2025世界微笑日活動方案范文（精選9篇）
2025世界微笑日活動方案范文 篇1
前言：
從1948年這個節日訂立起，每年的5月8日就變得溫馨起來、在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來、每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
一、活動意義及目的：
（1）20xx年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
�。�2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂地生活的、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
�。�4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
二、主辦單位：植物保護學院團委學生會
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會
三、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00
四、參與對象：
南校區全體學生
五、活動流程：
1、活動前期準備工作：
�。�1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
�。�2）宣傳部于5月7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的。
�。�3）外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。
�。�4）事團負責聯絡相關負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子）等設備。
�。�5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
于5月8日在生活的橋進行宣傳。
（1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板。
�。�2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
�。�3）活動一直持續到下午6：00，由、事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
�。�2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。
�。�3）秘書處理、活動材料并寫出活動總結。
六、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
2025世界微笑日活動方案范文 篇2
一、活動背景
20年的5月8日是第個“世界微笑日”。
有關“世界微笑日”：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”，也叫“世界紅十字日”。
微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：“在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利�！�
公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍，也更加深刻的了解“公共關系”的內涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。
二、活動目的
宣傳和普及“世界微笑日”知識;
提升公關周活動的品牌內涵，提高公關專業的知名度和美譽度;
傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生;
提高學生的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
三、活動主題
活動總主題：微笑公關和諧海大
主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎?
2、微笑公關溝通和諧
3、微笑在公關微笑在海大
主題圖形：笑臉
主題色彩：粉紅色
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》
備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》
四、活動時間及地點
20年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行
五、活動對象
我系師生及其他專業學生
六、活動定位
輕松、愉快的活動氛圍
本次活動代號命名為“微笑行動”
七、活動內容
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)
2、微笑大使征集(微笑教練)
3、現場發放微笑語錄
4、現場進行微笑教學
5、微笑詩詞朗誦(專業同學及現場人群)
6、現場笑臉采集
7、最美微笑評選
8、簽名環節、抽獎活動
八、活動準備
1、宣傳：
5月7號—8號上午安排同學在與我校有關的QQ群中群發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來;
