2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文(通用29篇)
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇1
活動時間12月23——12月26日,12月29日 10:00-10:40
活動簡介:各園區可根據小班級部班級數進行調整,建議每項內容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進行,每班教師各承辦一項比賽,并負責比賽的組織和準備。
活動內容:
活動一:開杯樂(科學)
準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規則:2或3人一組同時參賽,根據套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。
活動二:說說樂(語言)
準備:提前告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。
規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。
活動三:涂涂樂(美術)
準備:圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規則:幼兒對圣誕樹進行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。
活動四:闖關樂(健康)
準備:布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規則:設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續“闖關”小游戲的情境,引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五:疊疊樂(生活)
準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。
規則:5人一組同時進行,在規定時間內對折毛巾2—3次,做到較平整。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇2
制作賀卡
活動目標:
1.為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2.培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造力。
3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2.《新年好》背景音樂。
活動過程:
一、激發幼兒制作賀卡的興趣
1.配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔子送了新年賀卡,小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
1.教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2.教師根據構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要緩慢、規范,讓幼兒看清楚。
3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4.教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5.賀卡制作好后,向其它小朋友介紹賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
(1)幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作氛圍。
(2)可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上或畫上自己的祝福語,并寫上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2.送賀卡時,需要跟別人說什么?
3.教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
活動延伸:
教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇3
活動時間:20xx年12月31日(周三)下午5:00-6:00.
活動地點:一樓多媒體
參加人員:全體教職工
主 持 人:
會場布置:
籌 備 組:
總 策 劃:
食材制作組:
組 長 :
成 員:
小組一名成員
節目演出組:
組 長:
成 員:
安全保障組:
組 長:成 員:
活動方案活動過程:
第一項:全體教師合唱新年快樂。領唱:。
第二項:姜校長講話。
第三項:各工會小組派一名代表進行“我說身邊感動”辯論。
第四項:游戲。主持人:孫晴。
1.搶凳子游戲,每個工會小組派3名成員參加,最先淘汰的小組得到懲罰,最后搶到凳子的小組獲勝。
2.游戲“猜成語”:每個級部出2名老師,針對電腦上出現的一組成語,一名教師描述,另一位教師猜。全部猜對,用時最少者獲勝。
3. 每組出5人參加游戲——“青蛙跳”,從一只青蛙說到八只青蛙,中間一直不間斷,即可獲得勝利。
4. 各工會組長于12月29日(周一),將每項游戲活動參賽人員名單報孫晴處。
第五項:教師廚藝展示。
1.食材準備。 60個人的'餃子及幾個小涼菜、總務準備60個不銹鋼盤子、水果和瓜子、 準備60個蛋撻的料、腌好的牛排。(張紅軍)
2.出具準備:蔡燕、杜在艷每人帶一個烤箱及做蛋撻用的器具;李明蓮、牟紅梅、王洪艷、謝崇囡四位老師每人帶一個煎牛排用的鍋子。張主任準備四個電磁爐。
3.各工會組長于12月29日(周一),將本組參加活動人數報張紅軍處, 4.提前準備工作:
(1)下午4:00杜在艷、蔡燕、李明蓮、王洪艷、張紅軍、孫晴、高福志準時在多媒體集合。(班主任提前安排好班級)
(2)張紅軍上午安排課桌,分小組排列。
第六項:新年祝福。
1.以工會小組為單位工會成員互說新年祝福。 2.活動在“相親相愛一家人”的樂曲聲中結束。
備注:如有個別老師想展示才藝,可以自告奮勇,提前報給工會小組長。
圣榮小學工會
20xx年12月
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇4
一、主辦方:
x老師
二、協辦方:
班委
三、承辦方:
全班全體同學
四、活動主題:
迎慶20xx年元旦晚會
五、活動目的:
展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。
六、活動時間:
20xx年12月31號星期四下午6:10-
七、活動地點:
光伏(14)班
八、活動形式:
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(結束)
九、活動步驟:
1、由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許愿)。
2、回班后,主持人致開幕詞,宣布晚會開始。
3、班主任致詞。
4、主持人宣布晚會流程。
5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。
6、晚會結束時,主持人宣布晚會結束,班主任講話。
7、打掃衛生,清理干凈教室。
8、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
注:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,這是咱們自己班第一次的大型晚會,希望大家積極準備,積極參加。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇5
一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝 通與協調;
3、活動時間: XX年XX月XX日時
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門:行政人資部
6、協辦部門:公司其他部門
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。
二、活動內容:
一、節目類型:
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。
二、評委:副總以上及客戶組為評委;
三、感恩顧問組環節:
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
四、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結束,安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
三、活動所需物料:
一、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
二、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
三、桌椅:培訓室桌椅;
四、感恩卡:品牌部安排制作;
五、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;
四、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日): 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。
