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2025推普周方案

發(fā)布時間:2025-03-10

2025推普周方案(精選13篇)

2025推普周方案 篇1

  一、推普周活動領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、活動主題

  說好普通話,邁進新時代

  三、活動目標

  按照學院校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進校園文化建設。

  四、活動要求

  1、緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

  2、充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實增強宣傳效果。

2025推普周方案 篇2

  一、指導思想:

  今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。

  二、活動主題:

  說好普通話,圓夢你我他。

  三、活動時間:

  x年9月15日——9月21日

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

  五、活動內(nèi)容及安排:

  1.學校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人:潘筱紅,張貼獲獎的書寫作品,收集1張照片)

  2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月17日中午,各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,提高學生規(guī)范用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)

  3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負責人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動照片)

  4.各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內(nèi)學習并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)

  5.規(guī)范字書寫比賽:二至四年級學生參加。9月17日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學生參賽。地點:多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語,書寫紙張:16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責人:丁偉、潘筱紅)

  六、其他

  1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

  3.信息報道、活動小結(jié):

2025推普周方案 篇3

  20xx年9月12日—9月18日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函﹝20xx﹞1號)和《省教育廳等部門關于印發(fā)第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》(黑語委會﹝20xx﹞4號)文件精神,結(jié)合我校實際情況,制定以下方案。

  一、指導思想

  認真貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),加大國家通用語言文字推廣力度,以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面加強學校通用語言文字教育,提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應用能力。

  二、活動時間

  20xx年9月12日—20xx年9月18日

  三、活動目的

  通過廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推普周系列活動,引領全校師生員工不斷增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,落實立德樹人根本任務,鑄牢中華民族共同體意識。

  四、活動內(nèi)容及安排

  1.開展主題宣傳活動,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用網(wǎng)站、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。

  2.結(jié)合20xx級新生入學教育,開展愛國主義精神主題活動,重點開展“東北抗聯(lián)精神”“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”等龍江優(yōu)秀精神教育。

  3.面向全校學生征集推普宣傳素材(宣傳海報、愛國主義篇章、推廣宣傳口號)活動。

  4.在廣大教工和學生中開展語言文字知識競賽(含相關法律法規(guī))和規(guī)范漢字書寫大賽。

  5.開展“大手拉小手,同講普通話,同寫規(guī)范字”活動,組織教師和學生志愿者送普通話、書法到鄉(xiāng)村中小學。

  五、組織機構(gòu)

  本屆推普周活動由學校語委辦(教務處)組織落實。

  六、活動要求

  1.組織各學院、各部門,加強宣傳動員,營造良好的推普氛圍,切實達到提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

  2.將活動的開展與各學院、各部門中心工作結(jié)合起來,與弘揚愛國主義精神結(jié)合起來。

  3.做好材料的積累和歸檔工作,做好活動總結(jié),及時向上級主管部門報送相關材料。

2025推普周方案 篇4

  一、指導思想

  大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準,積極引導我校師生樹立科學的語言觀,大力營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,扎實提高我校師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,提升學校文化品位,樹立良好的語言環(huán)境。

  二、領導機構(gòu):

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動主題:

  

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  五、活動目標:

  我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機,使學生規(guī)范使用國家通用語言文字,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關活動,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

  六、具體工作安排:

  1、加強活動領導,做好學校第x屆x推普周活動方案,學校成立推普領導小組,落實具體工作。

  2、利用星期一(xx月xx日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

  3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  4、召開推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(xx月xx日)的.班會時間,各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽、經(jīng)典詩詞誦讀會、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導學生閱讀經(jīng)典,加強文學積淀,品味中國傳統(tǒng)文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養(yǎng)學生說普通話寫規(guī)范漢字的習慣,組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。

  5、做好推普宣傳工作,推普工作要從質(zhì)量上下功夫。張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學習“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。

  6、成立班級推普隊伍,建立推普聯(lián)絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由年級組定期召開聯(lián)絡會議,學生成長中心加強校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

  7、開展“推普活動進社區(qū)”活動,引導學生當好家庭、社區(qū)推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。

  我校將以本屆推普周為契機,提高我校教師、學生的普通話水平,提高用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學校日;芾碥壍,力爭使我校語言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設作出更大的貢獻。

2025推普周方案 篇5

  繞口令:《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠”

  活動目標:

  1、初步了解繞口令的特點,有興趣地學習“數(shù)數(shù)歌”。

  2、學習讀準詩歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠) 以及平、翹舌音:zh、sh

  活動過程:

