知識競賽策劃書（精選29篇）

知識競賽策劃書 篇1

　　一活動目的

　　為了讓同學們加深對安全知識的了解，在日常生活中樹立良好的安全意識，學習應急避難知識，增強將理論知識應用于實際生活的能力和激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。同時豐富同學們的課余生活。

　　二、活動對象：各院系為單位。七院八院為一個單位。

　　三、活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、可行性分析

　　通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。

　　五、前期準備

　　1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發布相關通知。

　　2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以 及試題的評分細則的。 比賽環節

　　選擇題(每題3分,共20題)

　　題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

　　各院系事先熟題目答案，競賽時以搶答的方式。競賽所有試題均圍繞大學生安全知識讀本,競賽試題分為必答題、搶答題、風險題三種。

　　六.答題規則

　　1、必答題。按答題順序(抽簽決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間30秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

　　2、搶答題。由主持人報題，說“開始”后開始搶答，答題時間30秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規搶答扣10分。

　　3、風險題。各隊一題。答題時間分別為60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加20分，回答錯誤減20分。

　　4、三輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題)，若再出現積分相等，繼續加賽一輪，直至分出名次為止。

　　5、本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。 六、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規則，服從指揮。

　　由相應分數分出一等獎，二等獎，三等獎。

知識競賽策劃書 篇2

　　為了進一步推進新課標的實施，貫徹新課程理念，提高學生對政史地學科的興趣，豐富學生的文化生活，拓展學生的知識視野，培養學生的個性和特長，特舉辦本次七、八年級政史地學科知識競賽。

　　一、指導思想

　　以競賽為契機，為學生搭建拓寬知識、激發興趣、培養能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內在素質，為學生的發展創造條件，并為今后的中考打下扎實的基礎。

　　二、組織機構

　　主辦部門：初曹中教務處 承辦部門：曹中政史地教研組 組 委 會： 主任委員：李忠旗

　　委 員：趙安祿 朱璐 余毅 總負責人：朱璐 杜海燕 承辦負責人：

　　組 員：朱璐 鄭海軍 張龍 李高軍 張朝寶 徐德平 白潔 杜海燕 陳毅 陳福海 鄒君嵩

　　三、競賽時間

　　20xx年5月18日（星期五）下午2:00。

　　四、競賽地點

　　曹中教學樓前。

　　五、競賽內容

　　人教版七、八年級《思想品德》上冊、下冊。 華東版七、八年級《中國歷史》上冊、下冊。 人教版七、八年級《地 理》上冊、下冊。

　　六、參賽單位

　　曹中七、八年級各班代表隊。

　　七、競賽形式及規則

　　本次競賽分兩個階段進行。

　　第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于20xx年5月16日（星期三）晚自習前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

　　第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為60分。

　　1、必答題規則

　　（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。

　　（2）參賽選手每人必需選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。 （3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。 （4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。 （5）每答對一題得10分，答錯不得分。 2、搶答題規則

　　（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。 （2）搶到題目不回答，扣20分。

　　（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能舉牌搶答，否則算搶答違規。

　　（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。

　　（5）為了防止出現混亂，此環節將7個代表隊分為7組。突擊隊、自強隊、活力隊、雄鷹隊、永翔隊、文苑隊和博學隊。

　　3、風險題規則

　　（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。 （2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

　　（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。 （4）答對得相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。

　　（5）經主持人允許，選手可向親友團求助一次，答對時給該隊加相應分值，并給答題者發放紀念品，答錯時扣相應分值。

　　4、為確保公正，各類題目用信封裝好并封口，待主持人允許后才可以拆開。同時，設立仲裁委員會裁決爭議試題及答案。

　　八、競賽流程

　　1、入場：所有人員應當于20xx年5月18日（星期五）下午1:50到場并就位。 2、開場：主持人念開場白、介紹到會領導和仲裁委員會的老師、介紹各參賽隊相關情況；承辦方宣讀競賽紀律；校長宣布比賽開始（同時，由專人組織選手抽取必答試題）。

　　3、必答題開始：主持人宣讀該輪競賽規則；要求參賽者拆看試題；組織各隊按順序依次答題。必答題結束時，請師生觀看節目。

　　4、進行第一次節目表演。成績統計員計算出各隊第一輪得分。

　　5、搶答題開始：主持人宣讀各隊第一輪競賽的成績、宣讀該輪競賽規則；讀題并組織各隊搶答。搶答題結束時，請師生觀看節目。

　　6、進行第二次節目表演。成績統計員計算出各隊第二輪成績。同時，組織選手抽取風險試題。

　　7、風險題開始：主持人宣讀各隊第二輪得分、宣讀該輪競賽規則；詢問是否有放棄該輪競賽的參賽隊；組織各隊代表抽取試題；組織各隊拆看題目試題；組織各隊按照抽簽決定的順序答題。風險題結束時，請師生觀看節目。

　　8、進行第三次節目表演。各班主任上報擬獎勵選手名單。成績統計員計算出各隊競賽總分，并排出名次。組織獎狀的填寫和獎品的分配。

　　如果出現并列名次導致無法排出前四名，則加賽一輪，每隊回答一道題。

　　如果節目表演完結時工作人員還未做好獎勵準備，就讓各代表隊有序返回本班隊伍，隨后開啟備用題由主持人組織自由搶答。

　　9、梅書記宣讀各隊最后得分、名次及獎勵決定。 10、請各位領導頒獎：先頒團體獎，再發個人獎。 11、孟校長總結講話。

　　12、競賽結束：師生退場，負責會場布置的班級拾掇會場。

　　九、競賽紀律

　　1、參賽者不得攜帶任何與競賽有關的資料。 2、競賽過程中不得更換選手。

　　3、參賽者答題時必須起立。

　　4、參賽者對題目或答案有異議時，主持人應將有爭議的.題目和答案提交仲裁委員會裁決。

　　5、參賽者對主持人、仲裁員的評判不滿時，不得當面頂撞，可在大賽結束后，向主辦方提出申請，請求解決。

　　6、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧。

　　7、參賽者抽取試題后，未經主持人允許，不得擅自拆看。

　　8、參賽者必須遵守競賽規則，服從主持人與仲裁員的判定，不得有反對言行。

　　9、參賽者如果擾亂競賽進程，經組委會討論后，根據情況給予如下處理： 初次擾亂者，給予警告處理；

　　兩次擾亂者，給予警告，并扣除相應分數； 三次擾亂者，取消競賽資格。

　　10、非參賽人員不得在求助之外對參賽者做任何提示。

　　11、參賽者、親友團成員不得破壞賽場衛生，不得看閑書、講閑話、吃零食或干其他與競賽無關的事。

　　12、親友團必須遵守賽場紀律，服從主持人與仲裁員的評定。違者，參照第

　　9條予以處理。

　　十、獎項設置

　　本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。 1、團體獎（獎狀）：

　　一等獎1名（授予“狀元”榮譽稱號） 二等獎1名（授予“榜眼”榮譽稱號） 三等獎1名（授予“探花”榮譽稱號） 優秀獎1名（授予“進士”榮譽稱號）

　　2、個人獎（獎狀+獎品）

　　最佳答題獎14名（每班1名，授予“文科小博士”榮譽稱號） 最佳主持獎2名（授予“優秀小主持”榮譽稱號） 3、獎項準備：教務處

　　十一、職責分工

　　總 指 揮： 副總指揮：

　　主 持 人：朱璐 趙安祿 整隊人員： 組織抽題： 獎勵準備： 攝影人員： 成績統計： 音響操控： 橫幅懸掛：

　　紀律維持：

　　七、八年級各班主任 會場布置：

　　七（2）班：搬運音響設備；七（3）班：布置考場（在大廳內面向旗臺呈“凹”字；張課桌）；七（4）班：布置領導席（在教學樓前左、右兩側各擺；布置計分臺、計時臺（在大廳左側擺放4套桌椅）；十二、注意事項；1、各班學習委員（文科）于20xx年5月16日（；2、競賽時所有學生不能攜帶任何與競賽有關的資料；6、在必答題、風險題環節，選手必須讀出題號；9、答題環節全部結束

　　七（2）班：搬運音響設備

　　七（3）班：布置考場（在大廳內面向旗臺呈“凹”字形擺放14

　　張課桌）

　　七（4）班：布置領導席（在教學樓前左、右兩側各擺放5套桌椅） 七（5）班：布置仲裁席（在大廳右側擺放3套桌椅）

　　布置計分臺、計時臺（在大廳左側擺放4套桌椅）

知識競賽策劃書 篇3

　　一、 活動目的

　　促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。

　　二、 活動口號：安全每天伴我行

　　三、本次活動主辦單位：

　　機械工程學院團委學生會

　　四、 本次活動承辦單位：

　　機械工程學院學生會生活部

　　五、本次活動贊助單位：

　　中國移動通信公司

　　六、活動對象：

　　機械工程學院全體班級

　　七、 活動時間：20xx年4月20日——25日

　　八、活動內容

　　一、初賽活動流程：

　　二、復賽活動流程：

　　1、 知識問答

　　題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識

　　（1）安全演講

　　演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序，每個代表隊派出一名選手進行關于安全方面的演講3---5分鐘，稿件自行準備（每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會）演講結束后評委打分，總分100分，要求選手脫稿。

　　中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在PPT上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　　（2）必答題環節

　　選擇題：共出6個板塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的`同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒）

　　中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在PPT上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　　（3）搶答題

　　本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式采取每個代表隊派出一名代表來到會場中心，每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

　　休息環節為邀請人員才藝表演，同時在PPT上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　　（4）超級模仿秀

　　1、比賽口號 當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

　　2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題，通過親身表演及結合情景對話，使同學們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護的實際能力時間為3-5分鐘該題由仲裁組評分，滿分為80分。

　　中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在PPT上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　　（5）風險題

　　此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

　　（6）才藝展示

　　每隊表演一個文藝節目，題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分，滿分100分。

　　九、 獎項設置

　　經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎一組。分別頒發獎狀和獎品。

　　十、 活動預算

　　種類 個數 單價（元） 總計（元）

　　宣傳板 1 贊助商提供

　　條幅 20米（1）、7米（3） 贊助商提供

　　獎品 一等（4）二等（4）三等（4）優秀獎（4） 贊助商提供

　　紀念品 若干 贊助商提供

　　獎狀 4 1.5 6

　　水 一件 22 22

　　氣球 100 0.3 30

　　彩紙 15 0.5 7.5

　　彩帶 5 8 40

　　音響、話筒 一套 100（租金） 100

　　哨子 3 1.5 4.5

　　材料打印 若干 0.2 20

　　標示牌 4 0.5 2

　　玻璃球 100 0.1 10

　　筆 10 1 10

　　塑料桶 4 2 8

　　共計：260元

　　機械工程學院生活部

知識競賽策劃書 篇4

　　一.活動名稱

　　“管理——無處不在”知識競賽活動

　　二.活動時間和地點

　　1. 時間：11月8日 14：00——15：40

　　2. 地點：4—308教室

　　三.活動組織

　　劉春梅老師和會專5112班團支部

　　四.活動對象

　　會專5112班全體同學

　　五.活動目的

　　通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。

　　六.活動內容

　　本次活動的說課內容主要分為六個部分：

　　1. 組織的影響因素；

　　2. 組織的設計原則；

　　3. 分工部門化；

　　4.管理幅度；

　　5.直線和參謀；

　　6.授權

　　七.活動的前期策劃準備

　　1. 活動采取自愿報名原則，先報優先考慮；

　　2. 確定6名主講人，然后由主講人自己聯系組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的學習活動；

　　3. 由團支書分配6人的主講內容并且提出活動要求，然后再由6名主講人分配本組成員的備課內容；

　　4. 六名主講人必須認真備課，可以參考網絡，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版，林志揚編著的《管理學原理》 ；

