2024幼兒園端午節活動策劃書（通用25篇）

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇1

　　一、設計思考

　　端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節有賽龍舟的習俗。④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　年齡段 小班

　　主要目標

　　(1)初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節的節日氛圍;

　　(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂

　　三、主題活動實施概況

　　年齡段 序號 活動內容 主要涉及領域 組織形式

　　小班

　　1 參觀端午節的環境 社會 集體

　　2 好吃的粽子 科學 分組

　　3 綠豆糕 藝術 分組、區域

　　4 劃龍船 健康 體育、游戲

　　5 一起過端午 綜合 大帶小活動

　　6 端午節親子活動 綜合 年級組活動

　　7 熱鬧的賽龍舟 語言、社會 集體

　　8 龍舟競賽 健康、社會 集體

　　四、主題活動環境創設及資源利用

　　環境創設

　　(1)園內大廳布置“賽龍舟”的場景;

　　(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

　　(3)各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗：①中、大班可以以“我的調查”、 “我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等;②小班則可以以“我們在端午節里”為題展出幼兒的活動情況;

　　(4)區域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　　(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等。

　　資源利用

　　(1)請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗;

　　(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;

　　(3)在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像

　　五、主要教育活動方案

　　(一)小班

　　活動一：參觀端午節的環境

　　主要涉及領域：社會

　　活動目標：

　　1.通過參觀園內環境，感受節日氛圍。

　　2.初步了解端午節的一些習俗。

　　活動準備：

　　園內布置的端午節的環境。

　　活動過程：

　　1.談話，激發參觀興趣。

　　2.參觀園內環境，自由交流、講述與端午相關的物品。

　　3.集體交流，了解端午節的有關習俗。

　　活動二：好吃的粽子

　　主要涉及領域：科學

　　活動目標：

　　1.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　2.喜歡吃粽子，通過品嘗活動進一步感受節日的愉快。

　　活動準備：

　　1.粽葉、糯米、棉線。

　　2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。

　　活動過程：

　　1.觀察粽子，知道粽子是端午節的節日食品，激發活動興趣。

　　2.進一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

　　3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

　　(1)知道材料的名稱，了解其用途。

　　(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

　　4.品嘗粽子，體驗快樂。

　　(1)探索剝粽子的方法。

　　(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

　　活動三：綠豆糕

　　主要涉及領域：藝術

　　活動目標：

　　1.嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂。

　　2.注意保持桌面的干凈，有良好的活動習慣。

　　活動準備：

　　小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

　　活動過程：

　　1.觀察綠豆糕的外形，激發興趣。

　　2.討論制作綠豆糕的方法及要求。

　　(1)討論制作綠豆糕的方法。

　　(2)討論制作綠豆糕的要求。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇2

　　活動名稱：端午節

　　活動時間：20xx年6月6日

　　舉辦單位：人文教育系10級公管3班

　　活動目的：為傳達同學們佳節對老師的感謝與祝福，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節的濃濃情誼，讓在學校過節的同學同樣能夠感受到端午佳節的溫暖，為班級增添凝聚力，有一個大家庭般的溫馨；同時也紀念端午節所蘊含的愛國主義精神的道德內涵。

　　活動形式和內容：班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），并傳達對老師、同學的美好祝福。

　　活動特點：更加展現了“以人為本”的理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離，活動方式新穎。

　　活動工作安排：

　　（1）生活委員在端午節前一天聯系好早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），記號各項花費。

　　（2）班委成員分配好任務，將早餐一一送到老師同學手中，并送上節日祝福。

　　20xx年6月6日

　　人文教育系10級公管3班

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇3

　　1. 活動主題：雙泉端午·綠色假期

　　2. 主辦單位：…………

　　3. 活動時間：20xx年6月**日

　　4. 活動地點：…………

　　5. 比賽內容：

　　5.1 創意粽子爭霸賽

　　5.1.1比賽內容：

　　包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。

　　5.1.2比賽分區：

　　5.1.2.1 原料自助區：供參賽者領取所需原料。

　　5.1.2.2 粽子制作區：供參賽者制作粽子的場地。

　　5.1.2.3粽子加工區：雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。

　　5.1.2.4 比賽評判區：評委對參賽粽子進行打分。

　　5.1.3

　　比賽規則：

　　1、參賽者2人一組進行比賽;

　　2、參賽者在原料區選擇原料后，可充分發揮創意思維，在制作區制作參賽作品后，送至加工區加工成熟，評委團給參賽粽子打分;

