大學活動策劃方案主題（精選20篇）

大學活動策劃方案主題 篇1

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，

　　二、活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

　　四、活動地點：

　　長安大學渭水校區修遠教學樓

　　長安大學渭水校區西區食堂廣場

　　長安大學渭水校區逸夫圖書館

　　五、活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　六、活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　2、活動流程：

　　(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

　　各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。

　　D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　E互動環節：

　　1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

　　2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。

　　3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

　　(以上互動節目選擇性上演。)

　　F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　七、活動說明：

　　初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后，選取優秀者。

大學活動策劃方案主題 篇2

　　一、活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　（一）目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

　　3、為了增加同學們的創新能力。

　　（二）意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三、活動時間：20_年_月_日—20_年_月_日。

　　四、活動地點：文體中心廣場。

　　五、活動對象：_水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六、活動流程：

　　（一）活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

　　2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　（二）活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　（三）結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　七、注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

　　平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

　　如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

　　(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

　　(2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

　　(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

　　(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

　　我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

　　(2)交予以下各樓負責人處。

　　大學活動策劃8　　

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：

　　三、活動形式及內容_年x月x日

　　地點：各班教室

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

　　2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

　　3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

　　2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

　　3、大一同學提出問題并進行交流。

　　4、文藝節目表演。

　　5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分。

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

　　2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。

　　3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。

　　4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

　　5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

　　2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

大學活動策劃方案主題 篇3

　　一、活動目的

　　為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。

　　二、比賽對象

　　_學院09級全體新生

　　三、比賽地點

　　__X

　　四、比賽時間

　　3月21日下午2：00---4：00

　　五、比賽方法

　　1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

　　2、每專業選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。

　　六、報名方式

　　各班接到通知后，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

　　七、獎項設置

　　此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

　　八、比賽要求

　　1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

　　2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

　　九、主辦單位

　　_學院團總支學生會

　　十、承辦單位

　　_學院學生會 _部、_部

　　負責人聯系方式：_X 123456

　　_X 123456

　　（具體活動流程見附表）

　　_學院學工辦

　　X年X月X日

　　附表 知識競賽流程

　　1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

　　3、 評委發表致詞。

　　4、 比賽開始

　　比賽流程：

　　第一部分有問必答（必答題)

　　本環節為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分

　　第二部分 自選模塊

　　本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再選。

　　第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓：_)

　　第四部分上下互動

　　由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。

　　第五部分 猜詞題

　　由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

　　第六部分搶答題

　　本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

　　結束比賽，統計分數，宣布獲獎班級。（在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分）

大學活動策劃方案主題 篇4

　　今年是“五四”運動91周年，青年趣味活動方案。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本方案：

　　一、比賽時間：20__年5月4日上午8:30-11:30

　　二、比賽地點:縣文化公園廣場

　　三、參賽對象

　　以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

　　青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學

　　校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同

　　時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。

　　四、活動組織

　　本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

　　1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

　　2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等，規劃方案《青年趣味活動方案》。

　　活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

　　五、比賽項目

　　1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

　　承辦單位：平果高級中學

　　道具：籃球3個、秒表1個

　　比賽規則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

　　2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

　　承辦單位：平果第二高級中學

　　道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

　　比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

　　3、拋繡球 （男女各一名）

　　承辦單位：平果第三高級中學

　　道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

　　比賽規則：（1）、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

　　4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）

　　承辦單位：平果衛華高級中學

　　道具：自行車3輛、秒表3個

　　比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

　　5、《3人4足》（男4人，女2人）

　　承辦單位：平果民族中學

　　道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

　　比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

　　6、同舟共濟 (男3人，女3人)

