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小班秋游偶活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2022-11-25

小班秋游偶活動(dòng)方案(精選5篇)

小班秋游偶活動(dòng)方案 篇1

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

  2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

  三、活動(dòng)過程

  1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游覽瑞安廣場。

  4、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

  四、活動(dòng)延伸

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

  2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  瑞安廣場(市公安局旁)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月29日上午8點(diǎn)30分

小班秋游偶活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日活動(dòng)地點(diǎn):蘇州樂園參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路:

  《綱要》當(dāng)中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說:"大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動(dòng)是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動(dòng),在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。

  活動(dòng)過程

  一、簽到準(zhǔn)備

  1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。

  2、個(gè)別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  ●環(huán)保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護(hù)花草樹木

  ●禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規(guī)則

  3、禮貌用語

  ●意志力的培養(yǎng)

  我長大了,自己走

  二、秋游活動(dòng)

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽清集合地點(diǎn)。

  3、分享食物,體驗(yàn)快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動(dòng)反思在本次秋游活動(dòng)中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

小班秋游偶活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  弇山園親子游活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  告家長書、照相機(jī)、家長簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲

  四、活動(dòng)過程

  1.各班下發(fā)告家長書,事先做好安全教育工作。

  2.活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點(diǎn)名等工作。

  3.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位進(jìn)入公園,組織開展活動(dòng)。

  活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽弇山園

  活動(dòng)二:集體親子小游戲。

  4.家庭自由活動(dòng),提醒家長看護(hù)好孩子。

  5. 10:45活動(dòng)結(jié)束,將孩子送回幼兒就餐。

小班秋游偶活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

  2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  三、活動(dòng)形式:體操表演、體能比賽、集體比賽

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

  五、活動(dòng)原則:

  1、安全第一。

  2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

  六、物品準(zhǔn)備

  1、主席臺(tái)布置(主樓前,搬桌子)

  2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  3、活躍氣氛的小喇叭,哨子

  4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

  5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

  七、人員安排

  總指揮:趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人:各班級(jí)老師

  裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)

  八、活動(dòng)流程

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(XX年11月1日)

  (1)主持人宣布——幼兒園第屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

  (2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場。(入場順序:小——中——大)

  (3)園長致開幕詞

  (4)各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

  2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

  小班:8:40-----9:10《投球》

  下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》

  11月9日上午:中班:8:00-----8:30《運(yùn)西瓜》

  小班:8:40-----9:10《扭扭車》

  下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》

  11月10日上午:大班:8:00-----8:30《腳踏車》

  小班:8:40-----9:10《小推車》

  下午:大班:2:10-----2:40《滾輪胎》

  同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體比賽:

  11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》

  小班:8:40-----9:10《烏龜爬》

  下午:大班:2:10-----2:40《跳繩》

  各班級(jí)早操操輪流展示

  展示順序:小——中——大

  活動(dòng)時(shí)間:XX年11月 4 日

  6、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

  (1)頒獎(jiǎng)儀式:給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品(其他的小朋友讓班級(jí)老師給發(fā))

  (2)園長致閉幕詞

  (3)噴禮花,活動(dòng)結(jié)束。

小班秋游偶活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過看看、找找、講講等游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,并初步嘗試按顏色或大小分類。

  2、幼兒能愉快參加活動(dòng),大膽的講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小鴨頭飾;各種顏色、大小的魚;與魚同色的、大小的筐;

  2、音樂:五只小鴨

  活動(dòng)過程

  一、游戲:找小鴨

  1、教師:看,誰來了?(小鴨)

  2、教師:小鴨寶寶要和我們躲貓貓,請(qǐng)你去看看、找找它們躲在了哪里?

  告訴我,你在哪里找到了小鴨?

  3、幼兒四散尋找,老師個(gè)別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。

  4、和小鴨一起跳舞(律動(dòng))

  二、游戲:找小魚

  1、教師:玩得真累,肚子餓了怎么辦?

  2、問:小鴨愛吃什么?我們?nèi)フ艺夷睦镉行◆~?

  3、幼兒四散尋找,老師個(gè)別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。

  4、我們吃小魚:數(shù)數(shù)你找到幾條小魚?它們一樣嗎?哪里不一樣?

  你找到的是什么顏色的小魚?

  5、教師:去告訴你的好朋友吧。

  三、游戲:送小魚

  1、教師:看看小魚寶寶的家在哪里,是什么樣的?把小魚寶寶送回家時(shí),我們?cè)趺凑f?

  (情感的培養(yǎng))

  2、幼兒送小魚,老師個(gè)別指導(dǎo)

  3、看看小魚寶寶找對(duì)家了沒有。

  (大家一起驗(yàn)證)

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