跳蚤市場方案策劃書幼兒園（通用3篇）

跳蚤市場方案策劃書幼兒園 篇1

　　一、活動目標：

　　1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

　　2、促進幼兒社會性發展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

　　3、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。

　　4、為XX市福利院的小朋友獻上自己的一份愛心。

　　二、活動時間：20xx年6月2日下午3：30——5：00

　　三、活動地點：西花苑幼兒園操場

　　四、活動形式：大手牽小手愛心親子“跳蚤市場”

　　五、活動組織人員：

　　大班年級組全體老師

　　六、活動準備：

　　1、家庭準備：

　　(1)家長可與孩子批發一定數量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價，也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好，八成新)。

　　(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)，讓幼兒認識貨幣，提前模擬交易。

　　(3)同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”，也可以和其他小朋友合開小鋪，既增強了孩子的合作以及競爭意識，同時也加強了親子之間的情感交流，真正達到了“親子”互動。

　　(4)父母與幼兒溝通交流有關福利院幼兒的情況，讓幼兒從小形成關愛他人幫助他人的.情感意識。

　　2、幼兒園準備：

　　(1)活動場地準備；

　　(2)印刷宣傳單，讓更多的人參與此次活動；

　　七、活動過程：

　　1、如往常一樣，幼兒正常入園開展上午的活動，下午3：20分中班、小班家長來園接幼兒參加大班組組織的跳蚤市場，大班家長下午3：00入園與幼兒一同參加活動。

　　2、大班家長、幼兒根據班級場地劃分入場，一位幼兒僅限一名家長參加，并在本班劃分范圍進行買賣。

　　3、下午3：30分主持人進行開場白并介紹活動規則及注意事項，宣布活動開始。

　　4、進行大手牽小手“六一”親子活動“跳蚤市場”：班級老師及時了解各家庭銷售情況，并關注班級幼兒表現，適當介入，及時評價鼓勵孩子。

　　5、4：40各班匯總交易金額，填寫愛心捐款公布名單。

　　6、5：00請店主清點自己的貨物，準備關門，合影留念。

　　八、捐助環節

　　幼兒園設立愛心捐款箱，由家委會與教師負責登記統計，屆時將愛心捐款作以公示，選取部分幼兒一同與老師6月5日參加XX市兒童福利院的開放活動，并將愛心款項與幼兒跳蚤市場銷售款項捐助于XX市兒童福利院。

跳蚤市場方案策劃書幼兒園 篇2

　　一、親子拓展活動的目的和意義：

　　1、增強自信、敢于擔當

　　2.活躍思維、勇于創新

　　3.加強溝通、增進親情

　　4.寓教于樂、陶冶情操

　　5.挑戰自我、熔煉團隊

　　6.磨練意志、完善人格

　　二、明陽天下活動闡述：

　　1提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！

　　2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！

　　3鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。

　　三、明陽天下活動說明：

　　1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務或挑戰。

　　2此次任務具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務之后，才有可能繼續執行其余任務以取得最終勝利。

　　3任務執行過程中，由于環境和條件的變化，大家的編組也會隨時產生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。

　　4任務執行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！

　　四、明陽天下活動目標：

　　1平衡孩子體魄與心理教育；

　　2鼓勵孩子創新與發掘自身潛能；

　　3提升孩子溝通和語言表達能力；

　　4加深家長與子女的情感交流；

　　5認真關注身邊的每一位同伴；

　　6讓您的孩子負責地面對每一件事；

　　7讓您的孩子自信地面對所有挑戰！

　　五、明陽天下活動理念：

　　1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。

　　2、個人智慧+眾志成城+集體協作=團隊合作。

　　3、培養良好團隊意識和實踐動手能力。

　　4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調動孩子的主觀能動性，以達到“自我教育”的最終目的。

　　5、通過困難任務的完成激發孩子們內在的巨大潛力，培養孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。

跳蚤市場方案策劃書幼兒園 篇3

　　一、活動思想

　　--良性循環、勤儉節約、物盡其用、低碳環保。

　　每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用，良性循環的理念，跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式，好處多多!

　　二、活動目標:

　　1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節約、低碳環保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣，讓幼兒體驗"勞動快樂公平買賣"、"資源共享".

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給幼兒創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強幼兒的合作、動手、交流創造等能力。

　　三、活動時間:

　　四、參與對象:

　　全園幼兒、家長與老師

　　五、活動準備:

　　1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。

　　A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

　　B、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，是全新閑置)

　　C、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

　　D、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

　　E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

　　2、協助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。

　　3、給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。

　　4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。

　　5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。

　　6、每個班級設立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標價，合理分類擺放，做好廣告牌，設好店名，選好售貨員。

　　六、活動流程:

　　1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。

　　2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如:按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。

　　4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。

　　5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經出售的物品不得反悔。

　　七、領取"六一"兒童節禮物:

　　家長帶領幼兒有秩序地到指定的禮品領取處領取禮物。

　　八、注意事項

　　1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。

　　2、用于銷售的物品定價在1-30元之間，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。

　　3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

　　4、教育孩子認識人民幣，簡單的數學計算。

　　5、活動過程中維護場地秩序和場地衛生。