包餃子活動方案（精選30篇）

包餃子活動方案 篇1

　　為豐富我公司員工業余生活，調動廣大員工的'工作積極性，促進員工之間的溝通，增強團隊合作意識，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：待定

　　二、活動地點：待定

　　三、參加人員：兆鑫汽車公司全體員工；

　　四、活動安排：

　　1、人員分組：本次活動共設10組，每組出場6人，男女不限，

　　2、活動規則：活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次，第一次包牛肉芹菜，第二次為牛肉大蔥，第三次為酸菜羊肉，逐次

　　五、獎項設置：活動過程中，以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好（邀請公司領導品嘗）、衛生狀況好為評判依據，獎項設置為：待定

　　預祝各組取得好成績，期待大家的美味出鍋！

　　柳州兆鑫汽車銷售有限公司

　　20xx年x月x日

包餃子活動方案 篇2

　　為了強化安全管理，落實各項安全措施，迅速合理地處理各種安全事故，保障全體學生的人身財產安全，確保本次活動順利進行，特制定以下應急預案：

　　一：安全事故應急小組

　　組長：宋老師

　　副組長：周麗娟、王俊

　　組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕

　　二、突發事件處理原則：

　　保持鎮定，沉著應對；就地搶救，報警求援；

　　維持秩序，迅速疏散；及時匯報，請示領導。

　　三、受傷應急處理預案：

　　1、學生必須按小組開展活動，聽從負責老師的`安排。

　　2、如果學生受傷，既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或撥打120，或送附近醫院。總之，絕不能不作為。

　　3、出現摔傷、扭傷或撞傷，各組負責老師應立即向安全負責人報告，進行治療，如傷情嚴重應馬上由教師送往醫院搶救治療，并及時上報病由、病情。

　　4、如遇火災事故，迅速組織所有學生撤離火場，并撥打119，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。

　　四、飲食衛生應急預案：

　　1、各組建立嚴格的信息報告制度，若發生類似事物中毒癥狀，要求各隊負責教師立即上報安全責任人，確定是否送醫院緊急治療，若需送醫院治療則有安全責任人護送前往。

　　2、立即組織其他人對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項事物留樣檢查，事后及時向學校領導匯報詳細情況。

包餃子活動方案 篇3

　　活動目的：為了慶祝“五一勞動節”，培養學生動手能力，增強學生的勞動意識，提升學生的自主合作意識，讓學生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學生珍惜所有。同時，也為了加強教職工的情感交流，緩解壓力，提高教職工團結協作的精神，培養教職工的主體意識，推進我校和諧校園的'建設與發展，我校在“五一勞動節”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動。活動場地：學校餐廳活動主題：“我勞動我快樂”活動時間：20xx年4月28日活動人數：白果園小學全體師生活動過程：前期準備工作：

　　食材準備由后勤負責人員余勝瑤老師負責食材采購及食品安全相關工作。

　　1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的評分細則，加強活動過程中需要注意的相關事項，

　　2、進行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學進行組隊比賽。

　　3、在規定時間內進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。

　　4、煮餃子活動：各班以班為單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。

　　5、以班級為單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發獎狀。

　　活動總結：

　　全校師生集合，教務處、工會進行總結。

　　白果園小學工會

　　20CC年4月8日

包餃子活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　包餃子，促交流，連情誼。

　　二、活動背景：

　　冬至時節，吃餃子是中國許多地方

　　的傳統節日，同時也是為了迎接元旦的到來。而轉瞬間，我們來到這兒已經四個月了，新的一年即將來臨，我們迎來了在大學里的第一個元旦，讓大家在這樣一個溫暖、融洽的環境下度過這樣一個節日，是一件讓人感受到溫暖，且又有意義的事。

　　三、活動目的`：

　　1.“包餃子”是我們的傳統習俗，舉辦“包餃子，促交流，連情誼”活動，讓同學們感受到節日氛圍和溫暖。

　　2.通過這樣一個活動，鍛煉大家的動手操作能力以及互幫互助的能力。

　　3.借此機會，促進同學們之間的交流，增進同學們之間的友誼，增強大家的凝聚力。

　　4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力。

　　四、活動的時間、地點、人物：

　　活動時間：20xx年12月30日晚。

　　活動地點：學院食堂二樓快餐廳內。

　　參加活動人物：生活科老師、各院學生會部長以及勞動生活部全體成員等。

　　五、活動流程：

　　1.當日下午五時，生活部的成員到達食堂二樓快餐廳內，布置場地。

　　2.來賓到場后，宣布活動開始，然后大家開始準備餃子皮，餡料等。{若做累了，可在一旁休息會兒，吃點瓜子水果等}

　　3.在煮餃子期間，大家可以做做游戲，聊聊天等，活躍氛圍。

　　4.讓來賓嘗嘗大家一起包的餃子,在這期間，還可以適當開展一些才藝表演，比如唱歌等。

　　5.部長就本次活動發表講話。

　　6.送各位來賓離開。

　　7.生活部成員留下來，整理好餐廳內的桌椅等，并打掃好餐廳地面的清潔。

　　六、經費預算：

　　1.面粉(在食堂購買，待定)。2.肉餡13×6斤=78元。3.韭菜2×1斤=2元。4.一顆大白菜3元5.雞蛋二個2元錢6.氣球一袋12元7.彩條八條12元8.礦泉水2×50=100元9.瓜子21元10.花生18元11.糖20元12.水果40元13.租用場地100元合計408元

