學慶六一活動方案(精選30篇)
學慶六一活動方案 篇1
一、活動目的:
通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活,為學生提供自由交往的機會,讓學生體驗歡快、熱鬧的六一節日氣氛,感受同伴之間的友愛,互助,增進師生之間的感情,促進學生之間的積極交往,體會健康飲食的重要性,品味中國美食之文化!
二、活動時間:
20xx年6月1日(周五)8點30分——10點30分
三、活動地點:
各班教室
四、參加人員:
學生、教師、部分家長
五、食品準備:
1、學生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿,保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種:
(1)水果類:各類時令水果
(2)零食類:健康零食,垃圾零食一律禁止
(3)主食類:學生在家燒好帶來,切不可在校內燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小粽子、小菜包、面包等
六、活動過程:
1、充分發揮家長資源,家委會成員做好前期準備工作。
2、師生合作擺放食物,創設自助餐的環境和氛圍。
3、相關教育:
(1)愛惜糧食,吃多少拿多少,不浪費。
(2)進餐時講衛生。
(3)合理搭配進餐,不暴飲暴食。
(4)自覺地愛惜周圍環境,不亂扔瓜果皮。
(5)能和同伴共同分享食物和空間。
4、學生進餐時教師注意巡回觀察,指導學生科學進餐。
5、師生共同清理打掃環境衛生
七、活動總結及匯報
各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示
八、教師組班安排:
一二年級段:三年級段:
負責人:負責人:
四年級段:五、六年級段:
負責人:負責人:(兼)
校醫:攝影:衛生保潔打分:
學慶六一活動方案 篇2
一、活動主題:
快樂體驗,幸福成長(在參與中體驗快樂,在分享中感受幸福)
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一”活動,使同學們在積極的參與中體驗交往的快樂,體驗參與的快樂,感受到分享的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與慶祝活動中,進一步感悟我校辦學理念下為孩子成長付出的努力,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
三、主要活動內容及時間安排:
(一)“評優爭先”活動(時間:5月10日——5月20日)
班級宣講評優項目及評選條件,動員學生積極爭創(責任人:班主任);
評優項目:
1、德陽市“三好學生”、“優秀學生干部”;
2、百名“德外好少年”(每班推薦2名)(負責人:班主任)
3、優秀大隊干部(共4名,負責人:周蓉)
4、校園小明星(為避免重復,六月不評選校園之星)
1)藝體之星(以藝術節比賽結果為準)(負責人:黃伯軍、黃靜)
2)科技之星(每班不超過2名,負責人:王國斌、各班主任)
3)自理之星(每班不超過2名,負責人:肖朝炳、各班主任)
4)鍛煉之星(每班不超過2名,負責人:石屹峰、各班主任)
5)孝賢之星(每班不超過2名,負責人:各班主任)
6)中文誦讀之星(每班不超過2名,負責人:語文老師)
7)西文誦讀之星(每班不超過2名,負責人:英語老師)
8)“玩數學”之星(每班不超過2名,負責人:數學老師)
9)體驗活動之星(每班不超過2名,負責人:各班主任)
10)優秀學生干部(每班不超過2名,負責人:各班主任)
5、各項目負責人在評選中應堅持實事求是、好中評優、寧缺毋濫的原則,保證其激勵意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師,26日大隊部負責統計、打印“市級、校級、年級、班級優秀名單”,在5月27日前交俞主任,由俞主任統一宣布、表彰。(責任人:周蓉、俞安君)
6、梅莉老師負責此項活動的`宣傳報道。
(二)“紅領巾心向黨”系列活動(時間:5月20日——5月31日)
1、3-6年級利用黑板報等宣傳陣地,集中開展“紅領巾心向黨”專題宣傳(責任人:3-6年級年級輔導員);
2、第十五周紅領巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲,講述黨史故事(責任人:周蓉);
3、第十五周的電影晚會播放紅色影視劇(責任人:黃波);
4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領巾心向黨》
5、5月31日開展“六一聯歡會”:請中隊輔導員或邀請一位優秀黨員向少先隊員祝賀節日,闡明黨、團、隊的關系,按照黨的要求提出期望;唱響主題歌《紅領巾心向黨》;編創、表演形式多樣的文藝節目,分享“紅領巾心向黨”系列活動收獲。(責任人:中隊輔導員)
6、周蓉老師負責此項活動的資料報送及宣傳報道。
(三)“慶六一”文藝匯演
(活動時間:6月1日08:10——09:40活動地點:足球場)
1、藝術中心從藝術節各項比賽節目中精選各類節目于5月27日前編制節目表,交給主持人張躍;(責任人:江育強、孫碧田)
2、場地組織:6月1日上午,各班組織學生08:05前(當天不出早操,07:40早餐,請食堂部李華樹
任提前做好安排),帶凳子到足球場集合。由體育組安排座位。(責任人:石屹峰,各班班主任)
3、隊日相關程序(出旗、升旗等)由周蓉老師負責;學校鼓號隊、禮儀隊展示;(責任人:黃鳴霄、高仁瓊)
4、文藝匯演:孫碧田為舞臺總監,音樂組其他老師為舞臺工作人員,由孫碧田負責分工;音響負責人(王國斌及電教組全體老師)必須在當天07:50之前安裝并調試好音響設備;節目主持人于5月31前編好節目串詞并精心演練;(責任人:張躍、張婭、張灝巍、熊小溪)各節目負責人負責本節目的音樂、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負責組織所有節目在31日進行一次彩排。
5、校長致辭(責任人:周蓉);教師代表致賀辭(責任人:呂贊);學生代表致辭(責任人:薛和全);“六一”表彰(責任人:俞安君);藝術之星頒獎儀式(責任人:黃靜)(本欄內容穿插于匯演過程中進行。)
(四)“慶六一”游園活動(責任人:江育強)
(活動時間:10:00---11:40;活動地點:連廊、籃球場)
1、各年級副主任組織班主任提前一周設計游園活動方案及節日氛圍創設方案,并于5月29日前交德育室公共郵箱(),屆時江育強主任組織人員依據方案對各年級活動開展情況及節日氛圍創設情況進行檢查;
2、獎票設計、印制、分發:陳麗萍;獎品準備:林紹新(江育強主任提前一周填好文具、玩具請購單)、李華樹(冰激凌)
(五)“慶六一”影視、藝體活動(責任人:王國斌、各年級主任)
(活動時間:14:20——17:40)
1、原則上不提倡孩子離校過六一,若家長堅持要接走孩子,必須在11:40之后,各班做好離校家長簽字工作;
2、各年級主任午飯后統計本年級在校學生,安排好本年級值班教師,并于13:30將安排情況(紙質文稿)交德育室。(原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動)
3、影視、藝體活動期間,開放校內各功能室,供孩子自主選擇。
多功能廳(黃波、薛和全、任俊、肖大林),微機室(5、6年級余文勇、1、2年級張天嬌、3、4年級劉傳捷),圖書室(趙錦紅、王友麗),陶藝室(潘軍、劉先偉)、圍棋室(黃倩、付強)、籃球場(石屹峰、陳可為、鄧鵬飛)、足球場(黃偉、劉小強),網球場、乒乓球場(曹金波、李萬軍),天文館(鄧曦、王可瑩)
4、影視、藝體活動期間,德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關教師到位及活動組織情況。
四、其他相關工作及要求:
1、活動整體策劃,報批相關工作,召開相關籌備會;(責任人:俞安君、周蓉)
2、印制、分發活動方案。(責任人:鐘敏)
3、向教育局、集團報、及各媒體報送宣傳材料;(責任人:曾維軍、周蓉)
4、5月31日下午5點前做好節日氛圍營造;(責任人:林敏、鐘敏)
5、美術組負責舞臺布置、活動海報的設計與張貼(5月31日下午5點前)。(責任人:肖艷及全體美術教師)
6、邀請家長委員會成員參加活動、邀請德陽日報、晚報、德陽電視臺、旌陽電視臺等媒體;(責任人:曾維軍)
7、致家長的一封信——《快樂體驗幸福成長》(5月27日印發各每個學生)。(責任人:梅莉)
德陽外國語小學德育室
20xx年5月5日
學慶六一活動方案 篇3
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:X年5月30日
三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、活動內容:入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、游藝活動
五、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排,同時上交一份節目串聯詞,請把串詞交給**老師(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)。
六、節目要求:
1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
七、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:
2、8∶00-8∶20全校集中
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞()。
c、新隊員入隊。
3、活動地點:學校操場
(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:
2、舞臺設計、布置:
3、攝像、宣傳報道:
4、主持: (學生2人)
5、評委:
6、分數統計:
7、制獎:
8、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數;
(3)5月26日,抽簽決定表演順序。
(4)X年慶“六·一”文藝匯演:
①8∶00-8∶20各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。
③9∶00-12∶00文藝表演。
10、活動步驟:
(1)介紹評委。(主持人)
(2)校長講話()。
