書畫展策劃方案（精選12篇）

書畫展策劃方案 篇1

　　活動背景：

　　在我校示范校建設的關鍵時期，校園文化日益濃厚的背景下，以展示我校師生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發點，真正讓全校師生融入到和諧的.校園文化氣氛中，為示范校建設增姿添彩，弘揚中華民族傳統文化。

　　活動主題：

　　傳承中華文化精髓 展示學生書畫魅力

　　活動目的：

　　1、弘揚中華文化之精髓，國之精粹，為我校示范校建設添姿增彩。

　　2、豐富師生課余生活，讓學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。

　　活動時間：

　　20xx年12月20日至30日

　　活動對象：

　　全校熱愛書畫藝術的師生。

　　活動籌備：

　　1、宣傳策劃：由學生會組織，通過校報、校園廣播、海報等途徑做宣傳活動，請班主任協助做好宣傳工作，組織學生參展；同時發放邀請函至校領導和各專業部部長。（12月1日）。

　　1、收集篩選作品：

　　截止12月17日，參展作品統一交至校團委保管。

　　12月18日：美工部教師負責篩選作品。

　　2、布展工作：

　　時間：12月19日布置展廳。

　　地點：（待定）

　　內容：展區布置、人員分配。（詳見布展方案）

　　3、人員分工：（詳見人員配置方案）

　　宣傳工作：教師與學生會共同完成。

　　收集篩選作品：校團委收集作品，教師代表篩選作品。

　　布展工作：團委教師代表、書畫協會代表、校學生會共同完成。

　　4、 獎項設置：一等獎，兩名；二等獎，四名；三等獎，六名；優秀獎，8名。對獲獎作品的作者頒發證書和獎品。

　　活動開展期間：

　　（一）書畫展開幕式：

　　1.時間：12月20日8：30

　　2.地點：（待定）

　　3.流程：①主持人開始

　　②請校領導致辭

　　③請教師代表發言

　　④學生代表發言

　　⑤請校領導宣布書畫展開幕

　　⑥邀請嘉賓、老師、學生參觀書畫展，并展開交流活動

　　活動結束：

　　1.展品處理：由學生會協助美工部老師成員，對展出作品進行歸納、 整理。作者捐贈的作品，由團委建檔保存。

　　2.收拾展廳：安排學生會成員進行展廳的清潔、整理工作，并歸還展廳鑰匙、展會道具等。

　　3.宣傳報道：對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進行整理存檔。通過校報、海報、廣播、簡報等方式，進行活動后期的宣傳報道工作，擴大影響力。

　　4.總結工作：在活動相關部門、工作人員間進行活動總結，對活動中的問題予以探討分析，積累經驗，不斷改進各方面工作。

　　職業技術學校委員會

　　20xx年11月6日

書畫展策劃方案 篇2

　　為傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，推進素質教育和學生的全面發展，我校決定于20xx年12月26日舉辦全校學生書畫作品展活動,現面向全體學生征集書畫作品，希望廣大學生踴躍參加。

　　具體方案如下:

　　一、指導思想：

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校學生的書法學習與交流，提高師生的'書寫水平和藝術修養，進一步弘揚書畫藝術，增強全校學生對書畫藝術的了解和熱愛，提高學生的技能素養，使自己的藝術才能得到有效的發揮空間，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。

　　二、參賽對象：

　　全體學生

　　三、作品內容：

　　書畫作品內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

　　四、作品形式及要求：

　　（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格:毛筆作品以三尺宣紙為主，不超過4尺。

　　（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。規格：不小于8開。

　　五、作品選送時間：

　　20xx年12月23日前（學生作品每班至少3-5幅，多者不限，作品要注明名稱、班級、姓名等，擇優參加展覽。）先上交到各班班主任處，再統一匯總給美術組。

　　六、布展時間、地點

　　時間：20xx年12月26日下午。

　　地點：西教學樓三樓

　　七、獎勵辦法

　　本次活動將展出學生優秀作品，分別評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。頒獎時間及形式由組委會確定，屆時通知。

　　說明：評委、布展人員屆時通知。

書畫展策劃方案 篇3

　　一活動主題：大醫精誠第一屆 學雷鋒書畫展

　　二活動安排

　　(一)時間安排：

　　xx年2月25日：策劃書完成

　　xx年2月26日：宣傳

　　xx年2月27日~xx年3月1日：作品征集

　　xx年3月11日~xx年3月13日：作品篩選和裝裱

　　xx年3月14日：作品布置

　　xx年3月15日~18日：作品展出(11:3~14:)