　　七、注意事項：

　　1.活動期間，要保證餐廳內設施的完好。

　　2.活動期間要注意安全。在活動過程中，和食堂工作人員，以及其他同學打交道時，要客氣待人，體現我們應有的素質和主人家應有的形象。

　　八、應急工作：

　　1.備用幾張創可貼，當手受傷時可使用。

　　2.借幾盞臺燈，以備停電時使用。

　　3.若材料不夠，應及時想辦法。若時間允許，可出去購買;若時間不允許，就按現在的材料包完餃子，吃時，我們部門成員每人少吃一點。

　　生活部：周鵬

包餃子活動方案 篇5

　　包餃子是中國傳統文化中的重要組成部分，也是中國人民過年時必備的傳統食品之一。而且，包餃子還是一個非常有趣的活動，可以讓參與者在輕松愉快的氛圍中學習中國文化，增進人際交往。本文提供了一個趣味包餃子活動方案，希望能夠幫助大家在生活中更好地體驗中國文化和增加娛樂性。

　　1.活動名稱

　　趣味包餃子活動

　　2.活動目的

　　(1) 增進團隊合作與溝通能力

　　(2) 以包餃子活動的方式來學習中國傳統文化知識

　　(3) 加強維系團隊友誼

　　3.活動時間

　　建議在周末或節假日安排此活動，活動時間約2-3小時。

　　4.活動地點

　　可以在室內的餐廳、酒店、學校的廚房，也可以在室外的公園、露天廣場等開展。

　　5.活動準備

　　(1) 材料準備：餃子皮、肉餡、蔬菜配料、醬料、案板、料碗等。

　　(2) 桌子布置：將桌子擺在一起，中間留出足夠的空間，讓大家能夠一起包餃子。

　　(3) 活動分組：根據參與人數將人員分成數個小組，并為每個小組配備工作區域。

　　(4) 活動工具：為每個小組配備包餃子所需的工具。

　　(5) 環境準備：為了增加趣味性，可以在場地上設立些許障礙或陷阱，讓大家在包餃子時面對各種困難，以增加活動娛樂性。

　　6.活動流程

　　(1) 第一階段（10分鐘）：簡單介紹餃子的歷史、制作方法，讓大家了解包餃子的意義和背景。

　　(2) 第二階段（20分鐘）：各組討論確定餃子的品種、配料等要素，并開始準備食材。

　　(3) 第三階段（30分鐘）：各小組加入協作，開始包餃子。每個小組可以選擇自己的包餃子方式：快速包餃子，比賽包餃子，丑角包餃子等。

　　(4) 第四階段（20分鐘）：對每個小組所包制成的`餃子進行評選，評選標準包括餃子的包法、色香味、創意性等。

　　(5) 第五階段（20分鐘）：大家一起品嘗餃子，同時分享包餃子的心得體會。

　　7.活動注意事項

　　(1) 在場地及餐具等準備上注意安全衛生。建議在餐桌上放置一定量的清水、毛巾等清潔工具以及手套，作為開展活動時的應急備用品。

　　(2) 準備餃子的材料及包餃子的工具數量要到位，以避免材料不足或工具缺乏，影響活動進行。

　　(3) 趣味包餃子活動時參與人數不應過多，建議每組人數不超過5人，以避免活動凌亂而導致活動效果不佳。

　　(4)建議面團要提前準備好，以保存時間，也會更好地帶領大家制作最美味的餃子。如果需要，還需要加入咸菜或辣椒油等蘸料，在包餃子活動中積極引導大家掌握正確的食用方法。

　　8.活動效果

　　此次活動將通過趣味性的包餃子方式來學習中國傳統文化。使大家在即學習知識中，也獲得輕松愉快的感受。而且，通過團隊協助、溝通協商和性的挑戰，大大提升了團隊的整體素質。這不僅可以為公司、學校、家庭等，提供團隊建設和活動增進的必要內容，同時也為參與活動的人員提供了一次獨特的體驗，極好地增強了大家對中國文化的認知、情感連接，也會在未來的生活中有一定的貢獻。最終實現，學習、娛樂、互動的巧妙結合，讓這項趣味包餃子活動獲得了極高的評價和廣泛受歡迎的聲譽。

