交流會策劃書范文（通用30篇）

交流會策劃書范文 篇1

　　活動時間：

　　11月6號

　　舉辦單位：

　　河南師范大學新聯學院追夢吧英語協會

　　一.活動背景：

　　英語社本著服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平臺，濃厚我院英語學習氛圍，激發同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發展。

　　二、活動目的`：

　　讓英語以交流與娛樂的形式展現，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平臺，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學了解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。

　　三、活動簡介：

　　對于愛好英語學習與藝術表演的同學來說，這將是一場展現自

　　我的舞臺，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的方式，給同學們創造英語學習交流娛樂的情景，同時激發同學們參與英語學習的興趣。

　　四、活動地點時間及負責方：

　　活動時間：11月6號

　　負責方：英語社策劃部

　　五、活動步驟：

　　（一）前期工作

　　1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；

　　2、選定宣傳主題（通過在社團內部征集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；

　　3、在社團內部宣傳；

　　4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，布置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會后的現場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息采集，并寫出活動新聞稿。）

　　（二）交流會實施流程

　　（1）交流會前會議

　　英語社英語聯歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，

　　對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，并講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。

　　（2）彩排階段

　　表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。

　　（3）聯歡會正式開始前準備工作

　　1、提前做好舞臺布置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；

　　2、播放開場音樂；

　　3、開場時，主持人致辭。

　　4、開始及進行時，辦公室人員維持現場秩序，調解現場氛圍；

　　（4）表演環節

　　1、注意根據現場氛圍安排節目表演順序；

　　2、節目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；

　　3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯歡氛圍；

　　（5）學習交流環節

　　1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗

　　2、提問交流（現場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）

　　（6）游戲環節

　　1、表演過程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲

　　六、注意事項

　　1、內部宣傳要到位；

　　2、人員安排與申請（人員安排要明確）；

　　3、場地與設備及道具的申請；

　　4、突發事件應急處理；

　　5、指定相應人員打掃教室；

　　七、應急方案

　　（1）設立應急處理小組，包括演員應急組；

　　（2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；

　　八、活動總結

　　由各部門負責人，活動嘉賓及協會負責人對本次聯歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足并改正。

交流會策劃書范文 篇2

　　一.活動背景

　　書籍是人類進步的階梯，當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍，充實自己，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢想。現在開始起航，傳遞知識和希望。

　　二.活動目的

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活。

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任。

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風氣,引領積極的求學風尚。

　　4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

　　5、通過活動，增強各班級同學的感情，加強學識間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力

　　三.活動主題

　　創意文化秀

　　四.活動時間

　　20xx年10月28日（星期一）19：00

　　五.活動地點

　　建筑裝飾藝術分院210教室

　　六.活動對象

　　建筑裝飾藝術分院全體學生

　　七.活動形式及內容

　　分組討論的形式，每組為6個人，一共5組，每組人員用PPT講解的形式闡述自己對文化創意產品的一個理解和看法，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組。

　　八、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1.學生會組織部負責項目總體策劃，其他部門配合相關工作

　　2.祝健清負責活動所有物資采購。（具體物資參照預算表）

　　3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳，中期學生會宣傳部負責拍照存檔，后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。

　　4.場地申請：由覃琳負責申請

　　6.活動安排：學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作（具體內容參照推進表）

　　7.禮儀、主持人與培選拔、培訓（集體內容參照推進表）

　　8.會場布置（集體內容參照推進表）

　　9.參加人員的確定（集體內容參照推進表）

　　10.學生會組織部將交流會的相關事宜傳達給各班團支書：交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。

　　11.活動報名形式為同學自主報名參加，活動海報貼在學院宣傳欄上，若報名人數達不到預定人數，則從各班級中抽取同學參加。

　　（二）活動具體流程

　　1.18：:40所有參加人員務必到場。

　　2.19:00交流會正式開始，主持人串詞，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭。（2分鐘）

　　4.主持人串詞，介紹活動形式。（1分）

　　5.各小組闡述皮院長點評環節。（40分鐘）

　　6.發表提問環節。（10分鐘）

　　7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主，嘉賓頒獎。（5分鐘）

　　8.主持人串詞，皮院長上臺總結。（5分鐘）

　　9.活動結束，合影留念。（要有團旗）

　　10.有秩序離場。

　　（三）活動后期工作

　　1.由學生會宣傳部收集活動資料（圖片信息，文字報道等），發送老師處，交予老師審核后發表，學生會辦公室歸檔備案。

　　2.活動結束后，學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛生，桌椅歸位，歸還多媒體。

　　（四）活動應急預案

　　1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責）。

　　2.話筒突然沒電，準備備用電池。（薛躍主要負責）

　　3.活動過程中出現尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復。（楊雪婷主要負責）

　　4.老師嘉賓若沒能準時到齊，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹。

　　九、注意事項

　　1.交流會全體參與成員于18:40，準時入場。

　　2.參與成員入場時在工作人員引導下簽到。

　　3.現場出現問題可各負責人自行處理解決，不能解決的需及時通知劉歡

　　4.闡述環節，負責控制時間的工作人員，注意對時間的把控。

交流會策劃書范文 篇3

　　一、活動時間：xx年6月17日

　　二、活動地點：2教階梯103

　　三、參與人員：邀請嘉賓與學生 負責部門：學習部

　　四、活動前期準備工作：

　　時 間

　　負責人

　　1、聯系已順利就業的07級師哥師姐作為邀請嘉賓；

　　盧小琴

　　2、向08、09、10級英語及日語班分別下達相應活動通知；

　　盧小琴

　　3、做好活動人員安排，討論活動具體細節及應對辦法；

　　盧小琴

　　4、申請活動教室，提前備好相機；

　　張曉燕、劉巧峰

　　5、及時告知各年級活動時間地點，并做好活動宣傳工作。

　　盧小琴

　　五、活動相關準備工作：

　　1、電腦、麥克風；

　　張曉燕

　　2、相機、礦泉水；

　　王秀婷

　　3、題字人員、主持人、照相人員、活動現場秩序維持人員聯系與安排；

　　盧小琴

　　六、活動當天具體安排：

　　1、提前1小時到達教室開始準備工作、提前半小時完成所有準備工作

　　1）設備調試：燈光、麥克風、ppt投影調試、相機；

　　張曉燕

　　2、現場布置

　　1）聯系宣傳部人員在黑板上題字；

　　譚曉杰、高 翔

　　2）在嘉賓席上放置礦泉水。

　　畢鈺珊、王秀婷

　　提前10/20分鐘 嘉賓/學生入席 學生入場就坐原則：由前至后

　　1）秩序：引導學生入場就座，活動開始后關閉會場前后門；

　　王秀婷

　　3）接嘉賓，進入會場后，引導嘉賓坐到第一排的預留席。

　　盧小琴

　　七、活動開始：

　　活動流程

　　負責人

　　1）主持人致開幕詞；

　　曹 紅

　　2）邀請嘉賓依次上臺做經驗交流；

　　李翠瑋、楊敏、秦瑛、劉滿滿、宋偉

　　3）觀眾提問，現場交流互動；

　　4）主持人致閉幕詞。

　　八、活動結束、整理工作：

　　活動結束工作安排

　　負責人

　　1）離開原則：引導與會者退場，避免出口擁堵；提醒與會者帶好自己的隨身物品；

　　2）撤場：清理黑板，關閉電腦、麥克風電源；

　　王秀婷

　　3）照片整理

　　畢鈺珊

　　4）通訊撰寫

　　曹 紅

　　5）物品歸還

　　劉巧鋒

　　6）活動部門總結

　　九、相關注意事項：

　　1、負責調試；電腦及麥克風；

　　張曉艷

　　2、下達通知準確及時，并做好宣傳工作；

　　盧小琴

　　3、現場秩序維持、

　　xx年6月15日

　　山東輕工業學院活動審批表

　　活動名稱

　　就業經驗交流會

　　申報單位

　　外國語學院學生會學習部

　　擬辦時間

　　xx年6月17日

　　活動周期

　　一次

　　活動

　　負責人

　　學習部盧小琴

　　聯系電話

　　e-mail

　　@qq.com

　　活動類別

　　□ 思想政治與道德素養 □社會實踐與志愿服務 □科技學術與創新創業

　　□ 文化藝術與身心健康 □社團活動與社會工作 ■技能培訓及其他

　　活動級別

　　○國際及國家級 ○省（市）部級 ○學校級 ●學院級

　　活 動

　　簡 介

　　邀請07級在求職面試過程中取得不錯成果的師哥師姐為同學們講述就業經歷，為同學們講述求職面試中注意事項。排除同學們面對擇業、就業問題的茫然、無助和困惑。

　　活動組織實施方案

　　1、主持人簡短的開場白，介紹師哥師姐；

　　2、請師哥師姐講述自己就業過程中的經歷、經驗和心得；

　　3、同學們向師哥師姐的提問、交流，排除疑惑；

　　4、主持人致結束語，再次感謝師哥師姐。

　　預期

　　目標成果

　　從當前熱點話題——就業著手，為同學提供了最新的職場從業就業信息以及在校專業學習建議，增長了同學們關于職場的知識，使同學們深入了解了職場實戰技巧，以及早期應注重哪些方面能力的培養，幫助同學們拓寬視野，明確方向，未雨綢繆，為大家以后就業奠定了堅實基矗

