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2025重陽節小學活動策劃方案

發布時間:2025-04-21

2025重陽節小學活動策劃方案(精選11篇)

2025重陽節小學活動策劃方案 篇1

  活動主題:愛在重陽

  活動時間:10月9日下午隊課

  活動目標:

  1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

  2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  活動準備:(國慶假期作業)

  1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

  2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

  3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。

  活動內容:

  本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

  1、一年級——重陽溯源

  各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

  2、二年級——重陽美食

  各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。

  3、三年級——重陽習俗

  各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

  4、四年級——重陽詩文

  隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

  5、五年級——重陽敬老

  隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6、五年級——重陽調查

  隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

  活動注意事項:

  活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

  輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。

  輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。

2025重陽節小學活動策劃方案 篇2

  一、活動宗旨

  結合學校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長。

  二、活動時間

  20xx年9月9日下午課外活動時間

  三、活動對象

  學生代表

  四、活動形式

  活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節,濃濃敬老情為主題的活動。

 、、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務。

 、、聽故事,了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養成經常關心問候的習慣。

 、、參加我校大隊部開展的九九重陽節,濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷,制作重陽賀卡精心準備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。

  20xx小學重陽節活動策劃方案4

  一、活動目的

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動

  尊老敬老是我中華民族的傳統美德,為了弘揚民族精神,增強小學生孝道觀念儀式,在重陽節之際,我校根據實際情況開展主題為“我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。

  二、活動時間:

  20xx年10月22日—10月29日

  三、活動主題:

  我們的節日——重陽節

  四、活動內容:

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  1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的`來歷,豐富學生對傳統文化的了解。

  2、在班會課中,組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課,要求班會內容突出,主題思想明確,力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日

  (二)我愛爺爺、奶奶

  為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺,在重陽節期間,組織1-2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動,讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心,也讓小朋友表達敬意;顒觾热菘梢允浅琛⑻、講故事等,要求在家長的配合下,培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片,每個班電子版照片交3份。時間:10月29日前。

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  在3――6年級中,要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記,著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交,3、4年級每班5份,5、6年級每班8份。日記格式,書寫工整,班級和名字寫在最下方。時間:10月29日前。

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  家長和學生在重陽節里為老人獻愛心,寫一寫自已的感受,對家長對孩子都是教育,也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。

  各班要扎扎實實的開展這項活動,讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動,并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。

2025重陽節小學活動策劃方案 篇3

  一、指導思想:

  為了促進學校少先隊工作,本次改選將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面,少先隊活動方案。此次改選目的在于使少先隊員舉出自己最滿意,同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

  二、活動宗旨:

  公開公平公正

  三、參選條件:

  1、三至六年級品學兼優的少先隊員。

  2、熱心少先隊工作,能積極,主動為隊員服務,向隊員負責,當隊員的"公仆"。

  3、一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學,工作積極主動和富有創新精神。

  4、在集體中是隊員們公認的優秀者,以身作則,能起榜樣,帶頭作用。

  5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務,并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

  6、學習刻苦,成績優良,并有個性特點。

  四、選舉方式及程序

  1、三~六年級各中隊選舉產生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產生新一屆大隊委。

  2、競選者應做的準備:

 、僮晕液喗。自行設計頁面(A4紙)及內容,主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等,還要貼上自己的照片,讓大家認識你、了解你,規劃方案《少先隊活動方案》。(學校提前在消息欄展示出來)

 、诟偮氀葜v稿。競選人將進行現場脫稿演講1分鐘以內,要說明競選優勢,競選崗位,談一下自己的工作打算,并把演講內容形成文字材料,用A4紙打印好。

 、圻x手才藝展示。每位競選者準備2~3分鐘的展示節目,形式不限。

  3、自我簡介和競職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊部。

  4、1——6年級依次排隊進行投票選舉。(每人準備9顆胡豆)

  五、競選崗位(9個)

  大隊長、副大隊長、組織部長、學習部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長。

  六、競選時間

  9月21日下午第二節課(暫定)。

  地點:校院內舉行

  少先隊大隊部

  二○xx年九月十二日

2025重陽節小學活動策劃方案 篇4

  活動地點:中牟縣官渡路小學

  人數上限:12人

  活動主題:

  體驗感受航模的魅力。

  活動的具體目的和任務:

  1、培養學生學科學、愛科學、激發興趣。

  2、親自動手參與比賽,體驗樂趣,感受魅力。

  活動對象、情景、方法:

