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教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2024-12-26

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選28篇)

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

  活動(dòng)方案

  小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己脫衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。

  中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子"、"我會(huì)自己穿衣服""我會(huì)自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂。

  2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:"疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。

  大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于"五一"勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

  2、各班級(jí)充分利用"五一"勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展"從小做個(gè)勤勞人"的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

  溫馨提示:

  1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長有幫助、有提升;

  2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

  3、注重安全和衛(wèi)生。

  勞動(dòng)節(jié)相關(guān)活動(dòng)分享

  《參觀活動(dòng)》

 。ㄒ唬﹨⒂^成人勞動(dòng)

  1.在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)

  說明:帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),可以是一個(gè)對(duì)象,也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中,教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng),并通過與成人交談,了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂。

 。ǘ┝私鈩趧(dòng)的初步意義

  討論:誰給我們生活帶來了方便?

  教師可引導(dǎo)提問"我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進(jìn)商店,……非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?"

  然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片,請(qǐng)幼兒分析并講述圖片上誰在工作,給大家?guī)硎裁捶奖悖⒃O(shè)想假如沒有他們的勞動(dòng),我們的生活將會(huì)怎么樣?

 。ㄈ﹨⒓恿λ芗暗膭趧(dòng)

  1.知道五一勞動(dòng)節(jié)

  老師引導(dǎo)幼兒討論得出:

  (1)勞動(dòng)是件光榮的事,快樂的事。

 。2)五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。

  說明:教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,所以,勞動(dòng)的人們?cè)冢⑽逡粍趧?dòng)節(jié)"里,慶祝自己的節(jié)日。

  2.為集體做事

  教師可引導(dǎo)提問"在勞動(dòng)節(jié)里,我們可以干些什么呢?"引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng),如幼兒有別的建議,可選擇時(shí)間進(jìn)行。

 。1)講座可以做哪些事。

 。2)討論安排分組分工。

  (3)小組商量怎么做事。

  說明:中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以,應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,提出一些注重事項(xiàng)。

  3.欣賞整潔的活動(dòng)室,為自己的勞動(dòng)而快樂。

  《慰問致敬》

  請(qǐng)幼兒代表慰問警察叔叔,向警察叔叔致敬。

  (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。

  1、請(qǐng)警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。

  2、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

  為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美食文化,在“五一勞動(dòng)節(jié)”來臨之際,后勤管理綜合辦公室將舉辦“五一勞動(dòng)節(jié)”包餃子活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1.時(shí)間:20xx年xx月xx日

  2.地點(diǎn):宣城校區(qū)各食堂。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  宣城校區(qū)全體在校學(xué)生

  三、報(bào)名時(shí)間、方式及聯(lián)系電話

  1.報(bào)名時(shí)間:20xx年xx月xx日

  2.報(bào)名方式:以班級(jí)為單位將報(bào)名表填寫打印,經(jīng)輔導(dǎo)員簽字、學(xué)生工作辦公室蓋章后發(fā)送至聯(lián)系人郵箱,后勤管理綜合辦公室將以郵件發(fā)送時(shí)間為序,進(jìn)行安排。

  四、其他

  1.原材料(如豬肉、羊肉、蔬菜等餡料)由食堂代為采購,只收取成本費(fèi),面胚或餃皮、調(diào)味品、餐具、用具、場地等由各食堂免費(fèi)提供。

  2.各食堂將安排工作人員(廚師)現(xiàn)場進(jìn)行協(xié)助及技術(shù)指導(dǎo)。

  3.如報(bào)名班級(jí)較多,受食堂場地、時(shí)間等因素限制,出現(xiàn)不能安排的情況,敬請(qǐng)諒解。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、時(shí)間

  20xx年5月1日上午9:00

  二、地點(diǎn):

  三、參賽資格

  轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

  四、報(bào)名方法

  本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

  五、競賽方法

  各單位組織20-50人,自制隊(duì)旗,在山下統(tǒng)一出發(fā),以團(tuán)隊(duì)為單位,取前3名獎(jiǎng)勵(lì),第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

  六、其它規(guī)定

  (一)要求參加登山隊(duì)員身體健康;

  (二)各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝,佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌,自備隊(duì)旗;

  (三)各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu),設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

  (四)各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場地報(bào)到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,對(duì)方自動(dòng)勝出。

  (五)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)主題:紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月30日——XX年5月2日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  低年級(jí)(1-2年級(jí)):

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;

  4.學(xué)會(huì)自己整理書包;

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場景拍成照片,每班上交兩份。)

  中年級(jí)(3-4年級(jí)):

  1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

  5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。)

  高年級(jí)(5-6年級(jí)):

  1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

  2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

  5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,b5稿紙每班上交五份。

  ( 注:材料級(jí)主任在5月3日上午收齊送交政教處)

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

  1.活動(dòng)時(shí)間:20_年_月中旬

  2.活動(dòng)口號(hào):放飛夢想,擁抱陽光

  3.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

  4.活動(dòng)對(duì)象:全體社區(qū)同學(xué)

  5.主辦單位:社區(qū)文體部

  6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

  7.評(píng)獎(jiǎng)規(guī)劃:

  1)參賽成員:每兩位參賽選手一組,與他人同時(shí)進(jìn)行比賽,風(fēng)箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。

