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2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2025-02-19

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案(精選29篇)

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇1

  一、活動時(shí)間

  20xx年4月30日——20xx年5月1日

  二、活動地點(diǎn)

  XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場

  三、活動目的及意義

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),弘揚(yáng)“勞動光榮的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個(gè)激情、快樂的勞動節(jié)。

  四、活動過程

  (一)“勞動最美”交流會

  時(shí)間:20xx年4月30日

  地點(diǎn):多功能廳

  內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗(yàn)勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

  (二)健美操比拼

  時(shí)間:20xx年5月1日

  地點(diǎn):多功能廳

  內(nèi)容:以班級為單位,進(jìn)行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登山活動”。

  二、活動內(nèi)容:

  登山

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  工作組成員:各工會小組長

  四、具體事項(xiàng)

  (1)時(shí)間;20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點(diǎn):風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午17:00前在谷處登記,并領(lǐng)取x元活動費(fèi)。

  (5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇3

  一、活動目

  登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登山活動”。

  二、活動內(nèi)容

  登山。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:。

  工作組成員:等,各工會小組長。

  四、具體事項(xiàng)

  (1)時(shí)間:20xx年x月xx日下午x點(diǎn)到點(diǎn)。

  (2)地點(diǎn):山風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午點(diǎn)前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動費(fèi)。

  (5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇4

  一、活動名稱

  拔河友誼賽。

  二、活動宗旨

  增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。

  三、活動目的

  歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解、促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。

  四、活動對象

  XX科技職業(yè)學(xué)校XX級全體同學(xué)。

  五、活動時(shí)間

  20xx年X月X日X點(diǎn)。

  六、活動地點(diǎn)

  校籃球場。

  七、主辦單位

  XX科技職業(yè)學(xué)校。

  八、承辦單位

  學(xué)生會體育部。

  九、參賽要求

  1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍。

  2、女子組限報(bào)X人。男子組限報(bào)X人。混合組限報(bào)X人。(女生:X人、男生:X人)

  3、參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué)。20xx屆各班級必須參加。

  十、活動流程

  1、X月X日各班級報(bào)名表于時(shí)交到學(xué)生會辦公室。并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序。

  2、X月X日下午時(shí)比賽正式開始,比賽實(shí)行晉級賽。最后選出冠軍。

  十一、注意事項(xiàng)

  1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

  2、各班級需努力完成比賽。

  3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

  4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

  5、由于比賽場面比較大,需裁判XX名,維護(hù)秩序工作人員XX名。

  十二、獎品

  冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)。班級操行分加X分/組。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇5

  一、活動目的

  歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的.樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

  二、活動內(nèi)容

  登白云山

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  工作組成員:各工會小組長

  四、具體事項(xiàng)

  (1)時(shí)間;20xx年x月xx日下午

  (2)地點(diǎn):風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午x:00前在山頂公園x處登記,并領(lǐng)取x元活動費(fèi)。

  (5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇6

  一、晚會目的及意義

  一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺。

  二、晚會主題

  這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’xx大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的`話語貫穿全場,旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

  三、晚會形式及內(nèi)容

  形式不限,有單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

  晚會開始前半個(gè)小時(shí),x公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進(jìn)行時(shí),整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后,凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

  四、晚會地點(diǎn)和時(shí)間

  地點(diǎn):。

  時(shí)間:20xx年xx月xx日晚上

  五、晚會節(jié)目表

  。

  六、晚會經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  舞臺:。

  音響:。

  租服裝:。

  彩虹門:。

  背景架和燈布:。

  燈光:。

  控制臺:。

  熒光棒:(盒)。

  彩炮:(xx個(gè))。

  礦泉水:。

  水果:。

  海報(bào):(張)。

  氣球:(袋)。

  橫幅:(xx條)。

  請柬:。

  繩子:。

  演員及工作人員獎品若干。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇7

  錦繡江南食府

  4月30日至5月4日五一黃金周期間:

  1.凡在錦繡江南現(xiàn)金消費(fèi)“黔菜美食節(jié)”主打菜品者,享受此款菜品8折優(yōu)惠。

  2.凡在錦繡江南現(xiàn)金消費(fèi)一次滿500元者贈送某旅行社代金券,持此代金券乘坐威海—大連往返船票可優(yōu)惠一定的金額,具體須與旅行社進(jìn)行磋商。,具體細(xì)節(jié)待定。

  夏灣拿酒廊

  4月30日至5月4日五一黃金周期間:

  1.點(diǎn)取夏灣拿68元套餐以上標(biāo)準(zhǔn)消費(fèi)者均可獲贈夏灣拿價(jià)值28元養(yǎng)生下午茶套餐免費(fèi)券1張;

  2.點(diǎn)取夏灣拿價(jià)值沙朗牛排、法式煎鵝肝、t骨牛扒、香草焗大蝦這四道菜品之一者享受8折優(yōu)惠。

  溫馨提示:

  特色營銷、特色促銷的制定要合乎酒店的實(shí)際情況。

  每家酒店都有自己的特點(diǎn),有的地理位置好,有的服務(wù)設(shè)施好,還有的是特色服務(wù)鮮明,這就需要營銷人員通過市場考場,分析對酒店的特色做促明確的定位。