包餃子活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

　　二、活動地點

　　萬人餐廳

　　三、活動時間

　　20xx年12月21日

　　冬至日詳細安排：

　　9：30音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

　　10：00活動正式開始

　　10：30搟面皮比賽

　　11：00包餃子展示

　　11：30煮餃子

　　12：00品嘗美味

　　四、活動費用

　　每人五元，自愿原則

　　五、參與者

　　輔導員李樂老師

　　20xx級音樂表演班全體同學

　　部分餐廳工作人員

　　六、活動流程

　　1、音樂表演班溝通協商，就活動的細節交換意見；

　　（1）面粉、肉、菜

　　①需要多少面粉

　　②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉

　　③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜

　　（2）碗、筷子、勺子、鍋等

　　①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

　　②只能用學校的鍋

　　（3）開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。

　　①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　④欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

　　（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

　　2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵家踴躍參加；

　　（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

　　（2）體會自己動手，豐衣足食；

　　（3）增加集體意識團體精神；

　　（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

　　（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。

　　3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；

　　（1）活動需要兩個小時；

　　（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

　　（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

　　4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

　　（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

　　（2）10點活動正式開始。

　　5、體會自己動手的樂趣；

　　（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

　　（2）請班對這次活動發表意見和看法。

　　（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

　　七、活動結束后

　　派同學打掃衛生，班留下，其余同學自愿。

　　八、活動效果

　　此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，家分工明確，這也讓家明白了合作的重要性，增強了家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了量準備工作，包括聯系食堂師傅，收拾場地，搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

　　特別提醒：活動期間注意安全！

　　“團聚冬至”活動總結

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強學生思想教育，豐富我們的學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。本活動由李樂老師主辦，各班在班長何宇鵬的帶領下協辦，音樂學院xx級音樂表演班全體同學參與。

　　冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院xx級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

　　在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。家圍繞學習、生活、工作等話題，家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業的蒸蒸日上。

　　終于在家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在家的期待中被端上了餐桌，吃著家自己包的香噴噴的餃子，家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

　　我班組織這次冬至日活動，不僅使家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的學生活留下了一頁美好的回憶。

　　同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的'青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。 “每逢佳節倍思親”冬至日家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。

　　學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過火“伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

　　這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

　　該次活動主要由各班策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

　　我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

　　衷心祝愿學院級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！

包餃子活動方案 篇7

　　一、 活動設想：

　　為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，感受濃濃親情，培養動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起團團圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

　　二、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。

　　二、活動時間：20xx年1月15日 下午2:30——5:30

　　三、活動準備：

　　1、事先召開家長會，選出桌長3名家長（負責整個組的管理，工作分配）；副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

　　2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

　　3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

　　4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

　　5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

　　6、制作任務卡四張，根據各組任務由教師分發給各組桌長

　　7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

　　8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

　　四、活動地點：中三班教室、餐廳、舞蹈班

　　五、活動要求

　　1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的`幫助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

　　2、由于寢室空間較小，照顧孩子起床，整理床鋪的家長人數有限制，約15名（家長會時報名）請幫助起床的家長一定要準時。

　　3、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

　　4、為保證食品衛生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

　　5、教師監督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。（家長用自己孩子的擦手毛巾）

　　6、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。

　　六、活動大致流程：

　　2:30——2:50 15名家長負責組織孩子起床，整理床鋪（指導教師：三名老師）

　　2:50——3:10 家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點心（指導教師：楊、孫）

　　3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動內容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發任務單一

　　3:20——3:40 1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。（指導教師：楊、孫）

　　2、請負責和面的家長在餐廳和面，搟皮（指導教師：董）

　　3:40——4:10 給桌長發任務單二

　　1、親子游戲（在舞蹈班游戲）： 由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲，（游戲詳情附后）（指導教 師：楊）

　　2、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地（拉桌子、椅子、鋪桌布）（指導教師：孫）

　　3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ，回教室后和餃子餡（指導教師：董）

　　4:10——4:40 發任務單三，分組包餃子

　　1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子（指導教師：楊、孫）

　　3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子（指導教師：楊、董）

　　4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐環境（指導教師教室： 楊、孫 餐廳：董）

　　4:50——5:00 請3名桌長負責煮餃子，3名副桌長負責給各組分發（三個電飯鍋分別由三名教師看管）

　　5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子

　　5:30——5:50 發任務單四

　　大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動結束。（指導教師：三名老師）

　　親子游戲一：撲克牌搭高樓

　　活動準備：每個家庭準備一副撲克牌

　　活動地點：舞蹈教室

　　活動過程：

　　以家庭為單位，利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法，搭出高高的撲克牌高樓，比比哪個家庭搭出的高樓最高，造型最奇特。教師用相機幫助記錄修建成果。

　　親子游戲二：泡泡糖

　　玩法：親子面對面站，當聽到帶頭人說：“泡泡糖”時，一起回答“粘哪里？”帶頭人回答：如“粘眼睛”這時親子相互摸到對方的眼睛。游戲可以更換帶頭人，玩數次。

包餃子活動方案 篇8

　　活動目的：為了慶祝“五一勞動節”，培養學生動手能力，增強學生的勞動意識，提升學生的自主合作意識，讓學生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學生珍惜所有。同時，也為了加強教職工的情感交流，緩解壓力 ，提高教職工團結協作的精神，培養教職工的主體意識，推進我校和諧校園的'建設與發展，我校在“五一勞動節”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動。