5月8號7：00在宣傳欄貼標語，在二食堂前掛“J世界微笑日今天你笑了嗎J——微笑在海大”的海報，海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意;
2、5月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活動
以自愿報名的形式，在本專業07、08級的同學里征集，要五官端正、形象良好、親和力強，能代表公關人員的形象，身高不限。
3、5月7日前征集我院老師和在校同學的笑臉，并將相片洗出
老師：給07、08級公關上課的老師照片的采集可安排給07、08的班干部完成，其余的06級自己完成。
學生：本專業內部的采集有各班干部完成，外專業的則在事前有相關人員在食堂前擺桌子征集，可交自己滿意的近照，也可由我們拍攝后將相片洗出參賽。
4、宣傳展板的制作，與公關協會聯手完成
5、《心態健康妙語》小冊子的制作
6、物品的購置及租借，落實到個人
7、制作請帖，邀請我院相關老師(安應明院長、章汝先教授、陳小桃系主任、王芳老師、黃燕梅老師等)
8、5月8日前派代表到各個公關專業的班級協調溝通參與活動事宜
9、對微笑天使和微笑大使進行培訓
10、召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。
九、活動基本流程
16：50播放音樂熱場
⒈開幕儀式(17：00——17：40)
(主要針對公關專業師生)
17：00——17：05主持人開場白及其介紹嘉賓(老師)
17：05——17：10系主任致辭
17：10——17：30禮儀老師現場教學微笑(見附件2)
現場伴音：主題曲《微笑》
17：30——17：45章汝先教授朗誦詩文
現場同學齊誦《微笑》(見附件3)
最后師生一問一答，得出“微笑公關和諧海大”的結論
背景音樂：《歡樂頌》
�、不顒与A段(17：50——18：50)
(主要針對過往同學)
“最美微笑”評選活動;
橫幅簽名、畫笑臉，并贈與微笑禮物;
路人拍照留念;
抽獎活動。
�、郴顒雍笃�(18：55——19：20)
整理相關資料等活動后續工作
十、活動具體操作流程
�、辈贾矛F場：
：30時全體工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合。
根據人員的具體分工做好以下工作：帳篷的搭建、橫幅及筆的擺放、正門的搭建及裝飾、抽獎箱及禮品的擺放、宣傳展板的擺放、具體任務人的到位、相關捧場人員的到場情況等，最遲在16：50前將現場布置好。
⒉開幕式：
當天17：00——17：40之間，主要受眾是公關專業師生。此環節是活動的造勢階段，又有濃郁的公關氛圍。要求：聯系和邀請相關老師，溝通和協調好公關專業學生參與到現場中來。
主要事項如下：
�、佟岸Y儀老師及微笑大使現場教學微笑”：首先要確定禮儀老師和微笑大使的人選，如可以邀請王芳老師擔當禮儀老師。最可能多的備好鏡子，要求同學對照鏡子跟著禮儀老師所教的步驟來練習微笑禮儀，微笑大使協助老師手把手地交。最后要求現場同學跟前后左右的同學進行微笑握手。
�、谡陆淌诶收b的詩文自選，然后同學齊聲朗誦《微笑》，最后與章教授形成師生互動，一問一答，得出今天活動的主題，讓激情延伸到下面的活動。
⒊活動期間：
禮儀人員將每個感興趣或是路過的同學請到帳篷內，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：
�、偃绻跈M幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌;
②
如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設計的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達你的笑臉照片;
�、勰氵�有評選權，為我們“最美微笑”的評選活動投上你寶貴的一票，將選中照片的編號寫在一張紙上，然后投到準備的紙箱里;
④如果你已經參加了以上活動的任意一項，你還可以參加我們的抽獎活動，你將好運連連，微笑不斷。
�、葸�有由章教授提供的《心態健康妙語》小冊子贈送
在活動進行到18：40時，相關人員統計“最美微笑”評選活動票數，選出“最美微笑獎”、“最神秘微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等。可以當場頒發精美證書(如果第二天有活動，也可協商后第二天頒發)。
⒋后期工作：
�、贇w還租借物品，清理現場;
�、谡硭穆啡苏掌斕焱砩习l送出去，并傳達我系的祝福和謝意;
③主要負責人書面總結或是組員開小會總結。
十一、活動參與人員
活動組織策劃人員
布置現場人員
主持人
禮儀人員
工作人員
到場嘉賓(老師)
公關專業同學及現場人群
十二、活動分工及其注意事項
�、被顒臃止�(見附件1：工作人員安排表)
主持人：一男一女同學搭配，主持開幕式及其相關活動。
宣傳組：負責活動海報、宣傳板等的制作和發布。
攝影組：①5月6日前采集老師同學微笑照(近照)，也可以考慮到海大幼兒園拍兒童笑臉照。并把相片洗印出來;
②5月8日現場為同學拍笑臉照(近照)，并編好號碼;
�、�5月8日為現場活動作整體攝影記錄。
布場組：根據現有材料并發揮主觀能動性布置活動現場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。
后勤組：主要是為活動提供后勤保障，搬運活動所需要的各種道具并協助布場組布置現場等。