　　(二)活動對象： 全體師生

　　(三)活動形式：展覽

　　(四)活動場地：校食堂門口

　　(五)活動人員：學生會全體成員

　　三征集地點：團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書處

　　四書畫展的性質：

　　1為書法繪畫愛好者，提供一個展示的平臺

　　2主要用于藝術交流，宣傳雷鋒精神

　　五作品類型：

　　書法(硬筆，軟筆)：繪畫(國畫，油畫，漆畫和工筆畫等)

　　【注意】寫作作品以雷鋒為主題

　　六各部門任務分配：

　　1學習部負責此次活動的策劃;

　　2宣傳部負責前期，活動中，后期的全部宣傳;

　　3外聯部負責展地和器材的'租借;

　　4體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置;

　　5健康管理部負責活動中的秩序維持;

　　6學習部和文藝部負責審稿的一些事項;

　　七評選方式

　　1收集的作品進行初步評選

　　2展覽時在每張作品旁附張a4紙，由前來的老師和學生進行評選，在自己認為較好的作品旁做個標簽，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎

　　八獎品種類

　　本次展品有一，二，三等獎和優秀獎若干名

　　學生會學習部

　　xx年2月26日

書畫展策劃方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為傳承和發揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的平臺。

　　二、活動名稱：

　　“品味水墨”書畫展示及講座

　　三、活動主題：

　　“墨香溢四月，佳書抵萬金”

　　四、活動對象

　　全院師生

　　五、活動時間及內容：

　　分三階段

　　第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統一，字跡整潔清晰。

　　軟筆：四尺紙張或三尺紙張

　　硬筆：A4紙張

　　第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。

　　第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的.知識，同時請專家點評作品評出獎項。

　　六、活動遵循的原則

　　1、作品內容積極向上，體現傳統文化

　　2、以熱愛書法，求知探索的心態參加

　　3、評比公開、公平、公正

　　七、活動獎勵

　　書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創意獎、參與獎，以資鼓勵。

　　主辦單位： 學工處、團委

　　承辦單位： 經濟管理學院

　　護理學院

　　4月2日

書畫展策劃方案 篇5

　　一、 指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的'能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

　　二、 活動主題：樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日 展覽

　　四、 參展地點：名師廳

　　五、 參展項目：

　　繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

　　國畫尺幅不限。

　　書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

　　1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

　　2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

　　七、 獎勵辦法：

　　交齊作品數10幅，班級加5分。

　　一等獎：班級加3分

　　二等獎：班級加2分

　　三等獎：班級加1分

　　班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

　　八、組織機構：嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 （具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）

　　嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會

　　20xx年12月16日

　　附件：嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單

　　主任：梁作濤

　　副主任：朱曉峰 費超峰

　　成員：各處室主任 級部主任

書畫展策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。

　　二、布展時間、地點

　　展出時間：20xx年x月x日

　　展出地點：校門口

　　三、參賽對象

　　全校師生

　　四、作品內容

　　書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

　　五、作品形式及要求

　　(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

　　(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品選送時間

　　x月x日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

　　七、獎勵辦法

　　學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

　　八、工作小組

　　組長：陳開恩副組長：朱武新

　　成員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

　　九、具體流程

　　1、第一階段(20xx年x月x日至20xx年x月x日)：作品準備階段。

　　(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

　　(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

　　(3)班級在評選優秀作品基礎上，x月x日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

　　2、第二階段(20xx年x月x日至x日)：作品評選階段。

　　(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。

　　(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

　　(3)填寫作品卡，布置展覽

　　3、第三階段(20xx年x月x日—x日)：美展階段

　　(1)各班按規定組織學生有序觀展。

　　(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

　　2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

　　3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

書畫展策劃方案 篇7

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的`機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶春節校園書畫展”。

　　二、活動主題：樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日之前上交作品。

　　20xx年x月x日展覽

　　四、參展地點：名師廳

　　五、參展項目：

　　繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

　　國畫尺幅不限。

　　書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

　　1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

　　2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

　　七、獎勵辦法：

　　交齊作品數10幅，班級加5分。

　　一等獎：班級加3分

　　二等獎：班級加2分

　　三等獎：班級加1分

　　班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

　　八、組織機構：

　　Xx區實驗中學慶春節校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

　　Xx區實驗中學慶春節校園書畫展組委會

書畫展策劃方案 篇8

　　一、作品征集要求

　　（一）參展項目：

　　1.美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

　　2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

　　（二）參展組別：分教師組和學生組。

　　（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

　　（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

　　二、報送時間、方法及要求

　　（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

　　（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

　　（三）各類作品限于x月x日之前報送到學校，x日統一布展，過期概不接受。

　　三、評選辦法

　　（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

　　（二）評選結果：

　　1.教師組一等獎3人，二等獎7人。

　　2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

　　3.優秀班集體1個。

　　（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

　　四、展室策劃：

　　葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。

　　五、觀展時間及具體安排：

　　1、觀展時間：20xx年x月x日—x日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

　　2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。

　　3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

　　六、參展地點：

　　xx學校畫室

書畫展策劃方案 篇9

　　一、指導思想

　　在春節來臨之際，為豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎春節促和諧書畫展”，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：