　　活動場地：學校餐廳 活動主題：“我勞動我快樂”

　　活動時間：20xx年4月28日

　　活動人數：白果園小學全體師生

　　活動過程：

　　前期準備工作：

　　食材準備由后勤負責人員余勝瑤老師負責食材采購及食品安全相關工作。

　　1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的評分細則，加強活動過程中需要注意的相關事項，

　　2、進行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學進行組隊比賽。

　　3、在規定時間內進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。

　　4、煮餃子活動：各班以班為單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。

　　5、以班級為單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發獎狀。

　　活動總結：全校師生集合，教務處、工會進行總結。

　　白果園小學工會

　　20xx年4月8日

包餃子活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　1、包餃子是中國許多地方的傳統習俗。通過包餃子比賽及一系列活動，提前感受新年氛圍，弘揚我們的傳統飲食文化，積累我們的文化精髓。

　　2、了解中國傳統食品——餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。

　　3、通過活動體驗同學之間合作的快樂，提高合作交流的能力。

　　4、緊張地期末考試剛剛結束，借此機會為大家放松心情，緩解壓力。豐富課外生活，促進同學的'溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。

　　5、為寒假招生和明年的續班做準備。

　　二、活動主辦方：語文教研組

　　三、活動時間和地點

　　時間：1月24日（周四）10:00

　　時長：3個小時

　　地點：太陽雨教育

　　四、活動對象：太陽雨全體學生

　　五、活動準備

　　1、材料準備：餃子餡、面團、餐具、盤子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖（其中學生準備：餃子餡、餐具、搟面杖）

　　2、活動場地：各班教室

　　3、衛生準備：剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等

　　六、參與人員：太陽雨全體師生

　　三、活動內容及流程

　　（一）前期準備：

　　1、活動內容：

　　（1）搟餃子皮比賽

　　（2）包餃子比賽

　　（3）親子活動

　　（4）吃餃子比賽

　　（2）各組選出參加比賽的學生，準備參加比賽。

　　4、比賽活動流程：

　　（1）搟餃子皮10:50

　　要求：搟皮要中間厚一些，邊緣薄一些

　　每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按搟的餃子皮的多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。

　　（2）包餃子比賽11:05

　　要求：餃子餡不可放太多，餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

　　每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按包的餃子皮多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。

　　（3）親子活動11:20父（母）親和孩子一個搟皮一個包餃子，三分鐘內哪組包的最

　　多為勝利者，可獲得5個大拇指。

　　（4）各組包餃子、煮餃子11:45

　　（5）吃餃子速度比賽12:15

　　每組派出一個人比賽吃餃子，15個餃子按吃完的先后順序評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。

　　5、大家一起品嘗、評價餃子12:30

　　6、放學13:00

　　（三）活動注意事項

　　安全第一，防范于未然；注意人員的分組和配對。

　　（四）應急預案見附表二

包餃子活動方案 篇10

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。 本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協辦，音樂學院XX級音樂表演班全體同學參與。

　　冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院XX級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

　　在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業的蒸蒸日上。

　　終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

　　我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

　　同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。 “每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的'溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。 同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。

　　學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。 包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

　　這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

　　該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

　　我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

　　衷心祝愿學院級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！

包餃子活動方案 篇11

　　一、活動領導小組：

　　組長：宋老師

　　副組長：周麗娟、王俊

　　組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組：

　　組長：宋老師

　　副組長：周麗娟、王俊

　　三、工作分配：

　　所有老師和學生分成6組，每組負責老師2人，按操作流程和《安全應急預案》組織活動。

　　小組帶隊教師所帶年級教室第一組：張渭華、何良燕六大教室王妍

　　第二組：王俊、高佩五活動室

　　第三組：、趙技校、韓冬梅五九號

　　第四組：劉賽、張雪寧四三號

　　第五組：張鑫、李凱四四號

　　第六組：柳穎周麗娟一二三十號

　　攝像：楊倩

包餃子活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　元旦包餃子活動旨在增強孩子們的動手能力和團隊合作意識，培養他們對傳統文化的了解與熱愛，進一步增進師生之間的情感交流，讓孩子們度過一個有意義且快樂的元旦假期。