公關組：負責聯系嘉賓(老師)和同學，溝通協調有關人員參與到活動中來。
禮儀組：負責禮儀迎賓，現場微笑展示等。
工作組：①引導過往同學參與到活動中來，并對活動環節向其作相關說明;
②維護現場秩序;
�、壅{試音箱設備。
�、沧⒁馐马�
全班同學必須全力配合、協調工作，確�；顒禹樌M行。
各小組組長為主要責任負責人，對所在組負責。
各組分工如有交叉，請互相配合，共同完成。
突發事件由負責該區域的負責人及時處理，先報給該活動負責人。
十三、活動物料
⒈布場物料：
擴音器2臺
筆記本電腦1臺
音箱1臺
帳篷3個
橫幅1條
抽獎箱1個(可自制)
桌子4張(放橫幅3張，放抽獎箱1張)
小氣球一袋(用于現場裝飾)，大氣球3個(用于照相背景設置)
彩帶等裝飾物
宣傳展板5塊(兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內容)
�、踩藛T物料：
笑臉胸卡(工作人員需20個大的，橫幅上需50個小的)
簽名筆6支
數碼相機3臺(為路人拍照至少2臺，現場采景至少1臺)
鏡子(借若干，越多越好)
棒棒糖
證書3本
宣傳紙8張，其他畫筆及涂料(公關協會提供)
拍照登記表
十四、活動預算
笑臉胸卡70個：100元
橫幅1條：50元
簽名筆6支：元
小氣球一袋，大氣球3個：20元
彩帶及其他裝飾物：20元
棒棒糖：30元
相冊洗�。�20元
打印資料：30元
純凈水：元
證書3本：30元
宣傳紙10張：10元
其他：100元
總計：620元
十五、活動效果評估
1、公眾參與度：活動參與者的人數及其對活動的認同度。
2、活動銜接度：活動銜接的順暢程度以及按本方案設置實施的程度。
3、組織協調度：活動組織者對活動的掌控程度及其協調度。
十六、活動應變計劃
針對活動實施過程中可能存在的不可預測因素或遇到的突發情況，把這些權變因素和應對措施羅列出來顯得尤為重要。
十七、附件
1、工作人員安排表
2、微笑練習步驟(供禮儀老師參考)
3、《微笑》詩文(供同學現場朗誦用)
4、獎票樣式
5、活動時間進度表
6、現場布置示意圖
十八、結束語
�！拔⑿P和諧海大”主題活動圓滿成功!
同時，也預祝第四屆公關周系列活動取得圓滿成功!
2025世界微笑日活動方案范文 篇3
一、活動主題：
我微笑，我快樂
二、主題口號：
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
三、主題圖形：
笑臉
四、主題色彩
粉紅色
五、主題歌曲：
歌聲與微笑
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級主頁中展示。
2025世界微笑日活動方案范文 篇4
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：
微笑是愛是傳遞
三、活動目的：
(1)20__年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。
四、活動時間：
20__年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內容：
一、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
二、開展“微笑”班隊會活動。
三、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
六、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求：
一、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
二、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
2025世界微笑日活動方案范文 篇5
活動目標：
1、了解世界微笑日的來歷。
2、學習兒歌《微笑》，學會怎樣微笑。
3、知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑，可以給別人帶來好心情，同時也得到快樂。
活動重點：
學習兒歌《微笑》，學會怎樣微笑
活動難點：
了解世界微笑日，知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑，可以給別人帶來好心情，同時也得到快樂。培養幼兒良好的禮儀修養。
活動準備：
各種職業的微笑圖片，《微笑》禮儀兒歌
活動過程：
1、課題導入，師幼互動玩“變臉游戲”讓幼兒感受不同表情帶給自己的不
同心情。幼兒聽老師指揮與同伴兩兩相對變出不同表情，如：生氣、著急、開心、大笑。
2、討論：別人不同表情帶給自己什么樣不同的感覺，哪種表情令你感到愉
快?
3、幼兒觀看各個職業中人們微笑的表情圖片。提問：“他們都是干什么的?”“他們的表情是怎樣的?”“你喜歡他們的表情嗎?為什么?”
小結：微笑給人的感覺是開心愉快有禮貌的，能帶給自己和別人好的心情，因此我們面對他人時要微笑。
4、討論并總結：“怎樣的笑容是微笑?”
(嘴角自然向上彎曲，眼睛充滿笑意。)
5、鼓勵幼兒與旁邊的小朋友微笑，看誰笑得最漂亮。讓幼兒到前面來把自己的微笑展示給小朋友，拍攝微笑大合影。
6、告訴小朋友，每年的5月8日是世界微笑日，討論：我們應該怎樣將微笑傳遞給每個人?
7、學習禮儀兒歌《微笑》。
小朋友，有禮貌
見到人，微微笑。
心情好，沒煩惱。這世界，多美妙。
小結：如果我們每天都開開心心，世界就會變得更加美麗。
8、結束活動：展示微笑小模特.