  以青海華德賓館為例,華德賓館在建館之初,就明確提出酒店的特色理念,我們不是一家單純的酒店,我們向客人提供的不是單純的吃住行,我們希望客人在華德賓館能夠得到廣泛的幫助無論是工作還是個(gè)人的,我們希望每個(gè)客人都能夠?qū)⑽覀儺?dāng)成是自己的家人、朋友、同事”,在促銷活動中,我們考慮到客人的需要,賓館將客房退房時(shí)間延長至中午兩點(diǎn),入住客人訂票免收訂票費(fèi),不定期的推出房價(jià)倒減活動。

  通過這些我們贏得了客戶的贊同,鞏固了老客戶并通過老客戶開發(fā)出很多新客戶。

  【范例】

  清明節(jié)未到,很多酒店餐廳可能就在考慮勞動節(jié)的活動了,勞動節(jié),與最近幾年一樣國家公布勞動節(jié)放三天假,從5月1日至3日。五一節(jié)的來臨,也將會使得餐廳迎來一個(gè)高峰。那么餐廳適當(dāng)?shù)淖鲆恍┐黉N會讓餐廳的生意再火一把,因此餐廳在促銷的時(shí)候應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),做出適合自己的'促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。

  1、假期餐廳的氣氛。

  在餐廳消費(fèi),很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

  餐臺、在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

  音響、餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

  燈光、餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

  色調(diào)、不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

  布局、餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

  2、勞動節(jié)餐廳的服務(wù)。

  促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

  3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。

  餐廳里食品的促銷方法有很多。

  菜式、勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

  制作、讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

  觀賞、在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

  價(jià)格、通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

  贈品、提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

  五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式:

  1客戶服務(wù):訂餐、訂房后的確認(rèn)短信,來店前短信提醒或地址信息

  2節(jié)假日客戶生日關(guān)懷短信:利用節(jié)假日或老客戶生日提供價(jià)格優(yōu)惠,吸引客人

  3廣告宣傳:利用廣告群發(fā)手段進(jìn)行廣告宣傳,發(fā)布特價(jià)信息,提高人氣

  4短信打折券、現(xiàn)場短信交友

  5服務(wù)相關(guān)小知識短信介紹,例如餐館可進(jìn)行新菜式、特色菜、時(shí)令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài),避免客戶流失。

  6現(xiàn)場抽獎:客人發(fā)送短信有機(jī)會獲得價(jià)格優(yōu)惠,或者贈送特色菜。既提高客人興致,也可借此獲得大量客戶手機(jī)號,成為未來宣傳服務(wù)的目標(biāo)。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇8

  一、活動構(gòu)思

  本次活動圍繞“大手牽小手,一起來勞動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的勞動精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  三、活動時(shí)間

  20_年_月_日(上午/下午)

  四、活動主題

  “大手牽小手,一起來勞動”

  五、活動場地

  幼兒園__操場

  六、活動準(zhǔn)備

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好勞動的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

  2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

  5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

  6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  七、活動流程

  1、家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

  2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  3、主持人宣布活動開始。

  八、結(jié)束語

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇9

  五月是一個(gè)激情的日子,五月是一個(gè)春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,xx小學(xué)“青春校園”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

  二、活動口號:

  用我們的方式慶祝五一!

  用我們的熱情慶祝五一!

  用我們的行動迎接五一!

  三、活動形式

  活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

  四、文體活動組委會

  組委會主任:(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

  組委會副主任:(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

  組委會成員:(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

  (xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

  (xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

  籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

  組長:

  組員:、

  技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的.指導(dǎo)。

  組長:

  組員:、

  后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

  組長:

  組員:、

  五、文藝節(jié)目

  1、舞蹈:《開門紅》

  編排:

  表演:六年級(1)班等。

  2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:,。

  編排:

  表演:三年級等

  3、鼓舞《踏浪》

  編排:

  表演:二年級等

  4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

  編排:、

  5、舞蹈《浪漫櫻花》

  編排:

  表演:五年級(1)班等。

  6、舞蹈:《娃哈哈》

  舞蹈編排:

  表演:一年級等

  7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》

  編排:

  表演:音樂興趣組等

  8、舞蹈:《老鼠愛大米》

  編排:

  表演:五年級(2)等。

  9、舞蹈《歡慶》

  編排:、

  表演:四年級、等。

  10、舞蹈《快樂搖擺》

  編排:

  表演:六(2)班等。

  11、舞蹈《春曉》

  編排::、

  表演音樂興趣組等。

  六、學(xué)生體育活動及教師活動。

  小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃方案三篇三以五月勞動節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  [活動時(shí)間] xx年4月28日——5月3日

  [活動內(nèi)容]

  一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任

  全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1. “創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

  2. “勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級組長

  各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項(xiàng)設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

  [活動要求]

  1.各中隊(duì)要高度重視,注重活動過程。

  2.對每項(xiàng)活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。

  時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

  xx年4月

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇10

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:全園幼兒。

  活動時(shí)間:5月1日--5月31日。

  活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

  活動口號:十個(gè)手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

  2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  (三)大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計(jì)劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇11

  為慶祝第___個(gè)“五一”國際勞動節(jié),宣傳貫徹黨的__大精神,豐富廣大職工群眾的文化生活,陶冶情操,提升工會組織的凝聚力,___市總工會計(jì)劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列文體活動,展示和宣傳___市廣大職工良好的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