　　3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;

　　4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;

　　5、參賽作品分值達到10分的參賽者，，即可獲得。

　　6.1.4評委陣容：邀請專業人士組成評委團，對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道、創意等)

　　6.1.5 比賽時間：6月8日上午9點 – 12點

　　6.1.6比賽地點：雙泉農莊野炊區

　　6.1.7比賽獎品：待定(有機農莊提供產品、代金券等)

　　6.2 端午攀巖爭霸賽：

　　6.2.1比賽內容：參賽者2人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。

　　6.2.2 比賽時間：6月8日上午9點 –

　　11點

　　6.2.3 比賽地點：雙泉農莊攀巖區

　　6.2.4 比賽獎品：待定(有機農莊提供產品、代金券等)

　　6.3端午釣王爭霸賽：

　　6.3.1 比賽內容：參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽，只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。

　　6.3.2比賽規則：

　　1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;

　　2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢;

　　3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);

　　4、規定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;

　　6.3.3比賽時間：6月8日上午9點 – 16點

　　6.3.4 比賽地點：雙泉農莊垂釣區

　　6.3.5 比賽獎品：待定(有機農莊提供產品、代金券等)

　　7.餐飲活動

　　7.1 千人粽子宴(有機綠色餐飲)：

　　7.1.1 活動時間：6月8日12點

　　7.1.2 活動地點：雙泉農莊餐廳

　　7.1.3活動內容：雙泉農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。

　　7.2 燒烤party：

　　7.2.1 活動時間：6月8日10點 –

　　16點7.2.2 活動地點：雙泉農莊燒烤區

　　7.2.3活動內容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金)，雙泉農莊提供現場演出活躍氣氛。

　　8. 入園有禮·香囊相贈

　　8.1活動內容：凡來到雙泉農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇4

　　一、活動主題：讓關愛成為一種習慣 端午節關愛盲人活動

　　二、活動目的： 夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。眾所周知，尊老愛幼是我們的傳統美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會到了這點。恰逢此佳節，我們歡聚一堂，關注健康，了解典故，品嘗粽子，回味經典，共度佳節。藉此讓關愛他人成為大家生活中的一種習慣。

　　三、活動時間、地點、對象：

　　20xx年6月14日（星期一）、倉山盲人社區、盲人朋友和研究生代表

　　四、活動流程：

　　活動包括了義診、聯歡會、吃粽子。

　　義診：上午9點在福樂家園活動室門口開始義診，內容為我們常規的項目，在義診完讓他們到活動室里參加我們接下來的聯歡會。

　　準備8臺血壓計，義診人員需穿白大褂。

　　聯歡會：分為兩個環節，其一是了解關于端午節的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學習和補充；其二歌曲大聯歡，由盲人朋友和我們同學分別準備節目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯歡過程中分發粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。

　　參考曲目：

　　五、活動準備及人員安排

　　1、8臺血壓計（林莉），白大褂8件（自備）

　　2、端午節的由來（黃秀珍）

　　3、活動節目：有歌曲串燒（陳達妙）、樂器演奏（崔兆磊）

　　4、聯系工作：鄒曄峰

　　5、義診：待定

　　6、聯歡會：待定

　　7、主持人：待定

　　六、活動經費預算

　　策劃人：鄒曄峰

　　20xx-6-12

　　棕香情濃明盲歡度端午佳節

　　首屆盲人社區棕香端午聯歡會

　　附加材料：1、故事概況。

　　（1）屈原投江

　　為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

　　（2）曹娥尋父尸

　　東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。

　　（3）伍子胥的忌日

　　傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節紀祀伍子胥。

　　（4）端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。）

　　附：習俗的傳說。

　　1）掛艾草、菖蒲

　　端午節在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。

　　2）喝雄黃

　　因端午節后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點現出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長江流域地區的人家很盛行。

　　3）吃粽子

　　因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

　　4）懸鐘馗像

　　鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅邪魔。

　　5）劃龍船競賽

　　當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。現代則為一種表現團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運動。

　　6）佩香袋

　　端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇5

　　一、活動背景：

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日--端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

　　二、活動主題：情濃五月天,歡樂度端午

　　三、活動目的：

　　1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

　　2、提升公司凝聚力;