延伸活動：請小朋友回家告訴家人今天是世界微笑日，請家長幫忙拍攝微笑
圖片，寫出微笑寄語，帶到幼兒園來進行互動展示。
2025世界微笑日活動方案范文 篇6
一、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第62個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
二、主辦單位：植物保護學院團委學生會
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會
三、 活動時間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00
四、 參與對象：
南校區全體學生
五、 活動流程：
1、活動前期準備工作：
(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
(2)宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容：介紹5 月 8 日在活動事宜;展板：突出活動主題、內容、目的
(3) 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)
(4)理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設備
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個
(3)活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
六、 應急措施：
1、活動用品準備成分
2、準備好多余的相機電池
3、其它問題由負責人應急處理
2025世界微笑日活動方案范文 篇7
為認真貫徹落實市委、市政府關于深化機關作風建設年活動的指示精神，進一步轉變作風，改進工作，提高服務質量，樹立政府政務服務窗口的良好形象，根據中心黨委《關于深化機關作風建設年活動工作方案》的安排部署，現就在中心窗口工作人員中開展爭當“微笑服務標兵”主題活動，制定實施方案如下：
一、指導思想
通過開展爭當“微笑服務標兵”主題活動，切實轉變作風，進一步增強全體工作人員的窗口服務意識，全面學習掌握政務服務文明禮儀和微笑服務標準規范，公平公正的評選出深受辦事群眾好評的微笑服務標兵，充分發揮微笑服務標兵的帶頭作用，在中心樹立真情奉獻、服務為民的良好風氣，使微笑服務、文明服務、親情服務成為每一名窗口工作人員的自覺行為和習慣行為，讓辦事群眾在中心能享受到有尊嚴的服務。
二、評選范圍
在中心窗口連續工作滿3個月以上的窗口工作人員均可參加評選。
三、評選標準
1.儀容儀表：著裝規范整潔，熨燙平整，佩帶工作牌；男同志不留長發、胡須；女同志不染彩發，頭發不遮臉，淡妝素雅，不化濃妝，不留長指甲、不染指甲。
2.服務狀態：精神飽滿，工作熱情，服務積極主動，講文明禮儀，注重維護窗口形象。
3.微笑標準：面部表情要和藹親切，伴隨微笑自然地露出6-8顆牙齒；微笑時真誠、甜美、親切、善意；眼神柔和，親切坦然，自然真誠。
4.文明用語：使用普通話，語調語速適中，語言簡潔、準確、生動，聲音清晰柔和，靈活使用禮貌用語“十四字”，即“您、請、歡迎、對不起、謝謝、沒關系、再見”。接待辦事群眾時，使用禮貌用語：“您好，需要辦理什么業務”或者“請您找窗口”等；辦公電話應在鈴響3次之前接聽，使用“您好，這里是中心窗口，請講”、“您好，有什么可以幫你的嗎？”、“我能轉達嗎？”“請稍等一下”、“請您再說一遍”等禮貌用語，中斷或掛止電話時，應先征得對方同意。
