我們在行動幼小銜接宣傳月活動方案（精選5篇）

我們在行動幼小銜接宣傳月活動方案 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過參觀小學(xué)，初小了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，熟悉校園環(huán)境、教師和學(xué)生，了解小學(xué)與幼兒園的不同。

　　2、激發(fā)幼兒入學(xué)的向往之情，不斷加深即將成為一名小學(xué)生的自豪感。

　　二、活動時(shí)間：

　　20__年6月18日

　　三、參加對象：

　　全體大班幼兒、大班老師、保育員及行政后勤、保教處成員。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、對幼兒進(jìn)行參觀前的談話活動。

　　2、返園路上各路口安排后勤人員值守。

　　3、與參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系參觀事項(xiàng)。

　　六、活動流程：

　　1、7：30—7：50全體人員準(zhǔn)時(shí)在參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)大門口集合，分班列隊(duì)。

　　2、7：50排隊(duì)進(jìn)入?yún)⒂^良村鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　3、8：00—8：10參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)校長給小朋友講話。

　　4、8：10—8：20分班上廁所。

　　5、8：20觀看升旗儀式和廣播體操。

　　6、8：35—9：15(第一節(jié)課)幼兒分班進(jìn)入一年級教室旁聽一節(jié)課了解小學(xué)生是怎樣上課的。

　　7、9：15—9:25(課間十分鐘)了解小學(xué)生的課間十分鐘都做些什么。

　　8、9：35在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，幼兒分班參觀小學(xué)環(huán)境，包括操場、教室、圖書室、電視臺、廁所、語音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、食堂等地，了解各設(shè)施的功能以及學(xué)生應(yīng)遵守的公共規(guī)則，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

　　9、10:50與小學(xué)老師、哥哥姐姐們告別，請小朋友向小學(xué)老師說表示感謝的話。

　　10、11:00全體人員集中，安全返園。

　　(返園路線：參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)——幼兒園)

　　11、延伸活動：回園后，各班組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開討論，講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、請家長在7：50前準(zhǔn)時(shí)將孩子送到良小門口本班老師手中。

　　2、各班做好拍照存檔工作。

　　3、在小學(xué)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀。

　　4、在參觀過程中，提醒幼兒注意以下事項(xiàng)：

　　(1)注意安全，遵守活動規(guī)則，聽從老師安排。

　　(2)有禮貌，專心聽老師解說。

　　(3)排好隊(duì)，上下樓梯靠右邊。

　　(4)參觀時(shí)不擁擠，不大聲喧嘩，保持安靜。

　　(5)愛護(hù)花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　(6)注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　(7)跟隨班集體，不個(gè)別行動。

　　5、全體人員一起返園，返園時(shí)一定要清點(diǎn)好人數(shù)，教育幼兒過馬路要注意安全，跟好老師和伙伴不掉隊(duì)、不擅自離隊(duì)，路上不喧嘩不吵鬧等。后勤人員在各個(gè)路口值守。

　　八、應(yīng)急備注

　　1、活動中安全第一，如遇安全情況，一切以幼兒為先，注意相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

　　2、如遇下雨天氣，參觀活動時(shí)間順延。

　　3、參觀活動的有效性，注意從幼兒的角度出發(fā)，整合相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值。

我們在行動幼小銜接宣傳月活動方案 篇2

　　再過兩個(gè)月，大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。幼兒入小學(xué)是教育過度的關(guān)鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長”為研究重點(diǎn)，以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題，結(jié)合本園的實(shí)際，制定本實(shí)施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育教學(xué)、班級工作、家長工作等多方面多途徑實(shí)施“幼小銜接”活動方案，將“幼小銜接”工作真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

　　二、活動目的：

　　1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。

　　3、家園同步，增強(qiáng)教師與家長的溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題，共同為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。

　　三、活動銜接方案：

　　(一)教育教學(xué)方面：

　　通過“幼小銜接”系列活動的開展，了解幼兒園與小學(xué)的差異，減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　1、參觀小學(xué)，組織幼兒去體驗(yàn)小學(xué)生活，觀看小學(xué)的升旗儀式和廣播體操;參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業(yè)的，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。

　　2、課間銜接，由于小學(xué)與幼兒園活動室環(huán)境布置、玩具擺放以及教師跟從的密切度等完全不同，孩子們在小學(xué)的課間活動與幼兒園“課間”活動存在很大的差異。通過加強(qiáng)對課間休息和自由活動的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活，為他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活奠定了心理基矗讓幼兒了解小學(xué)生的課間十分鐘都做些什么。讓教師進(jìn)行拍照，回來組織幼兒討論、交流，課間十分鐘是用來干什么的?有哪些地方對?哪些地方不對?為什么?