2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
2)在末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)關于領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
4)對費用的收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
五、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員:/
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇6
一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調;
3、活動時間:XX年XX月XX日時
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門:行政人資部
6、協辦部門:公司其他部門
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。
二、活動內容:
(一)、節目類型:
1、卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2、群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。
(二)、評委:副總以上及客戶組為評委;
(三)、感恩顧問組環節:
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
4、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
5、活動結束,安排晚宴。
6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
(四)、活動所需物料:
1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
3、桌椅:培訓室桌椅;
4、感恩卡:品牌部安排制作;
5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;
三、活動階段:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日—12月20日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。
2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日—12月29日)本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
四、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
五、公司值班人員:
/
六、活動當日流程:
詳見(附錄1)
七、比賽規則與事項:
詳見(附錄2)
八、節錄單及參加人員:
詳見(附錄3)
九、分隊成員:
詳見(附錄4)
十、費用預算:
詳見(附錄5)
附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)
1、 12:30分觀眾及選手入席;
2、各隊長抽簽決定參賽順序;
3、 13:00分開始,總經理致詞;
4、團體賽PK(根據順序依次進行,A隊結束,評委打分,B隊開始,B隊結束,公布A隊得分,C隊開始……)
5、其他文藝節目;
6、個人PK;
7、公布團體賽成績;
8、其他文藝節目;
9、組合PK;
10、公布個人賽成績;
11、其他文藝節目;
12、頒獎;
13、其他文藝節目;
14、結束
附錄2:比賽規則與注意事項
比賽分為三個類型:
1、團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;
2、個人賽:以個人為單位歌唱比賽;
3、合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節目以為,另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)
附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)
附錄4:節錄單及參加人員目錄
附錄5:費用預算明細
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇7
一、指導思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節,學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的.:
以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
三、活動時間:
20xx年12月31日下午
四、活動地點:
五樓多媒體教室
五、參加人員:
牛家中學全體教師
六、活動準備
布置會場、體現節日氣氛
七、組委會成員及具體分工:
組長:
副組長:
組員:
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃,工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下:
組長:
成員:各教研組長、學年組長
節目安排策劃人:
行政后勤負責人:
場景布置負責人:
初一學年組負責人:
初二學年組負責人:
初三學年組負責人:
理化生辦公室負責人:
2、負責人主要工作任務:
(1) 精選節目并按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞臺總監
負責人:
主要工作任務:
(1) 負責設計元旦主題字幕標志:
(2) 舞臺音響燈光布景:
(3) 攝影錄相:
(4)編輯活動光盤:
4、 會餐服務組
負責人:
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶祝活動議程:
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇8
活動主題:“新年歡樂頌”
活動目的:
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
活動時間:20xx年12月31日上午
活動地點:各班教室
活動形式:
1、“趣味年俗歡樂頌”
結合“我們的節日——元旦”,讓學生知道元旦的來歷、習俗,欣賞各地慶祝元旦的圖片,了解不同的地域文化,誦讀古人描寫元旦的詩詞。
2、“張揚個性歡樂行”
鼓勵學生說說自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事,說說一年的生活學習中最想感謝的人;說說自己20xx年的愿望和夢想;大膽暢言,展示自我,在新年來臨之際,為自己制訂好目標,樹立追夢的決心,堅定信心,朝著目標不斷努力。
3、“快樂游戲歡樂賽”
各班自行準備2個室內游戲競賽活動,讓學生在團結協作的氛圍中,歡歡喜喜的迎接新年的到來。
4、根據各班實際情況和在不同活動中表現突出的學生,設立不同的獎項,評選出 “20xx年度班級杰出貢獻獎”、“20xx年度十佳小雛鷹” 、“20xx年度最佳 ”„„
5、學校行政領導到各班教室給老師和同學們拜年,并發放愛心捐助的善款,與同學們一起共渡節日。
活動責任分工:
活動負責人:各班班主任及副班主任
活動巡查:何鈞、向艷
活動攝影:向艷、學生干部1名
活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、活動結束后,由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生,關好電子白板及門窗。
4、活動結束后,班主任做好元旦放假的安全教育,要求學生中午按時回家,將到家的時間寫在家庭作業本上。
車站大隊部
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇9
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,盛世歡歌 ”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶祝活動。
二、活動領導組
組 長:崔賢常
副組長:崔賢厚、崔靜安、何從明
成 員: 陳 成、陶東升、崔廣聯、崔賢長、付文芝、陶秀云
職責:
①全面領導整個活動,做好組織、督促、協調工作。
②研究、審核活動經費預算,協調活動各環節的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。
③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀,活動會場布置。
④負責采購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購,處理運動中傷害事故及突發事件。
三、活動目的
為了豐富師生課余文化生活,感受新年的氣息。
四、活動地點
造甲中心校會議室
五、活動內容
(一)教師活動
1、內容:慶新年聯歡會
2、節目組織安排:何從明(負責人)、陶秀云、陶東升
3、主持人:王英子、文 琳
4、時間:20xx年12月31日下午放學后。