(3)節目表演。
(4)頒獎(學校領導)。
(三)書畫展覽: (時間:活動當天)
(四)游藝活動:各班班主任(時間待定,由各班制訂活動方案)
(五)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:要求學生衣著整潔,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
(六)評分標準及評分規則:
1、評分標準:十分制
(1)歌曲、舞蹈(10分)
a.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)
b.動作舒展,形象化。(3分)
c.方位明顯,隊形多樣。(2分)
d.表情豐富,有感染力。(1分)
e.節奏感強,整個節目流暢。(2分)
f.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)
(2)相聲、小品、課本劇(10分)
a.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(1.5分)
b.普通話標準,吐字清楚。(1.5分)
c.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(3.0分)
d.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
e.故事完整,情節突出。(1.5分)
f.內容健康向上,主題鮮明。(1.0分)
2、評分規則:
(1)每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
(2)去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,按得分高低排序確定名次。保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
(七)評比辦法:
1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎1名,三獎2名,中高年級組一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,。
獎金:一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。
(八)其他人員安排:
1、安全保衛: 門衛人員
2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。
學慶六一活動方案 篇4
一、實施背景:
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、時間安排:xx年5月31日
三、活動主題:“歡度六一,師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:周慶鐵
2、9:00——9:30全校集中開會:(李 強)
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。 (潘鳳仙)
c、新隊員入隊。 (大隊長)
d、表彰優秀少先隊員。 (李 強)
3、印發獎狀:教導處。 (丁人海)
4、發放禮物:辦公室。 (王 英)
5、活動地點:教學樓前內操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:(周慶鐵)
2、舞臺設計布置:(陳尊良、劉琛)
3、攝像:(王 英)
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長)
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人:黃淵博、陳梅)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月26日,抽簽決定表演順序。
(4)xx年6月1日文藝匯演:
①8:40——9:00各班根據體藝組長安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②9:00——9:20新隊員入隊儀式。
③9:20——9:30表彰十佳少先隊員。
④9:30——12:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的.嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)活動前準備:
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目,于5月26日前上交一份節目串聯詞,請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)
3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)
4、班主任做好“優秀少先隊員”家長的邀請工作,歡迎他們來觀看節目。
5、背景幕布、主持人、主持詞準備。
6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。
7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。
(四)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
5、活動經費:由學校德育處統籌 (李 強)
(五)評分標準:(100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服裝統一,色彩搭配效果好。(10分)
2.動作舒展,形象化。(30分)
3.方位明顯,隊形多樣。(20分)
4.表情豐富,有感染力。(10分)
5.節奏感強,整個節目流暢。(20分)
6.節目形式多樣,主題鮮明。(10分)
(2)相聲、小品、課本劇(100分)
1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(15分)
2.普通話標準,吐字清楚。(15分)
3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(30分)
4.要求有感情,富有感染力。(15分)
5.故事完整,情節突出。(15分)
6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)
(六)評比辦法:
設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
評委:學校領導
獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(七)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作
附錄:活動流程
1、整理隊伍
2、大隊長宣布活動開始
3、入隊儀式:
4、表彰優秀隊員
5、文藝匯演
a、介紹嘉賓和評委
b、潘校長講話
c 、表演節目
6、頒獎
7、隊旗退場
8、宣布活動結束
學慶六一活動方案 篇5
一、指導思想
"六一"花最香,"六一"歌最甜,"六一"的童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:
二、活動主題
"超越夢想,做有道德的人"
三、領導小組
組長:
副組長:
成員:
四、活動內容:
1、各班專題黑板報刊出
2、少先隊員納新
3、經典誦讀"弟子規"展示
4、優秀兒童表彰
5、慶"六一"文藝演出
五、活動要求
(一)、黑板報刊出
2、要求:
(2)、黑板報內容必須圍繞本次活動內容,適當插入安全生產月教育內容,且有創新。
(二)、少先隊員納新,責任人:吳德華
1、時間:6月1日;
2、要求:
(1)、一年級班主任將新隊員名單交吳德華老師,
(2)、吳德華老師準備好少先隊入隊宣誓誓詞,訓練為新隊員佩戴領巾,老隊員、新隊員代表講話并組織好入隊宣誓儀式。
(3)、胡世強老師準備好新隊員入隊所需領巾。
(三)、經典誦讀"弟子規"展示,責任人:馮文愛
1、時間:6月1日上午
2、地點:操場
3、展示人員:學校經典誦讀展示隊
3、要求:全權由馮文愛老師組織實施。
(四)優秀兒童表彰,責任人:宋大強
1、三好學生,每班1名,文明禮貌星每班1名(班主任確定)。
2、優秀隊干3名,由吳德華老師確定,主要表彰在學校文明班級評比活動中做出貢獻的優秀少先隊干部。
3、要求:以上名額分配,務必于5月27日前報宋主任打印獎狀,并與胡世強老師協調好獎品的發放。
(五)、各班慶"六一"暨半期表彰活動。
1、活動主題:超越夢想,做有道德的人
2、責任人:各班主任,時間:6月1日,地點:各班教室
3、要求:
(2)、慶六一文藝演出節目編排可包含唱歌、舞蹈、相聲、小品、演講、詩朗誦等,形式內容自定。
(3)、各班活動開展不能流于形式。節目內容要健康向上,符合學生特點。要盡可能讓學生參與,讓學生過一個愉快的六一節。
(4)、在慶六一班級活動中,各班必須開展半期表彰活動。
①半期班級表彰活動經費來源于學校下發給各班的學習成績獎勵經費;
②各班設獎必須涉及語、數、英、綜所有科目以及學生進步等方面,要讓經費落到實處,真正祈禱激發學生學習的目的;
③各班經費情況詳見《協龍小學學生學習成績獎勵方案》。
(5)、全校教師務必認真開展好此次活動,對此次活動組織不力的班級,將于校內通報批評,并在期末班級考核時降一個檔次考核。
六、活動流程
1、5月27——29日,學校對各班板報看出情況進行檢查。
2、6月1日流程:(主持:宋大強,時間:9:30)
(1)、升旗儀式
(2)、學校領導致辭
(3)、新隊員入隊儀式
(4)、學校經典誦讀《弟子規》展示
(5)、優秀兒童表彰
(6)、各班慶六一暨半期表彰活動
望全體教師精心準備,團結協作,對此次期中測試中的問題認真分析,組織好此次"慶六一暨期中表彰活動,是全校師生共同過一個愉快、祥和的六一節,并以此作為一個新的起點,共同努力,再創輝煌。
學慶六一活動方案 篇6
一年一度的“六一”兒童節即將來臨,為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,少先隊結合學校實際,特制定本方案。
一、活動目的:通過開展慶祝“六一”活動,積極創設更多的機會,使孩子潛能得到充分的挖掘,讓孩子在活動中獲得更多的快樂,幫助小朋友度過一個美好的節日!