　　3、請孩子學(xué)做小學(xué)生，每天背著書包來園，開展“小書包真整齊”活動，培養(yǎng)幼兒整理文具、愛護(hù)文具、保管文具、認(rèn)清楚自己文具的能力。

　　4、和孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成做事專注有序的習(xí)慣。

　　5、以“我心中的學(xué)校”為主題，組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中理想的小學(xué)，讓他們自己動手、動腦，設(shè)計(jì)出一組生動形象的，有趣的小學(xué)生生活場景圖，使孩子們對小學(xué)產(chǎn)生向往，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。

　　6、邀請上屆畢業(yè)生來園與小朋友座談，介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況，做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

　　(二)班級工作方面：

　　培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識。

　　1、身體方面的準(zhǔn)備：

　　(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地步入小學(xué)。

　　(2)為了讓幼兒能夠較快地適應(yīng)小學(xué)生活，我們適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動時(shí)間、減少游戲、生活時(shí)間，讓幼兒在心理上對時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。

　　(3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種器官。

　　(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。

　　2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

　　(1)通過談話、講故事、社會實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學(xué)生，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想辦法解決。

　　(2)早睡早起，按時(shí)上學(xué)。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做什么事，并學(xué)著控制自己的愿望和行為。

　　(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動作拖拉、沒有條理的不良習(xí)慣，養(yǎng)成動作敏捷、有條不紊的習(xí)慣。

　　3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

　　(1)請家長配合幼兒園，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如不遲到早退、不隨便請假，上課時(shí)要認(rèn)真聽講、積極動腦，要認(rèn)真完成作業(yè)等。

　　(2)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力，模仿學(xué)校要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。

　　(3)在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;

　　培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，在游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

　　(4)學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識;

　　(5)開展“小值日生活動”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識和為他人服務(wù)意識。

　　(6)開展“快樂課間十分鐘”活動，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。

　　(7)知識經(jīng)驗(yàn)的積累，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音，通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)活動對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。

　　(三)教師方面：

　　(1)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、討論等形式，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基矗。

　　(2)加強(qiáng)幼兒安全意識和自理能力的培養(yǎng)。

　　(3)加強(qiáng)幼兒對課間休息和自由活動的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活。

　　(4)與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。

　　(5)開展相關(guān)主題活動，加強(qiáng)幼兒對小學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。

　　(6)向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。

　　(四)家長工作方面：

　　(1)做好家長工作，形成教育合力，召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識，讓家長認(rèn)識幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。

　　(2)利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長鼓勵幼兒獨(dú)立完成，家長則對幼兒不明白的地方進(jìn)行點(diǎn)撥，通過這種形式培養(yǎng)幼兒獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，使家長真正參與到孩子規(guī)則意識、任務(wù)意識的培養(yǎng)中來。

　　(3)在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，如：定時(shí)作息;有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等。

　　(4)家園同步，教師與家長加強(qiáng)溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)幫助家長科學(xué)地去對待孩子成長中的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

　　四、保證措施

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動的意義和作用，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)活動過程的管理，確保活動有條不紊地進(jìn)行。

　　(二)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。我園將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動方式，定活動地點(diǎn)，確保活動的扎實(shí)開展。

　　五、活動反思與總結(jié)

　　(一)根據(jù)幼兒的入學(xué)取向，對入小學(xué)后的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解幼兒入學(xué)后的情況，在根據(jù)了解的情況，對下一屆的幼兒畢業(yè)生采取相應(yīng)的整改措施。

