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學校藝術節活動的實施策劃方案

發布時間:2020-04-05

學校藝術節活動的實施策劃方案

  書畫、攝影藝術是藝術殿堂里的文化瑰寶,為培養學生良好的藝術修養,學校會適時開展一些藝術節活動。今天小編給大家介紹關于學校藝術節活動的一些實施策劃方案,希望對您有所幫助。

學校藝術節活動方案篇一

  一、指導思想

  以黨的和關于藝術工作的講話精神為指導,認真落實教育規劃綱要,加強對中小學生愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;根據《少泳校德育發展三年規劃》的要求,以少泳校社團建設為契機,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。

  二、活動主題

  “民族魂·中國夢——陽光下成長”

  三、內容要求

  黨的精神鼓舞下,為建設美麗中國、實現中華民族偉大復興而建功立業的遠大理想;弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎,面向全體學生,培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,促進學生德智體美全面發展;展示我校中小學藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

  四、活動時間:3月6日——5月29日

  五、活動形式:

  本屆藝術節以藝術之星選拔賽和集體匯報演出為活動形式,以普及與提高相結合,做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。

  六、活動項目

  1、藝術之星選拔:

  音樂類:泳校最強音 : 聲樂:重唱或獨唱(重唱不超過3人)

  器樂:獨奏或重奏(重奏不超過3人)、

  泳校好舞蹈 : 舞蹈:獨舞、雙人舞、三人舞(不超過3人)

  美術類:指尖上的泳校人: 繪畫、書法、剪紙、篆刻、攝影、設計、立體造型、動漫。

  2、集體匯報演出:“民族魂·中國夢——陽光下成長”藝術節精品節目展演大型藝術活動

  七、活動具體安排:

  (一)活動準備、宣傳階段:

  1、 3月9日舉行動員晨會,下發藝術節活動方案,布置相關要求。(薛超婷負責)

  2、藝術節比賽報名單分發、匯總。(王仍子王加負責)

  (二)活動要求:

  1、教師在班內利用時間開展宣傳,發動全體學生根據藝術節特色比賽內容進行準備。各班學生自主報名參加,每班設立評審小組,由班主任擔任組長,文藝委員及藝術骨干擔任評審成員,對每項報名參加的同學進行評比,最后評選出班內各個項目的優秀學生,上報大隊部,參加學校級的比賽。

  2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備,包括比賽標語、所需的音響設備、通知本組評委老師等,比賽結束要及時把評分表交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。

  3、各項目比賽組織過程嚴密,讓全體隊員動手動腦,得到鍛煉,享受成功的愉悅。

  4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作,嚴格遵守時間,超過時間算自動放棄比賽。

  八、獎勵辦法:

  本次藝術節設個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。

  1.個人獎:按年級根據各組參賽人數分設一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內容)

  2.團體獎:根據各班的各項積分累計評出,各年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  3.鼓勵獎:各年級組除獲團體獎外,均為鼓勵獎。(個人不設鼓勵獎)

  九、注意事項

  為確保區藝術節各項比賽活動的順利開展,各班務必在規定的時間內各類負責老師報名。

  未盡事宜,另行通知。

學校藝術節活動方案篇二

  一、指導思想:

  為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養和提高學生欣賞美、創造美的能力,發展他們的才能,使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

  二、活動宗旨

  本屆藝術節以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的文化藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,充分發揮文化藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

  三、活動主題:

  用藝術點綴生活 讓文化豐富心靈

  四、活動時間

  5月28日—— 6月10日

  五、活動內容

  1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽

  時間: 5月31日(星期四)

  地點:教學樓西

  負責人:

  2、兒童畫創意設計展評

  主 題:

  時間:6月7日(星期四)

  地點:校門廳

  負責人:

  3、硬筆書法比賽

  主題:

  時間:6月5日(星期二)上午

  地點:多媒體教室

  負責人:岳建明

  4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

  主題:

  時間: 6月8日

  地點:多媒體教室

  負責人:

  六、獎勵辦法:

  1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

  2、文化藝術節設優秀組織獎評比,評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分,班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算,團體項目加倍積分。

  七、活動要求:

  1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項),班級為主。實行活動管理責任制,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

  2、確保安全,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

  3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

  4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

  5、發揮學生文藝特長,提倡充分發揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

  6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

  7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

  8、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序

  9、有關比賽的具體安排,屆時請關注通知。

  八、各項活動,按組織者要求進行。

學校藝術節活動方案篇三

  一、活動背景:

  為了豐富我校大學生的校園生活,活躍校園氣氛,激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情,增強整體凝聚力,提高學生的綜合素質與專業水平,給學生提供一個展現自我、超越自我的舞臺,彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌,使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新,在繼承與發展中健康成長、成才。

  二、活動主題

  建筑贊美生活,建筑贊美生命;文化點亮生活,文化點亮生命

  三、主辦單位

  四、承辦單位

  共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  惠州學院建筑與土木工程系學生會

  惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

  五、活動時間:4月--6月

  六、活動地點:見各單項活動方案

  七、活動對象:建筑與土木工程系全日制在校學生

  八、組委會成員:

  組長:許秋娟酈偉

  副組長:董璞

  成員:李少璃 黃 艷 聶艷華 王琴 林超慧 璞 董 璞 黃東野 趙 潔 馬明軍 陳智慧

  唐壯麗 唐 明 張 昊

  九、活動內容

  l 文化藝術

  1、 唱響建土 班級合唱比賽

  2、能說會道

  3、 我的宿舍 聽我的 宿舍創意設計大賽

  4、愛心義教活動

  5、建筑與土木工程系女生座談會

  l 體育競賽

  1、籃球場男女混合花式接力賽

  2、足球賽

  3、乒乓球賽

  4、毽球比賽

  5、登山比賽

  l 專業實踐

  1、鋼筆畫比賽

  2、工程測量比賽

  3、建筑藝術節節徽設計大賽

  4、外校交流活動

  5、參觀樓盤

  十、報名時間:

  見各活動方案

  十一、報名辦法:

  按照各活動項目規程進行報名,以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名,以個人為單位的活動項目到各班長處報名,匯總后統一上報承辦單位。

  十二、注意事項:

  1、參賽者必須是身體健康,凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽,如隱瞞病史,發生事故后果個人自負。

  2、參賽者須提前10分鐘到場,遲到作棄權論。

  3、裁判、評委由本屆建筑文化節組委會選派,各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規則、程序,遵守裁判守則、評判規則,做到嚴肅、認真、公平、準確。

  4、參賽者必須遵守比賽規則、紀律及比賽秩序,尊重、服從裁判和評委,不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

  5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者,可以以書面形式向建筑文化節組委會申訴,由組委會調查解決。

  6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節組委會,未詳事宜另行通知。

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