  2)評(píng)委:社區(qū)主席團(tuán)全體成員和各位部長

  3)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):由評(píng)委在風(fēng)箏的高度、穩(wěn)度和時(shí)間,角度等方面給予評(píng)分;評(píng)選出“最佳協(xié)作獎(jiǎng)”。

  8.活動(dòng)整體流程安排:

  一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1)做好宣傳準(zhǔn)備,宣傳方式:海報(bào),板報(bào),加強(qiáng)宣傳,廣泛動(dòng)員,營造良好的活動(dòng)氣氛。

  2)做好報(bào)名準(zhǔn)備,報(bào)名方式有:電話報(bào)名,網(wǎng)上報(bào)名。——社區(qū)宣傳部負(fù)責(zé)

  3)若學(xué)院分配經(jīng)費(fèi)不夠,成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  4)做好采購風(fēng)箏準(zhǔn)備及證書獎(jiǎng)狀。 社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)

  5)邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部,社區(qū)干部,上任領(lǐng)導(dǎo),其他領(lǐng)導(dǎo)人員負(fù)責(zé). ——會(huì)長,副會(huì)長及各部長

  二)活動(dòng)中期準(zhǔn)備:

  1)安排攝影人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的攝影記錄,日后整理傳與網(wǎng)上。

  2)安排后勤人員,保證活動(dòng)順利安全進(jìn)行。

  3)做好活動(dòng)的場地布置,社區(qū)全體成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場,開始對(duì)場地的布置。

  三)活動(dòng)后期:評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng);致詞總結(jié)

  9.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  風(fēng)箏 200 只 每只10元 共計(jì):20_

  海報(bào): 二張(貼在食堂門口,宣傳窗里) 8元

  板報(bào):成本較低,暫不計(jì)

  獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng) 5組 乒乓球拍一副 50元 二等獎(jiǎng) 10組 羽毛球拍一副 30元 三等獎(jiǎng) 20組 圍棋 20元

  其它:50元 共計(jì):1000元

  (注:以上獎(jiǎng)品為暫定,實(shí)際情況可能由所拉贊助而定)

  10.注意事項(xiàng):

  1)本次風(fēng)箏活動(dòng)主要以娛樂為主,輔以一定的競賽形式。

  2)在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,大家文明比賽,不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為,否則取消其參賽資格;風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛,否則取消其參賽資格。

  3) 比賽過程中注意安全,注意場地環(huán)境衛(wèi)生,不得隨地亂扔垃圾,賽事結(jié)束后,做好 衛(wèi)生 收尾工作。

  4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、簡介

  本次活動(dòng)是慶五一勞動(dòng)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項(xiàng)目不能超過兩項(xiàng)。小組負(fù)責(zé)人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項(xiàng)目交到公司。

  召開時(shí)間:5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。

  召開地點(diǎn):__縣體委。

  具體小組及負(fù)責(zé)人:

  ___項(xiàng)目組(__)__國際項(xiàng)目組(__)___項(xiàng)目組(__)___局項(xiàng)目組(__)公司領(lǐng)導(dǎo)組(__)__代表組(__)

  工作人員:各位工會(huì)委員。

  考勤:__。

  統(tǒng)計(jì):__。

  發(fā)放禮品:__。

  裁判:___、__、___。

  二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

  1、乒乓球投籃:各個(gè)小組選派4位職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計(jì)算4位職工的投中的總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

  2、足球射門:各工會(huì)小組選派3位職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把足球踢進(jìn)球門即可(距離約為半個(gè)籃球場的長度),計(jì)算3位職工的進(jìn)球總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

  3、踢毽子:各工會(huì)小組選派3位職工參賽,不限時(shí)間,計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù),然后計(jì)算三位職工的總數(shù),評(píng)出一、二、三名。

  4、跳繩比賽:各工會(huì)小組選派4位職工參賽,其中兩人負(fù)責(zé)揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時(shí),也可以分先后,由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),每小組有兩次機(jī)會(huì),取數(shù)量多的一次,評(píng)出一、二、三名。

  5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會(huì)和工會(huì)小組組長共同考勤。

  三、獎(jiǎng)品

  每位參賽職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會(huì)小組評(píng)比中,請(qǐng)各工會(huì)小組踴躍參加。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的.魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登山活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  登山

  三、組織機(jī)構(gòu)

  xx中學(xué)

  總指揮:

  四、具體事項(xiàng)

  (1)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午14:30—17:30

  (2)地點(diǎn):風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

  (5)要求:希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自己身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8

  活動(dòng)目的

  1.通過本次活動(dòng),穩(wěn)固老客戶資源,挖掘新客戶。

  2.提高酒店知名度、美譽(yù)度,塑造酒店良好的社會(huì)公眾形象。

  3.利用節(jié)日造勢營銷,增加經(jīng)濟(jì)收入。

  4.增加企業(yè)與客戶間的互動(dòng)和交流,拉近距離。

  活動(dòng)主題

  “五一”三天樂“游戲”更快樂

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日-3日

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.氣氛布置

  廣場氣氛:在酒店門前空地放置豎暢、橫幅、巨幅、刀旗、氧氣球等引人注目的宣傳物品。

  社區(qū)氣氛:在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅、活動(dòng)海報(bào),廣告氣球等,在社區(qū)和商場門口大量派發(fā)廣告小氣球,以增加人氣不木節(jié)日氣氛。

  店內(nèi)氣氛:酒店門口放置活動(dòng)易拉寶,店內(nèi)用氣球、彩旗等裝飾,營造歡樂氣氛。

  2.廣告宣傳

  1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁,增加受眾群體。

  2)向酒店客戶群發(fā)短信,送去祝福的同時(shí),對(duì)酒店活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。

  3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜!

