絲關(guān)注與參與。
店內(nèi)宣傳：在超市內(nèi)顯眼位置設(shè)置活動海報、宣傳單頁等，提醒顧客參與活動。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇22
主題：歡度龍年元宵，共享團圓時光
時間：元宵節(jié)當天
地點：商場內(nèi)及周邊廣場
活動一：龍舞表演邀請專業(yè)舞龍團隊，在商場入口及廣場進行精彩的龍舞表演，吸引顧客駐足觀賞，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動二：猜燈謎大賽在商場內(nèi)部設(shè)置猜燈謎區(qū)域，顧客可自由參與。猜中燈謎者可獲得精美小禮品一份，增加互動與趣味性。
活動三：元宵美食街設(shè)置特色美食街區(qū)，提供各式元宵、湯圓及傳統(tǒng)小吃，讓顧客在品嘗美食的同時感受傳統(tǒng)文化的魅力。
活動四：親子DIY元宵設(shè)立親子DIY元宵區(qū)，邀請家長與孩子共同制作元宵，增進親子關(guān)系，傳承傳統(tǒng)文化。
活動五：購物優(yōu)惠元宵節(jié)當天，商場內(nèi)部分商品進行打折促銷，吸引顧客前來購物。
通過以上活動，讓顧客在商場度過一個歡樂、祥和的龍年元宵節(jié)，同時提升商場品牌形象，促進銷售增長。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇23
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。為了讓幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，我園特開展“元宵節(jié)，吃元宵”體驗活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
一、活動時間：2月15日
二、活動目標：
1.通過談話讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是個團圓的節(jié)日，知道賞花燈、吃湯圓是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.能夠掌握搓元宵的基本方法，自主完成搓元宵過程。
3.樂意與同伴分工、合作完成任務(wù)。
4.在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂。
三、活動準備：
1.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米面、托盤等。
2.各班老師與幼兒一起收集關(guān)于元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
3.做好桌面、盆、盤等搓元宵工具清潔消毒工作。
四、活動內(nèi)容：
（一）教育活動（8：50——9：10）
1、小班：知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。
2、中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
3、大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的.新認識、新經(jīng)驗。
（二）搓元宵（9：30——10：20）
1.幼兒洗手，卷衣袖，做好搓元宵的準備。
2、各班組織幼兒搓元宵。（從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程，孩子們在搓元宵的過程中體驗節(jié)日的快樂。）
（三）送元宵到廚房，收拾整理桌面地面。（10：20—10：40）
（四）品嘗元宵（15：00—15：30）
能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇24
目標：
能根據(jù)形式創(chuàng)編內(nèi)容。
準備：
請幼兒帶一些燈籠來園。
過程：
1、復(fù)習(xí)《花燈謠》
師：“上次老師和小朋友一起學(xué)的那首，你們還記得嗎？”（記得）
“那的名字叫什么？”（花燈謠）
“我們大家用好聽的聲音來念一念吧！”
幼兒齊念。
2、創(chuàng)編活動。
①提問：
師：“元宵節(jié)你還見過什么樣的花燈？你喜歡什么燈？”
②幼兒相互討論。
③請幼兒大膽發(fā)言。
④將幼兒喜歡的花燈創(chuàng)編到里面，并一起念一念。
⑤把自己創(chuàng)編的`念給好朋友聽。
3、教師簡單小結(jié)，用小紅花鼓勵積極創(chuàng)編的幼兒。
延伸：
請幼兒試著用好朋友和自己的名字替代寶寶和浩浩。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇25
一、活動背景與目的
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團圓和希望。為了使社區(qū)居民更深入地了解這一傳統(tǒng)，并培養(yǎng)大家的動手能力和創(chuàng)造力，我們特別策劃了一場做燈籠的活動。
二、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日，晚上6點-8點
地點：社區(qū)廣場
三、活動內(nèi)容與流程
燈籠制作教學(xué)：不僅由手工藝人詳細講解燈籠制作的每一個步驟，還準備了一段關(guān)于元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗的短片，使大家在學(xué)習(xí)技能的同時，也能深入了解這一傳統(tǒng)。
互動環(huán)節(jié)：鼓勵居民們相互交流自己在制作過程中的'心得與體會，提供了一個增進鄰里關(guān)系的平臺。
評選與獎勵：除了傳統(tǒng)的投票評選外，我們還增設(shè)了最佳創(chuàng)意、最佳工藝和最具傳統(tǒng)韻味等獎項，并為獲獎?wù)邷蕚淞司赖莫勂贰?/p>
結(jié)尾表演：活動結(jié)束前，邀請社區(qū)的文藝愛好者為大家表演一段與元宵節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如舞獅、猜燈謎等，使整個活動達到高潮。
四、宣傳策略
除了傳統(tǒng)的海報宣傳外，我們還利用社區(qū)微信群、微博和短視頻平臺進行推廣，并在當?shù)氐碾娨暸_和廣播臺進行廣告投放。同時，邀請了幾位知名的本地博主和影響者進行現(xiàn)場體驗和推廣。
五、預(yù)算與資源
預(yù)算除了涵蓋場地布置、燈籠材料、獎品等基礎(chǔ)費用外，還預(yù)留了一部分資金用于現(xiàn)場的茶點和表演團隊的酬勞。為了確保活動的順利進行，我們提前與多家供應(yīng)商進行了接洽，確保材料的充足和質(zhì)量。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇26
一、活動背景
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的`就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
元宵節(jié)是個喜
慶的節(jié)日，應(yīng)氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：
二、活動目的
促進同學(xué)之間感情，起到團結(jié)互助的精神。
三、活動主題：
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。
四、活動內(nèi)容一
活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
活動準備：現(xiàn)場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。
參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈，在規(guī)定時間內(nèi)（限時一分鐘）摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇27
一、活動主題：龍年歡慶元宵
二、活動時間：X年XX月XX日
三、活動地點：[]
四、活動內(nèi)容：
燈籠DIY：組織一次燈籠DIY活動，邀請當?shù)鼐用窈陀慰鸵黄饏⑴c，共同創(chuàng)作出代表龍年的燈籠，讓人們在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