　　二、活動時間與地點：

　　活動時間為元旦前一天（12月31日）上午，地點為幼兒園的食堂。

　　三、活動準備：

　　1. 材料準備：

　　面團（提前統一準備）；

　　餡料（韭菜豬肉餡、雞蛋韭菜餡等）；

　　餡料用的碗、盤；

　　餃子皮；

　　切菜刀、菜板等；

　　鍋、煤氣罐、瓦斯罐；

　　手工紙、顏料、色筆、剪刀等。

　　2. 預習準備：

　　教師提前學會包餃子的技巧，并了解相關知識；

　　向班級家長發放包餃子活動通知，并征求他們的意見與建議。

　　四、活動流程：

　　1. 引導活動（15分鐘）：

　　1. 教師向孩子們簡單介紹了元旦的由來和餃子與元旦的傳統聯系。

　　2. 教師用手工紙制作了一個大型餃子樣板，并在其上用色筆標明了餃子的口和餡料的位置，讓孩子們了解餃子的基本形狀。

　　2. 分組準備（15分鐘）：

　　1. 孩子們自愿報名，教師按照報名情況將孩子們分成3個小組，每個小組人數控制在4-5人左右。

　　2. 每個小組的孩子們選擇一個負責人，負責人負責向教師匯報小組的包餃子準備情況。

　　3. 包餃子過程（40分鐘）：

　　1. 教師向每個小組頒發材料，包括面團、餡料、刀等。

　　2. 各小組根據自身情況，選擇餡料和包餃子的形狀。教師在旁邊給予指導與幫助。

　　3. 孩子們分工合作，一邊揉面團，一邊準備餡料，一邊包餃子。每個小組的餃子數量不少于20個。

　　4. 教師根據孩子們的包餃子技能和表現，給予適當的表揚與鼓勵。

　　4. 煮餃子與享用（30分鐘）：

　　1. 教師負責將餃子煮熟，并將煮好的餃子擺放在幼兒園食堂的飯桌上。

　　2. 教師指導孩子們按照用餐禮儀品嘗餃子，同學之間可以分享自己包的餃子和對餃子的感受。

　　五、活動總結：

　　1. 教師根據孩子們的表現和感受，做個簡單的總結，鼓勵他們表達自己對這次活動的`看法和體會，以及對元旦的祝福。

　　2. 教師可以邀請孩子們合唱一首元旦歌曲，以此為活動畫上一個完美的句號。

　　通過這次幼兒園中班元旦包餃子活動，孩子們不僅學會了制作餃子的基礎技巧，還感受到了團隊合作的重要性。同時，通過包餃子的過程，孩子們對傳統文化有了更深刻的了解和熱愛，進一步培養了他們對傳統文化的興趣。通過這樣有趣而富有教育意義的活動，孩子們度過了一個有意義且快樂的元旦假期。

包餃子活動方案 篇13

　　一.指導思想：

　　冬至，在有吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

　　二.活動目標：

　　1.觀察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。

　　2.通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。

　　3.一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。

　　三.活動時間：

　　xx年12月xx日上午。

　　四.活動主題：

　　快樂冬至

　　五.活動安排：

　　（一）參與對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

　　（二）活動準備：

　　1、和廚房溝通好，準備蒸米粉。

　　2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。

　　3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。

　　（三）活動過程：

　　一.通過PPT，了解冬至團的基本做法。

　　1.這是什么？冬至團長得什么樣子的？

　　2.小結：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區分它的味道。

　　3.了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

　　二.通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發制作的樂趣。

　　我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）

　　三.幼兒制作冬至團。

　　1.我們一起來做吧！

　　2.幫助有困難的孩子。

　　3.打印完工。

包餃子活動方案 篇14

　　一、活動主題：

　　熱乎的餃子，熱乎的心。

　　二、活動目的

　　1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

　　三、活動時間及地點

　　時間：12月xx日(周六)晚上七點開始

　　地點：全家福風味餐廳二樓

　　四、活動對象

　　11級化工專業同學自愿參加。

　　五、活動流程

　　活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

　　活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

　　包餃子：

　　(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

　　(2)主持人隨機采訪各組，照相。

　　(3)活動期間組織同學們互做游戲。

　　(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)

　　(5)吃餃子和發禮物。

　　做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

　　六、經費預算

　　參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

　　七、活動注意事項

　　(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

　　(2)提前確定好場地并做好考察。

　　(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。

　　(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

　　(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

　　(6)做好活動結束后的善后工作。

包餃子活動方案 篇15

　　活動要求：

　　1、提前告知家長開放日時間。

　　2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

　　家長需做到：

　　1、把手機調制靜音或震動

　　2、禁止在幼兒園抽煙

　　3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

　　一、活動主題：“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

　　二、活動意圖：隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開展此次活動。

　　三、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　四、活動時間：20xx.1.22（星期五） 09:00——11:30

　　五、活動準備：通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐

　　六：活動地點：多功能廳、各班教室

　　七、活動流程：

　　1、早上8:50——9:00 家長簽到 （播放幼兒一日活動圖片）

　　2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

　　新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持。

　　3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：《包餃子》（大家都知道新年到了，吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動，讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；）

　　接下來我來介紹一下今天的活動流程：先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）

　　八、包餃子前注意事項：

　　1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。

　　2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

　　3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

　　4、場地整理（自由洗手）

　　5、組織家長、幼兒進行洗手（請家長協助幼兒，讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂，給家長準備毛巾，讓家長和幼兒在制定廁所洗手）