　　預算和資金來源

　　無

　　舉辦單位意見（加蓋公章）

　　上一級管理部門意見（加蓋公章）

　　年月日

　　年月日

　　xx年6月15日

交流會策劃書范文 篇4

　　一、交流會主題：明確宗旨，加強交流，共筑和諧，服務同學。

　　二、交流會目的：為了加校學生會之間的了解，加強彼此間的交流，以提高校學生會服務同學的能力，為我校團委工作的發展而共同努力；并且通過此次交流，使廣大團學干部能夠認清形勢，清醒頭腦，加強合作，提高自己的綜合素質，以點帶面，共同構建和諧校園。

　　三、交流會時間：第一次：20xx年10月17日 18：30 星期三

　　第二次：20xx年11月7 日 18：30 星期三

　　第三次：20xx年12 月1日 18：30 星期三

　　四、交流會地點： 報告廳

　　五、交流會前期準備：

　　1、學習部需要召開各部門部長會議，將本次交流會的相關事宜告知各部門，并且讓各部門做好準備。

　　2、學習部需要結合本次交流會的策劃，負責報告廳的借用，相關物品的`準備。

　　3、學習部需要做好主持人的確定及串詞。

　　4、宣傳部做好展板宣傳。

　　5、各部門選出2名維持交流會次序的同學，并在每次學習交流會前一天將名單報到學習部。

　　6、生活部負責報告廳會場的布置。

　　7、新聞中心負責學習交流會的拍照工作。

　　8、辦公室負責對各部門進行考勤。

　　9、文娛部負責準備團歌及背景音樂。

　　六、交流會流程：

　　①、18：30~18：40主持人講話

　　②、18：40~18：45大家起立，奏唱團歌

　　③、18：45~18：50大三干部代表發言

　　④、18：50~20：10各部門進行學習交流

　　⑤、20：10~20：30主持人結束語

　　七、與會人員：校學生會全體成員。

　　八、學習交流會要求：

　　1、本次交流會各部門進行學習交流階段分部門學習交流（10分鐘）和互動活動交流(10分鐘)兩個部分。

　　2、一次學習交流會由四個部門（抽簽決定先后次序）進行學習交流，分三次舉辦完，一個月一次。

　　3、各部門具體的學習交流內容由各部門自己準備，并在學習交流會前1天把學習交流會的主要內容交到學習部。

　　4、各部門按指定位置就座，并保持嚴格的紀律性。

　　九、交流會后期工作

　　學習部要結合每次交流會寫一篇報道，跟老師溝通上傳到學校網站。

　　全體學生會成員打掃會場清潔。

　　十、學習交流部門安排

　　第一次：禮儀隊、國旗班、廣播站、新聞中心

　　第二次：組織部、宣傳部、文娛部、體育部

　　第三次：權益部、生活部、辦公室、學習部

　　策劃部門：學習部

　　學習交流會策劃書（三）

　　一、活動背景

　　大學生活剛剛進行一個月，為了豐富同學們的課余活動，134班長彭威威組織一場以“增強知識，開拓視野”為主題的學習競賽活動，由各班委以組織與布置，決定于5104教室舉行，時間暫定3點到5點。

　　二、活動目的

　　提高同學們學習的興趣，開拓同學們的知識面，活躍班級氣氛。

　　三、活動主題

　　活動地點：華北水利水電學院5104教室

　　活動時間：10月3日下午3點到5點

　　活動對象：信息工程學院134班全體同學

　　四、活動負責人

　　主辦人：彭威威

　　協辦人：范亞寧、馬榮菊、蘇碩、楊培志

　　邀請：信息工程學院輔導員

　　五、活動宣傳

　　（一）宣傳

　　班委負責制作海報并張貼于宣傳欄

　　（二）外聯

　　負責聯系別班同學觀賽并提出寶貴意見

　　六、活動開展

　　1、會場布置：前排為評委席（共6人）對面是比賽場地

　　2、主持人：班級自選

　　3、會場服務：秩序維護工作、衛生打掃工作。

　　4、流程：

　　（1）主持人做開場白

　　(2)參賽人員依次發表對學習的看法

　　（3）在規定時間內完成競賽題目

　　（4）評委評改試卷，給出分數，發放獎品

　　（5）外班同學發表意見，主持人總結。

　　七、資金預算

　　1、試卷復印6元。

　　2、獎品：筆記本，中性筆，棒棒糖共計20元。

　　總計26元。

　　活動總結

　　通過學習交流會，同學們更加熱愛學習了，使同學們了解的學習的樂趣，也使同學們知道了學習的重要性。在活動中同學們都表現了自己的熱情，積極交流了自己的各種學習方法，使同學們都獲益匪淺，會后同學們都覺得這次活動非常有意義，應該多舉行。

交流會策劃書范文 篇5

　　一、活動背景及目的

　　社會生活的信息化和經濟的全球化，使英語的重要性日益突出。而且，英語四六級作為衡量大學生英語水平的工具，已經成為大學生走向社會所不可忽視的一部分。而學習方法是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式，讓同學們能在更短的時間內取得更快更好的效果。為了能讓更多的同學掌握更加科學更加有效的英語學習方法，激勵更多的同學學好英語，真正掌握英語，在今后的`工作中多一門有用的工具，特地請來李萱老師為我們演講，分享她的英語學習經驗，指導我們的學習方式和方法。

　　二、活動對象

　　10級、11級全體本科生

　　三、活動時間

　　5月22日星期二 晚上7:00-9:00

　　四、活動地點

　　理學院220教室

　　五、活動安排

　　活動前期：

　　（一）宣傳：1）海報宣傳；

　　2）聯系學委口頭宣傳：多多宣傳交流會的意義，目的，效果，鼓勵大家積極主動地參加。

　　（二）邀請老師

　　（三）申請教室

　　活動進行：1、場地的布置（會前）與清理（會后）

　　2、維持現場秩序

　　活動后期：上交活動心得

　　六、活動主辦方

　　物理與信息科學學院學生會學習部

　　七、活動人員安排

　　出海報：鄧彬彬

　　通知學委各班宣傳：10級鄒煜、11級殷建紅

　　聯系老師：郭丹

　　申請教室：李健

　　會前接待老師：李成煜，劉洋

　　主持：刮丹

　　八、活動期間可能出現的問題及解決方案

　　1、觀眾數量少：宣傳要盡量到位，調動大家的積極性，硬性規定學委每班有12人到場；

　　2、現場秩序不好：鄧彬彬負責維持現場秩序。

　　活動策劃：郭丹

　　策劃修改：李成煜

　　物信院學生會學習部

　　20xx年5月16日

交流會策劃書范文 篇6

　　一、活動背景：

　　藝術系迎來了我們新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。

　　二、活動目的

　　新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。

　　三、活動主題

　　夢的起點。

　　四、活動對象

　　xx級裝潢班全體同學及xx級裝潢班的學姐學長。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　六、活動地點

　　裝潢班教室及操場。

　　七、活動安排

　　1. 前期工作

　　1) 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。

　　2) 嘉賓邀請：xx級裝潢班優秀學生，輔導員，

　　3) 選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。

　　4) 燈光，照相機。

　　2. 活動中(流程)

　　1) 先放一曲舒緩的音樂。

　　2) 主持人開場白，介紹來賓。

　　3)老師發言。

　　4)新生代表發言(x名)

　　5) 老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。

　　6)新生提問環節，

　　7)氣氛達到高潮，進行自由交流，

　　8)嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。

　　八、活動經費

　　略。

交流會策劃書范文 篇7

　　一、 活動名稱

　　良晨美苑,秀出自我

　　二、 活動背景，目的，與意義

　　當今社會變革日新月異，階層分化流動加速，利益變化此消彼長，社會獲利蓬勃迸發，社會問題層出不窮，新老矛盾疊加交織，弘揚中華文化是形勢所需，當務之急，縱觀今日的中國，經濟飛速發展，城鎮化水平不斷提高。中國只發展經濟就算發展了嗎？不，經濟和文化永遠不應該分開來談，中國的經濟雖然發展迅速但文化軟實力并沒有提高太多。從歷史上來看，孔子曾痛心疾首的是：“禮崩樂壞”的社會，但如今中國經濟發展的速度和文化發展的速度那么不協調，想必這也不是他所想看到的社會。