　　3、加強各部門同仁之間的溝通與聯系

　　4、增強公司員工的集體觀念

　　四、活動時間：20__年6月

　　五、活動地點：本公司生產車間

　　六、活動對象：嘉俊達團隊所有人員

　　七、活動內容及流程

　　（一）喊口號評比

　　（二）熱場游戲及問答活動：

　　十、任務分配：

　　十一、活動經費預算：550元（贊助商提供）

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇6

　　活動目的：

　　端午佳節，讓異地的同學感受到集體的溫暖，

　　參與人員：

　　不回家的同學和師兄師姐。

　　活動地點：

　　中心湖草地。

　　活動時間：

　　6月16(星期三)晚七點半。

　　活動流程：

　　1、主持人暖場"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

　　2、暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

　　3、主持人出場，開始游戲時間。

　　(一)007圍成一個圈，由開始一人發音"零"，右側開始第一個隨即亦發音"零"，第二個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

　　(二)速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的`那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。

　　4、粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電 話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

　　5、游戲繼續

　　(一)速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

　　(二)所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。

　　6、此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。

　　活動準備：食物采辦：酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜。

　　負責人：

　　現場裝飾：

　　活動經費：五百塊。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　端午節是我國漢族人民紀念屈原的傳統節日，時至今日，仍然是一個十分盛行的隆重節日。為增強大學生對端午節的認識和對我國傳統文化的了解，在端午節來臨之際，生命科學學院科技實踐中心將舉辦以“悠悠楚辭進曲園，青春激情贊端午”為主題的端午知識問答競賽，讓大家在競賽中感受到我國傳統節日的魅力。

　　二、活動目的

　　端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　三、活動主題

　　悠悠楚辭進曲園，青春激情贊端午

　　四、主辦單位

　　主辦方：曲阜師范大學生命科學學院團總支

　　承辦方：曲阜師范大學生命科學學院學生會

　　曲阜師范大學生命科學學院科技實踐中心

　　五、活動對象

　　生命科學學院20xx級、20xx級學生

　　六、活動地點

　　系樓二多

　　七、活動時間

　　待定

　　八、活動宣傳

　　將競賽通知及有關內容貼于生命科學學院系樓大廳告示欄，由班干部增大宣傳力度，以班為單位，每班出一只代表隊，每隊四人。

　　九、活動流程

　　1、前期準備

　　a、申請教室

　　b、制作一份手繪海報，貼于系樓的宣傳欄。

　　c、邀請評委4名，主持人1名，記分員2名，維持秩序人員4名

　　d、準備好第二環節所需要的題目，要求緊扣楚辭或屈原，并系在一條紅繩上，讓參賽選手選擇。

　　e、通知各參賽隊伍選1名代表進行抽簽，決定出場順序

　　f、通知記者團拍照

　　g、準備好活動用具：筆（6支），獎狀（6張），號碼紙（11張）。

　　2、活動開展：

　　a、第一環節：每支隊伍按照出場順序進行話劇表演。要求時間為5~10分鐘，題材緊扣屈原的事跡，體現團隊的整體性。評委依據選手的表現打分，總分50分。

　　b、第二環節：每支隊伍選一名代表上臺選擇系在紅繩上的題目，與各隊員商量好之后按出場順序回答，評委依據選手的回答打分，總

　　分50分。

　　c、根據一二環節的成績計算出總分，評出一二三等獎。

　　3、活動后期

　　a、將獲獎名單打印后貼到宣傳欄進行公示

　　b、拍照上傳到網上，并且寫活動總結和新聞。

　　十、獎項設置

　　一等獎（1支隊伍）

　　二等獎（2支隊伍）

　　三等獎（3支隊伍）

　　十一、注意事項

　　1、參賽人員在比賽開始前20分鐘到達。工作人員在比賽開始前

　　40分鐘到達。選手到達后在安排下就坐。

　　2、比賽中禁止用手機進行搜索答案，一經發現將進行扣分沒發現

　　一次扣5分。

　　3、在比賽開始后10分鐘內未到的，取消比賽資格。

　　4、比賽中選手應該服從主持人的安排，整個比賽過程，主持人一

　　定要把握好時間，總時間控制在2、5小時內。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇8

　　活動主題：粽愛端午

　　時間：20xx年6月2日17：30---21：00

　　地點：3號報告廳

　　主辦單位：數學與應用數學班

　　活動主題：“粽”愛端午

　　活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。

　　活動形式及內容：

　　一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

　　二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。

　　三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

　　創意闡述：

　　1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

　　2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

　　3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　活動流程：

　　1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。

　　2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

　　①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

　　②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

　　3、端午節晚會

　　①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

　　②晚會正式開始(具體內容略)

