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跳大繩活動方案

發布時間:2022-12-09

跳大繩活動方案(精選16篇)

跳大繩活動方案 篇1

  一、活動概述

  (一) 活動目的和意義

  本次活動目的在于增進班級凝聚力,提高同學們對戶外鍛煉等體育活動的興趣,豐富大家的大學生活;讓習慣“宅”寢室的信息學子們,關掉電腦,走出寢室,奔向操場,在大型的集體體育活動中釋放自我,展現自我,充分感受到集體活動的魅力,讓大家在這個開始耕耘的季節里,感受到一股團結向上的力量;此次活動不僅可以展示我們信息學子的良好風采,在這個生機勃勃的春天里,為大家提供一個健身和競技的平臺,同時也可以營造出和諧校園的良好氛圍,培養同學們的團隊意識,充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,不斷增強身體體質和豐富、活躍同學們的課余文化生活。

  (二) 活動主題

  熱愛生活,躍動青春

  (三) 活動宗旨

  學習不忘娛樂,奮斗不忘生活;勞逸結合,創造屬于我們現代大學生的精彩人生

  (四) 活動對象

  20xx級信息院全體同學

  (五) 活動項目

  趣味跳繩

  (六) 活動時間

  周日下午2:00開始,預計所需時間2小時。

  (七) 活動場地

  新校體育館籃球場

  (八) 主辦方

  共青團中南大學信息科學與工程學院委員會

  (九) 承辦方

  中南大學信息科學與工程學院20xx級年級會

  (十) 贊助單位

  聯發科技有限公司

  二、活動流程

  (一) 活動宣傳

  1. 提前三天拉條幅“預祝“聯發杯”信息院11級趣味跳繩活動圓 滿成功”------信息院20xx級年級會宣

  2. 寢室下面張貼海報(1棟、27棟、28棟、31棟)。

  (二) 準備工作

  1. 工具準備:大繩、秒表、喇叭、桌凳、相機;

  2. 正式下通知:召集各班文體委員,通知其比賽時間及地點、具體活動規則;比賽分兩個場地同時進行,確定一下各班所在比賽場地;

  3. 獎狀、獎品的準備;

  4. 制作比賽結果統計表并打印;

  5. 事先分派相關工作人員任務。

  (三) 比賽流程

  1、 工作人員提前半個小時入場。

  2、 參賽人員入場,文體委員或班長到總臺簽到,記錄下各班實到人數。比賽開始半個小時后仍未到的班級,取消其比賽資格;

  3、 參賽人員進入場地,各場地負責人簡單介紹一下注意事項,即重復一下比賽規則中的要點,聲明違規者不予積分;

  4、 負責人(裁判員)吹口哨開始比賽,兩人同時計時,并在結束后將各自積分數作一下對照,確定出最后成績報至總臺;

  5、 比賽完后各班可留下班長或文體委員等候評審結果,并領獎

  6、 年級長講話,宣布獲獎班級及名次,頒獎。

  (四) 游戲規則

  1. 原則上每班至少20人參加,男女比例不限。

  2. 比賽分兩部分:班級集體跳(3分鐘),兩人搖繩,其余同學集體跳(每次至少10人一起),每跳過一次積5分;個人跳(5分鐘),兩人搖繩,其余同學在一側排成一排,逐個跳過繩去,每人至少跳一次;跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端,排隊等候下一次上場,如此循環接替,每過一人積1分;

  3. 參與人數少于20人的班級,每少一人扣2分。

  4. 每班在規定時間內所獲得積分作為比賽最終成績,按積分評出前8名,積分相同者,并列排名

  三、工作人員分配

  1. 總臺2名負責人,負責記錄各班成績并排出名次;

  2. 2名成員維護比賽秩序;

  3. 每個場地各派3名負責人,其中A負責計時, B計分,C負責處理突發情況

  四、經費預算

  五、突發情況及其解決方案

  1. 比賽過程中有不按規則進行者,視情節輕重予以扣分;

  2. 為確保比賽的公開及嚴謹性,各參賽的班級可派出一人與計時人員一同計分;

  3. 比賽過程中有同學出現身體不適或其他健康狀況的,相關負責人(處理突發情況)馬上進行處理,嚴重者送往醫院;其余同學繼續比賽,可以重新開始,也可以繼續進行;

  4. 有班級中途有事情要求離場時,可也根據比賽進程判斷是否可以讓其先參賽;無法協調者,取消其比賽資格。

  聲明:未盡事宜另行通知,本次活動最終解釋權為信息科學與工程學院20xx級年級會所有。

跳大繩活動方案 篇2

  一、比賽目的:

  為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動, 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,豐富校園生活,增進校級社團間交流,從而加強學生社團工作,進而促進校園精神文明,構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

  二、比賽時間:20xx年10月24日--26日

  三、比賽人員:藝術學院大一新生

  四、比賽地點:

  學校籃球場

  五、活動口號

  跳出健康、跳出快樂

  六、比賽細則:

  跳繩方法

  集體跳

  1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。

  2、2-3人花樣趣味跳繩法。

  a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。

  b、一人助搖跳。

  c、兩人同搖跳。

  d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協調,注意不要被繩子絆倒。

  e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。

  f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。

  備:1、參賽隊伍自備跳繩

  2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩

  七、比賽要求:

  1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

  2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

  4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

  5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學,使其不影響他班比賽。

  6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各負責人馬上到計分處核準。

  7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

  8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

  八、比賽流程

  1、提前半個小時清理場地

  2、大一各班人員入場

  3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始,記錄員開始記錄

  4、比賽結束后,記錄員將表格交給匯總人員

  5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍

  九、活動領導小組,裁判、工作人員安排:

  組長:張寶文

  副組長:劉明爽 劉浩 崔強 李拓

  裁判長:張寶文

  裁判員:劉明爽 劉浩

  記錄員:崔強 李拓

  (女工部等其他部門協助)

  十、獎項設置:

  由生活部和主席團共同授予

  一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。

  十一、報名方式:

  以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部

  十二、聯系方式:劉明爽

  劉浩

跳大繩活動方案 篇3

  一、比賽目的:

  為了促進學生和諧發展,培養學生對體育運動的興趣,增強體質,豐富校園文化生活,讓同學們勞逸結合,為學院全體學生提供一個展示風采、交流互動的平臺。

  二、比賽主題:跳出健康,跳出精彩.

  三、主辦單位:某某某軍體部,

  共青團某某某委員會

  四、承辦單位:某某某學生會體育部

  五、參與對象:某某某全體學生

  六、活動時間:20xx年4月4日

  七、活動地點:籃球場

  八、報名方式:

  1.以各系(分院)為單位參加比賽。

  2.各系(分院)最多可報2支隊伍,每支隊伍12人(每支隊伍男生5名,女生5名。其中搖繩2人,男女不限,其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生,3名女生),以應對突發情況。注:請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯系方式:123456789)或者某某某(聯系方式:123456789),謝謝合作!