　　(二)教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手，進(jìn)行整理分析。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師寫一篇有關(guān)“幼小銜接”的教育心得。

我們在行動幼小銜接宣傳月活動方案 篇3

　　一、活動時(shí)間

　　20xx年11月7日—11月30日

　　二、活動主題

　　“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對“119”消防安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道成立消防安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長：張小英街道辦事處主任

　　成員：李霞霞街道辦事處科員

　　連 甲街道辦事處職員

　　趙海芳水灘社區(qū)主任

　　郝海麗棗嶺山社區(qū)主任

　　翟玉珊蘇村社區(qū)主任

　　賈建華小河灘社區(qū)主任

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)了解掌握各社區(qū)消防安全宣傳工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集、匯總、梳理、上報(bào)、通報(bào)有關(guān)情況。

　　四、活動要求及內(nèi)容

　　(一)認(rèn)真組織，提前部署，發(fā)動社會廣泛參與

　　各社區(qū)要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動員社會各界力量，把宣傳月活動作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識和為民服務(wù)、保障民生的重要工作，切實(shí)組織好。各社區(qū)要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓(xùn)。

　　(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動熱潮

　　活動期間，各社區(qū)要圍繞主題，精心組織，貼近實(shí)際，有所創(chuàng)新，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。

　　1、現(xiàn)場活動

　　(1)“119”消防宣傳月活動啟動儀式

　　各社區(qū)要積極配合消防部門開展針對性強(qiáng)的應(yīng)急疏散演練活動。社區(qū)要邀請“社區(qū)消防宣傳大使”參與當(dāng)天消防宣傳活動。

　　(2)辨別假冒偽劣消防產(chǎn)品活動

　　“119”消防宣傳月活動期間，開展消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治行動，對在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行檢查。同時(shí)要加大宣傳力度，多渠道播報(bào)有關(guān)政策法規(guī)和消防產(chǎn)品常識，增強(qiáng)社會單位消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任意識，提高社會假冒偽劣消防產(chǎn)品的甄別能力。

　　(3)消防繪畫攝影作品展

　　今年省總隊(duì)將對開展的各類繪畫大賽活動的作品進(jìn)行梳理，同時(shí)征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時(shí)對參展人員開展消防安全常識調(diào)查問卷活動，推廣關(guān)注“山西消防”微信公眾號。社區(qū)在本轄區(qū)發(fā)起號召征集攝影和繪畫作品，數(shù)量不限。

　　2、社會化宣傳活動

　　(1)開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”倡議活動。各社區(qū)將根據(jù)《創(chuàng)建“消除火宓隱患、共建平安社區(qū)”倡議書》內(nèi)容分別印制分發(fā)張貼在社區(qū)宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動期間，要重點(diǎn)指導(dǎo)社區(qū)微型站、警務(wù)室至少開展“四個(gè)一”活動(排查1遍本社區(qū)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對冬季火災(zāi)特點(diǎn)，利用居民住宅小區(qū)廣播、電視、展板、標(biāo)語等媒介，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，深入社區(qū)開展面對面的消防宣傳教育培訓(xùn)。

　　(2)校園119消防主題宣傳活動。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區(qū)高校、中小學(xué)校開展119消防日宣傳活動，已經(jīng)評為“省級消防安全教育示范學(xué)校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動。各相關(guān)部門要協(xié)助各學(xué)校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動，推動校園消防安全教育工作的深入開展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會”。

　　3、媒體宣傳活動

　　(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報(bào)道活動。要積極對轄區(qū)消防先進(jìn)典型人物進(jìn)行專題采訪報(bào)道，集中在省總隊(duì)合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報(bào)》、《生活晨報(bào)》兩家報(bào)刊和雙微平臺以及省級主流新聞媒體刊登。通過報(bào)道，讓社會各界進(jìn)一步了解和支持消防工作。

　　(2)積極參與總隊(duì)開展的全民微信岡絡(luò)有獎答題活動。從11月1日至30日，各社區(qū)要積極發(fā)動群眾參與總隊(duì)在官方微信開展的“消防常識知多少”有獎答題活動。