　　③主持人宣布整場晚會結束

　　④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

　　活動組織機構：

　　1、活動總策劃、總負責人：2、管理帳目：3、節目組：4：后勤保障組：5、宣傳組：6、保安禮儀組：

　　各任務組主要工作安排：

　　1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排

　　在前兩排就座，成為活動的主角色。

　　2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

　　3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

　　①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。

　　②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

　　③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

　　④負責中場互動節目的策劃安排。

　　4、后勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。

　　①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。

　　②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。

　　5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

　　①負責相關文件和節目單的制作與分發。

　　②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

　　③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

　　6、保安禮儀組：

　　①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

　　②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。

　　③負責活動前后組織同學和觀眾進掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇9

　　一、活動背景

　　每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日—端午節。為迎接端午佳節到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦，營造健康文明的好風尚，現向本小區招募一批積極性強，有意愿參加活動的業主。

　　二、活動目的

　　1、弘揚民族文化，傳承中華美德；

　　2、通過“包粽子、獻愛心”活動，關愛轄區孤寡、空巢老人；

　　3、使業主在歡樂的活動氛圍中感受到物業服務品質及文化氛圍的提升。

　　三、活動主題

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　四、活動組織

　　1、協辦：

　　2、組長：

　　3、副組長：

　　4、組員：

　　5、參賽人員：

　　6、相關單位：

　　五、報名時間

　　1、報名時間：20xx年6月12日--20__年6月14日下午17:30截止

　　2、報名地點：

　　六、活動地點

　　地點

　　七、活動要求

　　承辦、協辦單位加強組織領導，明確分工，落實專人負責，確保人力物力組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動，并注意保持現場衛生，不能發生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

　　八、活動方案及具體流程

　　(一)活動時間

　　1、時間：下午15：00—17:30；

　　2、15:00—15:30負責人致辭、包粽子(限時20分鐘)；

　　3、15:30—16:00評選、評優、表彰環節(由與會現場領導頒獎，6位)；

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇10

　　又到20xx年粽飄香，你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢 賽龍舟，掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少 品味過多少

　　農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節，午日節，五月節，艾節，端五，重午，午日，夏節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有"五月五日，蓄蘭而沐"的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五大學八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角，四角錐形，枕頭形，小寶塔形，圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子，小棗粽，豆沙粽，八寶粽，雞肉粽，鮮肉粽，椒鹽豆粽，蓮蓉粽，栗蓉粽，咸肉粽，蛋黃粽等。

　　主題 品味五月五

　　活動標語 竹篛香飄華池，端陽正當五月

　　主辦單位：浙江大學華家池校區

　　承辦單位：飲服公司第三分公司

　　活動時間：20xx年5月30日

　　活動地點：食堂門口 學生活動中心

　　活動總述：以大學的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的`課余生活。

　　活動內容及流程

　　1。前期準備工作

　　準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

　　2。活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

　　3。活動開始。

　　熱場游戲：

　　（1）夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

　　（2）鏢王爭霸

　　端午有射箭的風俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

　　（3）端午知識問答

　　我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

　　主場活動：

　　吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成大學時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

　　（2）美食大會

　　在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

　　對食堂的宣傳和回報

　　通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

　　在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

　　熱場及主場大學為美食大會聚集人氣。

　　活動進行期間

　　1。活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

　　2。活動中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

　　3。有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

　　4。在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

　　在活動結束后將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇11

　　一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。

　　教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢？（引導幼兒知道是端午節）

　　二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。

　　1、教師：你們知道端午節是怎么來的嗎？

　　2、教師請幼兒說一說、

　　3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來。

　　4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢？教師講述劃龍舟的來歷。

　　5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。

　　6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌、（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧）

　　三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

　　1、故事中的屈原是一位什么人呢？

　　2、他為什么要跳江自殺呢？

　　3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢？

　　四、反思：

　　原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事擔憂，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。

　　教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？

　　這些包粽子的工具要作哪些準備呢？

　　五、教師小結：

　　每年的端午節我們都要包粽子和包子、包粽子要用粽葉和糯米，根據個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子！

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇12

　　一、活動主題

　　端午，我們一起做香囊。

　　二、活動內容

　　1、香囊制作大賽。x月x日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現場設置舞臺，進行時長為一個小時的互動節目。

　　2、向業主派發香囊。x月x日x日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x月初至x月下旬，活動籌備階段。

　　x月x日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。

　　四、活動步驟和具體安排

　　1、籌備期

　　x月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等；落實好x日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。

　　2、宣傳預熱期

　　通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。

　　3、廣場活動

　　時間：x月x日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動游戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：最佳美感獎、最佳創意獎、最佳制作獎、最佳形態獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。

　　4、香囊派發

　　x月x號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，并幫助懸掛于車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇13

　　夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。 活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。

　　活動地點：

　　活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內容：

　　1. 了解端午節的由來

　　具體內容如下：

　　(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

　　(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?