5、工作人員安排:
①場地打掃:活動當天上午將場地打掃完畢(負責人王興權)
②場地準備:物品擺放,音響設備搬運,道具準備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負責人杜羅勇)
③音響播放:何從明、崔海洋(負責人何從明)
④攝影:李思春
⑤場地布置:陶秀云、周平、文林、音夢玲、趙紅芳(負責人陶秀云)
⑥茶水:許權、唐靜、李豐敏(負責人李豐敏)
⑦安全保衛:夏冰、王興權(負責人夏冰)
(二)學生活動
①內容:書畫比賽(主題一:迎新年;主題二:文明禮儀伴我行)
②時間:20xx年12月30日下午
③比賽內容組織:各班主任
④學生書畫作品評委:文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(負責人付文芝)
⑤作品展出:音夢玲、唐靜、周平(負責人尹夢玲)
⑥獎狀制作:杜羅勇、李思春、崔海洋(負責人杜羅勇)
⑦學生比賽總組織協調:付文芝
⑧活動規則的擬定,評比過程的組織(文琳、畢娟、音夢玲)(負責人文琳)
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇10
一、指導思想:
為了活躍節日氣氛,豐富學校文化生活,促進教職工的交流合作,增進教職工間的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:
12月30日晚上
三、活動形式和內容:
1、學校統一組織,各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節目,形式不限,內容健康向上,于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支持。
4、各組分組聚餐,8:30在衛星接收教室聚會。
四、活動地點:
衛星接收教室。
五、具體安排與分工:
1、主持人:李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、后勤保障服務:
李守生、李軍
七、議程:
1、張校長致辭。
2、聯誼活動。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇11
活動目的:
1、 感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。
2、發現、感受和體驗生活的中的美。
3、學會分享,感受參與的樂趣,體驗親子活動的樂趣。
4、感受節日歡快的氣氛。
活動準備:
1、節日環境布置
2、事先通知家長準備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。
3、牙簽、手絹
4、背景音樂(本班博客的背景音樂,家長都很熟悉和親切)
活動過程:
1、引入:
明天就是元旦了,首先祝愿各位家長和小朋友們節日快樂!元旦到了,小朋友們又長大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們,單獨提問:你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果,說得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個夠!好嗎?
2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤
3、和家長一起做水果拼盤
(1)、 幼兒分組討論:如何制作水果拼盤
(2)、 幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子)
(3) 欣賞各組的水果拼盤,幼兒進行評價
(4)為拼盤取名字。
(5)拍照
4、分享活動:
自助式品嘗水果拼盤。
請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。
5、延伸活動:
(1)在區角進行小型的此類活動。
(2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。
幼兒園小班元旦活動方案
小班元旦活動以游戲為主線,通過親子之間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子之間的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學的主要形式——游戲化,促使家長能主動配合幼兒園教育,共同促進幼兒發展。以下是小班元旦活動方案,希望對您有所幫助。
活動安排:
8:30——9:00 升旗儀式;
9:00——9:30 早操活動;
9:40——11:30 親子運動會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備:
1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環境。
2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。
項目一:集體游戲
1、袋鼠跳
人數:五名家長和五名幼兒一組。
玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點上,家長站在終點線上,聽到指令后幼兒在起點處學穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽,媽媽跳進袋子里向起點方向跑去,先到達者為勝。
2、小飛毯
人數:一家三口,五個家庭一組。
玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點方向跑,跑到終點后再返回起點,那班先到達起點誰就為勝。
3、抱娃娃
準備:各班準備10個布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。
人數:每班選10位幼兒及相應的10位家長。
玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊,發令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點后,下一對出發。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。
4、打扮美羊羊
準備:各班準備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。
人數:每班10對親子。
玩法:幼兒和家長一一對應站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。
項目二、個人游戲
1、扭扭車
人數:五名幼兒一組。
玩法:由幼兒騎車站在起點上,聽指令開始騎車到終點,先到終點者為勝。
2、企鵝走路
人數:五名家長和五名幼兒一組。
玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點走,先到終點為勝。
3、摘蘋果
準備:每班準備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。
玩法:10個幼兒站在起點,發令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發。
4、送鮮花
準備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。
玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發令后,第一各幼兒出發,跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點,第二各幼兒出發。
結語:
過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇12
設計思路:
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的`溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。活動內容:
幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
活動時間:
20xx年12月31日
活動地點:
本班教室
一、開場:
在新年好的歌聲中,幼兒拍手歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來
1、師幼共致新年賀詞。
師:新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
幼:祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。祝小朋友們(小朋友們面對面.快快樂樂,聰明健康。
二、文藝匯演展示
1、全體幼兒表演:《祝你新年快樂》
2、兒歌:《新年到》
3、幼兒個人才藝展示
4、親子游戲:《吹氣球》
5、全體幼兒表演:《妞妞體操》
6、親子游戲:《爭分奪秒》
7、家庭節目展示。
三、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。
四、結束曲.
幼兒集體表演《相親相愛的一家人》
結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂,茁壯成長!各位家長,小朋友們,元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見!