　　承辦單位：城關初中

　　道具:木板6塊，秒表1個

　　比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。

　　7、袋鼠跳接力（3男2女）

　　承辦單位：協力中學

　　道具:跳袋 5個，秒表1個

　　比賽規則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。

　　(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　8、夾乒乓球（2男2女）

　　承辦單位：馬頭鎮中

　　道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個

　　比賽規則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

　　9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍（每隊5人，3男2女）

　　承辦單位：新安二中

　　道具: 紙簍3個，網球3個，秒表1個

　　比賽規則：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網球用力

大學活動策劃方案主題 篇5

　　一.活動前言:

　　光陰似箭，日月如梭轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來。還有幾天，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業宴會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的！

　　二.宴會日期：

　　20_年6月1號

　　三.宴會地點：

　　陽光假日酒店會議廳二樓

　　四.宴會的主題：

　　光陰似箭，日月如梭，我們畢業了，整個晚上以一種歡樂和對老師的恩情，對同學之間的友情，來感恩回憶的活動。

　　五.宴會活動目的：

　　大學四年是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。畢業生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

　　六.宴會的主要流程：

　　待老師，同學們都到場之后，由司儀宣布晚會正式開始。

　　整個流程可以分為三個部分

　　①：有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

　　②：表演同學們自己安排的文藝節目，有詩歌朗誦、唱歌、跳舞、演小品、演話劇的形式來展示自己的風采。回故校園生活的點點滴滴。大學生大學畢業宴會策劃書大學生大學畢業宴會策劃書。

　　③：真情交流環節。同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環節吧把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

　　最后是為本次宴會所作的一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準備好的許愿瓶內，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

　　節目的最后，有請班主任做最后的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發揚自己的優點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《朋友》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《朋友》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

　　{以上就是整個晚會流程的安排，下面是宴會菜單的安排和一些注意事項：}

　　七.宴會菜單初步擬定為：

　　{主食}蔥烤酥魚、燈影牛肉、芙蓉雞片、翡翠冬筍、清燉獅子頭、霸王炒魚、清湯魚丸、

　　{甜點}一份蘇州特色點心、草莓夾心蛋糕

　　{水果}一個水果拼盤及蘋果

　　{酒水}啤酒、橙汁、王老吉

大學活動策劃方案主題 篇6

　　活動背景：

　　伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多在校大學生對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向在校大學生宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識，進而廣而告之，為促進全民環保做一份貢獻。

　　一、活動主題

　　環保，從自己做起，從現在做起

　　二、活動時間

　　20_年11月至20_年12月

　　三、活動目的

　　通過這次活動，我們可以讓更多的同學了解到現在的環境問題。針對這些問題，讓同學更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。

　　四、活動主辦：綠色設計黨支部 活動對象：全體黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員

　　五、活動內容：

　　（1）派發宣傳單

　　宣傳單分為兩種，第一種是宣傳生活中實用的環保知識; 第二種是調查問卷（調查同學們對環保意識的了解程度）

　　（2）廢舊生活用品環保處理方法展示活動

　　結合本所廢舊家電回收項目，制作一些關于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板，在校園內進行張貼宣傳，組織人員進行現場宣傳展示。

　　（3）前期宣傳：

　　海報宣傳：在校園內張貼海報進行宣傳

　　網絡宣傳：通過工大論壇、工大貼吧、微博進行宣傳

　　六、活動預算：

　　活動宣傳資料：150元

　　活動用品：20元

　　總計：170元

　　七、預期效果：

　　通過本次活動，增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力，對以后的工作方向更加明確，更加努力學習，專心科研，為社會主義生態文明建設做出應有的貢獻。

大學活動策劃方案主題 篇7

　　一、活動主題：

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　__年5月4日——__年5月31日

　　三、活動內容：

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

　　6、現場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

　　“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

　　為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

大學活動策劃方案主題 篇8

　　一、問題的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

　　二、活動目標:

　　1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

　　2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

　　3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

　　4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。

　　三、活動參與者：

　　六年級學生

　　四、活動流程設計：

　　（一）考察階段

　　地點：學校門前的小溪——黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

　　2、活動要求

　　（1）安全要求

　　A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　（2）考察要求：

　　以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。

　　（3）做好三個結合

　　A、分散與集中相結合；

　　B、個人實踐與集體合作相結合；

　　C、實踐性與可行性相結合。

　　3、考察、攝影、走訪調查

　　（1）看、聞。

　　看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

　　聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

　　（2）采、攝。

　　采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

　　（3）訪、查。

　　訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

　　查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

　　（4）選、定。

　　選——本小組感興趣的一個問題；

　　定——確定一個重點。

　　（二）研究階段

　　開展“三個一”活動

　　1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

　　2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

　　3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。

　　（三）交流階段

　　1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

　　2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

　　3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

　　4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。

　　五、活動展望

　　通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

大學活動策劃方案主題 篇9

　　活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：

　　一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。

　　二、主題：韓園新“食”代

　　三、活動時間：11月10日——11日(周六、周日)

　　四、活動地點：東區中心廣場

　　五、參加對象：韓山師范學院地旅系全體全日制學生

　　六、活動內容：

　　1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的，也可以是進貨的)。

　　2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。

　　3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷。

　　七、報名時間及方式：

　　1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部干事西區：陳麗純631312;東區：王芹635216;電子檔統一發到。

　　2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。

　　2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生

　　3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。

　　4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)

大學活動策劃方案主題 篇10

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分的展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預定十二月初開展（再議）

　　第一階段（活動前）

　　①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　　②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　第二階段（活動開展）

　　①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段（活動評選）

　　①選擇一周星期四的下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　　②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

　　③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。

　　④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經費預算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細則

　　㈠對活動參與者

　　1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

　　2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

　　㈡對活動組織者

　　1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　㈢作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）

　　1、充分的展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

　　2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

　　3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　_大學_、_級學生

　　九、活動組織者

大學活動策劃方案主題 篇11

　　一.活動主題

　　舞動思維，馳騁想象

　　二.活動目的

　　①讓參與者在活動中掌握一定的推理技巧，學會配合，培養其集體 意識，使其擁有一定的信心去克服困難；

　　②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當的放松，讓其在活動中充分發揮自己的想象能力，從而拓展其動腦能力；

　　③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物，培養其細心能力。

　　三.活動時間：20_年3月底

　　四.活動地點：江蘇科技大學南校區

　　五.主辦單位：江蘇科技大學物流協會

　　六.前期準備：

　　活動準備：

　　①畫活動宣傳海報，說明報名方式和其他要求，由宣傳部負責；

　　②由流通部完成線路的設計及踩點工作；

　　③由外聯部完成活動關卡的設計及獎品，寶物等購置工作。

　　報名對象與方式：

　　江科大所有在校學生。

　　參與者可通過短信報名，發送短信“學號+姓名+聯系方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。

　　統計報名情況：

　　報名結束后對報名人員進行統計，并按照每隊4人進行分組，此工作由辦公室完成。

　　七.活動流程

　　1.在食堂門口進行人員集結，由工作人員講明活動規則，進行簡要的安全教育，約5分鐘后活動正式開始；

　　2.由工作人員將第一個關卡的通關條件告知各參與小組，各小組按照要求進行游戲，通關成功即可獲得提示，接著抵達下一個活動關卡進行闖關，如此反復。具體關卡游戲見附錄。

　　3.通過所有關卡后各組人員根據手中所得到的提示去尋找寶藏守護者，每隊每位成員可以問守護者一個問題，守護者只會回答“是”或“不是”，根據守護者的回答，參與隊伍要找出藏匿的寶藏。

　　4.在成功找到寶藏并到達終點后，工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間，活動結束后根據各尋寶者的總時間來決定排名，耗費時間最少的隊伍即為優勝者。