　　5. 11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。

　　八.活動流程

　　1. 由主持人導入主題，宣布活動開始；

　　2. 六名主講人按說課內容的先后順序依次上臺說課；

　　3. 每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；

　　4. 依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結。

　　九.活動要求

　　1. 各位主講人必須認真備課，緊扣自己說課內容的主題，確保本次活動的質量；

　　2.各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，并且可以提出自己的意見，做到真正的.全班參與；

　　3. 各位主講人在說課的過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出，并且說課時間控制在20分鐘之內；

　　4. 在活動的進行過程中，全班同學必須保持會場安靜，認真聽取主講人的說課內容，認真做好筆記；

　　5. 本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；

　　十.活動注意事項

　　1. 本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發起的一次全班參與的學習活動；

　　2. 本次活動的結果將計入管理學平時成績，直接影響各位同學的期末成績，因此希望各位同學認真對待，積極準備；

　　3. 我們班委會也將對表現突出的小組與個人做出加分鼓勵；

　　4. 本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優秀備課小組”等集體榮譽；

　　5. 對于優秀集體和優秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質獎勵；

　　策劃人：

　　會專5112班團支部

　　xx年11月1日

知識競賽策劃書 篇5

　　一、活動前言

　　為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　三月是值得慶祝的日子，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優秀的傳統文化對于中國共產黨的執政理念具有深遠的影響，弘揚優秀傳統文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量，更應該對中國優秀傳統文化有很深的了解。而如今，大學生活豐富多彩，各種活動充斥著學生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經典之作?又有多少同學了解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優秀傳統文化的目的。

　　二、活動目的及活動意義

　　兩會的召開，無疑會繼續完善黨的行動綱領和執政理念。為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統，號召同學們溫習中國傳統文化，增強大學生的傳統文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執政理念，做一名人、家、國和諧統一的優秀大學生。

　　三、活動主題

　　繼承優秀傳統文化，緊跟先進時代潮流

　　四、活動對象

　　全校漢語橋協會新老會員

　　五、活動策劃承辦

　　安徽師范大學漢語橋協會

　　六、活動主辦

　　安徽師范大學文學院團委

　　七、活動形式及參與方式

　　(一)活動形式介紹：

　　1.活動形式：

　　[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內，預賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。。【若參與選手較少則省去初賽】

　　2.賽制介紹：

　　預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個小問)三部分，按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題)，每題10分，答對加分，打錯不得分;搶答題共10題(知識題)，每題10分，答對加10分，打錯減10分;拓展題共9題(能力題)，依據題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數，答錯扣相應分數。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。

　　(二)參賽方式：

　　1.由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。

　　2.參加者或隊伍在規定時間內報名。

　　3.參賽者和各隊代表在規定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。

　　4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。

　　八、活動時間

　　筆試：_.3.1314:30——15:30

　　預賽：_.3.1518:30----20:30

　　決賽;_.3.16 18:30----20:30

　　【如果人數較少不需要預賽，則把決賽的時間定為_.3.1518:30----20:30 】

　　九、活動地點

　　活動場地可臨時通知

　　十、具體活動流程與操作

　　預賽安排：

　　(一)前期準備階段

　　1._年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。

　　2._年3月8日，張貼海報與通知單。

　　3._年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學號，專業，聯系方式等】。

　　4._年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。

　　5._年3月13日上午，所有參賽所需物品(預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。

　　6._年3月15日上午之前， ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢.

　　(二)活動進行階段

　　1._年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2._年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。

　　3._年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]

　　4.操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)副會長介紹比賽規則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進行加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。

　　(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發獎狀。

　　(8)主持人宣布活動結束。

　　(9)收拾場地，結束離開。

　　5.注意事項：

　　(1)兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。

　　(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

　　(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。

　　(4)到第二場比賽時保持換場安靜。

　　(三)活動后續階段

　　1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;

　　2.及時發布預賽通訊稿;

　　3.著手安排決賽事項。

　　4.材料歸檔，書面總結，學分認證，微博博客及時更新.

　　決賽安排：

　　(一)前期準備階段：

　　1.初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。

　　2.決賽試題與獎品準備就緒。

　　(二)活動進行階段

　　1._年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2._年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始

　　3.操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)會長介紹比賽規則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進行加時賽，得出前三名。

　　(7)由副會長向參賽隊伍頒發獎狀與獎品。

　　(8)主持人宣布活動結束。

　　(9)收拾場地，結束離開。

　　4.注意事項：

　　(1)保持教室衛生。

　　(2)選手答題時保持教室安靜。

　　(三)活動后續階段

　　1.及時發布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。

　　2.召開總結會議。

　　3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統計。

知識競賽策劃書 篇6

　　健康不僅是身體沒有疾病和虛弱，而且包括心理和社會方面的完滿狀況。但大學生往往忽略了我們心理上的健康，因此，幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題是高等學校大學生心理健康教育的主要任務。一年一度的“五二五”即將來臨，趁著這個節日，我們更應該宣揚大學生心理健康知識。

　　一、活動名稱：

　　全省大學生心理健康知識競賽

　　二、活動目的：

　　宣揚大學生心理健康知識，養成良好的心理風氣

　　三、競賽原則：

　　公平、公證、公開原則，自愿原則。

　　四、主辦單位：

　　廣州中醫藥大學團委

　　協辦單位：廣州中醫藥大學學生心理發展促進會

　　五、活動時間：

　　5月25日下午2：00~4：20

　　六、活動地點：

　　待定

　　七、活動流程：

　　14：00~14：10 介紹參加本次活動評委，學校

　　14：10~15：00 必答題，搶答題環節

　　15：00~15：20 心促會表演手語

　　觀眾互動——抽取幸運觀眾五名，答對題贈送紀念品。

　　1 5：20~16：00 選答題環節

　　16：00~16：15 評委總結

　　16：15~16：20 宣布比賽結果，頒發獎品

　　八、工作安排：

　　1.由外聯部負責聯系大學城各高校的心理協會，邀請他們參加本協會的心理健康知識競賽。

　　2.由咨詢部和編輯部的成員5.18之前擬定知識競賽的`題目，并經過老師的審定。

　　3.秘書部申請活動地點，購買所需獎品，飲用水及會場布置物品

　　4.通過團委邀請本校甚至是各高校的心理老師作為大學生心理健康知識競賽的評委。

　　5.活動當天，外聯部負責接待各高校同學

　　6.活動當天，宣傳部、秘書部負責場地布置，協助活動開展

　　7.活動當前，表演組負責當天的手語表演

　　九、比賽流程：

　　第一環節：必答題。

　　每隊回答7道題，客觀題每題5分, 主觀題每題10分。

　　題型：客觀題（5題）、主觀題（2題）

　　第二環節：搶答題。

　　在主持人念完題，“開始”話語響起后，開始搶答，此環節20題，搶答題中每題五分，錯了一題扣三分。

　　第三環節：選答題。

　　代表隊按第一環節分數先后順序選擇題版答題。共設三種分值不同的題庫3個，分值分別為20分，10分，5分。每個題庫有n個題版（題版數目有參賽隊伍數決定）

　　十、活動預算：

　　紙張印刷所需費用10元

　　評委飲用水20元

　　現場布置20元

　　獎品：第一名，獎品80元

　　第二名，獎品50元

　　第三名，獎品30元

　　觀眾禮品5份，各10元

知識競賽策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　在科技蓬勃發展的今天，隨著技術的不斷進步，社會對技術性骨干人才的需求日漸緊迫。為提高我系學生的專業水平知識，由防災儀器系團總支電子青年科技聯盟舉辦知識理論類競賽，為電子作品設計大賽提供人才輸入與選拔。

　　二、活動目的

　　(1)為了提高同學們對這次知識競賽的關注度，將一些科技文化產物帶入校園。

　　(2)豐富同學們的專業知識與課余生活，為同學們的專業課程學習和參加全國電子設計大賽夯實基礎。

　　(3)開辟同學們與電子青年科技聯盟的溝通渠道，建立同學們與實驗室的良性互動。

　　(4)建設科技校園，將多關注生活、多關注科技、多動手的觀念更加深入的植入校園文化。

　　三、活動時間及地點

　　時間工作內容地點

　　10月13日(周二)前期準備實驗樓404

　　10月14日至20日各班宣傳及報名實驗樓404

　　10月22日(周四)知識競賽初賽北校實驗樓

　　10月29日(周四)知識競賽決賽圖書館二樓報告廳

　　四、主辦單位與承辦單位

　　主辦單位：防災儀器系團總支

　　承辦單位：防災儀器系團總支學生會科技部

　　防災儀器系團總支電子青年科技聯盟通信協會

　　五、活動對象

　　本次比賽參賽人員為大一、大二、大三年級學生。以大一、大二年級學生為主，以大三年級學生為輔。

　　六、活動內容

　　1、前期準備

　　(1)由負責策劃。

　　(2)負責制作報名須知。

　　(3)負責制作報名統計表。

　　(4)負責收集整理競賽題目。

　　2、宣傳報名

　　10月13日在實驗樓404開會，并共同協定好活動的總體步驟及時間安排：

　　(1)由科技部負責比賽的前期宣傳工作，10月15日負責聯系大一大二各班的學習委員到科技部開會通知比賽時間并分發報名須知(見附件1 報名須知)和報名統計表(見附件2報名統計表)。

　　(2)由負責置辦宣傳海報。

　　(3)由X負責在“防災電子”微信公眾平臺宣傳此次競賽。

　　(4)由負責宣傳條幅的制作、懸掛。

　　(5)在10月20日中午13點前各班將報名統計表上交至科技部，并由科技部整合報名表。

　　3、初賽事宜

　　賽前準備

　　(1)10月22日下午2：00，大一干事負責將答題紙分發至各個參賽組。

　　(2)負責介紹比賽的規則及注意事項。

　　(3)以小組為單位參加比賽，題目以PPT的形式給出，小組之間的成員互相協商將最終答案填寫在答題紙上。

　　(4)各組之間禁止討論，禁止使用各種電子設備及紙質資料。

　　(5)比賽結束后由大一干事將答題紙收好并交到實驗樓404進行后期的批改、審閱。

　　(6)答題紙由電子青年科技聯盟成員進行評判。

　　(7)所有參賽組的答題紙必須按時完成并上交，將各組的評分寫在各組的答題紙上并拍照留底，將最終成績和晉級知識競賽決賽的小組公示。

　　(8)本次比賽本著公平、公正、公開的原則，堅決杜絕各種舞弊行為。

　　題目設置

　　取比賽前六名晉級電子電工知識競賽決賽。決賽獲獎隊伍的獎品將和電子產品設計大賽獲獎隊伍一起頒發。

　　初賽后

　　(1)由負責組織、策劃。

　　(2)10月14日至10月24日由負責收集、整理決賽題目，并送請相關的專業教師審閱、修改。根據老師意見和建議，再次整理、確認決賽最終題目。

　　(3)由負責申請圖書館二樓報告廳，聯系系禮儀隊，并準備獎狀。

　　(4)主持人由學生會宣傳部出，由負責聯系。

　　(5)邀請相關教師出席會議(具體出席教師待定)。

　　(6)由負責聯系就業與創新發展協會借用話筒，并借用系里的相機與計分牌、桌牌。

　　(7)由負責在“防災電子”微信公眾平臺宣傳。

　　(8)10月25日由負責聯系相關參賽隊伍的隊長在科技部404開會，通知比賽時間、地點，以及決賽論述題的題目和比賽時的相關事宜。

　　(9)由制作決賽所用PPT。

　　(10)由制作打印決賽論述題評分表(詳見附件3論述題評分表)。

　　(11)決賽前各組將PPT上交至科技部。

　　(12)電子青年科技聯盟全體成員負責決賽會場的安排、布置和整理工作。

　　比賽過程(比賽流程詳見附件4決賽流程)

　　(1)比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　(2)由主持人宣布獲獎名單，由頒獎嘉賓上臺給獲獎小組頒獎并合影留念。