　　6、剛才我看了你們做的餃子， 各種造型，小朋友都很棒哦，不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了，我們可以利用這個時間我們來一場比賽，記住，友誼第一，比賽第二

　　九：親子活動

　　1、幼兒和家長先抽簽分2-3組，每組10-15人

　　1）、游戲：擊鼓傳花

　　游戲準備：鼓 、花

　　游戲玩法：分組游戲，十幾人圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事，如：唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富，形式多樣。

　　2）、游戲名稱：吸乒乓球

　　游戲準備：9個乒乓球，6只籮筐，吸管若干。

　　游戲玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。 規則：不能用手拿乒乓球。

　　十：幼兒與家長一起享受美好的餃子（引導幼兒喂爸爸媽媽吃，并對爸爸媽媽說辛苦了）

　　教師：現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果，我們一起來品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽，也可以跟我們的同伴分享。

　　十一、活動結束：今天，我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動，也因為有你們的參與配合，這一次我們的活動更加有意義！在這里我給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康！也愿我們的寶寶健康成長！

　　十二、活動結束播放音樂，排隊安靜等待，按人數發放禮品、好孩子證書。

包餃子活動方案 篇16

　　活動要求：

　　1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。

　　2.知道球類運動有助于身體健康，激發幼兒對球類運動的興趣。

　　3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。

　　活動準備：

　　1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

　　2.師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.

　　3.球類運動VCD，磁帶，

　　4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

　　活動過程：

　　一、認識各種球類

　　1、(進行曲、師與幼兒手持球入場

　　2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球

　　3、說說同伴帶的球

　　4、引導幼兒說說不同球之間的區別

　　二、觀看球類運動VCD，了解各種球類運動的運動方式

　　1、觀看VCD

　　2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

　　3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?

　　4、愛國主義教育，中國的乒乓球最厲害，經常得到世界冠軍

　　4、延伸：你還知道其它的球嗎?

包餃子活動方案 篇17

　　1、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側(

　　2、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　3、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　4、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

　　4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

　　5、活動預算

　　略

包餃子活動方案 篇19

　　1、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側(

　　2、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　3、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　4、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

　　4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

　　5、活動預算

　　物品及事項

　　預算

　　餃子餡等

　　50元

　　現場零食等

　　75元

　　煮餃子時的人工費等

　　50元

　　比賽獎品等

　　50元

　　合計

　　225元

包餃子活動方案 篇20

　　為了體現黨和政府的關懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區服務形象，促進社區和諧，與社區居民建立良好的服務關系。切實幫助社區弱勢群體生活問題，使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜，特組織社區黨員集體走訪社區弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。