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇13
一、活動主題:喜迎元旦,共創未來
二、活動目的:促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。
三、活動內容:
K歌游戲大賽
四、組織機構
負責部門:行政人事部
參加部門:公司所有部門
五、活動對象:公司全體在職員工
六、活動地點:公司會議室
七、活動時間:20xx年12月28日(星期六)下午2點
八、活動流程:
1、12月15日提醒各部門準備參賽節目,每個部門2個人參賽(技術部4個人,銷售部2個人;扶持部、后勤部2個人)。
2、12月20日確定好參賽選手、主持人,參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。
3、比賽規則:活動當天參賽的8人,抽簽分為兩隊,健康隊,安全隊。哪隊得的分值最高,便為獲勝隊,并獲得獎品。(道具:4個藍色簽,4個綠色簽)
第一個節目:歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規定的先后順序派出隊員,兩兩拼歌比賽,由觀眾當評委,得出評分。(時長50分鐘)
第二個游戲:成語對接比賽。主持人說出一個成語,各隊按照自己坐位次序,將對應的字寫在題板上,如一人寫錯,方為一隊失敗一題。換另一隊繼續,寫對數量最多隊獲勝。(道具:成語10個,A4紙40張,白板筆8支。)
第三個游戲:你比劃,我來猜。主持人拿出一張卡片,其中一隊兩人比劃,兩人來猜。不能帶有卡片上的字,如果說出,方為此題失消。繼續往下,猜得數量最多隊獲勝。(道具:印有詞語的卡片20張)
④第四個游戲:歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排,給大家說出規定的詞或字,
參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲,方為通過,并轉為對方選手繼續唱出帶有此詞或字的歌曲,在規定時間內,沒能唱出的隊,為失敗。(道具:詞或字,3個)
最后分數最多隊獲勝,由謝總發放禮品,輸方也有安慰獎。
4、活動結束后,各部門安排人員將清潔衛生做好后,全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。
活動費用預算:
水果飲料500元,現場布置道具200元,獎品500元。
餐費:4000元。
合計:5200元。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇14
一、活動時間:12月31日
二、活動目的:
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,元旦活動結束。
過程:
1) 律動“新年好”
2) 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇15
一、活動背景與目的
X年即將結束,新的一年即將到來。元旦,即世界多數文化中新的一年的第一天,代表著新的開始和新的希望。在這個充滿喜慶的時刻,我們希望通過舉辦一系列豐富多彩的活動,為我們的用戶帶來歡樂與祝福,讓他們度過一個難忘的元旦。
二、活動主題
“迎新年,慶元旦,共創美好未來!”
三、活動時間
X年12月31日-X年1月3日
四、活動內容與安排
元旦跨年晚會:組織一場盛大的跨年晚會,邀請知名藝人表演,同時設立互動環節,如幸運抽獎、游戲等,讓觀眾度過一個歡樂的夜晚。
元旦跑:在公園或體育場舉辦元旦跑活動,鼓勵大家積極參與,鍛煉身體,迎接新的一年。
元旦集市:設立元旦集市,邀請手工藝人、小販等參與,售賣各種特色商品、手工藝品等,為市民提供一個購物、休閑的好去處。
元旦游園會:在公園或游樂場舉辦游園會,設置各種游戲項目,如猜燈謎、套圈等,讓市民在游戲中體驗節日的快樂。
元旦公益活動:組織公益活動,如探訪孤寡老人、義賣等,為社會貢獻一份愛心。
五、活動宣傳
通過社交媒體、戶外廣告等多種渠道進行廣泛宣傳,吸引更多市民參與。同時,制作宣傳海報、傳單等宣傳材料,張貼在社區、商場等人流密集的地方。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇16
一、主辦:xx中小學團總支
二、慶祝時間:
20xx年12月31日(周五)
三、慶祝地點:禮堂
四、節目形式:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;
五、大會組委會:
主任委員:副主任委員:
負責人:
組員:班主任及各輔導老師
六、具體籌備工作安排如下:
1、大會組織安排、籌劃:,負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節目總監:(中學部)、(小學部),負責指導、檢查、落實各班節目質量,12月21日前收集、編寫節目單,保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀律、安全負責人:及當天值日老師,負責整個文藝匯演過程中的`學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、音樂老師負責教會學生校歌。
5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節目,每班1個以上節目,節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鉤。
6、舞臺、評委席及會標:李劉路鮑傳忠。大會會標:xx中小學“歡天喜地慶元旦”
7.主持人訓練負責人:周維維。
8、年級負責人負責推薦本年級教師節目(1個以上)。
9、獎狀書寫:。獎狀:優勝班級獎(各年級1個班)。優秀個人節目:一等獎2個,二等獎4個,三等獎8個。
10、會場統籌:
11、音響:
12、評委負責人:
七、評委:
八、文藝匯演議程:
1.全體起立,鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌.