  游戲激趣

  1、觀察背景圖,說清背景物體名稱。

  2、出示小動物、排隊,念念。

  3、以小動物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動物躲藏的方位。

  互動學習

  1、教師交代名稱、示范朗誦。

  2、幼兒跟學,注意念準字音。

  3、教師按圖示順序幫助幼兒練習。

  加快節(jié)奏

  1、說說繞口令的特點。

  2、 教師示范快節(jié)奏念一遍。

  3、請幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點。

  繞口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚,想吃小兔兔;⒆吠茫枚慊,老虎到處找兔兔。兔鉆窩,虎撲兔,刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎,樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,窩里笑壞了小兔兔。

  活動目標:

  1、學習繞口令,能清楚、準確地讀準繞口令中的字音。

  2、培養(yǎng)幼兒學習繞口令的興趣。

  活動過程:

  1、用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學習興趣。

  2、邊講解繞口令邊提問:“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一個什么辦法躲過了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯?”

  3、幼兒學說繞口令: 重點學說難念的字與易讀錯的句子。

  4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。

  主題教案:繞口令:吊車和賽車小南有一輛賽車,小蘭有一輛吊車,小南用開得快的賽車,換小蘭開的慢的吊車。小蘭用開的慢的吊車,換小南開得快的賽車。

2025推普周方案 篇6

  一、指導思想

  大力營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,扎實提高我校師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,提升學校文化品位,樹立良好的語言環(huán)境。

  二、領導機構(gòu):

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動主題:

  依法推廣普通話,提升國家軟實力。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  五、活動目標:

  我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機,使學生規(guī)范使用國家通用語言文字,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關活動,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

  六、具體工作安排:

  1、加強活動領導,做好學校第x屆x推普周活動方案,學校成立推普領導小組,落實具體工作。

  2、利用星期一(xx月xx日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

  3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  4、召開推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(xx月xx日)的班會時間,各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽、經(jīng)典詩詞誦讀會、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導學生閱讀經(jīng)典,加強文學積淀,品味中國傳統(tǒng)文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養(yǎng)學生說普通話寫規(guī)范漢字的習慣,組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。

  5、做好推普宣傳工作,推普工作要從質(zhì)量上下功夫。張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學習“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。

  6、成立班級推普隊伍,建立推普聯(lián)絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由年級組定期召開聯(lián)絡會議,學生成長中心加強校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

  7、開展“推普活動進社區(qū)”活動,引導學生當好家庭、社區(qū)推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。

  我校將以本屆推普周為契機,提高我校教師、學生的普通話水平,提高用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學校日;芾碥壍溃幨刮倚UZ言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設作出更大的貢獻。

2025推普周方案 篇7

  一、活動背景

  推廣普通話是我國的基本國策之一,推廣國家通用語言文字有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴,有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié),有利于社會主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設,有利于推進脫貧攻堅的鞏固和民族復興大業(yè)的實現(xiàn)。

  由于受到疫情的影響,加之西安工業(yè)大學承擔第xx屆全國運動會開幕式部分演職人員的訓練及食宿,因此學生的開學延期至“十一”以后,在推普周期間全校進行遠程網(wǎng)絡授課,這給推普周宣傳工作帶來很大的難度,但同時也是機遇,“倒逼”我們充分發(fā)揮線上特點,創(chuàng)新形式,大膽施策,探索全新的富有創(chuàng)意的宣傳和教學方式。

  二、活動內(nèi)容

  1.舉辦“夯實基礎,提升能力,強化兩種意識——西安工業(yè)大學第xx屆全國推普周語言文字線上知識競賽”。由于疫情原因,活動主要由文學院承擔。學院書記領銜大賽組委會,中國語言文學學科下屬語言學及應用語言學、漢語言文字學等學科優(yōu)秀教師組成競賽評委團,制定競賽試題并于8月30日(開學第一天)公布于文學院網(wǎng)站。8月30日-9月15日為線上答題并提交答案時間,9月15日-9月20日為評委評閱時間。組委會將評出一、二、三等獎共6名,優(yōu)秀獎10名,于學生返校后擇期舉行頒獎。

  2.舉辦“開學第一課”活動,要求文學院漢語言文學、漢語國際教育、網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)教師在8月30日線上教學第一天,開課前十分鐘進行第24屆全國推普宣傳周活動宣講,并以“純正普通話,贊頌黨恩情”為主題,領誦或要求學生朗誦經(jīng)典紅色文學作品。

  3.圍繞第十四屆全國運動會的召開,漢語言文學、漢語國際教育教師提前部署,要求各地學生利用音頻、視頻及公眾號、微博等平臺,制作具有地方特色的音視頻作品,為家鄉(xiāng)運動員加油。要求必須有家鄉(xiāng)方言和標準普通話的對比,《現(xiàn)代漢語》、《語言學概論》課學生必須提交作品,作為平時成績的一部分。

