六一活動策劃書范文（精選17篇）

六一活動策劃書范文 篇1

　　一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

　　1、“慶六一”少代會(附方案)

　　5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。

　　地點：報告廳

　　參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。

　　2、整臺文娛演出：

　　為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的'豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節目向家長和全市群眾匯報我校素質教育的卓越成果。

　　地點：人民廣場

　　參與人：相關教師及演員。

　　3、“六一”班級慶祝活動：

　　6月1日(周三)下午兩節課后，各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。

　　地點：各班教室

　　參與人：各中隊全體隊員及老師。

　　4、六一預備隊入隊儀式：

　　一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課后對一年級舉行正式的入隊儀式。

　　地點：天井內 參與人：一年級全體師生。

　　5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動(附方案)

　　通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。

　　6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

　　7、“迎六一”現場作文比賽。

　　具體方案及操作辦法請詳見各子方案。

　　文化小學大隊部

　　活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

　　活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　活動內容：1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、

　　2、發展新隊員、

　　3、各種形式的表演和游藝活動

　　活動形式：1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)

　　2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)

　　活動時間：年6月1日

　　活動地點：沙峪小學操場各中隊教室

　　參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。

　　3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　組織機構：組 長：李

　　副組長：曹 魏孫

　　各中隊正副班主任

　　活動步驟：

　　1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

　　組織規模：大隊活動(全校師生參與)

　　注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

六一活動策劃書范文 篇2

　　活動時間

　　活動地點

　　活動目標

　　開展“慶祝六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣，幼兒園大班“慶六一”演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　活動組織

　　負責：

　　成員：

　　活動安排

　　1、參加活動幼兒人數：63人

　　2、邀請嘉賓：全體幼兒家長（每個家庭限定兩位家長，一位看節目，一位接送幼兒。）

　　3、召開家委會、家長安全工作會議，讓家長明確安全工

　　作的重要性，做好安全防患工作，規劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預案》。教育幼兒不要亂跑，不要離開家長、教師。

　　4、舉行演出活動時觀看演出的家長在場內不能隨意走動，必須在指定位置坐好，不許吸煙，不得亂扔垃圾。

　　5.叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排，不能隨意走動，演出完畢后在老師的帶領下有序的回到活動室。

　　組織安排要求：

　　（1）將幼兒分成三組。

　　具體安排：

　　第一組：家長負責將參加節目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　第二組：家長負責將參加節目《時裝秀》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　第三組：家長負責將參加節目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　（2）安全負責人：家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作。

　　活動結束：

　　活動結束后教師統一清點人數，教師負責組織本班幼兒，請家長簽字后接幼兒離園。

　　安全事故應急處理

　　1、發生現場傷害事故，家委會和保育員盡力保護幼兒安全，并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

　　2、如有突發事件，教師告訴幼兒不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。

六一活動策劃書范文 篇3

　　小學“慶六一”系列活動方案

　　一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

　　1、“慶六一”少代會

　　5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。

　　地點：報告廳

　　參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。

　　2、整臺文娛演出：

　　為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節目向家長和全市群眾匯報我校素質教育的卓越成果。

　　地點：人民廣場

　　參與人：相關教師及演員。

　　3、“六一”班級慶祝活動

　　6月1日（周三）下午兩節課后，各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神，提升隊員的綜合素質。

　　地點：各班教室

　　參與人：各中隊全體隊員及老師。

　　4、六一預備隊入隊儀式

　　一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課后對一年級舉行正式的入隊儀式。

　　地點：天井內 參與人：一年級全體師生。

　　5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動

　　通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。

　　6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

　　7、“迎六一”現場作文比賽。

　　具體方案及操作辦法請詳見各子方案。

六一活動策劃書范文 篇4

　　活動背景

　　隨著生活節奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純凈、毫無雜質的童年。

　　活動主題

　　童夢奇緣

　　活動目的及意義

　　童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的'夢想，永遠快樂地面對每一天。

　　策劃主辦：

　　承辦：某某大學某某協會

　　子活動一：“黑白記憶熒屏夢想”影視作品配音大賽

　　活動概況

　　參與人員：x學校全體同學

　　活動時間：（具體待定）

　　活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）

　　表演嘉賓：x協會

　　活動前期準備

　　1、前期宣傳

　　1、電子海報若干張，生活區及宿舍樓道

　　2、橫幅兩條，校區及生活區

　　3、宣傳單若干

　　2、活動準備

　　場地借用及設置：報名現場選擇（如食堂門口）顯眼的位置，比賽現場設置簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評委的邀請

