戶外拓展訓練策劃書(精選3篇)
戶外拓展訓練策劃書 篇1
為增強大家的身體素質;為近在咫尺的男子1000米,女子800米及跳遠測試(考試)做好準備;為豐富課余生活、留下大學生活中最美好的回憶、給大家提供一個放松和交流的機會、增強凝聚力就是我們最重要的目的。為此次活動的順利開展,現對活動的具體事宜做如下安排:
一、出行前的準備
1、統計好班上要參加此次活動的具體人員。
2、根據出行人數分好組并確定好負責人(要求:男生平均分配到各組)
3、聯系汽車
4、星期四或星期五統一購買飲料等所需用品。
5、預先排練好要表演的節目。
二、出發及途中的工作
1、**年11月22日7:30到雕塑前集合合影后7:40統一上車,上車后各小組組長清點各自組員,均到齊后方可發車。
2、汽車抵達龍冠風景區山腳(盤龍天梯)后統一登山。(要求;①統一靠內側行走。②男生要盡可能的走靠崖的一邊保護好女生安全,途中禁止打鬧。)
三、目的地活動
1、抵達山頂后各組長清點人數,大家休息30分鐘。(休息期間各組長也要時常注意各自組員的安全。)
2、不能單人行動,即使是結隊行動也必須先通報組長或班長并經得同意后方可離去。
3、30分鐘后根據所分組別各自做好劃船比賽的準備。(要求:裁判員不得徇私舞弊,偏袒某組,做到公平、公正、公開。)
4、稍作休息后進行下一項活動——“青春萬歲”歌唱比賽。
5、12:00統一到餐廳吃午餐。
6、13:30左右集體小游戲(地點:唱歌室或其它)。
7、14:00進行釣魚比賽。以所釣得的數量多少為取勝標準(限10分鐘)。
8、最后根據各組的總成績頒發獎品。
四、返回
1、15:00左右各組長負責召集各自組員,清點人數后前往飛機場。
2、到達飛機場后自由活動。
3、16:00左右登車,組長清點人數后返校。
戶外拓展訓練策劃書 篇2
一、活動主題
挑戰自我
和衷共濟自強不息
日新致遠
二、活動目的
挑戰個人生理和心理極限,學會處變不驚,泰然應對挑戰;強化團隊意識和團隊精神,學習有效溝通的技巧和方式,培養堅定不移的執行力和高昂的工作激情。
三、活動時間
為避免活動與工作造成沖突,擬計劃分兩期進行,每期時間為兩天,每天兩批次,活動時間約半天:
一期:9月17日——19日;
二期:10月份,具體時間待定。
四、活動地點
威海市震琳體育休閑公園。
五、活動內容
本次活動由賓館組織,由震琳公園教官負責具體實施,活動主要包含以下幾個內容:破冰起航——軍事科目訓練——拓展課程訓練——結營。
課程項目簡介:
高空滑索:借住滑輪,通過鋼絲,做高速滑行飛翔運動。
有軌電車:兩腳站在木板上,手拉提繩,共同前進。
相互扶持:靠相互支持幫助,步行通過鋼絲。
穿越索橋:在水庫上面穿越柔軟的繩網。
畢業墻:不借外力,單靠相互幫助,攀登到四米高的墻頂。
六、參與對象
全體人員,特殊情況另作考慮。
戶外拓展訓練策劃書 篇3
一、破冰環節(總30分鐘)
1、相互了解,促進大家更加熟悉
將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動,歌聲一停,面對的兩個人要相互自我介紹。(10分鐘)
2、大樹與松鼠
①事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
②培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。
③培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。
④培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。(節目不限,可以進行才藝表演,也可以說笑話)(20分鐘)
二、小組分隊競技環節前期準備(總15分鐘)
1、分隊
先將男女分成2隊,分別1、2、1、2的報數,在將其中報1的在一隊,報2的在另一隊。(5分鐘)
2、小隊內部協調工作
每個小隊進行隊長,隊名以及口號的選舉。(10分鐘)
三、小隊游戲競技環節
(一)鏈接加速(用時15分鐘)
1、項目類型:團隊協作型
2、參賽人員:10參賽者
3、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米
4、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
5、競賽規則:
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;
(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2分,依次累加。
(該比賽總分20,共比拼2次,每次10人,一次10分)
(二)瘋狂的設計(用時20分鐘)
1、游戲人數:至少兩個小組,每組10人左右
2、游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)
3、游戲規則:
第一、二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。(比2次,每次從小組的20人中派10人比賽)
第三輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞。
(前2輪共有積分20最后一輪積分20,總積分40)
建議使用單詞(live,warm,come,give)
(三)接歌詞(總時間20分鐘)
1、游戲人數:每組一人分別派10人參與
2、游戲道具:紙條、筆(工作者提前準備)
3、游戲規則:
主持游戲的人念出一段歌詞,然后2隊搶答,先舉手的先回答,回答正確加3分,錯誤扣2分,要是可以唱出來可以額外加2分,及唱出歌詞的那一隊加5分。(該比賽一共有10道歌詞題目,依舊比2場,每場比賽5道題)
(四)七彩連環炮(10分鐘)
1、游戲人數:所有人
2、道具要求:氣球
3、游戲規則
每個人手里會發一個氣球,然后在讓大家在3分鐘的時間限制內一起吹氣球,每一隊吹破一個氣球就可以加10分,沒有吹破不扣分。
四、游戲懲罰環節(10分鐘)
勝利的小隊有權幫輸掉的小隊抽簽決定其懲罰項目,懲罰項目不一定是懲罰。(芥末面包,喝醋,喝醬油,喝加了胡椒粉的水,汽水,白開水,吃老北京的佐料包一口,喝鹽水,給大家唱首歌,大聲說我和劉德華一樣帥或者我和林志玲一樣美)
五、總結發言時間(10分鐘)
大家可以自愿上來發言,也可以選擇隊長上前發言,可以說一說自己的不足以及改進,也可以說下自己今后的想法,自己的夢想,自己想要在這學期做些什么,得到什么等等。