  三、活動要求

  1.高度重視,將推普活動作為教學和育人過程中的重要環(huán)節(jié),融入人才培養(yǎng)的進程中。特別是線上教學的特殊時期,更需要保證質(zhì)量,切忌敷衍。

  2.加強領導,統(tǒng)籌規(guī)劃,分工協(xié)作,齊抓共管,認真貫徹落實省教育廳【20xx】132號文件精神,高質(zhì)量完成本屆推普周工作。

2025推普周方案 篇8

  一、指導思想

  為貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。

  二、活動主題

  本屆推普周主題:說好普通話,邁進新時代。

  三、活動意義

  開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“說好普通話,邁進新時代”這一主題,以“誦愛國情,講普通話”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

  四、活動時間

  播種夢想放飛希望

  20xx年9月10日---9月16日

  五、活動目標

  1.利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

  3.開展“宣傳普通話”、“誦愛國情,兒歌朗誦”活動。

  六、活動內(nèi)容

  1.在幼兒間進行了“大帶小”活動,中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學說的興趣。

  2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導幼兒多說普通話,引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

  3.與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全園知曉率和參與率。

  七、各段推普周活動具體安排如下

  小班段:

  1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的

  播種夢想放飛希望

  樂趣。

  2.落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

  中班段:

  1.推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。

  2.開展“說好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者。

  大班段:

  1.在主題墻面、環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展中大班幼兒中華經(jīng)典兒歌朗誦表演。

2025推普周方案 篇9

  一、指導思想

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。

  二、活動主題

  

  三、活動意義

  開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“說好普通話,邁進新時代”這一主題,以“誦愛國情,講普通話”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

  四、活動時間

  播種夢想放飛希望

  20xx年9月10日---9月16日

  五、活動目標

  1.利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

  3.開展“宣傳普通話”、“誦愛國情,兒歌朗誦”活動。

  六、活動內(nèi)容

  1.在幼兒間進行了“大帶小”活動,中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學說的興趣。

  2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導幼兒多說普通話,引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

  3.與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全園知曉率和參與率。

  七、各段推普周活動具體安排如下

  小班段:

  1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的

  播種夢想放飛希望

  樂趣。

  2.落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

  中班段:

  1.推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。

  2.開展“說好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者。

  大班段:

  1.在主題墻面、環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展中大班幼兒中華經(jīng)典兒歌朗誦表演。

2025推普周方案 篇10

  一、活動主題:

  

  二、指導思想:

  圍繞第25屆全國普通話推廣周“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題,深入學習貫徹黨的__屆六中全會精神,實踐科學發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻。

  三、活動時間:

  9月14日——9月20日

  四、具體活動安排:

  1、懸掛宣傳橫幅,開辟宣傳欄,張貼宣傳海報,舉行主題升旗儀式,進行國旗下講話,營造氛圍。

  2、提倡普通話為校園語言,師生共進,齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話!靶(nèi)無方言,我來把把關!”向老師和同學說:“請講普通話!”

  3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。

  4、“啄木鳥在行動”,尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,進行糾正。

  5、“我把普通話送回家”,用普通話和家長交流,每天教家長說一句普通話。

  6、開展班隊活動:用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等;低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。

2025推普周方案 篇11

  20xx年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,豐富我校的校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)《晉江市教育局關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,特制定本活動方案。

  一、活動主題

  提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  二、活動時間

  xx年9月11日——17日

  三、活動安排

  1、國旗下“推普”宣傳講話

  利用周二的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次推普總動員,號召全校師生積極參與推普活動。

  2、組織推普主題班會

  各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。(政教處和各班班主任負責)

  3、出“推普”主題黑板報

  語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報,號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》,學校團委將在第七周進行集中評比。

  4、開展“啄木鳥活動”

  繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。(學校全體語文老師負責)

  5、開展演講比賽

  語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。(學校團委和語文教研組負責)

  6、擴大宣傳

  利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語,校園廣播站開展推普系列播音,營造推普氛圍。

  7、組織參賽

  組織教師和學生參加訓練,準備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。

  8、開展第二課堂

  語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

  四、活動要求

  全校師生要重視并開展好推普周的各項活動,認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習慣。

2025推普周方案 篇12

  全國推普周定于今年9月10日至9月16日。20xx年9月11日升旗儀式上,我校正式啟動了主題為“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的推廣普通話宣傳周活動。大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是我國政府開展的極其有意義的工作,它對于我們正確使用漢語、對于增進各地各民族思想的交流和感情的融合,對于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,對于團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義。