　　3、工作分配：宣傳活動：1-2人

　　比賽報名：2-3人

　　活動現場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）

　　參賽要求及活動流程：

　　a、設置報名地點，允許個人或團隊報名

　　b、要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫類型不限）

　　c、比賽時間為每支隊伍10分鐘

　　d、比賽過程休息時間，加入表演

　　e、加分環節：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負

　　f、評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優勝獎獲得者

六一活動策劃書范文 篇5

　　活動時間： 5月31日下午第一課之后

　　活動地點：食堂餐廳4

　　主辦單位：三年級2班和3班

　　參加人員：兩班學生及所有任課教師

　　活動目的：①通過包餃子比賽慶祝自己的節日，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　②包餃子活動能夠鍛煉同學們動手操作能力。

　　③借此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

　　活動原則；快樂為主，比賽為輔。

　　活動預算：1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約600元

　　2、買獎品及紀念品費用約100元

　　3、租煤氣桶費用約50元（按使用斤數計算）

　　活動流程：

　　一、 前期準備

　　（1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分為6組，每組8人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節目準備；（4）準備好獎品及紀念品；（5）做好宣傳工作，務必讓每個人都清楚，都參與。并將此發到老師，組長，及班長手中。組長負責告訴各組員。（6）每桌各出一個節目。節目要求：3分鐘以內，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學間的）等形式為主，因場地所限，不主張跳舞或要音樂伴奏的節目。

　　二、包餃子

　　①每人分給30張餃子皮（數量可根據實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據餃子的完整及美觀程度，評出一等獎6名，二等獎9名。

　　②在6組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。

　　說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛生。

　　三、煮餃子

　　將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節目。

　　四、吃餃子

　　①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數學生）需上臺表演節目后，方可領紀念品，否則視為放棄。

　　②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數量取決于實際結余量）

　　應注意的問題：

　　1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

　　2、包餃過程中，各組員要協調來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的`。

　　3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。

　　活動風險預測：①人員未到齊及材料未備齊

　　②游戲過程中地滑存在安全隱患

　　活動風險解決方案：①及時通知活動人員，明確各自分工

　　②保證活動場地干凈、整潔

　　活動人員安排：

　　1、評委6名（由兩班各出3名班干擔任）。工作：評出名次。以數量和質量來評判，

　　2、禮品、獎品發放2名。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發到孩子手中。

　　3、拍照：朱萍萍老師

　　4、另每兩桌配1名老師指導包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。

　　活動預期效果：同學們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學，餃子皮則代表我們三（2）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創造出美味。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

六一活動策劃書范文 篇6

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓寶寶知道六月一日是寶寶們自己的節日，體驗節日的快樂，同時還為五月份和六月份的寶寶們慶祝生日！

　　2、通過游戲，表演等環節讓每個寶寶都有表現的機會，提高寶寶的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：

　　各游戲教具，布置。

　　活動內容：

　　一、寶寶表演

　　二、互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、寶寶表演：

　　歌曲聯唱或是律動

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的寶寶把鞋子脫下來放在一側

　　玩法：寶寶分4組，寶寶與家長面對面，寶寶的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

　　準備：跳袋

　　玩法：家長將寶寶放入跳袋里，雙手抓住跳袋的兩邊，引導寶寶像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。（必要時家長可以輔助寶貝進行）

　　三、生日會

　　大家圍坐在一起給五月份和六月份的寶寶一起點蠟燭唱生日歌，切蛋糕，吃蛋糕，分享著快樂！

　　活動總結：

　　通過活動讓寶寶展示自己，增強寶寶的自信心和勇氣，增進親子感情，同時生日會還能夠讓寶寶們學會分享，分享食物，分享快樂！

六一活動策劃書范文 篇7

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。經學校行政會研究決定，舉行隆重的年“知榮辱 樹新風 促和諧”慶六一文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員： 各班班主任