  夢飛翔航模社團成員,采用講解、配合、交流、制作等形式。

  活動目的和要求

  1、知識上:了解航空模型制作的一般過程;懂得航空模型的結構原理;認識航空模型構件的用途;掌握各種工具的使用方法。

  2、技能上:學會識圖本領;培養學生的實際操作能力,提高他們的實驗技巧和靈敏的動手動腦能力,激勵學生在制作過程中提高自己發現問題、解決問題的能力。

  3.情感上:注重引導學生動手動腦,創造一種輕松活潑、主動探索的學習氛圍;激發學生的創造性和求知欲,培養學生的創新精神和嚴謹的科學態度。

  活動重點

  學會使用美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗等工具,掌握基本的識圖能力。

  活動難點

  懂得航空模型的結構原理,認識各類模型構件的用途,學會制作簡單的航空模型。

  活動準備

  美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗、鉛筆、尺子、透明膠帶、雙面膠帶、模型快干膠(白乳膠、502膠水)、線等工具,《航空模型》校本教材

  活動過程

  具體活動流程:

  一、溫故:

  1、復習前面教授的關于航空模型的理論性內容

  2、打開工具箱,再次認識工具。

  二、導入:

 。ㄒ唬┱宫F一個飛機模型的圖片,詢問同學們是不是做的很精致,自己想不想動手也制作一個。告訴他們利用前面所學的理論知識,現在的他們是有能力制作的。

 。ǘ┙處熃淌诰唧w的制作流程:

  1、制作機翼:

 。1)制作翼型:在距前緣25mm處彎折一下,使它向上凸起6mm。具體做法:先在折痕處的機翼下面用鉛筆壓一條印,然后沿此線彎折。

 。2)制作上反角:

  在每邊距翼尖80mm處,從折痕到前緣切開一個口,再把翼尖翹起25°、切口最大處相距25mm,用透明膠帶把切口粘上。為了增加機翼強度,用透明膠帶把翼型折痕和上反角折痕粘住。

  2、制作尾翼:

  將吹塑紙按圖示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。

  3、制作機身:

  按圖示將機翼翼臺與機身桿粘接在一起(要求:翼臺前端面距機身桿前端面60mm)。

  修機頭右拉:按圖示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片,粘接于機頭右側,然后用壁紙刀將機頭修整出帶有向右偏轉的形狀。

  4、比一比:誰制做的橡筋動力模型飛機的機翼、尾翼和機身更標準,互相打分。

  此部分內容重視對學生的`動手,實踐能力的培養,積極讓學生將所學的知識運用于實踐,將中學物理理論和實際相結合,提高學生的實踐能力和創造能力。而最后成果的展示引起學生的重視,培養學生的競爭意識。

  課程組織

  在做中學,在賽中練:

  在做中學:每個學生都要親手操作拼裝航空模型;每個學生都要親歷簡單模型的制作,會看模型制作的圖紙。它充分調動一切因素讓學生在玩中樂、玩中學、玩中思的過程中學會技術,善于運用技術解決問題。

  在賽中練:對于靜態模型,要求每個學生根據圖紙,合理完成模型制作,最后根據競賽規則進行外觀評比。對于動態模型,除了要求學生在規定時間內完成模型制作以外,同樣要在規定時間內調試好模型,根據競賽規則進行競時、競速。課堂教學中適時適度采取競賽活動,為學生創設一個競爭和成功的機會,既有利于消除學生對學習理論的枯燥感,同時又能激發學生的學習興趣。

  課程評價

  過程性評價和結果性評價相結合的方式:

  1.過程評價:紀錄每節課學生學習任務完成的情況;紀錄每節課學生學習準備、課堂紀律情況;紀錄每節課與同學合作情況。

  2.結果評價:請學生按模型圖紙的要求,合理精準備地完成模型制作;請學生安模型的工作原理,將模型調試到最佳狀態;請學生按老師提供的任務,合理設計制作模型。

2025重陽節小學活動策劃方案 篇5

  一、 指導思想:

  學校每年的9月份都要按照慣例,開展弘揚和培育民族精神的活動。今年9月份是第73個中小學弘揚和培育民族精神月,為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動,結合我校實際,制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。

  二、 活動方案:

  1、 準備發動階段:(9.6至9.29)

  (1) 啟動,宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6至9.10)

  (2) 各班節目準備,上報。(9.13至9.29 9.20各班節目上報)

  (3) 排出節目單,寫好主持詞,選拔、培訓主持人。(9.25前)

  (4) 邀請家長代表。(9.27前)