　　(3)學生講述端午節的起源故事。

　　(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

　　2.包粽子

　　(主持人)：，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1. 將粽葉折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5. 蒸煮。

　　詩歌朗誦

　　(主持人)：，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌內容附后)

　　觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

　　踴躍發表自己的觀點。

　　吃粽子

　　請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　領導講話：

　　，今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇14

　　一、活動目標

　　以端午節為契機，大勢宣傳，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對餐飲營業沖刺開啟前奏。

　　二、活動主題

　　粽香傳情香飄萬家。

　　三、活動時間

　　x月x日端午節。

　　四、活動內容

　　1、下午現場包粽比賽，西餐部促銷粽子，同時組織客人舉行“現場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優勝者可享贈當晚入住客房特價(x元/當晚)，或送粽子一串，紅酒一盅(預計10份)。

　　2、娛樂“千人粽子宴”，各包房派發粽子，供客人品嘗，節目部編演《端午紀念屈原》的特別節目(員工飯堂加粽一個)。

　　3、端午節健康飲品大贈送，各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券：指定在酒店享用。

　　五、宣傳方式

　　1、印制宣傳單、粽券各20__份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計制作。(價格x元)

　　2、制作大型龍船一個，放置西餐展臺;配文字：粽行千里，香飄萬家。

　　3、廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。

　　4、各部門前臺派發宣傳單。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇15

　　一、指導思想

　　為了傳承我國的傳統文化，讓學生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中，培養學生良好的人文素養與科學素養，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養學生創新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。

　　二、活動時間

　　6月6日下午第二節課

　　三、參加人員

　　一年級學生

　　四、活動內容

　　通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節，感受端午文化。

　　1、“秀秀我的小巧手”：縫制香囊、做五絲等；

　　2、“端午節知識知多少”：做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。

　　3、走進屈原詩詞：通過誦背詩詞來理解端午文化。

　　4、“我跟老師學一技”：重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇16

　　一、活動主題：

　　品味端午，傳承文明

　　二、活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。

　　三、活動目的：

　　通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明；積極保護和發展我們的經典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

　　四、活動時間地點人物：

　　1、時間：20xx年x月x日（周六）下午：17:30~18:30

　　2、地點：五教501室、

　　3、參加人員：11級統招13班全體人員

　　五、活動流程

　　前期準備工作:由團支書組織協調工作小組，制定商議活動前的相關事宜。

　　組建編輯小組：由在宣傳委員擔任同學在活動期間采集信息、照片等相關事宜。

　　組建采購小組：由班長帶人組建，負責完成活動所需物品的采購工作，生活委員負責費用地支出。

　　六、活動中應注意的問題與細節

　　1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。

　　2、如果在活動過程中出現什么突發情況要將影響降到最低限度。

　　3、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經濟生活。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇17

　　活動主題：愛我中華，弘揚華夏文化

　　活動地點：小五四廣場

　　活動時間：端午節

　　主辦方：機電學院分團委

　　承辦方：青島科技大學機電學院傳統文化協會

　　活動目的 ：

　　1、以端午節為平臺，弘揚傳統文化

　　2、提活躍校園氣氛，帶動校園文化建設

　　3、提高大學生對中華傳統節日的認同感，提升大學生的愛國熱情

　　活動形式：

　　1、趣味性的包粽子

　　2、競技游戲性的扎風箏

　　3、以“端午節”為主題的橫幅簽字活動

　　4、組織宣傳以“端午節”為主題的展板

　　參與者：扎風箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及所有大學生

　　策劃背景：經濟全球化的背景下，許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時尚和潮流的大學生，對我們祖先的文化變的漠視和淡忘，并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化，這是對我們華夏文化的惡意攻擊，這是我們中國人所不能忍受的，所以我們有必要也必須去弘揚我們 的端午節，這是每個熱血中國人的責任和義務！