2開幕詞。
3涂校長祝新年賀詞。
4.文藝節目匯演。
5.教師才藝展示
6學生齊唱校歌。指揮
7.統分
8.頒獎。
九、大會總結。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇17
一、活動主題:
狂歡圣誕·喜迎元旦
二、活動目的`:
為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,這場文藝晚會發掘我院文藝人才,使的特長的鍛煉與培養,特舉辦本場迎元旦晚會。
三、主辦單位:
湖南外國語職業學院
四、活動時間:
xx年12月30日
五、活動對象:
全院學生
六、活動地點:
湖南外國語職業學院俱樂部
七、活動流程:
1、項目組:
(1)、第一項目組:組織部負責
①完成活動策劃書,節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
③負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
④準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)、第二項目組:宣傳部負責
①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳;
②現場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。
(3)、第三項目組:外聯部
①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;
②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;
③負責晚會費用的處理
(4)、第四項目組:禮儀隊
①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
②組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數待定),主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;
③晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及商家(贊助商);(注:所需物品提前向后勤組聯系,另其有足夠時間準備)
(5)、第五項目組:紀管部
①監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
②晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)、第六項目組:社團聯合會
①舞臺組搭建舞臺需要的材料;
②晚會所必須的設備,如音箱、彩燈等;
③物品購買。
④禮儀組所需的且是必須的一切物品,不能辦到的提前通知禮儀組,便于其改變接待嘉賓等方式;
(7)、第六項目組:學習組
①晚會期間,負責會場紀律維持;
②協助比較忙的項目組的工作。
(8)、第六項目組:生活部
①晚會結束后,負責會場衛生。
2、晚會策劃及準備期(現在到12月15日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。由各個社團、部門或班級提供節目。確定主持人
②贊助商確定:由外聯部負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期(12月16日-12月23日)
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由組織部負責,統籌組監督。選取優秀節目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開宣傳(海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明)廣播宣傳。
③物品購買及禮儀小姐確定:由外聯部和禮儀部負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行彩排。
八、資金預算
用途金額(單位:xx元)
舞臺設計布置120元
海報10元
宣傳橫幅20元
晚會現場橫幅40元
服裝費200元
場地布置100元
氣球10元
膠卷10元
化妝品100元
貼圖20元
礦泉水50元
總預算:680元人民幣
九、資金來源:
等贊助商家提供金額。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇18
學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行系列體育活動。本次活動以“健康、快樂”為目的,以放松心情,增進感情,營造健康、團結、和諧的精神氛圍為宗旨,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,開創我校更加輝煌、燦爛的明天。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則,特開展本次活動。具體活動方案如下:
一、活動時間:20xx年12月下旬
二、參加人員:全體教職工、工會會員
三、活動內容:
1、擊球命中
2、幸運大轉盤
3、快樂包餃子
四、報名辦法:
1、擊球命中項目自愿報名參加。
2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。
3、快樂包餃子以組進行。
五、獎勵:各項比賽均設等次獎
六、攝像、照相:王千玉耿瑞平
七、活動項目具體安排:
1、“擊球命中”
時間:12月27日下午活動時間
地點:學校操場
方法:參賽者手持壘球站在線后,用壘球擊打標志物(排球),每人6球擊打機會,每個球都有相應的分數,以得分高低排定名次。
獎勵:比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。
裁判:張旭東、王和平、張秀英、鈕璐
2、“幸運大轉盤”
時間:12月29日
地點:階梯教室
方法:參加者轉動幸運大轉盤,根據指針停留的區域獲得等次獎。
裁判:王和平、張秀英
3、“快樂包餃子”:
時間:12月30日上午10:00后進行
活動方式:以七年級組(王亮)、八年級組(邵雅平)、九年級組(高慧麗)、行政教輔組(耿瑞平)、行政后勤組(張秀英)為單位自行組織,學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等,包、煮餃子用具各組自行解決,希望各組合理安排,合理分工,讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年,迎接新年的到來。(本次活動禁止飲酒)
希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動,放下一年的疲憊,放松我們的身心,讓我們的身體更加健康,讓我們的校園更加和諧。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇19
為慶祝20xx元旦,豐富校園文化內涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強教師的'凝聚力、向心力、集體榮譽感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕, 舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。
一、活動主題:
快樂參與 激情飛揚
二、參加對象:
全鎮各小學、幼兒園
三、活動時間:
20xx年12月27日下午1時(暫定)
四、活動地點:
場天鎮中心小學
五、組織部門:
場天鎮小教教育工會
六、活動組織
(一)領導組:組長:(具體負責)、各學校校長。
(二)籌備組:。負責方案制定,活動安排、協調、落實等。
(三)后勤組:。x負責準備紀念品,x負責準備調試卡拉OK比賽的音響設備和籃球場地畫線,x負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。