　　三、前期工作內容與人員安排

　　主持人：

　　文藝節目組：各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

　　文稿組： 各班班主任(負責串詞、獎狀)

　　宣傳報道組： (負責攝影、音樂播放)

　　舞美設計組： (負責舞臺設計、布置)

　　后勤保障組： (負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

　　安全保衛組： 各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

　　音響、燈光：陳勁松

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委： (劉德貴、駱世祥總分、記分)

　　說明：帶組長，負責協調、安排本組工作。

　　四、活動時間

　　1、5月8日，各中隊開始為此次活動做準備工作(包括選演員，選節目，排練……);

　　2、5月20日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、串詞;

　　3、5月25日，決定表演順序;

　　4、5月30日，表演、評獎。

　　五、活動地點：學校操場

　　六、參加從員：

　　1、1—6年級各中隊

　　2、每個中隊推選一個質量高的節目參賽;

　　七、具體事項：

　　1、演出形式多樣、題材不限;

　　2、演出人員不定(建議八人及以上);

　　4、每個節目的時間在3—6分鐘;

　　5、在5月24、25日兩天各中隊將音樂碟交給張國清處錄入電腦;

　　6、評分標準：(10分為滿分，保留兩位小數前三個節目演出后，再給分)

六一活動策劃書范文 篇8

　　【活動時間】20年5月31日下午

　　【活動地點】文化中心

　　【活動目標】

　　開展“慶祝六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣，幼兒園大班“慶六一”演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　【活動組織】

　　負責：

　　成員：

　　【活動安排】

　　1.參加活動幼兒人數：63人

　　2.邀請嘉賓：全體幼兒家長(每個家庭限定兩位家長，一位看節目，一位接送幼兒。)

　　3.召開家委會、家長安全工作會議，讓家長明確安全工

　　作的重要性，做好安全防患工作，規劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預案》。教育幼兒不要亂跑，不要離開家長、教師。

　　4.舉行演出活動時觀看演出的家長在場內不能隨意走動，必須在指定位置坐好，不許吸煙，不得亂扔垃圾。

　　5.叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排，不能隨意走動，演出完畢后在老師的帶領下有序的回到活動室。

　　組織安排要求：

　　（1）將幼兒分成三組。

　　具體安排：

　　第一組：家長負責將參加節目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　第二組：家長負責將參加節目《時裝秀》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　第三組：家長負責將參加節目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　（2）安全負責人：家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作。

　　活動結束：

　　活動結束后教師統一清點人數，教師負責組織本班幼兒，請家長簽字后接幼兒離園。

　　【安全事故應急處理】

　　1.發生現場傷害事故，家委會和保育員盡力保護幼兒安全，并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

　　2.如有突發事件，教師告訴幼兒不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。

六一活動策劃書范文 篇9

　　一、活動目的

　　為了給孩子們創建一個好書共享、好書大家讀的平臺，讓手中的書籍流動起來，從而擴大知識交流，培養讀書風氣，提升文化素養，推廣閱讀活動，增進孩子們愛物惜物以及環保資源再利用的情操，促進越來越多的孩子更加熱愛讀書，喜歡共享讀書的快樂，在六一兒童節之際開展本次換書活動。通過活動的開展，引導孩子們學會選擇自己喜歡的圖書。讓孩子在捐書和換書的過程中，感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。

