幼兒園志愿活動策劃書（通用9篇）

幼兒園志愿活動策劃書 篇1

　　為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和本園教職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值觀為主線，努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍，著力建立并壯大本園青年文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，組織志愿者深入社區、為全面建成良好的校園文明而努力。

　　二、主要目標

　　開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創文明)，形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。

　　三、組織領導

　　學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確保活動實效，成立縣財政局學雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設10個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動內容

　　1、開展“清潔家園·共創文明”志愿服務活動，11月份，組織志愿者深入126社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現潔、齊、美，努力將社區營造成居民溫馨的家園。

　　2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志愿者。通過舉辦交通安全知識講座，開展全園交通安全半日活動，廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式，在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。

　　五、具體措施

　　1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在園志愿者服務工作領導小組的統一領導下，責任到人，層層落實。

　　2、建立健全制度。各志愿服務每次活動結束后，志愿者本人要及時寫出心得體會筆記，資料員要圖片配文字做詳細記錄。

　　3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介，知曉率要達到100%，普及文明志愿服務知識，隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。

　　六、活動要求

　　1、精心組織、務求實效。要加強宣傳，讓全園教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。

　　2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍胸標，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。

　　3、主動聯系，形成合力。針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

幼兒園志愿活動策劃書 篇2

　　一. 活動主題

　　用愛心溫暖兒童

　　二. 活動背景

　　尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統，孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節日。特此舉辦“用愛心溫暖兒童”活動。

　　三. 活動目的

　　展現新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的素質和身心健康，大力普及志愿服務理念，促進志愿服務成為一種自覺行為，將志愿服務工作做實，做精，強調在保持規模的同時，還要注意時效，在追求發展的同時還要把握當前，促進志愿服務事業，提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心，奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。

　　四. 活動時間

　　20xx年11月22日周四下午

　　五. 活動地點

　　陳家橋 鵬達幼兒園

　　六、活動承辦單位：

　　重慶師范大學文學院志愿者分隊

　　七、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

　　2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。

　　3、確定活動內容及形式

　　4、在活動的前到幼兒園了解情況的情況。

　　5、確定志愿者人數。

　　6、讓志愿者們分成一個個的小組。

　　（二）活動當日安排

　　1、12：50在北門集合，坐272公交有紀律的前往幼兒園。

　　2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好，然后讓同學們按之前分好的組做自己力所能及的事。

　　（1）各成員首先和小朋友進行短暫的交流，與小朋友互相了解

　　(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情

　　(3)可以做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位

　　(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目

　　(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作；互換角色：由小朋友來教我們一些東西

　　(6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲

　　3、活動期間，要以孩子們的安全為主。

　　4、活動結束前期，在經過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。

　　5、活動結束后，所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。

　　八.活動經費

　　未確定

　　九、注意事項：

　　1、所有參加活動的志愿者要遵守幼兒園的相關規定，不得損壞公共財物。

　　2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從統一安排。

　　3、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。

　　4、特別注意小朋友的安全問題。

幼兒園志愿活動策劃書 篇3

　　【一】時間安排表：

　　7月4日—7月9日 在學校張貼海報，招募大學生志愿者。

　　7月16日—7月18日 志愿者培訓。

　　【二】活動流程：

　　1. 做好宣傳工作，如做海報展板，通知各高校書協及時宣傳等，使學生對本次活動有所了解。

　　2.采取自愿報名方式，并提交一份或多份書畫作品。

　　3.面試地點：湖南交通工程學院

　　4.面試內容：報名者有3分鐘進行自我介紹時間，5分鐘用于接受提問。

　　合格者將以通知的形式公布，同時進行電話告知。

　　5.招募標準：樂觀開朗，有責任心，有團隊合作精神，熱心于公益活動，腳踏實地，有支教等其他公益活動經驗者優先考慮。

　　九、暑假活動具體計劃

　　第一階段：授 課

　　（一）、7月19日～7月25日

　　地點：衡陽市珠暉區教文體局試驗經典幼兒園

　　（二）、活動內容：課程主要內容有硬筆書法興趣培養、硬筆書法課、軟筆書法興趣培養、軟筆書法課、國畫興趣培養、國畫基礎、名家書法欣賞、名家國畫欣賞。

　　（三）教授特點：

　　孩子年齡小，認知能力有限，授課的起點較低。對于小學生來說，要求他們站在高層面上去理解、欣賞美是有難度的。所以我們主要是培養孩子們對書畫的興趣。在課堂上通過穿插書畫大家的勵志小故事、中國古典音樂、樂器如琵琶、二胡等，以此來激發孩子們的學習熱情，同時增加對中國傳統文化的了解。