  (5) 節目彩排。(9.28)

  (6) 場地、舞臺設計,音響試放。(9.29)

  2、 組織實施階段:(9.30)

  (1) 升旗儀式。

  (2) 少先隊入隊儀式。

  (3) “慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。

  3、 總結評比階段:(10.8)

  (1) 活動總結

  (2) 總結表彰先進。

  三、 活動要求:

  1、 各班要認真排練節目。

  2、 各工作人員要按時到位。

  3、 注意會場紀律及安全。

  附件:

  1、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演儀程

  2、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目單

  3、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目主持詞

2025重陽節小學活動策劃方案 篇6

  一、地點:萬平口

  二、形式:自發組織,AA制,搭乘公交或自駕前往

  三、活動對象:五年級四班同學、老師、家長

  四、活動流程:

  6:00-6:30前往某某廣場(演藝廣場一帶太擁擠,今年決定在某某廣場);6:30-7:00觀看演出,尋找班級組織,簽到,領取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出,放飛夢想;7:20- 拍照;

  7:30- 海邊解散,自由活動,前往某某廣場;9:00- 看電影。

  五、活動項目:

  1.到達萬平口,找到組織,簽到,并領取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

  2.以家庭為單位,在氣球上涂寫新年愿望、20__年祝福等;

  3.迎接新年日出,老師(或代表)講話,放飛氣球,放飛夢想,互道新年問候;

  4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

  5. 某某廣場美食城或肯德基吃早餐,之后去某某廣場4樓保利影院(9點半放映,片長140分鐘)?赐觌娪,活動結束。

  六、報名方式:

  家長QQ群報名或電話報名,報名截止到20__年2月1日,電話000000,000000

  注:必須有一位以上家長陪同方可報名,家長報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ群00000000

  七、報名費用:

  1.放飛活動 暫不收費

  氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購高質量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣,根據上次的預算,每個氣球的成本大約4-5元。

  現在向家長征集贊助以下物品:

  活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支

  2.電影票30元/人 集體購票,費用自理 (門市價70元,會員卡35元)

  八、提醒事項:

  1、放飛氣球時聽從管理人員統一指揮或口令;

  2、當日日出時間大約7:10分;

  3、天氣較為寒冷,注意根據天氣著裝,注意防寒,佩戴保暖手套;

  4、自備記號筆書寫愿望和祝福;

  5、請準時集合,過時不候。

  緊急聯系電話:0

  九、免責聲明:

  本活動為個人行為,活動費用AA制,非營利性,非校方組織,沒有實質的發起人、聯系人、組織人,對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發起人和聯系人,每位家長均為組織者之一,活動方案共同研討制訂;顒尤跃哂幸欢ǖ奈kU性,家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,須對孩子和自己的安全負責;顒又邪l生意外事故,我們有義務組織救援或改變行程,開展組織與協調等公益性工作,但不承擔任何法律和經濟責任,特此聲明。

2025重陽節小學活動策劃方案 篇7

  一、開幕詞

  某某:尊敬的各位老師,各位同學,各位家長們,

  合:大家晚上好!

  某某:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,

  某某:擁抱盛夏的熱情,

  某某:收獲秋天的碩果,

  某某:感受嚴冬的凜冽。

  某某:今天,是我們共同走過一年的終點;

  某某:今天,也是我們暢想新年的起點;

  某某:今天,讓我們用真誠的火花,將激情的火焰點燃;

  某某:今天,讓我們邁著有力的步伐登上這舞臺,展示我們的美好;

  某某:今天,讓我們共同為浮山路小學三年一班的明天,更添絢麗一筆;

  某某:在此新年之即,恭祝老師們身體健康,萬事如意!

  某某:家長們工作順利,笑口常開!

  某某:同學們學習進步,天天開心!

  某某:時間老人領著我們----

  某某:又敲響了新年的大門。

  某某:當日歷又翻開新的一頁;

  某某:當小樹又增加了一個年輪;

  某某:當春天又擁抱著大地;

  某某:當我們又長大了一歲……

  合:讓我們共同迎接新年的到來!三年一班元旦聯歡晚會正式開始(掌聲)

  某某:學會感恩是一種美德,

  某某:感恩親人,感恩老師,感恩社會

  某某:花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心

  某某:請欣賞合唱《感恩的心》

  二、中場串詞(一)---- 主題感謝師恩

  某某:一只粉筆,指點知識王國的迷津

  某某:一塊黑板,記下比海還深的真情

  某某:一個講臺,映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

  某某:三尺教鞭,揮向通往理想境界的途徑

  某某:我們是繁星,您是月亮。

  某某:把優美動聽的故事“講給”我們聽

  某某:讓我們進入美好的夢境

  某某:清晨的陽光是您那燦爛的微笑

  某某:不管我們失敗還是勝利

  某某:不管我們后退還是前進

  某某:您,都會用微笑鼓勵著我們,再接再厲!

