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戶外游戲親子活動策劃方案

發布時間:2025-04-11

戶外游戲親子活動策劃方案(精選29篇)

戶外游戲親子活動策劃方案 篇1

  時間:20__年4月7日 地點:動物園

  活動事項主要:

  1、由于去動物園的路上堵車嚴重,坐公交車去較為方便一點,無論家長們選擇哪種交通方式,路途注意安全;

  2、參加活動的家長們,請于9:00準時到動物園門口找我們班的班標;

  3、活動中很多游戲都涉及到跑、跳等,因此請各位家長們穿運動、休閑鞋。活動起來也比較方便;

  4、游戲活動9:00準時開始,活動結束后,我們參觀動物園,帶領孩子認識、了解各種小動物,豐富其生活經驗;

  5、動物園附近吃的比較少,家長們幫孩子準備一些干糧,以免孩子餓了、渴了有東西吃,同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟,愛護環境。

  親子游戲內容:

  一、走小路

  玩法:家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上,孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上,家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面,依次類推,直到終點。

  參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

  二、袋鼠爸爸、媽媽

  玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

  參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

  三、跳跳球

  玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由對面的家長跳回來,下一個寶寶繼續跳,對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。

  要求:游戲分成四組進行,寶寶一邊,家長站于另一邊,要求都必須坐于球上跳回來。

  參加人員:每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加

  四、揪尾巴

  玩法:將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離,面對面站好,同時數“一,二,三”,然后開始挪動,互相想辦法揪對方的“尾巴”,同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。

  參加人員:家長都可以與寶寶共同參加

  五、小雞出殼

  玩法:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。老師發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

  要求:每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出

  六、小腳踩大腳

  玩法:游戲分成小組進行,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,面對面而站立、雙手拉住。聽到發令者說開始后,一起出發。

  要求:以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌,對面家庭才可以出發,最先完成的隊為獲勝對。

  七、水果蹲

  玩法:三個家庭為一種(一個組)水果,商量好自己所拿到水果的動作,記住其水果名稱,每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的隊伍就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立,以此類推

  要求:每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發號口令

  八、愛心傳遞

  玩法:將家長和幼兒各分為四組,每組家長,依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞,家長手中不能有空余,最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇2

  活動目標:

  1、嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。

  2、發展幼兒的腿部力量,提高動作的協調性和靈敏性。

  3、勇于嘗試、不怕困難。

  活動準備:

  1、材料準備:劉翔哥哥訓練的照片(跑步、壓腿、跨欄等動作)、提供長短不同的紙棍、塑料棍或長板條等有一定高度的障礙物。

  2、知識準備:了解奧運跨欄冠軍劉翔哥哥刻苦訓練、克服困難、為國爭光的故事。

  活動過程:

  一、圖片導入:

  出示劉翔跨欄的照片,問是誰?他在干什么?小朋友也要學習劉翔哥哥,練好身體為祖國爭光。

  二、熱身運動

  幼兒扮演小運動員,老師和小運動員一起做熱身運動:舉重、打排球、打乒乓等上肢運動的模仿動作。

  三、訓練跨欄過程

  1、小朋友自由嘗試

  每個小運動員選擇一根紙棍或塑料棍,再選擇兩個相同的皮鞋盒,找一個地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物,活動的方式幼兒自由選擇。

  2、老師示范

  1)教練員請個別幼兒進行展示交流。并啟發引導幼兒轉入新的運動方式:“有幾個小運動員本領真大,跨跳跳得真好,我們看看,他們是怎么跳過一定高度障礙物的。”

  2)教師示范并講解,同時引發小運動員一起參與討論跨跳要求:助跑要中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落。

  3、小朋友再次嘗試運動

  全體小運動員再次嘗試助跑跨跳的動作,可以單獨跳,也可以合作跳。教練員巡視觀察,鼓勵小運動員能積極嘗試。重點幫助運動能力較弱的幼兒能積極嘗試跳有一定高度的障礙物。

  四、游戲:我是跨欄小冠軍

  游戲規則:小朋友分成兩隊,跨過前面擺放的障礙物(3-4組),最快跨完的一隊小朋友獲勝。游戲可以重復。

  五、放松運動(跟著音樂節奏做放松動作)

  剛才小朋友真棒,都快速地跨過前面的障礙,跟劉翔哥哥一樣勇敢,好累啊,現在我們跟著音樂節奏來放松一下身體吧!