  一、活動主題

  全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的__大精神,以“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”為重點(diǎn),突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想,在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動,展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)全市職工為“項(xiàng)目建設(shè)年?duì)巹?chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情,鼓勵全市職工為建設(shè)____旅游度假城市作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動內(nèi)容

  (一)“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”知識競賽

  1、主辦單位:___市總工會

  ___市委文明辦

  ___市文化體育新聞出版局

  協(xié)辦單位:中國____有限公司___分公司

  2、參賽對象:系統(tǒng)工會、基層工會組隊(duì)報(bào)名參賽

  3、競賽時(shí)間:20__年5月7日——8日

  4、競賽地點(diǎn):一中報(bào)告廳

  (二)“美麗___職工漫步游”活動

  1、主辦單位:___市總工會

  ___市風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會

  協(xié)辦單位:各系統(tǒng)工會、基層工會

  2、活動時(shí)間:20__年4月26日

  3、活動線路:__

  (三)___市勞動模范代表座談會

  1、主辦單位:___市總工會

  2、活動地點(diǎn):市政府二樓西側(cè)會議室

  3、活動時(shí)間:20__年4月27日

  4、參加對象:___市各級勞動模范代表

  (四)勞模風(fēng)采宣傳活動

  1、主辦單位:___市總工會

  協(xié)辦單位:___市委報(bào)道組、___市廣電局、___市電視臺、___資訊等宣傳媒體單位

  2、活動時(shí)間:五一期間

  (五)工人先鋒號服務(wù)隊(duì)志愿者活動日

  1、主辦單位:___市總工會

  協(xié)辦單位:___市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

  2、參加單位:市交警大隊(duì)、供電公司、電信公司、郵政局、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號”服務(wù)隊(duì)

  3、活動時(shí)間:20__年4月19日

  4、活動地點(diǎn):市區(qū)、度假區(qū)

  (六)___市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

  1、主辦單位:___市總工會

  ___市文化體育新聞出版局

  承辦單位:___市水利電力開發(fā)實(shí)業(yè)總公司

  協(xié)辦單位:___市乒乓球協(xié)會

  2、競賽時(shí)間:20__年4月23日——24日

  3、競賽地點(diǎn):___市體育館

  4、參賽對象:___市行政、企事業(yè)單位在職職工

  5、參賽方式:各系統(tǒng)工會、基層工會組隊(duì)報(bào)名參賽

  (七)___市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請賽

  1、主辦單位:___市總工會

  ___市文化體育新聞出版局

  承辦單位:___市供電有限公司

  協(xié)辦單位:___市象棋協(xié)會

  2、競賽時(shí)間:20__年4月20日——21日

  3、競賽地點(diǎn):___市水電大樓第十六層大會議室

  4、參賽對象:___市行政、企事業(yè)單位在職干部職工

  5、參賽方式:按系統(tǒng)邀請有關(guān)部門(單位)組隊(duì)參賽

  (八)生態(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動

  1、主辦單位:___市總工會

  承辦單位:___生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會聯(lián)合會

  2、活動地點(diǎn):生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)

  3、活動時(shí)間:20__年4月28日

  4、活動對象:生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工(含農(nóng)民工)

  5、活動內(nèi)容:①義診;②消防演練;③拔河;④環(huán)區(qū)跑

  (九)度假區(qū)職工系列文體活動

  1、主辦單位:___市總工會

  承辦單位:___市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

  2、活動地點(diǎn):度假區(qū)

  3、活動時(shí)間:20__年4月17日——18日

  4、參加對象:度假區(qū)范圍行政、企事業(yè)單位干部職工

  5、活動內(nèi)容:①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

  (十)慶“五一”___市老年書畫藝術(shù)協(xié)會書法作品展

  1、主辦單位:___市總工會

  承辦單位:___市老年書畫藝術(shù)協(xié)會

  2、活動內(nèi)容:編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節(jié)___《老年書畫》工會專刊

  3、活動時(shí)間:4月下旬

  以上活動時(shí)間如遇天氣變化等原因,則另行通知。

  五一勞動節(jié)活動方案,慶祝五一勞動節(jié)活動方案

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇12

  一、主辦單位:

  縣二小工會

  二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30

  本校籃球場

  三、比賽規(guī)程

  (一)背靠背擠籃球往返接力

  以級組為單位組隊(duì),每隊(duì)6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個(gè)籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標(biāo)志物,返回起跑處交同隊(duì)另一組,依次進(jìn)行,直到最后一組運(yùn)動員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績,比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。

  規(guī)則:

  (1)交接球時(shí),交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

  (2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

  (二)同心協(xié)力跑

  1、比賽器材:捆綁帶若干條

  2、參賽人員:6人(4女)

  比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計(jì)時(shí),到對面標(biāo)志處繞回,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,以用時(shí)少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

  四、獎勵辦法:

  每項(xiàng)比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇13

  小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  2、通過環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動。

  中班活動:《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展,我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,讓幼兒體會勞動的快樂。

  2、在班級的各項(xiàng)活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

  大班活動:《我是勞動小明星》

  1、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動。2、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

  特別說明:

  1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇14

  工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”

  主題目標(biāo):

  1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

  具體活動:

  1、認(rèn)識“五一”節(jié)(談話活動)

  2、勞動最光榮(語言活動)

  3、鮮花送給您(美術(shù)活動)

  4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)

  5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)

  中班:“做光榮的勞動者”

  主題目標(biāo):

