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心理策劃書

發(fā)布時(shí)間:2024-09-16

心理策劃書(精選3篇)

心理策劃書 篇1

  活動名稱:校園心理咨詢

  活動主題:這個(gè)冬天不太冷

  活動時(shí)間:12月1日、2日

  活動目的:本著“倡導(dǎo)健康心理塑造完美人生”的宗旨,解決同學(xué)們在生活、

  學(xué)習(xí)和人際交往等方面的困擾,加強(qiáng)心理保健,心理協(xié)會特舉辦校園

  現(xiàn)場心理咨詢活動,活動選取有關(guān)價(jià)值觀、人際關(guān)系等量表。

  活動地點(diǎn):校北門

  主辦單位:教育系團(tuán)總支大學(xué)生心理咨詢中心

  承辦單位:濟(jì)寧學(xué)院教育系心理協(xié)會

  指導(dǎo)老師:單清清劉小玲

  參與人員:全校全體同學(xué)

  準(zhǔn)備階段:11月初,心理協(xié)會對校內(nèi)部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查,確定量表主題,

  進(jìn)而結(jié)合同學(xué)的實(shí)際,由大學(xué)生心理咨詢中心的老師指導(dǎo)量表選取。

  宣傳階段:在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報(bào)

  在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

  活動安排:1、11月初在校內(nèi)對部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查,確定主題,準(zhǔn)備量表。

  2、11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報(bào)

  在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

  3、11月28日對進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn)指導(dǎo)。

  4、12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動。

  5、12月2日晚由活動總負(fù)責(zé)人向大學(xué)生社團(tuán)管理中心遞交活動通訊稿活動總結(jié),活動結(jié)束。

  注意事項(xiàng):1、校園心理咨詢要以自愿參加為原則。

  2、不詢問咨詢同學(xué)的個(gè)人資料。

  3、協(xié)會工作人員要穿戴整潔,佩戴好證件,言行舉止大方得體。

  4、協(xié)會工作人員要遵守紀(jì)律,維持好現(xiàn)場秩序。

心理策劃書 篇2

  一、 活動宗旨:

  大學(xué)生盡管生理成熟,但承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)與未來發(fā)展的任務(wù),他們需要更多的時(shí)間發(fā)展自我。當(dāng)愛情的腳步走近時(shí),可能無法逃避,但擁有選擇的權(quán)利。大學(xué)生戀愛是一把雙刃劍,通過此次活動幫助同學(xué)們樹立一個(gè)正確的愛情觀,用一個(gè)積極的心態(tài)去面對,可以更好的處理一些情感問題。

  二、活動主題:愛情與成長

  三、活動時(shí)間:XX年5月

  四、活動地點(diǎn):

  1、長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)田徑場

  2、4教多媒體教室

  五、參與對象及人數(shù):

  長沙理工大學(xué)城南學(xué)院土木與建筑系06-08級全體同學(xué)

  六、活動內(nèi)容:

  (一)滾布圈搶女生、架橋女生歸

  七、報(bào)名方式:

  1、以班級為單位每班報(bào)20名男同學(xué)參賽;

  2、把每班參賽的20名男同學(xué)分成四組(每組5名);

  3、06-08級全體女生限定報(bào)名。

  八、活動流程:

  1、在院田徑場100米直道處畫兩條平行橫線,間隔10米,一條為起點(diǎn),一條為終點(diǎn)線;

  2、兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊,然后把每班的20名同學(xué)分成四組(每組5名同學(xué));

  3、準(zhǔn)備參賽的同學(xué)站在起點(diǎn)線,而終點(diǎn)線安排好八名女同學(xué)等待;

  4、待裁判示意準(zhǔn)備后,每個(gè)班的第一組走上布圈,裁判吹哨后,第一組同學(xué)開始滾動布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線后該組同學(xué)馬上走下布圈,派一名男同學(xué)搶得一名女生且每次只能搶得一名;

  5、到達(dá)的5名男同學(xué)中派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線交給本隊(duì)的下一組同學(xué),本班2-4組重復(fù)1-4步驟;

  6、該組剩下的四名同學(xué)一起取已準(zhǔn)備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線回到起點(diǎn)線;

  7、8名女生被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn)活動結(jié)束。

  九、注意:

  1、若有男隊(duì)員在活動過程中腳踩到草地上則從那個(gè)過程的起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開始,若某組把布圈弄破判該組營救失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  2、單場比賽以班為單位搶得女生多者獲勝.若搶的女生一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者。

  3、06-08級共23個(gè)班級按照淘汰制進(jìn)行兩兩比賽。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  團(tuán)體獎(jiǎng):取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  一等獎(jiǎng) 第1名

  二等獎(jiǎng) 第2、3名

  三等獎(jiǎng) 第4、5、6名

  最佳組織獎(jiǎng) 2名

  十一、活動器材:

  2-5條布圈,椅子2-5把。

  十二、其他未盡事宜,待后補(bǔ)充。

  城南學(xué)院土木與建筑系陽光心理工作部

  XX年4月30日

  土木與建筑系“525”活動總結(jié)

  為響應(yīng)國家“525”心理健康活動月的號召;為幫助同學(xué)澄清自己的愛情價(jià)值觀,豐富同學(xué)們對愛情的理解,為能幫助同學(xué)更好的認(rèn)識愛、理解愛、學(xué)會愛。為幫助同學(xué)們贏得愛情與心理的健康發(fā)展。土木與建筑系陽光心理工作部組織開展了“525愛情與成長”的戶外班級集體滾布圈活動。活動在萬佳老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下活力倍增、激情四射。在部長和各副部長的精心策劃和努力準(zhǔn)備下完善。活動過程中克服種種困難,風(fēng)雨無阻、保證了整個(gè)活動的正常進(jìn)行。活動詮釋了愛情與成長這兩個(gè)息息相關(guān)而又難以平衡的話題.積極的向大學(xué)生傳播了“愛情與成長,健康平衡發(fā)展”的理念。從而讓同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識愛、理解愛、學(xué)會愛。