　　活動宣傳：

　　1.冠名：在整個活動中，所有的宣傳方式（海報橫幅噴繪視覺識別系統廣播等）都標有“-校園端午節”，在校園的每個角落打造規模品牌效應。

　　2.宣傳條幅，彩旗

　　3.展板：設置專門的展板區，在展板上可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息。

　　4.海報：在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預告海報，同時可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息。

　　5.廣播：在活動前期，利用學校廣播在人流量集中的時期，對活動進行宣傳。

　　6.視覺識別系統：在活動現場設置貴公司的太陽傘，進行中會發放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標志的圍裙和餐具，形成視覺識別系統，擴大規模品牌宣傳。

　　7.電視報紙媒體：本次活動意義深遠，參與度高。我們會邀請到青島市媒體對活動進行報道。這將會更好更廣的擴大本次活動的宣傳攻勢，提高本次活動的影響力，為公司做到更強的宣傳。

　　8.同臺競技：公司也可派代表參與比賽，與同學們同臺合作交流比賽。 9地理優勢：小五四廣場鄰近校門是同學入校的必經之地 周圍是學生宿舍和校圖書館人員密集之地，宣傳效果好

　　10橫幅采取學生簽名的形式擴大效果同時可以在右下角標上公司名字

　　11制作風箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

　　可由公司提供的；

　　費用合計1090元

　　申請場地的費用

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇18

　　一、指導思想：

　　1、組織教師、學生、古美街道社區居民過端午節，慶祝中國傳統節日，了解端午節有關知識，進行民族精神教育。

　　2、加強學校—家庭—社區互動，促進三為一體的共建。

　　二、活動主題：

　　“一街粽情”古美社區平陽小學端午節----“快樂家庭日”系列活動

　　三、活動時間：20xx年6月7日上午8：30-11：00

　　四、活動地點：平陽小學

　　五、活動內容：

　　(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問卷”

　　(二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動。

　　1、粽子擂臺賽

　　2、慈善義賣

　　3、民間技藝展示

　　4、弄堂游戲

　　5、親子游戲

　　6、團隊展示：

　　(1)猜謎廊

　　(2)穿珠表演及招募

　　(3)編結展示、絲網花

　　(4)旗袍沙龍展示

　　(5)智障人士表演

　　(6)獻血志愿者招募、流動采血車

　　7、親子特色推薦

　　8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播

　　XX小學

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇19

　　過端午節是中國人兩千多年來的傳統習慣，為更好地弘揚中華民族優秀傳統文化，充分挖掘端午節深厚文化內涵，讓廣大市民進一步了解端午、感受端午，為我鎮爭創全國文明鎮營造良好的社會氛圍，今年端午期間我們將組織開展我們的節日端午展示文化，爭創全國文明鎮主題文化活動，具體安排如下：

　　一、我們的節日端午展示文化，爭創全國文明鎮主題文化活動啟動儀式

　　活動時間：20xx年6月18日(星期一)上午9：3010：00

　　活動地點：

　　責任單位：區文明辦、xx鎮

　　二、歡樂粽動員

　　活動時間：20xx年6月18日(星期一)上午10：0011：00

　　活動地點：

　　活動內容：

　　1、包粽子活動：

　　①包粽子比賽，組織古鎮居民和商家分2組比賽，每組各20人；

　　②市民學包粽子活動，邀請游客(最好外國游客)參加學包粽子，在互動參與中感受端午傳統民俗文化(2個遮陽棚，由一、二等獎獲得者共6人現場表演)。

　　2、端午文化展示：

　　①向老街經營戶發放艾草、香囊活動；

　　②粽子拼圖游戲(12個拼圖，2個遮陽棚)；

　　③點雄黃、扎彩繩活動(2個遮陽棚)；

　　④套五毒游戲。

　　三、農耕文化巡街表演

　　活動時間：20xx年6月18日(星期一)上午10：0011：00

　　活動地點：

　　活動內容：本次農具操行街由春播、夏管、秋收、豐登、紅歌方隊(手揮紅色國旗)、志愿者方隊(著志愿者服裝、手揮創全國文明鎮小旗)六部分組成。

　　四、端午搖快船表演

　　活動時間：20xx年6月18日(星期一)上午10：0011：00

　　活動地點：

　　活動內容：搖快船作為古鎮民間節慶活動中最富有民俗特色的傳統表演節目之一，將在端午節時安排紅黃兩條船，每條船上設有五名鑼鼓樂器手，另有七人分別掌舵、搖船，船員皆著民族服裝，進行水上各類具有端午民俗特色的文化表演活動。