  九、比賽規則和方式:

  1、比賽場地,在東校區田徑場。每場比賽設有兩名裁判,兩名監督人員,一名計時員,一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成,若2名裁判所計數各不相同,以兩位裁判計數的平均值為準。每場比賽設2名比賽監督員,其職責為清點雙方人員是否符合規定(包括隊伍總人數、男女生人數和替補人員),監督是否有違規現象,一經發現有違反比賽規則的隊伍就立即取消其比賽資格。

  2、在比賽前可以試跳,直到隊員們都準備完畢后,以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發出“選手準備”指令后,所有參賽運動員就位;發出指令“預備”后,所有參賽運動員做好跳繩準備,上場的10名參賽隊員站于繩的一側,兩名搖繩員持繩站好。

  3、比賽采用抽簽方式決定先后順序,各個隊比賽結束后,統計各隊的有效跳繩數量,根據跳繩的數量進行排名。

  4、在比賽進行中,不能換替補隊員。

  5、計數:裁判長鳴哨后,全場裁判員開始計數。再次鳴哨時,比賽停止,計數完畢。計數標準:當聽到裁判員喊“預備”時,搖繩運動員持繩站好,裁判長鳴哨“開始”后,搖繩運動員方可將繩搖起,跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中,全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗,造成搖繩停止,可在原地調整繼續跳繩。繩已過腳后停止,該次有效。

  6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

  7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內跳繩次數最多的隊伍為獲勝隊伍。

  8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的,所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發生沖突,情節嚴重者直接取消比賽資格,并報校方處理。

  十、比賽注意事項

  1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此),如學生證、身份證或者帶有照片的校牌,并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現場,則作棄權處理。

  2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現場,必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下,在比賽現場規定的區域內等候比賽全部結束。

  3、啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮,站在規定的比賽場地外。比賽時不得胡亂起哄、擾亂比賽

  十一、獎項設置

  本次比賽設冠軍、亞軍、季軍

  (對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)

  十二、活動所需用品及器材

  比賽用繩2條

  口哨2個

  秒表2塊

  工作人員用水4箱

  十三、經費預算:

  冠軍:300元亞軍:200元季軍:100元

  裁判補貼15元/位15*20=300元

  口哨10元/個10*2=20元

  飲用水(視情況而定)

  比賽用繩(視情況而定)

  預備資金100元

  總計約:1000元

  某某某學生會體育部

  20xx年3月27號

  請各隊負責人于4月9日下午6點前,將此報名表以電子稿和打印稿各一份,上交給校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯系方式:123456789)或者某某某(聯系方式:123456789)謝謝合作!

  注:各位體育部負責人在填寫此表時,請先填寫12名參賽選手的信息。最后填寫替補隊員的相關個人信息。謝謝!

跳大繩活動方案 篇4

  x年世界氣象日主題為“天氣和氣候:青年人的參與”(Weather and climate: engaging youth)。為組織做好x年世界氣象日紀念活動,根據《六安市氣象局 六安市氣象學會x年世界氣象日紀念活動方案》的要求,結合我局實際,制定本活動方案。

  一、指導思想

  圍繞x年世界氣象日主題,組織系列紀念活動,大力普及氣象知識、弘揚科學精神,深入宣傳我市氣象部門在氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務、服務生態文明建設、氣象現代化等方面的工作成效,加大社會對氣象工作的認識,為氣象事業發展營造良好的輿論環境。

  二、組織機構

  為保障紀念活動的順利進行,成立xx縣氣象局x年世界氣象日紀念活動領導小組。

  組長:夏

  副組長:劉

  成員:郭

  具體活動由劉負責。

  三、活動內容及任務分工

  (一)開展“氣象臺站開放日”活動

  活動內容:向社會公眾開放氣象觀測站、氣象臺,宣傳氣象科普知識及氣象服務等工作;提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力,引導公眾關心、理解和應用氣象,促進全民科學素質提升。

  活動時間:3月21日

  活動地點:氣象臺、觀測站

  責任分工:樊凡負責聯系學校和學生參觀,劉梅香安排講解員講解;其他人員協助。

  (二)參加省局“您身邊的氣象故事”有獎征集活動

  活動內容:通過省局相關網站和微博、微信,組織參加征集“您身邊的氣象故事”。網友可講述自己或家人、朋友在生活中關于氣象防災減災方面的經歷,分享交流自己氣象防災減災的經驗或自己關注的氣象災害,爭取獲獎。

  活動時間:3月上旬開始

  責任分工:每位職工積極參與,王文寶負責組織征集。

  (三)開展“市縣聯動,氣象科技下鄉助春耕”活動

  活動內容:圍繞我市春耕生產,組織氣象專家赴農村開展氣象科技下鄉工作,現場為農民朋友答疑解惑,現場發放各類宣傳材料,幫助農民利用氣象知識科學防災減災、科學開展農業生產。

  活動時間:3月上旬

  活動地點:縣鄉鎮

  責任分工:氣象臺負責實施;劉梅香負責活動具體安排。

  (四)舉辦街頭宣傳活動

  活動內容:在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動,發放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規、氣象科普、防災減災等宣傳材料,展出氣象防災科普展版,并設立彩虹門以烘托宣傳氣氛。

  活動時間:3月23日上午

  活動地點:縣主要街道

  責任分工:王文寶負責牽頭以及宣傳材料的征訂;領導小組全部參與宣傳活動,各位職工積極主動參加。

  (五)利用現有媒體資源做好宣傳活動

  活動內容:為擴大氣象宣傳覆蓋面,世界氣象日期間,通過報刊、廣播、電視、網絡等平臺,以及電視天氣預報節目、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體,大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災減災、氣象現代化、氣象法規等。

  活動時間:3月17日至3月23日

  責任分工:王文寶負責條幅宣傳;榮先遠負責媒體宣傳,以及整個過程的材料收集和總結。

  四、相關要求

  (一)高度重視,切實加強對世界氣象日紀念活動的組織領導。領導小組成員要根據方案分工,切實履行職責,豐富活動內容,細化活動流程,加強協調督促,確保各項紀念活動安全有序開展。

  (二)加強聯動,有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強與各相關部門的聯系,促進交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關注的氣象熱點問題,擴大宣傳覆蓋面。要加大氣象部門對外宣傳工作力度,向新聞媒體積極提供紀念活動的情況。

  (三)認真總結,梳理創新開展世界氣象日紀念活動經驗。要認真總結紀念活動取得的效果。將各項紀念活動的情況3月25前報市局學會。

跳大繩活動方案 篇5

  活動目的:

  1、通過教學活動使學生感受父母的辛勞,從而理解父母,將對父母的愛轉化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統籌安排家務,制定計劃,并將計劃付諸實施。

  2、培養學生自我服務性勞動能力,逐步養成“自己的事情自己做”的習慣。

  3、愿意為家庭做些力所能及的事,主動關心家庭生活。

  4、爭當家庭服務章

  活動過程

  一、親親:我的父母

  你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作?

  1、以合作小組為單位,在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發言,其他學生提供發言資料。

  2、學生代表上臺將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如:做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的,還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的,如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。

  3、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢?

  爸爸、媽媽都非常辛苦,我們愿不愿意為他們做一些力所能及的事情,為他們分擔一些負擔呢?

  4、閱讀一則學生日記。引導:你愿意試一試,當一回家嗎?

  二、試試:我來當家

  1、不過,這個家怎么當,大家還得想一想。和同學們互相交流交流。(想一想,意在讓學生充分調動大腦里已有的生活經驗,回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況,模仿擬定自己的計劃)。

  2、 制定"當家人"計劃

  (1)先由學生獨立"當家人"計劃。

  (2)小組討論交流。

  (3)推薦一份計劃,我們大家一起來評判一下。

  視頻展示儀展示計劃 ,全班評議。

  討論寫這個計劃的時候要注意些什么問題。

  如:安排的順序、時間是否合理;在當家的那天打算做些什么工作:哪些工作能獨立完成,完成的方式是什么;哪些工作需要父母協助?

