2022建軍節(jié)主題特色創(chuàng)意活動(dòng)方案（精選5篇）
2022建軍節(jié)主題特色創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇1
為慶祝“八一”建軍節(jié)，做好擁軍優(yōu)屬工作，進(jìn)一步加強(qiáng)軍民融合，深化我校與__的戰(zhàn)略合作關(guān)系，積極推進(jìn)我校大學(xué)生預(yù)備役分隊(duì)建設(shè)，經(jīng)學(xué)校黨委武裝部和校工會(huì)研究并報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)決定，開展以“慶八一雙擁共建、軍民魚水一家親”為主題慶祝紀(jì)念活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月18日上午10：00-12：00(簽到時(shí)間：上午9：30-9：50)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳。
三、參加人員：
1、校領(lǐng)導(dǎo);
2、__官兵代表;
3、學(xué)校大學(xué)生預(yù)備役分隊(duì)官兵;
4、學(xué)校全體退、轉(zhuǎn)、復(fù)軍人及現(xiàn)役軍人軍屬;
5、黨委武裝部(保衛(wèi)處)全體人員;
6、校工會(huì)、校團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)和美術(shù)與影視學(xué)院相關(guān)工作和演職人員;
7、20__年大學(xué)生入伍預(yù)征對(duì)象;
8、各二級(jí)單位安全員。
四、活動(dòng)的內(nèi)容：
1、__團(tuán)戰(zhàn)略合作座談會(huì)暨八一慰問(wèn)活動(dòng)。
2、慶祝“八一建軍節(jié)”大會(huì)和退、轉(zhuǎn)、復(fù)軍人工作交流。
3、預(yù)備役軍事技能匯報(bào)和文藝匯演。
五、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各單位支持各相關(guān)退轉(zhuǎn)復(fù)軍人和軍屬參加活動(dòng)。
2、請(qǐng)各退轉(zhuǎn)復(fù)軍人及軍屬在接到黨委武裝部的通知后及時(shí)給予回復(fù)并協(xié)調(diào)時(shí)間按時(shí)參加活動(dòng)。
聯(lián)系人：國(guó)防教育科_老師
聯(lián)系電話：__
2022建軍節(jié)主題特色創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇2
為隆重紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍94周年，弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，現(xiàn)就“八一”期間開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民”活動(dòng)制定如下方案。
一、廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍
各村(社區(qū))、相關(guān)單位要充分利用“村村響”廣播、短信平臺(tái)、微信公眾號(hào)等宣傳媒體，圍繞紀(jì)念建軍__周年主題，廣泛開展雙擁宣傳教育，大力宣傳黨的十_大以來(lái)關(guān)于鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的新要求，大力宣傳人民軍隊(duì)為民族獨(dú)立、人民解放、新中國(guó)的誕生和國(guó)家改革、發(fā)展及穩(wěn)定作出的巨大貢獻(xiàn)，大力宣傳廣大退役軍人在國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，不斷增強(qiáng)人民群眾的國(guó)防觀念和擁軍意識(shí)，激發(fā)廣大人民群眾熱愛(ài)軍隊(duì)、情系官兵、支持國(guó)防的政治熱情，形成“軍愛(ài)民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親”的濃厚氛圍。
二、明確責(zé)任，強(qiáng)化組織保障
為確保我鎮(zhèn)建軍94周年慶�；顒�(dòng)隆重、熱烈、有序進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立__鎮(zhèn)建軍94周年慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)民政辦)，由__同志兼任辦公室主任。
三、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)工作
7月28日—29日，為鎮(zhèn)、村干部集中走訪日，走訪對(duì)象主要為全鎮(zhèn)復(fù)退軍人、烈士家屬等。走訪采取“三個(gè)一”方式，即一名鎮(zhèn)干部、一名村干部、一張慰問(wèn)信，做到走到、送到、問(wèn)到，將黨委、政府的關(guān)心和問(wèn)候及時(shí)傳達(dá)到位，引導(dǎo)他們自強(qiáng)自立，積極投身新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
四、工作要求
1、把握正確導(dǎo)向。嚴(yán)格按上級(jí)統(tǒng)一部署和指示精神，組織各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，大力弘揚(yáng)主旋律，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。
2、講求實(shí)際效果。各村(社區(qū))要認(rèn)真對(duì)待，根據(jù)實(shí)際情況組織開展各類慶祝活動(dòng)，深入復(fù)退軍人家庭走訪慰問(wèn)，對(duì)有特殊困難的復(fù)、退軍人家庭要盡量給予支持幫助，達(dá)到交流感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
3、落實(shí)優(yōu)撫政策。全面了解優(yōu)撫對(duì)象在醫(yī)療、住房、生活等方面存在的問(wèn)題，切實(shí)做好送溫情、送溫暖、解難題等工作。
2022建軍節(jié)主題特色創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇3
主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)日期：20__年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂(lè)、各種布置活動(dòng)室的操作材料、小獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述元旦的由來(lái)。
提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天)
提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)
二、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?
剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)等，之后師幼一起布置活動(dòng)室。
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂(lè)，幼兒載歌載舞。
四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
五、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。
六、與同伴或老師互說(shuō)新年祝福話，互贈(zèng)禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過(guò)年的氣氛。
2022建軍節(jié)主題特色創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
沐浴書香悅享四月
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法，提高幼兒的閱讀能力。
2、通過(guò)聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的讀書熱情，提升幼兒的溝通表達(dá)能力，讓幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
2、鼓勵(lì)廣大教師閱讀圖書，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
三、活動(dòng)安排
(一)幼兒
1、開展評(píng)選閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
[閱讀建議]家長(zhǎng)每天可以播放睡前故事1-2個(gè)，每天起床后可能播放幼兒故事2-3個(gè)。
2、尋找最美聲音。建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群，可使用輕音樂(lè)背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
由班級(jí)老師初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號(hào)上，活動(dòng)結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)結(jié)束后，能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀(親子閱讀)，有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。
4、師幼繪本表演
建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，親子嘗試進(jìn)行繪本表演，在世界讀書日(4月23日)初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演，每班2組家庭參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。
5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”親子閱讀沙龍活動(dòng)(視疫情停課情況)，并評(píng)選21天最美“閱讀之星”。
(二)教師
1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)，讓讀書成為我們的精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。
2、利用班級(jí)群進(jìn)行在線閱讀指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)的閱讀指導(dǎo)能力。
3、做好讀書筆記。教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄，分享感悟。
4、利用讀書活動(dòng)為教師閱讀搭建平臺(tái)，借由讀書月的契機(jī)，舉行教師讀書分享交流會(huì)。讓大家可以了解不同類型的圖書，從不同的圖書中獲得更多的成長(zhǎng)!
5、開展繪本閱讀教研活動(dòng)。為促進(jìn)幼兒園語(yǔ)言教學(xué)質(zhì)量的提升，切實(shí)提高教師的語(yǔ)言教學(xué)組織能力和教育教學(xué)水平，四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語(yǔ)言教研活動(dòng)。
2022建軍節(jié)主題特色創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)名稱
交職院_年會(huì)展班圣誕活動(dòng)方案
二、活動(dòng)主題
本活動(dòng)以“激情青春，歡樂(lè)圣誕”為主題，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)的舉辦，展現(xiàn)年輕的活力，打造會(huì)展班級(jí)同學(xué)的活力形象，促進(jìn)同學(xué)間的友誼發(fā)展，度過(guò)一個(gè)難忘的大學(xué)圣誕夜。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
公元_年12月25日18:30在綜合樓3-08教室舉行。
四、責(zé)任單位
主辦-會(huì)展31001班班委
協(xié)辦-2-1-6宿舍活動(dòng)工作室
贊助-中國(guó)移動(dòng)
五、主要活動(dòng)內(nèi)容
1.晚會(huì)開幕式：
開幕式由會(huì)展班_×同學(xué)主持
�、侔嘀魅涡炖蠋熤�開幕詞及對(duì)學(xué)生的勉勵(lì)
�、诎嚅L(zhǎng)總結(jié)一學(xué)期來(lái)班務(wù)情況
�、壑鞒秩撕�(jiǎn)述此次活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)節(jié)
④派發(fā)茶水及果點(diǎn)及宣布活動(dòng)正式開始
2.才藝大比拼
各同學(xué)可以大展拳腳，可以k歌，朗誦，舞蹈，魔術(shù)，特技
3.官方活動(dòng)
①、搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�、�.心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
�、�、尋寶大行動(dòng)
道具：“寶物”(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
�、埽撼烧Z(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍
道具：無(wú)
參加人員：集體
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。