　　八.獎項設置

　　一等獎：1隊

　　二等獎：2隊

　　三等獎：3隊

　　九.經費預算

　　筆，卡片，信封，秒表等道具————————20元

　　獎品，寶藏————————————————80元

　　十.活動預案

　　因天氣原因（下雨等）造成當日活動無法進行的，則順推至下一周同一時間進行；因參與者發生突發事故而不能參與活動的應提前通知工作人員，以便活動能順利進行。

　　十一.備注

　　活動的選拔過程將始終堅持公平，公開，公正。

　　活動中可能發生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決議。

　　活動規則的最終解釋權歸屬于江蘇科技大學物流協會。

　　附錄

　　關卡一：青蛙跳游戲

　　游戲規則：參與人員依次開始說“一只青蛙跳下水、呱！”每人說一個字，而說“呱”的人要同時伴隨下蹲的動作，然后接著“兩只青蛙跳下水，呱呱！”…… 以此類推，中間誰說錯了，或者下蹲時機錯誤，忘記下蹲，就需要重新開始，直到順利說完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，則闖關成功。

　　關卡二：心有靈犀游戲

　　游戲規則：每個隊4人，兩個人比劃兩個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有一次選擇放棄的機會。猜出五個詞語后，則闖關成功。

　　關卡三：到底幾只腳游戲

　　游戲規則：由關卡處的工作人員隨意報出一個8以內的數字，參賽隊員要保持落在地上的腳的數目與工作人員所報數目一致。在_時間內成功五次，及可進入下一關卡，而每超時10秒則加試一題，全部完成后，則闖關成功。

　　關卡四：拍七令游戲

　　游戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則要從“1”再次開始，直至成功數到“99”，則闖關成功。

　　關卡五：爭分奪秒游戲

　　游戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務后及闖關成功。

　　關卡五：爭分奪秒游戲

　　游戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務后及闖關成功。

大學活動策劃方案主題 篇12

　　一、活動目的及意義

　　增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　五月某周每天中午

　　地點

　　理工食堂1-3層

　　四、活動內容

　　食堂窗口間廚藝比拼，競尋20_最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

　　五、活動開展：

　　A：策劃準備階段

　　a：前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

　　b:經費

　　1、校學生會外聯部負責，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學生，商機很大，請外聯部努力拉贊助，多多益善。

　　2、聯系后勤部門，各窗口，提供一定經費。

　　c、食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

　　d、與食堂工作人員協調，清理好當天衛生，桌面擦干凈，餐具準備充足

　　e、學生會各部門開會，明確各自任務分工

　　f,所需物品及預算

　　1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條

　　2、工作肩帶“校學生會…”二十條

　　3、三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口

　　4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干

　　5、活動內容介紹展牌

　　6、投票券一萬五千張

　　7，投票箱據窗口數量而定紅紙箱

　　8，文明小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個

　　9，意見箱：征集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

　　10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

　　B、舉辦階段

　　a.提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱

　　b.第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

　　c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

　　d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

　　e.各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好

　　f.文明互動殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員

　　g.每日約一點，活動結束收常

　　每日具體工作：

　　1.分發投票券4人

　　2.帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人

　　3.意見箱3人

　　4.抽獎活動5人

　　5.每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數

　　C.窗口評比由得票多少來定，后期公布結果。

　　學生參與：學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據票據號碼，第二天進行抽獎活動予以獎勵!!

　　六：獎項設置及規則

　　每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動，由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。

　　一等獎：精美臺燈一臺1名

　　二等獎：保溫杯一個3名

　　三等獎：食堂五元代金券一張20名左右

　　特等獎：給力MP5一部

　　注：活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

　　七、后續工作

　　清點票數，總結本次活動，結果公布。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

　　2、各項任務負責人為各部部長

　　3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

　　3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序

　　4、購買物品憑票據給與報銷

大學活動策劃方案主題 篇13

　　時間如白駒過隙，轉眼間20_年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。

　　一、活動主題：

　　“青春揚帆，溫暖前行”