  4)酒店微信平臺(tái)、微信、微博群發(fā)活動(dòng)方案或海報(bào),員工進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。

  活動(dòng)策劃

  1.優(yōu)惠活動(dòng):“滿五加一”

  五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天,顧客每點(diǎn)足五道菜品,店面免費(fèi)贈(zèng)送顧客一道萊(下次消費(fèi)時(shí)可用,有效期為一個(gè)月,且此項(xiàng)優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享用)。

  2.勞動(dòng)最光榮巧運(yùn)乒乓球

  道具:兩個(gè)空籃子、一個(gè)長操作臺(tái)、若干乒兵球、若干根吸管

  參與者:來店就餐的顧客,兩名至三名方法:在操作臺(tái)的兩頭各放置一個(gè)空籃子,參與活動(dòng)的顧客每人發(fā)放一根吸管,第一個(gè)顧客從籃子里用吸管吸起一個(gè)乒兵球,轉(zhuǎn)身交給第二個(gè)顧客,第二個(gè)顧客用自己的吸管吸住,轉(zhuǎn)身交給下一位,依次交替,直到乒兵球被安全運(yùn)送到另一個(gè)空籃子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),運(yùn)送達(dá)到5個(gè)以上,可以獲得飲料一瓶;運(yùn)送8個(gè)以上,可以獲得精品涼菜一份等。

  菜單套餐

  三人用:388元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤)

  六人用:688元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤)

  八人用:888元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤)

  活動(dòng)效果

  五一勞動(dòng)節(jié),三天小長假,不僅會(huì)迎來旅游高峰期,對(duì)酒店而言,還是一個(gè)提高營業(yè)額的良好契機(jī)。通過營銷活動(dòng)的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥,還可以穩(wěn)定老顧客,開發(fā)新客戶,不斷提升營業(yè)收入。可謂是一舉多得。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月20日—5月10日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、名品家具折扣賣

  為慶祝家具城二期開業(yè),家具城從中國的家具生產(chǎn)基地——東莞引進(jìn)流行時(shí)尚新款,廠商聯(lián)合讓利,首掀家具行業(yè)折扣風(fēng)暴,全場3-5折,套房家具2518元起!,真的就這樣便宜!

  二、歡樂購物中大獎(jiǎng)(4月20日--5月10日)

  活動(dòng)期間,凡在家具城當(dāng)日全場累積消費(fèi)每滿500元即可參加抽獎(jiǎng)一次,滿1000元可參加兩次,以此類推,多買多中,上不封項(xiàng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(100%中獎(jiǎng)):

  一等獎(jiǎng):2名各獎(jiǎng)冰箱一臺(tái)

  二等獎(jiǎng):5名各獎(jiǎng)電動(dòng)車一輛

  三等獎(jiǎng):30名各獎(jiǎng)自行車一輛

  四等獎(jiǎng):50名各獎(jiǎng)精美電熱水壺一只

  感謝獎(jiǎng):若干各獎(jiǎng)水杯或靚盆一只

  三、超值服務(wù)舊換新

  家具城為方便廣大消費(fèi)者,特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識(shí)咨詢等服務(wù);舊家具折價(jià)500元。

  四、地板保養(yǎng)健康送

  活動(dòng)期間,在家具城消費(fèi)20__元即可享受免費(fèi)“生活家”地板保養(yǎng)一次,每人每戶限一次,限實(shí)木地板,可轉(zhuǎn)讓。

  五、家具價(jià)格有獎(jiǎng)猜(5月1日)

  活動(dòng)當(dāng)天,家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出,現(xiàn)場觀眾均有機(jī)會(huì)參加此項(xiàng)活動(dòng)。競猜價(jià)格最接近者為勝,獲價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份。演出時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天上午10:00開始。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10

  勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  活動(dòng)時(shí)間:

  20--年4月30日—5月15日

  參加人員:

  全體師生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

  (一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:

  加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  (二)班級(jí)大掃除:

  開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。

  (三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:

  要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

  二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹(每班2—3張),評(píng)選當(dāng)家小能手。

  三、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  (一)一年級(jí)自理能力比賽:

  1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

  3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

  (二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

  1、圍繞“暢想中國夢”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

  (三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

  1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

  (四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:

  1、內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

  活動(dòng)要求:

  各班要高度重視,提高認(rèn)識(shí),確保活動(dòng)效果,各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20__年_月_日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司籃球場。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  開始前半個(gè)小時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,活動(dòng)現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的);顒(dòng)進(jìn)行時(shí),整臺(tái)活動(dòng)從前至后都要拍攝dv記錄。活動(dòng)后,凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

  (2)趣味游戲(設(shè)置獎(jiǎng)品)

  1.“兩人三足”

  游戲規(guī)則:

  ①每隊(duì)選取4--8名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

  ②參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;

  ③在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

 、鼙荣愒谄瘘c(diǎn)處開始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名;

  ⑤兩人三足,團(tuán)結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。

  2.“我比劃你來猜”

  游戲規(guī)則:

 、龠@個(gè)游戲可由一個(gè)小組表演讓大家猜,也可以兩個(gè)小組采取對(duì)抗的形式進(jìn)行。各代表隊(duì)依次上場,每隊(duì)選取4--8名隊(duì)員,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。

  ②游戲者排成一列,由主持人把要猜的成語拿給最后一個(gè)人看,然后他再讓前面一個(gè)人轉(zhuǎn)過身來看他比劃,不許出聲。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

  ③這樣一直到最后一個(gè)人。以猜中詞條的多少,答案正確且最快的一隊(duì)獲勝。

  3.主題式唱歌游戲規(guī)則:

 、僦鞒秩艘(guī)定一個(gè)歌曲主題,如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字,以“喜萬家”代替主題,唱到“愛”的人接受懲罰。

  ②主持人說完主題宣布開始,每隊(duì)選取4--8名隊(duì)員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。

 、蹫榱吮苊獬e(cuò)者不表演節(jié)目,主持人提前請(qǐng)寫好懲罰條。如:頭頂橘子不用手扶的情況下,做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動(dòng)作;唱惡搞歌曲;用方言學(xué)饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰;讀繞口令。

  繞口令:

  一面小花鼓,鼓上畫老虎,寶寶敲破鼓,媽媽拿布補(bǔ),不知是布補(bǔ)鼓,還是布補(bǔ)虎。車上有個(gè)盆,盆里有個(gè)瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

  從前有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

  八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng),風(fēng)停藤停銅鈴?fù)!?/p>

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12

  活動(dòng)主題:超市五一大促銷

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、深呼吸,海的味道

  在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng),抽取幸運(yùn)__四日游的名額,到__天涯海角去感受“海的味道”

  特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)__四日游名額一個(gè)

  一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)

  二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)

  鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷

  二、服裝打折,自己做主

  在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

  活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購活動(dòng)。

  服裝搶購活動(dòng),每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。

  三、五一驚喜三重奏

  一重奏:全城至低(各種商品價(jià)格全城至低,便宜至極)

  二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

  4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

  三重奏:開心購物幸運(yùn)有您

  5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動(dòng),獎(jiǎng)品豐富,永不落空。獎(jiǎng)品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調(diào)和油。

  四、超市“五一”部分特價(jià)商品:

  五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13

  為了讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:_月_日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

  (二)我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

  2、班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

  四、活動(dòng)要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng),將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

  3、要制訂好活動(dòng)方案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇14

  在20年五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

  2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);

  3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

  4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

  5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20年月22日——20年月3日

  三、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1、召開主題班會(huì)

  向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

  2、舉辦手抄報(bào)比賽

  各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

  3、征文活動(dòng)(三—六年級(jí))

  以“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫,不少于500字;月3日之前上交。(每班5篇)

  勞動(dòng)節(jié)初中生活動(dòng)策劃

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作ppt。

  3、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。

  4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。

  三、活動(dòng)過程:

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)

 、俳處熣(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

 、谥v解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

 、儆^看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的`。

  ②談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  3、請(qǐng)幼兒回憶休息日去過的地方,理發(fā)店、超市等,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦

  ①教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

 、谧層變夯ハ嘟榻B自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng),并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂

 、俅蟀嘤變海簬椭鷱N房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

 、谥邪嘤變海旱接變簣@戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

 、坌“嘤變海涸诎嗉(jí)里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

 、芨靼嗉(jí)老師在幼兒的勞動(dòng)中,抓拍一些孩子認(rèn)真勞動(dòng)的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  5、上午幼兒勞動(dòng)后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇16

  活動(dòng)主題:

  《我勞動(dòng)我快樂》

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月29日全天

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)

  活動(dòng)目的:

  1、知道5月1日是勞動(dòng)節(jié);

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛她們的情感;

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,并能分享勞動(dòng)的感受;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1)提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的課程,并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的圖片(家里大人做家務(wù)、社會(huì)勞動(dòng)者);

  2)提前對(duì)社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通;

  3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈(zèng)送勞動(dòng)者);

  4)通知家長為幼兒預(yù)備一份勞動(dòng)工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當(dāng)天下午親子勞作;

  5)“我勞動(dòng)我快樂”橫幅;(29日掛園內(nèi))

  活動(dòng)內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng):

  1)內(nèi)容:收集勞動(dòng)者的'圖片

  流程:教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)至-回家觀察至-手機(jī)圖片資料至-展示(我的觀察勞動(dòng)成果展示)

  備注:

  1、時(shí)間:4月27日以前;

  2、可收集家里大人、社會(huì)勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片;

  3、28日展示各班觀察成果;

  2)內(nèi)容:參觀活動(dòng)

  流程:對(duì)社區(qū)踩點(diǎn)至-教師引導(dǎo)參觀至-訪問至-討論(勞動(dòng)與生活的關(guān)系)至-操作參加力所能及的事至-教師總結(jié)—照片收集至-展示(我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示)

  備注:

  1、時(shí)間:29日上午9:20—10:30;

  2、參觀之前教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、知識(shí)教育、規(guī)則教育;

  3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確;

  4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評(píng)到每位幼兒今天的表現(xiàn),并請(qǐng)幼兒分享感受;

  5、照片展示在勞動(dòng)節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中;

  6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)

  3)內(nèi)容:親子勞動(dòng)體驗(yàn)

  流程:準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動(dòng)節(jié)相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級(jí)執(zhí)行任務(wù)(班長)(對(duì)園內(nèi)進(jìn)行勞作)至總結(jié)活動(dòng)(分享)(班長)至-延伸(繪畫)

  備注:

  1、時(shí)間:29日下午15:30分—16:30分;

  2、提前通知家長參加親子活動(dòng)的時(shí)間;

  3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計(jì)劃;

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇17

  為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。

  我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

  了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

  介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

  3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇18

  五一等節(jié)假日是餐飲消費(fèi)的高峰期,但五一節(jié)三天的收入是比不上一個(gè)月的收入的,節(jié)假日營銷目的不僅僅是要提高短期經(jīng)濟(jì)效益,更重要的留住現(xiàn)有老顧客,開發(fā)潛在新顧客,帶動(dòng)今后的業(yè)績?cè)鲩L。且嘉州新城、滿庭芳在未來將有極多潛在消費(fèi)者入住,更因進(jìn)行新顧客開發(fā)。

  針對(duì)該主題,實(shí)行新產(chǎn)品開發(fā)策略,組合銷售策略及會(huì)員卡營銷策略。并進(jìn)行針對(duì)本火鍋坊消費(fèi)群體的促銷宣傳。

  會(huì)員卡營銷策略

  (一)實(shí)行會(huì)員制卡的益處:

  1.長期廣告效應(yīng)。

  2.有助于留住老客戶。

  3.收集會(huì)員信息對(duì)今后產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行改進(jìn),讓客戶更加滿意,也方便今后的營銷計(jì)劃制定。

  (二)會(huì)員劃分

  普通會(huì)員 金卡會(huì)員

  (三)會(huì)員卡功用

  普通會(huì)員:憑卡消費(fèi),贈(zèng)送特色菜品一份;或享受折扣優(yōu)惠。

  金卡會(huì)員:憑卡消費(fèi),優(yōu)先使用雅間,且免收雅間費(fèi);贈(zèng)送特色菜品一份;享受折扣優(yōu)惠。

  注:盡量不使用折扣方式進(jìn)行低價(jià)行銷。

  (四)會(huì)員卡制作要求

  普通卡:簡潔、大方、不俗。

  金卡:高貴、典雅,能凸顯持卡人品味。

  普通卡及金卡均進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。

  (五)會(huì)員卡發(fā)放形式

  普通卡:五一期間在本店消費(fèi)者均可贈(zèng)送;蚱綍r(shí)在本店消費(fèi)滿300以上者。

  金卡:利用關(guān)系網(wǎng)贈(zèng)送的形式,贈(zèng)送給企事業(yè)單位,及樂山社會(huì)名流。

  備注:借力營銷:借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心,對(duì)其業(yè)主免費(fèi)贈(zèng)送會(huì)員卡。

  (六)會(huì)員管理(消費(fèi)者信息收集)

  發(fā)放會(huì)員卡后,對(duì)應(yīng)會(huì)員卡編號(hào),記錄下持卡人信息,并對(duì)持卡人每次前來消費(fèi)的具體信息(消費(fèi)人數(shù)、該次消費(fèi)者間人員關(guān)系(關(guān)系包括家庭、同事、朋友等)、消費(fèi)金額、消費(fèi)菜品、用餐習(xí)慣等)。

  收集會(huì)員信息對(duì)今后產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行改進(jìn),也方便今后的`營銷計(jì)劃制定。

  新產(chǎn)品開發(fā)策略

  夏季吃火鍋,有燥熱感,且易上火。且隨著現(xiàn)代人對(duì)生活水平的,在家庭消費(fèi)者中,常常出現(xiàn)60歲以上的老年消費(fèi)者,他們不宜多吃油膩;對(duì)于愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對(duì)于此問題應(yīng)進(jìn)行有針對(duì)性的新產(chǎn)品(鍋底)開發(fā):

  清爽溫補(bǔ)型火鍋、養(yǎng)生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)

  組合型銷售策略

  將多種菜品和鍋底進(jìn)行合理搭配,組合成不同的套餐,對(duì)各套餐進(jìn)行富有特色的命名,并對(duì)組合后的套餐進(jìn)行一定的折價(jià)。

  該策略作用:

  1.引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)不同菜品和新產(chǎn)品。

  2.幫助消費(fèi)者進(jìn)行最佳的口味搭配。

  3.套餐組合的命名能加深消費(fèi)者對(duì)本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇19

  一、 前言

  五一勞動(dòng)節(jié)是中國的小黃金周之一,是歷年鉆石黃金的銷售旺季。其作為傳統(tǒng)的婚慶時(shí)節(jié),刺激了消費(fèi)者購買鉆石等珠寶飾品表達(dá)愛意,以感謝對(duì)方為彼此做的奉獻(xiàn)。針對(duì)情侶、伴侶渴求浪漫的心理,制定有效地促銷方案,在吸引情侶、伴侶為主要目標(biāo)顧客的同時(shí),兼顧其他顧客。本案以五一勞動(dòng)節(jié)促銷活動(dòng)展開。