　　①開設實踐課。鼓勵孩子們用我們收集來的廢報紙來練字，用筆和紙創造出自己的美麗世界。同時結合當地的材料聯系到民族文化傳統，把這些結合到教學里。比如教孩子用泥巴捏小人，用樹葉、草根來比賽拼字，這樣做不僅讓孩子得到了民族熏陶，而且讓傳統文化也得到的傳承。

　　②開設欣賞課。安排孩子們欣賞名家名作，可通過對字帖、征集來的書畫類書籍、還有網絡圖片、視頻等資料的學習，用美來感染他們。

　　③開設課外寫生，到授課點周圍一些風景比較好的地方寫生，鼓勵孩子用美的眼睛來看待周圍的世界、感知世界的美好、從而獲得快樂。

　　（四）課程時間安排如下：

　　8：00—10：00 硬筆書法興趣培養 國畫興趣培養 篆刻書法培養

　　16:00—17:30 名家書法欣賞 課外寫生

　　（五）集體活動總結安排：

　　1.根據孩子們的作品和平時的學習情況，評出優秀學員。

　　2.所有參加這次活動的人員合影留戀。

　　3.愛的傳遞。隊員將每個孩子的作品收集好，再按他們的住處分類。對于父母雙方或一方在外打工的情況要做好記載。進行家庭走訪，將孩子的作品和學習時的照片送到孩子家長的手中。

　　第二階段：

　　【一】書畫大賽

　　時間：7月24日—7月25日

　　地點：衡陽市珠暉區教文體局試驗經典幼兒園

　　活動流程：每個孩子交一份或多份作品，比賽分為書畫組和繪畫組。學校將分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創意獎、最佳表現獎若干，并給獲獎的孩子頒發獎狀和獎品。

　　第三階段：

　　【二】愛的傳遞

　　活動時間：7月23日—7月26日

　　活動流程：1. 根據走訪收集他們父母的聯系方式，將孩子的照片、作品、“寫給把爸爸媽媽的一封信寄給時刻牽掛著孩子的父母，讓家長感受到自己孩子成長的快樂。

　　2.采購足夠的信封和郵票。所有隊員一起填寫信封地址，負責到最近的郵局寄出信件。

　　【三】愛心義賣

　　活動時間：7月22日—9月1日

　　活動地點：解放路永興閣花園會所

　　活動流程：1.早上8：00所有成員到達已經申請好的地點。組織部準備好義賣現場所需的桌椅、筆墨紙硯、宣傳單、展板。隊員向路人介紹我們的活動目的及意義，等待市書協的老師到達義賣現場。

　　2.書協的書法家和團隊的志愿者一起進行現場的書畫創作，以此吸引更多的人來關注義賣活動。

　　3.將書法家的作品現場展示，同時將孩子們創作的字畫擺放出來進行義賣。孩子的作品都會附帶一張作者和作品的合照，背后是孩子對善心買家的留言。

　　4.志愿者按照時間安排表進行現場義賣，團隊核心成員進行現場監督和統籌協調，對突發狀況進行及時交涉和應對。

　　5.做好義賣記錄，對義賣情況按照義賣場地等做好日銷售報表，并分析義賣情況，做出簡要報告。

　　6.每次活動后，對活動現場做好清潔整理。

幼兒園志愿活動策劃書 篇4

　　一、活動引言：

　　我認為所謂“志愿服務”，即是包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動，幫助那些處于困難和危機中的人們。志愿服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻。“助人自助”幫助人們走出困境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后，也會投入到關心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志愿活動中，這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。