  1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。

  2、體驗(yàn)社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

  具體活動:

  1、建筑工人(談話活動)

  2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)

  3、學(xué)做解放軍(音樂活動)

  4、參觀消防隊(duì)(參觀活動)

  5、尋找身邊最可愛的人

  大班:“尋找身邊最可愛的人”

  主題目標(biāo):

  1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

  2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

  3、探索嘗試周圍力所能及的勞動方式,體驗(yàn)的勞動帶來的快樂。

  具體活動:

  1、快樂的小幫手(談話活動)

  2、勞動的計(jì)劃書(社會實(shí)踐活動)

  3、五一家庭勞動日(綜合活動)

  4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

  5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

  6、尋找身邊最可愛的人

  區(qū)域游戲:

  1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

  材料:不同難度的貨架底板。

  指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

  2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

  材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

  3、語言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

  材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

  4、手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

  材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇15

  一、活動目的:

  1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

  6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

  小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。

  中班活動:《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

  2、通過班級的各項(xiàng)活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

  大班活動:《我是勞動小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

  2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

  3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

  特別說明:

  1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

  2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇16

  活動名稱:

  活動主題:

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

  活動目的及意義:

  本次活動秉承“愛駐敬老院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助和服務(wù)。志愿者們也在活動中充實(shí)自己,在奉獻(xiàn)中感受快樂,并使得活動得以有效展開。

  參加人員:社會各界愛心人士、商企及永定區(qū)紅土地公益協(xié)會志愿者

  活動地點(diǎn):見微信群

  活動時(shí)間:20xx年xx月xx日(出發(fā)時(shí)間集合地點(diǎn)見微信群通知)

  報(bào)名方式:

  1,短信形式聯(lián)系本次活動負(fù)責(zé)人(短信內(nèi)容:姓名,電話,參與人數(shù),是否帶車)

  2,微信報(bào)名(加負(fù)責(zé)人微信報(bào)名)

  3,報(bào)名截止至20xx年xx月xx日23時(shí)

  活動負(fù)責(zé)人:

  活動流程:

  一、前期準(zhǔn)備:

  1,尋求贊助,確定具體敬老院。(愛心企業(yè)和愛心人士可以指定具體敬老院)

  2,征集愛心車輛(初定5輛)

  3,清點(diǎn)人數(shù)并分組(具體分為談心組,衛(wèi)生組和物資組)

  4,確定月餅水果等禮物發(fā)放數(shù)量及準(zhǔn)備。

  二、活動階段:

  1,全體志愿者向老人們送上節(jié)日的慰問和祝福。

  2,給老人送愛心月餅等禮物。

  3,幫助老人整理內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生。

  4,和老人談心,做合格的聆聽者。

  5,陪老人娛樂。

  6,總結(jié)。

  注意事項(xiàng):

  a、志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從隊(duì)長安排、注意個(gè)人行為,注意維護(hù)志愿者形象和團(tuán)隊(duì)形象。

  b、隊(duì)長要合理分配好每位志愿者的工作,到敬老院的志愿者務(wù)必要接受統(tǒng)一的志愿服務(wù)工作安排,不得擅自離開崗位。

  c、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時(shí)要小心,確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其合理的請求。

  d、活動中,要盡量避免只針對一個(gè)或其中幾個(gè)老人家,要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

  e、本次活動是公益活動,所有參與人員皆為自愿無償奉獻(xiàn)愛心,鑒于活動存在一定的不可控性,參加者必須對自身的財(cái)產(chǎn)及個(gè)人安全負(fù)責(zé),避免發(fā)生意外事故。如若發(fā)生意外事故,責(zé)任由參與人員自行承擔(dān),組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明!本活動開始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請?jiān)诨顒娱_始前退出本次活動。更多注意事項(xiàng)請遵守紅土地公益《愛心公約》。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇17

  一、活動目的

  讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社會三個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的'熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

  二、活動主題

  愛勞動明禮儀。

  三、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動內(nèi)容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3、學(xué)會自己整理小書桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報(bào)。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

  5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇18

  一、指導(dǎo)思想:

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊(duì)通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題:

  紅領(lǐng)巾愛勞動

  三、活動時(shí)間:

  20xx年4月28日——20xx年5月2日

  四、活動范圍:

  學(xué)前班——五年級全體學(xué)生

  五、活動內(nèi)容:

  1、了解2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

  2、清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾;

  5、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

  六、成果展示:

  將勞動成果拍成照片,并和父母一起將反饋表填充完畢,以班級為單位將成果于5月3日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評比存檔。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇19

  一、活動目的

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  三、活動內(nèi)容

  我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等;

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  四、活動要求

  1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價(jià)。

  2、 三——五年級同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

  3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇20

  一、指導(dǎo)思想

  以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨,倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神,傳播和諧文化,建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū),為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  二、活動主題及原則

  (一)主題:真情連你我和諧進(jìn)萬家

  (二)原則:

  1、以人為本,突出參與性。舉辦“鄰居節(jié)”要以社區(qū)為龍頭,以居民小組、樓院為單元,以居民為主體,廣泛宣傳發(fā)動,增強(qiáng)認(rèn)同感,激發(fā)參與活動的熱情和積極性。

  2、把握主題,突出創(chuàng)新性。圍繞“鄰居節(jié)”活動主題,根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況,自主創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,實(shí)行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