5.動作標準：坐姿要端正，站姿要挺立，與辦事群眾交談時兩眼正視對方，業務較少的窗口接待辦事群眾要站立迎送，雙手遞送材料時小臂保持水平，目光注視對方面部倒三角區域，辦事群眾未離開窗口時，窗口人員不能離開；業務較多窗口接待辦事群眾時，在座位上側身45°角，主動問候，目光注視對面辦事群眾，雙手遞送材料，辦事群眾未離開窗口時，窗口人員不能離開。
6.參選人員在參選季度內有下列行為的不能參選：一是與服務對象發生爭吵或被辦事群眾投訴，查證屬實的；二是被服務對象評價為“不滿意”的；三是違反中心工作紀律的。
四、評選時間、數量和方式
（一）評選時間：每季度評選一次。
�。ǘ┰u選數量：每次評選30人。
（三）評選方式：
1.初評：堅持公平、公正、公開、擇優的原則，每季度末以支部為單位先進行初評，初評名額為每3人評選1名，由支部書記牽頭，會同支部班子成員、各窗口負責人，組織本支部全體窗口工作人員投票評選，根據選票多少確定初評人選報督查科。
2.復評：由督查科匯總初評人選名單，制定評選表格，組織召開評選領導小組會議，投票選舉30名復評人選。
3.確認：召開中心黨委會議對復評人員進行審核研究，最終確認當選的“微笑服務標兵”人員名單。
4.表彰：制作“微笑服務標兵”光榮榜，并在柜臺窗口工作人員公示牌上予以標記，進行廣泛的宣傳表彰。
五、實施步驟
1.部署動員。中心黨委對爭當“微笑服務標兵”主題活動進行專題研究部署，明確責任分工，印發實施方案，召開窗口負責人會議進行宣傳發動。
2.組織培訓。聘請專家對窗口工作人員進行文明禮儀、微笑服務全員培訓，指導專業化的文明禮儀知識。同時，中心根據政務服務窗口工作實際，建立一整套微笑服務的標準規范，作為微笑服務教材供大家學習掌握。
3.檢查指導。中心黨委組織有關科室和部分窗口負責人，對窗口微笑服務開展情況實地進行不定期檢查指導。對表現好的窗口予以表揚推廣，對落后窗口進行通報批評。
六、具體要求
1.提高認識。開展爭當“微笑服務標兵”主題活動，是中心深入開展機關作風建設年活動的重要舉措之一，各支部、各窗口和全體窗口工作人員要切實提高思想認識，把活動開展與轉變作風、改進工作、提高服務緊密結合起來，成為日常工作中的自覺行為。
2.加強領導。中心成立由黨委主要負責人為組長，黨委成員及各科室負責人、各支部書記和工會主席、婦委會主任為成員的評選工作領導小組，負責爭當“微笑服務標兵”主題活動的組織領導。領導小組辦公室設在督查科，具體負責日�；顒拥慕M織協調和檢查調度。各支部書記要切實負起責任，加強組織領導，做到周密計劃，嚴密組織，扎實推進。
3.嚴把標準�！拔⑿Ψ⻊諛吮痹u選要嚴格標準，做到寧缺勿濫。各支部要認真學習評選標準，嚴把審核推薦關，做到真正把經驗總結出來，把先進選報上來。
4.廣泛宣傳。要在窗口營造“微笑服務、文明服務、親情服務”的濃厚氛圍。堅持典型引路，用創新思維促進工作。
5.注重實效。各窗口要按照“微笑服務標兵”標準，認真查找窗口建設和人員管理等方面存在的問題和不足，對工作作風、工作效率和服務質量等方面存在的問題主動整改，推動“爭當微笑服務標兵”主題活動深入開展。
2025世界微笑日活動方案范文 篇8
一、活動整體評估
根據微笑公關海大世界微笑日主題活動策劃書上第十五條的評估標準：
1、公眾參與度：活動參與者的人數及其對活動的認同度。
2、活動銜接度：活動銜接的順暢程度和按本方案設置實施的程度。
3、組織調和度：活動組織者對活動的掌控程度及其調和度。
結合5月8日活動當天的實際情況，我們作出以下評估信息：