　　五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內(nèi)容

　　各社區(qū)要在積極運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式的同時(shí)，力求觀念、手段創(chuàng)新，運(yùn)用微博、微信等新興媒體著力擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運(yùn)用群眾性文化活動和宣傳櫥窗、標(biāo)語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識。

　　聯(lián)系 人：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

我們在行動幼小銜接宣傳月活動方案 篇4

　　20__年是“六五”普法依法治理工作中期檢查驗(yàn)收之年，更是貫徹落實(shí)黨的報(bào)告指出“全面推進(jìn)依法治國”重大戰(zhàn)略決策之年，做好社區(qū)普法工作意義重大。為有效開展社區(qū)法制宣傳教育工作，落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意義，根據(jù)《肇慶高新區(qū)村(居)普法工作方案》要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以_為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_，全面落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動宗旨，緊緊圍繞社區(qū)中心工作。按“十二五”規(guī)劃的要求，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際，以創(chuàng)新的理念，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，廣泛深入地開展法制宣傳教育，為建設(shè)“平安社區(qū)”和“法制社區(qū)”，構(gòu)建“和諧社區(qū)”營造良好的社會環(huán)境和法制環(huán)境。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　以創(chuàng)建“民主法制示范社區(qū)”為目標(biāo)，落實(shí)普法學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)社區(qū)宣傳陣地建設(shè)，利用宣傳欄開展普法宣傳教育，

　　在原有宣傳陣地基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善欄目設(shè)置、充實(shí)欄目內(nèi)容、定期更新。邀請區(qū)司法局對社區(qū)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，并組織骨干力量，組成志愿者隊(duì)伍，積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作，以此為載體，組織建立社區(qū)法律服務(wù)體系，為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛、為社區(qū)居民提供便利及時(shí)的法律服務(wù)，為社區(qū)依法建章立制把關(guān)、為社區(qū)居民排憂解難。

　　三、工作要求

　　(一)活化載體，突出特色地開展主題宣傳活動。深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等主題宣傳活動，突出不同行業(yè)和對象特點(diǎn)，有針對性開展工作措施，提高法制宣傳教育的實(shí)效性。同時(shí)，利用各種法制宣傳月、宣傳周、宣傳日，配合區(qū)司法部門開展形式多樣的法制宣傳教育活動。努力擴(kuò)大法制宣傳在社區(qū)的影響面，在廣大群眾中掀起學(xué)法用法的熱潮。

　　(二)以提高依法管理社區(qū)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。在進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)干部人員學(xué)法、用法的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法、用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位、法治社區(qū)等活動，積極開展以《勞動合同法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《居民委員會法》、《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》、《高新區(qū)拆遷安置辦法》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，結(jié)合我居委實(shí)際工作，大力推進(jìn)社區(qū)依

　　法行政工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起社區(qū)依法治理工作的長效機(jī)制，充分調(diào)動各方面積極因素，不斷提高轄區(qū)廣大干群依法維權(quán)的意識。

　　(三)扎實(shí)開展社區(qū)居民法制宣傳教育。宣傳與居民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)居民依法參與居民自治和其他社會管理活動，提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力。加強(qiáng)社區(qū)工作人員法制培訓(xùn)，提高他們運(yùn)用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。加強(qiáng)基層法制宣傳教育陣地建設(shè)，邀請司法等法制部門開展教育培訓(xùn)，發(fā)揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強(qiáng)外來工法制宣傳教育，突出遵紀(jì)守法、依法表達(dá)利益訴求等內(nèi)容的宣傳，在外來工集中居住地、工作場所及主要活動場所開展經(jīng)常性宣傳教育，注重法制宣傳教育與法律服務(wù)相結(jié)合，提高外來工的法治觀念。

　　四、工作步驟和安排

　　城區(qū)社區(qū)普法工作方案從20__年1月開始實(shí)施，到20__年12月結(jié)束。共分為三個(gè)階段：

　　(一)動員階段：20__年1月至4月，根據(jù)市、區(qū)普法辦工作安排制定工作計(jì)劃，成立社區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由社區(qū)分管法制宣傳教育工作副主任協(xié)助此項(xiàng)工作，做到層層有人抓，有人管，有人負(fù)責(zé)，保證工作落實(shí)。