二、活動主題:團結、文明、健康、快樂
三、活動時間: 201X年5月31日上午
四、活動地點:痘姆中心小學操場
五、“六一”慶祝活動領導小組
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
六、具體安排
■ 文藝匯演小組:
組 長: (負責協調組織)
副組長: (具體組織實施)
成 員: 各班班主任
■ 后勤小組:
組 長:副組長:
☆ 接 待:
☆ 禮金收受:
☆ 后勤保障:
☆ 書寫任務:
☆ 光榮榜、愛心榜張貼:
☆ 舞臺的搬遷和操場衛生打掃:603班
■ 安全小組:
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
☆ 校園安全:
☆ 各班場地安全:各班班主任
■ 相關工作安排:
☆ 入場安排:
☆ 攝 像:
■ 舞臺音響:專業團隊( 聘請 )
注:5月30日安排好場地,并進行入場演練。
七、活動相關安排:
1、活動具體流程分為:布置會場、慶祝大會、文藝匯演、有序散會。
2、本次活動精編節目為13個,主持人從五、六年級(每班推選男、女生各兩名)由評委老師選出四個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,由陳仙云、查顯翠老師指導。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從活動的開始到結束要按照學校統一安排完成任務,不得以任何原因擅自離崗,以確保學生安全。
八:其它事項:
1、第一次彩排時間為5月23日,第二次彩排時間為5月27日。
2、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動順利進行。
3、注意個人衛生。不得在操場上亂扔廢棄物。
4、注意會場秩序,確保活動正常開展。
學慶六一活動方案 篇7
一. 指導思想 一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得快樂,增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二. 活動主題: 放飛童年夢想——我的中國夢`
三. 活動內容
(一) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員
(見實驗小學20xx年度優秀少先隊員及優秀少先隊輔導員評選方案)
(二) 一年級新生入隊儀式
活動要求:一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。 活動時間:20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)
(三) 慶“六一”繪畫比賽
1. 活動時間:4月28日——5月17日
2. 展出地點:學校展板
3. 活動對象:一至五年級學生
4. 活動要求:以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題,繪畫用紙不小于4開紙,作品要求積極向上,以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角注明:作品名稱、作者班級、作者姓名。
5. 獎項設置:低段(1至3年級)一等獎5名,二等獎8名,三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵,并在“六一”期間展出)
6. 作品上交時間:5月17日前
7. 負責人:各年級班主任及美術老師
(四) 慶“六一”游園活動
1. 活動時間:5月31日下午
2. 活動對象:一至六年級學生
3. 活動要求:游園活動的項目各年級自定,5月17日前將《 年級慶“六一”游園活動方案》上交大隊部。
4. 活動地點:一年級在逸夫樓后操場;二年級在托管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。
5. 游園活動獎品到總務處領取。
(五) 慶“六一”文藝演出
策劃:張全蓮
統籌:劉 穎
主持人:周佳幸 陳全王龍 黃丹楠(負責人:周佳幸)
1. 場地布置
組長:張全蓮 成員:譚志勇 李 卓 曾富強 劉 敏 曾少輝(負責舞臺布置、音響、操場區域劃分、標語制作)
2. 安全保衛
組長:曾春華 成員:陳丙炎 鐘志鵬 曾傳祿及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運)
3. 衛生保健:曾美媛 李秋蘭(活動期間校醫室要保證有人值班)
4. 計分員:雷梅英 繆基炎(負責統計文藝節目分數,并填寫好獎狀)
5. 攝影:崔 俊
6. 攝相:李志權
7. 活動要求:每個年級2個節目,節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題,以反映兒童節為題材,內容健康活潑,積極向上,具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。
8. 5月17日前由年級組長上報節目;5月24日進行考核審評和選拔指導;5月27日進行節目抽簽,5月29日彩排,5月31日正式演出。
9. 獎項設置:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。獲獎節目的指導老師及學生均予以獎勵。(每個節目的指導老師不能超過2名)
10. 評委:
四. 注意事項
1.各班主任應強調學生注意安全,服從老師的安排,按要求參加活動。自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后,各班把衛生區打掃干凈。
2.統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則,提前一天布置場地、準備活動所需器材。
4.德育處負責整個活動的安全保衛,做好預案。
5.全體教職工按時到崗,各司其職,辦公室做好出勤登記檢查。
學慶六一活動方案 篇8
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長:程顯俊
副組長:劉成 王德高 張迪
成 員:張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間:20xx年6月1日
四、活動主題:放飛童心 快樂成長
五、活動地點:祝溝海爾希望小學
六、活動要求:
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
海爾希望小學20xx年“六·一”慶祝活動日程
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好,今天是“六·一”國際兒童節,在這里,我們大家歡聚一堂,慶祝自己的節日,首先祝同學們節日快樂,并向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。現在,我宣布海爾希望小學20xx年“六·一”兒童節慶祝大會現在開始:下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾。 下面進行第一項:奏國歌(全體起立)
第二項:由學校領導程校長講話
第三項:由少先隊員代表講話
第四項:公布20xx年祝溝海爾希望小學優秀少先隊員名單
第五項:請各班代表上臺領獎。
第六項:宣布一年級新隊員名單并進行入隊儀式。
第七項:由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎名單。
第八項:慶祝“六·一”文藝演出現在開始。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們兒童的節日,我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學,向大家表示節日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。 “六·一”國際兒童節,是全世界兒童的節日,也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開會議,提出了每年的6月1日,為國際兒童節。我國在1949年12月23日決定,規定每年的6月1日為兒童節,毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節”的題詞。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動,隆重慶祝少年兒童自己的節日。
今天,在這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日,還要展現我們少年兒童的風采。講文明,講禮儀,樹新風;經典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動,開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠流長的文明之風,健康快樂,茁壯成長。
在這個美好的節日里,我們每個同學都要珍惜自己的節日,努力學習,全面發展,不辜負老師和家長對我們的希望。
學慶六一活動方案 篇9
活動宗旨:
“六一”是孩子們的節日,為豐富校園文化生活,搭建學生自我展示的平臺,學校以游園活動這種形式,讓孩子們盡情歡樂,徜徉在節日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的'日子里盡情綻放。
活動時間:
5月31日(下午2:00—4:00)
活動地點:
學校操場
環境布置:
1、東大門內氣球拱門“海頭小學熱烈慶祝國際六一兒童節”
2、橫幅:海頭小學慶“六一”游園活動
3、宣傳欄:張貼學生優秀美術作品(美術組負責)
4、學校南樓走廊、幼兒園西墻懸掛美術噴繪作品(總務處負責)
5、校園播放歡快的輕音樂。
活動形式:
學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,達到“獲獎標準”便能領到一份禮物,獎項分:一等獎、二等獎、三等獎及參與獎,人均一份。
活動要求:
為避免出現某些項目學生擁擠或過少現象,每個項目負責教師要及時調控參與人數,過多時可動員學生先去參加其他項目。
游園項目:
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
刊板理念:高山流水,揚我民族文化:清音悠揚,奏我多彩童年……
表演內容:民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器,演奏形式可個人也可幾人合作,學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
負責教師:校外輔導教師
2、童歌樂樂樂
刊板理念:我愛藍天,我愛大海,我愛雨露,我愛花草,我愛爸媽師長,我更愛我的祖國,讓我們唱出內心的旋律。
表演內容:學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機,CD機。
負責教師:
3、舞之樂
刊板理念:熱情,在這里洋溢;渴望,在這里延續;理想,在這里綻放;夢想,從這里起飛……
表演內容:各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD,學校提供錄音機、CD機。
負責教師:
4、開心一刻
刊板理念:痛快地說,安靜的聽,開心的笑,我與你一起樂……
表演內容:小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。
負責教師:
5、模仿秀
刊板理念:請你照我這樣做,嗨嗨,我就照你這樣做……
表演內容:節奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
負責教師:
評價機制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現完整、流暢、有感情者,獎三顆星:才藝表現還算完整,但感情表達還不夠者,獎兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎一顆星。
【美術版塊】
1、趣味卡通(負責教師:)
刊板理念:喜歡卡通片嗎?快快畫出你喜歡的卡通形象吧,加菲貓、米老鼠、海綿寶寶與灰太狼……
2、巧手折紙(負責教師:)
刊板理念:心靈,手才巧;手巧,心更靈。巧手折紙,折出的是美,是對生活的熱愛,是對明天的希望!
3、泥塑童年(負責教師:)
刊板理念:玩泥巴,玩泥巴,泥巴里面智慧大。捏花草,塑鳥獸……智慧在這里體現;藝術在這里綻放!
4、揮灑丹青(負責教師:校外輔導教師)
刊板理念:丹青妙筆,揮灑自如。中華兒女傳承中華文化,形與神兼備,情與景郊融。水墨淋漓,滋養我們長大!
5、書墨留香(負責教師:)
刊板理念:我愛中國,我愛漢字,我更愛書法。橫平豎直、頂天立地、堂堂正正、字如其人!
評價機制:所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨,現場繪畫、制作,老師當場評價,作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
倡導理念:各盡其責,通力協作,共建美好家園
注意事項:立柱、接力棒準備好,場地提前擺放好
負責教師:
比賽規則:參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
2、親子跳繩
活動理念:跳,跳,跳,撩起親子的快樂,跳起家庭的溫暖。
活動規則:父母帶孩子共同跳小繩,時間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學生自帶繩。
負責教師:
學慶六一活動方案 篇10
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點:
20xx年6月1日 學校操場
二、活動步驟:
1.升國歌。
2.新少先隊員入隊儀式。
3.表彰優秀學生。
4. 學校校長講話。
5.慶祝“六一”游園活動。
三、分工安排:
1、活動總指導:
2、現場糾察、秩序維護:
3、廣播控制:
4、場地布置、檢查:
5、橫幅制作,活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作、分發:
6、照片拍攝:
四、具體工作安排及要求:
1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)
2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。
3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。
五、參加人員要求:
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好相關準備工作。
六、注意事項:
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
學慶六一活動方案 篇11
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節,同時以“祖國好,家鄉美”系列活動為引導。激發學生的愛國之情,強國之志,熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的六一兒童節。為使活動順利進行,特制訂如下方案:
一、活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
二,活動分工及職責
1,安全領導小組
組長:李源
副組長:陳禹宏 楊章勇
組員:其余教師
2,獎品書寫
劉國俊 肖智祥 楊章勇 瞿子健
3,購物及后勤保障
涂崇衛 肖智祥
4,幕布設計
劉國俊 劉修 涂崇衛 王琳 龍霞 ( 此項工作于5月31日完工)
5,活動主持人
龍霞 瞿子健
6,評委
陳禹宏 熊世濤 趙潤 文軼 熊文 安亞林 7,體育活動比賽成績統計
劉修 王杏 楊明貴 楊棟材
三、時間安排
1、各班在5月30日之前各班報送節目到教務處,說明節目類型,參演人數。
2、5月30之前上交節目所需的音響資料。
3、5月中旬(時間待定),學校組織審定各班節目。
4、5月下旬(時間待定)參演節目質量提升,各班服裝、道具準備階段。
5、5月31日,演出場地布置,彩排。
6、6月1日,"六一"文藝匯演及體育活動。(若遇天氣狀況不佳,時間另行通知)
四、具體活動內容:
(一)體育活動及工作準備(6月1日上午:8:30—12:00)
1、 乒乓球比賽:每班選送3名隊員參加比賽。
2、 拔河比賽:分低、中、高年級三組,人數根據實際情況來定,按班集體參與進行比賽。
3、 體育單項設一、二等獎各一名,集體分組各設一等獎一名,學校給予實物嘉獎。
(二)文藝匯演:(6月1日下午:1:00—3:30)
以反映小學部素質教育成果,展現兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝盡量統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
1,每班有一個歌詠合唱(不分大小)比賽,要求思想健康向上,以歌頌黨,歌頌偉大祖國,歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲為主。
2,每班有一個詩,詞誦讀比賽,突出愛黨愛國的社會主義主題。
3,要求每班至少有一個文藝類節目。(最多三個)
文藝節目形式: ①歌舞類:獨唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術等。
節目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按類別進行評分,根據得分的多少為序,分別評出各類節目一、二、三等獎。活動結束,頒發各項獎品獎狀。
( 三)活動開始
1、學校領導致祝賀詞(李源校長講話)
2、參加活動的領導致詞
3,少先隊活動:
發展新隊員,六年級老隊員為一年級新隊員佩戴紅領巾。
4,正式文藝匯演(主持人主持)
五,活動所設獎次
1,個人比賽分別取前三名進行表彰。
2,團體比賽取第一名進行表彰
六,優秀少先隊員,優秀班干部,三好學生評選各班推選出1名優秀少先隊員,2名優秀班干部,學生進行評選
七,活動所需物品
筆記本:120本
獎狀:120張
小毛筆:3支
記號筆:10支
小黑板:1塊
亮分牌:6塊
名三好1
彩旗:30面
氣球:200個
標語:2幅
宣紙:20張
剪刀:2把
膠布:1個
兩面膠:5個
固體膠:5個
乒乓球拍:2副
紅領巾:80塊
幕布:1張
地毯:20平方米
八、活動具體要求:
1.請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2.凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。
3.請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4.活動當天班主任或科任教師到班級場地保持會場秩序。
九、注意事項:
1.講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2.講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3.講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,有次序退場。
4.講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事必須請假。
5.各班主任注意清點好本班學生人數。
學慶六一活動方案 篇12
為豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的六一兒童節,我校將在六一期間舉行系列活動,讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節,并使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
活動一:合唱展示
活動二:一年級同學入隊儀式