　　(3)由與會嘉賓對本次活動進行點評并寄語。

　　(4)主持人宣布XX年電子電工知識競賽閉幕。

　　(5)全體人員合影留念。

　　(6)由全體工作人員整理會場。

　　七、注意事項

　　(1)競賽編組采用自由式編組(每組3人)。

　　(2)答題形式及題量事先公布。決賽時采用由各組選派代表方式進行作答。

　　(3)決賽計分以100分為底分。

　　(4)機器人協會負責保持會場紀律，嚴禁喧嘩，為參賽隊員提供良好的答題環境。

　　(5)做好應對突發情況的準備，在確保競賽正常進行的情況下及時進行處理。

　　(6)合理分配工作人員的任務，按照活動前期的分配情況，將任務分配具體到人。

　　(7)各負責人要認真完成，遇到問題要及時解決，不可影響活動的正常進行。出現意外要及時聯系活動的總負責人。

　　八、經費預算

　　經費預算

　　序號比賽用品數量單價/元合計/元

　　1海報920180

　　2條幅264128

　　3初賽答題紙500.15

　　4決賽評分表200.12

　　5報名須知、報名統計表1000.110

　　6焊接套件10550

　　7獎狀6530

　　總計 405

知識競賽策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　喜迎十八屆三中全會，我與祖國共奮進

　　二、活動目的、意義

　　作為21世紀的共青團員，應該牢記共青團員的責任和使命，我班全體團員將舉行以“喜迎十八屆三中全會，我與祖國共奮進”為主題的增強團員意識知識競賽，提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內容、團的歷史知識。引導團員青年深入學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，全面落實科學發展觀，促進學院團員進一步學習黨團知識，加強學院學生思想政治教育。

　　三、活動對象

　　農學131班全體團員

　　四、活動內容

　　黨團知識問答

　　五、活動時間

　　20xx年10月27日15：00—16：00

　　六、活動地點

　　仲愷白云校區楊釗楊勛樓307教室

　　七、活動流程

　　（一）、進場

　　全體同學和評委進場

　　（二）、開場

　　主持人團支書開場，介紹參賽選手及評委，宣讀比賽規則

　　（三）、問答環節

　　1、提問人學委上講臺宣讀題目的種類和各題的分值

　　（1）11道單項選擇，每題5分

　　（2）5道判斷題，每題4分

　　（3）3道填空題，每題5分

　　（4）1道簡答題，每題10分

　　（5）總計20小題，總分100分

　　2、問答開始，提問人逐題提問，參賽選手在紙上寫出答案

　　3、問答結束，選手將答卷交到評委處評分

　　（四）、節目表演

　　（五）、主持人宣布問答成績和名次

　　（六）、活動參與者合影，主持人宣布活動結束

　　八、評分過程

　　每題得分累加從高到低依次排列，列出前一、二、三、四名。整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

　　九、獎勵設置

　　前四名選手將獲得參加院黨團知識競賽資格

　　十、后期工作

　　班干部清理現場，檢查教室器材是否完好，并切斷電源，關好門窗離場。

　　十一、預期效果

　　通過這次知識競賽，使到團員：

　　1、熟悉團章內容，團的歷史知識，更好地認識共青團；

　　2、充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性；

　　3、明確指導思想，正確把握教育活動的重點；

　　4、堅持團干帶頭，發揮表率作用；

　　5、增強集體榮譽感和集體凝聚力。

　　十二、經費預算

　　評委用水：1.5x2=3元

　　十三、注意事項

　　1、本次黨團知識競賽舉辦各個環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參賽選手必須在賽前15分鐘入場

　　3、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽

　　農學院農學131團支部

　　20xx年10月25日

知識競賽策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　“挑戰到底”知識競賽

　　二、活動背景：

　　為了激發大學生的學習興趣，認識到專業知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

　　三、活動時間：

　　3月28日(星期六)

　　四、活動地點：5B508

　　五、活動準備：

　　挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業、社會、各五個。

　　六、比賽規則策劃：

　　1、選手自行組隊三個人為一組。

　　2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據抽簽決定組別順序，比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答，(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分，對于非專業問題答對一題加20分，專業知識問題答對一題加30分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

　　3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數的二分之一，同時每組可以有現場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。

　　4、比賽分為四個環節，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復生、好戲連臺。

　　單刀赴會環節比賽規則：

　　比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數，最后根據最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

　　巔峰對決比賽規則：

　　經過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環節。剩下代表隊經過抽簽選擇對手，兩兩PK(若為奇數，所剩隊直接進入下一環節)，互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注：專業類題目不得超過2題)，答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數，選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束后每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

　　死而復生比賽規則：

　　所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最后通過統計得分，分數的代表隊晉級成功。

　　七、 游戲環節：

　　進行完激烈的比賽，進行游戲環節活躍氣氛。

　　1、 聽曲猜歌：由主持人現場播放音樂，觀眾進行現場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

　　2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

　　好戲連臺比賽規則：

　　剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽，比賽規則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數，單獨進行五題回答)，每組完成五個題目的回答，答題結束后根據分數高低進行排名。

　　八、參賽對象：湖北民族學院全體學生。

　　九、獎項設置：

　　對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

　　第一名：1隊(3人)證書 獎品

　　第二名：1隊(3人)證書

　　第三名：1隊(3人)證書

　　十、活動物資：

　　證書：9本

　　筆記本：3本

　　棒棒糖：3袋

　　氣球：3袋

　　湖北民族學院信息工程學院學生科

　　湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室

知識競賽策劃書 篇10

　　一、競賽背景

　　伴隨著學風建設月的到來，在這熱情洋溢的歲月里，我們在點燃同學們激情的同時也不能忽視學風建設這一重要任務。為了營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的學風建設思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學，我們特此舉辦這次職場知識競賽。二、競賽目的豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，促進教育改革，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。

　　三、競賽主題

　　加強學風建設、學習職場知識

　　四、活動原則

　　公平、公開、求和、探索

　　五、競賽時間及地點

　　時間：20xx年11月中旬

　　地點：1教105

　　六、準備工作

　　（一）參賽隊伍（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）

　　初賽:

　　a：由學院8個系的系學生會內部進行隊伍組織及編排，每系出一隊參加復賽,每隊4人;

　　b：社團內部組織編排隊伍參加比賽,每隊4人,選六隊參加復賽。

　　(由社團聯合會及大學生職業發展協會主持社團內部參賽人員的選定)

　　復賽：

　　每系1支參賽隊，8隊；社團內部參賽隊6隊，共14隊。14選6進決賽。

　　注：參賽選手要求：

　　1、各參賽隊請著裝整齊，體現職場禮儀的良好風范。

　　2、請各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。

　　3、由于參賽隊伍較多，為體現我琴島學子的良好素質，請嚴肅比賽紀律，聽從工作人員的指揮。

　　（二）前期宣傳以及相關準備為了此次競賽能成功舉行，主辦方應充分利用內部各類資源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分擔，通力合作，力求將此次競賽組織地盡善盡美。

　　（宣傳）

　　a:書面通知學院各系關于本次職場知識競賽的相關事宜；

　　b：院宣傳部、大學生職業發展協會及和團聯合會合作在校園宣傳欄上張貼海報進行宣傳，并拉條幅做隆重宣傳；

　　c：社團聯合會邀請學院各社團為此次活動畫海報進行張貼宣傳；

　　d：為加大宣傳力度，由院廣播站同步報導此次競賽的進程，并邀請我院記者團對此次競賽的相關信息進行報導。

　　（協調）與各系學生會協調組織參賽隊【院學生會】

　　與院內社團協調組織參賽隊【職協、社團聯合會】

　　與院里其他社團進行節目安排協調【職協】

　　（物資）設備準備、教室（參賽人數多，合理安排）、礦泉水、獎品、證書（最好蓋學院的章）；

　　（文職）職場知識競賽的題目及主持人演講稿的準備【辦公室】、

　　網絡制作【網絡部】

　　注:為確保物資調配合理及應對現場突發情況，院學生會同大學生職業發展協會將組織一定人數的精干人員在現場活動，歸應急小組調配，以保障競賽流暢進行。

　　（三）、人員準備

　　1.邀請嘉賓【院學生會、職協】

　　2.評委老師至少七位【院學生會、職協】

　　3.禮儀小姐若干【院學生會、職協】

　　4.監督員三名【院學生會】

　　5.裁判一名【職協；負責人：王愛玉】

　　6.由廣播站推薦資深主持人兩名（一男一女）【院學生會】

　　7.若干設備控制人員【院學生會、職協；負責人：任仲恒】

　　8.應急小組調配人員六名【院學生會、職協；負責人：李西磊】

　　（四）設備準備

　　1.麥克風

　　2.燈光，音響

　　初賽

　　a：各系學生會內部舉行；

　　b：社團組織選出6支參賽隊；

　　復賽

　　第一環節

　　活動規則：本環節為必答題，包括個人必答題和小組必答題兩部分。個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。

　　第二環節

　　活動規則：本環節中將給出一些成功企業家供參賽隊選擇，并給他們30秒的'時間考慮，選出一位代表對所選人物按要求進行評價，時間不得少于2分鐘。同時評委可以進行提問，在評委認可的情況下其他三位隊員可以進行補充。總時間限制在5分鐘之內。

　　決賽

　　1、比賽進程

　　1、開場表演(荊舞門）（10minutes）；

　　2、主持人致開場辭（介紹評委及點評嘉賓、介紹參賽隊）；

　　3、主持人講明第一環節答題規則：

　　本環節分個人必答題和小組必答題兩部分。

　　3.電腦系統（正式比賽前網絡部注意檢查）

　　4)筆和紙張

　　5)比賽專用桌椅

　　七、競賽要求及安排

　　（一）、比賽要求

　　本次職場知識競賽分初賽、復賽和決賽三個賽程。

　　初賽：各系學生會內部舉行后推薦1隊進入復賽，社團聯合會選出6隊參加復賽;

　　復賽：學生會，大學生職業發展協會及社團聯合會安排復賽，從14隊篩選6隊進入決賽。決賽：由學生會，大學生職業發展協會及社團聯合會安排在1教105舉行最后的決賽，決出前三強，頒發證書及一、二、三等

　　（二）賽前組織

　　1.申請場地（1教105）以及會場布置（提前兩個小時去現場安排人員清掃衛生，拉起橫幅，布置會場）；

　　2.預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；

　　3.再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；

　　賽程安排

　　比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。

　　個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。（1minute個，24minutes）

　　小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。（1minute個，6minutes）

　　4、第一環節必答題（30minutes）；

　　5、主持人講明第二環節答題規則，之后公布第一環節各隊成績；第二環節答題規則：由后臺控制播放面試視頻，在播放過程中各隊可以進行搶答。一旦有人摁下搶答器，視頻自動暫停，搶到回答機會的隊伍進行回答。由主持人進行裁定并解釋原因。（視頻10minutes，穿插15minutes回答講解時間）

　　6、第二環節看看誰眼尖（25minutes）；

　　7、文藝表演（幽默話劇），觀眾互動（抽獎），中場休息（15minutes）；

　　8、主持人介紹第三環節答題規則，之后公布第二環節各隊成績；第三環節答題規則：由隊長抽題，題型為面試時面試官提問的一些經典問題。由隊長安排答題隊員，有30s考慮時間，然后進行回答，回答時間不得超過2minutes，每隊一題。（3minutes/隊）

　　9、第三環節面試在線（18minutes）;