　　(二)學(xué)習(xí)階段：20__年5月至8月。結(jié)合我居委實(shí)際，

　　采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合形式，邀請區(qū)司法局工作人員對社區(qū)全體工作人員，每月最少進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。重點(diǎn)以涉及居委日常工作為主的法律法規(guī)開展學(xué)習(xí)，如《高新區(qū)拆遷安置辦法》、《人民調(diào)解法》、《勞動合同法》、《廣東省信訪條例》、《治安管理處罰法》、《廣東省計(jì)劃生育條例》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并于日常工作例會中擇要選取學(xué)習(xí)。

　　(三)實(shí)施階段：20__年9月至12月。以創(chuàng)建“民主法制示范社區(qū)”為目標(biāo)，鞏固現(xiàn)有的法制宣傳陣地，不斷拓展法制宣傳新陣地，充分利用社區(qū)文化站，挖掘群眾法制文化資源，組織群眾收聽收看法制宣傳欄目，開辟法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，發(fā)放各種法制宣傳資料，布置宣傳櫥窗，深入居民中宣傳咨詢，

　　增強(qiáng)法制宣傳的感召力和影響力。通過發(fā)放宣傳資料解答法律問題，舉辦法制進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動等形式，將法律知識送到外來務(wù)工人員的駐地，推進(jìn)社區(qū)普法工作向深度和廣度發(fā)展。

我們在行動幼小銜接宣傳月活動方案 篇5

　　一、宣傳月內(nèi)容

　　緊緊圍繞全面營改增的政策和征管及取得的成效，開展形式多樣的宣傳活動。組織召開由營改增新增行業(yè)企業(yè)代表、專家學(xué)者、媒體記者等參加的專題座談會，探討全面實(shí)施營改增對助推供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和稅收現(xiàn)代化建設(shè)等方面的重要作用，征求納稅人代表對推進(jìn)營改增工作的意見和建議，奏響第25個(gè)稅收宣傳月序曲。深入報(bào)道營改增推進(jìn)情況，包括全面推開營改增試點(diǎn)的積極效應(yīng)、新政策和征管內(nèi)容、確保行業(yè)稅負(fù)只減不增的制度設(shè)計(jì)、確保5月1日順利推進(jìn)試點(diǎn)的準(zhǔn)備工作等。宣傳各地稅務(wù)部門落實(shí)《深化國稅、地稅征管體制改革方案》部署，創(chuàng)新納稅服務(wù)機(jī)制、建立促進(jìn)誠信納稅機(jī)制的經(jīng)驗(yàn)做法，重點(diǎn)報(bào)道對稅收信用好的納稅人開通辦稅綠色通道，提供辦稅便利，減少稅務(wù)檢查頻次等改革措施。進(jìn)一步推進(jìn)稅法普及教育，加強(qiáng)法治稅務(wù)基地建設(shè)，繼續(xù)開展稅法“六進(jìn)”活動，開展多種形式的青少年稅收信用宣傳教育。

　　二、宣傳事項(xiàng)

　　(一)舉辦“聚焦?fàn)I改增試點(diǎn) 助力供給側(cè)改革”專題座談會。

　　主要任務(wù)：邀請納稅人代表(包括已試點(diǎn)和新試點(diǎn)營改增企業(yè))、內(nèi)外資會計(jì)師事務(wù)所代表和部分財(cái)稅專家，從不同角度，探討營改增對企業(yè)、對行業(yè)、對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。邀請中央主流媒體記者，現(xiàn)場了解情況、采訪參會嘉賓并進(jìn)行報(bào)道。

　　分工：辦公廳(新聞辦)負(fù)責(zé)邀請參會專家并協(xié)調(diào)新聞報(bào)道，綜合調(diào)研處負(fù)責(zé)局領(lǐng)導(dǎo)講話材料;貨物和勞務(wù)稅司、財(cái)產(chǎn)行為稅司、納稅服務(wù)司、征管科技司、電子稅務(wù)中心負(fù)責(zé)梳理與營改增相關(guān)的稅收政策和稅收服務(wù)管理舉措，并參加座談討論、解答相關(guān)問題;北京市國稅局、地稅局負(fù)責(zé)邀請所屬納稅人代表參會。