　　五、大愛無疆祈福活動

　　活動時間：20xx年6月18日

　　活動地點：

　　活動內容：

　　①每天(上午10：00時)由禪院主持在禪院內作半小時祈福活動。

　　②向前來祈福、請香的市民贈送一對香囊和一束艾草。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇20

　　一.活動背景

　　端午亦稱端五，是我國最大的傳統節日之一。時至今日。端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。20xx年在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節并不是很了解，為了能與外國朋友保持好友誼，同時讓他們深入了解端午這個中國傳統節日，我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。

　　二.活動時間

　　20xx年6月1號下午（暫定）

　　三.活動對象

　　計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表

　　四.活動地點

　　計算機學院370幢

　　五.活動主題

　　跨越國籍界限，共享美好端午

　　六.活動準備

　　1.購買包粽子所需要的各種材料（粽葉、糯米、紅棗、細線）、制作橫幅；

　　2.購買做香囊所需要的各種材料，購買比賽勝者獎品；

　　3.從網上找關于端午節由來、賽龍舟（10分鐘）、詩朗誦的視頻資料（10分鐘）。

　　4.每學院15至20人參加活動，其中要有會包粽子的，要有會制作香囊的（或學生會統一組織各年級代表學習包粽子）；

　　5.準備30道關于端午知識問答的題目；

　　6.相關部門做好照片或視頻拍攝工作；

　　七.活動流程

　　1.6：30活動部、組織部的同學到現場布置

　　2.7：00活動正式開始；

　　3. 由主持人開場白后開始，播放關于端午節由來的視頻資料

　　4. 端午節又稱詩節，播放關于端午詩朗誦的視頻資料；

　　4. 播放完視頻后第一項活動包粽子比賽，由活動組織者裁定比賽名次；

　　5. 由主持人講解簡單介紹賽龍舟的歷史由來，播放關于賽龍舟的視頻資料；

　　6.播放完后，由主持人講解本次模擬賽龍舟的游戲規則。

　　各組派出代表進行模擬賽龍舟比賽，留學生分成三組穿插到各小組中參加活動；

　　8. 計算機學院及理學院同學進行詩朗誦，留學生同學準備節目進行表演

　　9. 發言總結。

　　八.活動細節

　　1.本次活動為各小組比賽形式，包粽子比賽將留學生分成三組穿插到各小組中。

　　2.模擬賽龍舟的游戲規則：各小組的學生加留學生分成三組，要有倆個標志位表示始點和終點，在始點和終點之間設置一些標志表示劃船時的阻礙，在阻礙的地方設置一個學習部事先準備好的一個問題，每組人一起出發，到阻礙后回答問題，回答不上則退回到上一個障礙。先到終點者為獲勝。

　　3.交流環節：計算機學院及理學院同學詩朗誦，留學生同學可準備節目進行表演。

　　4.時間分配：端午節由來視頻5到10分鐘；包粽子比賽45分鐘；制作香囊20到30分鐘；賽龍舟視頻5到10分鐘；模擬賽龍舟20到30分鐘；詩歌朗誦10分鐘；總計2小時。

　　5.關于包粽子比賽評分：按照包粽子數量，先到30個第一，依次得分50，45， 40。模擬龍舟比賽依次得分50，40，30。其中最漂亮的香囊制作可以額外加10分。最后取總分第一名為此次活動的優勝組。

　　6.學院應提醒參加活動者注意服從活動組織者的指揮，在留學生面前展現好計算機學院學子的風采。

　　7.關于粽子：由于370沒有煮粽子的設備，所以提前準備熟粽子在包粽子結束后給大家品嘗。

　　8.參加活動人員離場后，學生會成員留下負責家掃現場的衛生。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇21