　　民族精神是民族文化的重要組成部分。孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。

　　民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

　　培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

　　當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

　　仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使

　　古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的.命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

　　大學生是弘揚中華文化的主力軍，所以在校園內多開展文化活動，有利于激發大學生弘揚中華文化的熱情，陶冶當代大學生的情操。在校園內舉辦文學交流活動能營造良好的學習與文化氛圍，豐富同學們的課余文化生活，培養熱愛中華文化，傳播弘揚中華文化的熱情，這對于當代大學生來說是大有裨益的。

　　通過舉辦文學交流活動，能提高同學們對中華文化的熱愛，激發學習中華文化的熱情。

　　三、活動的時間與地點

　　時間：10月29號晚7點到9點

　　地點：1201教室

　　四、活動開展形式

　　文學交流，文學競賽

　　五、活動內容

　　本活動有六個環節

　　1、

　　2、

　　3、 直抒胸臆 左右互搏 我的舞臺

　　4、

　　5、

　　6、 用心傾聽 職院新星繼往開來

　　六、活動說明

　　本活動的設計思路是：活動的幾個環節融合了演講比賽，朗誦比賽，辯論賽，和即時說話比賽等元素，但摒棄了具體形式，即目的，效果和這些活動相同，但形式更加靈活，更加具有文學性，趣味性和創新性。

　　七、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。獎品設置根據比賽經費設置。

　　八、活動開展

　　1、活動準備階段

　　在學校餐廳、操場，寢室，等人流多的地方張貼活動海報，參賽同學報名。

　　2、活動舉辦階段

　　邀請專業老師做評委，組成評委團，社團成員做好組織和紀律維護工作。

　　3、活動后續階段

　　活動比賽結果公示，開展情況總結。

　　九、活動評分標準

　　1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（20分）

交流會策劃書范文 篇8

　　活動背景

　　是中國共青團建團90周年，是值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的實質精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性，營造良好氛圍，我院團委特舉辦青春榜樣活動。

　　活動主題

　　青春的力量 你我共成長

　　活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學院全體學生

　　活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

　　4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。

　　5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人眩

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1. 取得贊助,履行贊助商的`協定,確保資金。

　　2. 聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

　　3. 提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及ppt的制作。(科技部)

　　4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)

　　5. 制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt。(科技部)

　　6. 提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參與此次活動。(組織部)

　　7. 確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維持秩序.(全體委員)

　　8. 選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9. 做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)

　　座談會流程

　　1、活動開始前，播放ppt背景及音樂，調節會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括 對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

　　4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

　　所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用 桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數) 獎品--------(榜樣人數)贊助 證書-------向學院申請 場地-------向學院申請

　　共計:

　　應急預案

　　1. 為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2. 活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

交流會策劃書范文 篇9

　　創業是一種精神，一種意識，一種挑戰；創業是團隊合作，是歷練成長，是生命體驗。在e時代的今天，越來越多的大學生選擇創業來實現自己的人生價值，社會上也有越來越多的人關注大學生創業。為了引導大學生了解創業知識、培養創業意識、提高創業能力，搭建大學生自主創業舞臺，全面提高大學生的綜合素質和鼓勵大學生自主創業，電子商務協會特此舉辦每年一屆的網絡創業交流會。

　　一、活動目的：

　　通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。

　　二、活動目標：吸引更多的大學生參加網絡創業大賽

　　三、活動主體：

　　活動時間：XX年10月20日

　　活動地點：xx職業技術學院西一階

　　主辦單位：電子商務協會

　　活動對象：電商協會成員和大一新生

　　四、交流會整體流程

　　1、工作人員和項目組

　　（1）工作人員：

　　技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部

　　（2）項目組：

　　a、第一項目組：技術部

　　組長：劉 組員：技術部成員

　　任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督；確保舞臺的搭建及時及質量。

　　b、第二項目組：創業部

　　組長：丁小青 徐磊 組員：創業部成員

　　任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。

　　c、第三項目組：策劃部

　　組長：趙 組員：策劃部成員

　　任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像

　　d、第四項目組：營銷部

　　組長：陶 組員：營銷部成員

　　任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。

　　e、第五項目組：外聯部

　　組長：于 組員：外聯部成員

　　任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓

　　f、第六項目組：禮儀組 節目組

　　組長：邢 組員：禮儀小姐

　　任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝

　　g、第七項目組：清潔組

　　組員：創業部和技術部

　　任務：會后的會場清掃

　　h、第八項目組：危機小組

　　組長：會長及副會長 組員：各組組長

　　任務：處理突發事件

　　2、各階段任務

　　(1)晚會策劃及準備期：

　　a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：

　　由各部門負責人負責，采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人并進行排練。

　　b、宣傳：

　　由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。

　　c、晚會全過程確定及彩排：

　　節目單確定交由各部門，加緊排練節目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點

　　3、晚會流程：

　　（1）禮儀小姐到位

　　（2）外聯部引領嘉賓就坐

　　（3）各部門維持現場秩序

　　（4）主持人上臺，晚會開始

　　（5）協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲

　　（6）歡送嘉賓離開，交流會結束

　　4、晚會后期工作：

　　a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動

　　b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場

　　c、策劃部寫一份活動總結

　　五、資金預算：暫定

　　六、應急控制

　　節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的.領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　（3）其它緊急情況發生時，由危機小組處理

　　注：（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

　　（2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　（3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的

　　工作即可離開會場;

　　xx職業技術學院電子商務協會

　　XX年xx月12日

交流會策劃書范文 篇10

　　一、活動背景和活動目的

　　五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的`大學時光中不留遺憾。

　　二、活動宗旨

　　激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。

　　三、活動主題考研交流會

　　四、活動時間

　　周二晚七點

　　五、活動地點8教室。

　　六、活動對象

　　樹臨二班全體同學

　　七、活動前期準備

　　1.確定流程，班干部開會討論；

　　2.生活委員購置物品；

　　3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；

　　4.場地布置。

　　八、活動流程

　　交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

　　1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；

　　2.先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。

　　3.兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。

　　4.最后兩個研究生發言并交流

　　5.班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題

　　九、活動后期安排

　　1.場地清理；

　　2.海報宣傳；

　　3.活動總結。

　　十、經費預算

　　礦泉水 4*1.5=6

　　十一、人員安排

　　1. 策劃書：周天政、倪韻雯；

　　2. 班級影集制作：胡澤潤

　　3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；

　　4. 活動主持：肖嬌

　　5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；

　　6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。

　　7. 教室申請：肖少彬

　　8. 研究生聯系：肖嬌、周天政

　　9. 迎送研究生：何仟、周天政

交流會策劃書范文 篇11

　　一、活動背景：

　　經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了溫州、踏上了陽光的土地。

　　求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的'優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，教師教育學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

　　二、活動目的：

　　為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

　　三、活動主題：

　　新老生交流會

　　四、活動對象：

　　**級新生若干07.08級優秀學生代表

　　五、活動時間：

　　**年9月23日星期三下午三點

　　六、活動地點：

　　北校音樂廳

　　七、到場人員：

　　主持人：吳夢娜

　　嘉賓：嵇小怡章志圖班金虹

　　07級學生代表：07教本：姜伊素

　　08級學生代表：08教本：黃佳園

　　08小教本一：陳銀

　　08教技本：何雅萍

　　09級新生代表：09小教本一：於久益

交流會策劃書范文 篇12

　　一、活動名稱：

　　動漫設計與制作專業師生交流會

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日14：30—16：00

　　三、活動地點：

　　軟件學院2305教室

　　四、活動對象：

　　影動三班，影動四班，影動六班，每班20名同學代表；

　　網技專業部分老師

　　五、主持人：

　　六、活動目的：

　　時光飛逝，轉眼間，本學期已過大半，對于同學在3個多月的學習中，開始迷茫。在學習中出現了不少疑問，對未來就業方向缺少目標。針對這種情況，特策劃本次師生交流會，通過本次交流使大家能夠解決多方面的問題，也能夠堅定自己的`學習信念，在茫茫的學海中找到自己的方向，從而為將來的學習做好充分的準備。動漫制作是最幾年才興盛起來的新興專業、也就是因為是新興專業才會有好多無目的的學生進來，從而給大多數人造成了一種假象，以為這個專業很好學而且前途廣大師生交流會策劃書師生交流會策劃書。為了給大家解決以后在學習中的一些困難、幫助同學們走出迷茫，我們影動三班四班六班特舉辦了此次師生交流會。

　　七、活動安排：

　　1、準備工作

　　30日召集各班班長向其表達本次交流會的意義和精神，讓其做好交流會的準備，包括召集參加本次交流會的人員，會場布置，紀律維持及善后工作，并邀請各專業老師。

　　2、活動流程

　　（1）主持人宣布活動開始，介紹蒞臨老師并講敘活動的目的和意義。

　　（2）師生自由交流。

　　（3）專業老師代表總結。

　　（4）主持人宣布活動結束，歡送專業老師，清理會場師生交流會策劃書策劃書。

　　九、預期效果：通過交流，大家能夠很好領會本次活動的精神，并在本次活動后，各代表能在班級向其同學宣傳本次活動精神，從而能讓大家都更順利地完成兩年的學業，鍛煉好自己的能力。

交流會策劃書范文 篇13

　　一、活動背景：

　　從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的`專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備......