　　10、主持人公布第三環節各隊成績；

　　11、視情況定加試賽(面試在線題)；

　　12、評委對此次參賽的所有選手進行點評；

　　13、主持人宣布季，亞，冠軍及各獎項的得主并由嘉賓進行頒發獎品；

　　14、邀請榮獲冠軍的隊伍代表致獲獎感言；

　　15、邀請嘉賓領導進行指導發言；

　　16、主持人宣布競賽結束，并感謝到場的嘉賓、評委、觀眾及各參賽隊；

　　17、參與成員退場；

　　18、競賽結束，所有工作人員留下整理會場。

　　（2）賽場紀律

　　A.非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；

　　B.參賽者按要求答題；

　　C.不得影響他人答題；

　　D.不得在場內肆意走動；

　　E.不可中途更換參賽代表。

　　（3）其它事項

　　A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數不少于10人；

　　B、參賽隊員在規定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；

　　C、建立一個應急與事務處理小組（共9人，有3位負責人。負責人：李西磊、隋君鵬）；

　　D、建立一個紀律維護小組（10人，門口接待，前中后場的秩序維持。負責人：陳明海、蘭夢）；

　　E、比賽評判團由協會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準；

　　F、每隊設立一位監督者。結束后監督者及時上報該組分數。在比賽過程中監督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；

　　G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；

　　H、主持人設兩名。

　　【獎項設定】

　　團體獎

　　1、季軍獎（一隊）獎品待定

　　2、亞軍獎（一隊）獎品待定

　　3、冠軍獎（一隊）獎品待定

　　歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　2職場禮儀知識競賽策劃書

　　一、活動的情況安排：

　　1、活動時間：

　　初賽：20xx年10月22日星期五晚上6:00

　　教學：20xx年10月23日周六晚上7：00

　　決賽：20xx年10月24日周日下午3：00

　　2、活動地點：教學樓1#101

　　3、參加活動人員：經濟管理系08級全體人員

　　4、賽前基本準備工作：

　　(1)、活動參賽人員：由經濟管理系08級每班推出三名選手代表全班同學參加職場禮儀競賽，最后選出九對選手進入職場禮儀面對面教學階段并進入情景表演決賽。

　　(2)、聯系好主持人和禮儀老師及評委

　　二、此次活動的競賽規則：

　　為確保此次知識競賽的公平、公正進行，根據比賽實際情況，擬定以下規則。

　　1、比賽前由選手根據給定的范圍自行搜集資料

　　2、各代表隊通過競賽分數的增減，比賽結束依據各隊得分高低決定比賽結果。

　　3、選手答題須起立作答，由主持人說出"開始"后方可答題，答題完畢后須回復"答題完畢"，在規定時間之外則無權答題。

　　（一）職場禮儀知識競賽具體規則內容如下：

　　1、必答題規則：

　　（1）必答題按順序每隊可選擇一組題目進行答題，每題5分，答對加5分，答錯不扣分。

　　（2）必答題觀眾不得代其作答或提示，如則扣除其組5分。

　　（3）選手答題時間從主持人讀完題目后,并宣布"開始作答"時方計算，作答不得超過30秒（最后5秒提示），否作答則不得分。

　　2、看視頻找職場禮儀知識錯誤

　　（1）播放一段視頻，由選手發現里面的職場禮儀錯誤，找對一處加五分，答錯不扣分。

　　（2）發現錯誤必須搶到鈴并由主持人示意其答題并開始作答。

　　（3）可由觀眾一起作答

　　3、觀眾答題：由觀眾進行答題，答對者為所在班級加五分，并贈送小禮品.

　　4、搶答題規則：

　　（1）、搶答題共30題，每題5分，答對加5分，答錯扣5分。

　　（2）、各參賽代表隊必須在主持人念完題并宣布"開始搶答"后才可搶答，主持人宣布"隊答題"后，方可答題。答對得5分。提前搶答或答錯扣代表隊5分，其他隊可在主持人宣布"繼續搶答"后繼續搶答。得分規則同上。若1分鐘內無人搶答，此題作廢。

　　（3）.搶答題答題時間不得超過30秒（最后5秒提示），違者視作答錯，扣該代表隊5分。

　　5、風險追分題規則：

　　(1)、風險題分為5分、10分、15分三類，每類8道題。題目分值與難度相對應。每隊每次最多只能選擇1道風險題。答對得相應分數，在規定時間內答題內容不完整、答錯或不能回答倒扣所選題目相應的分值。放棄答題不得分也不扣分。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

　　(2)、必答題和搶答題結束后，各代表隊按順序統一選擇風險題種類和題號，題目一經選定便不得更改，已選過的風險題不得重選。

　　(3)、代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內其他選手可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下，"回答完畢"后不得再補充作答。

　　(4)、風險題各代表隊討論和答題時間的總和不得超過1分鐘（最后5秒提示）。違者視為答錯，扣相應分數。

　　5、附加賽規則：

　　(1)、必答題、搶答題和風險題結束后，如果兩支代表隊積分相等而影響比賽結果是，則進行附加賽。

　　(2)、附加賽題型為搶答題，規則同前。

　　(3)、若兩隊進行附加賽，加賽3題；依此類推，直到決出名次為止。

　　三、活動的大體流程：

　　本次職場禮儀知識競賽的答題形式分為必答題、找錯誤、搶答題、風險追分題四種。

　　活動分為四大環節:

　　1、必答題為第一環節.

　　2、互動活動為第二環節.（觀眾答題）

　　注:通過小游戲,充分調動同學們的積極性,不僅僅只是讓同學們去看,也讓大多同學們去參與,更多的去了解此次活動中的內涵,學到一點有用的東西.

　　3、搶答題、風險追分題為第三環節.

　　4、選出分數前九的隊員進行職場禮儀面對面教學并進入決賽

　　二、選出的九對選手可以和老師面對面的進行職場禮儀教學。面對面的學習最基本的職場禮儀知識。現象進行情景演練等環節讓同學切實的學習到禮儀知識。其他的同學可以作為觀眾學習。

　　三、教學結束后進行決賽，決賽的內容為教學的知識，進行現場情景表演，評委根據表演是否準確進行打分。

　　1、抽題表演的場景

　　2、評委打分

　　3、按分數評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　四、經費預算：請老師上課費用200元。

　　小禮品30元

　　獎品70元

　　共計300元

　　注：重點是在后面的面對面教學和情景表演，競賽只是為了選擇一定的同學可以有機會進行面對面的教學，而其他的同學就只能是在下面聽講。如果有其他的形式也是可以的。

　　3職場知識競賽策劃書

　　一、競賽背景：

　　伴隨著社團活動月的到來，各社團活動層出不窮，為了響應團委及各兄弟社團，社團特舉辦本次活動，旨在通過全體師生的積極參與，營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的創業就業思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學。

　　二、競賽目的：

　　豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，打造適用于社會的職場人才，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。

　　三、競賽主題：

　　學習職場知識

　　成就精彩人生

　　四、競賽時間及地點：

　　時間：20xx年11月中旬

　　初賽決賽地點：

　　五準備工作：

　　(1)參賽隊伍：（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）

　　1、由學院每個班派出兩名代表然后自由編排，四人為一組，正式參加比賽

　　參賽選手要求：

　　1、各參賽隊著整齊的正裝，體現職場禮儀的良好風范。

　　2、各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。

　　3、具體流程聽從工作人員的指揮。

　　（2）前期宣傳以及相關準備

　　1、報名:以班級為單位（也可自行組織），數量不限。選出進入第一輪比賽選手，組織他們學習有關比賽流程。

　　2、宣傳：宣傳部負責以海報、傳單、廣播、口頭方式宣傳，也可網上宣傳。負責現場拍攝工作。

　　3、邀請嘉賓、評委老師、禮儀小姐若干公證員、裁判一名、資深主持人兩名（一男一女）、若干設備控制人員、應急小組五名。

　　4、獎品購買：由外聯部和市場部負責5后勤：由組織部負責比賽過程中的茶水、桌椅擺放、物資看管6活動記錄：綜合辦公室負責活動記錄，活動結束后寫詳細活動總結。

　　（3）設備

　　1、麥克風，燈光，音響，電腦系統（正式比賽前組織部注意檢查）

　　2、和紙張

　　3、比賽專用桌椅

　　（4）賽前組織

　　1、申請場地，以及會場布置（提前兩個小時去現場安排人員清掃衛生，拉起橫幅，布置會場）；

　　2、預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；

　　3、再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；

　　六競賽要求及安排

　　比賽要求:

　　1、本次職場知識競賽分初賽、決賽兩個賽程。

　　初賽：本校學生均可參加（人數按具體情況而定）

　　決賽：順利通過初賽的選手進入決賽

　　2、賽場紀律

　　A、非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；

　　B、參賽者按要求答題；

　　C、不得影響他人答題；

　　D、不得在場內肆意走動；

　　E、不可中途更換參賽代表。

　　3、其它事項

　　A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數不少于10人；

　　B、參賽隊員在規定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；

　　C、建立一個應急與事務處理小組；

　　D、建立一個紀律維護小組；

　　E、比賽評判團由協會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準；

　　F、每隊設立一位監督者。結束后監督者及時上報該組分數。在比賽過程中監督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；

　　G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；

　　、主持人設兩名。

　　4、獎項設定團體獎

　　1、季軍獎（一隊）獎品待定

　　2、亞軍獎（一隊）獎品待定

　　3、冠軍獎（一隊）獎品待定

　　歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　（2）具體賽程安排

　　初賽：

　　一、設計簡歷比賽:

　　選手針對自己專業上交個人簡歷。簡歷由一份電子版和一份書面版構成。對投放的簡歷根據專業設置進行分類整理，然后由人力資源專業老師和企業人力資源主管共同篩選，按職位要求對選手上交的簡歷進行評級打分，并評出“優秀簡歷”10份。（既然是模擬，那么個人簡歷內容也可以是虛擬的）或者{第一環節為自我介紹、每位選手在1分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。評委根據選手的臨場表現、創新度進行評分注：選手用時超過1分鐘后，工作人員叫停；用時超過1.5分鐘的選手取消該環節得分。}

　　二、職場知識問答比賽：

　　比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。本環節為必答題，包括必答題和小組必答題兩部分。個人必答題，每組四人按序號輪流回答，其他人不得補充，答對加十分，答錯或不答不得分。主持人宣布題目后，開始計時，十秒鐘答完小組必答題：小組合作回答題目

　　三、本環節將給出一些成功企業家供參賽隊選擇，以PPT的形式并給他們30秒的時間考慮，選出一個代表對其成功經歷進行分析，在臺上解說。評委可以提問，其他成員可以適時補充。總時間限制在5分鐘之內。

　　決賽

　　規則：

　　一、開場表演（精舞門）主持人致開幕詞

　　第一環節：搶答題

　　第二環節：看看誰眼尖播放關于職場禮儀的錯誤情景劇，由選手看完后選出里面的錯誤地方，答對一處加兩分

　　第三環節：文藝表演（每組表演一個關于職場的話劇,限時5分鐘以內）。

　　第四環節：面試在線

　　1、情景面試

　　每位選手現場抽取情景題目在3分鐘內完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。

　　注：選手用時超過3分鐘后，工作人員叫停；用時超過3.5分鐘則選手取消該環節得分。

　　2、評委點評

　　評委對選手前半部分表現進行點評，工作人員將前半部分比賽結果在大屏幕上公示。

　　3、無領導小組討論

　　將24名選手隨機分成4組各抽一道案例分析題目，經過10分鐘討論后進行團隊合作答辯。

　　4、選手進行討論時現場進行互動游戲，并對優勝觀眾頒發紀念品。

　　5、評委隨機對每個小組每個選手進行觀察，并結合其在討論，答辯過程中的表現進行打分。

　　七經費預算：（略）

知識競賽策劃書 篇11

　　一、活動主題：

　　加強新老生的溝通交流，增強協會新老成員對于本專業知識的掌握能力，為社協的未來更好的發展奠定基石，指引協會向更好的方向發展！有趣而又富有啟發性的知識競賽讓同學們既能樂在其中，又能使新老生得到很好的交流與了解。希望同學們在自我提升的同時，也不要忘了與本專業的同學一起進步！