　　二、活動主題

　　同沐書香，共享快樂

　　三、主辦單位

　　x市x區x幼兒園x苑分園

　　四、活動時間

　　5月31日（周五）上午10：00—11：00

　　五、活動地點

　　幼兒園操場

　　六、參加對象：全體幼兒和家長

　　七、成立活動工作小組

　　總負責：

　　組長：x

　　工作人員：家委會成員（換書點服務人員）、部分教師和保育員（輔助人員）、x（攝像）

　　八、活動內容

　　1、班級慶六一活動

　　各班級按實際情況開展慶祝活動。

　　2、園部圖書交換活動

　　在園部場地進行圖書交換活動

　　九、活動流程

　　（一）前期準備（5月20日——5月31日）

　　1、宣傳發動、募集圖書（5月20日——5月24日）

　　宣傳：

　　（1）張貼活動的宣傳資料（內容為活動主題、活動內容等，張貼在各班家園聯系欄并將此信息以飛信等方式告知家長）。

　　（2）教師在班級中做好本次活動的`宣傳解釋工作（主要告知活動意義、活動準備和活動時間）。

　　募集圖書：

　　（1）鼓勵幼兒拿出閑置書籍2-3本，向每位捐書者發送一張換書券，用來六一活動時換取圖書的憑證。

　　（2）募集方式：收集日期內，在幼兒園大門內由由家委會成員及老師負責搜集、登記每本圖書。

　　（3）搜集書籍要求：

　　書籍保證8成新，不破損、不涂畫。為便于登記分類和交換書籍，此次提供的書籍請保證有價格標注，價格以10-50元之間為宜，不建議提供昂貴的書籍。倡導環保資源再利用，讓孩子閑置的書籍進行漂流，資源共享。書籍中幼兒教材、各種教輔資料、教科書、嬰兒時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的除外。

　　（4）換書券的換取和使用辦法

　　換取：制作換書券作為交換憑證。換書券下發按書籍價格分為四類，10-20元換取一張換書券，21-30元換取兩張換書券，31-40換取三張換書券，41-50換取四張換書券。

　　使用：書籍按下發時的四類進行分區，為“一券區”、“二券區”、“三券區”、“四券區”。根據各自擁有的換書券的數量在四個區自由組合，選取喜愛的書籍，如：有四張換書券的孩子可換取“四券區”書一本或“二券區”書兩本或“一券區”書一本加“三券區”書一本等。

　　2、書籍整理歸類，兌換點環境設計制作。（當天工作人員按四類分別登記書名，并放在相應框內）

　　（1）根據搜集的圖書進行歸類整理，由家委會和教師代表共同進行標價、家委會做好各區登記核對和認領工作。

　　（2）每一區按類擺放，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、繪本類、閱讀類等。

　　（二）活動過程

　　1、活動前：家委會提前到崗，布置換書場地。

　　2、活動中：

　　（1）各崗位人員各就各位開展工作

　　（2）換書活動：由家委會和膳管會委員擔任換書服務人員，家長帶領幼兒參加換書活動。

　　3、活動結束：

　　（1）清理剩余書籍，進行數量登記（家委會）

　　（2）清理場地（部分教職工）

　　（三）活動后續

　　相關資料匯總整理

　　十、活動注意事項

　　1、在換書現場盡量讓孩子們自己自主選擇進行換書。

　　2、所有帶來的書均是同意換取的，不可再追回。

六一活動策劃書范文 篇10

　　一、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　二、活動人員：

　　全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

　　2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

　　3、親子游戲活動：

　　螞蟻搬家(室外)：

　　準備：玩具若干 泡沫墊子若干

　　活動要求、書信內容自擬，可從自己在校的學習生活、各方面的進步、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達自己對父母養育之恩的感激之情等多個角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。

　　規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

　　歡樂跳跳跳(室外)：

　　規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

　　盲人摸象(室內)：

　　規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

　　看誰先吹破(室內)：

　　“又是粽子飄香時，又是端午佳節至”。一年一度的端午節即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統節日的內涵，培養他們的民族自豪感。小編特地準備了以下幼兒園中班端午節親子活動方案，僅供參考。

　　規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

　　拉尾巴(室內)：

　　規則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

　　活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系.

　　夾玻璃球(室內)：

　　早到的家長請到幼兒園外面等待，家長統一進入幼兒園的時間安排在晚上7：20，家長進入后請按指定班級位置坐好，7：30演出開始時，幼兒園關閉大門，此時還未進入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園外面觀看。

　　規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾(舀)得多，以10顆為限

　　3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

六一活動策劃書范文 篇11

　　一、指導思想

　　根據XX縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題:“陽光下成長”

　　三、組織方法:

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式

　　聲樂組：

　　1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

　　2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

　　群舞:人數不超過36人。

　　朗誦節目:作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學生共同創作和編排(每組節目形式只能編排一個)。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

　　5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準:

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

　　②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法:

　　本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

　　七、時間、地點安排

　　地點:學校內操場

　　抽簽時間:5月26日

　　彩排時間:5月28日下午第三節課

　　演出時間:5月29日 星期五 8時00分

六一活動策劃書范文 篇12

　　一、活動時間：

　　1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

　　2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

　　二、活動地點：

　　共安中心校操場

　　三、活動方式：

　　首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。

　　四、組織規模：大隊活動(全校師生參與)

　　五、活動目的：

　　通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　六、活動組織：

　　在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

　　七、活動具體分工

　　負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備：負責標語

　　負責集合整隊、場地劃分

　　負責音響設備、音樂播放

　　協助舞臺布臵

　　周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。

　　茍偉：攝影、信息報送

　　各班主任：負責本班推薦節目的排練。

　　八、中心校慶祝流程

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、朱校長“六一”致辭

　　3、領導講話

　　①區領導講話

　　②教科局領導講話

　　③鄉領導講話

　　4、發獎儀式

　　①教科局領導宣布區級獲獎師生名單，并請區領導頒獎。②校領導宣布鄉級獲獎師生名單，并請鄉領導頒獎。

　　(二)、文藝匯演活動

　　(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節目彩排。

　　(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

　　(3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。

　　(4)6月1日節目匯演

　　(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果

　　1、吹蠟燭

　　材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子

　　游戲規則：發爆破音的字吹滅蠟燭

　　2、盲人擊鼓

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼

　　3、吸管運輸

　　材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

　　游戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

　　4、扔乒乓球

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戲規則：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。

　　5、筷夾彈珠

　　材料：筷子、玻璃彈珠

　　游戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。

　　6、運乒乓球

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。

　　(四)成果展示：

　　收集整理布臵成果，成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍

　　成員：各興趣班老師

　　(五)中午十二點結束所有活動，集體組織放學。

　　九、其它事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

　　十、預期效果：

　　通過此次活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

六一活動策劃書范文 篇13

　　一、活動主題

　　“歡度童年，擁抱快樂放飛夢想”

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日14:30-16:30

　　三、活動地點

　　武功縣、明德小學

　　四、組織單位

　　武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委

　　五、活動內容

　　文藝表演、游戲互動(詳見節目單)

　　六、具體分工

　　1、場地布置及活動道具

　　負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準備(由小學負責)

　　2、學生安全組織管理

　　負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)

　　3、文藝節目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)

　　4、文藝節目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

　　5、獎品準備

　　負責購買學生活動獎品，統計數量、名次、發放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

　　6、音響設備(由團縣委協調安排)

　　7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節目調整。

六一活動策劃書范文 篇14

　　一、活動目的

　　為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間

　　6月1號上午

　　（1）7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。

　　（2）入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

　　（3）8：00游園活動開始。

　　（4）10：30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。

　　三、活動地點

　　1、各班教室（中隊活動地點）

　　2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

　　四、活動要求

　　1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。

　　2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

　　4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作

　　5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。

　　6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。

　　7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。

　　五、組織領導及具體分工

　　組長：

　　成員：

六一活動策劃書范文 篇15

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　二、活動地點：

　　萬達廣場

　　三、活動目標：

　　通過開展親子游戲，創造良好的英語學習環境，增加英語口語表達的機會，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過親子活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒學習英語的興趣，親身體驗親子活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知父母到指定地點活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、費用預算

　　1水果(蘋果香蕉橘子鴨梨芒果)(各2個)

　　2文具(鉛筆橡皮尺子鋼筆蠟筆)(各2個)

　　3乒乓球(2個)

　　4氣球(1袋/100個)

　　5橡皮泥

　　6籃子(2個)

　　7獎品__________

　　六、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、播放背景音樂(Good morning to you)

　　(二)、教師致歡迎詞。

　　(三)、領導講話。

　　(四)、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動項目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱:笑哈哈

　　2、游戲目的：學習問候語(Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you )

　　3、游戲準備：PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：當聽到音樂后，家長和孩子一起隨著音樂跳舞，當音樂突然停止時，家長和孩子保持剛才的身體姿勢，由主持人對孩子撓癢癢，身體姿勢發生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語互相打招呼問好。聲音洪亮，發音準確的獲勝得分。