　　二、活動目的：

　　通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

　　三、組織結構：

　　主辦：計算機科學系團委，系學生會

　　承辦：系學生會學習部，系10級年級學生會

　　四、活動時間：

　　12月7日晚

　　五、活動地點：

　　2B106

　　六、活動內容：

　　11月7日至12月3日，由10級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。

　　具體流程：

　　1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好；

　　2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習；

　　3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說；

　　4、互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導；

　　5、最后做個總結。

　　七、人員安排：

　　老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人

　　邀請人員：系團委輔導員

　　參與人員：10級全體新生等

　　八、經費預算：

　　礦泉水10瓶*1，5 15塊

　　九、其他

交流會策劃書范文 篇14

　　一、活動背景

　　從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。

　　二、活動目的

　　通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的'各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

　　三、組織結構

　　主辦：計算機科學系團委，系學生會。

　　承辦：系學生會學習部，系xx級年級學生會。

　　感謝您的閱讀，希望能幫助到您。

　　四、活動時間

　　xx月x日晚。

　　五、活動地點

　　。

　　六、活動內容

　　xx月x日至xx月x日，由xx級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。

　　具體流程：

　　1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好。

　　2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習。

　　3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說。

　　4、互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導。

　　5、最后做個總結。

　　七、人員安排

　　老生代表：x—x人，xx級：x—x人，xx級：x—x人。

　　邀請人員：系團委輔導員。

　　參與人員：x級全體新生等。

　　八、經費預算：

　　礦泉水塊。

交流會策劃書范文 篇15

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的'度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

交流會策劃書范文 篇16

　　活動主題：班級自由交流會活動

　　活動目的：提高同學們的表達能力、邏輯思維能力，督促同學們看書、報和關注國際國內大事，增強班級凝聚力，掌握同學們的思想狀況，并更好得為其服務。

　　活動時間：利用每周兩節晚自習

　　活動對象：大一各班

　　活動規則：自由無界限，道德有底線。（話題不限，但必須遵守道德底線，絕不能進行人身攻擊）

　　活動方式：

　　1、 活動期間共有兩名主持：班長、素拓委員

　　2、 大家平等坐在座位上，自由發言，為了達到交流人員的廣泛性、語言的精辟性，每個發言不能多于兩分鐘（觀點引發者除外）。

　　3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。

　　4、 班級思辨小組必須發言，引導話題在文學，時事方面。

　　活動成立的前期調查準備：

　　1、 發放調查問卷。（詳情請見 素拓部調查問卷 ）

　　2、 班級試點活動。（見下文）

　　3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委干部、老師商量。

　　班級試點活動總結：班級試點取得了很大成功，同學們在會上集體討論了學習，學習與能力孰輕孰重，中文專業的前景，長沙問題等。絕大多數同學進行了發言，觀點針鋒相對，達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行，對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點，如下：

　　1、 會場紀律開始一度比較混亂，需要班干壓制。

　　2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人，能夠做到隨時轉移話題，不能在一個話題上花去過多時間，并保持好會場紀律。

　　3、 開場時為了打開同學們思維，活躍現場氣氛，可以開張游戲。

　　4、 每個發言不能太長，不然其他同學沒有發言的.機會。

　　第一期自由交流會的活動策劃書

　　一 、活動背景：

　　自19世紀末第一部電影的產生到今天，影視行業的發展已有了一百多年的歷史。隨著時代的發展和科技的進步到今天信息時代的到來。數字化網絡的發展，廣告的創新和電視的包裝是得影視片頭越來越多的出現在我們的生活中。可以說我們的生活處處有電影。可是，現在大家把電影看作是一種消磨時間的工具，在大多數人心里，電影已經失去了自己的藝術。在寒假期間，在很多人腦海里貯存了許多關于電影的素材。對電影有了更多的話題、了解、觀點和看法。

　　二、活動目的：

　　1、加強同學們的交流能力、溝通能力，提高同學們的交際能力。

　　2、活躍班級氣氛，融洽同學之間的關系，增強同學之間的友誼。

　　3、提升大學生對電影的藝術欣賞能力，引起同學們對電影的重視。

　　4、使同學們的大學生活變得更加的豐富多彩。

　　5、提高同學們的綜合能力素質。

　　三、活動意義：

　　自由交流會的開展有利于加強同學們之間的交流、合作、協作能力。加強班級的凝聚力，刺激大家對學習的興趣，豐富同學的電影知識，提高同學們對電影的認知能力，為以后同學們的更好的參與社會生活奠定基礎。

　　四、活動主題：我為電影狂，電影我來說

　　五、主辦單位：文學院分團委學生會

　　六、活動內容

　　（一）活動地點：大一各班教室

　　（二）活動的具體內容：發動全班同學進行討論和發言

　　1、提出自己喜歡的電影

　　2、分析好電影的原因

　　3、談談自己為什么鐘愛看電影

　　4、把電影和生活聯系在一起，認知我們的世界

　　5、向同學推薦值得欣賞的電影

　　七、活動時間： XX年3月16日19：30—21：00

　　八、活動具體安排

　　（一）活動前期準備工作

　　1 開大一素拓會議，提出活動主題和時間

　　2 素拓委員在班級進行調查統計，了解基本情況

交流會策劃書范文 篇17

　　一、活動背景：

　　我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望!

　　二、活動目的及意義

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活;

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任;

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚;

　　4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神;

　　5、通過活動，增強班級同學的感情，加強文學間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力。

　　三、活動時間地點

　　20xx年3月20日一教304

　　四、活動對象

　　漢語0904班全體

　　五、活動流程：

　　第一階段：小組討論。

　　以各小組為活動單位展開小組內部討論發言，自由討論時間為10-15分鐘。(備注：各小組以寢室為單位組合，可以選擇一本書閱讀，亦可各選一本書閱讀。)

　　第二階段：代表發言。

　　各小組推選一位代表，代表本小組到講臺上公開發言，發言時請準備好發言稿。可以制作PPT，加背景音樂，播放視頻等。各小組發言時間10—15分鐘。

　　第三階段：老師點評。

　　各小組代表發言后，每個代表發言完成后請講評老師(或學長)進行簡要的點評。

　　第四階段：自由提問。

　　現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。

　　第五階段：選舉產生最佳讀書團隊。

　　選舉方法采用民主方式投票，各個小組均有一票，只能選擇除自己以外的小組，并簡單闡明投票原因。最終產生最佳讀書團隊前三名，頒發證書獎勵(待定)。

　　第六階段：總結陳詞。

　　首先由老師對這次讀書會活動以及大家的表現進行總體點評，然后由主持人陳述這次活動的意義的目的，并提出希望號召。

　　六、活動預期效果：

　　通過此次讀書交流會加強對學生們對文明禮儀的重視與踐行，發現身邊的不文明行為，找出去除方法，凈化校園風氣。并增強學生對中國優秀傳統文化的學習，提高人文素養，增強校園人文底蘊，為建設文明和諧校園起到做出貢獻。

交流會策劃書范文 篇18

　　一、活動前言

　　經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

　　二、活動目的

　　通過學習經驗交流會這一活動：

　　1、讓13級新生更深入的了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。

　　2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

　　3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

　　三、活動準備

　　（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。

　　（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、準備飲用水及其他必需品。

　　（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

　　四、活動流程

　　1、活動初期：

　　（1）、 于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。

　　（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

　　（3）、 于10月23號評選出每個專業的'獲獎征文并后續進行張貼。 （ 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