在公眾參與度方面：活動前，微笑行動團隊一共向老師發出二十多張邀請函，結果到位的佳賓（老師）人數為8位，分別為：，出席率約為36%，但僅局限于本專業老師，本來確認出席的王默忠書記缺席。在同學方面，06、07、08級公關專業同學基本參與本次活動，特別是開幕式。但在活動階段，外專業參與活動的同學其實不多，當天下午下課時經過食堂的人流量也比平常的少。但是根據當時的音響效果和圍觀人群上來看，是到達了造勢的氛圍，不管在食堂里吃飯，還是下課經過食堂的同學，基本能知道有這個活動。我們采取了較為靈活的措施，比如抽獎區和手冊發放區走出會場，直接讓路人抽獎拿手冊，稍稍彌補了這個不足。
在活動銜接方面：整體上開幕式的活動銜接較好，活動氛圍也不錯。只是音響效果不太理想，聲音太小，把控不了全場。陳小桃系主任的致辭公布了本屆公關周出色開幕；章汝先教授和王浩副教授聯合帶領現場同學朗讀詩歌《微笑》，并通過詩歌傳達了對四川汶川災區的祝愿，把活動推向了；王芳老師現場教授微笑禮節，用微笑詮釋了公關意義。后來又臨時性的加進了汪浩老師唱歌、徐艷晴老師的舞蹈和趙紅亮同學的講話，活躍了現場氣氛，但也使后面的活動環節遭到了時間的影響，加上下雨，活動提早結束�？偨Y起來就是，開幕式基本使人滿意，接下來的活動環節差能人意，活動基本依照策劃書上的內容進行，也通過靈活有效的情勢豐富了內容。
組織調和度方面：由于布場時間緊湊，以致活動略顯忙亂。微笑大使、微笑天使由于缺少老師的指導培訓，固然在活動中也起到一定得作用，但效果不佳。活動開始前還沒有確定出席活動老師人數，只能采取現場安排同學聯系確認并等待的策略，導致活動延后十五分鐘。主持人的臨場發揮較好，但由于活動主要負責人忙于其他事項，把現場完全交給主持人，沒有和主持人進行進一步的調和溝通，使活動策劃的有些內容有所忽視。在整個活動的后勤方面，同學們還是很配合的，固然有點倉促，但行動起來還是迅速有力的。
整體而言，本次活動成效是明顯的，缺陷是明顯的。說成效明顯是由于整個活動緊扣主題，氛圍也較為輕松愉快，利用老師同學們對世界微笑日缺少了解，通過本次活動就可以得到足夠的熟悉，還緊密結合公關周，以微笑開幕，是往屆公關周宣傳所沒有的先例，而且整個活動基本依照策劃方案上執行。說缺陷明顯是由于整個活動有些內容并未按原方案進行，活動進行得有些粗糙。
二、活動宣傳和媒介評估
以上3點我們是根據策劃書和實際情況結合起來進行的評判。下面再作下宣傳和媒體方面的評價：
�、毙麄魇堑轿坏�。5月6日，安排了負責攝影的同學在二三食堂前蹲點征集過往同學的微笑照片，此前一天，已征集到了教職工和同學的笑臉照50來張。5月7日在海大二三食堂前懸掛了58世界微笑日微笑公關海大的橫幅，較為顯眼，至今未撤。同日，本團隊負責宣傳的同學將之前做的關于本次活動的宣傳板和海報張貼出來，并在海南京大學學（百度）貼吧上發了2條帖子，其中有一條微笑公關海大第四屆公關周5月8號開幕于7日晚和8日被置頂為第一條，也就是說當晚和第二天進進貼吧的同學都能看到本條信息。
⒉宣傳資料實現多樣化。主要的宣傳資料有橫幅三條，分別為58世界微笑日微笑公關海大，給世界多一個微笑和用微笑的氣力，支援災區重建家園。另外，作為活動內容之一，印發了400份章汝先教授的讓心和臉一起微笑小冊子發給現場同學，我們的宣傳板也極致微笑特點�；顒訒䦂霾贾靡惨孕δ槥闃酥�，如笑臉胸卡、笑臉氣球、笑臉彩紙等，總之，符合策劃書要求。
�、趁襟w報導超越預期。陳小桃系主任、章汝先教授、和黃燕梅老師通過各種途徑和相干媒體溝通調和，使得本次活動能夠及時通過媒體傳播出往。所邀請來的記者均已發出新聞報導。截止20xx年5月11日，報導和轉載的媒體總數到達13家。詳情請看《微笑公關海大主題活動新聞剪報》。另外，海南京大學學網站也于5月13日刊登了《我校公共關系學系第四屆公關周微笑開幕》的文章，并在海南京大學學學生會網頁上發表《微藍海濱，笑對陽光記海南京大學學世界微笑日活動》的文章。
三、活動意義評估
本次活動以微笑公關海大為總主題，用微笑的氣力，支援災區重建家園和給世界多一個微笑為第二主題，突出夸大了以下三層意義：