　　自加入志愿者以來，一直都想給自己一個鍛煉的機會，希望在幾年的學習生活中能得到切實的鍛煉。也希望自己能夠盡其所能的去為社會和需要幫助的人做點力所能及的事情。

　　二、活動內容：

　　為了發揚青年志愿者的良好作風，培養我們對志愿服務工作的高漲熱情。在學年到來之際，結合我校志愿者活動特色，本學期具體活動內容如下：

　　1、積極動員同學們無償獻血。無償獻血志愿工作可能是志愿者活動中非常急需、十分重要卻又相當困難的一項志愿工作。說它急需，因為現在各地普遍缺血；說它重要，因為直接關乎救助生命；說它困難，因為它不是募集錢物，不是募集勞力，而是募集無以替代的救助生命的熱血。

　　2、我們志愿者應充分利用休息時間深入社區，配合居委會做力所能及的工作，如打掃衛生，撿拾社區垃圾，環保宣傳等，在鍛煉自己的同時，拓展視野，增長見識豐富同學們的課余生活。

　　3、在冬季舉辦“送溫暖，度寒冬”活動。冬天，許多學生都衣服多得沒地方放，想丟可是又舍不得丟，而孤兒院的那些小朋友們的衣服卻少的可憐，這樣的無助的他們該如何度過寒冷的冬季？我們可以通過活動，讓同學們捐獻這些衣服出來給小朋友們，既解決了同學們的困擾，又可以讓小朋友們溫暖地度過這個冬天，同時也成全了同學們的愛心，還能增強我們志愿者協會的影響力。

　　三、活動步驟：

　　1、開會通知本隊所有志愿者協會會員關于此次活動的具體內容；

　　2、由協會隊長分配具體任務到個人；

　　3、活動結束后每位會員寫活動體會，并作出總結。

　　四、注意事項：

　　志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

幼兒園志愿活動策劃書 篇5

　　主辦單位：共青團漳州師范學院委員會

　　承辦單位：閩南師范大學經濟學系青年志愿者中心

　　協辦單位：經濟學系13經濟三班

　　一、活動主題：呵護孩子天真，關愛兒童成長

　　二、活動背景：在生活節奏越來越快，越來越多的父母為給孩子一個更好的未

　　來而打拼的時候，漸漸忽視與孩子的交流，孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣，在秋風颯爽之時，閩南師范大學13經濟3班同學特別策劃組織此次活動，意在呼吁大家呵護孩子天真，關愛兒童成長。

　　三、活動目的：通過與孩子們做游戲，講故事等形式呵護孩子的童年，讓他們

　　感受童年的快樂，并懂得一些小道理。

　　四、活動時間：20xx年11月10日（周日）14點30分—16點30分

　　五、活動地點：漳州市物資幼兒園

　　六、活動對象：13經濟3班的同學們

　　七、活動開展階段：活動流程：

　　（一）前期準備階段

　　1、書寫活動策劃書，上交審批；2、聯系學校

　　3、分工安排活動工作，強調安全意識，4、經費預算，購置材料，簡單制作

　　（二）活動開展階段：

　　1、11月10日13點50分于東大門集合完畢，前往物資幼兒園。

　　2、分成四組，每組組長一名，以下各項游戲由組長帶領，培養孩子的團結意識3、熱身環節：熱身舞-兔子舞（所有人圍個圈，手搭肩膀，身高差距太大的抱

　　住腰，跟著音樂，左左右右，前后前前前）

　　4、學習知識小環節：按照上面分成的四組，分別為小蘋果繪畫小組，小黃鶯唱

　　歌小組，小狐貍猜謎小組，小櫻桃手工小組。給每小組三十分鐘時間，讓組長教會小朋友。

　　5、互動環節：三十分鐘后，小組成員分別以組的形式上臺表演學習成果，下面

　　的小朋友們投票選出每組中學得最好的小朋友，獎給小禮物。四組都表演完后，所有小朋友們都參與投票選出表現最好的小組，也贈與小禮物。 6、游戲環節：

　　1)休息-拉歌

　　一隊號起＂1，2，3，4，5，我們等得好辛苦，1，2，3，4，5，6，7，我們等得好著急＂。另外兩隊就可以自由響應，如＂東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰？＂或者＂說不唱，就不唱，你能把我怎么樣？嘿嘿，怎么樣？＂等等之類的，大家就坐地上休息唱唱歌，過程還可以邀請小朋友表演或者小朋友想看誰表演都行。 2)誰是大色盲