　　2、活動現場（活動共分三場 通信專業一場、計算機專業兩場）

　　（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

　　（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

　　（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

　　（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

　　（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

　　（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

　　（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

　　五、活動時間、地點

　　10.27、10.28、10.29 三天（待定）

　　活動地點待定

　　六、其他事項

　　本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

交流會策劃書范文 篇19

　　1、班級交流會策劃書

　　一、活動背景：作為川外的一個新興專業，行政管理專業備受大家的關注與期待。20xx年10月，20xx級行政管理班和20xx級行政管理班開展了首次交流班會。如今我們迎來了20xx級的新一屆同學，我們這個背景與機遇之下開展這樣一個三班交流會活動，旨在加強行政管理班的相互交流與了解并延續發揚這個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　1、加強三個班級的交流與了解，增進班級友誼，加深班級之間的感情交流。

　　2、拓寬班級之間的交流渠道，促進行政管理班之間的溝通與認知，增進合作與幫助。

　　3、通過班會活動，讓大家收獲友誼并得到放松。

　　三、活動時間以及地點： 20xx年10月20日星期日晚七點歌樂咖啡廳

　　四、活動對象：國際商學院行政管理11級、12級、13級全體同學

　　五、活動形式：節目+游戲

　　六、活動時長：兩個小時三十分鐘左右

　　七、活動開展：

　　1、前期準備

　　場地租用：歌樂咖啡廳

　　2、活動開展

　　具體流程：

　　（1）暖場音樂

　　（2）3個班班委走秀，一句話介紹自己

　　（3）11級代表講話

　　（4）表演環節：

　　節目1 .......................................

　　節目2 .......................................

　　游戲1 .....................

　　節目3 .......................................

　　游戲2 .....................

　　節目4 .......................................

　　節目5 .......................................

　　游戲3 .....................

　　節目6 .......................................

　　游戲4（最后大獎）...........

　　（5）疑難解答

　　（6）12級代表總結整個活動

　　八、經費預算：待議（需要做預算圖表）

　　九、活動負責及人員安排

　　1、活動總負責人： 陳 萌

　　20xx級負責人：周文婷、雷翻翻、鐘敬瑜

　　20xx級負責人：陳 萌、白林簫

　　20xx級負責人：何 繁

　　2、活動人員安排：

　　A、場地布置：陳興（組長），全體男生及部分女生（場內、場外）；

　　B、禮儀接待：李睿馨（組長）（電梯門口、咖啡廳門口）（每班各兩名），注：咖啡廳門口需設置抽簽箱；

　　C、主持人：白林簫（12級）、13級1名、11級1名（女）；

　　D、物品采購：11級6名男生2名女生、12級3名女生（吳靈楠）、13級7名男生2名女生（吃喝、道具、裝飾、其他） ；

　　E、活動開展:

　　a.技術組：其其格、劉浩、13級待定 負責PPT及現場各種活動技術支持等等；

　　b.娛樂組：白林簫（組長） 負責現場的游戲娛樂；

　　c.節目組：冉芳、11級1名、13級1名 負責現場的節目（舞蹈、唱歌、小品）；

　　d.道具組：蔣世佳（組長）、11級1名、13級1名（總人數待定）負責一些體力活動；

　　e.會議記錄及資料保存組：田鑫林、11級1名、13級1名。

　　注意事宜：

　　1)三個班的.班委由于是初次合作，所以在活動正式進行前必須多次盡可能展開各種會議討論（見面會議最好，網上會議也行）

　　2)在活動開始前注意提前告知各位同學以便大家及時準備節目

　　3)在活動過程中注意各類安全問題

　　2、班級新老生交流會策劃書

　　一.活動主題：我的未來我來hold!

　　二.活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。

　　三.活動時間：.10.9 下午6點

　　四.活動地點：西i201-206（具體未定）

　　五.注意事項：

　　1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。

　　六.活動預算（未定）

　　七.活動策劃籌備：

　　1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題

　　2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。

　　3.擬定邀請人員

　　4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜

　　5.選定主持人和節目表演人員

　　八.活動流程：

　　1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。

　　2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現 并介紹找的學長學姐們來自哪個專業 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流

　　3.老生講話（2位）結束后進入互動環節 同學們向學長學姐們結束后進入 這時講話的兩個老生都在講臺上 這樣使知識面的涉及變廣 如沒有同學提問則由班委主動提出。

　　4.主持人適當掌握時間結束提問 然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

　　5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環節 安排同上

　　6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

　　7.導生對活動做出總結， 主持人小結請新同學談談收獲 并請全班同學齊唱班歌。

　　8.班歌結束后 主持人宣布活動結束

　　（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

　　某某班級

　　xx年10月4日

　　3、大學生班級交流會活動策劃書

　　一、活動背景：

　　為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月19日下午13：30

　　三、活動地點：

　　風雨操場

　　四、活動形式：

　　比賽與游戲同時進行

　　五、參加人員：

　　食安111全體成員

　　六、活動內容：

　　1、比賽部分：

　　1）、籃球投籃：

　　規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2）、單腳火車跑：

　　規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2、游戲部分：

　　1）、人體多承諾：

　　游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

　　2）、十人九足：

　　規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

　　3）、帶球賽跑：

　　規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。

　　4）、解手鏈：

　　規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。

　　5）、三人籃球友誼賽：

　　規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。

　　另外：道具要求：

　　綁腿的布條或繩若干；

　　籃球8個；

　　七、經費預算：

　　A:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

　　B：哇哈哈AD鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

　　八、活動結束：

　　活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

　　九.活動注意事項：

　　注意活動過程中的安全問題。

交流會策劃書范文 篇20

　　活動主題：暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。 活動地點：5406教室

　　活動時間：XX年xx月x日

　　參加人員:

　　xx級信工班全體同學

　　xx級信工部分同學

　　邀請嘉賓:學習部

　　主持人:賀云瑞

　　負責人：總指揮總策劃 ——王

　　會場布置——等

　　會場衛生：

　　活動準備：

　　(1)聯系及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　(2)收集并準備xx級同學的問題

　　(3)布置教室，準備道具

　　(4)做好后勤工作

　　(5) 排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：

　　(1)主持人開場白，并宣布交流會開始

　　(2)主持人簡單介紹每一位老生

　　(3)xx級老生依次發言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣

　　(4)xx級老生代表即興表演

　　(5)xx級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　(6)默契大考驗——你做我猜

　　(7)相聲——白字學生

　　(8)xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　(9)瘋狂大搜索

　　(10)歌曲

　　(11)主持人宣布交流會結束

　　活動后期：

　　(1)班委整理和收拾現場

　　(2)王對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：100元

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

交流會策劃書范文 篇21

　　活動地點：

　　活動目的：本次活動為同學們提供了一個交流文學知識的機會，讓大家從不同角度、不同層

　　面剖析中國古典文學，拓寬對此類文學的認知與了解，從而提高同學們的審美情

　　趣與文化內涵，同時加強了社員之間的'合作，加深了大家的友誼。

　　活動對象：晴川文學社全體社員及部分熱愛文學的同學

　　活動方案：

　　一、活動宣傳：

　　1.宣傳任務：進一步提高晴川文學社的知名度，將此次活動充分告知廣大同學。

　　2.宣傳方式：主要借助網絡（如校園網）、海報（由宣傳部成員全權負責設計、繪畫、

　　粘貼等工作）。

　　3.宣傳時間：自本月15日起至20日止

　　二、具體活動步驟：

　　1.場地安排及布置。

　　2.社員到場簽到。

　　3.每部部員與部長之間，各小組組長及組員進一步熟悉。

　　3.由主持人（擔任）宣布交流會開始。

　　4.社長致辭。

　　5.主講老師做小型講座。

　　6.部分要做演說的社員按組號逐個進行發言。

　　7.社員在各小組組長的帶領下互相交流對于中國古典文化的個人看法。

　　8.文編部同學每組派一人做小組總結發言。

　　9.社長或副社長做此次活動總結發言。

　　10.活動結束，收拾清掃會場。

　　三、交流會記錄：

　　1.記錄方式：攝影及筆錄（若條件允許可考慮錄像）。

　　2.會議內容發布：可發布在QQ群空間、校園網及社刊上。

　　四、具體工作安排：

　　1.活動經費（活動宣傳材料、布置會場所需的材料等）由（

　　2.活動宣傳任務及會議記錄發布工作由宣傳部社員負責，宣傳部長積極安排好社員的工作（分清水河與沙河兩處進行宣傳）。

　　3.場地的選取（使用多媒體設備的教室或會場）、安排及布置由學生顧問團及文編部一組同學負責。請上述社員提前一個半小時到達會場。

　　4.簽到工作、會場的整潔工作及會議秩序由公共關系部社員負責。務必認真耐心，扮演好自己的角色。

　　五、活動細節：

　　1.在各環節進行間隙可適當播放一些古香古韻的古典樂曲，陶冶情操。

　　2.活動討論時應保證各個組員均有機會發言。

　　六、應急方案：

　　1.若中途出現停電或無法正常使用多媒體設備的狀況，則請演講同學做現場演說，因

　　此請這些同學做好準備。

　　2.若出現其他危急情況由各部部長組織社員安全離開。

　　3.公共關系部社員負責活躍現場氣氛，避免冷場。

交流會策劃書范文 篇22

　　一、活動背景：

　　新學期過半，長期以來同學們在生活中、學習中積累了一些問題需要通過一個交流的平臺去解決，同時校園后勤服務工作出現了一些新情況，也需要建立一個溝通的機制，以更好的為學生服務。