龍舞表演：邀請專業(yè)的舞龍團隊進行現(xiàn)場表演，讓觀眾感受到龍年的氛圍，同時也可以讓當?shù)鼐用窈陀慰透惺艿絺鹘y(tǒng)文化的魅力。
元宵燈會：在活動現(xiàn)場布置各式各樣的元宵燈籠，為游客提供一個賞燈的好去處，同時也可以增加節(jié)日氛圍。
猜燈謎：在燈籠上掛上謎語，讓游客猜謎語，增加活動的互動性和趣味性。
特色小吃：在活動現(xiàn)場提供當?shù)氐奶厣〕裕層慰驮谄穱L美食的同時感受到當?shù)氐奈幕諊?/p>
五、活動預(yù)算：
場地租賃費用：X元
燈籠DIY材料費用：X元
舞龍表演費用：X元
元宵燈會布置費用：X元
猜燈謎獎品費用：X元
特色小吃費用：X元
總計預(yù)算：X元
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇28
一、活動背景：
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓、和諧與美好。為了慶祝這個節(jié)日，我們計劃舉辦一場別具一格的龍年元宵節(jié)活動，讓人們感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
二、活動主題：
以“歡慶龍年元宵節(jié)，共度美好時光”為主題，我們將通過一系列豐富多彩的活動，讓參與者感受到傳統(tǒng)文化的魅力，同時體驗節(jié)日的歡樂氛圍。
三、活動內(nèi)容：
龍燈展：展示各種造型各異的龍燈，讓人們領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
猜燈謎：設(shè)置猜燈謎環(huán)節(jié)，讓參與者開動腦筋，體驗智慧的樂趣。
包湯圓：邀請專業(yè)廚師指導(dǎo)，讓參與者親手包湯圓，體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，品味地道美食。
舞龍舞獅表演：邀請專業(yè)團隊進行舞龍舞獅表演，為節(jié)日增添喜慶氣氛。
四、活動時間：
元宵節(jié)當天下午2點至晚上8點
五、活動地點：
市中心廣場
六、活動預(yù)算：
預(yù)計活動經(jīng)費在萬左右，主要用于場地布置、活動道具、禮品及獎品等方面。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇29
活動目標：
1、能選取元宵節(jié)的典型情景，有目的地安排畫面。
2、感知圖像大小、多少與畫面的關(guān)系。
活動準備：
1、幼兒人手一支水彩筆、勾邊用的淺色油畫棒、大紅水粉顏料。
2、欣賞作品“熱鬧的元宵節(jié)”。
3、幼兒用書《熱鬧的元宵節(jié)》。
活動過程：
1、欣賞與討論：
教師出示欣賞的作品，幼兒回憶過元宵節(jié)的情景：
——“這些畫面反映的是什么節(jié)日？大家在感什么？”
“小朋友手里都有什么？”（各種形狀的燈籠：又拉的、有提的、有拖的`）
幼兒討論人和燈應(yīng)該先畫哪一樣比較合適。（先畫人再畫燈）
先畫哪個人。（中間的人）
2、幼兒作畫、教師指導(dǎo)：
啟發(fā)幼兒圍繞元宵節(jié)各種各樣的燈構(gòu)想畫面。
邊畫邊思考各種燈的造型和人物動態(tài)。
注意圖像的大小、多少與畫面的關(guān)系。
畫面完成后，用大紅的水粉顏料涂底色。
3、觀賞作品：
幼兒相互觀賞同伴的作品，分析思考怎樣使畫面節(jié)日氣氛濃厚。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇30
參觀花燈展
主要涉及領(lǐng)域：語言
活動目標：
1。欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3。產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
活動準備：
園內(nèi)布置花燈展。
活動過程：
1。參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
（1）進入展廳，提出參觀要求。
（2）自由結(jié)伴欣賞和交流。
（3）集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
（1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
（2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
（3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。
（4）歸納、豐富講述經(jīng)驗。
3。拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
（1）回憶已有經(jīng)驗，進一步了解花燈的多樣性。
（2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇31
一、 活動目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。
二、 活動主題：
情暖元宵
三、 活動對象：芳林初中小學(xué)部全體師生
四、 活動時間及地點
時間：20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00
地點：校食堂二樓
五、 活動流程
(一) 主持人開場，王副校長致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包
湯圓的方法。
(三) 各老師就位，活動開始
(四) 包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演
(五) 品嘗湯圓，活動結(jié)束
六、 工作安排及注意事項
(一) 活動準備：
1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2. 餡料準備(潘謝可老師)
聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3. 會場所需物品(咸琳娜老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板制作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責(zé)。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責(zé)。 三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責(zé)。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員
元宵節(jié)吃湯圓活動方案范文 篇32
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月19日下午，12：15開始
三、活動內(nèi)容和具體安排
(一)前期準備(寒假)
開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負責(zé)
(二)主題活動(元宵節(jié)當天)
1、營造濃郁的活動氛圍
(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。——x負責(zé)
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——x負責(zé)
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的`由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。——x負責(zé)
(4)當天早晨(或提前至2。19下午)，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。——x班主任負責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)
每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓)，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——x負責(zé)
5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
五、通訊報道：