  我們整個(gè)活動分為:“五人滾布圈、搶美人、架橋美人歸”三個(gè)環(huán)節(jié),在各班心理委員組織下以班級為單位參加比賽。比賽初選規(guī)則,在田徑場草坪上分兩塊區(qū)域,在區(qū)域內(nèi)畫兩條平行橫線,間隔10米,一條為起點(diǎn),一條為終點(diǎn)線;兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊,然后把每班的20個(gè)同學(xué)分成四組且每組5個(gè)同學(xué);準(zhǔn)備參賽同學(xué)站在起點(diǎn)線,而終點(diǎn)線由主持安排八個(gè)女同學(xué);待裁判示意準(zhǔn)備后開始,每個(gè)班的第一組開始走上布圈,裁判吹哨后,該組同學(xué)開始滾動布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線后該組同學(xué)馬上走下布圈,派一名男同學(xué)去搶美女且每次只能搶一個(gè);派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線交給本隊(duì)的下一組同學(xué),繼續(xù)1-4步驟;該組剩下的三名同學(xué)和搶美女者一起取已準(zhǔn)備好的木板并抬上搶到的美女按所指路線回到起點(diǎn)線,須要速度和穩(wěn)度以此循環(huán),直到美女被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn);以班為單位搶的美女多者獲勝.若搶的美女一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者;注意:若有隊(duì)員腳踩到草地上則從那個(gè)過程的起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開始,若那一組把布圈弄破那么就判該組失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

心理策劃書 篇3

  協(xié)辦方:各院系心理發(fā)展部微博團(tuán)隊(duì)

  主講人:諶海燕教授(思政部、大學(xué)生心理健康咨詢中心咨詢師)

  參加人員:校學(xué)生會各院系團(tuán)總支、學(xué)生會及其他學(xué)生代表

  邀請人員:九江學(xué)院心理協(xié)會九江學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)微博達(dá)人

  時(shí)間:3月xx日

  地點(diǎn):四棟學(xué)術(shù)廳

  一、講座背景

  根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

  二、講座目的

  1、提高同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識,增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視,使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。

  2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。

  三、宣傳方式

  1、張貼宣傳橫幅、海報(bào)

  2、各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳、各班心理委員宣傳

  3、新浪微博線上預(yù)熱(提前10天)

  4、利用廣播站、校報(bào)進(jìn)行活動預(yù)告

  、講座方式

  1、主講人講解、授課。

  2、微博大屏幕進(jìn)行講座直播。

  3、微博提問,現(xiàn)場答疑。

  4、微博大屏幕現(xiàn)場抽取10位獲得校大學(xué)生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業(yè)“人生、戀愛、職業(yè)定向、社會定位”心理輔導(dǎo)一次。

  五、活動流程

  活動前準(zhǔn)備工作:

  ①物品準(zhǔn)備:寫好邀請函、橫幅、海報(bào)及活動所需物品(電腦、獎(jiǎng)品等)

  ②宣傳方面:提前十天新浪微博預(yù)熱;校廣播站進(jìn)行活動預(yù)告,激發(fā)參與熱情;校內(nèi)張貼宣傳橫幅三條;在宣傳欄張貼活動介紹;各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳;各班心理委員宣傳。

  ③邀請人員:按時(shí)發(fā)送邀請函(包括老師、微博達(dá)人、各院系心理部及工作人員。)

  活動中:

  ⑴所有工作人員提前三十分鐘到場,檢查物品是否齊全,做一個(gè)小彩排。

  ⑵活動開始前先由主持人介紹到場主講人并簡單介紹本次講座的意義和目的。

  ⑶電腦手機(jī)微博、電話短信、qq上線,接線員記錄微博與電話短信提問。

  ⑷介紹講座環(huán)節(jié)(講師講解、微博直播、互動游戲、微博提問、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品)

  ⑸講座開始:

  第一部分:人生部分、愛情部分(主講人進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授,對微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛情方面的問題進(jìn)行講解和指導(dǎo),同學(xué)們也可以現(xiàn)場提問)

  ⑹主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)(五名),講師休息。

  ⑺互動游戲(主持人根據(jù)主講人的要求邀請同學(xué)上場游戲,主講人組織同學(xué)們進(jìn)行游戲,并闡述其中道理)

  ⑻講師講座再次開始:

  第二部分:社會定位、職業(yè)定位(如何更好面對社會及所需素質(zhì)等大學(xué)生關(guān)心的問題)的講授。講師再次進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授,對微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛情方面的問題進(jìn)行講解和指導(dǎo),同學(xué)們同樣也可以現(xiàn)場提問。

  ⑼主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)(五名)

  ⑽集體游戲環(huán)節(jié)

  主講人綜述,并宣布獲獎(jiǎng)人員。

  ⑾主持人宣布本次講座結(jié)束(手拉手齊唱一首《愛的奉獻(xiàn)》,并邀請全體簽名留念。)

  ⑿工作人員打掃衛(wèi)生。

  抽獎(jiǎng)活動中是將微博、電話、qq提問的朋友寫在紙上隨機(jī)抽獎(jiǎng),并將微博(九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校心理發(fā)展部微博)推出!以后更好的為全體學(xué)生解決心理問題。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅三條

  海報(bào)十張

  礦泉水若干

  邀請函若干

  獎(jiǎng)品若干

  七、全體校心理發(fā)展部開會總結(jié)感想。

  校心理發(fā)展部

  xx年2月24日

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