　　二、參展對象：

　　全體學生。

　　三、參展時間：

　　x月x日

　　四、參展地點：

　　學校書法室和畫室

　　五、書畫展共分三大內容。

　　1、繪畫創作展；

　　(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)

　　2、硬筆書法展；

　　3、毛筆書法展。

　　六、作品要求：(學生自備繪畫紙)

　　繪畫、書法內容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：

　　1、繪畫作品規格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米)；使用材料、表現形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

　　2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規格統一為四尺宣紙四開(34×69厘米)，硬筆書法作品規格統一為A4紙，書體不限。

　　七、作品選送時間

　　本學期以來，美術課創作的作品，以及課外自己的創作。

　　x月x日前(學生以班級為單位，每個班級至少應上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優參加展覽。)

　　八、評獎辦法：

　　本次活動將展出學生優秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。

　　九、觀展要求：

　　秩序井然，學生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。

書畫展策劃方案 篇10

　　一、項目背景

　　1、何瑩瑩背景資料

　　旅英青年銅版畫家何瑩瑩，定于20xx年5月中旬回國舉辦個人銅版畫巡回畫展，何瑩瑩畢業于英國倫敦藝術大學坎伯威爾學院，并是唯一獲得倫敦20xx Artichoke Printmaking Prize版畫獎的研究生，也是首位獲此獎項的中國人。

　　20xx年3月 作品“彩虹的故事”入選第七屆大英國際版畫展，近年來在歐洲主要城市，巴黎、倫敦、柏林等地成功舉辦個人巡回展，在歐洲藝術界取得了驕人的成績，作品先后被英國劍橋出版社、倫敦藝術大學、廣州美術學院、汕頭博物館、廣州美術學院大學城美術館、中國工商銀行私人銀行廣州分行等多家機構收藏。20xx年5月在廣州展出以“倫敦的彩虹”為主題的個人畫展取得了業界的一致好評，并獲得了社會各界的廣泛關注。

　　日前，在何瑩瑩的積極籌備下，廣州創意文化行業協會在英國創立了倫敦分會。這次回國舉辦畫展獲得了省府各級領導的高度重視，并在畫展的場地安排等方面提供了有力的支持。

　　2、主題說明

　　畫展主題說明：鏤刻青春的時光，“鏤刻”二字主要表達出銅版畫該類畫種復雜的制作方法，以及傳達出該類畫種的精細華貴；“青春的時光”

　　第一表明作家青年畫家的身份。

　　第二契合此次展出畫作的系列(學生時代迄今創作的作品)。

　　第三喚起青年群體的情感共鳴以及引發以“青春”“時光”為主題的文學藝術的討論和新聞點。

　　3、社會意義銅版畫興起于西方，在國內算是稀缺畫種，由于制作工具和技術都非常復雜，國內此類藝術水平遠低于國際水平，展出留洋英國畫家的優秀畫作對于促進國內繪畫藝術水平具有積極作用也可以由此鼓勵國內藝術家，激發創作熱情，并且也為中英兩國的.文化藝術交流傳播搭建了藝術平臺，因此此次畫展得到了省府的高度重視。

　　4、市場基點

　　①畫家以青年之姿在國際獲得優秀的藝術成績，容易在大眾心理形成榜樣力量，并由此可以獲得更多的社會關注，在媒體的推波助瀾下，可以衍生出一系列的社會話題；

　　②審視國際商業藝術化的市場趨勢，此類高雅藝術均獲得不錯的商業價值；

　　③順應天時地利，據前期所做的調查顯示，高雅藝術畫展的受眾主要以35歲至45歲的成功人士，外延（23至60歲），這與社會主要消費主體的年齡基本相符；

　　④在國際上，眾多知名大品牌都樂于與藝術家聯袂合作獲得足夠的新聞宣傳點以及正面的企業形象并借此提升產品的文化價值。

　　二、組織架構

　　主辦單位：廣州市創意協會；

　　主策劃：潮視覺品牌策劃機構承辦單位：

　　協辦單位：廣州藝術博物館支持單位：

　　贊助單位：

　　三、畫展地點

　　廣州市二沙島博物館（具體廳位待定），預期北京、上海、等地巡回展出。

　　四、畫展時間

　　二零xx年伍月二十八日（具體日期待定）

　　2、畫展組織策略

　　1、定位：國內跨越藝術與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行并存，一場純粹的無人逾越的盛會！