活動三:“熱愛生活,擁抱美麗”服裝秀
活動四:春游
以上所有活動都是全員參與,班主任與副班主任一同管理班級。方案具體細節如下
活動一:合唱
時間:5月30日(周四)課間操
地點:操場主席臺
方式:展示
負責老師:楊霞 孫靜
活動二:一年級同學入隊儀式
一、 時間:5月30日13:25
二、 地點:操場
三、 流程:
1) 13:25 各班按照課間操的隊伍在操場站好隊。一年級按班級站在跑道上。
2) 13:30正式開始,主持人:大隊長曹佳蓉
3) 第一項:出旗(李紫晟等四人)
4) 第二項:唱隊歌
全體少先隊隊員齊唱。
5) 第三項:校領導祝詞
6) 第四項:宣布新隊員名單
7) 第五項:老隊員為新隊員佩戴紅領巾
8) 第六項:新少先隊員宣誓
9) 第七項:老、新隊員代表發言
老隊員由學校副大隊長馬婧如為代表。
請一年級每班推薦四名發言的新少先隊員,由12人一起做一個朗誦。請班主任讓這12名學生5月20日(下周一)下午第三節課到大隊部集合。
10) 第八項:呼口號
11) 第九項:退旗
12) 宣布入隊儀式結束
四、注意事項
1) 一年級全體學生穿校服,家長可來參加入隊儀式。
2) 一年級班主任收齊紅領巾費用,具體價格待定,等候小翅膀通知。
3) 五年級隊員參與為新少先隊員佩戴紅領巾環節, 5月29日第七節課多媒體教室進行培訓。
4) 一年級從下周開始進行隊前教育。具體詳見后續文檔:一年級隊前教育.doc
活動三:“熱愛生活,擁抱美麗”服裝秀
一、 時間:5月30日入隊儀式之后
二、 地點:操場
三、 流程
1. 按照年級班級從高年級到低年級的順序進行服裝秀,每班展示時間不超過5分鐘。
2. 每班選出一名解說員,在本班走秀時介紹本班服裝秀的主題,班級風貌等。
四、 注意事項
1. 圍繞活動總主題“熱愛生活,擁抱美麗”,各班自行決定班級主題,要求陽光向上,符合小學生特點。例如:環保服裝秀、運動服裝秀等。各班主題先報先定,如與之前班級上報主題相同,則后報的班級需更換新的主題再報。
2. 各班除了解說員之外,每一名學生都要上場。一年級每班有3—5名家長一起參與服裝秀。基本形式為走T臺,到臺前擺Pose展示,其它形式可自由發揮。
3. 服裝自備,走秀音樂自選,時間不超過5分鐘,要求mp3格式,并于5月24日12:00前傳至大隊部。
4. 大隊部將于5月27日進行不帶妝彩排,具體時間地點再通知。
5. 一年級入隊結束后帶回班級換走秀服裝,之后集體找到指定地點就座。
6. 1-6年級同學帶小板凳。按照座次表就座。
活動四:春游
時間:5月31日上午
具體行程將另行通知。
學慶六一活動方案 篇13
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:“暢想童年,快樂六一”
三、活動時間:
xx年6月1日
四、活動領導小組
組 長: 劉廷友 (校 長)
總 策 劃:黃正遠 (總務主任)
副 組 長:諶立群 (少先隊大隊輔導員)
付楊麟
成 員:安衛組長及各班級班主任
五、節目形式及要求:
此次慶:“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。
1、以班級為單位至少準備一個文藝節目,節目形式盡量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主,由老師和學生共同創作編排,參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下,對開展活動進行篩選,最后確定最佳節目參加校文藝匯報演出。
2、以每一個興趣小組為組織形式,結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容,組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲,誦讀中華經典,傳唱優秀童謠。
3、書畫展出,結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容,美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前后展出。
五、節目獎項的設置
1、以班級為單位組織的節目設置一、二、三等獎,設獎比例不低于總節目個數的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的節目,以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。
六、主要工作及人員分工
組 長:劉廷友(校 長)
職 責:統籌本次活動的安排。
總 策 劃:黃正遠(總務主任)
職 責:負責本次活動的籌劃及后勤工作
副 組 長:諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導員)
職責:負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員:各班級班主任
職 責:負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。
王昌乾(安衛組長)
職 責:全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。
李小剛(學校保安人員)
職責:活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安
全保障
李光林(學校財務)
職 責:負責本次活動在訓練和開展中的后勤保障工作。
王林乾(宿檢組長)
職 責:負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。
楊 典(教導主任)
職 責:協助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。
李世友 方行(遠教管理員) 查新近
職 責:負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。
七、評委組人員:
評委組組長:李光林 負責總分的統計
查新近:負責比賽現場分數的收集和計算。
評委成員:李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友 黃正遠 楊典
八、節目上報截止時間 : 5月20日之前,各班班主任將參演節目報隊辦公室匯總。
九、彩排時間:5月25日前后。 地點,學校操場。
各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一采購。接此通知后,要利用課余時間,認真組織,抓緊排練。
十、有關要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動,我校各教師、各班級要高度重視,切實落實好這次活動,安排好參演節目,在保障安全的情況下,確保本次文藝匯演活動按期順利進行。
2、各班級以文藝匯演活動為契機,進一步做好對學生的素質教育。
3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!
4、其他未盡事宜另行通知。
學慶六一活動方案 篇14
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進
一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:羅-(負責協調組織)
副組長:楊-雷-(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項目
之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:
以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師。我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
學慶六一活動方案 篇15
一、活動目的:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鄉少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校行政研究決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。
二、成立領導小組
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任及課任教師
三、活動時間:
5月4日——5月29日為各班準備節目時間;
5月20日下午為節目上報初審時間。
6月1日上午節目演出時間。
四、活動地點:學校操場
五、參加對象:學校全體師生、各級領導及部分學生家長。
六、組織方法:
1、以班級為單位參賽,學生參與面要廣,每個班至少出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各班在5月20日將節目內容、參演人數上報學校教導處以便學校統一安排。
七、節目要求:
1、節目形式多樣化、表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨唱(須有伴舞),也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。
八、工作人員安排:
1、總負責人:
2、協助負責人:
3、會場布置: (負責舞臺布置、幕布的設計與懸掛等)
4、主持人: 負責主持人的串詞及排練
5、會場組織:
6、文藝節目組:
①全校正、副班主任及各科任教師(負責文藝節目的編排)
②學校教務處(前期檢查、收集節目報名,演出順序編排并打印節目單(5月25日前完成)
7、文稿組:
8、燈光、音響:
9、攝影、攝像:
10、安全保衛與紀律組織:(負責人:學校保安、各班主任及任課教師、)
11、評委:
12、榮譽:學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發
13、靈活機動人員:
以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!
九、活動程序:
1、奏《進行曲》,領導、學生入場 。(各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。
3、發展新少先隊員 (負責人 )
4、學校領導致詞。
5、文藝節目演出。
6、頒獎
7、宣布活動結束。
九、評分標準:(采用100分制,保留兩位小數,前三個節目表演完后評委在記分)
1、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容;(20分)
2、選材有創意,貼近生活,富時代感;(10分)
3、表演自然,表情真切,動作優美、整齊,基本功扎實;(50分)
4、道具美觀、精致;(10分)
5、班級學生紀律。(10分)
十、評獎辦法:
1、評委當場記分,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分計算成績。
2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。
十一、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝,戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽;可自帶水。
學慶六一活動方案 篇16
一、活動目標:
1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到學校生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參加和參與學生的節日慶祝活動中,進一步感悟學生教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:
1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信
2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩
3.活動倡議:為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)
2.以班為單位作好參加活動的準備:
(1)前期準備:
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;
開展學生進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;
調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來學校陪孩子一起慶祝“六一”節
(2)當天準備:
安排學生和家長的座位場地;
確定學生講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。
負責“學生講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由學校準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四、活動安排:
1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00――10:30
2.活動對象:學校全體學生、全體教師、全體家長
3.活動地點:學校大操場及各班活動室
4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“學生講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人:校長和我
6.活動主持:我
7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和學生都要保持安靜)。
學慶六一活動方案 篇17
一、活動主題:
幸福校校、歡樂童年
二、活動目的:
六一國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的六一節,為了豐富學生的校校生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間:
6月1日下午
四、活動內容:
1、表演舞蹈《nobody》
2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。
3、朗讀展示
4、各選修課學生展示選秀成果。
5、學生慶六一繪畫展示
6、玩游戲
五、注意事項:
1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛生。
2、注意安全
學慶六一活動方案 篇18
六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓每一個孩子在節日中積極參與,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午9:30
2、活動地點:XX大街羽毛球場(苑對面)
3、參與人員:轄區少年兒童
4、音響:、
5、拍照:
6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊
7、主持人:
三、游園活動項目:
以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動:
游戲一:運西瓜
游戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:)
游戲二:盲人打鼓
游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:)
游戲三:摸瞎子
游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:)
游戲四:夾小球
游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:)
游戲五:比比誰的眼力好(投環)
玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:)
學慶六一活動方案 篇19
一、活動目的:
為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節”,幼兒園將在今年的六一節特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節。在美食節上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時所需要的原料,學習在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動準備:
1.活動前,向家長傳達本次的意義和要求,得到家長的積極配合。
2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。
3.請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。
四、活動流程:
了解包大紫菜包飯的材料
教師出示材料:今天我們要來包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導幼兒進一步認識材料
紫菜包飯皮是用什么做的`?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?
了解包大紫菜包飯的步驟
教師示范做紫菜包飯:
1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。
2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。
7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。
8、卷好,切開。
通過提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。
幼兒包紫菜包飯
教師介紹操作要求
幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導。
品嘗美食:
1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。
2.請幼兒談談紫菜包飯的味道如何?吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?
學慶六一活動方案 篇20
一、活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長:程顯俊
副組長:劉成王德高張迪
成員:張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間
:20__年6月1日
四、活動主題
:放飛童心快樂成長
五、活動地點
:祝溝海爾希望小學
六、活動要求:
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
海爾希望小學20__年“六·一”慶祝活動日程
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好,今天是“六·一”國際兒童節,在這里,我們大家歡聚一堂,慶祝自己的節日,首先祝同學們節日快樂,并向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。現在,我宣布海爾希望小學20__年“六·一”兒童節慶祝大會現在開始:下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾。下面進行第一項:奏國歌(全體起立)
第二項:由學校領導程校長講話
第三項:由少先隊員代表講話
第四項:公布20__年祝溝海爾希望小學優秀少先隊員名單
第五項:請各班代表上臺領獎。
第六項:宣布一年級新隊員名單并進行入隊儀式。
第七項:由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎名單。
第八項:慶祝“六·一”文藝演出現在開始。
學慶六一活動方案 篇21
“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節日,我班將舉行慶六一活動。為了培養學生良好的綜合素質,讓全班每一個學生在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的效果,本班特制定活動方案如下:
一、活動目標
通過活動的開展,讓學生充分感受節日的氣氛,培養學生表演的才能,讓學生體驗參與節目表演和互動的快樂與氣氛。
二、活動安排
1、活動時間:5月29日周五下午
2、活動地點:六年級八班教室
3、參與人員:全班同學及任課教師、家長
三、活動流程
1、裝飾教室
2、文藝表演
3、頒發獎品
4、結束
四、活動總結
學慶六一活動方案 篇22
一、活動目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節日,激發學生熱愛班級、熱愛生活的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長。
二、活動主題:陽光下的成長
三、時間:六月一日下午
四、地點:五(2)班教室
五、參加人員:五(2)班全體師生
六、活動流程
(一)前期準備
1、選拔、評選節目主持人
2、發動學生選、報、定、練節目
3、主持人策劃主持辭和節目串詞
4、核定攝影組與板報組人選
5、語數教師與班委確定優秀獲獎學生名單及理由
6、向學校申報購買節日獎品、禮品單
7、舉辦以六一節為主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽,對優秀作品進行頒獎
(二)活動程序
1、播放序幕音樂《少年,少年祖國的春天》
主持人出場并宣布活動開始
2、全班大合唱《快樂的節日》
3、班主任向學生致祝賀詞、贈禮品
4、文藝表演開始
5、表演過程中 對獲得“優秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發獎。
6、語文老師及科任老師寄語
7、主持人宣布活動結束。
七、活動后續工作整理
1、活動總結
2、資料、照片歸檔
附:
一、開場辭1
女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
女:今天,是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節日。
男:今天,是一個難忘的日子。因為我們在這里共同分享節日的快樂。
(合):現在請大家一起響亮地說出我們今天聯歡活動的主題是— 陽光下的成長
三、班主任寄語
親愛的同學們:
大家下午好!
當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來自己的節日——六一國際兒童節! 那是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來。 從上周開始, 學校的領導和老師們都已經在為我們的節日忙碌著,不僅為同學們準備了精彩的文藝演出,而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。
六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。 作為一名少先隊員,作為祖國的未來棟梁,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來,我們要修身立志,“為中華之崛起而讀書”,在學習的崗位上,刻苦自立,奮發圖強,為將來報效祖國,成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備。
同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷:校長,老師們的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生。
有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。借此機會,我建議全體同學:讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節日的同時,不忘老師和父母的教導,牢記自己肩上的責任,珍惜美好的年華,充分利用好自己的課余時間,多學一些本領。我相信,我們的能力將得到更好地培養與鍛煉,我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
祝同學們快快樂樂過六一! 高高興興每一天
趣味謎語:
高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。(打一植物)[謎底]
冬天蟠龍臥,夏天枝葉開,龍須往上長,珍珠往下排。(打一植物)[謎底] 龍(打一成語)。 謎底:
一(打一成語)。 謎底:
( ) (左右開弓)
泵(打一成語)。 謎底:
飛行員(打一成語)。 謎底:
黑板報(打一成語)。 謎底:
二三四五六七八九(打一成語)。 謎底:
有情人終成眷屬 打一個數學名詞
班級慶六一活動方案篇六:小班六一兒童節親子活動方案
一、活動目標:
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:30
三、材料準備:
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶
四、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?