　　一、活動主題：

　　促進和諧社區，關愛社區弱勢群體

　　二、活動目的：

　　通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。

　　三、活動時間：

　　暫定。

　　四、送溫暖活動重點對象：

　　1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。

　　2、流動困難兒童：為其送去學習文具。

　　3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

　　五、活動方式：

　　分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區黨員一起集體走訪。

　　1、為孤寡老人送去冬至團子。

　　2、為流動困難兒童送去學習文具。

　　3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

包餃子活動方案 篇21

　　【活動目標】

　　1、引導幼兒感受過年包餃子的風俗，體驗包餃子游戲的樂趣。

　　2、初步培養幼兒與他人合作游戲的意識。

　　【活動準備】

　　1、物質準備：兒歌《包餃子》，包餃子圖片，餃子皮頭飾，餃子餡貼紙

　　2、經驗準備：

　　（1）課前教師出示包餃子圖片，讓幼兒了解包餃子的過程。

　　（2）課前熟悉資料部分兒歌。

　　【活動過程】

　　1、教師帶領幼兒一起回顧包餃子的過程。

　　提問：餃子是怎么做出來的呢？教師為幼兒簡單講解包餃子的過程。

　　小結：搟餃子皮――包餃子餡兒――然后把餃子捏好。

　　2、教師引導幼兒討論餃子餡兒的種類。

　　提問：小朋友們最喜歡吃什么餡的餃子啊？（蘿卜、芹菜、豆角、肉等）

　　3、師生一起玩游戲包餃子。

　　提示：教師創設情景，激發幼兒對游戲的興趣：今天要來客人，小朋友們一起包餃子給客人吃吧。

　　游戲基本玩法：

　　（1）教師給幼兒發餃子餡及餃子皮貼紙，先讓幼兒認識一下自己是餃子皮還是餡，是什么口味的餡。

　　（2）幼兒手拉手圍成圓圈，邊說兒歌邊向一個方向走動。

　　（3）兒歌結束后，教師指導帶餃子皮頭飾的幼兒牽或抱餃子餡幼兒，站在一起。

　　（4）教師和未帶頭飾的幼兒一起走上前，問一問他們包的是什么餡的餃子，聞聞香不香，然后一口吃掉它。

　　備注：如果頭飾不夠就讓幼兒輪流帶，但是全體幼兒一起圍圈說兒歌嘗餃子等，確保幼兒集體參加。

　　4、教師根據本班幼兒情況進行頭飾更換，此游戲可反復進行。

　　資料：

　　兒歌：過年嘍！過年嘍！搟餃子皮呀，和餃子餡，大大的餃子香又鮮，我來抱住你，包個大餃子。

包餃子活動方案 篇22

　　冬至的這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。

　　一、目的：

　　1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

　　2、感受集體勞動的快樂。

　　3、和父母一起包餃子增進父母親情

　　二、時間：

　　冬至日，xx月xx日

　　小班9：40開始

　　中班9：50開始

　　大班10:00開始

　　大大班10:10開始

　　三、準備階段：

　　1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

　　2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

　　3、班級準備:洗手、帶好圍裙

　　四、包餃子階段：(30分鐘)

　　以班級為單位親子活動開始包餃子

　　分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子

　　2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

　　3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

　　4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、

　　五、煮餃子階段：(20分鐘)

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里

　　2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

　　3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

　　六、吃餃子階段：(30分鐘)

　　1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序

　　七、結束階段

　　1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

　　2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束

　　八、活動總結、找補不足

　　略

包餃子活動方案 篇23

　　一、活動主題

　　熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天

　　二、活動目的

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

　　4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

　　5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！

　　三、活動時間

　　20xx年12月22日下午3：00—7：00

　　四、活動地點

　　漢語121班教室

　　五、主辦單位

　　文化傳播系

　　六、承辦單位

　　漢語121班

　　七、活動內容

　　活動內容：包餃子比賽（主要活動）知識問答游戲環節吃餃子比賽

　　八、活動流程

　　1、前期準備；

　　（1）團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材（面、餡、皮等）

　　（2）由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

　　（3）由生活委員問任課老師借做飯工具，并邀請老師參加。

　　（4）邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

　　（5）事先準備香皂讓大家洗手。

　　2、活動中；

　　（1）同學統一洗手。

　　（2）包餃子內部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等

　　（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。

　　（4）比賽搟皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優勝組，發放小禮品。

　　（5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子

　　（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

　　（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）

　　（8）大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

　　（9）最后合照—全家福。

　　3、活動后

　　活動結束后，同學們協助相關工作人員清理活動現場。

　　1、注意人身安全，小心使用電器等用品。

　　2、不得損壞所用班級的物品。

　　3、不得浪費糧食。

包餃子活動方案 篇24

　　一、活動主題：

　　包餃子，連情誼

　　二、活動原則：

　　快樂為主，比賽為輔

　　三、活動目的：

　　1.緩解思鄉之情，并借此活動弘

　　20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00 (冬至前一日)

　　2.地點：中心食堂

　　3.對象：歷史文化學院學子

　　四、比賽內容及獎項設置

　　1.搟餃子皮速度賽

　　內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的'質量要過關。時間可以設定5分鐘。

　　獎項：設置一、二、三名

　　獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

　　2.包餃子速度賽

　　內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數

　　獎項：設置一、二、三名

　　獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋

　　3.餃子創意拼圖賽

　　內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形

　　獎項：設置 “最佳創意獎”一名

　　獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

　　4.“特別”餃子評比

　　內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名最佳獎

　　獎品：與特色餃子合影照片各一張

　　5.吃餃子比賽

　　獎品：大瓶飲料一瓶

　　6內容：到

　　獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

　　8.個人才藝展示

　　內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

　　獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

　　獎品：各種筆記本

　　五、活動流程

　　一、前期準備工作：

　　1. 協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

　　2. 組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

　　3. 組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作

　　4. 組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作

　　5. 組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

　　6. 活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽

　　7. 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

　　8.選定一名主持人

　　9. 完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

　　二、活動進行工作

　　1.同學們準時到達活動現場

　　2. 主持人宣布活動開始

　　3. 宣傳小組記錄比賽戰況

　　4. 進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽

　　5. 進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

　　6.進行活動比賽第四項：“最餃，“勇著餃子”評比

　　7.各班級自行煮餃子并自由享用

　　8.結束

　　活動結束，人員有序退場。各班派人一起清理場地，回收可利用的。

　　六、總結

　　由老師做最后的活動結束陳詞。

包餃子活動方案 篇25

　　一、活動主題：

　　“冬至包餃子”親子活動。

　　二、活動目的：

　　隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

　　三、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　四、活動時間：

　　20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

　　五、活動準備：

　　通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

　　六：活動地點：

　　中二班教室

　　七、活動流程：

　　1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

　　2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

　　3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。

　　4、活動流程：

　　先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

　　八、包餃子前注意事項：

　　1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。

　　2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

　　3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

　　4、場地整理(自由洗手)