  二、活動(dòng)目的

  依托假日經(jīng)濟(jì),通過強(qiáng)有力的促銷活動(dòng),吸引消費(fèi)者關(guān)注,促進(jìn)消費(fèi)者購買,提升銷量。

  以“五一”為契機(jī),通過策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳周大生珠寶品牌形象,提高周大生品牌知名度和美譽(yù)度。

  通過多樣化的促銷活動(dòng),把利益真正回饋于消費(fèi)者的同時(shí),突出溫情的品牌形象,拉近企業(yè)與消費(fèi)者的距離,提升品牌忠誠度,最大限度的提高店內(nèi)人流量、聚集人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績。

  三、系列主題

  心時(shí)代·“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”

  四、促銷主題

  周大生心時(shí)代·愛耀20__“吾以鉆為盟 耀真愛永恒” ——周大生恭祝全國新老顧客節(jié)日快樂

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月_日—20__年5月_日

  六、終端布置

  在專賣店、商場專柜及邊廳進(jìn)行統(tǒng)一的布置,讓消費(fèi)者能夠十分快速地了解促銷活動(dòng)并被其吸引。此次五一促銷的終端布置將營造一種溫馨的購物環(huán)境,讓消費(fèi)者保持愉悅的心情并產(chǎn)生購買行為。

  (一) 專賣店

  在專賣店門口右側(cè)放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”_展架; 在專賣店門口鋪有活動(dòng)地毯;

  在專賣店門口布置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”形象活動(dòng)布幔,在門口頂部兩側(cè)裝飾氣球;

  柜臺(tái)上放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”桌牌。

  (二) 商場專柜或邊廳

  在專柜前或邊廳拐角擺設(shè)“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”_展架; 在專柜或邊廳吊頂裝飾活動(dòng)吊牌及氣球; 柜臺(tái)上放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”桌牌。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇20

  為了慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長:__

  副組長:__

  組 員:___

  二、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日下午1:30開始

  三、活動(dòng)地點(diǎn):__鎮(zhèn)中心小學(xué)校園

  四、參加人員:全鎮(zhèn)教職工

  五、活動(dòng)內(nèi)容:文藝表演

  六、活動(dòng)主持人:___

  七、活動(dòng)要求:

  1、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備,確保活動(dòng)效果,學(xué)校校長、工會(huì)小組長要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

  2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1:20前到會(huì)場),如無十分特殊不能缺席。除___學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。

  八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)若干名。

  特別交待:

  一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

  二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)

  三、評(píng)委、后勤工作安排:

  1、活動(dòng)評(píng)委:___

  2、會(huì)場布置由副校長負(fù)責(zé)安排。

  3、音響:__攝影:__ 音源編排、攝像、刻錄:__

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇21

  一、活動(dòng)主題

  全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的__大精神,以“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”為重點(diǎn),突出“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活”思想,在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”為主題的慶!拔逡弧毕盗谢顒(dòng),展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)全市職工為“項(xiàng)目建設(shè)年?duì)巹?chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情,鼓勵(lì)全市職工為建設(shè)____旅游度假城市作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“爭創(chuàng)文明城職工當(dāng)先鋒”知識(shí)競賽

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  ___市委文明辦

  ___市文化體育新聞出版局

  協(xié)辦單位:中國____有限公司___分公司

  2、參賽對(duì)象:系統(tǒng)工會(huì)、基層工會(huì)組隊(duì)報(bào)名參賽

  3、競賽時(shí)間:20__年5月7日——8日

  4、競賽地點(diǎn):一中報(bào)告廳

 。ǘ懊利恄__職工漫步游”活動(dòng)

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  ___市風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)

  協(xié)辦單位:各系統(tǒng)工會(huì)、基層工會(huì)

  2、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月26日

  3、活動(dòng)線路:__

  (三)___市勞動(dòng)模范代表座談會(huì)

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):市政府二樓西側(cè)會(huì)議室

  3、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月27日

  4、參加對(duì)象:___市各級(jí)勞動(dòng)模范代表

 。ㄋ模﹦谀oL(fēng)采宣傳活動(dòng)

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  協(xié)辦單位:___市委報(bào)道組、___市廣電局、___市電視臺(tái)、___資訊等宣傳媒體單位

  2、活動(dòng)時(shí)間:五一期間

 。ㄎ澹┕と讼蠕h號(hào)服務(wù)隊(duì)志愿者活動(dòng)日

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  協(xié)辦單位:___市度假區(qū)管委會(huì)工會(huì)聯(lián)合會(huì)

  2、參加單位:市交警大隊(duì)、供電公司、電信公司、郵政局、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會(huì)、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號(hào)”服務(wù)隊(duì)

  3、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月19日

  4、活動(dòng)地點(diǎn):市區(qū)、度假區(qū)

 。__市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  ___市文化體育新聞出版局

  承辦單位:___市水利電力開發(fā)實(shí)業(yè)總公司

  協(xié)辦單位:___市乒乓球協(xié)會(huì)

  2、競賽時(shí)間:20__年4月23日——24日

  3、競賽地點(diǎn):___市體育館

  4、參賽對(duì)象:___市行政、企事業(yè)單位在職職工

  5、參賽方式:各系統(tǒng)工會(huì)、基層工會(huì)組隊(duì)報(bào)名參賽

 。ㄆ撸__市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請(qǐng)賽

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  ___市文化體育新聞出版局

  承辦單位:___市供電有限公司

  協(xié)辦單位:___市象棋協(xié)會(huì)

  2、競賽時(shí)間:20__年4月20日——21日

  3、競賽地點(diǎn):___市水電大樓第十六層大會(huì)議室

  4、參賽對(duì)象:___市行政、企事業(yè)單位在職干部職工

  5、參賽方式:按系統(tǒng)邀請(qǐng)有關(guān)部門(單位)組隊(duì)參賽

  (八)生態(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動(dòng)

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  承辦單位:___生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)

  3、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月28日

  4、活動(dòng)對(duì)象:生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工(含農(nóng)民工)

  5、活動(dòng)內(nèi)容:①義診;②消防演練;③拔河;④環(huán)區(qū)跑

 。ň牛┒燃賲^(qū)職工系列文體活動(dòng)

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  承辦單位:___市度假區(qū)管委會(huì)工會(huì)聯(lián)合會(huì)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):度假區(qū)

  3、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月17日——18日

  4、參加對(duì)象:度假區(qū)范圍行政、企事業(yè)單位干部職工

  5、活動(dòng)內(nèi)容:①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

 。ㄊ⿷c“五一”___市老年書畫藝術(shù)協(xié)會(huì)書法作品展

  1、主辦單位:___市總工會(huì)

  承辦單位:___市老年書畫藝術(shù)協(xié)會(huì)

  2、活動(dòng)內(nèi)容:編輯刊印慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)___《老年書畫》工會(huì)?

  3、活動(dòng)時(shí)間:4月下旬

  以上活動(dòng)時(shí)間如遇天氣變化等原因,則另行通知。

  五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇22

  社區(qū)主任向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作,在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

  一、開展了文藝表演活動(dòng)

  表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱。

  二、“廣場鄰里情”廣場文化活動(dòng)

  “鄰里一家親”家庭才藝大賽,鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(以小區(qū)為單位)用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國際勞動(dòng)節(jié)。此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動(dòng),滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求,促進(jìn)了居民的身心健康,既豐富了廣大居民的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大居民的`參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。

  把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活,極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我轄區(qū)文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。此次活動(dòng)的開展也為社區(qū)居民生活造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會(huì)氛圍,為創(chuàng)建和諧城關(guān)創(chuàng)造了積極的作用。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇23

  一、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的'勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

  二、活動(dòng)主題

  愛勞動(dòng)明禮儀。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月1日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)低年級(jí)

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3、學(xué)會(huì)自己整理小書桌。

  (二)中高年級(jí)

  1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報(bào)。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

  5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇24

  “五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來,為深入推進(jìn)我院勞動(dòng)教育開展,將職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、思政教育、專業(yè)教育融入日常勞動(dòng)活動(dòng)中,結(jié)合閉環(huán)管理特殊時(shí)期,學(xué)院決定開展以“勞動(dòng)光榮 匠心筑夢”為主題的勞動(dòng)教育文化實(shí)踐及成果展示活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)光榮 匠心筑夢

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園、家庭、校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地

  四、主題活動(dòng)

 。ㄒ唬┏掷m(xù)基礎(chǔ)勞動(dòng)

  各系(院)持續(xù)做好愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),深入開展宿舍掃除、校園清掃、食堂義工等基本勞動(dòng),協(xié)助后勤管理處全方位整治校園環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)促使學(xué)生通過掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,正確使用常見勞動(dòng)工具,增強(qiáng)體力和創(chuàng)造力,具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)勞動(dòng)

  各系(院)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢開展以專業(yè)技術(shù)相融合的勞動(dòng)技能操作,達(dá)到勞動(dòng)操作與學(xué)科融合,使學(xué)生積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,樹立正確的'擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,具有到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精神。

 。ㄈ┉h(huán)保意識(shí)培養(yǎng)

  各系(院)結(jié)合閉環(huán)管理期間“防疫衛(wèi)生從我做起”,倡導(dǎo)垃圾不落地,組織師生在課堂、校園和活動(dòng)后能夠帶走身邊的白色垃圾。如開展校園小衛(wèi)士活動(dòng)、室外環(huán);顒(dòng)、制作DIY展板、板報(bào)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí),形成愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

 。ㄋ模﹦趧(dòng)文化培育

  各系(院)開展以“未來工匠說”“我要做榜樣”“工匠精神 勞模精神”等為主題的分享會(huì)、座談會(huì)、演講賽等,感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神,領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義,弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。

 。ㄎ澹┘彝趧(dòng)教育

  未返校學(xué)生利用“五一”勞動(dòng)節(jié)假期開展“今天我當(dāng)家”家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),將勞動(dòng)教育實(shí)踐養(yǎng)成或“第二課堂”中所學(xué)到的內(nèi)容在家庭勞動(dòng)中體現(xiàn)出來,鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性。