  合:老師,您辛苦了!(同時鞠躬)

  三、中場串詞(二)---- 主題感謝養育恩情

  某某:父母的恩情;像冬日的太陽,溫暖著整個世界

  某某:父母的恩情;像夏日的輕風,清涼了每一個角落

  某某:父母的恩情;像黑暗中的火把,照亮了每一條道路

  某某:它平凡的,讓人常常忽視

  某某:它普通的,讓人時常忘卻

  某某:它平淡的,讓人看不見摸不著

  某某:但它卻時時刻刻環繞著我們,天天陪伴著我們

  某某:我們知道,是爸爸的辛苦工作,換來了我們衣食無憂的生活;

  某某:我們知道,是媽媽的陪伴與照顧,換來了我們健康的成長;

  某某:我們知道,是長輩們的無私情懷,孕育了我們未來的希望;

  合:爸爸媽媽,您們辛苦了!(同時鞠躬)

  某某:下面請,家長代表陳奕達爸爸講話

  四、中場串詞(三)---- 主題歡樂今宵 匯報表演

  某某:今天,我們相聚在這里,享受這美好的時光

  某某:今天,我們相聚在這里,用愛心來感受真情,

  某某:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  某某:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  某某:問一問?我們有沒有虛度年華?

  某某:問一問?我們學會了多少本領?

  某某:下面請父母和老師們,看我們的匯報表演吧!

  備注:、在此階段由孩子們心情表演節目(節目順序表待定)

  1、小游戲在此階段加入

  2、許愿樹活動

  3、此階段也是整個晚會的高潮階段

  四、 閉幕詞---- 主題向著夢想出發

  某某:新的鐘聲

  某某:新的一年

  某某:新的祝福

  某某:新的期待

  某某:爸爸媽媽、老師們,

  某某:帶著你們的期盼、帶著你們的囑托

  某某:帶著你們的愛心,帶著你們的祝福

  某某:帶上我們的努力,帶上我們的勤奮

  某某:帶上我們的熱情,帶上我們的夢想

  合:讓我們一起向著快樂出發……晚會到此結束,明年再見!

2025重陽節小學活動策劃方案 篇8

  本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關部門的工作部署,根據登封市教育局號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,在今年國慶前一周,以及國慶節期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動,F結合我校實際實際情況制定活動方案。

  一、活動主題:

  “向國旗敬禮”

  二、活動時間:

  20__年9月24日至10月11日

  三、活動內容:

  1、以班級為單位,組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發感言。要求人人進行網上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、積極向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

  2、各班在本周的課前唱歌環節必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

  3、以班級為單位,組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。

  4、倡議在國慶節期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷。

  四、活動安排:

  廣泛發動階段。首先,利用升旗儀式統一布置,通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第二,召開專題班主任會議,安排“向國旗敬禮”活動。

  組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。

2025重陽節小學活動策劃方案 篇9

  一、前言:

  親愛的同學,你還記得20__年嗎當我們從這個具有特殊意義的一年起,就告別了寶貴的學生時代,走進了這大千世界,開始了漫漫的.人生旅途。光陰似箭,10年過去了。10年,彈指一揮間,同學中有多少人,在拼搏和追求中創造著生活,在失敗和成功中體驗著生活,在煩惱和喜悅中品嘗著生活;10年后的今天,同學中又有多少人,或事業成功、工作進步,或自學成才、業務精通;更多的人工作兢兢業業,家庭美滿和睦。同學,當你經歷了這一切滄桑之后,有沒有想到和你一起經歷了這一切的同窗同學,有沒有想知道他們都經歷了哪些甜酸苦辣,體驗了哪些人生哲理你有沒有想到,曾給予我們__班全體同學知識和智慧的老師們同學們,撥動你回憶之心弦,彈起你思念之情曲吧,唯有同學知你心。

  二、聚會安排:

  1、聚會時間地點:20__年2月19日(正月初四)上午10點新化七中門口集合。

  紫新飯店聚餐

  2、聚會組委會負責人:

  3、聚會策劃人員安排:

 、俳y籌組:鄭霞負責聯絡聚餐場地,活動場地,簽到,集中,現場指揮,人事調度,安全等。

 、谪攧战M:羅慧負責經費收支,采購,統計,公布等。

 、鄄邉澖M:李運春負責聚會策劃,與會人員名單,聯系,整理和制作通訊錄。負責攝影攝像合影,整理上傳照片等。

  4、聚會原則:

  ①堅持聚會自愿原則。

  ②堅持聚會一切從簡原則。

 、蹐猿重攧展_原則。

  5、聚會費用:

  暫定每人400元,可自愿多出,特別歡迎經濟寬裕的同學多加贊助。實行財務公開、透明,聚會結束后,多退少補。

  三、聚會要求:

  a)按照聚會日程安排,統一進行活動。提高時間觀念,服從組委會的領導。

  b)每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。

  c)難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點,十年見一面,清茶淡水也是情。

  四、聚會流程:

  1、簽到:9:00學校大門口集合,告知聚會地點。(要安排一個同學專門接待)

  2、參觀母校,敘敘當年事,憶憶當年情,留下合影,留下永恒的記憶;并在母校教室或操場組織籃球、羽毛球、撲克牌過關、象棋或圍棋比賽。

  3、中餐與晚餐

  4、聚會完畢,各回各家,各找各媽。

  特此聲明,本次聚會純屬自愿,大家都是成年人,安全自負。

2025重陽節小學活動策劃方案 篇10

  活動目標:

  1.通過活動,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。

  2.學習端午節文化,讓學生了解傳統節日,向屈原學習,熱愛祖國,增強民族自尊心和自信心。

  活動時間:

  xx年5月27日

  活動前準備:

  上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  活動過程:

  【活動導入】

  1.我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2.端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

  3.引出主題:“迎端午,緬故人,揚傳統”主題班會現在開始!

  【活動一】端午說由來

  (一)端午節別稱

  1.端午節有哪些別稱?

  2.關于端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)

  (二)端午講故事

  1.端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。

  2.關于端午節故事傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?學生講述端午節故事:《曹娥救父的故事》。

  3.主持人小結。

  【活動二】端午話習俗

  (一)賽龍舟

  1.過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

  2.你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  3.端午節為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

  (二)話粽子

  1.除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

  2.一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

  3.我國各地方的粽子還各有特色,請幾個外地學生介紹他們家鄉的粽子。(由來自遼寧、臨沂、河南學生介紹。)

  4.主持人小結。

  【活動三】端午賽詩會

  1.屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。

  2.請幾位學生朗誦端午節的詩篇。

  (1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅堯臣(3)《端午節的懷念》

  3.主持人小結:千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關端午節民俗文化領域中,大家都與紀念屈原聯系在一起。

  【活動四】談感受,激發情感

  1.今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過的`?

  (學生交流自己的感受。)

  2.主持人總結:兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

  【教師總結】

  通過這次主題班會,不僅是同學們,包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己,在五年級階段最后一段時間里努力學習。

2025重陽節小學活動策劃方案 篇11

  開場詞)

  (女1):尊敬的各位領導、老師和同學們,大家

  (女合):下午好!

  (女1):20__年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手,一起與它迎接20__年的幸福的元旦。

  (女2):在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個人的春天。

  (女1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  (女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。

  (女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽光的樂土,讓自由放飛翅膀。

  (女合):今天,我們相聚在這里,一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!

  節目一

  (女1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯,愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!

  節目二

  (女2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來盡情的演繹美好,創造歡樂。下面請欣賞熱辣的現代舞表演,掌聲有請!

  節目三

  (女1):我們是音樂的精靈,帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者,傳播積極的種子。我們會在音符中起舞,舞出我們最美的青春,接下來,請欣賞表演唱《青春舞曲》,掌聲在哪里?

  節目四

  (女2):青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節拍敲打出澎湃的活力!

  (女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動中描畫美好的年華!

  (女2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!

  (女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!

  (女合):讓我們一起跟隨著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!

  (女1):接下來請欣賞《新街拍流行舞》。

  節目五

  (女1):我們是藝術的一員,用童心作證,奏響生命的交響樂,揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》

  節目六

  (女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯唱。

  節目七

  (女1):東營市創建全國文明城市,使東營人民的素質有了一個很大的提升,我們實驗的同學在文明意識上的覺悟如何呢?接下來,讓實驗好少年告訴你們吧!掌聲有請同學們帶來的群口快板《我是一名好少年》

  節目八

  (女2):聽,清脆的歌聲若隱若現,看,那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來,下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

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