　　前期準備：在有顏色的卡紙上剪出與其色彩屬性不同的字體，如在黃色卡紙上剪一個＂藍＂字，以此類推，準備10個色彩字。

　　游戲過程：每隊選出十名同學，一個人一個字接力，要大聲讀出卡紙的顏色屬性，而不是卡紙的形體，如黃色卡紙是一個藍字，要大聲讀出來的是黃而不是藍。一個人出錯就從頭開始，直到全部通過為止，計時員計時，時間短的勝出，四組成員比拼，三局兩勝。勝出的有小獎品鼓勵哦！（每局人員不能重復，確保大部分小朋友玩一輪，幼兒園的小朋友可能會比較弱，這個就要靠團隊的力量，教他們記住色彩，但他們的優勢也是不識字，不會被字體迷惑）

　　游戲安排說明：教小孩子團結，不能急隊員，責怪等負面情緒，只有團結一起，穩定每個人，速度才會快。 3)猜數字

　　游戲規則：猜數字（1—50間）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉受罰。大家圍坐成圈，先由一個人來寫一個數字，然后大家在1—50之間進行猜測，每猜一次范圍縮小，最后猜中的`人進行抽獎接受這份大獎懲罰。下一輪由受罰者再寫數字，依次循環。（意在讓小朋友更熟悉數字的大小）

　　（三）后期總結階段：

　　回校后第一時間統一整理材料，相關的總結資料存檔并進行公示。預期成果形式：微信，微博,qq空間等平臺宣傳。

　　八、活動資金預算：

　　總計：元

　　九、活動可行性分析：

　　1.我系全面開放的教學體制提供了堅強的后盾，不僅在培養學生專業知識，而且非常注重學生能力的提高。把學生的實踐能力的培養當做一項重要的工作開展，此次活動定會受到系的支持；

　　2.我系志愿者在立足校園的基礎上，多次開展校外活動，有了豐富的校外活動經驗；

　　3.充分的準備。活動的人員進行了周詳的安排（詳見附錄一）

　　十、活動預期效果：

　　小朋友們在活動中充分展現自己，并且能從游戲中學到知識，初步培養團體合作的意識，爭取做到大家都踴躍參與。

　　十一、活動注意事項：

　　志愿者來回的安全問題；小朋友的情緒問題

　　策劃人：漳州師范學院青年志愿者中心20xx年11月7日

幼兒園志愿活動策劃書 篇6

　　根據精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，結合我鎮附屬山村幼兒園實際，特擬定此招募方案。

　　一、招募對象

　　招募對象：中專（中職）及以上學歷的幼兒教育（學前教育）專業應往屆畢業生或取得幼兒園教師資格中專（中職）以上學歷應往屆畢業生。

　　招募名額：本次招募志愿者22名（編制外），全部派遣到各山村幼兒園從事學前教育志愿服務工作。

　　二、服務期限

　　本次招募的志愿者服務期限為2年，服務期滿服務合同自然解除（在服務期內因個人原因不能勝任工作的，合同自然解除）。

　　三、招募原則

　　嚴格按照公開、平等、競爭、擇優的原則進行。首先對上一輪服務的志愿者進行考核，考核合格、體檢合格、本人自愿的優先招募；還有空佘崗位的經資格審查合格、體檢合格后招募。確定了招募人員后將相關資料報教育局審核批準后，再簽訂志愿服務合同。

　　四、招募條件

　　1、具有中華人民共和國國籍。

　　2、擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，有良好的政治素質和心理素質，具有為人民服務的思想，較強的事業心、責任感和使命感，遵紀守法；熱愛幼兒教育事業，能從事幼教工作。

　　3、年齡在18周歲以上、30周歲以下（20__年8月1日——1988年8月1日之間出生，含當日）。

　　4、身體健康，能順利完成服務期限中的工作任務。

　　5、上一輪服務的志愿者考核合格、體檢合格優先招募。

　　五、招募程序

　　1、資格審查：20xx年7月15日8：30—12：00 14：30—18：00在平壩鎮教育管理中心現場審核。

　　2、體檢：資格審查合格的志愿者，20xx年7月18日前完成體檢，7月19日將體檢結果交xx鎮教育管理中心。體檢標準按照《貴州省申請認定教師資格人員體檢標準及辦法（試行）》的規定執行，體檢醫院：xx縣人民醫院，體檢費用由應募人員負責。