  3、貼近生活,突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā),通過開展貼近生活、貼近時(shí)代、貼近群眾的活動,提高居民文明素質(zhì),增進(jìn)鄰里之情,營造誠實(shí)友愛、與時(shí)俱進(jìn)的社會風(fēng)氣。

  4、資源共享,突出和諧性。發(fā)動和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會團(tuán)體以“鄰居”的身份融入到活動中,發(fā)揮自身優(yōu)勢,對活動給予支持,使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

  三、活動目的

  (一)通過全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與,調(diào)動全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性,為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍,為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。

  (二)通過開展面向全體社區(qū)居民,特別是弱勢群體的服務(wù)活動,進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。

  (三)通過豐富多彩的文化活動,讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活,進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活,展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧,提高廣大居民的文明素質(zhì),形成和諧的大鄰里關(guān)系,提高我市精神文明建設(shè)水平。

  (四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動,使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績,充分感受海林的發(fā)展變化,充分傳遞上下一心的創(chuàng)業(yè)熱情,使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市

  經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。

  四、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

  鄰居節(jié)時(shí)間月-月日,共分三個(gè)階段

  (一)宣傳發(fā)動階段(月日—月日)

  1、建立“鄰居節(jié)”活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò),市委、市政府成立第二屆“鄰居節(jié)”組委會,城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,各社區(qū)要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu),制定活動方案;2、做好“鄰居節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作,召開專門會議,研究“鄰居節(jié)”具體實(shí)施方案,各社區(qū)要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式,面向社區(qū)居民征集活動“金點(diǎn)子”;3、做好“鄰居節(jié)”的宣傳發(fā)動和組織策劃工作,使“鄰居節(jié)”成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日,做到家喻戶曉,人人皆知,人人參與。

  (二)活動實(shí)施階段(月日—月日)

  “鄰居節(jié)”啟動儀式

  主題:“鄰里和諧、團(tuán)結(jié)友愛”

  時(shí)間:年月日

  地點(diǎn):__廣場(8時(shí)-9時(shí))

  (1)市領(lǐng)導(dǎo)宣布第二屆社區(qū)“鄰居節(jié)”開幕,

  (2)鄰里牽手,共創(chuàng)“三城”簽字儀式;

  (3)黨員志愿者誓師儀式(3000多名黨員參加,佩戴標(biāo)志);

  (4)市領(lǐng)導(dǎo)講話;

  (5)開展“愛心傳遞”系列活動;

  ①先鋒行動:市委組織部、城區(qū)街道黨工委組織城區(qū)在職黨員干部及社區(qū)黨員開展黨員崗活動。

  ②天使行動:市衛(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)工作者走進(jìn)社區(qū)講授醫(yī)療保健、和開展義診活動。市計(jì)生局組織工作人員進(jìn)入社區(qū)講授生殖保健和計(jì)劃生育知識

  ③綠色行動:市環(huán)保局組織開展“綠色消費(fèi)”、“綠色生活”為主題的綠色環(huán)保行動

  ④法律行動:市司法局組織涉法單位開展“法律大集”、“法律廣場”宣傳活動

  ⑤春風(fēng)行動:市就業(yè)局舉辦“勞動就業(yè)大集”

  ⑥科技行動:市科協(xié)組織開展“科技廣場”、“科普知識講座”、“全民健身科學(xué)知識講座”、“科普展覽”等活動

  ⑦自強(qiáng)行動:市殘聯(lián)組織殘疾人志愿者開展公益活動

  ⑧感恩行動:市民政局組織低保對象參與社區(qū)公益活動

  ⑨愛心行動:市民政局、市城區(qū)街道辦事處組織開展“廣場愛心募捐活動”

  ⑩公益行動:市教委、民政局在節(jié)日期間圖書館、革命烈士陵園免費(fèi)向居民開放。

  (6)散發(fā)致城區(qū)居民一封信,即招商親商愛商,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)倡議書,旨在宣傳招商引資和發(fā)展民營企業(yè)政策,鼓勵居民招商創(chuàng)業(yè),力求形成全民招商、全民創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇21

  一、指導(dǎo)思想

  全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動創(chuàng)造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實(shí)效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作,讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,以優(yōu)異成績迎接黨的xx大勝利召開。

  二、活動內(nèi)容

  (一)開展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動,堅(jiān)持公平、公正、公開原則,切實(shí)做好各級先進(jìn)模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人;推薦市級勞動模范和先進(jìn)工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區(qū)營造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福”的濃厚氛圍。

  (二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區(qū)總工會將在新、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時(shí)機(jī),積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對準(zhǔn)工人階級,更多的版面、時(shí)段留給勞動模范和先進(jìn)人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進(jìn)一步加大對工人階級和先進(jìn)模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時(shí),各級工會還要緊密結(jié)合各自實(shí)際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過座談會、報(bào)告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

  (三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實(shí)際,以“文化建設(shè)年”活動開展為契機(jī),深入推動職工文化和企業(yè)文化建設(shè),積極組織開展各種文體活動,激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風(fēng)采,同時(shí)以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動幸福建設(shè)的熱情。

  (四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實(shí)做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。

  (五)積極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇,以一線職工作為服務(wù)對象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn),充分利用“五一”節(jié)慶活動載體,切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書屋示范點(diǎn)”,并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制,搭建職工才藝展示平臺,激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動。