�、�、用微笑公關海大作為總主題，是根據活動主要定位為校園文化，并把它與公共關系緊密結合在一起，讓海南京大學學師生在活動中無形感到了公關魅力。本主題在策劃階段根據陳小桃副教授的意見屢次刪改而成，簡潔明了，朗朗上口，是適合的。
�、�、用微笑的氣力，支援災區重建家園更加凸顯了本次活動的社會心義。根據系主任陳小桃副教授要把汶川地震一周年記念元素加進來的要求，微笑行動團隊專門向章汝先教授請教，并經過章教授的有效調和，最后采用章教授提出的創意，用橫幅用微笑的氣力，支援災區重建家園的情勢以記念汶川地震一周年，社會心義馬上凸顯。在此，特別感謝章汝先教授的指導支持和陳小桃副教授的建設性意見，從而使本次活動更具新聞價值和社會心義，吸引了相干媒體的眼球。
⒊、給世界多一個微笑，主要是出于鼓勵同學們笑看人生，樂觀向上，關注人的內心而提出來的，結合大學生心理健康題目，使活動更具現實意義。
總之，本次活動宣傳和普及了世界微笑日的有關知識，又很好地利用世界微笑日主題活動，到達了宣傳我公共關系學系的目的，從媒體上的報導來看，提升了公關周活動的品牌著名度。所以，本次活動的目的和意義基本到達！
四、活動團隊組織評估
微笑行動團隊是本次微笑公關海大世界微笑日主題活動的主要策劃和組織實施團隊。因此，評估本活動團隊的工作尤其重要。
主要成績有：
�、�、團隊認同感較強，基本能按計劃執行工作任務；
�、�、充分發揚民主風格，建設性地聽取大家意見，變通活動方式；
⒊、根占有限的物力財力，完全地執行了會場布置任務；
�、�、盡量地發揮團隊內個人的因素，完成從活動策劃到物品租借再到活動執行的全進程；
⒌、很好地把團隊負責和全班動員結合起來，調動積極因素把活動進行下往。
主要不足有：
�、薄F隊內沒有人有舉行類似活動的實戰經驗；
�、病σ恍┘毠濐}目還是很有爭議的或未曾發現，致使執行不力；
�、场⑷蝿辗峙溥�有不明確的地方，使得活動職員不到位、錯位現象時有發生；
�、�、被動的和老師進行溝通，得到的信息也不明朗；
⒌、團隊內仍有消極情緒，沒有得到及時有效的反饋和處理；
⒍、活動時間掌控不好，從而使活動有點忙亂。
五、評估結束語
微笑公關海大主題活動暨第四屆公關周開幕儀式的成功舉行，離不開專業老師們的大力支持，特別是章汝先教授和陳小桃副教授為本次活動給予了大量有力的指導。固然，一樣離不開我公關專業同學們的熱忱參與，06公關專業為本次活動的承辦方，努力承當了應盡的責任，、xx級公關專業的同學們也為此次活動提供了很多幫助。
最后，我們的微笑行動團隊是一個很有干勁的團隊，彭靜作為團隊總負責人，工作是很有成效的，大家也都充分發揮了自己應有的作用，為本團隊工作的展開增分很多。
從本次活動組織與實施進程來看，充分體現了公關一家親的精神，讓人感到十分振奮。謝謝！
前言：
20xx年5月8日即將來臨，我們又將迎來一年一度的世界微笑日。這是一個令人心情愉快的節日，一切干戈都將止息，只為了一個微笑。微笑是語言，不必太多交流，一個微笑讓復雜變得簡單，讓紛爭變得祥和，讓污穢變得潔凈
微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。
學會微笑，學會真心真意微笑，也就學會了存世最基本但也最好的技能！
2025世界微笑日活動方案范文 篇9
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：微笑是愛是傳遞
三、活動目的：
(1)20xx年5月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內容：
1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。