  3、根據討論的要求重新調整自己的計劃。計劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。

  三、計劃書展示

  計劃一:今天我當家

  我的計劃在星期六,早晨7∶00起床后,我要做這樣一些事情: 1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。

  計劃二:今天我當家

  6∶30起床疊被子7∶00買早點8∶00收拾家 10∶00買菜11∶00幫媽媽做飯10∶30收拾碗筷

  計劃三

  我準備在星期六七點鐘起床后做這樣一些事情:疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。

  四、總結

  同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃,既然寫了,就應該很好地落實。請大家把計劃拿回去,過兩天休息,實踐一下,我想,你們的行為肯定會給父母一個驚喜的,你們的收獲也將是巨大的。

跳大繩活動方案 篇6

  為了隆重紀念“五八”世界紅十字日,大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神,積極開展“處處為人人”活動,推動我省紅十字會工作廣泛深入地開展,經研究決定在紅十字日來臨之際,我會開展一系列的紀念活動,現將有關活動方案安排如下:

  主辦:出國留學省紅十字會

  中華骨髓庫管理中心

  承辦:紅十字志工委__高校青協/團委

  一、活動主題:

  弘揚志愿精神,凝聚人道力量,處處為人人。

  二、活動目的:

  5月8日是世界紅十字會日,在這特殊的日子里舉辦這一活動,有利于廣大市民更加了解紅十字會,更加清楚紅十字會存在的重要意義,有利于進一步宣揚“人道,博愛,奉獻”的人道主義精神,使其更加深入人心,在全省范圍內營造一個“紅”新閃耀的氛圍,使廣大市民自覺投入到奉獻的行列中來,使紅十字會精神發揚光大。

  三、活動內容:

  1、活動時間:5月7日-9日

  2、活動地點:

  3、活動對象:

  A:宣傳“5。8”世界紅十字日基本知識

  B。5。12減災日的宣傳

  C。無償獻血造血干細胞知識普及

  D。扶幫對象送溫暖活動

  四、可行性分析:

  1、本活動大力宣傳紅十字的人道思想,增進全民之間的友誼和合作,促進和諧。同時結合紅十字會業務,進行廣泛的衛生、救濟、兒童福利等方面的宣傳教育。宣傳紅十字會的宗旨、性質和任務。

  2、本次活動以圖文的形式向全民展出。活動易辦且圖文并茂使人容易接受,將使紅十字會精神更加深入人心。

  五、活動方式:

  1、由省紅十字工委組織武漢10所高校青協或團委大學生志愿者在武漢三鎮開展“五八”世界紅十字日宣傳活動。

  2、通知湖北17地市州紅十字志愿服務隊聯動宣傳“五八”世界紅十字日。

  六、參與培訓人員與時間:

  人員:每高校2名代表(1名主要負責人和志愿骨干)湖北紅十字志愿服務隊骨干成員10人

  培訓時間與地點:20__年_月30日(周四)下午2:305:30

跳大繩活動方案 篇7

  為深入學習貫徹黨的xx屆三、四中全會精神,進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平,創新幫扶工作品牌,發揮工會幫扶資金的最大效能,真正為特困職工家庭解決實際困難,盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業,為經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關于切實做好201x年“金秋愛心助學”工作的通知》(寶總工發[201x]63號)精神,結合我縣實際,現將201x年全縣工會“金秋愛心助學”活動通知如下:

  一、活動時間

  從8月初開始,到9月10日結束。

  二、幫扶對象

  1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區上學,建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。

  2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生,并且為特困職工家庭子女。

  三、具體實施計劃

  在多年開展“金秋愛心助學”的基礎上,今年計劃在全縣范圍內開展“金求愛心助學”之“楊帆計劃”。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶,一次性幫扶5000元。

  四、救助程序

  1、普惠性幫扶:符合幫扶條件的工會組織關系在本縣的困難企業職工,攜帶子女錄取通知書、準考證、身份證及有關證明材料的原件及復印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取xx縣總工會“金秋助學”活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二),如實填寫,在申報表上粘貼照片,單位工會初審張榜公布,父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章,并按隸屬關系由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統,紙質檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取“金秋助學”申請表及困難職工檔案表,提供所需資料、證明交予鎮工會審定,統一上報縣總工會。

  2、一次性幫扶:幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必于8月8日前報縣總工會。

  3、對已獲得其他部門和社會組織資助的,縣總工會不再救助。

  五、活動要求

  1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作,科學合理的制定金秋助學活動方案,加大對農民工子女的幫扶力度,努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。

  2、廣泛動員社會力量,加大“金秋愛心助學”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量,多方籌集資金,積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女,勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。采取得力措施,加大地方和產業工會及企業的助學配套力度,力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。

  3、嚴格審核標準,規范工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則,嚴格審核標準,不得隨意擴大幫扶范圍,不得優親厚友,不得重復幫扶,對于助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案,及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中,活動結束后,要及時錄入并上報幫扶信息,同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行為,將嚴格追究相關人員責任。

  4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措,不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力,營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。

跳大繩活動方案 篇8

  一、活動目的及宗旨:

  為紀念12·9運動勝利78周年,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發學生愛國、愛校、榮校的責任感,展現校園文化風采,彰顯學生個性。學校黨支部、工會、團委決定舉辦以“銘記歷史、弘揚愛國精神”為主題的一系列體育活動,特制定如下活動方案。

  二、活動主題:“銘記歷史、弘揚愛國精神”

  三、活動時間:x3年12月6日(暫定)

  四、活動地點:

  舊州初級中學

  五、參加人員:

  舊州初級中學全體師生

  六、活動議程:(方貴主任主持)

  全體師生集合—升旗儀式—校領導致辭—入團儀式—各項比賽

  8:00 學生到校 教師簽到

  8:30-8:40 師生集中

  8:40-8:50 楊國民校長致開幕詞

  8:50-9:00 升旗儀式

  9:00-9:20 入團儀式

  9:20-9:30 裁判楊華宣誓,運動員代表柯賢春宣誓

  9:40各項比賽開始

  七、運動會組委會策劃小組:

  組 長:谷星

  副組長:楊國民 伍平 王章秀 任芳 楊丹萍

  成 員:姚秀成 楊華 吳維剛 鄭汝霞

  音樂器材準備:文小松 播音:楊澤依

  八、運動會比賽項目、人員安排:

  1.籃球:九年級參賽

  裁判組組長:吳維剛

  成員:吳碩才 周元生 柏八一 王紅學 楊華 王小鵬

  2.跳大繩:

  比賽要求:每班10人參賽(2人甩繩,8人跳。男女不限。)

  裁判組;

  組長:劉國松

  成員:劉傳之 程婷婷 孫寶蓮 張蕾 楊艷 羅錦芳

  3.拔河

  比賽要求:每班15名同學參賽。(男生8名.女生7名)

  拔河繩安全檢查:胡平

  裁判組組長: 胡平

  成員: 鮑紅英 劉飛翔 魯紅璞 吳宜倫 周愛民 曹皓

  宋夢萍 夏 琳 李 倩 楊克文 張萬瓊

  4.摸石過河:

  比賽要求:每班3名同學參賽(2男1女)

  裁判組組長:商小惠

  成員:許惠錦 齊雯 魏清 劉天宇 向理

  5.袋鼠跳:

  比賽要求:每班3名同學參賽(1男2女)

  裁判組組長:全德毅

  成員:方貴 張志瓊 張桃敏 邢鵬 鐘濤

  6.三人綁腿

  比賽要求:每班3名女同學參賽

  裁判組組長:葉艷君

  成員:鄭汝霞 宋洪剛 郭龍芬 張莉 梁云霞

  7.接力賽

  比賽要求:每班4名同學參賽(男女各2名)。

  裁判組組長:姚秀成

  成員:楊華 李倩 曾文 王小鵬 李桂林

  8. 運乒乓球

  比賽要求:每班3名同學參賽(1男2女)

  裁判組組長:王洪學

  成員:劉曉晶 吳金晶 吳楓 龍曉佳 吳丹丹

  注:以上活動各年級評選出前三名。

  請各班把參賽運動員名單于x3年11月30日前交到各個組長處。

  9、場地:

  組長:姚秀成

  成員:王章秀 楊丹萍 王洪學 周元生 任芳

  場地設置:

  老操場:袋鼠跳,三人綁腿,籃球賽

  新操場:接力賽,拔河,摸石過河

  危改樓操場:跳大繩,運乒乓球

  10、主題書寫:全德毅 張貼:吳宜倫 劉飛翔 楊華

  獎品準備及設計:王章秀 楊丹萍 任芳 文小松

  獎品書寫:胡維忠

  11、攝像:文小松 王鐵鷂

  八、如有未盡事宜,最終解釋權歸組委會。

跳大繩活動方案 篇9

  各區工商局、分局,仙游縣市場監管局,市局各科、室、會、直屬單位:

  為隆重紀念20xx年“3.15”國際消費者權益日,深入貫徹實施《消費者權益保護 法》及其配套規章,引導消費者科學文明消費,增強企業的社會責任意識,營造良好的消費環境,不斷推進消費者權益保護工作深入開展,市工商局決定自1月1日至3月31日在全市范圍內組織開展紀念20xx年“3.15”國際消費者權益日系列活動,為保證活動順利進行,現將有關事項安排如下:

  一、指導思想

  緊緊圍繞“勤政為民是第一宗旨”的理念,以紀念“3?15”國際消費者權益日為契機,著力創新消費維權機制,提高服務消費者能力,加強社會共治,不斷適應新常態,迎接新挑戰,謀求新發展,充分展示工商部門消費維權風采。

  二、活動內容

  組織開展“十個一”系列活動,主要內容有:

  1.召開一場座談會。根據《福建省工商局轉發工商總局關于完善消費環節經營者首問和賠償先付制度切實保護消費者合法權益意見的通知》,召集部分商家代表召開經營者首問和先行賠付座談會,督促指導經營者落實首問制度,推行先行賠付制度,健全消費糾紛和解、消費侵權賠償制度,及時受理和處理消費投訴,主動和解消費糾紛。

  2.開展一個專項行動。針對當前群眾反映的消費熱點難點問題,組織開展侵害消費者權益領域專項整治行動,深入貫徹實施《侵害消費者權益行為處罰辦法》,加大對虛假宣傳、強制消費、消費欺詐、不履行網購七日無理由退貨義務等違法行為的打擊力度,查處一批典型案件,曝光侵害消費者權益的違法行為。

  3.組織一場約談活動。對20xx年度消費者投訴量排在前十名的經營者,舉辦一場集體約談會,并由公職律師對經營者存在問題進行點評,督促經營者建立健全經營管理制度,不斷提升服務水平,減少消費糾紛。

  4.組織一次12315進鄉村活動。結合“12315五進”建設和消費維權網格化管理活動,積極培育農村消費維權站點,以舉辦講座、現場咨詢服務等形式有效提高農村消費者維權能力。

  5.公布一批典型案例。通過新聞媒體向社會公布20xx年度消費維權十大典型案例,增強經營者的守法經營意識和誠信責任意識,提高消費者依法維權的能力和水平。

  6.開展一次有獎競答。通過移動手機“12580惠生活”欄目舉辦消費維權知識有獎競答活動,擴大群眾對《消費者權益保護 法》及其配套規章的認知度,提高消費者的維權理念,更新維權知識。

  7.全方位開展一次宣傳活動。與電臺、電視臺、東南網、小魚網、報社等新聞媒體合作,專門報道工商部門維權做法,發布消費提醒和警示。同時要充分利用車載廣告、橫幅、LED電子屏等形式廣泛宣傳消費維權相關知識,指導群眾科學消費,積極營造良好的氛圍。

  8.召開一次通報會。根據市消委會對全市銀行業消費評議的工作情況,適時召開一次通報會,通報銀行業存在問題,促進銀行業規范經營行為,保護消費者合法權益。

  9.舉辦一場現場活動。選好地點作為主會場,在3月15日當天,隆重舉行紀念“3.15”國際消費者權益日宣傳活動,各區工商局(分局)、仙游縣市場監管局各自在轄區設立分會場,舉辦20xx年消費維權工作成果圖片展,開展受理投訴、法律法規咨詢、真假商品辨別、消費者體驗、車載宣傳等活動。

  10.組織一次銷毀活動。對全市工商系統各辦案單位依法沒收的假冒偽劣商品等有關涉案物品進行集中統一銷毀。各辦案單位需對銷毀的涉案物品進行清點核對,辦理涉案財物銷毀審批手續,并于3月15日上午準時參加市局統一組織的銷假活動。

  三、工作要求

  (一)高度重視,周密組織

  消費維權工作不僅事關消費者權利和整體經濟利益的維護,也事關行業創新和規范發展,事關消費潛力的有效釋放,對促進經濟健康穩定發展具有重要作用。全市工商系統要統一思想認識,按照責任分工,周密組織,積極配合,有效開展“3.15”國際消費者權益日紀念宣傳活動,營造良好的社會維權氛圍,擴大工商部門的社會影響力。

  (二)加強值班,積極調處

  各區工商局(分局)、仙游縣市場監管局要認真高效地做好“3.15”期間各熱線轉辦件及投訴件的處理和反饋工作,特別要做好央視“3.15”晚會12315熱線和微博平臺轉辦件的處理反饋工作,妥善安排好值班人員,并配備相應的應急力量,做好突發事件應對和處置工作,及時受理消費者各種方式的投訴舉報,積極有效處置廣大人民群眾關心的熱點難點問題,切實提高消費維權滿意率。

  (三)強化宣傳,按時反饋

  “3.15”期間,各區工商局(分局)、仙游縣市場監管局要圍繞系列活動內容,充分利用各種新聞媒介積極開展宣傳報道,特別要宣傳工商部門加強消費者權益保護工作的舉措、做法及成效,傳遞工商正能量。請各單位于3月20日前,將“3.15”系列活動開展情況及有關工作圖片上報市工商局消保分局。

跳大繩活動方案 篇10

  一、活動時間

  20__年12月1日至12月7日

  二、活動主題

  三、工作要求

  (一)高度重視,著力營造活動氛圍。

  各學校要高度重視,把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容,認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際,運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發布宣傳口號,在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強師生員工的憲法意識。“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”,“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。

  (二)整合資源,切實增強活動實效。

  各學校要充分利用自身優勢和資源,針對教師、學生兩個不同群體,采用不同形式,在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,推進法治社會建設。活動期間,各學校要圍繞主題,在中小學生中組織開展“三個一活動”:開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

  (三)及時總結,不斷擴大活動影響。

  各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體,及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴大活動的影響面和影響力。

跳大繩活動方案 篇11

  10月29日閉幕的中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議提出,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。這是實施了30多年的計劃生育政策的重大調整,預示著計劃生育政策改革的大幕正式拉開。

  促進人口均衡發展,堅持計劃生育的基本國策,完善人口發展戰略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,積極開展應對人口老齡化行動。

  xx屆五中全會于10月26日至29日在北京舉行。全會提出,全面放開二孩生育的背景,是中國人口形勢已發生歷史性轉變,這些變化包括生育率進入超低水平,以及性別比失衡、老齡化和少子化等。其中,生育率過低成為談論最多的問題之一。

  多位人口學專家向澎湃新聞表示,全面放開二孩是生育政策調整的進步。據多位學者的測算,全面放開而后新生兒的出生峰值可能在20xx年到來,最樂觀的估計新增人口峰值不會超過800萬,對于提升生育率、扭轉中國人口形勢的作用可期,具體效果仍有待觀察。

  每年或新增人口300-800萬

  從“單獨”二孩到全面二孩的政策推進,官方的解釋是為了避免生育堆積,平穩突進政策。

  今年3月,中國人民大學人口學院教授、中國人口學會會長接受澎湃新聞采訪時認為,根據20xx年的數據,中國大概有1.5億獨生子女家庭,這些都是“全面二孩”的目標人群。

  他分析,如果1.5億個家庭中最終只有50%-60%的比例生育二孩,出生人口規模依舊會很大。選擇在“全面二孩”政策實施前,先實行一段時間“單獨二孩”政策,可以先釋放一部分生育能量,從而實現政策平穩的過渡。

  根據官方最新信息,符合政策的單獨夫婦共有1100萬對,全國各地啟動時間不等,到20xx年末有107萬對單獨夫婦申請再生育。所占比例只有目標人群的十分之一。

  人口學專家、美國霍普金斯大學生物統計學博士黃文政告訴澎湃新聞,“全面二孩”實施后可能在20xx年出現生育高峰。他預測,“全面二孩”每年帶來的新增人口在300萬-800萬之間,估計中值為500萬。他的預測是基于人口普查和近年國家統計局數據,使用人口預測模型得出的。