　　時(shí)間：3月31日完成。

　　(二)開展全面實(shí)施營改增深度報(bào)道。

　　主要任務(wù)：組織中央主流媒體采訪報(bào)道各地近年來營改增試點(diǎn)推行情況，包括全面推開營改增的新政策、改革內(nèi)容和意義，營改增試點(diǎn)以來的的積極效應(yīng)，確保行業(yè)稅負(fù)只減不增的政策措施，確保5月1日順利推進(jìn)試點(diǎn)的準(zhǔn)備工作、國地稅加強(qiáng)合作開通營改增辦稅綠色通道等。與納稅人座談營改增促進(jìn)企業(yè)發(fā)展升級、打通抵扣鏈條減輕稅收負(fù)擔(dān)、建立良好市場環(huán)境的感受和建議，了解各地稅務(wù)部門加強(qiáng)國地稅合作、聯(lián)合完成納稅人檔案數(shù)據(jù)移交工作、委托代征稅款以及開通營改增辦稅綠色通道和推行網(wǎng)上辦稅等便民辦稅舉措。邀請專家學(xué)者撰寫營改增促進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的解讀和評論文章，全面報(bào)道營改增綜合效應(yīng)。

　　分工：辦公廳(新聞辦)負(fù)責(zé)組織媒體采訪、邀請財(cái)稅專家解讀和評論、協(xié)調(diào)媒體做好報(bào)道;貨物和勞務(wù)稅司、財(cái)產(chǎn)行為稅司、納稅服務(wù)司、征管科技司負(fù)責(zé)梳理政策、提供數(shù)據(jù)、推薦各地典型做法和案例;辦公廳(新聞辦)負(fù)責(zé)指導(dǎo)部分省國稅局、地稅局聯(lián)合組織營改增新聞發(fā)布，聯(lián)系相關(guān)省國稅局、地稅局配合做好媒體采訪、提供素材和案例。

　　時(shí)間：4月中下旬完成。

　　(三)錄播“聚焦?fàn)I改增試點(diǎn) 助力供給側(cè)改革”電視專題節(jié)目。

　　主要任務(wù)：與央視財(cái)經(jīng)頻道合作制作《對話》或《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》專題節(jié)目，就營改增有關(guān)政策專訪總局領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。報(bào)道稅務(wù)部門全面落實(shí)營改增具體舉措，采訪試點(diǎn)納稅人對營改增政策感受及辦理營改增稅務(wù)事項(xiàng)的感受。聯(lián)系專家學(xué)者談營改增在推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和稅收治理現(xiàn)代化中的重要作用。

　　分工：辦公廳(新聞辦)聯(lián)系中央電視臺財(cái)經(jīng)頻道，確定節(jié)目形式，安排記者進(jìn)行系列采訪，聯(lián)系相關(guān)專家學(xué)者接受采訪;貨物和勞務(wù)稅司、財(cái)產(chǎn)行為稅司、征管科技司、納稅服務(wù)司配合采訪;北京市國稅局、地稅局及有關(guān)省稅務(wù)局配合提供采訪案例和素材，并聯(lián)系接受采訪的企業(yè)代表。

　　時(shí)間：4月底完成。

　　(四)組織系列營改增主題在線訪談。

　　主要任務(wù)：貨物勞務(wù)司負(fù)責(zé)人在中國政府網(wǎng)進(jìn)行在線訪談，詳細(xì)解讀營改增改革方案;納稅服務(wù)司在稅務(wù)總局網(wǎng)站進(jìn)行在線訪談，介紹配合營改增強(qiáng)力推進(jìn)開展 “問需求、優(yōu)服務(wù)、促改革”活動有關(guān)情況，并介紹營改增培訓(xùn)、12366咨詢專線、辦稅服務(wù)廳開辟“營改增”綠色通道等便民辦稅舉措;征管科技司和電子稅務(wù)中心聯(lián)合在稅務(wù)總局網(wǎng)站進(jìn)行在線訪談，介紹營改增征管變化情況，方便基層稅務(wù)干部盡快掌握新政策，方便納稅人理解辦稅流程。辦公廳做好溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