　　3、報批：7月16日報教育局審核批準。

　　4、簽訂合同：7月20日8：30—12：00在xx鎮教育管理中心簽訂《xx縣20xx年招募鄉村幼兒園志愿者服務協議書》。

　　5、備案：7月20日報教育局備案。

　　六、報名地點

　　xx縣xx鎮教育管理中心

　　七、報名聯系人及電話

　　八、政策待遇

　　1、生活補貼。志愿者在服務期間每人每月由縣財政給予20__元生活補貼，并統一繳納各項社會保險（具體繳納數額及個人分擔比例按有關規定辦理）。

　　2、志愿者在服務期間年度考核為合格及以上，并按規定足額繳納社會保險的，服務期間滿后被正式招考錄（聘）用到金沙縣機關、事業單位或國有企業工作的，參加本次志愿服務期可計算工齡。

　　3、志愿者在服務期間如需終止服務的，必須征得教育主管部門同意。擅自離崗離職的，以后不予出具志愿者服務期證明。

幼兒園志愿活動策劃書 篇7

　　活動時間：20xx年x月x日

　　活動地點：x幼兒園

　　活動內容：幫小朋友整理內務

　　參加人數: 8人

　　參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團20192132青年志愿者支隊

　　一、 活動簡介：{或者活動背景}

　　青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

　　二、 活動目的:

　　讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

　　三、 活動準備：

　　1、 聯系活動地點

　　2、 向志愿者們說明活動情況

　　四、 活動過程：

　　1、 幫小朋友穿衣疊被

　　2、 幫老師在課堂上管紀律

　　五、 活動總結和意義：

　　青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。

　　總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻。

幼兒園志愿活動策劃書 篇8

　　一. 活動主題

　　用愛心溫暖兒童

　　二. 活動背景

　　尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統，孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節日。特此舉辦“用愛心溫暖兒童”活動。

　　三. 活動目的

　　展現新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的素質和身心健康，大力普及志愿服務理念，促進志愿服務成為一種自覺行為，將志愿服務工作做實，做精，強調在保持規模的同時，還要注意時效，在追求發展的同時還要把握當前，促進志愿服務事業，提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心，奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。

　　四. 活動時間

　　20xx年11月22日周四下午

　　五. 活動地點

　　陳家橋 鵬達幼兒園

　　六、活動承辦單位：

　　重慶師范大學文學院志愿者分隊

　　七、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

　　2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。

　　3、確定活動內容及形式

　　4、在活動的前到幼兒園了解情況的情況。

　　5、確定志愿者人數。

　　6、讓志愿者們分成一個個的小組。

　　（二）活動當日安排

　　1、12：50在北門集合，坐272公交有紀律的前往幼兒園。

　　2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好，然后讓同學們按之前分好的組做自己力所能及的事。

　　（1）各成員首先和小朋友進行短暫的交流，與小朋友互相了解

　　(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情

　　(3)可以做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位

　　(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目

　　(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作；互換角色：由小朋友來教我們一些東西

　　(6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲

　　3、活動期間，要以孩子們的安全為主。

　　4、活動結束前期，在經過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。

　　5、活動結束后，所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。

　　八.活動經費

　　未確定

　　九、注意事項：

　　1、所有參加活動的志愿者要遵守幼兒園的相關規定，不得損壞公共財物。

　　2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從統一安排。

　　3、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。

　　4、特別注意小朋友的安全問題。

　　策劃人：徐敬

　　20xx年11月12日

幼兒園志愿活動策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　呵護孩子天真，關愛兒童成長

　　二、活動背景：

　　在生活節奏越來越快，越來越多的父母為給孩子一個更好的未

　　來而打拼的時候，漸漸忽視與孩子的交流，孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣，在秋風颯爽之時，閩南師范大學經濟3班同學特別策劃組織此次活動，意在呼吁大家呵護孩子天真，關愛兒童成長。