　　一：活動背景

　　冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

　　二：活動目的

　　通過這個活動，搭建20xx級研究生相互了解的`平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。

　　三：活動主題

　　冬至陽生春又來

　　四：活動對象

　　化學學院

　　20xx級研究生（其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加）

　　五：活動時間

　　20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

　　六：活動地點

　　七：活動內容

　　(1)包餃子

　　(2)包餃子比賽

　　(3)吃餃子

　　八：活動流程

　　（1）活動前期

　　(1)由生活部負責聯系活動場地。

　　(2)由各學科負責人提前統計活動到場人數以及參賽小組名單。

　　(3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。

　　(4)出一到兩名活動主持人，每個部出一名裁判員，此外由學生會主席擔任總裁判。

　　(5)由秘書處負責安排餐廳的座位。

　　(6)生活部提前把獎品購買到位。

　　（2）活動中期

　　(1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

　　(2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

　　(3)人數到齊后開始上工具。

　　(4)主持人講話。(2分鐘)

　　(5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

　　(6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

　　(7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

　　(8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)

　　(9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)

　　(10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

　　(11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

　　(12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)

　　(13)吃餃子結束。

　　（3）活動后期

　　(1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

　　(2)場地清理干凈后方可離場。

　　(3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。

　　(4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

　　九：比賽細則

　　①由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

　　②比賽分組：根據報名情況進行分組

　　③獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

　　十：活動總時間

　　120分鐘

包餃子活動方案 篇26

　　一、活動主題：

　　熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。

　　在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

　　2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。

　　3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。

　　我們是相親相愛的一家人。

　　三、活動時間和地點時間：

　　時間：20xx年12月20日(周六)上午10：00開始

　　時長：預計3—4小時地點：公司

　　四、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進行抽簽

　　①男生摸自己的'胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小。”

　　②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”

　　③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一

　　④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作

　　⑤你很幸運哦，無懲罰。

　　⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

　　⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

　　⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”

　　⑨表演情景劇：

　　⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊!快來救救我!注：異性可抽簽決定。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

　　②預計參加人數：30人(盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)

　　活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a、要積極參加，增進員工之間的感情;

　　b、體會自己動手，豐衣足食;

　　c、增加集體意識團體精神;

　　d、感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力;

　　③分組：抽簽決定分組。

　　④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。

　　⑤包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

　　⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎;

　　②其他組成員隨機照相，及采訪。

　　(3)評比

　　①一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

　　②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。

包餃子活動方案 篇27

　　一、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)

　　二、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　三、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　四、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的`播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

　　4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

　　五、活動預算

　　物品及事項預算

　　餃子餡等50元

　　現場零食等75元

　　煮餃子時的人工費等50元

　　比賽獎品等50元

　　合計225元。

包餃子活動方案 篇28

　　一、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心。

　　二、活動目的

　　1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

　　三、活動時間及地點

　　時間：12月xx日(周六)晚上七點開始

　　地點：全家福風味餐廳二樓

　　四、活動對象

　　11級化工專業同學自愿參加。

　　五、活動流程

　　活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

　　活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

　　包餃子：(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

　　(2)主持人隨機采訪各組，照相。

　　(3)活動期間組織同學們互做游戲。

　　(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)

　　(5)吃餃子和發禮物。

　　做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

　　六、經費預算

　　參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

　　七、活動注意事項

　　(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

　　(2)提前確定好場地并做好考察。

　　(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。

　　(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

　　(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

　　(6)做好活動結束后的善后工作。

　　學院：化工學院

　　單位：工程與工藝專業

　　策劃人：

包餃子活動方案 篇29

　　一、活動主題：

　　熱乎的餃子，熱乎的心。

　　二、活動目的

　　1.讓同學感覺到節日的.溫暖,緩解思鄉之情。

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

　　三、活動時間及地點

　　時間：12月15日(周六)晚上七點開始

　　地點：全家福風味餐廳二樓

　　四、活動對象

　　11級化工專業同學自愿參加。

　　五、活動流程

　　活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

　　活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

　　包餃子：

　　(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

　　(2)主持人隨機采訪各組，照相。

　　(3)活動期間組織同學們互做游戲。

　　(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)

　　(5)吃餃子和發禮物。

包餃子活動方案 篇30

　　活動名稱：

　　香香的餃子

　　學生情況：

　　本班共8名學生，實際年齡在3-4歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

　　活動目標：

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　活動重點：

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”。 活動難點：

　　學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。

　　活動準備：

　　1、知識：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

　　活動過程：

　　一、點名法檢查助聽器的工作狀態。

　　聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

　　二、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　羊媽媽,(雙手比自己，一蹲一站)

　　包餃子,(一只手把另一只手的'五指往內、往外來回扳)

　　中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)

　　有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

　　師：兒歌里，羊媽媽包什么?

　　幼：羊媽媽包餃子。

　　三、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

　　師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?

　　幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

　　師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

　　師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

　　幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉…… 師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

　　四、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給吃。

　　師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?

　　師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

　　(引導幼兒練習表達：我把餃子給吃。)

　　五：學習仿編：“我把給吃”的句式。

　　通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

　　六、老師總結，活動結束。

　　活動延伸：

　　在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。