  但黃文政也從其他角度粗略地解釋了他的估算。他提到,在1.5億生育了獨生子女的家庭中,孩子在0—15歲的家庭大約有7000萬—8000萬,這部分家庭應該是符合生育二孩政策并且年齡合適的生育主體。這其中,再除去符合“單獨二孩”和農村“一孩半”政策的獨生子女家庭,最后可能有6000萬左右可能受益于“全面二孩”政策。

  按照“單獨二孩”第一年的申請比例和最終實際出生人口來判斷,“全面二孩”后新增年出生人口在300萬-800萬之間,中值為500萬。加上目前每年1700萬左右的出生人口,20xx年出生的總人口在20xx萬—2500萬之間,中間值為2100萬。

  北京大學人口所教授喬曉春認為,“全面二孩”并不會像此前有關部門擔心的那樣,每年增加的出生人口最高估計只有600-700萬,加上目前1600萬左右的年出生人口,年出生人口峰值在2200萬左右,但這樣的水平預計只會持續一兩年,很快就會一路走低。

  獨立人口學者、《人口危局》作者何亞福的觀點更加保守。他估計第一年申請的人數可能只有600萬左右,而實際出生的可能只有400萬左右。何亞福的結論依據公開數據和“單獨二孩”的申請比例測算得出。

  黃文政告訴澎湃新聞,從20xx至20xx年20xx年間,24至29歲的生育旺盛期女性數量將從7387萬降至4116萬,這意味著20xx年后即使生育率保持不變,出生人數也將萎縮接近一半。

  人口形勢已發生歷史性轉變

  如果從1980年“一胎化”算起,中國的計劃生育政策已經實施了35年。相比當初擔心“人口爆炸”,今天中國的人口形勢已經發生了歷史性轉變。生育率過低、人口老齡化、性別比失衡、青年占比下將等問題已經成為共識。

  按照北京大學社會學系人口學者郭志剛的研究,自1995年以來中國的生育率就處于不足1.5的低水平,遠低于官方口徑1.8。而出生性別比自1982年就偏離正常范圍。

  人口學界認為,中國的生育率維持在2.2左右才能保證世代更替平衡,生育率過低將導致人口負增長。出生性別比失衡將引發一系列社會問題。

  隨著生育管制政策的持續,生育率持續走低。據20xx年第六次人口普查的數據,中國當年生育率為1.18,如果再加上漏報的數據,學界普遍認為仍在1.5以下,遠低于世界2.5的世界平均水平。而中國治理性別比失衡20xx年,依然未將其拉回正常值。

  中國人民大學人口與發展研究中心教授顧寶昌告訴澎湃新聞,學界呼吁調整人口政策由來已久,學者們在20xx年、20xx年和20xx年進行過3次影響較大的“建言”。20xx年的“建言”就提到,中國應實行“分類實施、逐步放開、兩步到位、平穩過渡”的人口政策調整方案。每年“兩會”,全國人大代表和政協委員,都有不少人提交相關建議。民間的呼聲更是不計其數。

  20xx年xx屆三中全會,黨中央相應呼聲,啟動“單獨”二孩政策,即允許一方是獨生子女的夫婦生育第二個孩子。人口政策的調整邁出重要一步。

  公開信息顯示,符合政策的“單獨”夫婦共有1100萬對,全國各地啟動時間不等,到20xx年末有107萬對單獨夫婦申請再生育。所占比例只有目標人群的十分之一。截至今年5月底,申請生育二孩的人數也只有13%左右。呈現逐漸走低趨勢。

  郭志剛說,這一結果另許多學者都沒有想到。之后,全面放開二孩的呼聲持續高漲。

  諸多信號顯示政策獲將調整

  今年初開始,有關“五中全會”全面放開二孩的消息就開始流傳。在國家衛計委舉行的歷次新聞發布會上,何時全面放開二孩生育被頻頻問起,衛計委的回答則偏保守。

  今年4月,一條“全放開‘二孩’生育已報國家通過并認定,預計在5月份之前將下發紅頭文件到各級政府”的消息,在社交媒體平臺傳開。澎湃新聞記者向國家衛計委核實,宣傳司司長毛群安稱“沒有這個可能”。

  7月10日的國家衛計委例行新聞發布會上,國家衛計委首次對“全面二孩”表達明確態度。基層指導司司長楊文莊稱,“我們現在正在按中央的要求抓緊推進有關工作”。

  7月底,有媒體報道國家衛計委正在對全面放開二孩等工作進行評估,最快年內可以實行。10月底,一份《中國未來人口發展報告》據稱已上遞到決策層,該報告建議立即全面放開二孩政策。

  一位知情人士告訴澎湃新聞記者,這份報告實際上遞交給了國家衛計委,并且是在國家衛計委要求下進行調研撰寫的。他說,這種情況很少見,顯示決策層已經非常重視這一問題。

  10月26日召開的xx屆五中全會,將制定“十三五”規劃剛要,這也成為“全面二孩”的期待所在。一位渴望生育二孩的70后母親告訴澎湃新聞記者,這幾天她每隔幾分鐘就要刷新一次新聞,甚至因此失眠。她已近40歲,“不能再等了”。

  近幾日,多位人口學專家告訴澎湃新聞,xx屆五中全會可能將有重大人口政策調整信息釋放,“只是看怎么表述了”。

  人口學專家易富賢分析,按照以往的政策發布慣例,全會的“公報”主要談黨的重大方針,有關計劃生育政策調整的具體內容,可能將在隨后兩天的決定中公布。

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跳大繩活動方案 篇12

  一、指導思想

  小學階段是學生的黃金年齡段,如何讓學生度過有意義、有價值的校園課余時間,讀書——成了我們的追求。《語文課程標準》指出:培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動,激發學生讀書的興趣。讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛讀書,博覽群書的好習慣,并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此,我特制定了以下班級讀書活動方案:

  二、活動目的

  1、積極宣傳課外閱讀的重要性,為學生的閱讀提供良好的讀書環境。

  2、激發學生讀書的興趣,幫助學生養成良好的讀書習慣,指導學生掌握正確的讀書方法。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。

  3、班級中能有濃厚的讀書氛圍,能在老師指導與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。

  4、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內外相結合之路,提高教學質量。

  5、通過活動,提高學生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

  三、活動主題

  沐浴書香,健康成長

  四、班級讀書口號

  我讀書我快樂我成長

  五、活動措施

  1、圍繞讀書進行個性化布置,在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”,進行好書推薦、閱讀快遞等,體現濃厚的文化氛圍,營造讀書的氛圍,力爭觸動學生心靈,激發學生讀書興趣。

  2、建立班級個性化圖書角,給書角命名。選好圖書管理員,協助老師統計藏書目錄,并采取個人每兩周換一本。閱讀方式上讓學生自由選擇,自主閱讀。

  3、學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午飯后、下午放學的時間,晚上完成家庭作業后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

  4、每周三下午第三、四節時間用60分鐘舉行集體讀書活動,確保讀書的質與量。

  5、老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書看目錄,做記號(要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出),記筆記,介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。

  6、每位學生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示,同學間相互交流自己讀書摘錄、達到共同提高的目的。

  7、營造良好的讀書氛圍

  (1)實行圖書手手傳閱制度。同學之間互相傳閱圖書柜里的書,好書共分享,換一本書,交一個朋友。安排班級圖書管理員協助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規范學生的借書、還書的步驟。

  (2)師生同游書海,在平時或閱讀課上,教師要成為學生閱讀的榜樣,以教師讀書的熱情去感染學生,激發學生讀書的興趣。

  (3)允許學生以自己喜歡的方式閱讀,學生可以默讀、可以小聲地讀,也可以邊讀邊畫,還可以輕聲與伙伴交流,但不允許影響他人的讀書活動。

  (4)適時地與學生交流讀書心得,形式不限,可以是對故事中人物的評價,也可以對某個精彩故事進行復述或表演,讓學生及時感受到讀書帶來的成功的體驗。

  (5)養成良好的讀書習慣,要讓學生愛書,保護書。

  8、利用閱讀課時間,組織學生進行讀書交流活動。如:

  (1)師生共同交流。主要以討論的形式,在教師的指導下,學生針對自己所看到的有趣的,或比較精彩的故事片段進行交流、補充、抒發感想和體會。

  (2)生生活動交流。要求每個學生每學期必讀會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現,也可以是表演書中片段的形式,以此激發學生讀書的興趣。

  9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書。

  10、學期結束時進行“讀書之星”評選。考核學生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。用閱讀引領成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養。

  兒童的讀書活動,是兒童學習語言、磨礪感性、提供表達能力與創造力、掌握生存本領不可或缺的行為。愿學生在書的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長!