(四)裁判組:。負責整個活動過程中的紀律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:x負責摜蛋組;負責男教師自行車慢行組;負責女教師定點投籃組。負責卡拉OK比賽組(評委為各學校校長)。
七、參賽名額
八、活動地點
1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);
2.男教師自行車慢行(塑膠操場);
3.摜蛋比賽(多功能教室);
4.卡拉OK比賽(多功能教室)。
九、相關要求
1.根據名額分配,各校要認真組隊參與,并利用時間加強練習。
2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。
3.活動逐項進行:女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。
4.活動分項評獎,分設一等獎2名,二等獎若干。
5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學校校級領導參與。
6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽),結束后,各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補發獎品)
7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作,確保安全。
8.各代表隊于12月24日:00前將報名表交x處。
9.各項活動的具體規則見相關活動細則。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇20
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體,以慶祝北京奧運會的成功舉辦,以體育運動為題材,使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人才,讓學生的課外活動豐富多彩、生動有趣,讓學生在快樂的氣氛中學習,在學中玩、在玩中學。特舉辦以“青春” “陽光” “ 健康” “快樂”為主題的201X年雞街中心完小元旦慶祝活動
二、工作機構設置
(1)組委會
主席:張古然
職責:全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。
委員:鄭俊華 白朝堂 施大江 鄭世彪 李正濤 方鳳仙
職責:審核活動經費預算,協調活動各環節的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。
(2)秘書宣傳組 組長:鄭俊華
成員: 李正濤 李天仙 邱正偉 李穎 方鳳仙 白朝堂
職責:打印活動所用的各種表冊、及時宣傳公告比賽結果、授獎人員核算,填寫各類獎狀、負責物色元旦表彰大會和文藝演出時的主持人男女各一名,物色文藝演出評委成員。
(3)后勤籌備組 組長:白朝堂
成員:袁天衛 杜婧媛 余鳳蘭
職責:負責采購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購。
(4)安全保衛、醫療救護組 組長:施大江
成員:梁源(胡登磊值班) 羅道能及21個班主任
職責:維護運動會紀律,處理運動中傷害事故及突發事件,活動會場布置。
(5)競賽組 組長:鄭世彪
成員:鄭俊華 李正濤 張古然 張國昌 白朝堂 方鳳仙
職責:擬定活動規程,編排活動日程,組織比賽過程。
三、活動時間:201X年12月8日——201X年12月25日
四、活動項目設置
(一)體育
1、六年級男生進行籃球比賽。
2、3~6年級進行乒乓球比賽、拔河比賽。
3、1~3年級進行跳繩、轉呼啦圈比賽。
4、4~6年級女生進行仰臥起坐比賽。
(二)綜合知識、書法、作文競賽
(三)舞蹈、卡拉ok大賽。
(四)三好學生、優秀班干部、文明小使者的評選。
五、實施細則
(一)體育
時間201X年12月8日——201X年12月25日
1、籃球。
六年級各班出一支男隊參賽,分a、b、c三組進行循環賽,種子隊為11班、16班、20班,種子隊不抽簽,其余各班抽簽決定分組。第一輪取小組第一名,第二輪由取勝的三隊循環爭奪冠軍、亞軍、季軍。排在前的為主隊,負責搬記分牌、桌子、椅子。
2、乒乓球項目 。
每班選3人參賽(2名男生,1名女生),進行團體賽。
①三、四、五年級取同年級第一名。
②六年級分兩組進行兩輪淘汰賽,經過淘汰后取前三名進入決賽,爭奪冠軍、亞軍、季軍。
3、拔河項目。(由鄭世彪負責組織)
3—6年級每班選12人參賽(女生6名,男生6名),實施辦法與乒乓球項目相同。
4、呼啦圈和跳繩項目。(由鄭世彪負責組織)
1~3年級每班選3人參賽。
①轉呼啦圈比賽以轉動時間長而不掉落者為勝。分年級根據成績取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
②跳繩比賽以1分鐘內次數多者為勝,分年級根據成績取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
5、仰臥起坐項目。(由鄭世彪負責組織)
①4~6年級每班選2名女生參賽,四、五年級為一組,六年級為一組。
②比賽結果以1分鐘內個數多者為勝。六年級組根據成績取第一名1人,第二名3人,第三名6人;四、五年級組根據成績取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
6、注意事項
①裁判要公平、公正地評判每一場比賽。
②每一個參賽隊員都要本著“友誼第一,比賽第二”的原則,并服從裁判的判決。
③參賽班級的班主任(班主任是裁判得由二位科任教師)要負責領隊,有組織、有秩序地組織本班隊員參賽和觀看比賽。
④有爭議或疑難之處可向領導小組詢問。
⑤在比賽前班主任、科任教師要對學生進行安全教育,講解比賽注意事項。
7、裁判員、競賽日程、記分員見附表
(二)綜合知識、書法、作文競賽
1、綜合知識競賽六年級每班5人參賽,共55人,設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。由鄭俊華負責組織。
2、書法競賽
書法競賽分3個組,一二年級、三四五年級、六年級各為一個組。每班5人參賽,共105人。一二年級組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,三四五年級組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,六年級組設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。由李正濤負責組織。
3、作文競賽
參賽范圍3-6年級,每班選派5人參賽,合計85人。限時當場命題作文,稿紙由學校統一提供。3-5年級分年級設一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人,6年級設一等獎3人,二等獎6人,三等獎9人。由王沛義負責組織。
4、上述各參賽名單于下周二之前報各相關負責人。
(三)舞蹈、卡拉ok大賽。
慶祝活動由鄭俊華主持;文藝活動由五(1)班的李天亮和五(2)班的楊蕭主持。
1、活動時間(201X年12月26日)(邀請中心學校參加)
2、活動內容
升國旗
中心學校領導講話
校長元旦致辭;
慶元旦文藝演出;
少先隊新隊員入隊儀式;
頒獎儀式。
3、文藝節目實施辦法
一年級、二年級、三年級六個班由各班主任協調李穎老師負責;四年級到五年級由各班主任協調方鳳仙老師負責;六年級由各班主任協調高鳳珍老師負責;今年演出全校有21個班參加,分成兩個組;六年級組的表演舞蹈,每班出一個舞蹈,設一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名,優秀獎五名,一至五年級組舉行卡拉ok賽,設一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名,優秀獎四名。
4、評委:余玉珍、方春巧、楊世竹、張正秀,
統分:楊立英。
5、評先選優活動(由施大江負責)
①一至五年級每班民主選出“三好學生”2人,“文明小使者”2人,“優秀班干部”1人。
②六年級每班民主選出“三好學生”3人,“文明小使者”3人,“優秀班干部”1人。
③本學期好人好事,不再由各班上報,由政教處負責統計。