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、活動時間：

　　20_年12月23號晚上6：30

　　四、活動地點：

　　籃球場

　　五、主辦單位：

　　團總支學生會

　　六、活動流程

　　（一）前期宣傳工作

　　1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

　　2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

　　3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

　　（二）活動準備工作

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員；

　　2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

　　3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾

　　4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

　　七、注意事項：

　　1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

　　2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

　　3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

　　4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

大學活動策劃方案主題 篇14

　　一、活動目的:為了更好地開展我院文化藝術節，喜迎_，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操，展現大學生的時代風采，加深大學生對詩歌的認識，提高大學生的文學素養，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

　　二、參賽對象:江蘇省衛生學院學生

　　三、活動時間安排:報名時間:4月20日--4月27日;比賽時間:4月29日。

　　四、活動地點:校綜合教學樓

　　五、活動宣傳:宣傳版、海報

　　六、活動內容:

　　1、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內容積極向上。

　　2、比賽形式:比賽分單人組和多人組，分預賽和決賽，預賽時間:4月22日晚7:00，地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人一分鐘，預賽將選出前20名優秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00，比賽地點:圓樓106室，參加決賽的選手請于4月29日6:006:30到學習部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選，每人5分鐘。

　　3、報名方式:各班學習委員負責。

　　七、比賽規模:

　　比賽將邀請專業老師做評委，同時邀請校及領導蒞臨觀看。

　　八、評分規則:

　　⑴作品內容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然。(2分)

　　⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)

　　⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

　　⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)

　　⑸服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份;(1分)

　　⑹整體印象.(1分)

　　九獎項的設置:

　　根據得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優秀獎四名。

大學活動策劃方案主題 篇15

　　一、活動背景

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質;欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點

　　時間—__年11月8日(如若下大雨，時間推遲);

　　地點—___(__步道)

　　四、活動對象

　　旅游管理六班全體同學

　　五、活動內容

　　爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

　　六、前期準備

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容;

　　2、由__和__去踩點

　　3、由__去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

　　5、成立安全小組：__、__、__、__、__(各寢室的代表)

　　七、活動開展

　　第一階段：

　　1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員__清點人數;由文藝委員__負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

　　2、清點完畢，全體步行到__站臺，再乘坐__路到“__站”下。如果一次走不完，分批走，由班長__、副班長__、團支書__分批帶領;

　　3、到“__”下車后，先到的同學等待后面的。__注意人數，全班仍步行到__，前由__、__帶路，后由__、宣傳委員__護隊;

　　4 、到__步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00)，__清點人數，__簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班集體照相，__負責照相。

　　第二階段

　　1、由__步道上__，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由__、__、__帶頭起歌;邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

　　2、步行到乒乓場后(大約15:00)，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由__主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克;

　　4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

　　5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相;

　　6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

　　第三階段

　　1、在__步道(右邊)終點集合，由__點名;

　　2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;

　　3、由先定的班委帶領照原路返回;

　　4、到學校后，__請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經費預算

　　(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進，以便下次注意;

　　2、由__匯報班費開支情況;

　　3、由__整理相片并上傳到群空間，由__寫出新聞。

大學活動策劃方案主題 篇16

　　一、晚會前

　　(一)畢業晚會的預期目的及意義

　　本次晚會的意義：在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大，首先，畢業晚會時我院的一個傳統，她承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業晚會內容積極向上。可以使畢業生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。

　　本次晚會的目的：

　　第一，培養學生、學校和老師之間的感情。

　　第二，激勵畢業生們懷抱希望，努力奮斗。

　　(二)晚會信息

　　晚會時間：20__年6月26日

　　晚會地點：2號會議廳

　　(三)晚會籌備組介紹及基本框架

　　籌備組人數：30人

　　籌備組成員：

　　組長：吳燕老師

　　副組長：安安老師

　　成員若干。

　　為了晚會籌備順利進行，將籌備組分又細分成幾個工作小組。

　　1.節目規劃組

　　組長：于亞男

　　組員7名(包括三名主持人)