  學好漢語,學好普通話,書寫規(guī)范字,就是我們的責任,就是我們熱愛祖國的具體表現(xiàn)。為了配合第八屆“推普周”活動,我校根據(jù)方案安排,進行了一系列的活動,這些活動安排如下:

  1、9月11日,利用升旗儀式對師生進行專題教育,宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生參加我校的推普周活動。

  2、9月11日下午積極參加語委召開的推普周會議,學習文件精神。

  3、在學校宣傳欄上宣傳有關推廣普通話周的活動內(nèi)容及動態(tài)信息,營造濃郁的推廣普通話的校園氛圍,提高師生的語言文字規(guī)范意識。

  4、9月12日起全體教師普通話測試報名踴躍進行。

  5、語文知識規(guī)范化大賽。全體語文教師參賽,9月20日前上報語委參賽名單。

  6、全校范圍內(nèi)開展普通話演講比賽。

  7、申報語言文字工作規(guī)范化示范學校。9月20日前申報并準備好材料,迎接市語委、市教育局的市級語言文字規(guī)范化的示范學校的檢查評估。

  8、大力支持推普活動的開展,以“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”為主題的全校作文競賽,利用主題的效用來宣傳推普的意義。

  9、利用我校網(wǎng)站建立語言文字工作信息網(wǎng)絡,做好各科室各項工作,改進工作作風,增強服務意識,提高工作效率,加大宣傳力度。

2025推普周方案 篇13

  一、指導思想:

  依據(jù)中共XX縣委宣傳部、XX縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展XX縣第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關精神,結(jié)合我校實際情況,在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用,讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,促進我校推普工作向縱深發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:20xx年9月17~9月23日

  三、活動主題:普通話是我們的校園語言

  四、活動目的:

  結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學校規(guī)劃,通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標,提高普通話在校園的普及程度,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內(nèi)容及安排:

  一、組織領導,落實管理:

  學校建立由譚剛校長為組長,陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長,學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作領導小組。領導小組下設辦公室,地點在教務處,由陳紹清同志任辦公室主任,負責學校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。

  二、宣傳動員,營造氛圍:

  1、9月17日,利用升旗儀式對學生進行專題教育,周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義:一年一度的推廣普通話宣傳周活動,是經(jīng)國務院批準

  的大型活動,是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話,正確使用規(guī)范語言文字,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設,增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,克服語言隔閡,營造良好語言環(huán)境,增強中華民族的凝結(jié)力,提高城市品位,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書,動員全體師生積極參加推普周活動。(由行政辦和教務處負責承辦)

  2、利用學校“校園之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團委負責承辦)

  3、9月18號,利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會,在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語,內(nèi)容為“普通話同青春攜手,文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第十屆全國推普周宣傳畫,在校園內(nèi)出黑板報一期,通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外,在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌,讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習慣等,從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。(由團委和政教處負責)

  4、發(fā)放一封《給家長的一封信》,向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(由教務處負責承辦)

  5、在學校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號(參考內(nèi)容為:溝通-----從普通話開始;說普通話,從我做起;愛國旗,唱國歌,說普通話;我是中國娃,愛說普通話等等)

  三、教師活動,落實安排:

  1、9月12日晚,在學校小會議室組織全校語文老師和部分初二學生觀摩李晶老師的精彩演講,為李老師參加縣教委組織的演講比賽出謀劃策(此活動已經(jīng)完成,由張偉老師照像。教務處陶忠校長、陳紹清主任主持參加人員有語文組的廖天明、張偉、鄧南、范雪黎、佘承洪、譚叢林、高春花、張鵬飛等老師,,譚剛校長親臨會場指導,最后從演講稿的修改,肢體語言的處理、演講技藝方面提出了許多好的意見,尤其是初二一班的學生提出了很多好意見,活動很成功。活動之后,文學社周社長、高春花、佘承洪、范雪黎三人為李老師的演講稿修改提供了一些素材。);

  2、以本屆推普周為契機,建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。

  2、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會中公布,并督促改進。

  四、學生活動,豐富有效:

  1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動,利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動;(由教務處和《雛鳳》文學社承辦)

  2、利用第三周團隊活動時間,由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動,演講題目為《假如我是-----》。形式:每班先海選,定出一至二名選手,然后由團委組織教師終評,確定最佳人選。

  3、團委利用慶祝教師節(jié)的機會,在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。(各班團支書積極組織,團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成,參觀者甚多,由譚叢林拍攝圖片)

  4、利用放周末假的機會,在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環(huán)境(各班主任布置,利用家校聯(lián)系本了解實踐情況)。

  推普周活動是短暫的,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,我們將在今后的工作中,繼續(xù)加強學!罢f普通話、寫規(guī)范字”工作,努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。

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