　　活動二：

　　1、游戲名稱:我最多

　　2、游戲目的：學習水果單詞(apple orange banana pear mango)

　　3、游戲準備：水果實物籃子PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長趴在地上做拱橋狀，當主持人說出相應的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應的水果，并通過障礙放到小組的籃子中，用時最短的獲勝。(游戲過程中，如果有小朋友的身體碰到家長的身體就需要回到起點重新開始穿越)

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

　　2、游戲目的：學習顏色單詞( red yellow green blue orange )

　　3、游戲準備：繩子顏色卡片PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當主持人讀到相應的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　休息時間(五分鐘)(播放視頻)

　　(熱身if you are happy)

　　活動四：

　　1、游戲名稱：夾球賽

　　2、游戲目的：學習文具類單詞(pencil pen eraser ruler crayon)

　　3、游戲準備：氣球

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽5、游戲玩法：由主持人讀出相應的單詞后，家長和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長和孩子的頭之間，家長和孩子合力將氣球運到文具處獲取相應的文具，然后回到終點。如果球在半路上擠破或掉落的話，返回起點重新開始。時間最短的獲勝。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：親子心連心

　　2、游戲目的：學習動物單詞(dog cat rabbit rooster monkey)

　　3、游戲準備：單詞卡片PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長與主持人面對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。用時短的一方獲勝。

　　活動六：

　　1、游戲名稱：我最棒

　　2、游戲目的：學習單詞(father mother)句型(father/mother I love you)

　　3、游戲準備：單詞卡片橡皮泥蠟筆白紙PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：主持人說開始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動手用橡皮泥動手一起捏三個小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫出自己最美麗的六一兒童節。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說出Father/mother,I love you!

　　七、統計分數、頒獎。

　　八、領導講話

　　九、活動結束。(音樂Goodbye)

六一活動策劃書范文 篇16

　　一、活動主題：

　　慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

　　二、活動目的：

　　1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　4、全鎮各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月15日前上報政教處（政教處）

　　2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3、文藝匯演活動

　　（1）、全鎮每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節目上報到政教處。

　　（2）、由呂老師負責組織排練兩套學校節目。

　　（3）、鎮幼兒園節目由園長負責，于5月5日前將節目上報到政教處。

　　4）、學校定于5月20日進行彩排。

　　四、活動形式：

　　1、學校統一表彰、發展新隊員。（石甕鎮中心校）

　　2、文藝匯演活動（石甕鎮中心校）

　　五、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動地點：

　　石甕鎮中心校院內

　　七、參加人員要求：

　　1、全鎮師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構：

　　石甕鎮中心校組長：

　　副組長：各班主任：

　　九、活動步驟：

　　1、各班做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。

　　（1）新生入隊名單

　　（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

　　十、組織規模：

　　大隊活動（全鎮師生參與）

　　十一、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生。院內不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3、希望各班主任從即日起就開始著手準備，為我們快樂的六一獻上高質量的節目。

六一活動策劃書范文 篇17

　　一、活動目的：

　　通過開展慶“六一”游園活動，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動時間安排：6月1日

　　三、活動地點

　　二年(8)班級教室

　　四、參加對象：二年(8)班全體師生

　　五、活動準備與安排

　　1、充分發動學生征集游藝活動節目方案，確定好本班級的游藝節目方案。

　　2、在6月1日上午，班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備。

　　活動過程：

　　1、表彰三好生和優秀少先隊員，并頒發獎狀;

　　2、集體活動項目：

　　(1)吹乒乓球

　　游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　(2)夾豆子

　　游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，在半分鐘內，把豆子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

　　(3)終極密碼(猜數字)

　　游戲規則：先準備好幾個一百以內的數字，寫在紙張上，然后讓競猜者猜猜是什么數?每次提示5次，猜中者得獎。

　　3、各班進行“擊鼓傳花”的游戲，輪到的學生表演一個節目;

　　4、抽獎活動。

　　活動注意事項：

　　1、每個學生提早準備節目;

　　2、所以禮物標上序號，抽到幾號就得到幾號禮物。

　　3、活動結束后，要搞好班級衛生。