　　二、活動時間：20xx年5月

　　三、活動地點：8號院系樓模擬法庭

　　四、活動對象：社工系學生及對社工知識感興趣的學生

　　五、活動前期各部準備工作及各部安排：

　　1、辦公室：

　　場地及多媒體的借用

　　協調各部門的工作

　　2、外藝部

　　獎品的購買

　　安排主持人男女各1名

　　3、宣傳部

　　負責拍照

　　活動的'總結與新聞稿

　　4、項目部

　　社工游戲的策劃（包括游戲及情景劇）

　　負責知識競賽的出題

　　5、實踐部

　　負責游戲的展開，提前做好準備

　　負責情景劇的表演（外藝部協助）

　　6、信息部

　　安排PPT播放員1名，記分員2名

　　知識競賽PPT的制作

　　六、比賽具體流程

　　1、分組安排：以5—6人為一組，共分6個小組，分組進行比賽。自由結合小組，大一3人，大二2或1人，大三1人。

　　2、開場游戲環節：害你在心口難開

　　讓到場的同學們活躍氣氛，控制時間在20min內。

　　游戲規則：選中一些人，每個人背后貼個紙，紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的話（例如跳舞、唱歌、模仿？？），一旦帖紙的人做出紙片上的事，就是中招了，要接受懲罰。懲罰完中招的人之后，會貼上另外的紙片。游戲沒什么規則，就是要大家不段地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”。

　　游戲意義：一是考驗同學們的表達能力，二是參與者的溝通和協調能力。

　　3、第一關競賽：計時賽，共6個小組。共60題

　　題目將打在投影儀上，由主持人讀題。每道題的回答時間為20秒，答對一道題加一分。每組選出一名代表，其他組員為其智囊團。各組輪流交替答題，答錯扣一分，答對加一分。

　　4、活躍氣氛游戲：誰是臥底。時間在20分鐘內。

　　游戲規則：主持人發給各位參賽者一個名詞，大部隊拿到相同的一個，剩下一個人拿到與之相關的另一個，此人即為臥底。

　　每人每輪只能說一句話或用一個詞描述自己拿到的名詞（不能直接說出來那個詞），也不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，剩余的參賽者選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，如果有兩個人得票一樣多的話，待定，要重新說出形容詞。若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。勝出者加一分，失敗不扣分。

　　5、第三關：情景劇。15—20分鐘3道題

　　游戲規則：游戲開始前給出題目，由指定的志愿者表演情景劇，情景劇表演完畢后，將有劇本，問題，選項顯示在投影儀上。每組組員需在準備好的題板上寫出自己組的答案，待主持人要求亮題板時，亮出自己組的答案。答對者各得一分。

　　6、第四關：搶答題。15—25分鐘10道題

　　游戲規則：為避免搶答時沖突，安排睜眼游戲（輪流參與游戲），每次答題各組出一名代表，睜眼時間最長組獲得答題資格，答對則得一分，答錯不扣分。

　　7、頒發獎品及紀念品：由工作人員將每組累計得分情況予以公布，選

　　出獲勝小組，頒發獎品。

　　獎項設置：獲勝小組每人獲得一個眼罩和小書夾；除獲勝小組外，其余小組選出組中貢獻最大的組員，獲得眼罩一個；在搶答環節中，每組搶答最積極地組員獲得小書夾。

　　8、經費預算：

知識競賽策劃書 篇12

　　活動名稱:x職業學院20xx級4月份安全知識競賽活動舉辦方:

　　陶院學生會

　　舉辦時間:待定舉辦

　　地點:待定

　　一、活動主旨:

　　為了喚起同學們的安全防衛意識;

　　2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作,增強廣大學生的安全防范意識;

　　3.讓全校學生都行動起來,為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。因此舉行這次大學生安全知識競賽活動,旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

　　二、活動流程:

　　1.請主持人開始競賽講話。

　　2.由主持人介紹特邀系領導,以及各輪題目類型及評分標準。

　　3.各隊長介紹自己的隊友和宣言

　　4.由主持人說準備好了嗎，然后開始比賽

　　5.第一輪為選擇題,

　　6.第二輪為搶答題,

　　7.第三輪為故事題

　　8.第四輪為宣傳語,

　　9.第五輪為總結題（有請觀眾打分）

　　10.匯總各班總成績評出一二三等獎

　　11.由社團部2名成員負責對比賽各輪的.公平性進行監督。

　　12.由領導為各獲獎班級頒獎

　　13.領導退場

　　14.參賽人員及觀眾退場

　　15.打掃會場衛生

　　三、比賽規則

　　1、比賽的第一輪為選擇題,由監督員隨機選擇一支隊伍回答問題,回答正確加5分,回答錯誤扣5分（共選擇題25道）

　　2、第二輪為搶答題,各班選手在題目出來后主持人說開始后，舉手搶答，回答正確加5分,回答錯誤扣5分（共選擇題50道）

　　3、第三輪為故事題,各班派出一人根據故事做處理，由各位領導打分，滿分10分，4、第四輪為宣傳語，根據活動說出一句18字以下的宣傳語，由各位領導打分，滿分10分，5、第五輪為總結題，各班派出一名同學說出對安全的見解，由各位領導打分，滿分10分，

　　（領導打分規則:由各位領導給予各班評分滿分10分,然后去掉最高最低分后取平均分加入各班總成績。現場觀眾打分規則:各班演講結束后由現場觀眾舉手打分,每名觀眾為一分,由學習部統計,社團部監督）

　　四、會場紀律:

　　1、會場所有人應保持安靜,并將手機靜音或關機。

　　2、各選手在起立回答問題時盡量用手扶下凳子,避免發出噪音。

　　3、退場時應讓領導先離席,帶領導退場完比后觀眾在有序離場。

　　4、如現場有同學違反會場紀律,經學習部成員再三提醒不予理會者,將給予班級成績扣分處理,情節嚴重者將被逐出會場。

　　5、比賽以公平公正為主,講究友誼第一,比賽第二。如參賽成員有舞弊現象,將取消改隊比賽資格。

　　五、活動安排:

　　(一)前期準備:

　　(1)首先由宣傳部將本次活動宣傳到各班,并將本次安全知識競賽材料發放給各班,再每班派4~6名同學參加競賽,5名同學做觀眾。

　　(2)提前兩天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出看板宣傳。

　　(3)所有工作人員于比賽前半小時到場,參賽人員則提前10分鐘到場,并且由規定人員負責。

　　(4)為了使現場氣氛達到一定的高潮,規定25名觀眾,中途不許離場。（為使各班在第三輪投票時的公平性,25名觀眾由五個班級每班出5人）

　　(二)人員安排:現場布置:組織部。主持人:一名。

　　多媒體控制:技術部。看板:宣傳部負責。紀律:學習部。后勤服務:社團部。最后總分統計:學習部。會場衛生:社團部。攝影師：組織部(三)獎項評選

　　(1)一、二、三等獎均按總分來決定。

　　六、活動效果評估

　　相信本次安全知識競賽的舉辦,能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生心中,讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次競賽一定能夠取得預期的效果。

知識競賽策劃書 篇13

　　今年是中國共產主義青年團成立90周年，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，動員全校廣大團員青年為全校建設特色鮮明的教學研究型醫科大學貢獻力量，以優異成績迎接黨的`十八大勝利召開，在系團委帶領下精神醫學系在全系各年級中開展“團建知識競賽”紀念建團90周年主題知識競賽競答活動。

　　一、參賽對象：

　　精神醫學系各年級同學

　　二、活動主題：

　　我的青春·我的團

　　三、指導思想：

　　以紀念建團90周年、“五四”運動93周年為契機，通過開展團建知識競賽活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示精神醫學系青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全系乃至全校廣大團員青年為我校建設特色鮮明的教學研究型醫科大學貢獻力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　四、活動簡介：

　　活動前期（5.2~5.4）由大一二三各班團支書配合學習部同學傳達競賽通知，協助本班同學組隊參賽；同時各班團支書每人負責搜集“團建”相關題目100題共同組成競賽題庫。

　　活動準備工作由學習部主要負責，由宣傳部協助出海報、制作計分板等道具，由實踐部協助現場布置及拍照攝影。

　　競賽分初賽和決賽兩場，題型為必答題、搶答題、選答題三個環節。三個年級共12組參賽隊，初賽分兩組比賽，每組6隊，各取前三名晉級；決賽六隊題型規則不變，一決高下。

　　其中必答題環節全為選擇題，共8小題，每小題20分，主持人讀題后選手寫出相應答案，大幕公開答案，由主持人宣布答案，答對加20分，答錯不扣分；

　　搶答題環節有8道題，每題20分。由主持人口述完題目，宣布“開始搶答”后參賽選手方可搶答，提前搶答者扣10分（由仲裁組監督），每隊只允許一人作為代表搶答，答錯扣20分；選答題環節題目分為A、B兩大組。A組分為A1~A10十二個小組，每小組分值為40分，其中含有兩道小題; B組分為B1~B10十二個小組，每小組分值為60分，其中含有兩道小題。每個代表隊均有兩次自由選答的機會，答對加上相應的分數，答錯不扣分，由上輪分數領先的代表隊開始選答。

　　五、活動時間和地點：

　　20xx.5.14預賽（兩場）、108教室；

　　20xx.5.18決賽、108教室。

　　六、獎項設置：

　　決賽設一二三等獎各一組，組員均頒發系部獎狀及精美獎品。

知識競賽策劃書 篇14

　　一、活動目的：

　　(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;

　　(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

　　(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

　　二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部

　　三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

　　四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參加

　　此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

　　預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。

　　決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。

　　五、競賽內容：

　　1、 中國古代文化知識;

　　2、 中國近現代文學知識;

　　3、 外國文學知識;

　　4、 古今中外文人墨客的生平故事;

　　六、比賽流程：

　　18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)

　　19：00比賽正式開始

　　第一輪：

　　獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

　　第二輪

　　共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10

　　分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒，

　　第三輪

　　知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

　　第四輪

　　爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

　　(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

　　七、 比賽規則：

　　1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。

　　2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

　　3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。

　　4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

　　5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　八、時間要求：

　　第一輪 共16道題 四個隊答題時間共3分鐘。

　　第二輪 共12道題 四個隊答題時間共計3分鐘。

　　第三輪 共4道題(共準備16道題)四個隊答題時間共計1分鐘。

　　第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。

　　獎品設置及資金預算：

　　決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優勝隊，第三名、第四名為優秀組織獎，頒發獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍(第一名)，筆記本、學習用品等(第二、三、四名)。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個活動所須資金大致為120元左右。

　　九、相關部門工作：

　　1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。

　　2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。

　　3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。

　　4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。

　　5、文訊部、網絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網絡進行宣傳。

　　備注:為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.