　　本組主要對晚會的節目進行篩選，安排節目的出場順序，以及編寫主持語等。

　　2、會場組

　　組長：段旭

　　組員6名

　　本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序;另外該組成員還要負責晚會上水果糖等的發放。

　　3.后勤組

　　組長：劉曉慶

　　成員15名

　　本組主要負責晚會各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。

　　4.外聯組

　　組長：劉倩

　　成員5名

　　該組主要負責晚會的贊助。

　　5.宣傳組

　　組長：林牡丹

　　組員3名

　　本組主要負責晚會的宣傳及對各位院領導以及重要來賓進行邀請。

　　(四)晚會形式及內容

　　晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現。

　　(五)晚會前的準備

　　1.燈光、舞美就位。

　　2.晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

　　3.分劃好領導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數量足。保證會場的每桌都有糖、果、瓜子等。

　　4.在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位，指引和指導觀眾入場、歸座。

　　二、晚會中

　　(一)晚會主題：草根的春天

　　選題原因：我們當代大學生早已經不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經在不見陽光但是營養豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會破土而發。

　　我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風景。

　　(二)晚會流程

　　1.6月26日晚7：00入場(入場時播放歌曲《我的未來不是夢》)

　　2.晚8：00全體就坐，晚會正式開始。

　　3.主持人宣布晚會開始。

　　4.開始晚會的文藝表演。表演節目單如下(按演出順序排列)：(1)小合唱《我是一只小小草》，(2)舞蹈《青春的旋律》，(3)女生獨唱《長大后我就成了你》，(4)小品《別惹我，今天我畢業》，(5)鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》，(6)歌曲《父親》、《母親》，(7)歌曲《最初的夢想》，(8)詩朗誦《隱形的翅膀》，(9)小合唱《感恩的心》，(10)歌舞劇《青青校園》，(11)男生獨唱《睡在上鋪的兄弟》，(12)歌曲《同桌的你》，(13)大合唱《明天會更好》、《我的未來不是夢》。

　　5.請書記李為民老師講話(內容略)。

　　6.請畢業生代表講話(內容略)。

　　7.位畢業生辦法畢業證和學位證。

大學活動策劃方案主題 篇17

　　一、前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

　　二、市場分析

　　1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

　　3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

　　4、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合。

　　5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三、活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

　　主辦單位：__省高級技工學校學生社團聯合會

　　活動時間：__—__年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程(計劃)

　　四，宣傳計劃

　　(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)

　　(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可)

　　(3)橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

　　(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)

　　(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

　　(6)促銷(或咨詢活動)貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。

　　(7)校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。(贊助費另外計算)

　　(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

　　五，活動經費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)。

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

　　贊助金：1500—20__

　　贊助金加實物：待定

　　如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

　　一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

　　大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!

大學活動策劃方案主題 篇18

　　當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。

　　一、市場分析

　　1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的網站。

　　2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。

　　3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。

　　4、我們的網站名為：“綠色大學”。

　　二、網站定位

　　1、在網站內發布最新的新聞信息。

　　2、在網站設置娛樂設施。

　　3、在網站建立，向同學們提供方便。

　　4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。

　　5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。

　　6、在網站放上音樂盒。

　　三、首頁設計

　　1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。

　　2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。

　　3、網站以綠色為主，代表健康、活力。

　　四、網站域名：

　　五、網站設施

　　1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。(并不斷增加內容)

　　2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養動物，在線模擬炒股，在線小游戲。

　　3、專業分類，快速搜索。

　　4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。

　　六、網站維護：

　　1、服務器及相關軟硬件的維護。

　　2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

　　3、內容要定期、及時的更新與調整。

　　4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。

　　七、網站的測試：

　　1、測試服務器的穩定性與安全性。

　　2、測試網頁的兼容性。

　　3、程序及數據庫的測試。

　　八、網站的發布與推廣：

　　1、登記搜索引擎。

　　2、發布相關的內容公告。

大學活動策劃方案主題 篇19

　　在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

　　一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會

　　二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會地點：高三(15)教室

　　四、晚會時間：根據學校安排確定

　　五、晚會思路：

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會節目要求

　　1、歌曲類：

　　(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);