　　三、活動目的：

　　通過與孩子們做游戲，講故事等形式呵護孩子的'童年，讓他們感受童年的快樂，并懂得一些小道理。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月10日（周日）14點30分—16點30分

　　五、活動地點：

　　漳州市物資幼兒園

　　六、活動對象：

　　經濟3班的同學們

　　七、活動開展階段：

　　活動流程：

　　（一）前期準備階段

　　1、書寫活動策劃書，上交審批；

　　2、聯系學校

　　3、分工安排活動工作，強調安全意識，

　　4、經費預算，購置材料，簡單制作

　　（二）活動開展階段：

　　1、11月10日點50分于東大門集合完畢，前往物資幼兒園。

　　2、分成四組，每組組長一名，以下各項游戲由組長帶領，培養孩子的團結意識

　　3、熱身環節：熱身舞-兔子舞（所有人圍個圈，手搭肩膀，身高差距太大的抱住腰，跟著音樂，左左右右，前后前前前）

　　4、學習知識小環節：按照上面分成的四組，分別為小蘋果繪畫小組，小黃鶯唱歌小組，小狐貍猜謎小組，小櫻桃手工小組。給每小組三十分鐘時間，讓組長教會小朋友。

　　5、互動環節：三十分鐘后，小組成員分別以組的形式上臺表演學習成果，下面的小朋友們投票選出每組中學得最好的小朋友，獎給小禮物。四組都表演完后，所有小朋友們都參與投票選出表現最好的小組，也贈與小禮物。 6、游戲環節：

　　1)休息-拉歌

　　一隊號起＂1，2，3，4，5，我們等得好辛苦，1，2，3，4，5，6，7，我們等得好著急＂。另外兩隊就可以自由響應，如＂東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰？＂或者＂說不唱，就不唱，你能把我怎么樣？嘿嘿，怎么樣？＂等等之類的，大家就坐地上休息唱唱歌，過程還可以邀請小朋友表演或者小朋友想看誰表演都行。

　　2)誰是大色盲

　　前期準備：在有顏色的卡紙上剪出與其色彩屬性不同的字體，如在黃色卡紙上剪一個＂藍＂字，以此類推，準備10個色彩字。

　　游戲過程：每隊選出十名同學，一個人一個字接力，要大聲讀出卡紙的顏色屬性，而不是卡紙的形體，如黃色卡紙是一個藍字，要大聲讀出來的是黃而不是藍。一個人出錯就從頭開始，直到全部通過為止，計時員計時，時間短的勝出，四組成員比拼，三局兩勝。勝出的有小獎品鼓勵哦！（每局人員不能重復，確保大部分小朋友玩一輪，幼兒園的小朋友可能會比較弱，這個就要靠團隊的力量，教他們記住色彩，但他們的優勢也是不識字，不會被字體迷惑）

　　游戲安排說明：教小孩子團結，不能急隊員，責怪等負面情緒，只有團結一起，穩定每個人，速度才會快。

　　3)猜數字

　　游戲規則：猜數字（1—50間）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉受罰。大家圍坐成圈，先由一個人來寫一個數字，然后大家在1—50之間進行猜測，每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽獎接受這份大獎懲罰。下一輪由受罰者再寫數字，依次循環。（意在讓小朋友更熟悉數字的大小）

　　（三）后期總結階段：

　　回校后第一時間統一整理材料，相關的總結資料存檔并進行公示。預期成果形式：微信，微博,QQ空間等平臺宣傳。

　　八、活動資金預算：

　　總計：xx元

　　九、活動可行性分析：

　　1.我系全面開放的教學體制提供了堅強的后盾，不僅在培養學生專業知識，而且非常注重學生能力的提高。把學生的實踐能力的培養當做一項重要的工作開展，此次活動定會受到系的支持；

　　2.我系志愿者在立足校園的基礎上，多次開展校外活動，有了豐富的校外活動經驗；

　　3.充分的準備。活動的人員進行了周詳的安排（詳見附錄一）

　　十、活動預期效果：

　　小朋友們在活動中充分展現自己，并且能從游戲中學到知識，初步培養團體合作的意識，爭取做到大家都踴躍參與。

　　十一、活動注意事項：

　　志愿者來回的安全問題；小朋友的情緒問題