  六、推薦書目。

跳大繩活動方案 篇13

  一、概述

  “全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個孩子的政策。20xx年,黨的xx屆五中全會中明確提出“堅持計劃生育的基本國策,完善人口發展戰略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,積極開展應對人口老齡化行動。”隨著我國人口數量和結構的變化,20世紀70-80年代實施的計劃生育政策在近幾年加快了調整的步伐。“全面二孩”政策的出臺是繼20xx年xx屆三中全會決定啟動實施“單獨二孩政策”之后的又一次人口政策的大調整(表一)。

  二、我國人口現狀及基本特征

  根據國家統計局《20xx年國民經濟和社會發展統計公報》公布的數據顯示,我國大陸人口已達到了13.67億人,比上年末增加了710萬人,其中,當年出生人口為1687萬人,出生率為12.37‰,死亡人口為977萬人,人口死亡率為7.16‰,人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結構特征主要呈現為:

  (一)從性別比來看,男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總人口性別比為105.06,較20xx年縮小了0.04。

  (二)從年齡結構來看,老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總人口的25.6%,較20xx年的24.6%提高了一個百分點,老齡人口也由20xx年的3.34億人,增長到了20xx年的3.5億人,增加了0.16億人。

  從城鄉結構來看,人口城鎮化率不斷提升。我國人口城鎮化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%,增長了1.04個百分點,農村人口減少有所放緩,但人口流動速度在不斷加快。

  三、“全面二孩”政策實施的現實影響

  根據全國人大會表決通過的《人口與計劃生育法(修正案)》的規定,20xx年1月1日起,我國將正式全面放開“二孩” 政策。那么在“全面二孩”政策正式實施后,我國人口結構以及社會發展中將會出現哪些變化呢?

  (一)對人口發展趨勢的影響。根據20xx年全國第六次人口普查公布的數據顯示,80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數量比80年代的出生人口萎縮了32.8%,而這兩個年齡段的群體還相差不到一代,實際平均生育低于1.4,,在如此較低的生育率下,幾乎每隔一代人,出生的人口就會降低1/3。目前,我國人口占全球人口比重是19%,但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例,預計到2050年,我國的年新生兒出生約800萬,約占屆時全球人口的5%。“全面二孩”政策實施后,我國雖然會出現人口數量的增加,但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時間。

  (二)對人口結構的影響。從歷年統計的數據來看,1979年,我國的0-14歲少兒的人口約占當時全國總人口的1/3,而20xx年,該比例降到了1/5以下,目前也只有約16.5%,與世界平均27%相比,差距較大。20xx年,我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億,預計到2030年將會降低到2.21億人。目前,我國60歲及以上人口約為2.2億人,占全部人口總數的15.5%,預計在未來數十年里,我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右,此刻實施“全面二孩”政策將會延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外,人口性別比失衡一直是政府關注的問題,“全面二孩”政策實施后這一問題將會得到有效改善。

  (三)對經濟社會發展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創新的競爭,同樣也是人口資源的競爭,人力資源在推動社會發展中所發揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題,由此帶來的未富先老、財政拮據、創新乏力等問題就會出現,反過來又會阻礙經濟社會的發展。因此,在我國經濟社會發展步入新常態,即將進入人口老齡化發展階段,適時調整人口政策,允許和鼓勵“全面二孩”政策的落實,為經濟社會發展提供人才支持,對推動社會發展進步發揮著重要作用。

  四、應對“全面二孩”政策影響的舉措

  人口政策事關國家長遠發展和民族前途的大事,20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領域正發生著重要變化:生育率水平偏低、年齡結構不合理、老齡化進程加快等等,“人口基數大、增長快”的片面認識已不能準確反映當前我國的人口狀況。為此,在黨的xx屆五中全會上,提出了全面實施“二孩政策”,面對“二孩”政策實施后可能在經濟、社會等各個領域所產生的影響,應采取積極對策予以應對。

  (一)制定落實“全面二孩”政策的具體措施。從當前我國的人口規模、結構特征以及經濟社會發展的現實需要等分析,我國人口政策的長期目標應該是,要保持每年出生人口的總體穩定,防止出現人口出生率的過快上漲或急劇減少,要把人口規模穩定在資源可承受的范圍之內,并最終將生育率穩步提升至更替水平,要在“十三五”規劃中,明確提出各個年齡階段人口結構預期目標,為后期人口政策的制定提供具體的目標引領。例如,其中,14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%,未來五年里要將青少年比例再提高1-2個百分點左右,進一步降低人口老齡化比重。

  (二)完善家庭養育扶持政策。隨著養育成本的增加,即便是“全面二孩”政策的松綁,仍然有不少年輕人抱有觀望情緒,主要是現在的育兒成本高,政府在家庭養育扶持方面還沒有完全補齊政策短板。要讓生育政策落到實處,減輕家庭育兒經濟上的負擔。政府可以直接通過財政補貼等方式鼓勵養育“二孩”。譬如:像新加坡:目前,在職母親的有薪產假為16個星期,產假期間月薪分別由雇主承擔和政府支付,最高補還額是每月1萬元,父親還可享一周帶薪陪產假。

  (三)改善學前教育條件。城市入托、入幼、入學耗時耗力,致使很多家庭不敢生育“二孩”,也導致很多農村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業投資過度、產能過剩,但對人力資源的投資卻嚴重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時,同步配套托兒所;同時盤活社區資源騰出空間、協調社區內的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機構等,舉辦半日制、計時制的托幼服務,讓家庭可以就近享有便捷、平價、優質的公共托育服務;更要積極協調整合社會資源,鼓勵、引導社會力量有序參與公共托育服務,滿足家庭的不同層次需求。

  (四)更加注重婦女兒童權益保障。為了減輕職業母親生育小孩的后顧之憂,政府應適當承擔產假期間的用工成本。我國的產假遠短于大部分低生育率國家,延長產假由政府買單,是維護職業母親權益的重要保障。此外,建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補償失獨家庭等的合法權益;立法保護人工授精、試管嬰兒等技術輔助生育的孩子;加強優生優育、親子教育等科學理論和技術的研究,為我國公民的高素質健康成長奠定基礎。

  五、結語

  全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。 如果不能大幅提升生育率,我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免,經濟社會發展必然會受到影響。雖然“全面二孩”政策已經出臺,但真正要讓普通家庭愿意生,最主要的是要保障養育“二孩”的家庭生得起、養得起、養得好孩子。總得來說,在“十三五”期間,中國人口政策應該從限制生育轉變為鼓勵生育政策。

跳大繩活動方案 篇14

  12月4日是國家憲法日。為了加強中小學生法治教育,大力弘揚憲法精神,營造全省教育系統同學憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍,經研究決定,在國家憲法日來臨之際,全省中小學校開展“國旗下講憲法”主題教育活動。現將有關事項通知如下:

  一、活動形式

  中小學校在舉行升旗儀式時,以“國旗下講憲法”的形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學校校長、教師,也可以是學生。宣講內容要符合學生的年齡和心理特點,突出憲法與學習、生活的密切聯系,強化學生國家意識、公共意識、規則意識的培養。

  二、時間安排

  活動時間為11月28日上午,全省各中小學校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣,可適當延后進行。

  三、工作要求

  請各市教育局切實提高認識,把這次憲法日主題教育活動作為加強青少年法育和德育工作的重要措施,認真組織,加強指導和調度,確保活動取得實效。各市要組織遴選“國旗下講憲法”優秀講稿10-20篇,于12月2日前報省教育廳政策法規處。各地還可結合實際,自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學習宣傳活動,有關活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送,也可上傳教育部全國青少年普法網展示。

跳大繩活動方案 篇15

  活動目的:

  1. 結合西陵區“3,20百分百計劃“,深化課程改革,完善課程體系,關注學生核心素養,強化“做中學,學中做”的教育理念,培養學生健康的情趣愛好,提高社會實踐能力和綜合素質。

  2、讓我校學生更多的親近自然,普及自然知識,讓學生更好地了解自然、親近自然,感知自然發展規律,探索自然奧秘,學會熱愛自然、保護生態,與自然和諧相處。

  3、更進一步了解宜昌城市建設與發展,感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

  4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源遠,豐富積累,開闊眼界

  5.緬懷先烈,銘記歷史,了解宜昌解放來之不宜,讓學生們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。

  活動主題:我愛家鄉春光美

  活動對象:全體學生

  活動時間 20xx.、3.31(星期四)

  活動地點:一年級:三峽森林公園,二年級屈原祠,三、城市規劃館,四年級官莊,五年級、鳴翠谷,六年級三峽森林公園

  活動準備:

  1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育,針對安全、衛生、文明、理財四

  個方面進行相關教育,確保學生出行必知安全文明常識,強化學生行為常規。做好相關安全防范提示,確保學生活動安全,信息組制作主題活動PPT,指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。

  2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習,并組織相關競賽,同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

  3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。

  4.組織全體教師學習春游活動流程,明確職責及相關注意事項。

  5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作,做好家長學生分組安排,并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報,做到及時排查解決。

  6、各班認真做好學生分組,保證活動時不散隊,學生能進行自我管理。

  7、做好學生攜帶物品的檢查,杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品,自備水一瓶,杜絕浪費。

  8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系,由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理,并安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。

  9、學生統一著春季運動校服,統一著運動軟底鞋,晴天時可戴太陽帽,可根據天氣攜帶折疊傘。

  10.學生可分組攜帶風箏,進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。

  11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲,讓學生明確游戲要求。

  學校準備:

  1、接送車輛

  2、隨行導游

  3、急救藥品:棉簽、碘伏、創可貼。

  4.提前與相關景區做好聯系,確保安全

  學校后勤:

  1、每生一瓶水、

  2、中午就餐學生配發干糧和水果。

  活動組織要求:

  1.本著學生自愿原則,學校統一組織做好分組安排。收費標準

  (含交通費用、門票費、)

  2、各班活動結束后,4.月1日上交優秀習作1-3篇(配圖)至學生處孫桃桃老師,低年級可1篇,中年級2篇,高年級3篇。格式要求WORD電子文檔,A4版面,字體要求標題黑體小二號,正文宋體4號。標題下方班級姓名。

跳大繩活動方案 篇16

  為貫徹落實中共中央國務院《關于實施全面兩孩政策改革完善計劃生育服務管理的決定》精神,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策(以下簡稱“全面兩孩政策”),省十二屆人大會第22次會議審議通過“提倡一對夫妻生育兩個子女”的決定。為確保全面兩孩政策穩妥有序實施,制定本實施細則。

  一、全面兩孩政策實施時間、條件及對象 全面兩孩政策自20xx年1月1日起在全省范圍內實施,對象是雙方或一方戶籍和住所在我省行政區域內未生育或已生育一個子女的夫妻。

  二、實行生育登記服務和再生育申請審批制度

  夫妻自主安排生育第一個和第二個子女。

  (一)實行生育登記服務制度 1.生育登記服務對象:

  ①準備生育第一個、第二個子女的夫妻。

  ②一方未生育過子女的再婚夫妻準備生育的。

  2.生育登記服務辦理程序:

  ①夫妻生育第一個、第二個子女的,須在懷孕前后,到一方戶籍地或居住地鄉(鎮)、街道衛生計生部門進行登記,免費領取生育保健服務證。有條件的社區也可辦理生育登

  記、發放生育保健服務證,并按月及時向鄉(鎮)、街道反饋登記情況。

  ②全面兩孩政策實施后,符合生育登記服務制度但未經登記生育子女的夫妻,應及時補辦生育登記,免費領取生育保健服務證。

  ③生育登記可委托他人辦理。

  3.生育登記服務須提供的證件材料:

  夫妻辦理生育登記服務須提供雙方身份證、結婚證、戶口本原件及復印件,填寫生育登記表,并提交夫妻雙方近期2寸合影照片1張。夫妻生育后補辦生育登記的,需出具《出生醫學證明》及復印件。

  4.積極推進網上辦證工作。

  (二)實行再生育申請審批制度

  1.再生育申請審批對象:

  符合下列情形之一的夫妻經申請批準,可再生育一胎子女:

  ①已生育的兩個子女中有子女經鑒定為非遺傳性殘疾,不能成長為正常勞動力的。

  ②再婚夫妻(不含復婚),再婚前一方生育一個子女,另一方未生育,再婚后只生育一個子女的。

  ③再婚夫妻(不含復婚),再婚前合計生育兩個及以上子女,再婚后未共同生育子女的。

  ④民族自治地方的夫妻雙方均系農村居民,其中雙方或者一方系東鄉、裕固、保安族以及居住在人口稀少的牧區、

  林區的藏、蒙古、撒拉、哈薩克族,已生育兩個子女,要求再生育的。

  夫妻已生育兩個及以上子女,不得以子女已送養為理由申請再生育。

  夫妻申請再生育子女時,合法收養的子女不參與家庭子女數的計算。

  2.再生育申請審批辦理程序:

  ①由夫妻雙方向一方戶籍所在地的鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處提出申請。

  ②鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處審核后,報縣級人民政府衛生和計劃生育行政部門批準,免費發放生育保健服務證。對不符合再生育條件的,要以書面形式說明理由并告知申請人。

  ③因子女病殘申請再生育的,由夫妻雙方向一方戶籍所在地的鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處提出申請,縣級衛生計生行政部門統一報市(州)病殘兒醫學鑒定組鑒定,縣級衛生計生行政部門依據鑒定結果審核批準。

  全面兩孩政策實施前因子女病殘經批準再生育的夫妻,生育第二個子女后繼續申請再生育的,由縣級衛生計生行政部門依據原鑒定結果審核批準。

  3.再生育申請審批須提供的證件材料:

  夫妻辦理再生育申請須提供雙方身份證、結婚證、戶口本原件及復印件,填寫再生育申請審批表,并提交夫妻雙方近期2寸合影照片1張。

  (三)方便群眾辦證措施 1.夫妻辦理生育登記服務和再生育申請審批的,能夠通過全員人口數據庫獲取相關信息的,不再要求申請人提供結婚證之外的其他婚育證明材料。

  2.對婚育情況一時難以核實的,由夫妻雙方對其真實情況作出書面承諾(填寫生育登記承諾書或再生育申請承諾書)后,予以辦理。

  (四)生育登記服務和再生育申請審批辦理時限 生育登記服務原則上應一次性辦結,特殊情況須進一步核查信息的,在5個工作日內辦結。流動人口按“流動人口生育登記服務和再生育申請審批”的規定執行。再生育審批辦理時限不超過10個工作日;省內需要跨縣核實婚育信息的,辦理時限不超過20個工作日;需要跨省核實的,辦理時限不超過30個工作日。