  三、活動要求

  (一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區(qū)各級工會組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會各項(xiàng)活動的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶祝活動;另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實(shí)際,利用文化活動場地,舉辦大型節(jié)日慶祝活動,區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會活力。

  (二)突出主題,務(wù)求實(shí)效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創(chuàng)新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績,弘揚(yáng)“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí),要將開展慶祝活動與開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來,扎實(shí)開展職工有困難找工會活動,通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實(shí)事的活動,擴(kuò)大工會組織的影響力和凝聚力。

  (三)廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時(shí)、深入地向社會宣傳、擴(kuò)大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認(rèn)真做好系列活動的宣傳報(bào)道工作。

  (四)做好總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各級工會在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項(xiàng)活動情況加以收集整理、做好總結(jié),及時(shí)書面上報(bào)區(qū)總工會辦公室。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇22

  一、活動背景

  五一勞動節(jié)作為國家的法定節(jié)假日,不僅是勞動者們的休息日,也是各大商家開展促銷活動的黃金時(shí)期。美容院作為服務(wù)性行業(yè),應(yīng)把握此機(jī)會,通過精心策劃的活動吸引新老顧客,提升品牌形象,促進(jìn)業(yè)務(wù)增長。

  二、活動目標(biāo)

  1、提升美容院五一期間的客流量和業(yè)績;

  2、鞏固老顧客忠誠度,吸引新顧客;

  3、提高美容院在當(dāng)?shù)厥袌龅?知名度和美譽(yù)度;

  4、推廣美容院的服務(wù)項(xiàng)目和特色產(chǎn)品。

  三、活動主題

  美麗煥新,勞動最美

  四、活動時(shí)間

  4月29日-5月3日

  五、活動內(nèi)容

  1、限時(shí)優(yōu)惠:活動期間,所有服務(wù)項(xiàng)目享受8折優(yōu)惠,特色產(chǎn)品買一送一;

  2、會員專享:會員顧客在活動期間消費(fèi)滿一定金額,可獲贈精美禮品一份;

  3、老帶新活動:老顧客帶新顧客到店消費(fèi),新顧客可享受首次體驗(yàn)價(jià),老顧客可獲得積分獎勵;

  4、勞動最美體驗(yàn)活動:推出專屬五一節(jié)的主題護(hù)理項(xiàng)目,如“勞動者手部護(hù)理”、“勞動者肩部舒緩”等,讓顧客在享受服務(wù)的同時(shí)感受到勞動的價(jià)值;

  5、美麗分享:鼓勵顧客在活動期間在社交媒體上分享自己在美容院的美好體驗(yàn),獲得點(diǎn)贊最多的顧客可獲得美容院提供的免費(fèi)護(hù)理項(xiàng)目一次。

  六、活動宣傳

  1、利用美容院官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等線上渠道發(fā)布活動信息,吸引顧客關(guān)注;

  2、在美容院門口、店內(nèi)顯眼位置張貼活動海報(bào),營造節(jié)日氛圍;

  3、通過短信、電話等方式通知老顧客活動信息,邀請他們參與;

  4、與當(dāng)?shù)孛襟w合作,進(jìn)行活動報(bào)道,擴(kuò)大美容院知名度。

  七、活動準(zhǔn)備

  1、提前準(zhǔn)備好活動所需的海報(bào)、宣傳冊、禮品等物品;

  2、對美容院員工進(jìn)行活動培訓(xùn),確保他們了解活動內(nèi)容和流程;

  3、檢查美容院的設(shè)施和設(shè)備,確保在活動期間能夠正常運(yùn)行;

  4、制定應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。

  八、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,對活動進(jìn)行總結(jié)和評估,分析活動效果,收集顧客反饋,以便為今后的活動提供參考和改進(jìn)意見。

  通過此次美容院五一活動,我們期望能夠提升美容院的客流量和業(yè)績,鞏固老顧客忠誠度,吸引新顧客,提高美容院在當(dāng)?shù)厥袌龅闹群兔雷u(yù)度,為美容院的長期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇23

  一、勞動競賽指導(dǎo)思想:以落實(shí)公司提出的____年方針目標(biāo)為根本,以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線,以競賽活動為載體,通過競賽活動的開展,進(jìn)一步檢驗(yàn)員工隊(duì)伍的素質(zhì),檢驗(yàn)各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績,以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展,打造高端品牌,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)公司___年的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、勞動競賽活動的主題:“保穩(wěn)產(chǎn),上質(zhì)量、降消耗,為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)___任務(wù)而奮斗”

  三、勞動競賽活動參與對象:公司各部門、各工段及全體員工

  四、勞動競賽活動的必要性:

  1、___年公司董事會提出全年生產(chǎn)___,銷售收入12個(gè)億,實(shí)現(xiàn)利潤5個(gè)億的經(jīng)營目標(biāo)。除去30天的維修時(shí)間,月生產(chǎn)多晶硅任務(wù)是100噸。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,通過開展勞動競賽,進(jìn)一步明確和細(xì)化各部門、各崗位在1100噸目標(biāo)中應(yīng)做的工作、承擔(dān)的責(zé)任,調(diào)動各部門、各崗位員工的工作積極性,形成齊抓共管,真抓實(shí)干的工作熱潮。