2、 全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動)
2人3足
目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。
準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發出口令后,從起點線開 始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株
目標:培養手眼協調能力
準備:筷子、木株若干
玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。 貼鼻子
目標:培養幼兒的判斷能力。
準備:頭像、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。
保鈴球
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:保鈴球若干
玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝
規則:每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標:提高家長和幼兒合作的能力。
準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規則:分6組進行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。
套 圈
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。 幼兒園20xx年迎六一兒童節的活動策劃方案
準備:收集空飲料瓶 圈若干
玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。
規則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線
學慶六一活動方案 篇23
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統和環保”等為主題穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標:
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣,讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間:
XX年5月27日下午4:00----4:45分
活動對象:
小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持:
xx老師(小小a班老師)
音響準備:
xx老師
活動地點:
幼兒園天臺
學慶六一活動方案 篇24
一、活動背景
為了讓住院的孩子們在兒童節這一天感受到節日的快樂和溫暖,我們醫院計劃舉辦一場特別的兒童節活動。通過豐富多彩的活動內容,是為了讓孩子們暫時忘記病痛,感受到來自醫護人員和社會的關愛。
二、活動主題
“快樂童年,健康相伴”
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx醫院兒童病房及活動室
五、活動對象
醫院住院的兒童及其家長
六、活動內容
1. 開場表演:由醫院員工組成的志愿者團隊為孩子們帶來精彩的開場表演,如舞蹈、魔術、歌曲等,讓孩子們感受到節日的歡樂氛圍。
2. 親子游戲:設計一系列親子互動游戲,如親子接力賽、你畫我猜、親子跳繩等,讓家長和孩子們共同參與,增進親子關系,同時讓孩子們在游戲中鍛煉身體。
3. 手工制作:準備豐富的手工材料,讓孩子們在醫護人員的指導下制作自己的小禮物,如折紙、串珠、畫畫等,讓孩子們在創作過程中感受成就感和快樂。
4. 健康講座:邀請醫生為家長和孩子們舉辦一場健康講座,講解兒童常見疾病的'預防和治療方法,以及日常生活中的健康小常識,提高家長們的健康意識。
5. 心愿墻:設立心愿墻,讓孩子們寫下自己的小心愿,醫護人員和志愿者們會盡力幫助孩子們實現這些心愿,讓孩子們感受到被關注和關愛。
6. 節日禮物:為每位參加活動的孩子準備一份節日禮物,如書籍、玩具、文具等,讓孩子們感受到節日的驚喜和溫馨。
七、活動安排
1. 活動前期準備:提前一周開始籌備活動,包括場地布置、物資采購、志愿者招募等。
2. 活動宣傳:通過醫院官方網站、微信公眾號等渠道發布活動信息,吸引更多的家長和孩子參與。
3. 活動當天流程:
09:00-09:30 開場表演
09:30-10:30 親子游戲
10:30-11:30 手工制作
11:30-12:00 健康講座
12:00-12:30 心愿墻環節及發放節日禮物
12:30-13:00 活動結束,清理場地
學慶六一活動方案 篇25
活動準備:
每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程:
一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優美的音樂,踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節目表演:
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》:人之初----天地人
4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演:
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放松部分:《我愛我家》
五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴
六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。
學慶六一活動方案 篇26
一、設計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,培養親子之間的感情,增強團結合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。
二、活動主題:《大手牽小手,大家同歡樂》
三、活動時間:5月30日上午8:30——10:30
四、活動地點:中班9個教室
五、活動組織者:中班各班老師
六、活動目標:
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日,體驗節日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會,展示自己的本領。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節。
七、活動準備:
1、幻燈片、音樂、獎品
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、
3、各班游戲規則貼在門口
4、各班游戲材料
5、游園卡和印章
八、活動過程:(8:30——9::00)
1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演唱歌曲《快樂的六一》
3、一起品嘗粽子。
4、介紹一下九個班級的游戲名稱,教育家長和幼兒遵守游戲規則,活動中注意安全。玩完九個游戲,憑蓋章領取兒童節禮品。
九、游園游戲內容(9:00——10:30)
1、游戲名稱:親子心連心(中一班)
準備:動物字卡、運動字卡
游戲人數:每次4組家庭(一名家長一名幼兒)
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。
規則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
2、游戲名稱:鋪路接力賽(中二班)
游戲準備:呼啦圈
游戲人數:4組家庭(一名幼兒、一名家長)
游戲規則:由起點開始,幼兒在左,家長在右并列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進鋪好的圈內前行,最先到達目的地的家庭獲勝。
3、游戲名稱:《一起運球》(中三班)
游戲準備:幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。
游戲人數:
游戲規則:將小朋友和自己的家長組合成組,并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣,保證氣球的大小一致;比賽開始的時候,家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話,小組比賽結束,其他組繼續;按照運球結束的時間計算;
4、游戲名稱:搶椅子(中四)
準備:椅子、鈴鼓
游戲人數:每次十組
家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍著板凳同一方向轉,并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
5、游戲名稱:吹球進筐(中五班)
活動準備:乒乓球若干 小簍子十個
活動人數:五組家庭
活動規則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。
6、游戲名稱:我是小小籃球手(中六班)
游戲準備:紙球、簍子
游戲人數:5組家庭(一名家長、一名幼兒)
游戲規則:幼兒每人10個紙球,站在椅子后面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進簍子中,投進多的家庭獲勝。
7、游戲名稱:我是小小領路人(中七班)
游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲人數:每次5組家庭
游戲規則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的'手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
8、游戲名稱:兩人三足(中八班)
游戲準備:布條
游戲人數:每次5組
游戲規則:(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進。
(2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。
9、游戲名稱:夾乒乓球(中九班)
游戲準備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。
游戲人數:5組家庭(一名家長,一名幼兒)
游戲規則:一張桌子,長方向對面對放兩個簍子,一個簍子里放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。
十、活動注意事項:
1、參加活動不擁擠、要排隊
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,沒輪到者在門口排隊等候。
7、游園卡在活動前發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
中班慶六一活動方案二
活動意義:
迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節,它應該是小朋友們美好的回憶,應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
系列活動一:六一才藝秀
系列活動二:六一親子運動會
系列活動一:“迎六一”才藝秀
活動目標:
1、能積極參與,大膽表現,在各項活動中展示自己的能力,提高自信。
2、愉快而有意義的渡過六一節,為自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情,體驗幸福、分享快樂。
活動時間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40
活動內容:
游戲名稱:說說樂(中一班承辦)
游戲目標:能在備選的三則繞口令中自選一則,熟練朗誦,聲音響亮,
自然大方。
游戲規則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,口齒清晰。
游戲名稱:結結樂(中二班承辦)
游戲目標:能手眼協調地、正確地穿系鞋帶。
游戲規則:穿系鞋帶的方式正確,有一定的速度。
游戲名稱:跳跳樂(中三班承辦)
游戲目標:雙腳并攏立定跳。
游戲規則:動作規范,跳得穩、跳得遠。
游戲名稱:秀秀樂(中四班承辦)
游戲目標:穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽,跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。
游戲規則:大方自然的走、大膽造型、大膽展示。
系列活動二:“迎六一”親子運動會
活動目標:
1、 愉快而有意義的渡過六一節,為自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情。
2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。
活動時間:5月29日上午9點開始
活動內容:
學慶六一活動方案 篇27
指導思想:
為增強幼兒的環保意識,培養幼兒的動手能力、創新能力和表演能力,增進家長與孩子的情感,我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動,為我園的小朋友提供展現才能的舞臺空間,將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創意展現中,通過設計環保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動,展現當代孩子健康、活潑、創新的精神風貌,倡導低碳生活,培養藝術文化涵養,積極推動校園文化的建設。
活動目標:
1.引導幼兒和家長充分發揮想象力,利用日常的材料設計服裝。
2.通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保、創新意識。
3.鍛煉幼兒的動手、想象、創新、合作等能力,讓環保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時間:
xx年5月28日
活動地點:
地點:xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室
參與對象:
大班全體教師、幼兒與家長
活動準備:
(一)物質準備:
1.報名分組準備:xx年5月19號——5月21號
(1)由各班教師做好家長宣傳、報名工作,統計參加幼兒人數,根據親子意愿將幼兒分成時裝表演組(10人)、瓶子造型組(10人)、彩旗涂鴉組(其余幼兒)。
(2)各班確定本班表演主題、準備表演音樂。
時裝秀主題:大一班 花花世界
大二班 幻想科技
大三班 海底遐想
大四班 森林狂想
大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配:大一班 藍色系
大二班 綠色系
大三班 黃橙系
大四班 紅色系
大五班 藍綠系
彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題(這個可以由兩個合作的家庭自主匯報,老師將重復的調整)
2.設計理念、材料分發:xx年5月21號——5月22號
(1)時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的`圖片或形式反饋給班級教師,避免重復。
(2)我們能提供的材料:雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
(3)家長在家將服裝做成半成品,在活動當天帶到制作現場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(1小時的時間)。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。
在家長和孩子共同完成好作品后,到紅毯上集中進行時裝走秀,可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果,制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全,結實耐用,能夠順利穿脫,達到最精致化效果(節目完成后會留下服裝進行展出)。
3.設計審查和時裝排練:xx年5月25號——5月27號
根據選擇的音樂進行走秀排練,讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查,讓作品大氣、創新、不易損壞。
4.場地布置:xx年5月27號
(二)精神準備:
各班及時召開家長會,提前選出圖片開拓家長的思路,講清活動安排和當天流程,方便家長配合活動的開展。
活動安排:
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。
3.8:30 活動開始、園領導講話
4.8:45 三個主題活動開展(將椅子擺好看秀的位置)
5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐,時裝秀人員做好準備
5.10:00——10:30時裝秀表演
6.10:40活動結束,各班教師及家長清理活動場地,各班分發六一禮物,組織幼兒有序離開活動場地。
人員分工:
1. 現場指揮:周
2. 三個主題組組長
時裝秀 杜(各班留一名教師在班內負責)
瓶子造型 夏(各班一名教師)
彩旗涂鴉 張(各班一名教師)
3. 主持人:魏(寫稿)
4. 音響:王(選音樂)
5. 照相、攝像:張潔等后勤人員(各班找家長志愿者照相、錄像)
活動注意事項
1. 環保服裝表演以幼兒為主,有熱心家長愿意親子環保服裝表演也鼓勵參加。
2. 服裝的制作力求創新,不要拘泥于常態;力求大氣,不要小氣單一;力求反復使用,不要一次性服裝。
3. 班級盡快統計參加活動人數,便于后勤安排相關工作。
注:如遇雨天則取消活動,照常上課,活動延期。
xx區第二實驗幼兒園 大班年級組
.05.01
學慶六一活動方案 篇28
一、活動背景
為了讓孩子們在醫院的特殊環境中也能感受到節日的歡樂和溫暖,我們計劃舉辦一次特別的兒童節活動。本次活動通過游戲、表演、互動等方式,減輕孩子們在醫院的緊張感和焦慮情緒,讓他們感受到社會的關愛和支持。
二、活動主題
“快樂六一,健康成長”
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx醫院
五、活動對象
住院兒童、門診兒童及其家長、醫護人員
六、活動內容
1. 開幕式
活動開始前,由醫院領導發表致辭,向孩子們致以節日的祝福。
邀請兒童代表上臺發言,分享自己的住院經歷和感受。
2. 文藝表演
邀請醫院職工、志愿者及社會藝術團體為孩子們帶來精彩的`文藝表演,如舞蹈、魔術、歌曲等。
鼓勵住院兒童積極參與,展示自己的才藝,增強自信心。
3. 互動游戲
在兒科病區及活動室設置多個游戲區域,如畫畫區、拼圖區、玩具區等,讓孩子們在游戲中感受到快樂。
醫護人員和志愿者與孩子們一起參與游戲,增進彼此之間的友誼和信任。
4. 健康知識講座
邀請兒科專家為家長和孩子們講解兒童常見疾病的預防和治療知識,提高大家的健康意識。
設立咨詢臺,為家長解答關于孩子健康的疑問。
5. 愛心捐贈
設立愛心捐贈區,接受社會各界對住院兒童的捐贈,如書籍、玩具、文具等。
捐贈物品將直接分發給住院兒童,讓他們感受到社會的關愛和支持。
6. 閉幕式
活動結束時,對參與活動的兒童進行表彰,頒發獎品和證書。
醫院領導發表總結講話,對活動進行總結和展望。
學慶六一活動方案 篇29
一、活動時間:
20xx.6.1
二、活動地點:
小騎士幼兒園
三、活動名稱:
"六一"狂歡
四、活動目標:
1、在節日里能快樂的表演節目。
2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂,給孩子提供一段快樂的時光。
五、活動準備:
1、各班準備一個節目歌曲或舞蹈或詩歌。
2、幼兒操場表演場地安排:先托小班組表演,中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。
3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如:摸象鼻、堆積木等等,小禮品若干。家長帶幼兒到各班去玩游戲,并參觀幼兒園環境。
4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節日小禮品。
六、活動形式:
1、各班表演歌舞或詩歌。
2、各班級準備的游戲一個活動及小禮品。
七、活動流程:
8:30——9:00 家長帶著幼兒入園。
9:00——9:20 主持人:致開場詞。升國旗儀式。
9:20——10:20 各班在操場表演節目。
10:20——12:20 游園參加各班準備的游戲活動,將獲得小禮品一個。
12:20 (幼兒園準備一個小禮品)家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。
學慶六一活動方案 篇30
活動人員:全體一二年級同學
活動方式:每人準備4-6件物品,同學間互換。
活動地點:一樓走廊
活動時間:8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)
注意事項:
1、物品要求五成新的,有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時請使用禮貌用語,在征求他人意見大家達成共識后,方可進行交換。交換后不得反悔,可以循環交換,做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語),以吸引別人的注意。
4、交換過程中,請大家自覺遵守紀律,做到不擁擠,不大聲喧嘩,保證活動順利進行。
衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節!