  六、活動結束、(整理運動器械,物歸原處,運動教學結束)

戶外游戲親子活動策劃方案 篇3

  動主題:桔子紅了我們來了

  活動時間:20__年__月__日(周五)上午8:30__幼兒園主園門口集合坐車

  活動地點:__桔子園

  活動目的:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

  3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!

  4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

  老師的期望:這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。

  活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。

  通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:

  1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

  2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。

  3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。

  4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。

  5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇4

  參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

  活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

  【活動目標】

  1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

  3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

  4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

  【活動準備】

  1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節日的到來。

  4、提前把游戲教會幼兒。

  【活動程序】

  8:00——8:20園長致致辭

  8:30——8:55幼兒早操展示

  9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動:

  捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

  摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完。

  2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

  炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的`一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

  抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  10:50——11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

  11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

  【延伸活動】

  1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

  2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

  3、繼續搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇5

  親子關系是家庭中的紐帶,影響著家庭的和諧,也影響著員工的工作績率,進而影響到公司和諧發展。公司希望通過舉辦親子活動,給孩子們的假期增添一抹風景,并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們,通過活動拉近父母與子女間的關系,增進子女與父母的感情交流。

  一、活動主題:親子樂翻天 快樂無極限

  二、活動目的

  2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣,增進彼此之間的感情;

  2.2通過活動使孩子、家長互動起來,促進大家對公司“家”文化的了解與認可; 2.3幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺,從而促進小孩健康發展。

  三、活動相關事項

  活動地點:戶內群體活動初定于食堂后操場,親子游地點待定;

  活動參與對象:公司在職員工及其子女(2歲-15歲),原則上每個家庭報名采取2+1方式,即2名大人+1名兒童,多個子女家庭,報名人數不超4人。

  活動時間:7月份,具體時間待定

  活動內容:

  3.1參觀公司

  向孩子介紹父母工作地點,使之了解父母的工作,增強參與人員的自豪感與歸屬感。

  3.1.1工作人員預先接受員工報名,做好兒童信息的登記情況。

  3.1.2制作三人一份號碼牌,在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。

  3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記,嚴格控制其他員工入場;

  3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下,集體參觀公司辦公樓以及生產車間,由父母向孩子介紹自己的.工作崗位與公司情況;

  3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。

  3.2、群體活動

  3.2.1游戲項目一:一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.1.1準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;

  3.2.1.2孩子在父母幫助指導下,制作自己想要的玩偶、彩圖;

  3.3.1.3完成作品經過評比給予獎勵,作品評比完成后可帶走。

  3.2.2游戲項目二:飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.2.1準備飛鏢與飛鏢盤;

  3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢,全部射出后計算總環數,現場給予禮品獎勵。

  3.2.3游戲項目三:套圈(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.3.1準備并擺放禮品;

  3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機會,套中的物品現場給予小朋友;

  3.2.3.3現場工作人員補充禮品并做好登記工作。

  3.2.4游戲項目四:袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.4.1準備尼龍袋數個,

  3.2.4.2每3位小朋友為一組,參與即有獎勵。

  3.2.5游戲項目五:猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.5.1準備謎語;

  3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語,并1分鐘時間猜謎,答中即有獎。

  3.2.6游戲項目六:吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.6.1準備桌子、乒乓球;

  3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球,兩位小朋友對吹,乒乓球接觸對方邊角為勝;

  3.2.6.3兩個家庭為一組,獲勝方獲得禮品,落后方給予參與獎。

  3.2.7游戲項目七:畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.7.1準備桌椅、畫畫工具;

  3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;

  3.2.7.3完成畫畫后,給予小朋友禮品,完成的繪畫將現場展覽。

  3.2.8游戲項目八:全家福(全體)

  3.2.8.1現場布置背景板,并用拍立得采集各個家庭的全家福;

  3.2.8.2照片現場發布展覽,活動結束時照片由家長取回。

  3.3、“大手牽小手”親子游

  3.3.1游覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風景區等;

  3.4、應急方案:

  3.4.1如遇到惡劣天氣,群體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅,活動流程不變,工作人員不變;

  3.4.2準備醫藥箱,預防有人員受傷;

  3.4.3根據活動為活動配備防暑用品,保健醫生在服務點做好防暑降溫的工作。

  四、具體實施(圖表說明)

  五、費用預算

  5.1宣傳物料費用:

  5.2集體活動費用:道具、禮品、食品

  5.3親子游活動費用:公司承擔員工與其子女費用,家屬自愿報名參加,費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用

  附件一:《親子活動報名表》 附件二:《親子活動問卷調查表》 附件二:《親子活動工作安排表》

戶外游戲親子活動策劃方案 篇6

  活動形式拔河

  參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸

  活動準備:一根或兩根長繩、哨子一個、音樂《團結就是力量》。

  活動過程:

  1.可播放音樂《團結就是力量》作為背景,鼓舞士氣。

  2.將爸爸們分為人數相等的兩組,組織爸爸們進行拔河比賽,幼兒及其他家庭成員當啦啦隊。

  3.在觀看完爸爸們比賽后,再組織一場“幼兒組”的拔河比賽。

  活動寓意:

  樹立爸爸的榜樣作用,讓幼兒以爸爸為楷模,在比賽中努力拼搏,體會“團結就是力量”的.道理。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇7

  活動時間:

  XX年4月1日(星期日)上午9:30

  活動地點:

  會議室及場外的空地。

  活動目標:

  一、家長教幼兒餃子皮包餃子。

  二、感受勞動的樂趣,進一步培養幼兒動手能力。

  三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

  四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,師生情、親子情。

  活動準備:

  一、提前把活動安排通過發校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

  二、餃子皮和餃子餡。

  三、塑料桌布14張,托盆14個。

  活動過程:

  一、9:30之前準備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9:20家長在教室集中簽到,隨后帶入比賽場地。

  二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動,講解游戲程序。

  三、組織幼兒、家長分批去洗手。

  四、活動過程:

  1、啟發幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。

  2、教師進行小結,并講解方法(老師示范)

  3、游戲第一部分:家長包餃子比賽(時間:5分鐘)要求:在規定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發放獎品。

  4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協助幼兒,幫助幼兒實現自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間:15分鐘)

  5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規定時間內評選出第

  一、二、三名包得又快又好的幼兒,發放獎品。

  6、將包好的'餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中,進行親子活動——大腳帶小腳 玩法:家長和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,從起點出發,大腳帶小腳共同前行,先達到起點者為勝。)

  7、品嘗餃子:

  讓幼兒為家長服務,把煮好的餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動成果。

  六、結束活動:

  由班主任簡單小結本次活動,發放參與獎。

  項目介紹:本次活動名稱為踩氣球,這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區域作為比賽場地,兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。

  規則:

  1:兒童在比賽過程中不能走出規定的比賽區域,否則視為放棄比賽。

  2:比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。

  評分:每隊共進行兩場比賽,以兩場比賽累計剩余氣球數量作為最后成績,剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。

  操作細節:我們會以抽簽的方式決定最先進行比賽的兩只隊伍,比賽所需的氣球我們會讓家長協助準備,氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準,否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球,每場比賽的活動時間為2分鐘,比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場比賽,直到比賽結束。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇8

  時間:20____年5月22日

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協調性,能夠連貫地蹲、站、抓、拿發展幼兒小肌肉的靈活性。

  2、融洽親子關系,使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。

  材料與環境創設:

  1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

  2、各活動區的游戲場地有負責人員布置。

  活動流程:親子閱讀―――集體樂―――親子樂

  活動過程:

  一、親子閱讀幼兒與家長自由閱讀,教師巡回指導。

  1、指導家長根據孩子的年齡,選擇適宜的閱讀材料。

  2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。

  二、集體樂有主持人安排家長和幼兒集中到草場上,并調動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

  1、有一位教師在臺上領操,幼兒跟著做操。

  2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

  三、親子樂請節目主持人介紹游戲的內容和場地安排,并提出游戲規則和注意事項。游戲內容:畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。

  場地安排:提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

  1、家長帶孩子自主選擇游戲的內容。

  2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區的規則。

  3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內容。

  4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該游戲的方法。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇9

  活動目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時間:5-10分鐘

  活動程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

  2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

  3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

  4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

  二.主題活動

  活動名稱----盲行之風雨人生路

  活動目的:

  增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

  1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

  3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

  規則:

  (1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;

  (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;

  (3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

  六、其他

  1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

  2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

  3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

  4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

  5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

  6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

  七、活動預算

  本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇10

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  5、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三:主題活動目標

  (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

  四、具體活動程序

  (一)活動主持:班級教師

  (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

  (三)活動時間:20xx年9月30日

  (四)活動地點:多功能廳

  五、活動準備:

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

  2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂:《感恩的心》。

  六、活動過程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

  6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  七、全體唱《感恩的心》結束。

  懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇11

  親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

  二、活動時間:20--年月日

  三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

  四、活動目標:

  1、社區親子活動策劃方案

  2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

  五、活動準備

  1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

  2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

  3、做好活動前的宣傳工作。

  4、設置獎品。

  5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

  六、活動主要流程

  社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

  (1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)運球

  (5)貼鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼圖

  為孩子和家長頒獎

  主持人致詞,活動結束

  七、活動過程

  以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

  (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料準備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

  (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

  (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個

  游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

  規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

  (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備:動物貼圖

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

  規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

  (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數個

  游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

  (七)活動7拼圖(孩子和雙親)

  材料準備:拼圖

  游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、頒獎儀式

  由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

  為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

  最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

  1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

  5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇12

  活動目標:

  1、通過親子的共同設計制作,培養幼兒的情感,發展幼兒的動手能力和創造能力。

  2、從小培養幼兒的環保意識。

  活動準備:

  1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

  2、其他裝飾材料。

  活動過程:

  1、認識廢舊材料

  ——出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

  ——教師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現在還用它嗎?

  ——教師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

  2、提議環保布袋

  ——教師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環保袋

  ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環保袋。

  ——現在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創意在哪里?

  (將牛子褲的兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環保袋就做好了————————)

  3、制作環保布袋

  ——幼兒自帶材料,與家長一同制作環保布袋。

  ——教師在旁做好協助的工作。

  4、展示環保布袋

  ——展示環保布袋,相互介紹布袋的創意和主要用途。

  ——評選出最有創意的環保袋

戶外游戲親子活動策劃方案 篇13

  活動時間:

  11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

  活動地點:

  幼兒園內(根據活動需求確定場地)

  活動準備:

  1、收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  活動過程:

  一、環境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月__日)班級教師集中懸掛。

  二、開幕式(11月__日)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把絲帶帶回家征集“感恩箴言”

  三、主題活動:

  1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容

  2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月__日中午)

  4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)

  5、周四感恩節當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

  四、閉幕式:

  周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇14

  一、活動背景與目的

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20--年3月?日(周六上午)

  2、活動地點:育文中學操場

  3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

  五、比賽項目及規則

  1、綁腿跑(2人3足)

  參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人。

  規則:

  (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一

  對開始,依次類推;

  (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  2、背靠背運球

  道具:大球

  參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:

  (1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

  (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

  (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

  (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

  (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

  道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:

  (1)家長在起點線、孩子在折返線。

  (2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。

  (3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續

  (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

  (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  4、障礙跑組合游戲

  道具:障礙跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:

  (1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

  (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

  (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

  (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  5、集體跳大繩

  道具:跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

  比賽時間:2分鐘

  裁判員:每組發令1人,記錄1人

  規則:

  (1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

  (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

  6、協力拔河比賽

  道具:大繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

  裁判員:發令2人,記錄2人

戶外游戲親子活動策劃方案 篇15

  活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  活動時間:20__年6月19日

  活動地點:社區會所一樓活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部活動內容:

  感恩老爸我拍拍愛社區將于6月21日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以感恩父親 為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選 最具魅力父親 最感人父親 最可愛父親 最具愛心父親 最具耐心父親等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

  說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出 爸爸我愛你 這句話,在6月21日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說 爸爸我愛你的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

  親情趣味活動。

  快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  策劃書 策劃方案

  猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

  4父親節感恩賀卡 設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

  5爸爸,我愛你 三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句 爸爸辛苦了 。從小事入手,體會孝道。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇16

  一、活動名稱

  我的小小手

  二、適合年齡

  2—3歲

  三、設計意圖

  2—3歲的寶寶已經從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感,開始對自身身體發生興趣,而寶寶的手部動作是最早發展的,也是發展的最好的肢體動作,因此我設計了這節課,讓寶寶了解自己的小手,關注自己的小手。

  四、活動目標

  寶寶能細心地參與搓木棍的活動,并將其放進小瓶中,訓練寶寶手指捏取小物品的準確性,提高手眼協調動作能力。

  寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。

  五、活動過程

  A、小星星時間

  家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作,寶寶感受音樂的`節奏。

  B、問候時間

  教師向寶寶親切問好,鼓勵寶寶回應教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學習問好。

  C、節奏時間(小手拍拍)

  家長協助寶寶一手拿一個搖鈴,邊念兒歌邊拍節奏,培養初步的節奏感覺。

  D、小蜜蜂時間(掉進去了)

  1、手指游戲:快樂小人

  教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續邊走邊說。

  親子指導:可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認識身體各部位的名稱,發展寶寶身體的感受能力。

  2、游戲:掉下去了

  (1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進瓶子里。

  (2)爸爸媽媽協助寶寶做小棍,并將它們放進瓶子里。

  親子指導:可協助寶寶做搓和放的動作,訓練寶寶手指精細動作的發展。在放小棍時,指導寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數數一共放進去了幾根小棍。

  3、親子游戲:袋鼠跳

  爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節奏跳起來,讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

  六、活動資源

  《小手拍拍》《袋鼠跳》

戶外游戲親子活動策劃方案 篇17

  活動目標:

  1、讓幼兒知道每年農歷九月初九是重陽節,了解重陽節的由來以及相關的習俗。

  2、激發幼兒對爺爺奶奶的感謝和關愛之情。

  3、從小培養幼兒尊老、敬老的中華傳統美德。

  活動準備:

  1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。

  2、老師教會幼兒唱《健康歌》,并掌握其中的舞蹈動作。

  3、老師搜集重陽節的相關資料和圖片。

  4、家長從家里帶來水果橘子。

  活動過程:

  1、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們,并邊打節拍邊念兒歌《重陽到》。

  重陽到,重陽到,

  爺爺奶奶節日好,

  我們非常感謝您,

  向你們節日問個好。

  2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽節的知識。

  3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝得最快。

  4、幼兒學會一句祝壽吉語——福如東海,壽比南山。

  5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,中途可以邀請爺爺奶奶一起唱,一起跳。

  家園共育:

  幼兒回到家中,爸爸媽媽應該繼續鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如為他們捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同時,也讓他們將這種尊老、敬老的.傳統美德融入日常生活中,在平時看到老人要有禮貌,學會幫助和關愛他們。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇18

  06:30:體驗項目一:趣味選房,指定地點集合出發前往浙江瑤溪大峽谷,車上由教練組織互動的“趣味選房”和“幸福快車”

  12:00:體驗項目二:分水農家樂,這是一家農家樂味道做得很地道的餐館,老板人很熱情,服務到位

  13:00:熱身“說到做到”,為下水前做準備

  14:00:體驗項目三:峽谷溯溪游泳,在峽谷里,我們腳踩水逆流而上,水特別清澈和涼爽,峽谷也很美,在終點我們還可以在清澈涼爽的水潭里游泳哦

  15:30:體驗項目四:抓魚捕魚,這里給大家準備了魚和漁具,小朋友要利用教練給到的漁具下到小溪里去抓魚捕魚,家長們要做的事情就是用水里的石頭圍壩圈魚,大家享受和體驗在水中取得魚的樂趣和成就

  16:00:體驗項目五:爬樹,我們要去感受下原始人的生活,這也是人類的本能,體驗未曾做過的事情

  16:30:辦理入住,回房換掉濕的衣褲

  17:00:體驗項目六:自制彈弓,我們現代人也許不再使用這個,今天我們家長們要用教練提供的道具為我們心愛的寶貝們制作一個簡易彈弓,寶貝們要去尋找要求的子彈,利用彈弓去實現我們想要實現的目標

  18:30:體驗項目七:桌餐+燒烤晚宴,今晚的菜很豐盛,燒烤也很豐富哦,喝啤酒,放音樂,嗨爆全場,來,小朋友和家長們,一起干杯,享受一下自己動手,豐衣足食的自助燒烤體驗

  19:30:體驗項目八:篝火晚會,有了篝火的夜晚,就會不一樣哦,創意與激情,設計與火辣,一切盡在你手之中,感受不一樣的夜晚

  20:30:體驗項目九:放煙花,由于山里樹多,都是森林,放孔明燈不安全,因此我們只能玩玩放放煙花了,煙花綻放在滿天星空,很美哦,當我們抬頭的那一瞬間,是多么的美妙呀