　　(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;

　　(3)與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

　　(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

　　(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

　　(4)、相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝(語言)類：

　　(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

　　(2)、經典的傳統曲藝類節目;

　　(3)、其它類型的曲藝節目。

　　4、其他節目

　　七、節目來源：

　　全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

　　八、晚會參報節目要求：

　　能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

　　九、節目報名時間及要求：

　　時間：12月30日一天時間。

　　要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

　　十、對宿管部人員及走讀人員的要求

　　宿管部各寢寢室長負責在30日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到吳志丹處。由吳志丹再進行整理。

　　十一、晚會主持人要求：

　　1、女生、男生各2名;

　　2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗;

　　4、報名時間：12月30日

　　4、主持人由文藝部負責選拔。

　　十二、晚會采購：鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

　　十三、籌備組相關負責人員

　　總組長：吳志丹(負責節目的收集整理、主持人的選拔)

　　副組長：鄭佳楠、任亞菲

　　晚會采購組：李晶、翟書金、李秋生(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。

　　晚會紀律組：王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)

　　安全保衛組：聶旺盛白爽志

　　十四、其余事項

　　1、由趙宣敏同學負責晚會版面的書寫;

　　2、由男寢202全體同學在晚會結束時清理教室。

　　3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

　　4、趙俊杰、崔振洋同學全程參與我班晚會。

　　5、晚會教室課桌應擺放為方形。

　　6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

大學活動策劃方案主題 篇20

　　活動引言

　　富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀，更應該注重全面發展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學生的心理素質及克服困難的能力，由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

　　一、活動宗旨

　　健康運動、團結互助、增進友誼。

　　二、活動目的

　　為了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織趣味比賽的形式為時大學生們創造運動機會。通過拔河趣味比賽發揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學生學校生活，增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處，使學校文化氣氛更加和諧美好。

　　三、主辦單位

　　南通紡院勵志學社

　　四、承辦單位

　　…………

　　五、活動時間

　　__年10月下旬

　　六、活動場地

　　南通紡織職業技術學院籃球場(北)

　　七、活動的對象

　　__級新生

　　八、參賽要求

　　1> 每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。

　　2> 參賽隊員必須是同班班學生。

　　九、注意事項

　　1> 為確保趣味比賽安全，一局趣味比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規當場給予批評，嚴重違規者，取消繼續趣味比賽資格。

　　2> 必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守趣味比賽紀律，做到友誼第一，趣味比賽第二。對違反趣味比賽規則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

　　3> 趣味比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經發現立即取消趣味比賽資格。

　　4> 每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經發現立即取消趣味比賽資格。

　　十、具體活動方案:

　　1)主辦方： 南通紡院學生工作處

　　2)承辦方：勵志學社

　　3)趣味比賽形式：以組為單位

　　4)每組成員： 十二個人

　　十一、活動準備

　　(1)、由學工處負責活動場地的申請;

　　(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;

　　(3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

　　(4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經費的支出;購買小禮品。

　　(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)

　　(7)、紀檢部負責現場秩序。

　　(8)、邀請各系社長作為評委。

　　十二、趣味比賽所需器械

　　口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

　　十三、活動流程

　　1、10月10號晚上向各班發通知，同時立即報名，具體趣味比賽時間安排在10月 20號。

　　2、10月20日下午午4：30趣味比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。趣味比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果趣味比賽隊伍呈單數，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪趣味比賽。

　　3、由于趣味比賽場面相較大，每場趣味比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

　　4、河界由拔河用的繩子決定。

　　5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。

　　6、各隊需努力完成趣味比賽，如有故意集體棄繩現象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優資格。

　　7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環賽。

　　十四、獎項及獎金設置

　　資金來源：勵志學社通過拉贊助獲得資金。

　　十五、鳴謝 贊助方

　　十六、報名表

　　南通紡院“迎新生拔河趣味比賽”報名表

　　班級：

　　十七、經費預算：