　　分工：貨物和勞務(wù)稅司、納稅服務(wù)司、征管科技司、電子稅務(wù)中心準(zhǔn)備訪談素材，并現(xiàn)場與網(wǎng)友互動，辦公廳新聞辦做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

　　時(shí)間：4月中下旬完成。

　　(五)以全面實(shí)施營改增為重點(diǎn)召開首季度新聞通報(bào)會。

　　主要任務(wù)：發(fā)布一季度稅務(wù)部門組織稅收收入情況，全面實(shí)施營改增相關(guān)情況進(jìn)展情況，包括營改增減免稅情況、落實(shí)全面實(shí)施的準(zhǔn)備情況并解讀改革實(shí)施辦法，發(fā)布20xx全國納稅信用A級納稅人名單和第一批稅收“黑名單”信息，曝光10起稅收違法案件等。

　　分工：辦公廳(新聞辦)負(fù)責(zé)匯總各司提供的素材，準(zhǔn)備新聞發(fā)布稿，邀請中央主流媒體記者參會，協(xié)調(diào)新聞報(bào)道;貨物和勞務(wù)稅司、財(cái)產(chǎn)行為稅司、征管科技司、納稅服務(wù)司、稽查局等單位提供答問口徑素材。

　　時(shí)間：4月下旬完成。

　　(六)刊播稅收公益廣告。

　　主要任務(wù)：選擇1至2個(gè)反映誠信納稅促發(fā)展、遵從稅法共鑄誠信內(nèi)容的電視公益廣告片，聯(lián)系中央電視臺在新聞、財(cái)經(jīng)、法治等頻道播出，并同時(shí)在各省電視臺播出;制作4則“全面實(shí)施營改增”稅收公益廣告，在中央人民廣播電臺報(bào)時(shí)時(shí)間播出，聯(lián)系北京交通廣播電臺制播稅收專題新聞。

　　分工：辦公廳(新聞辦)負(fù)責(zé)選擇電視廣告片、錄制稅收公益報(bào)時(shí)廣告語，聯(lián)系央視、央廣播出;辦公廳(新聞辦)負(fù)責(zé)編寫公益廣告語，貨物和勞務(wù)稅司、財(cái)產(chǎn)行為稅司、納稅服務(wù)司、征管科技司協(xié)助錄制稅收公益報(bào)時(shí)廣告語;北京市國稅局、地稅局協(xié)調(diào)北京交通廣播電臺制播稅收專題新聞。

　　時(shí)間：4月中旬前完成。

　　(七)指導(dǎo)各省稅務(wù)機(jī)關(guān)開展主題宣傳月活動。

　　主要任務(wù)：指導(dǎo)各省稅務(wù)機(jī)關(guān)把握稅收宣傳月的節(jié)奏，注重首輪宣傳效應(yīng)，圍繞“聚焦?fàn)I改增試點(diǎn) 助力供給側(cè)改革”主題，創(chuàng)新稅收宣傳月活動形式，注重與納稅人、媒體的溝通，開展主題座談、現(xiàn)場問政等活動，利用稅收宣傳月帶動全年稅收宣傳工作。加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，提倡國稅、地稅聯(lián)合推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)稅收宣傳活動。

　　分工：辦公廳(新聞辦)聯(lián)系部分省份，確定宣傳月主題活動安排;北京、上海、廣東等省稅務(wù)機(jī)關(guān)分別組織好中央領(lǐng)導(dǎo)視察增值稅發(fā)票管理新系統(tǒng)活動、國地稅聯(lián)合發(fā)布全面實(shí)施營改增稅收征管服務(wù)情況、便民辦稅春風(fēng)行動“問需求、優(yōu)服務(wù)、促改革”活動開展情況以及納稅信用A級納稅人評定結(jié)果、曝光稅收違法“黑名單”納稅人和涉稅違法案件等。