④除“優秀班干部”、好人好事外,其余獎項不得重復,政教處有違紀記錄者不得參與評獎。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇21
一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝 通與協調;
3、活動時間: XX年XX月XX日時
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門:行政人資部
6、協辦部門:公司其他部門
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。
活動內容:
一、節目類型:
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。
二、評委:副總以上及客戶組為評委;
三、感恩顧問組環節:
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
三、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
四、活動結束,安排晚宴。
五、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
活動所需物料:
一、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
二、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
三、桌椅:培訓室桌椅;
四、感恩卡:品牌部安排制作;
五、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;
三、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日): 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀
節目,并進行排練。
2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領
導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練
節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
四、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
五、公司值班人員:/
六、活動當日流程:詳見(附錄1)
七、比賽規則與事項:詳見(附錄2)
八、節錄單及參加人員:詳見(附錄3)
九、分隊成員:詳見(附錄4)
十、費用預算:詳見(附錄5)
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇22
一、活動主題
迎接新年,慶元旦,感恩特惠
二、活動時間
X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活動內容
購物滿額送好禮活動期間,凡在超市購物滿X元,憑購物小票,可獲得價值X元的禮品一份。以此類推,購物滿X元,送價值X元禮品,滿X元送價值X元禮品。每人每次限領。
分享得紅包在活動期間,購物的顧客可以參與我們的“分享得紅包”活動。在超市內任意消費,然后在我們的微信平臺上分享購物小票或者商品照片,并寫上自己的購物體驗,即可獲得紅包一份。
會員專享福利活動期間,成為超市會員的顧客可以享受更多專享福利。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇23
一、活動主題
紅歌大家唱
二、活動目的
為慶祝中華人民共和國建國64周年,為了加強年級組各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平。在元旦,我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。
三、活動時間、地點
12月31日上午8:30在校中操場舉行。
四、活動準備工作及有關分工
(一)活動前期:
1.充分利用年級組資源,開動腦筋,每個年級組報送一個節目,以大合唱的形式參與,學生參與面要廣,不少于兩首歌曲,節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上,能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。(年級組長于12月25日前將節目上報少先隊,學校進行統一協調,并進行抽簽)
2.按抽簽順序進行一次彩排活動。(時間:12月30日下午班會課)
(二)活動期間:
1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責,拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地,安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責,場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。
!2.評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任,總負責:余建紅。收記分表:舒立新,統分:舒立新、詹光輝。
3.活動主持人:兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。
4.場內調度:教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序,組織好學生,提前2個節目到臺下準備,并組織好學生上場、下場。比賽結束后,組織好學生立即回班。
五、評分標準及設獎
1.評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)
2.設獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發獎狀。
六、活動議程
1.主持人宣布活動開始,升國旗,奏國歌。(主持人)
2.校領導致辭。(程國營校長)
3. “慶元旦”活動開始。(比賽順序:抽簽決定各年級節目的比賽順序。)
七、注意事項
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,利用課余時間自行組織練習,以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后,各班清潔區負責打掃干凈,學校將進行檢查。
八、未盡事宜另行通知,并請各位老師提出寶貴意見。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇24
活動目標
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的.氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動"新年好"
2)元旦活動親子游戲a、放鞭炮準備:每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪",就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。
發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)c、運彩球準備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
d、搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
e、開火車:
準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f、剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
g、踩氣球:
準備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿,迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花,元旦活動結束。
元旦活動注意事項:
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇25
按照學校要求,為了豐富大家的文化生活,進一步濃厚和諧,文明,積極的文化氛圍,凝聚人心,鼓舞士氣,為學校各項事業的發展提供強有力的精神動力。經濟管理學院決定在12月底舉辦20xx元旦聯歡活動。活動方案具體如下:
一、活動主題
感受家的溫暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。
二、活動時間:
XX年12月27日(周日)全天:
上午9:00—12:00自由活動
中午12:00—13:30自助餐(以海鮮和家常菜為主)
下午13:30—14:30撲克,卡拉oK
下午14:30—16:30游戲活動
下午16:30—16:45領導班子致新年賀詞
下午16:45—19:00晚餐(桌餐)
三、活動地點:
可以有飯店二樓
四、活動形式
活動將以綜藝游戲為主的方式進行,鼓勵團隊集體參與,根據評分結果產生一支優勝隊。
五、活動內容:
1、投籃大賽
2、粘五官
3、頂桔子跑
4、猜價格
5、動作猜詞
6、踩報紙
7、排序
8、救死扶傷
9、氣球賽
六、具體要求
1、工會小組提前布置場地,營造歡樂,詳和的節日氛圍。
2、由工會小組提前準備好游戲節目并負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具,獎品和食品。
3、活動當天將全體教師共分成四個團隊:紅桃隊,方片隊,梅花隊,黑桃隊。每名教師以抽簽的方式找到自己所在團隊。
4、要求全體教師參加。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇26
主題來源:
元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標:
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
主題設計結構:
1、 認識元旦了解中國的傳統節日
2、 迎接元旦,新年新氣象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動目標:
活動一:認識元旦——傳統習俗
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動二:迎接元旦——新年新氣象
活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二、引導幼兒動手操作,布置新年環境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶,
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡
2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
四、活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
活動三:迎接元旦——精美賀卡
活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四:慶祝元旦——假面舞會
活動目標:
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準備:
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
活動過程:
一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創設帶上面具,向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束:
恭喜恭喜的節日歌,感受過年的氣氛。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇27
一、活動主題
本次送科技下鄉活動是以宣傳文化、科技、衛生“三下鄉”集中活動。
二、活動內容
組織成立農業科技下鄉隊,通過“科技趕場”、“專家小分隊”和“專題技術講座”等形式,深入農村、深入農戶,開展生產指導、技術咨詢、技術培訓、新技術示范、發放科技圖書等送科技下鄉活動。
三、活動形式
送科技下鄉活動實行農業科技與產業發展需求相統一,集中與分散相結合,設立以 “科技趕場”為主體的科技下鄉宣傳站,營造聲勢,擴大影響,講求實效。
1月6日,在場鎮設立送科技下鄉活動宣傳站,集中開展技術宣傳、技術咨詢、技術指導及農業相關政策法規、科技、市場信息咨詢服務。免費贈送科技圖書、技術資料,同時開展優良品種、新型農藥、肥料、飼料和新機械等先進實用農業生產資料展示展銷會,積極開展物化技術服務。
1月7日,由分管副鎮長組織經濟發展 、農業服務中心、畜牧站的6-8名人員組成2個小分隊,深入各村社,開展專題技術講座、田間技術指導及現場咨詢。并組織技術指導員深入村組、農戶開展一周實用技術培訓。鄉鎮科技活動周方案五、活動宣傳
加強對冬季送科技下鄉活動的宣傳,邀請新聞媒體記者對科技下鄉活動進行跟蹤和系統報道,掀起全鎮元旦春節期間送科技下鄉的熱潮。
六、組織領導
本次送科技下鄉活動由分管副鎮長牽頭,經濟發展辦、辦公室、農業服務中心負責具體承辦。邀請縣上有關專家參加在場鎮舉辦的送科技下鄉活動,安排落實贈送圖書、音像資料和新型生產資料。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇28
一、活動目的:
為慶祝20xx年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象:
全校學生及指導教師
三、活動內容:
學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽:以“改革開放xx年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式:
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求:
1.活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。
2.活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
2025年幼兒園歡慶元旦活動方案范文 篇29
一、指導思想:
元旦將至,為豐富級部教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,推進我級部教職工健身運動的深入開展,增強教職工的身體素質和凝聚力,以嶄新的姿態迎接新的一年。我級部決定在元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:
二、活動時間:
12月28日----12月30下午
三、活動安排:
健身篇
(一)、活動項目:
1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
(二)、活動地點及要求:
地點:操場。
參賽人員:在職在崗教職工至少報一樣,也可兼報兩項。
(三)、比賽方法及規則:
1、羽毛球賽
方法:抽簽分成六組,一場比賽五局三勝制,最后取前兩名發獎。
2、女子跳繩比賽
方法:在規定1分鐘時間內以跳繩有效個數作為最后成績來取名次,根據報名實際情況,若參賽人數不足十人(包括十人)只取前三名發獎,若某組參賽人數在10人以上則取前五名發獎,若參賽人數不足5人(包括5人)該項只取前二名發獎。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、 活動地點:三樓辦公室
2、活動時間:12月29日下午3:00----4:00
3、 活動對象:全級部男女教職工
4、活動內容:卡拉ok賽。
5、比賽要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項:一等獎三名,二等獎5名,其余為三等獎。
四、獎勵辦法: