小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案（精選4篇）
小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
四、開放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
�。ǘ�2：30----2:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
�。ㄈ�2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
�。ㄋ模�3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
�。ㄎ澹�3:30----4:00親子游戲
（六）家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表
�。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園
1、具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩(shī)詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
貼五官游戲：（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
2、親子游戲：
一、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的.同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開飛機(jī)
玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇2
8:00—8:40入園，晨檢
8:00—8:20室內(nèi)區(qū)域游戲
8:20—9:00晨鍛與早操
晨鍛名稱：《快樂小島》《飛盤》《追尾巴》(家長(zhǎng)和孩子一起玩）
活動(dòng)準(zhǔn)備：小島器械、自制飛盤、尾巴
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動(dòng)手腕飛轉(zhuǎn)飛盤；鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、點(diǎn)心、晨談
晨談內(nèi)容：《我是文明小天使》
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒能夠在家長(zhǎng)面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動(dòng)中的學(xué)會(huì)的詞語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：餐盤、食品夾
指導(dǎo)要點(diǎn)：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
9:30—9:55教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)名稱：《捉秘藏》
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子擺放整齊、白板連接好
指導(dǎo)要點(diǎn)：三位配班老師做好家長(zhǎng)的位置安排工作。
10:00—10:20親子游戲
活動(dòng)一《搶椅子》
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子8張，糖果若干
活動(dòng)方法：家長(zhǎng)抱著孩子，每十個(gè)家庭一組，音樂一停，開始坐在椅子上，沒有搶到椅子的家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
注意事項(xiàng)：參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
活動(dòng)二《氣球飄起來》
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球若干。
活動(dòng)方法：家長(zhǎng)想方法和孩子合作，從起點(diǎn)開始運(yùn)氣球，中間過程可采取多種方式讓氣球不落在地上，只能飄在空中。如果落在地上就是輸?shù)�，最終第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
注意事項(xiàng)：注意幼兒的'安全，參與者得到泡泡一個(gè)，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
10:30—10:50教學(xué)展示
活動(dòng)內(nèi)容：幼兒按小組進(jìn)行兒歌《幼兒園也是我的家》《你是我的好朋友》《大氣球》《綠色的世界》《落葉》《圓圓圓》展示。全班一起演唱歌曲《拍手點(diǎn)頭》《跳跳糖》《我上幼兒園》《秋葉》
10:50—11:00故事表演
活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)故事比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行故事表演。
11:00—11:30送禮物
小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇3
一、來園活動(dòng)7：45--7:55
目標(biāo)：1.提醒幼兒插牌子、放好生活用具。
2.組織幼兒有秩序地進(jìn)行桌面游戲。
二、晨間戶外活動(dòng)7:55--8:25
內(nèi)容：玩沙包
目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量，學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
三、晨間談話8:30--8:40
內(nèi)容：我喜歡的小動(dòng)物
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒在集體面前大方發(fā)言。
四、點(diǎn)心、生活活動(dòng)8:40--8:55
目標(biāo)：給幼兒營(yíng)造安靜的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的點(diǎn)心。
五、早操9:00—9:15
目標(biāo)：1.組織幼兒有序拿好器械、排隊(duì)。
2.幫助幼兒找到自己的位置，愉快地參加早操。
六、教學(xué)活動(dòng)（一）9:20—9:40
語言活動(dòng)：《媽媽抱抱我》
活動(dòng)目標(biāo)：1.觀察圖畫，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛的方式。
2.從動(dòng)物的擁抱中，感收媽媽的愛和擁抱的溫馨。
七、自主生活活動(dòng)9:40—9:50
目標(biāo)：1.鼓勵(lì)幼兒有秩序地入廁，卷起袖子洗手，幫助幼兒系褲子。
2.提醒幼兒適當(dāng)?shù)睾葴厮?/p>
八、教學(xué)活動(dòng)（二）9:50—10:20
美術(shù)活動(dòng)：《小花傘》
活動(dòng)目標(biāo)：1.能用簡(jiǎn)單的`線條及圖案裝飾花傘。
2.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。
3.激發(fā)幼兒喜歡裝飾美術(shù)活動(dòng)的興趣。
九、戶外活動(dòng)10:20—10:50
內(nèi)容：趕小豬
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。
2.通過趕小豬的情境，產(chǎn)生對(duì)體育游戲的興趣。
十、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備10:45—11:00
目標(biāo)：1.提醒幼兒有秩序地入廁、卷起袖子洗手，提醒幼兒適當(dāng)?shù)睾人?/p>
2.講解午餐內(nèi)容及要求。
十一、進(jìn)餐活動(dòng)11:00—11:30
目標(biāo)：要求幼兒安靜進(jìn)餐，保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能將餐具放好，飯后漱口。
小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3.教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的.指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間：
8：00—10：30
三、開放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)家教咨詢
四、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開放日方法和建議：
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)填寫《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）
4、具體活動(dòng)流程
�。�1）晨間接待活動(dòng)：
�。�2）早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：
（3）集中教育活動(dòng)一
（4）教學(xué)活動(dòng)二
�。�5）教師與家長(zhǎng)交流
5、課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動(dòng)作大方、整齊，幼兒精神飽滿。
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。
8、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求�！拔覀�?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)？通過這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么？通過這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲？”
9、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
10、寫好活動(dòng)反思。
家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
感謝您自開學(xué)以來對(duì)幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學(xué)適應(yīng)期。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與其他家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本學(xué)期家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
具體安排如下：X月XX日（周）上午8：00—10：40
XX月X日（周X）上午8：00—10：40
XX月X日（周X）上午8：00—10：40
為了更好的讓幼兒展示自己，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：
1.請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來園參加活動(dòng)；
2.教學(xué)活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng)，以免分散孩子的注意力；
3.活動(dòng)中家長(zhǎng)要以賞識(shí)的心態(tài)積極鼓勵(lì)幼兒參與園內(nèi)的活動(dòng)，并在幼兒面前起模范作用。請(qǐng)不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)參與幫忙。
4.10：50家長(zhǎng)離園并將反饋表交給班主任。
家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)反饋表
1.今天您孩子在活動(dòng)中各方面表現(xiàn)如何？（動(dòng)手、表達(dá)、習(xí)慣、情緒）
2.您認(rèn)為本次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的家長(zhǎng)半日活動(dòng)開展些什么內(nèi)容？
3.您對(duì)老師在活動(dòng)中組織與教學(xué)有何評(píng)價(jià)？
4.您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□一般□不滿意□
您對(duì)孩子滿意或者不滿意的原因是：
5.您最想和老師進(jìn)行哪方面的溝通：
6.您希望與老師的聯(lián)系方式
□電話□面對(duì)面交談□網(wǎng)絡(luò)（qq&email）□其他________
填寫人：小朋友家長(zhǎng)
_____年____月____日