  五、活動(dòng)要求

  各系(院)要把本次主題活動(dòng)作為鞏固和拓展學(xué)院勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要載體,結(jié)合專業(yè)特色開展卓有實(shí)效的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng), 以此豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn),使其身臨其境地體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛。推動(dòng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)觀念入腦入心、融入生活,提升勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)的參與度與創(chuàng)新性。同時(shí)要利用網(wǎng)站、公眾號(hào)、宣傳展板等形式對(duì)開展的活動(dòng)和典型進(jìn)行宣傳,集中展示勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)開展成果。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇25

  一、活動(dòng)背景:

  在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

  各行各業(yè)對(duì)幼兒來說既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑,在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國際勞動(dòng)節(jié),讓幼兒親身"感受"、"體驗(yàn)"并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

  2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

  3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

  三、各年齡段:

  小班:"各行各業(yè)愛勞動(dòng)"

  工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:"你們辛苦了!"

  主題目標(biāo):

  1、知道是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

  具體活動(dòng):

  1、認(rèn)識(shí)"五一"節(jié)(談話活動(dòng))

  2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))

  3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

  4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng)

  中班:"做光榮的勞動(dòng)者"

  主題目標(biāo):

  1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

  2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

  具體活動(dòng):

  1、建筑工人(談話活動(dòng))

  2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

  3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))

  4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛的人

  大班:"尋找身邊最可愛的人"

  主題目標(biāo):

  1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

  3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。

  具體活動(dòng):

  1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))

  2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

  3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

  4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))

  5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

  6、尋找身邊最可愛的人

  四、區(qū)域游戲:

  1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員

  目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

  材料:不同難度的貨架底板。

  指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

  2、科學(xué)區(qū):小小水管工

  目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

  材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

  3、語言區(qū):他們的工作

  目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書,并能與同伴交流。

  材料:自制"各行各業(yè)的人們"圖書若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

  4、手工區(qū):服裝加工廠

  目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

  材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

  5、建筑區(qū):小小建筑師

  目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

  材料:大型積木,"樹""紅綠燈""塑料板"等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景

  6、娛樂健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂

  目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲

  材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

  指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

  7、羊羊面條店:

  目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

  材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

  8、魔發(fā)屋:

  目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

  材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

  9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場:

  目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

  材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

  10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)"我長大干什么"專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

  五、家園互動(dòng):

  1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

  2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

  3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

  4、感受勞動(dòng)音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

  三方互動(dòng):

  家長:

  1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的`熱愛感情。

  2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

  幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

  教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

  溫馨提示:現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開展"各行各業(yè)"的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的配合!

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇26

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí),提高隊(duì)員全面素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  五月十八日至二十六日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  一至六年級(jí)

  四、活動(dòng)形式:

  現(xiàn)場競賽。

  五、活動(dòng)安排

 。(詳見下表)

  六、具體細(xì)則:

  (詳見各年級(jí)活動(dòng)安排)

  七、競賽辦法

 。好總(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽,每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場評(píng)分,最后累計(jì)班級(jí)總分,評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。

  八、比賽內(nèi)容安排:

  1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。

  2、三年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。

  3、四年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。

  4、五年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

  5、六年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。

  具體安排:略

  5、1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(2)

  勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),做出適合自己的促銷活動(dòng)。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。

  1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi),很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

  a。餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

  b。音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

  c。燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的`影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

  d。色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

  e。布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

  2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

  3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

  a。菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

  b。制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程當(dāng)中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

  c。觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

  d。價(jià)格。通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

  e。贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

  春天已經(jīng)來臨,帶上您的家人來體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范!北京市__飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)!

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇27

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月27日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村

  三、活動(dòng)形式:

  登山比賽

  四、參加人員:

  全體職工

  五、活動(dòng)流程:

  1、4月27日上午8:30分全體職工在旗桿下集中,統(tǒng)一出發(fā)前往貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。

  六、活動(dòng)規(guī)則

  1、該比賽采用先到為勝的原則,即工作人員的口令為開始,統(tǒng)一從山腳點(diǎn)出發(fā),以到達(dá)終點(diǎn)的先后次序判定名次。

  2、此次登山比賽以先到達(dá)的為勝。

  3、此次活動(dòng)的工作人員由各車間工會(huì)主席組成,全體比賽人員應(yīng)遵守比賽的規(guī)則。

  七、注意事項(xiàng)

  1、為方便登山,請(qǐng)參加活動(dòng)人員盡量穿運(yùn)動(dòng)服裝。

  2、登山過程中注意安全,嚴(yán)禁無謂的'攀爬行為。

  3、保持團(tuán)隊(duì)安全距離,前后保持聯(lián)絡(luò),體現(xiàn)互幫互助的精神。

  4、注意環(huán)保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、以達(dá)到終點(diǎn)的先后次序判定,該獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)男生(一等獎(jiǎng)1

  一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名)、女生(一、二、三等獎(jiǎng)各一名)。

  2、紀(jì)念獎(jiǎng):為體現(xiàn)節(jié)日氣氛及重在參與的原則,所有完成此次登山活動(dòng)的人員都可領(lǐng)取一件紀(jì)念品。

教師慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇28

  活動(dòng)目的:

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

  活動(dòng)教案

  小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的'自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):

  中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;

  2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

  大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后

  2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)

  特別說明:

  1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

  2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;

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