  2、在金融危機(jī)的影響下,國際太陽能光伏市場將會進(jìn)一步萎縮;國際多晶硅廠擴(kuò)產(chǎn)和國內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn),以及薄膜太陽能電池等替代產(chǎn)品的日益成熟,多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立于不敗之地,公司決定知道難而上,開展“保穩(wěn)產(chǎn),上質(zhì)量、降消耗,為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務(wù)而奮斗”的勞動競賽活動,再次為完成川投集團(tuán)今年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。

  五、勞動競賽活動的具體辦法

  1、對產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設(shè)備、檢驗(yàn)、技術(shù)、銷售、物資等生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)能夠量化的部門,將本部門承擔(dān)的具體生產(chǎn)任務(wù)作為勞動競賽的主要內(nèi)容,具體指標(biāo)數(shù)值以計(jì)劃部下達(dá)的月度指標(biāo)為準(zhǔn)。

  2、對工作任務(wù)不能量化的部門,將公司總經(jīng)理辦公會下達(dá)或總經(jīng)理布置的重點(diǎn)工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要內(nèi)容,完成時(shí)限以總經(jīng)理辦公會確定時(shí)限為準(zhǔn),或者按部門計(jì)劃安排為準(zhǔn)。

  3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標(biāo)。

  4、本次勞動競賽指標(biāo),重點(diǎn)是突出各部門在完成1100噸生產(chǎn)任務(wù)和與完成1100噸任務(wù)有緊密關(guān)聯(lián)的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽內(nèi)容。

  5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、成本的競賽指標(biāo)由計(jì)劃發(fā)展部提供月計(jì)劃作為依據(jù)。

  6、各部門(工段)勞動競賽內(nèi)容指標(biāo)。

  六、勞動競賽活動的評比辦法

  1、生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。

  (1)產(chǎn)量指標(biāo)。以計(jì)劃發(fā)展部每月下達(dá)指標(biāo)為準(zhǔn),完成下達(dá)計(jì)劃指標(biāo)得滿分。若實(shí)際完成指標(biāo)低于計(jì)劃指標(biāo)10%不得分;低于10%以內(nèi)的,每低于1%,扣減1分。若實(shí)際完成指標(biāo)高于計(jì)劃指標(biāo),每高于1%,增加1分。

  (2)產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)立方向性指標(biāo)(電子級)和考核性指標(biāo)(太陽能級),①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的,相關(guān)責(zé)任部門該項(xiàng)得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間,差一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。③合格率<90%該項(xiàng)分扣完。

  (3)單位產(chǎn)品的物耗。由技術(shù)中心提供標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃發(fā)展部發(fā)布競賽標(biāo)準(zhǔn)。

  (4)產(chǎn)品成本。由財(cái)務(wù)部提供成本預(yù)算和成本競賽指標(biāo)。

  2、重點(diǎn)工作。按時(shí)按質(zhì)完成重點(diǎn)工作得滿分。若實(shí)際完成時(shí)間超出規(guī)定期限5天以上不得分,超出時(shí)間5天以內(nèi),每超出1天扣2分。若提前1天,加1分,最多加5分。

  3、安全環(huán)保指標(biāo)。安全無小事,責(zé)任重于泰山。凡發(fā)生重大設(shè)備、環(huán)保、人身等安全事故的部門(工段)實(shí)行一票否決,取消評比資格。發(fā)生一般性安全事故扣3分。

  4、勞動競賽指標(biāo)完成情況實(shí)行月統(tǒng)計(jì)、季評比。

  5、此次勞動競賽活動根據(jù)部門性質(zhì)分為兩個(gè)競賽區(qū)域。生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)能夠量化的部門(工段)為一個(gè)區(qū)域進(jìn)行勞動競賽;承擔(dān)重點(diǎn)工作的其他部門為一個(gè)區(qū)域進(jìn)行勞動競賽。每個(gè)區(qū)域分別評選前兩名,授予“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”的稱號。

  七、勞動競賽活動的獎勵辦法

  1、獲得“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”稱號的部門(工段)將作為以后評選公司“先進(jìn)集體”“先進(jìn)中層干部”重要參考依據(jù)或者推薦對象。

  2、公司設(shè)置勞動競賽專項(xiàng)獎勵基金。獎金來源:由公司自有資金列出專項(xiàng)作為獎勵基金。

  3、勞動競賽獲得“紅旗集體”或者“優(yōu)勝集體”的部門(工段)(完成當(dāng)季度公司下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)或重點(diǎn)工作任務(wù),且未發(fā)生重大人身、環(huán)保、設(shè)備等事故的),部門人均每季度獎勵(20__)元。單位部門負(fù)責(zé)人、工段長、助理工段長、助理調(diào)度,獎勵標(biāo)準(zhǔn)為3000元、2600元、2400元、2200元。

  4、勞動競賽達(dá)標(biāo)部門可以對獎金進(jìn)行二次分配。特別對那些工作認(rèn)真,業(yè)績突出員工要予以拉大差距獎勵,體現(xiàn)“多勞多得,獎勤罰懶”“獎優(yōu)罰劣”“鼓勵先進(jìn),激勵后進(jìn)”的原則。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇24

  一、活動主題

  服務(wù)勞動者,勞動最光榮。

  二、活動背景

  國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。幾年的20__勞動節(jié)活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,以“__”為主題,活躍大學(xué)生的生活,增強(qiáng)大學(xué)生的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步。