  (五)流動人口生育登記服務和再生育申請審批 1.生育登記服務可在夫妻一方戶籍地或現居住地鄉(鎮)、街道衛生計生部門進行登記。

  2.依托國家衛生計生委PADIS和甘肅省流動人口計劃生育管理與服務信息平臺,通過戶籍地和現居住地之間信息協查獲取流動人口婚育信息。

  3.省內跨縣流動人口婚育信息核查應在10個工作日內完成,跨省的應在20個工作日內完成。

  4.申請再生育審批的在其戶籍所在地辦理相關手續。

  5.對婚育情況一時難以核實的,由夫妻雙方對其真實情況作出書面承諾后,予以辦理。

  三、政策銜接

  (一)獎勵扶助政策的銜接。

  按照“老人老辦法、新人新辦法”的原則,健全完善計劃生育各項獎勵優惠扶助保障政策,切實貫徹落實省政府辦公廳《關于惠農政策中進一步體現人口和計劃生育利益導向的通知》(甘政辦發〔20xx〕76號)和《關于轉發的通知》(甘政辦發〔20xx〕108號)中有關計劃生育各項獎勵優待,構建有利于計劃生育的家庭發展支持體系。

  1.《獨生子女父母光榮證》發放和獎勵措施。全面兩孩政策實施前,自愿終身只生育一個子女的夫妻,在子女年滿16周歲前,仍可申請領取《獨生子女父母光榮證》,并享受相關獎勵、優惠和扶助政策。已領取《獨生子女父母光榮證》的夫妻再生育或收養子女的,停止享受相關獎勵和優待,已經享受的不再退回。全面兩孩政策實施后,對自愿終身只生育一個子女的夫妻,不再發放《獨生子女父母光榮證》,不再享受獨生子女及其父母相關獎勵優待政策。

  2.婚育假期。20xx年1月1日以后,依法辦理結婚登記的夫妻可以享受婚假30天;符合新修訂的《甘肅省人口與計劃生育條例》規定生育子女的,女方享受產假180天;男方享受護理假30天。職工在婚假、產假、護理假期間,其工資、獎金、福利待遇不變。

  3.農村計劃生育家庭獎勵扶助制度。全面兩孩政策實施前的農村計劃生育家庭,在20xx年1月1日后不再生育的,符合條件的納入國家或省級計劃生育家庭獎勵扶助制度。全面兩孩政策實施后,對農村只生育一個子女或兩個女孩的夫妻,不再納入扶助范圍。

  4.計劃生育家庭特別扶助制度。

  ①特別扶助制度。實施全面兩孩政策前,自愿終身只生育一個子女的夫妻,獨生子女發生意外傷殘、死亡的,按規定獲得扶助。實施全面兩孩政策后,自愿終身只生育一個子女,獨生子女發生意外傷殘、死亡的,不再納入扶助范圍。

  ②計劃生育特殊家庭一次性補助。全面兩孩政策實施前,自愿終身只生育一個子女的夫妻,獨生子女死亡的,按規定給予一次性補助。全面兩孩政策實施后,自愿終身只生育一個子女的夫妻,獨生子女死亡的,不再納入補助范圍。

  ③計劃生育特殊家庭年老夫妻住院護理補助。全面兩孩政策實施前,自愿終身只生育一個子女的夫妻,獨生子女死亡的,按規定給予住院護理補助。全面兩孩政策實施后,自愿終身只生育一個子女的夫妻,獨生子女死亡的,不再納入補助范圍。

  5.西部地區“少生快富”工程。繼續實施西部地區“少生快富”工程。全面兩孩政策實施前,在我省實施“少生快富”工程的地區,對按政策可以生育二孩、三孩而自愿少生孩子的按規定獲得獎勵扶持。全面兩孩政策實施后,自愿生

  育一孩的不再納入獎勵扶持范圍;按政策可以生育三孩而自愿生育兩孩的按規定獲得獎勵扶持。

  6.省級農村雙女家庭一次性3000元獎勵。全面兩孩政策實施后,省級農村雙女家庭一次性3000元獎勵政策停止執行,不再發放《二女戶父母光榮證》。全面兩孩政策實施前符合條件的農村雙女家庭按規定獲得獎勵。

  (二)關于計劃生育婦幼保健技術服務的銜接。 1.夫妻在辦理生育登記和再生育申請審批后,享受計劃生育服務和婦幼保健機構提供的下列服務:

  ①計劃生育、優生優育、生殖健康科普教育等各項政策和知識的免費咨詢。

  ②計劃生育基本技術服務、術后隨訪、孕前優生健康檢查、農村婦女孕前和孕早期服用葉酸、計劃生育藥具領取及不良反應診治等免費服務。

  ③懷孕后建立母嬰健康檔案、孕產婦保健、0-6歲兒童保健和免疫規劃疫苗接種等國家規定的免費基本公共衛生服務及農村戶籍孕產婦住院分娩補助。

  ④免費領取生育保健服務證,并憑證到社保部門辦理生育保險報銷事宜。

  2.不再要求開展強制性環孕情服務,對自愿接受環孕情服務的育齡婦女,計劃生育服務機構提供免費服務。

  3.經批準免費進行復通手術的夫妻,可在市、縣兩級婦幼保健機構或計劃生育技術服務機構進行手術。所需經費依

  照省人民政府有關提供免費計劃生育避孕節育技術服務項目與費用結算標準的規定執行。

  (三)違法生育處罰政策的銜接。

  對全面兩孩政策實施前違法生育的,嚴格按照原有法律法規和政策規定處理,已作出的行政處罰決定不變。

  四、保障措施

  (一)加強組織領導。各地要堅決按照中央決策部署,堅持黨政一把手親自抓、負總責,將實施全面兩孩政策、改革完善計劃生育服務管理作為全面深化改革的重要任務。加強統籌規劃、政策協調和工作落實,確保責任到位、措施到位、投入到位。合理規劃和配置衛生計生、教育、文化、社會保障等公共基本服務資源。

  (二)強化部門協作。進一步堅持和完善統籌解決人口問題領導小組制度和計劃生育利益導向政策體系建設聯席會議制度。建立健全重大經濟社會政策人口發展影響評估機制,促進相關經濟社會政策與計劃生育政策有效銜接。廣泛動員工會、共青團、婦聯、計劃生育協會等群眾團體組織和其他社會組織,共同做好計劃生育工作。

  (三)注重宣傳引導。積極宣傳計劃生育取得的偉大成就,大力倡導按政策、負責任、有計劃生育理念。正確引導社會輿論,對全面兩孩政策銜接、特殊情形再生育條件、生育登記服務、生育獎勵假制度、社會撫養費征收等人民群眾關心的問題,及時做好解疑釋惑,主動回應社會關切,確保全面兩孩政策順利實施。

  (四)加強婦幼保健。增加婦幼保健能力供給,合理配置婦產科、兒科床位,加強婦幼健康服務人員配備。通過增加編制、調配人員、轉崗培訓等方式,增加婦幼健康服務緊缺崗位人員配置。進一步加強對婦幼健康服務機構和產兒科基礎設施和醫療設備配置的投入,改善服務條件。開設高危高齡孕產婦咨詢門診,加強對孕產婦的咨詢指導,增強其自我保健能力。推進分級診療,引導孕產婦合理選擇助產機構。完善危急重癥孕產婦和新生兒轉診、會診網絡和機制,確保救急通道的暢通,促進母嬰安全。強化出生缺陷三級預防干預措施,提高出生人口素質。

  (五)加強預警監測。建立健全出生人口監測和預警預報機制,采取針對性防控措施。加強人口基礎信息特別是流動人口動態信息共享機制,準確掌握新生兒入戶、婚姻登記、兒童參加社會保障、入學等情況,及時把握出生人口動態。全面推進全省助產機構住院分娩實名登記工作,建立出生人口實名登記月報告制度。

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