　　二、活動主題：

　　搭建溝通平臺，共創和諧校園

　　三、活動目的：

　　創造交流平臺，解決同學們關心的問題，增進后勤服務部門與同學們間的互信，不斷提升后勤服務水平，保障學生應有的權益，促進校園和諧。

　　四、活動參與人員：

　　食堂、圖書館、宿舍管理中心、動力中心等后勤部門負責人，宿舍和伙食管理委員會成員、校學生會權益部成員、各院系學生代表。

　　五、活動流程：

　　（一）活動時間：20xx年11月21日至20xx年11月24日

　　（二）活動地點：模擬法庭

　　（三）具體活動流程：

　　1、活動宣傳準備期

　　①時間：11月21日至11月22日

　　②地點：

　　③方式：

　　ⅰ通過紅帆、木香、廣播站等校園媒體進行宣傳

　　ⅱ通過權益部官方人人或微博進行宣傳

　　④具體準備工作：

　　ⅰ聯系活動參與人員于21日到23日完成，確定到場的各個部門的負責人，以及提前告知部門負責人需要準備對各部門簡要工作的介紹，和一些最近最新政策的變化等動作，準備好要回答的問題，突發的各種情況等，做好應對準備。

　　ⅱ宣傳稿于21日前完成，21日交與廣播站的媒體進行宣傳。主持稿也由行政組負責，21日前交予主持人熟悉。

　　ⅲ確定到場負責人后于21日晚制作各負責部門的紙牌，徐曉佳負責。

　　ⅳ22中午前找到模擬法庭負責人，了解好各種器材使用注意事項。

　　ⅴ22日準備會場需要的`水等物品

　　2、活動進行時

　　①時間：11月23日晚7:00至8:30

　　②準備工作：

　　ⅰ11月23日晚6:00點胡俊帶領活動組部員準時到場負責會場的裝飾工作。

　　ⅱ所有能都到場的部員于6點10分前于會場集中，需4名工作人員在門口處負責學生指引工作，4名工作人員負責部門負責人的引導工作，部長副部負責與會場器材負責人調試好各種器材，其余部員中適當人負責會場維護，由胡俊統一安排。

　　③聽證會流程：

　　ⅰ聽證會開始，主持人致主持詞

　　ⅱ第一項議程，主持人宣布《聽證會會場注意事項》，闡明會場紀律

　　ⅲ第二項議程，主持人介紹聽證代表、出席人員構成及產生辦法

　　ⅳ第三項議程，出席部門負責人闡述部門職責以及宗旨，并為介紹該部門最近的一些新政策，以及應對最近問題的態度和解決方法

　　ⅴ第四項議程，由主持人將收集到的問題分部門提問，突出幾個重點問題，但不要過多

　　ⅵ第五項議程，自由提問，注意主持人要控制好提問的問題和時間，不要過多，遇到過于偏激的問題適時結束

　　ⅶ第六項議程，主持人總結，聽證會結束

　　④突發狀況應對：

　　ⅰ若到場參與人數過少，除去部分協助的部員外，所有部員安排就坐。

　　ⅱ在自由提問階段容易發生狀況，若有同學提問過程中過于偏激，主持人要適時插話安撫該同學情緒，并幫助部門負責人回答或用（宿舍方面問題的提問時間已經到了，請對其他方面的問題進行提問）等話避開。若同學提問過程中措辭不適，主持人及時打斷。

　　3、結果反饋：

　　①時間：11月24日

　　②形式：

　　ⅰ通過權益部官方人人或微博將提問結果進行公布。

　　ⅱ通過紅帆、木香等校園媒體進行宣傳。

　　ⅲ展出本次活動中的活動照片。

　　六、活動經費預算（附表）

　　七、活動總結：通過舉辦交流會，解決同學們在校生活中的問題，搭建溝通，為同學提供良好的學習和生活環境，切實保障每位同學的權益。

交流會策劃書范文 篇23

　　一. 活動主題：

　　校學生會文娛知識交流會。

　　二. 活動宗旨：

　　藝術，能讓人心曠神怡。親近藝術！享受藝術！學習藝術！理解藝術！

　　三. 活動目的：

　　學習藝術，就是讓你擁有更多的才藝。這不僅可以開闊眼界，豐富課余生活，還可以鍛煉身體，讓自己變成一個多才多藝的人。同時加強校園精神文明建設。

　　四. 活動時間及地點安排：

　　活動時間為每隔2周一次。

　　活動安排

　　時間

　　地點

　　poping

　　游泳池2樓

　　爵士

　　游泳池2樓

　　b-boy

　　游泳池2樓

　　吉他

　　游泳池2樓

　　架子鼓

　　游泳池2樓

　　五. 活動安排：

　　1.活動前安排：

　　⑴10月20日晚上8點30分在_____，部門全體人員開個短會，講明活動具體安排與分工。

　　⑵______________________________負責聯系宣傳部，將我們的策劃、活動宗旨、活動目的和活動須知（詳見附錄一）給他們看，讓他們按照活動要求進行宣傳。

　　⑶10月22日晚上由我們部門和宣傳部聯系的人同宣傳部人員將展板和海報制作出來。并于10月23日進行正式宣傳，宣傳時間為一周。

　　⑷宣傳期間展板由指定人員（上述人員）收放，用完即還與團辦。

　　⑸活動所需音樂設備由江城負責租借。

　　2.教授人員安排：

　　poping

　　周珊璇

　　爵士

　　陳曉藝

　　b-boy

　　李延年

　　吉他

　　架子鼓

　　六. 活動具體事宜：

　　1. 第一次教授由周珊璇負責。

　　周珊璇負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　2. 第二次由陳曉藝負責。

　　陳曉藝負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的'到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　3第三次由李延年負責。

　　李延年負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　4.第四次由______負責。

　　______負責音樂的編排等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　5.第五次由______負責。

　　______負責音樂的編排等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　七. 應急預案：

　　1. 宣傳部不能及時聯系上或展板、海報不能及時做出來，就將宣傳時間順勢后移。

　　2. 宣傳不到到位時可考慮增加宣傳一周時間。

　　3. 音樂設備不能按時到位時，江城就將其電腦，樊渝江將其影響，搬到游泳池二樓。

　　4. 負責教授人員音樂和舞蹈沒有編排好的情況下可讓部門內部其他會舞蹈的人員協助自己完成教學。

　　5. 教授人員不幸受傷的時候，部門內部會相同舞蹈的人員應立即上臺填補空位。

　　6. 參加人數過少的時候當天活動自動取消。（具體由部門商量后決定取消）

　　7. 參加活動的人員沒有攜帶應該擁有的樂器時，看情況給與租借，如果樂器過好或者沒攜帶人員過多不予租借，等教授一段時間后將樂器給與他們予以感受。

　　8. 如果有人在活動中受傷部門其他人員將其扶送至醫務室就醫。

　　9. 如果活動地點不予開放時就臨時租借其他教室。并通知參加人員地址。

　　附錄

　　1. 由各個部門負責人通知各部門成員。

　　2.參加活動者需按時到常

　　3.每次每個部門至少有一人參加。

　　4.參加活動的人員應該帶上必備的樂器等物品。

　　5.在場需要嚴格遵守秩序規則，不得擾亂秩序。

　　6.不得毀壞公物，如有損壞照價賠償。

　　7.參加活動的人員必須注意自己的安全。

　　主辦單位：電子高專

　　承辦單位：學生會

　　策劃、負責單位：校文娛部

交流會策劃書范文 篇24

　　一、題目：

　　學海遨游——歷史文化學院第七屆研究生讀書交流會

　　二、目的：

　　1、讀書、交流、討論、互通有無；在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。

　　2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點、組織文字、錘煉語言等學術能力，更好地促進團隊的合作共贏、增進感情，充分發揮讀書交流會的平臺功能。

　　三、主承辦

　　主辦：院研究生會

　　承辦：院研究生會﹒學術科技部

　　四、參與對象：

　　歷史文化學院研究生一、二年級學生

　　活動地點：歷史文化學院1103會議室

　　舉行時間：20xx年12月20號,21號晚7:00—9:00

　　五、交流內容及參與形式：

　　1、內容：各團隊參加人員可選取一本跟自己專業相關的學術性著作，談談看過這本書之后的感想。各團隊派出一人做中心發言人，每人演講15分鐘

　　要求：演講內容包括：這本著作的主要內容，中心思想；看過這本著作的感想（原創性）。活動分上下兩場，每場2小時，總共4小時。每場第一環節為中心發言人進行主題發言4×15分鐘=60分鐘，第二環節是老師點評提問和聽眾提問互動階段4×15分鐘=60分鐘。

　　2、參與形式：

　　(1)共8個團隊。每個團隊設一個專業負責人，負責本專業的組織參與，上報交流題目、中心發言人及參加成員名單。（團隊以3人為宜）

　　(2)每個人都要寫出讀書交流材料，每個團隊由專業負責人組織本隊各選中心發言人1人，團隊其他成員負責補充發言、回答現場老師及同學提問和做ppt。

　　六、獎項設置及獎勵措施：

　　1、在所有中心發言人中評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，頒發榮譽證書和獎品；優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》、等處發表；

　　2、團隊其他參與選手（非中心發言人），均頒發優秀獎和獎品，共16名；

　　3、在所有參與者中評出“積極參與交流獎”8名,頒發榮譽證書和獎品；

　　4、以上1—2中的榮譽獎項均可獲得加分，并計入優秀研究生獎學金評選。

　　5、一、二、三等獎與“積極參與交流獎”均以投票方式選出優勝者，標準如下：

　　（1）評委老師投票，匯總最后結果，確定優勝者；

　　（2）統票、現場公布結果：宣傳部負責（董淼、張玲）

　　注：獎品：筆記本。

　　七、讀書交流會流程：

　　1、主持人介紹嘉賓兼評委老師，介紹各個團隊及活動規則，宣布活動開始。（主持人：）

　　2、(讀書交流會的'選手交流次序按照實際情況再定，以下只是例子，不為交流的次序)

　　a.世界史專業同學：

　　世界史專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　b.文化所同學：

　　中國近現代史專業 + 專門史專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　c.中國古代史同學：

　　中國古代史專業 + 文獻學專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　d.檔案學同學 + 教育碩士同學

　　檔案學專業+ 教育碩士專業交流，限時15分鐘。

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘。

　　3、在座老師、同學交流活動感想，可對各團隊及中心發言人進行點評。

　　4、評選一、二、三等獎，“優秀獎”，“積極參與交流獎”，現場公布結果；

　　5、由嘉賓老師按項目頒發榮譽證書和獎品。

　　6、王揚老師作活動小結，主持人宣布活動結束。

　　（整個活動預計四個小時）

　　八、會后成果展示：

　　1、張榜公布獲獎名單

　　2、校報發新聞稿

　　3、優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》等處發表；

　　4、充分利用海報、宣傳欄、研究生qq群、院網站、校報等資源。

　　九、活動時間安排、各項負責人及相關說明：

　　1、宣傳發動階段：11月下旬

　　方式：海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳

　　負責人：宣傳部（董淼、張玲）

　　2、確定名單：11月下旬

　　總負責：學術科技部（韓璐、丁文斌、吳剛）

　　（1）各團隊交流主題、參加成員名單、聯系方式，中心發言人名單：（名單交韓璐）各專業負責人：

　　研二：世界史：陳煒

　　近現代 專門史：施學敏

　　古代史 文獻學：黃鸝

　　檔案學：孫昊：

　　教育碩士：吳佳佳

　　研一：世界史：張玲

　　中國近現代和專門史：韓璐

　　中古史和文獻學：肖靜

　　檔案學：邱菲菲

　　教育碩士：饒永山13720xx6315

　　（2）特邀評審老師名單：12月上旬

　　負責人：韓璐、丁文斌、吳剛（中國史：何曉明 / 郭婭、世界史：何元國 / 王楊院長、檔案學：覃兆劌）

　　（3）落實工作情況：12月上旬

　　正式舉行前，召集各項負責人會議，對各項工作進展情況進行了解、落實。

　　3、正式舉行：12月20號21號

　　4、會場：負責人：文體部（鄭子律、邱菲菲）

　　所有研究生會成員提前一小時到達會場布置（所有研究生會成員里，鄭子律、邱菲菲

　　黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會，所以交流會進行中的大多數任務就交給這些同學負責，以下的任務分配是初步的計劃，大家到時候根據情況靈活處理）

　　包括：會前準備：

　　（1）制作主題課件/黑板大字(韓璐，吳剛，丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上

　　（2）準備多媒體設備，包括ppt和話筒(馬 建強)

　　會中工作：

　　（3）獎品題字（黃鶯，丁文斌）

　　（4）相機及拍照，最好準備兩臺相機。（陳煒、鄭子律、黃鶯）

　　（5）服務，倒茶水（邱菲菲，黃鶯）

　　活動結束前：

　　（6）統票、現場公布結果（董淼、張玲）

　　（7）頒發獎品（邱菲菲，黃鶯）

　　附加：

　　1、 購買獎品，獲獎證書；學術部（韓璐、丁文斌、吳剛）。

　　2、海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳：宣傳部（董淼、張玲）會前的宣傳跟會后的宣傳。

　　3、會后成果展示（見第八項）：宣傳部、學術部（董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛）。

交流會策劃書范文 篇25

　　一、活動前言：

　　近年來，隨著高校畢業生就業形勢逐年吃緊，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業后的去向，沒有明確目標。在10級畢業生即將離校之際，我們特邀請在就業、保研、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經驗，讓在校生更加了解就業、保研、考研及公務員等方向應做的準備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規劃。

　　二、活動時間：

　　暫定（xx年6月4號）

　　三、活動地點：

　　待定（東校240人大教室）

　　四、活動主題：

　　領略精英風采，造就明日輝煌

　　五、策劃主辦單位：

　　安徽財經大學國際經濟貿易學院學生會

　　六、交流會嘉賓：

　　國貿院10級同學5人（講述考研，保研，公務員，求職）

　　七、活動開展：

　　1.活動前期：

　　（1）借教室，安排活動地點；

　　（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節，使其做好準備；

　　（3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件、短信、傳單、國貿院小精靈等方式）

　　（5）選定主持人并準備好主持稿；

　　（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；

　　（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜；

　　（8）通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿；

　　（9）學研部人員提前到場布置活動場所。

　　2.活動中期（活動流程）：

　　（1）開始前播放ppt及暖場音樂。

　　（2）活動開始，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業情況，介紹到場的嘉賓等。

　　（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　（4）由主持人引入話題，嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

　　（5）有獎問答環節，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

　　（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　（7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

　　（8）互動環節，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間。

　　（9）交流會臨近結束，獻上我們對即將畢業前輩的祝福。

　　（10）宣布交流會結束，打掃教室。

　　3.活動后期：

　　（1）對此次活動進行總結

　　（2）登記簽到人員，蓋章留存

　　（3）整理照片，后期資料整合

　　七、經費預算（元）

　　請帖　 30

　　紀念品 140

　　小獎品 15

　　水 10

　　總計 195

　　八、注意事項

　　1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點，確定多媒體等設備可正常使用。

　　2.活動前期發請柬給嘉賓并邀請學生會各部長、主席團成員。

　　3.拍攝照片，寫新聞稿。

　　4.活動結束后，清掃活動現場。

交流會策劃書范文 篇26

　　一、活動背景：

　　學生步入了大學二年級，開始接觸相關專業課程，目前大部分學生對于本專業相關知識了解甚少，并且存在部分同學在專業學習上迷茫，困惑，學習吃力等問題。

　　二、活動目的和意義：

　　通過組織年級專業師生交流會，展開學生——專業老師面對面交流，讓學生深入了解所學專業的相關知識，并且為學生答疑解惑，指導學生正確高效學習好本專業知識。同時，提高年級學風建設，端正學生學習態度，為即將來臨的期末考試及將來更深入的'專業學習打下良好的基奠。

　　三、主辦單位

　　勤工部，科技部

　　四、活動主題

　　“師生面對面，困擾零出現”

　　五、活動時間

　　20xx年11月30日 19:00-21:00

　　六、活動地點

　　數計學院7號報告廳

　　七、活動對象

　　數計學院10級全體學生代表

　　八、活動安排

　　1、前期準備：確定場地，時間。通知學生代表參加出席。邀請相關專業老師參加出席（并確定最終會出席老師名單）。在年級內展開相關宣傳。場地布置及座位劃區。視頻音響設備調控。后勤物資準備。

　　2、舉行活動：

　　18:00-18:00 各相關部門提前到場準備。

　　18:30-18:45 學生入場，簽到，按位入座。

　　18:50-19:00 專業老師入場入座。

　　19:00-19:05 主持人開場白。

　　19:10-19:45 各專業老師分別做相關講話。

　　19:45-20:50 各專業老師分別到各個小組中師生零距離交流。 20:50-21:00 閉幕，老師退場，學生代表簽退。

　　21:00-21:20 勤工部，科技部工作人員收拾會場。

　　九、工作人員安排

　　勤工部：負責通知學生代表出席。準備后勤物資。協調現場秩序。

　　引導入座。簽到簽退登記。通知宣傳部，記者團進行相關工作。

　　科技部：場地申請。會場安排。發邀請函并確定最終會出席老師名單。

　　場地設備調控。

　　宣傳部：各宿舍樓宣傳欄做好海報宣傳工作。

　　記者團：現場記錄。

　　機動組：勤工部，科技部共同負責。

　　輔導員：陳導，朱導指導活動。

　　十、所需物品及經費預算

　　礦泉水1箱（20元）。

　　大紅海報紙3張，黑水筆3根，固體膠3個（5元）。

　　邀請函10個（5元）。

　　筆記本一臺。

　　經費預算合計：30元（具體以最終購買價格為準）。

交流會策劃書范文 篇27

　　一、活動背景：

　　為了加強信息基礎部學生會的交流與合作，系學生會事一個分部不分家的大家庭，新學期剛開學學生會進行招新現在學生會的新干事對其他部門的人海不熟悉，新手上路，她們需要一份份叮囑為我們指明前進的方向，我們搭建一個心靈的避風港，暢談學生會的發展，探新新校區新形勢下學生會成長的新動力，兌現我們每一個學生會每一個學生干事最真摯愿望，為廣大同學的成長成才搭建廣袤的舞臺。在這次活動中可以讓她們彼此了解，加強交流。為更好地服務同學，更好地為學生會服務，也激發了干事們的團隊協作精神。

　　二、活動主題：

　　我們是一家人

　　三、活動目的：

　　1 、讓新生更深入的了解浙江交通技術學院，了解學生會。

　　2 、讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種以自己在這里學習而驕傲的思想。

　　3 、讓11屆大一的新生干部更加的了解的學生會，盡快的熟悉工作的。

　　4 、構建一個新生與老生互相交流、展現的'平臺。

　　5 、創造一次屬于大一自己的一次大學美好的記憶。

　　6 、解答新生干部渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　7 、讓新生干部從學長學姐的工作經驗中找到更適自己的方法。

　　四、交流會時間及地點：

　　時間：20xx年12月X日

　　地點：

　　五、主辦方：

　　系學生會師生聯動部

　　六、交流會對象：

　　交流會對象：基礎部學生會全體成員

　　七、交流會流程：

　　1、由主持人致開場白。

　　2、系學生會主席致辭。

　　3、主持人對學生會的一些問題進行提問。如：進入學生會的意義、平時學生會充當什么角色、學生會成員應具備的素質等。

　　4、討論環節：

　　（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。

　　主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。

　　主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。（本環節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）

　　（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。（本環節時間控制在20分鐘以內）

　　5、系學生會主席做會議總結。

　　6、主持人致結束辭，宣布交流會結束。

　　八、注意事項：

　　1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與。

　　2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發言順序由抽簽決定。

　　3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座。

　　4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場。

　　5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜。

　　7、如有突發情況請及時和有關工作人員聯系。交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。

交流會策劃書范文 篇28

　　就業交流會策劃書1

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動內容：

　　雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

　　聯系人：

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年6月15日

　　活動策劃書2

　　【活動簡介】

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動時間：

　　xx年6月17日

　　五、活動地點：

　　二號公共教學樓階梯103

　　【活動過程】

　　一、準備工作：

　　1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

　　2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

　　3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

　　二、工作人員安排：

　　1.主持人：X

　　2.拍照人員：

　　3.秩序維持人員：

　　4.通訊撰寫人員：X

　　三、后續工作：

　　1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

　　2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　外國語學院學生會學習部

　　時間：

交流會策劃書范文 篇29

　　一、活動背景：我校社團活動精彩紛呈、獨具特色，為新聞寫作提供了一個良好的平臺，給社團新發展帶來了契機。

　　二、活動主題：學術互融共創團學工作新局面

　　三、活動目的：學團通訊社風雨兼程25載，新的面孔、新的視野、新的發展、許多東西都在變化發展，而新聞寫作這一主流卻沒有變。學團通訊社是一個校級社團，以新聞寫作為主，是新聞寫作的領軍社團。為了加強社團之間的宣傳交流，提高新聞寫作能力，迎接各個社團的新發展，學團通訊社特此舉行首屆新聞寫作交流會。

　　四、活動對象：黃淮學院部分社團

　　五、活動時間：20xx年

　　六、活動地點：中區9號樓報告廳

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）由各部負責人員，收集有關新聞材料

　　（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓

　　（3）擬定邀請人員：邀請學團通訊社上屆社長、各兄弟社團宣傳部負責人

　　（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜

　　（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）

　　（6）準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

　　A、橫幅宣傳：a、提前一周掛出橫幅；

　　B、活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

　　（橫幅內容：學術互融共創團學工作新局面）

　　（8）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　（9）提前布置好場地

　　（10）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　（11）成立活動小組：

　　A、推選兩名組長，主要負責總體工作的.掌握，保持與上下之間的聯系與溝通。

　　B、其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　C、小組成員要服從組長的調配

　　2、活動開展期間：

　　（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）

　　（2）按照活動進程進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　（3）現場有負責照相的工作人員。

　　3、活動后期

　　（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。

　　（2）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　4、活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓各社團有所收獲。

　　5、注意事項：

　　（1）工作人員應提前到場

　　（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍

　　（3）社員向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　（4）協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　（5）關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

　　（6）會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　（7）現場布置應事先做好

　　（8）主持人的選擇

　　6、活動預算：

　　（1）10米×75厘米橫幅一條：元

　　（2）礦泉水（小瓶）：一箱（給嘉賓的）：元（3）其他一切不可預知費用：50元

　　經費合計：元

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員

　　上屆社長王云斐、副社長李元松及往屆社團負責人、部分社團宣傳部負責人

　　附錄二：工作分配

　　1、活動組長：辦公室組織部宣傳部

　　2、活動籌備期的項任務由部成員負責

　　3、活動籌備期的項由部成員負責

　　4`活動籌備期的項由部成員負責

　　5、活動籌備期的項由部成員負責

　　6、活動籌備期的項由部成員負責

　　附錄三：主持人

　　主持人：

　　附錄四：流程：

　　A、播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）（3—5分鐘）

　　B、主持人宣布活動開始

　　C、播放歌曲，主持人介紹嘉賓（5分鐘）

　　D、學團通訊社社長做簡單介紹

　　E、各社團嘉賓有針對的介紹他們新聞寫作宣傳心得（一個（7—10分鐘））

　　F、各社團代表就嘉賓的心得提出問題，

　　自由問答時間：

　　提出問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　G、歌唱選手（2個人）：演唱歌曲：（5分鐘）

　　H、主持人（或嘉賓代表）做總結發言，主持人宣布活動結束（5分鐘）

　　（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

　　附錄五：工作人員分社團學習部、組織部、辦公室、秘書處、文學編輯部、宣傳部、外聯部、記者部、學習部。

交流會策劃書范文 篇30

　　一、活動背景：最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。

　　二、活動時間：6月3日晚7：00~9：00

　　三、活動地點：博文樓201教室

　　四、活動對象：全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）

　　五、活動主題：感受就業壓力，激情帶動活力

　　六、活動前期準備：

　　1、確定優秀畢業生名單，并制作席卡。

　　2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

　　3、取得優秀畢業生的`資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。

　　4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。

　　5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。

　　6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

　　7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

　　8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。

　　9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

　　10、活動當天提前兩個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。

　　七、活動流程策劃：

　　1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。

　　2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環節。

　　第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業、大學期間奮斗的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

　　第二環節：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）

　　第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取）

　　第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣布模擬招聘環節開始后，在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。

　　第五環節：主持人發表結束感言，并宣布活動結束。

　　3、活動結束后，與嘉賓合影留念。

　　4、整理活動現場。

　　八、活動后期工作：做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。

　　九、活動經費預算：氣球：20X0。2=4元，嘉賓卡：6X3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6X30=180元，幸運獎：6X3=18元（smart iq環），模擬招聘紀念獎4X10=40元（活頁本），噴繪海報1X60=60元，綠茶6X3=18元，餐巾紙6X0。5=3元，其他費用：30元。共計441元