　　一、活動目的：

　　1、為了活躍小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

　　2、提升物業服務品質。

　　二、活動主題：

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　三、活動組織：

　　總協調：

　　組長：

　　組員：

　　四、參與對象

　　小區業主、住戶

　　相關單位

　　五、活動時間

　　6月20日下午14：30—17：00

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動方案及具體流程

　　1、活動流程

　　14：30—15：30負責人致辭、包粽子

　　15：30—16：00互動環節—端午節知識競答

　　16：00—16：30吃粽子

　　17：00活動結束收尾工作——全體物業人員。

　　注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

　　2、前期準備

　　·準備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。—由裝修公司贊助。（負責）

　　·發短信通知業主6月20日的活動及具體時間。（負責）

　　·各單元門及公告欄張貼通知。（負責）

　　·發OA及短信通知各業主及住戶。（負責）

　　·落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系鍋灶等。（負責）

　　·確定參與此活動的人數，并做人員具體分配。（負責）

　　讓會包的人當師傅教學員怎么包（負責教）

　　包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數評定。

　　包粽子優勝者以實物評為獎品。

　　端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

　　制作知識問答的相關題目。（負責）

　　活動現場拍照留戀。（負責）

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇22

　　一、活動目標

　　1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

　　2、知道包粽子的原料和方法。

　　3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

　　二、活動準備

　　幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

　　包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

　　三、活動過程

　　1、出示粽子，引出“端午節”的傳說。

　　提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？

　　幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？

　　介紹端午節來歷的傳說。

　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節的習俗。

　　在端午節，人們會進行哪些活動？

　　龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們為什么這樣做？

　　綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？

　　你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？

　　3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

　　小結：端午節是中國人特有的節日。

　　4、品嘗粽子，感受節日的氣氛。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇23

　　在雙泉過端午，除了風景如畫的自然環境，市民還能參加趣味比賽，如：創意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農莊賞花、采蘑菇，活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。

　　一、 活動主題：

　　端午·綠色假期。

　　二、 主辦單位：

　　農莊·綠色空間風景區。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　四、 活動地點：

　　xx區xx鄉農莊·綠色空間風景區。

　　五、 比賽內容：

　　（一）創意粽子爭霸賽

　　比賽內容：

　　包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料（豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。

　　比賽分區：

　　原料自助區：供參賽者領取所需原料。

　　粽子制作區：供參賽者制作粽子的場地。

　　粽子加工區：雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。

　　比賽評判區：評委對參賽粽子進行打分。

　　比賽規則：

　　1、參賽者x人一組進行比賽。

　　2、參賽者在原料區選擇原料后，可充分發揮創意思維，在制作區制作參賽作品后，送至加工區加工成熟，評委團給參賽粽子打分。

　　3、參賽即可獲得農莊贈送的紀念獎。

　　4、參賽作品分值超過x分（總分x分）的參賽者，即可獲得。

　　5、參賽作品分值達到x分的參賽者，即可獲得。

　　（二）端午攀巖爭霸賽

　　比賽內容：參賽者x人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。

　　比賽時間：x月x日上午。

　　比賽地點：農莊攀巖區。

　　比賽獎品：待定（有機農莊提供產品、代金券等）。

　　（三）端午釣王爭霸賽。

　　（四）千人粽子宴（有機綠色餐飲）。

　　六、入園有禮·香囊相贈

　　活動內容：凡來到農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇24

　　一：活動背景

　　府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

　　二：活動目的

　　作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。

　　三：活動對象

　　學院全體同學

　　四：活動主題

　　情濃五月天，歡樂度端午

　　五：活動地點與時間

　　活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

　　活動地點：

　　六：活動內容

　　1：制作節日小報

　　積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并展開節日小報評比和展示活動。

　　2：趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

　　3：散文，詩歌，繪畫，書法征集

　　由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

　　七：活動安排

　　前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動

　　中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。后期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎

　　活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

　　八：活動獎勵

　　分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

　　九、注意的細節及問題

　　節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。

　　各參賽同學應聽從活動組織者的安排若未按時參與比賽者，視為棄權。如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

　　十：經費預算

　　海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品

　　十一：主辦單位

2024幼兒園端午節活動策劃書 篇25

　　一、活動主題：

　　讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。

　　2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。

　　3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。

　　4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。

　　5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

　　三、活動時間：

　　5月26日——6月6日

　　四、活動對象：

　　五年級全體學生

　　五、活動內容：

　　1、舉辦一次端午節知識競賽

　　五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。

　　2、組織一次屈原故事巡講活動

　　五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

　　五(1)對應一(1)一(2)一(3)

　　五(2)對應一(4)一(5)一(6)

　　五(3)對應二(1)二(2)二(3)

　　五(4)對應二(4)二(5)二(6)

　　3、學包一個屈原愛國粽子

　　五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。

　　4、出一張關于端午節的小報

　　五年級每班出三張小報。

　　5、寫一副屈原愛國書法作品

　　五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。

　　6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進行宣講

　　五年級每班制作一個PPT。

　　備注：所有材料于6月6日前交給錢老師。