  三、活動目的及意義

  1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學(xué)校工作人員。

  2、讓大學(xué)生了解工作人員的工作,正確認(rèn)識工作人員的付出,更加尊重他們。

  3、提高大學(xué)生的勞動和服務(wù)的意識,樹立大學(xué)生勞動光榮的觀念。

  四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  ⒈活動時(shí)間:20__年__月__日

  ⒉活動地點(diǎn):__大學(xué)

  五、活動開展形式及對象

  1.活動形式:打掃食堂、校園街道等,送表演,抽獎送禮品。

  2.活動對象:__大學(xué)全體工作人員。

  六、活動的開展

  1、活動前期:

  (1)書寫策劃書,上交審批;

  (2)團(tuán)學(xué)和__班分配好各自工作;

  (3)準(zhǔn)備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。

  2、活動流程:

  宣傳:在校園公報(bào)欄貼勞動節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡(luò),如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào)__張__元,獎品(一等獎一個(gè)——超市購物卡__元,二等獎兩個(gè)——超市購物卡__元,三等獎三個(gè)——超市購物卡__元,幸運(yùn)獎一個(gè)——電熱水壺)宣傳板__個(gè),__元礦泉水__箱__元。

  總計(jì):__元

  八、注意事項(xiàng)

  1、注意安全。

  2、參與者需由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì),統(tǒng)一安排,統(tǒng)一著裝。

  3、注意文明禮貌及維護(hù)地區(qū)衛(wèi)生。

  4、如有特別情況,可到相關(guān)負(fù)責(zé)人處咨詢。

  5、所有經(jīng)費(fèi)開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇25

  為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  1、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干。

  三、活動內(nèi)容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:_月_日前上交,逾期做自動放棄。

  (二)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (三)學(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

  2、班隊(duì)活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個(gè)人演唱比賽。

  四、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。

  3、要制訂好活動方案和安排,按時(shí)開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇26

  一、指導(dǎo)思想:

  為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

  二、活動主題:

  “我健康、我快樂”

  三、活動時(shí)間:

  20--年4月30日(星期五下午二節(jié)課后,半托班、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停)

  四、活動地點(diǎn):

  東校區(qū)操場

  五、活動內(nèi)容:

  趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

  六、參加人員:

  “踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

  七、活動方法:

  1、踩氣球:六支隊(duì)分成兩組,一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對抗賽,比賽時(shí)間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù),總數(shù)多的隊(duì)名次列前,依次排列。

  規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算。

  2、傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息,然后一個(gè)一個(gè)傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個(gè)信息,以此進(jìn)行,先完成的隊(duì)為勝,名次依次類推。

  規(guī)則:必須要一個(gè)一個(gè)地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0、1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,如果犯規(guī)要從頭開始。

  八、競賽辦法:

  每項(xiàng)比賽成績按7、5、4、3、2、1計(jì)分,兩項(xiàng)成績的總分來計(jì)最后的團(tuán)體名次。

  九、錄取名次和獎勵:

  團(tuán)體獎取一等獎一個(gè)、二等獎二個(gè)、三等獎三個(gè)。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇27

  活動目的:

  認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

  技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準(zhǔn)備:

  小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  活動過程出旗儀式

  一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

  二、出旗、敬隊(duì)禮

  三、齊唱隊(duì)歌活動內(nèi)容在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。 全班同學(xué)聽錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

  同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

  同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

  全班同學(xué)(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(xué)(齊):對,說到做到。

  主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。 表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學(xué)熱烈鼓掌。

  主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  學(xué)生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

  學(xué)生上臺講故事。

  主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基勞動創(chuàng)造世界。——馬克思主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。

  文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)

  快速穿衣文體委員:各小隊(duì)選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。

  準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋?6?7?6?7)

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”裁判評定,宣布第一名名單。 (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動到此結(jié)束。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:

  時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  二、退旗。

  三、宣布活動結(jié)束。

  小學(xué)慶“五一”大型文體活動方案在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,“傳承文明青春燕小”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)的精神,展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春燕小”

  活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

  二、活動口號:

  用我們的方式慶祝五一!

  用我們的熱情慶祝五一!

  用我們的行動迎接五一!

  三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

  四、文體活動組委會組委會主任:

  組委會副主任:

  組委會成員:

  張振芳組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

  籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

  組長:

  組員:

  技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長:

  組員:

  后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。 組長:

  組員:

  五、文藝節(jié)目

  1、舞蹈:《開門紅》編排: 表演:

  2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師: 編排:

  表演:

  3、鼓舞《踏浪》編排:

  表演:

  4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》編排:

  5、舞蹈《浪漫櫻花》編排:

  表演:

  6、舞蹈:《娃哈哈》舞蹈編排:

  表演:

  7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》編排: 表演:

  8、舞蹈:《老鼠愛大米》編排:

  表演:

  9、舞蹈《歡慶》編排:

  表演:

  10、舞蹈《快樂搖擺》編排:張麗萍表演:

  11、舞蹈《春曉》編排:

  表演

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇28

  活動目標(biāo):

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

  活動過程:

  1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

  (1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  (2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。

  7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

2025大學(xué)生五一勞動節(jié)活動策劃方案 篇29

  為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  1、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干。

  三、活動內(nèi)容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:_月_日前上交,逾期做自動放棄。

  (二)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (三)學(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

  2、班隊(duì)活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個(gè)人演唱比賽。

  四、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。

  3、要制訂好活動方案案和安排,按時(shí)開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

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