  21:00:體驗項目十:數星星看月亮,在這寂靜的山中和夜空下,看月亮數星星,欣賞明凈的星空,家長們嘮嗑交流,小朋友們在有燈光的空曠操場快樂的嬉戲玩耍

  21:30:返回房間洗漱,洗去一天的疲勞,好好放松下和睡個美覺

戶外游戲親子活動策劃方案 篇19

  一.小兔傳球》(每班選擇4組)玩法:每5人一組,第一個幼兒開始運球,繞過椅子將球運回交給第二個幼兒,依次運球,最后一個幼兒將球運回終點,按時間計分。

  規則:(1)、幼兒必須繞過椅子,沒繞過椅子加20秒;(2)、幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒,其他人不能給予任何幫忙,只能語言提示,若發現幫忙取消本次成績。

  (3)、運球時,若球運丟了要從丟的地方開始,若違規取消本次成績。

  二.單人跳繩:

  1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位,五人同時進行;3.三場比賽結束后,將班級五名隊員跳繩總數進行排名,并公布最終比賽結果。

  三、雙人跳繩:

  1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位,四組同時進行;3.三場比賽結束后,將班級四組隊員跳繩總數進行排名,并公布最終比賽結果。

  四、自行車競速器材準備:自行車數量比賽規則:幼兒騎自行車從起點到終點,先到者為勝,不許用手推,中途摔倒爬起繼續。

  五、投籃器材準備:小籃球若干個、籃球架一個比賽規則:距離籃球架一定距離,每個幼兒5個球,投進多者為勝六、接力跑游戲準備:棒子(4對棒子)游戲玩法:孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑,跑到10米處交給下一個孩子接力直到組里的人都接力完畢,計算用時為該組的成績。

  游戲規則:

  1、比賽時,男女孩各一邊進行10米迎面接力。

  2、交接棒時必須在規定的地點進行接力,否則取消比賽資格。

  七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處,聽到開始的口令后迅速出發,繞過前面的小椅子,然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

  注意事項:一定要繞了椅子才能跑回起點。

  家長可以在家有目的地進行訓練,鍛煉孩子的運動協調能力。

  八、螞蟻搬豆人數:分4組,每組32人。

  材料:大的報紙團,螞蟻頭飾,樹林,山洞。

  規則:請三個幼兒組成一組,(第一個幼兒站立,兩手作觸角,第二、第三個幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鉆過山洞,搬一顆豆出來,返回起點。第二組螞蟻出發,先搬完的為勝。

  九、小馬運糧人數:分4組,每組32人材料:糧食瓶、小河、山洞規則:游戲開始后,第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地,跨過小河,鉆過山洞,到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒,以接力的形式進行,先完成任務的小組獲勝。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇20

  一、猜爸爸媽媽

  目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

  準備:小椅5把,蒙眼巾5條。

  玩法:幼兒5人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  補充:

  1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  二、小心陷阱

  目標:培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。

  準備:空奶瓶5個,火柴棍若干。

  玩法:發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子拿瓶子,使瓶子保持平衡,并和媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

  規則:火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

  三、跳跳樂

  目標:練習連續跳躍,培養幼兒勇敢、克服困難的精神。

  準備:袋鼠袋

  玩法:幼兒 幼兒從規定的地方同時出發,跳到家長面前,領著家長再跳到原來的地方。看哪一家庭最快,獎賞蘋果娃娃。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇21

  一、活動目的:

  親子律動操,親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構,讓現場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學校教育與家庭教育結合的基本理念;強調家庭運動是孩子成長的重要元素,秉承著讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。

  二、活動組織:

  主辦單位:x幼兒園

  協辦單位:咨詢有限公司

  活動時間:待定

  活動地點:幼兒園操場

  參與人員:全員幼兒及家長

  三、活動形式:

  親子趣味大型運動會

  四、活動準備:

  1、前期經驗準備:

  (1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求,統計交費人數。

  (2)各班級活動前對幼兒進行安全主題課程教育。

  (3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。

  2、物資準備:

  所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫藥箱、攝像機、

  五、活動流程:

  略

  六、教師注意事項:

  1、全體保教人員及家長要高度負責,把孩子的安全放在第一位。

  2、教師及家長做好環保工作,不要隨意亂扔垃圾。

  3、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守活動的規則,所有活動均自愿參加原則,安全第一,根據自身條件參加游戲!

  4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實好保健藥品的準備工作;

  七、家長注意事項:

  A:為了活動順利開展,家長必須配合教練員指揮,注意安全;

  B:要求穿運動服、運動鞋,各人自備毛巾、或汗巾

  C:活動以班級為單位,重在參與(身體突發不適除外)。

  D:由于本次活動為親子運動會活動,除必備物品外,請家長不要過多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動效果(丟失自負)

戶外游戲親子活動策劃方案 篇22

  一、小試身手——模仿操:小狗史努比

  活動目的:

  激發寶寶參于活動的興趣。

  活動準備:

  開火車游戲音樂。

  活動過程:

  1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。

  2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。

  點評:這一時期的寶寶,動作發展進入記憶只能學習階段。在家媽媽應該每天定時和寶寶來做操,只要是寶寶喜歡的,都可以讓寶寶來做模仿。

  二、齊齊開心——小背簍

  活動目的:

  1、體驗在媽媽背上的快樂。

  2、通過撫摸寶寶的觸覺,增強寶寶的敏感度。

  活動準備:

  《小背簍》兒歌。

  活動過程:

  家長背起孩子走成一個圓圈,跟著兒歌節奏走走跳跳。

  三、明星寶寶——歌唱表演

  活動目的:感受節日的快樂,培養寶寶的自信和膽量。

  1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話

  2、歌表演:小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓

  四、快樂時光——好玩的彩帶

  活動目的:

  1、通過玩彩帶教家長善于運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。

  2、能在武安彩帶中使寶寶進行多種身體活動,感受快樂。

  活動準備;

  各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)

  活動過程:

  1、撕彩帶:拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導孩子用二指捏住撕紙。

  點評:撕紙可以發展寶寶的小肌肉。

  2、揮彩帶:上下揮動彩帶走走走,雙手自由揮動彩帶,讓孩子充分活動身體。

  點評:這樣做可以發展孩子的大小肌肉,感受快樂。

  3、彩帶飄飄:手持彩帶跑步,彩帶隨風飄動。

  點評:這樣做可以發展孩子的腿部力量,彩帶飄飄隨風擺動、五顏六色,孩子會感到很快樂。

  4、捉尾巴:將彩帶掖在寶寶身后來當尾巴父母來捉。

  點評:這樣做可以增加母子間的親情,更加增進孩子的游戲興趣。

  五、涂鴉時代——米羅可兒《新年好》

  活動目的:

  1、嘗試畫放射狀的直線。

  2、感受快樂。

  活動準備:紅色印尼紙,金、銀筆,金銀亮紙。

  活動過程:

  1、用金、銀筆畫煙花。

  2、親自粘貼碎紙。

  點評:孩子畫一畫綻放的煙火,看一看誰的煙火最多最美。感受節日的快樂。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇23

  一、活動方案名稱

  盡可能具體的寫出方案名稱,如“20xx年6月25大學晚會活動方案”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景:

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的`情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標:

  活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。

  非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!

戶外游戲親子活動策劃方案 篇24

  活動時間:

  xx年xx月1日上午8:30——10:30

  活動目標:

  1、通過親子活動讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活,為幼兒入學作車墊。

  2、通過此活動使家長進一步了解幼兒園的半日活動。

  一、晨間活動或桌面游戲(8:30——9:00)

  戶外活動:大型玩具

  二、集體活動點名問好歌(9:00——9:15)

  早上好啊,早上好啊,大家說聲早上好。我們唱歌我們跳舞,大家說聲早上好!早—上—好!(教師及幼兒的自我介紹)

  三、生活活動:(9:30——9:40)

  入廁洗手、吃點心

  四、親子活動一:手工活動《一條大魚》(9:15——9:30)

  準備:幼兒手工作品紙、人手一份膠水。

  過程:教師先向小朋友介紹本次活動的內容,通過提問引題。再向家長和幼兒一同介紹本次活動,我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的制作方法,怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。

  五、親子活動二:《快樂轉起來》(9:40——10:10)

  準備:乒乓球、障礙物、

  玩法:家長在起點處做大象手,自轉五圈,直線向前走,到達終點位置后將籃筐里的`乒乓球用吸管吸起來,放到孩子手中的器皿內,再與幼兒一起牽手,經過障礙物返回。

  六、結束活動(10:20——10:30)

  再見——再見——我們說再見;再見——再見——我們下次見。

  七、開學相關工作介紹

  1、班況簡析教師簡介教師電話

  2、學費回執單

  3、學號

  4、照片

  5、健康本預防接種卡

  6、接送時間

  7、開學時間(3號)帶好孩子午睡的被子席子

  8、保險單的填寫

戶外游戲親子活動策劃方案 篇25

  這次母親節活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

  一、活動時間

  20--年-月-日。

  二、活動地點

  --幼兒園。

  三、活動流程

  1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

  2、親子唱歌pk大賽

  請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結束后將有小禮物送給寶寶。

  本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  3、媽媽/寶寶在哪里

  把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

  本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

  4、我愛媽媽,媽媽愛我

  請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇26

  一、指導思想

  本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

  二、活動目標

  1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2.在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

  3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

  三、活動時間

  20__年11月下旬——12月上旬

  四、活動主題

  快樂總動員、幸福你我他

  五、活動場地:體育場

  六、活動程序

  1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

  2.致開幕詞,宣布運動開始

  3.幼兒操展示

  4.組織親子游戲

  七、活動要求

  1.幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

  2.各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

  3.游戲中所需物品由各項組織人負責準備

  4.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則

  5.游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

  6.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

  7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準備的道具,活動目標和規則,上交到辦公室。

  8.各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)

  9.各班要組織幼兒進行進退場的演練,確保活動的有序開展。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇27

  (一)活動主題:

  面向全市地稅系統,舉辦中華傳統文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學作品創作及朗誦比賽等一系列活動,加深對社會主義核心價值觀的感知感悟,引領職工繼承和弘揚中國傳統文明,積極踐行社會主義核心價值觀。

  (二)活動時間:

  8月中旬。

  (三)活動地點:

  市局機關、各縣(區)地稅局視頻會議室。

  (四)參加人員:

  全市地稅系統干部職工。

  (五)活動項目及方式。

  1、舉辦國學傳統文化講座

  活動方法:采取遠程視頻播放方式,舉辦中國歷史文化講座,市局設立主會場、各縣(區)局設立分會場,組織職工收聽收看。講座內容包括:《中國歷的誠信故事》、《和愛親孝老》《岐黃文化與養生》;

  2、結合“講座”學習,以弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀為主題,全市系統工會組織職工進行文學創作(包括詩歌散文),送交系統工會,評出優秀作品。

  3、舉辦“華夏文明頌”文學作品朗誦比賽

  地點:市局

  參加人員:市局機關全體職工,各縣(區)局參賽人員。

  比賽方式:以系統工會評選出的優秀作品為主,舉辦“華夏文明頌”文學作品朗誦比賽。各縣(區)局工會自選人員參賽,其中市局機關4人,西峰和慶城各3人,其他縣局各2人。參賽可以單人,也可2人組合,每個單位朗誦作品中必須有一半以上為自創,朗誦必須配樂。朗誦比賽由評委當場打分,現場評(頒)獎,設立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優秀獎12個,同時設優秀組織獎1個。

  (六)主辦單位:慶陽市地方稅務局系統工會,市局機關工會。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇28

  活動目標:

  1、在觀察的基礎上,能用語言表達出菊花的顏色和特征。

  2、引導幼兒自主的選擇材料,制作菊花。

  3、激勵幼兒積極主動展示自己,喜歡與人分享交流。

  活動準備:

  收集各種菊花的圖片,各種制作材料活動過程:

  一、引導幼兒觀察菊花,講出其顏色及特征。

  菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?

  二、觀看圖片《美麗的菊花》,邊看邊說說菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?

  1、了解菊花的用途。

  可以讓人觀賞,美化環境;可以做清涼飲料,泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。

  2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。

  菊花可以美化我們的環境,使我們的生活增添美,今天我們也來開個菊花展,討論:用什么材料制作菊花?

  彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子

  三、幼兒活動,家長指導引導幼兒用不同材料制作不同形狀,不同顏色的菊花。

  四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。

  (1)同伴間互相介紹作品。

  (2)尋找你喜歡的作品、并講出理由。

戶外游戲親子活動策劃方案 篇29

  一、寫(畫)出我的愛

  1、家長篇:挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

  2、親子篇:家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:@@@@@@@@@@@@@。媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。

  3、 教師篇:(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

  二、感恩父愛、愛滿搖籃

  1、6月17日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)

  2、6月17日,收孩子的作品

  3、6月17日,后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫

  4、6月18日,各班到琳琳處裝信封貼郵票,交至琳琳,琳琳郵寄。

  5、6月19日,各班收集展板素材,

  6、6月2日,上午,李老師審素材,統一制作

  7、6月21日,2點門口展出

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