　　2、開幕式嘉賓邀請對象：省市各級領導，人大代表，愛國華僑，藝術名家等社會各界知名人士。

　　3、組織渠道：中山大學各屆MBA畢業生中國工商銀行VIP貴賓汽車贊助商的高端業主及其家庭地產贊助商的高端車主及其家庭廣州市行業協會商會組織的各行業龍頭企業代表廣州市創意行業協會組織的美術界、設計界的精英人士廣州市所有高校藝術類，設計類的學生

　　4、畫展活動方式（初步方案）

　　（一）公益活動（應考慮操作難度，可取消或者并在其他活動上）

　　1、5月29日舉辦“亞運色彩宣言”活動。

　　(可單獨,但因人流問題并于藝術論壇)內容：在畫展現場豎立一塊“亞運色彩宣言”墻，畫家與前來參展的嘉賓們共同

　　宣言方式：準備24種顏色的畫筆，個人將心目中亞運的顏色畫在墻壁上，并且寫上自己對亞運的祝愿。

　　目的：宣傳廣州，宣傳亞運會，加強市民的使命感和榮譽感，掀起社會各界為亞運會添光彩活動。

　　商業運作：以企業命名方式搭建宣言墻壁回報：在宣言墻壁上顯著位置出現企業名稱和LOGO2、6月3日舉辦慈善拍賣會內容：由畫家何瑩瑩捐出畫作5—10幅進行現場拍賣，拍賣收益的大部分將捐給廣州市兒童福利院。方式：捐贈儀式后進行拍賣，主辦方向捐贈人士頒發感謝狀，晚宴酒會。活動說明

　　（二）活動議程

　　開幕式（5月28日）現場布置：（分場活動時更換背景板，更換時間為前日展覽結束后）

　　橫幅：數量1條，懸掛在博物館大門口上方，長X-米，高X米（實地量），紅底黃字。（主冠名商嵌入）

　　要求：5月25日完成，在5月27日下午掛上，制作、懸掛全由潮視覺唐靖杰組織人手完成。外請廣告制作商的話制作前付20％定金，懸掛后付清全款。

　　全程負責人：唐靖杰

　　2.背景板：活動主背景板，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有畫家頭像及主協辦方贊助商信息。

　　制作人：設計師 要求：在5月25日出樣稿，5月26日完成噴繪，5月27日交于搭建人員下午裝好。

　　3.序言板：位置在展廳入口處，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有全部活動信息。

書畫展策劃方案 篇11

　　一、活動主題：

　　大醫精誠第一屆 學雷鋒書畫展

　　二、活動安排：

　　（一）時間安排：

　　XX年2月25日：策劃書完成

　　XX年2月26日：宣傳

　　XX年2月27日~XX年3月10日：作品征集

　　XX年3月11日~XX年3月13日：作品篩選和裝裱

　　XX年3月14日：作品布置

　　XX年3月15日~18日：作品展出（11:30~14:00）

　　（二）活動對象： 全體師生

　　（三）活動形式：展覽

　　（四）活動場地：校食堂門口

　　（五）活動人員：學生會全體成員

　　三、征集地點：

　　團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書處

　　四、書畫展的性質：

　　1為書法繪畫愛好者，提供一個展示的平臺

　　2主要用于藝術交流，宣傳雷鋒精神

　　五、作品類型：

　　書法（硬筆，軟筆）：繪畫（國畫，油畫，漆畫和工筆畫等）

　　【注意】寫作作品以雷鋒為主題

　　六、各部門任務分配：

　　1、學習部負責此次活動的策劃；

　　2、宣傳部負責前期，活動中，后期的全部宣傳;

　　3、外聯部負責展地和器材的租借；

　　4、體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置；

　　5、健康管理部負責活動中的.秩序維持；

　　6、學習部和文藝部負責審稿的一些事項；

　　七、評選方式

　　1、收集的作品進行初步評選

　　2、展覽時在每張作品旁附張a4紙，由前來的老師和學生進行評選，在自己認為較好的作品旁做個標簽，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎

　　八、獎品種類

　　本次展品有一，二，三等獎和優秀獎若干名

　　學生會學習部

書畫展策劃方案 篇12

　　為活躍我校的`校園文化生活，培養師生的審美素質，學校決定于六?一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：

　　一、學生書畫比賽

　　比賽時間：十五周星期一下午二、三節書法、繪畫同時進行

　　比賽地點：各班課室

　　比賽要求：

　　1、具體內容另行通知。

　　2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)

　　3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)

　　4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。

　　參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

　　評委：

　　二、教師書法比賽

　　比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節課

　　比賽地點：一樓電教室

　　比賽安排：十五周星期一下午第二、三節由班主任上課，其余教師比賽；星期二下午二、三節是班主任比賽、由副班主任上課。

　　比賽要求：按學校指定的內容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統一。

　　參賽形式及評獎辦法：全校教師參加比賽，評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎20名

　　評委：