　　話劇表演要求及評分細則

　　一、要求:

　　1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。

　　2、參賽隊：進入決賽的四支隊伍，由參賽隊所在班級的非參賽同學參加

　　3、比賽順序：由各隊領班抽簽決定。

　　二、評分細則：

　　1.表演分(9分)：演員吐字清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然 生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征;

　　2.內容分(6分)：劇目要突出主題，關于名著或知名小說等方面內容，內容積極向上，反映當代大學生的文學素質;

　　3.服裝、道具及場景布置分(2分)：服裝要符合劇中人的身份、特點、合體、大方，場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境;

　　4.現場效果分(3分)：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮;

　　5.附加分：對于超過時長(時間要求：8-10分鐘)的劇目，將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。

知識競賽策劃書 篇15

　　一、活動組織

　　本次活動由三全學院專升本部學習部主辦，其他各部協助，共同成立專門負責辯論賽的聯絡、準備等工作的組委會，負責比賽全過程的宣傳動員和實施，并在比賽后負責發放獎狀、禮品，以及后續工作。

　　二、活動目的

　　通過舉辦有關學生手冊、防火防盜、獎學金助學金評定規則、入黨流程及規則的專項知識競賽，普及學生規章制度方面的知識，了解獎助學金評定和入黨程序的基本情況，加強自身安全和財務保護意識，使同學們更加深刻地了解成為一名大學生的權利和義務，更好的為大學生活提供思想與安全的保障。

　　三、活動規則

　　a) 比賽宗旨

　　普及學生規章制度知識，為大學生活提供思想與安全的保障。

　　b) 參賽主體

　　三全學院專升本部所有同學

　　c) 參賽形式及報名方法

　　初賽以個人為單位參與比賽;復賽以組隊形式進行。專升本部學生可以向各班學習班長報名參加初賽。

　　d) 比賽時間

　　初賽時間：20xx年11月15日——16日(具體時間另作通知)

　　復賽時間：20xx年11月20日

　　e) 比賽地點：本校教室(具體另作通知)

　　f) 所需器材：

　　主持人使用的教室微麥，記錄用的相機，在比賽中使用的桌、椅、席卡、計時器、氣球、彩帶、獎狀、筆記本、水筆等。

　　g) 宣傳

　　隆重邀請宣傳部、文藝部協助我們提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力，并由院記者團作全程報道。

　　四、比賽流程

　　初賽安排：以個人為單位，每小班至少出2人。在大班內選舉。

　　具體流程：

　　1、快速搶答主持人的提問，題目分為必答題和搶答題。必答題答對一題加1分，搶答題由主持人念完題目喊開始，最先起立的人獲得搶答資格，答對加1分。共x題。

　　2、 群眾互動環節。由非參賽者提問，參賽者回答，答案合情理者加1分，也可由參賽者向觀眾提問，以此互動，不加分。

　　3、中間穿插ppt進行知識講解或者英雄事跡，作為中場娛樂環節。

　　4、由全班推舉出四名參賽選手進入復賽。

　　復賽安排：以組隊形式進行，決出前三名。

　　具體流程：

　　1)復賽以游戲和問答為主，每隊基礎分為100分。

　　2)活動開始之前，有嘉賓發言，并由進入復賽的成員進行自我介紹和才藝表演(以隊為單位)

　　3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊氣球戳破，取得答題權利，答對題目的加10分，答錯不扣分。共10題。

　　4)情景模擬題。主持人將要模擬的場景說出，每隊出一個代表進行最直觀的行動表現，根據完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉賓進行點評并對小組給予加分。

　　5)觀眾互動題。

　　(1)有獎環節，用音樂傳球，音樂起到音樂停，氣球所持者將獲得回答問題的機會，答對給予獎品，答錯者上臺表演，由主持人喊‘左手’、‘左腳’、‘右手’、‘右腳’并做出相應動作，完成后獲得獎勵。

　　(2)由嘉賓喊 2個數字，1~20，分別為排數和列數，相對應的觀眾起立唱歌，或者說出自己的座右銘，勵志短語，即可獲得獎勵。

　　6)驚險搶答題。主持人讀完題目后，小組搶答，答對加20分，答錯加10分。

　　7)主持人宣布小組得分。由前兩組的八名同學進行pk，每人5道必答題。搶答題10道，決出最后排名。

　　8)在等待結果期間，進行學生會成員的才藝表演，后由嘉賓致詞，結果另行通知。

　　五、獎項設置

　　一等獎：冠軍隊 一個小組 獎狀+團隊集體照+筆記本

　　二等獎：亞軍隊 一個小組 獎狀+筆記本

　　三等獎：季軍隊 一個小組 獎狀+水筆

　　最佳表現獎： 獎狀+精美禮品

　　六、經費預算

　　筆記本 9個*7元=63元

　　水 筆 4個*2元=8元+9元=17元

　　氣 球 20個*0、2元=4元+6元=10元

　　彩色絲帶 若干共10元+30元=40元

　　互動小禮品50元

　　礦泉水 20瓶*1元=20元

　　總計 200元

知識競賽策劃書 篇16

　　湖北民族學院信息一、活動背景

　　為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。

　　二、活動宗旨

　　豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質全面發展

　　三、組織方：

　　主辦方：校學生會

　　承辦方：校學生會學習部

　　四，活動對象：

　　全校師生

　　五、參賽對象及形式

　　全校學生

　　形式分為初賽，復賽，決賽。

　　初賽，復賽為筆試。復賽為多樣式。

　　六、活動時間：

　　20__年3月11日 某點——某點

　　七、賽前準備：

　　(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

　　(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關領導通知

　　(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。

　　(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部，各院學習部規定時間內交至校學習部，統計全校參賽人數。

　　(5)根據參賽人數印制筆試部分試卷

　　(6)安排監考人員，校學習部監考，各院學習部協助監考

　　八.活動詳細流程：

　　1、初賽流程

　　1.比賽時間:3月某日

　　2.比賽地點：某號樓

　　3.采取筆試形式，根據參賽人數多少申請的教室進行筆試

　　4.校學習部出題印制試卷

　　5.學習部閱卷，根據分數前60名進入復賽

　　復賽流程：

　　1.比賽時間：3月某日日

　　2.申請一間多媒體教室

　　3.由院學生會學習部成員參與出題

　　4.采取PPT現場答題形式，分為選擇(2分_5)、填空(2分_0)、主觀(5分_)三種題型，選擇、填空每題15秒，主觀3分鐘

　　5.選手將答案寫在答題卡上，統一交收

　　6.院學習部成員監考、閱卷

　　7.按卷面成績，前10名進入決賽

　　決賽流程：

　　賽前準備：

　　1.比賽時間：3月某日

　　2.比賽地點

　　肯尼迪

　　3.邀請嘉賓

　　邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導員，提前發送邀請函

　　4.邀請觀眾

　　邀請參賽選手所在班級出席比賽

　　5.獎項設置

　　一等獎：1名 獲贈榮譽證書、獎品

　　二等獎：2名 獲贈榮譽證書、獎品

　　三等獎：3名 獲贈榮譽證書、獎品

　　優秀獎：4名 獲贈榮譽證書

　　6.服務人員安排(20人)

　　4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

　　7.嘉賓席卡及嘉賓用水

　　8.現場拍照

　　9.選手抽簽定出場順序

　　比賽流程：

　　1.主持人致開場詞并宣布比賽規則

　　2.宣布比賽開始(3-5min)

　　2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人30-50s

　　第一輪選擇出擊

　　選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。

　　每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)

　　4.第二輪 搶點追擊

　　選手同時舉牌回答A\B型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。

　　5.第三輪 才藝復活

　　根據前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

　　5.第四輪 秒殺一切

　　每位選手有40秒答題時間，根據大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

　　6.領導總結發言

　　7.公布選手成績

　　8.頒獎

　　9.主持人宣布比賽結束

　　10.活動結束，嘉賓退場，聽眾退場

　　11.清理賽場校

　　九.經費核算：

　　十.賽后總結工程學院學生會心理健康部

知識競賽策劃書 篇17

　　活動名稱：廣東科學技術職業學院第*屆大學生安全知識競賽

　　活動時間：*年*月*日(具體時間待定)

　　舉辦單位：大學生安全自我教育管理委員會

　　策劃承辦單位：廣科宣保處

　　活動地點：具體地點待定

　　一、活動主旨：

　　1.為了喚起同學們的安全防衛意識;

　　2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識;

　　3.為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

　　4.讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

　　因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

　　二、活動流程：

　　1、請宣保處老師啟動競賽講話;

　　2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;

　　3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

　　4、比賽的.第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結答案回答;答題順序為賽前抽簽決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12;每題五分，答對加分，答錯不扣分;

　　5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現場機動人員負責決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分;

　　6、第三輪為風險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權;

　　7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設兩個題目，難度較大，由現場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分;

　　8、評委由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定;并對比賽各輪的公平性進行監督;

　　9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。

　　三、活動安排：

　　(一)前期準備：

　　(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。

　　(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

　　(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

　　(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規定人員負責簽到。

　　(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，并且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。

　　(二)人員安排：

　　策劃：大學生安全自我教育管理委員會

　　現場布置：大學生安全自我教育管理委員會

　　主持人：文藝部外援一男一女

　　多媒體控制：

　　出海報：宣傳部負責。

　　現場簽到：秘書組

　　后勤服務：

　　分數統計：&

　　會場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序

　　(三)獎項評選

　　(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

　　(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

　　(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

　　四、活動效果評估

　　相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

　　大學生安全自我教育管理委員會

　　*年*月*日

知識競賽策劃書 篇18

　　為配合市級競賽，同時結合我校人才培養和人才選拔的特點，我校決定舉辦“北京聯合大學第八屆大學生人文知識競賽”（以下簡稱“競賽”），競賽由校教務處主辦，校應用文科綜合實驗教學中心和應用文理學院共同承辦。為使競賽活動順利開展，本次競賽設立組委會，負責組織比賽和選拔、培訓選手等具體項目全局協組織協調工作。

　　一、競賽目的

　　為了弘揚我國的優秀傳統文化，吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎）、閱讀人文經典的`興趣與積極性，提高我校學生的人文知識水平，強化大學生傳承與創新文化的使命意識和團隊協作精神，為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎。

　　二、競賽主題與內容

　　競賽主題：觀乎人文，化成天下。

　　內容主要包括：

　　l 文史哲的基礎知識

　　l 必要的藝術修養

　　l 基本文化典籍的文本

　　l 北京歷史文化常識

　　l 科學史與自然科學常識

　　三、參賽條件

　　本次競賽參賽學生為在校本科生（含專升本）。

　　本屆比賽將以團隊形式參加初賽和復賽。學生自愿報名，5人一組（如個人組隊有困難，可先報名并提出申請，由報名處協調，完成組隊）

　　高職學生的人文知識競賽相關安排另行通知。

　　四、組織方式

　　本次競賽分為初賽（筆試）和復賽（面試）兩級。最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。

　　初賽形式：為促進學生間的團隊合作意識及相互學習，本屆比賽將以小組為單位（5人一組，鼓勵跨專業跨學科組隊）參加初賽和復賽。

　　初賽形式：由參賽團各隊員協作完成指定的筆試試卷（閉卷）。

　　初賽選拔名額：根據團隊筆試成績排名的前10支隊伍（賽后電話通知）

　　復賽形式：仍以初賽原隊伍為單位，參加復賽。具體的項目為：

　　①寫作古詩：根據題目，現場寫作古詩。

　　②談道論理：現場抽取論題，進行闡釋。

　　③才藝表演：（由組委會在賽前提供題目，提前準備）

　　復賽的具體安排和要求詳見后續通知。

　　五、獎項設置

　　競賽共設一等獎、二等獎、三等獎若干，具體名額分別約為有效參與競賽隊伍總量的10%、20%、30%。均為團隊獎。獲獎團隊可獲得相應校級競賽獲獎證書、獎品、實踐創新學分。

　　優秀組織獎1-2名，用于獎勵在組織、參與競賽中有突出表現或特殊貢獻的學院。

　　設優秀指導教師獎1名。

　　校級比賽的獲獎隊，經過培訓和考核后（考核合格給予公選課學分），擇優選入校隊，共組10人2個隊，代表北京市聯合大學參加20xx年10月底進行的市級比賽。

　　具體培訓形式和考核方式詳見后續通知。

　　備注：如各學院參賽隊在10支或以上，可以報請報名處（學院）設初賽分賽場

　　六、時間安排

　　從即日起學生即可在本院教務部門或團委報名。

　　報名截止至：20xx年9月19日

　　請將報名表發至聯系人郵箱

　　初賽、復賽時間：初賽時間暫定20xx年9月23日周五下午13：30， 復賽時間暫定20xx年9月25日周日下午13：30。

　　初賽、復賽地點：北京聯合大學應用文理學院（北土城校區），初賽地點：文理學院教學樓，具體教室安排初賽當日會張貼在文理學院教學樓一層大廳。

　　復賽地點：文理學院融創大廈四層418小報告廳。

　　七、參考書目

　　（一）張豈之，《中國傳統文化》，高等教育出版社。

　　（二）王步高，《唐宋詩詞鑒賞》，北京大學出版社。

　　（三）趙林，《西方文化概論》，高等教育出版社。

　　（四）徐葆耕，《西方文學十五講》，北京大學出版社。

　　八、聯系方式

　　（1）.應用文理學院

　　聯系人：倪申、崔娜、劉力

　　（2）.校教務處：張建國、鐘 麗

　　電 話：

　　北京聯合大學大學生人文知識競賽大賽組委會名單

　　主 任：牛愛芳 葉曉

　　委 員：劉守合（應用文理學院）

　　朱科蓉（應用文科綜合實驗教學中心）

　　杜劍峰（應用文理學院）

　　羅 茵（應用文理學院）

　　呂會華（校人文社科部）

　　楊 柳（師范學院）

　　許曉平（生物化學工程學院）

　　王小滿（商務學院）

　　李白（旅游學院）

　　毛穎梅（特殊教育學院）

　　秘書處:李彥東、吳蔚、房艷紅、紀凌云、崔娜、鄭偉、都寧、倪申、溫玉萍、劉力

知識競賽策劃書 篇19

　　一、活動背景

　　隨著社會的.飛速發展和人們的生活水平日益提高，而隨之產生的垃圾數量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發現美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。

　　二、活動目的：

　　為貼合教育部人才培養的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學習環境，提高青年團員素質，增強我院廣大同學的環保意識，活躍我院環保氣氛，促進我院環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環保知識，提高同學們的動手潛力和審美潛力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學帶給一個展示自我的舞臺，展現當代大學生的風采和活力。

　　三、活動主題：

　　“和諧生活，創造美麗”環保手工藝大賽

　　四、主辦單位：

　　中山職業技術學院藝術設計系團總支、

　　五、活動具體時間安排：

　　報名時間：20xx年4月15日至19日

　　初稿征集：20xx年5月10日

　　決賽時間：20xx年5月13日

　　六、活動地點：

　　完美大廳

　　七、活動對象：

　　中山職業技術學院全體在校學生

　　八、比賽方式：

　　1、由初賽和決賽組成

　　2、比賽形式和規則：

　　（1）參賽選手務必是我院在籍學生。

　　（2）作品需由本人（團隊）現場親手制作，不得抄襲。

　　（3）表現手法不限、材料不限。

　　3、作品形式：作品務必為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責帶給材料。

　　（一）初賽（創意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。

　　要求：

　　1、參賽作品資料積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、貼合主題。

　　2、富有創意、不鋪張浪費。

　　（二）決賽（現場制作）能夠以初賽為基礎作一系列作品，也能夠做個體不同的作品，要求以初賽作參照。

　　另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。

　　參賽資格：個人或團體（團體人數2—4人）

　　九、前期準備工作跟比賽要求：

　　（一）前期準備工作

　　1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；

　　2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

　　3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

　　4、活動前期透過超多海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）

　　5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進行評獎。

　　比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業評委老師打分。

　　6、所有參賽隊伍需于20__年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放下此次比賽。

　　人員分工：

　　橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。

　　宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責

　　拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。

　　活動后期細節工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。

　　本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員

　　活動策劃和負責人：劉小麗

　　獎項設置：

　　各組別分別設置：

　　一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。

　　二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。

　　三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書

　　優秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書

　　經費預算：

　　宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。

　　獎金共：590元

　　注：

　　1）獎金將全部以人民幣幣種發放。

　　2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義

　　賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發對象。

　　預算經費共；1162元

　　經費去向：橫幅1張（60元）、海報4張/20元（80元）宣傳單200張/0、05（10元）、邀請函10份/3元（30元）證書12本/6元（72元）礦泉水10瓶/1元（10元）紀念品共（37）元

　　預期目標：

　　當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發現后邊卻是無窮無盡的環境污染，而環保就成了我們為環境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團日活動，能讓大家對環保有一個新的認識，對祖國此刻的環境資源有個新的了解，激發同學們對環保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環保行動中。

知識競賽策劃書 篇20

　　【主辦單位】x大學保衛處

　　【承辦單位】x大學學生糾察大隊

　　前言

　　平安是福，和諧的校園少不了平安這個音符，攜手共建平安、和諧的校園是我們共同的責任。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。

　　為了創建平安、和諧校園,進一步加強我校安全宣傳工作，加強安全知識教育,讓安全意識深入廣大師生，通過有效的途徑和方式確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了積極配合保衛處的安全管理工作，學生糾察大隊在校保衛處,校團委的指導和幫助下開展“安全教育系列活動——校園安全知識競賽”。

　　一、安全知識競賽初賽

　　1、用網絡答題的方式（安全知識考試系統），各院通知學生到校網上進行答題。

　　2、決賽選拔：各院的分數將是各學院所有參賽人員的平均分。如果學院參賽率高的話，我們將給予加分獎勵。參賽率是以各院大二人數為基數，各院所有參賽人數除以基數即為參賽率。參賽率到達10%加分，到達20%加1分。以此類推，但若到達50%則加3分，到達60%以上加4分。獎勵分將直接加在各院平均分上，各院最終分數為平均分+獎勵分。 3、比賽時間為3月10日至4月10日。 4、根據最終分數取前六名參加決賽。

　　二、安全知識競賽決賽前期準備

　　（一）、決賽的考題準備

　　決賽考題的準備，確保題目的完整性、嚴密性，從而保證決賽的公正性。

　　（二）、決賽宣傳：通過海報，條幅等宣傳安全知識競賽的活動；

　　（三）、主持人選拔及現場秩序維持人員的選拔。

　　（四）、發出邀請函，邀請評委嘉賓。

　　三、安全知識競賽決賽：

　　1）組織部門：福建農林大學學生糾察大隊

　　2）時間：待定

　　3）地點：大學生活動中心多功能廳

　　4）參加人員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

　　5）參賽隊伍：進入決賽的6支代表隊（每隊5人）。

　　6）比賽方式：現場比賽包括判斷題、分析題（圖片分析和視頻分析）、才藝表演（以主題為題材）。

　　7）比賽內容：安全知識8）比賽規則及流程：

　　在觀眾入場時，用PPT放映有關安全知識的圖片及視頻。

　　a.主持人致開場白并介紹到場嘉賓及評委，隨后各參賽隊伍做自我介紹。（10分鐘）

　　b.主持人簡述比賽流程及規則同時宣布比賽正式開始。（5分鐘）

　　第一、判斷題。各組輪流答題。

　　1、答題者為一人，組員不能給予任何提示。

　　2、該環節答題時間為60秒，每道題的分值為5分。主持人念完題目后選出一名參賽組員進行答題，不限題數。（請注意答題期間，題目會顯示在屏幕上，但是選手必須在主持人念完題目后方可答題。（答題過程中每道題都必須回答，不能跳過。）答題時間結束后，由工作人員計算答題數，并給出相應分數。答對加分，答錯不扣分。

　　3、該環節各組所得的分數累計到下一環節。下一環節將以此輪比賽排名決定答題順序。

　　本環節結束后，主持人宣布各組現有的分數。（10分鐘）

　　第二、分析題。

　　（一）圖片分析

　　1、各組根據上輪成績排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的'為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

　　2、每組給出一組圖，小組需要指出圖片中存在的安全隱患，結合我們身邊有關校園安全的實際情況，說出正確的解決方案。

　　3、答題者為1人，小組成員可進行補充，（請注意隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不可同時答題），時間限定在90秒內。（時間從圖片出現時開始計時）

　　4、每道題分值為30分，根據回答情況，由評委給出分數，取平均分。

　　5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。（15分鐘）

　　（二）視頻分析

　　1、各組根據累加分數排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

　　2、每組給定一段視頻，小組根據視頻從安全方面進行各項分析并給出正確的解決方案和適當的建議。

　　3、答題者為1人，小組成員可進行補充（隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不可同時答題），但時間限定在120秒內。（視頻播放完開始計時）

　　4、每道題分值為40分，根據回答情況，由評委給出分數，取平均分。

　　5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。

　　本環節結束后，主持人宣布各組現有的分數。（20分鐘）

　　第三、觀眾互動環節

　　為了更廣泛的讓同學參與本次比賽，本環節由觀眾上臺回答問題，答對者送紀念品一份。（選五位觀眾）（10分鐘）

　　第四、才藝展示

　　1、該環節按小組順序進行表演，表演時間為120秒，分值為50分.

　　2、表演主題將在比賽前一個星期告知各參賽團隊，各團隊根據主題進行表演。表演形式不限。

　　3、根據各組表演情況，由評委打分，取平均分。（15分鐘）*特別說明：在比賽過程中，如遇到不好判斷正確與否的題，由專家組決定。專家組成員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

　　四、頒獎環節

　　1、比賽的過程中由后臺統計分數確定：一等獎1名，獎金600元；二等獎2名，獎金300元；三等獎3名，獎金100元；

　　主持人宣布獲獎學院并請其派代表上臺領獎。（5分鐘）

　　2、請嘉賓上臺為獲獎者頒獎并合影留戀。（5分鐘）

　　3、請嘉賓為此次安全知識競賽進行總結。（10分鐘）

　　4、主持人宣布比賽結束。

知識競賽策劃書 篇21

　　一、 活動背景

　　湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動自1989年開展以來，已成功舉辦六屆。十多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加課外學術科技活動，發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是由共青團湖南省委、省教育廳、省科協、省學聯聯合舉辦的一項具有導向性、示范性和權威性的大學生科技創新競賽活動。此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。我省這項競賽取得了比較顯著的人才效益和社會經濟效益，在全社會尤其是高校產生了重要影響。

　　湘潭大學自參賽以來，在全國和湖南省“挑戰杯”競賽中已獲得包括全國一等獎在內的各項獎勵39項。湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽將于11月底在我校舉行，目前我校已全面啟動競賽籌備工作，努力將本屆全省“挑戰杯”辦出特色、辦出水平，辦成展示我校大學生科技創新能力和學校精神風貌的一個重要窗口。

　　作為大學生科技事業服務的學生科技管理組織，作為湘潭大學推廣科技文化組織，作為為大學生提供相關科技服務的學生載體組織——應時代潮流，揚科技風帆，我們為了進一步宣傳推廣科普知識，濃郁校園科技氛圍，堅實校園科技文化基礎，盡展當代大學生熱愛科

　　學、崇高真理的進取精神，并發現和造就更多的科技人才，為了履行在湘大學生中普及科學技術氛圍的職能，促進湘大學生主動了解、學習科學技術知識，特別是主動了解“挑戰杯”，我們計劃在10月15日至11月15日期間舉辦“挑戰杯”知識競賽——暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。

　　二、 活動目的

　　今年11月底，湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽將在我校舉行。為迎接即將到來的挑戰杯，迎合挑戰杯“導向性、示范性、群眾性”的特點，配合校團委的工作，我們計劃在10月10日至11月15期間以湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和神州八號今年底上天為背景，與學生網政中心聯合舉辦“挑戰杯”知識搶答賽暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。以期達到促進全校學生主動了解“挑戰杯”的目的，為11月的湖南省第七屆“挑戰杯”在學生中作好預熱工作。本次活動是繼“百靈鳥”辯論賽后，又一次全校型的大學生知識競賽。在共青團湘潭大學委員會的領導下，經湘潭大學大學生科協與湘潭大學網政中心合力組織，全校各院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

　　三、 活動組織形式

　　主 辦： 共青團湘潭大學委員會

　　承 辦： 湘潭大學大學生科協

　　四、活動流程

　　一)活動預計時間及活動地點

　　1、賽程 預賽： 第一場 20__年10月21日

　　第二場 20__年10月22日

　　第三場 20__年10月28日

　　決賽： 總決賽 20__年11月04日

　　2、地點 學生活動中心或逸夫樓報告廳

　　二)參賽形式及基本流程

　　1、 參賽選手及助賽觀眾

　　活動面向湘潭大學所有本、專科院系展開(包括成教學院)，由校團委下發文件到各院，根據要求每個院選派3名主答手及40名助答觀眾(全院學生人數少于400人的院系可以互相聯合組隊參加比賽)。要求參賽選手參加比賽時穿著端莊正式，助答觀眾中設置相關的負責人，并準備好具有自己院系特征的口號，也可自行準備標語、海報等助威道具。各院將以上人員名單(主答手必須寫明姓名、班級、性別)在預賽前一周交至校科協辦公室(或關詩兵同學tel：5176736處)。3名主答手中必須有2人以上(包括2人)為06級學生，且至少要有一名女生。

　　2、在預賽前召開動員準備會議，在會上聽取各個院系意見，并為各院系提供本次比賽題庫。將所有參賽隊伍分為A、B、C組，抽簽決定預賽分組。預賽前將各場預賽的邀請函派發到各院團委書記及團委學生會處，預賽后，A、B、C三組中的前兩名晉級決賽，每組第三名頒發“優秀組織獎”。

　　3、科協將根據預賽結果組織決賽，決賽前必須將決賽邀請函派發到各院系，通過決賽將角逐出本次活動的冠軍、亞軍、季軍。晉級決賽而未獲得名次的隊伍，給予“優秀組織獎”。

　　4、頒獎與活動總結

　　獎 項：冠軍 獎金及獎品(總價值1000元)+獎狀+證書

　　亞軍 獎金及獎品(總價值 600元)+獎狀+證書

　　季軍 獎金及獎品(總價值 300元)+獎狀+證書

　　最佳組織獎 獎金及獎品(總價值200元)+獎狀

　　活動總結：對本次活動的組織、運行情況及取得的成果和產生的影響等方面進行總結，并請周益春副校長作總結報告。

　　5、活動的后續工作

　　①書寫本次活動的總結報告并在20__年11月25日前交至校團委。

　　②舉辦科技電影月。

　　③爭取在校廣播站和湘潭大學報以及其他媒體上對本次活動進行報道。

　　三) 活動的動員與宣傳

　　1、活動動員：召開各院系團委學生會代表大會進行活動動員。

　　2、活動的宣傳：

　　⑴活動前期宣傳

　　①邀請校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。

　　②制作并張貼海報、噴繪、橫幅。

　　噴繪 12元/平方 五幅 3m_m

　　海報 五張

　　橫幅 80元/條 五條

　　噴繪、海報、橫幅分別懸掛于興湘、金翰林、南苑、北苑、職業技術學院、琴湖公寓等地的重要路口或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。

　　⑵活動中間宣傳

　　①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。

　　②制作并張貼噴繪。噴繪內容為三場預賽及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。

　　噴繪 12元/平方 4_幅 1.2m_m

　　⑶活動后期宣傳

　　①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報 道。

　　②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

　　噴繪 12元/平方 5幅 1.2m_m

　　四)比賽流程

　　1、 必答題環節

　　a. 題型設計

　　題目內容全部于挑戰杯有關，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。

　　b. 答題規則

　　每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

　　c. 答題時間限制

　　主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

　　d. 評分標準

　　每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。

　　e. 觀眾答題

　　當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。

　　f. 主持人公布各隊得分情況

　　2、 搶答題環節

　　a. 題型設計

　　共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

　　b. 答題規則

　　各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。

　　c. 評分標準

　　答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。

　　d. 主持人公布各隊得分情況。

　　中場休息10分鐘(決賽時取消)

　　3、主觀論述題環節 (只在決賽中進行)

　　a. 題型設計

　　各隊按順序隨機抽題

　　b. 答題方法

　　各隊抽題后，主持人給出10分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。

　　c. 答題規則

　　從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內。

　　d. 評分標準

　　論點明確 5分 表達清晰 5分

　　思考創新 5分 綜合表現 5分

　　e. 回答完畢，評委給分。主持人公布各隊得分情況。

　　4、風險題環節

　　a. 題型設計

　　所有題目根據難易分為10分，20分，30分三種分值。

　　b. 答題規則

　　每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題后10秒內答題有效，超時扣分。

　　c. 評分標準

　　答對加分，答錯扣分。

　　d. 觀眾助答

　　主答手回答錯誤時可由主持人請觀眾重答，答對贈送精美禮品。

　　e. 主持人公布各隊得分情況。

　　5、超級沖鋒題

　　a. 題型設計

　　以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分植分別為： 10 分 20分 30分

　　b. 答題規則及評分標準

　　每隊派一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現場觀眾助答一次，觀眾答題正確可獲得精美禮品一份，選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。

　　c . 答題時間限制

　　主持人讀完題，20秒內回答正確有效，超時扣分。

　　d. 主持人公布各隊得分情況。

　　6、總結頒獎

　　主持人宣布比賽結果，由嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品，主持人宣布比賽結束。

　　五)比賽時間設置

　　1、預賽 入 場 30分鐘

　　比賽時間 120分鐘

　　會場清理 30分鐘

　　2、決賽 入 場 30分鐘

　　比賽時間 150分鐘

　　會場清理 30分鐘

　　六)賽場布置

　　由李青凱、黃文慶全面負責：

　　包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。

　　七)主持人聘請及決賽評委邀請

　　主 持 人; 兩名(男女各一) 化妝與租借衣物

　　嘉賓邀請： 校團委老師及學校其他部門相關領導、老師

　　五、財務預測與分析

　　一)宣傳資金

　　噴繪 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元

　　25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元

　　橫幅 80元/條 五 條 5_0=400元

　　請貼 (21個_個/院+6個_個/院)_元/個=96元

　　小計：1756元

　　二) 獎品設置資金

　　獎 項： 冠 軍 1000元 +獎狀+證書

　　亞 軍 600元 +獎狀+證書

　　季 軍 300元 +獎狀+證書

　　最佳組織獎 200元獎金或禮品+獎狀

　　觀眾助答禮品 四場比賽共計600元

　　合 計：1000(一等獎)+600(二等獎)+300(三等獎)+2元/個(獎狀)_個+5元/本(證書)_本+200元/個(最佳組織獎)_個+600(觀眾助答禮品)元=3763元

　　小計：3763元

　　三) 主持人聘請資金預測

　　男女 各一：50元/(場_)_場_人=400元

　　化妝與服裝：200元

　　小計：600元

　　四) 會場用水資金預測

　　礦泉水、茶葉、茶杯、其他

　　小計：200元

　　五) 科技電影月資金預測

　　4周_天_0元/每天=80元

　　小計： 80元

　　六) 其他雜務預測

　　用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品

　　小計：300元

　　總計：

　　1756+3763+600+200+300+80=6699元

　　『競賽演示系統』和『電腦搶答器』被中國農業銀行總行指定為行業知識競賽專用軟硬件!

　　湘潭大學大學生科協

　　20__年十月十日

知識競賽策劃書 篇22

　　一、活動主題

　　關注安全，人人參與，構建和諧校園

　　二、活動目的

　　為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創建和諧安全校園。

　　三、活動原則

　　求知、求實、求精，公平、公開、公正

　　四、活動對象

　　淮海工學院高校應急志愿者支隊

　　五、活動時間

　　20xx年4月28日下午

　　六、活動地點

　　大學生活動中心報告廳

　　七、主辦單位

　　淮海工學院青年志愿者協會

　　八、活動流程

　　（一）活動準備

　　1、確定參賽人員名單

　　2、打印競賽參考試題，每人一份

　　3、活動前一個星期，宣教部聯系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點

　　4、確定競賽各個環節競賽題目（由項目策劃部保存）

　　5、根據競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿

　　6、確定主持人：男女各一名

　　7、準備主持人服裝

　　8、確定評委，嘉賓，并發請柬，需做場人數通知各志愿者服務大隊

　　9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數

　　10、確定現場禮儀

　　11、確定計時員，說明相關工作事宜

　　12、確定統計員兩名（收取評分表，并按分數高低排序）

　　13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題

　　14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個

　　16、通知宣教部照相

　　17、通知辦公室布置會場

　　18、開賽前三小時各部門工作人員布置會場

　　19、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節，發下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）

　　20、比賽環節結束后統計員立即統計分數，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統計來填寫獎狀

　　21由項目策劃部部長頒發獎狀及證書

　　22、所有參賽選手及主持人合影留念

　　25、結束后各部門干事打掃會場整理物品

　　（二）前期宣傳

　　準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。

　　（三）競賽知識內容

　　競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。

　　（四）參賽形式

　　參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。

　　（五）競賽流程

　　初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）

　　答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據得分高低選取6個參賽隊進入決賽。考題滿分100分。

　　決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）

　　（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。

　　（2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規，取消本輪答題機會。

　　（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內部不可討論。

　　（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規定的時間里寫在答題板上。

　　（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。

　　（6）若有分數相同情況，進行加賽。

　　6、決賽現場觀眾互動

　　決賽的每兩個環節之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。

　　7、頒發獎品

　　獎項設置：個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發榮譽證書。幸運觀眾6名。

　　九、競賽注意事項

　　1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

　　2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

　　3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

　　4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

　　5、當比賽出現爭議時，由評委集體商議，按少數服從多數的原則確定結果，并有評委宣布結果。

　　十、人員安排

　　1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協調；

　　2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷；

　　3、宣教負責活動的宣傳和競賽現場的后勤準備；

　　4、其余部門共同負責競賽的現場的各項具體事宜。

　　十一、經費預算

　　1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）

　　2、試題打印及復印：50元

　　3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元

　　費用總計：300元

　　十二、活動注意事項

　　1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。

　　2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。

　　3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現場活動的秩序，引導同學們遵守現場活動的規則，給活動一個良好的氛圍。

　　十三、后續工作

　　1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。

　　2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

　　3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

　　注：

　　1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

　　2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

知識競賽策劃書 篇23

　　一、活動背景：

　　為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對專業知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，展現我院大學生的風采，福建農林大學東方學院會計系特此舉辦會計知識大賽，讓同學們在豐富有趣的活動中展示會計能力。

　　二、活動目的和意義：

　　讓同學們在豐富有趣的活動氛圍中學習會計知識，產生良好的學習興趣。

　　三、活動主題：

　　娛樂與專業的完美結合

　　四、活動單位：

　　主辦單位：會計系團委學生會自律會

　　承辦單位：會計系學習部

　　五、活動時間：

　　報名：20xx年4月8—10日

　　預賽：20xx年4月13日

　　復賽：20xx年4月20日

　　決賽：20xx年5月9日

　　備注：具體時間可根據需要進行適當調整。

　　六、活動地點：

　　報告廳

　　七、活動對象：

　　面向東方學院全院學生。

　　八、具體活動流程及細則：

　　（1）預賽：閉卷考（會計基礎與財經法規等相關知識）

　　對參賽選手進行筆試考試，根據成績結果，取前32人。

　　（2）復賽：

　　第一環節：問答題：本環節要求各組選手輪流在規定的時間內（每題30S）回答屏幕上出現的問題，每組5題。答對一題得10分，答錯不扣分。（預計時間8分鐘）

　　第二環節：數字敏感性，本環節將要求選手，仔細觀察并記憶報表上所列數3字，六十秒后，在另一張已挖空的報表上選填數字。答對一個給5分，答錯不給分。

　　第三環節：指法點鈔，給一疊一定數量的鈔票，讓選手清點，并報出數字，點鈔所得的具體數額與正確數額每相差1張，時間加2秒。與此同時，學習部將記錄選手所用時長。

　　將三環節選手的分數進行統分，取三環節得分累加最高的前16名進入決賽。

　　備注：各系名額可根據實際情況進行適當調整。

　　（3）決賽：

　　1、主持人開幕詞

　　2、宣布到場嘉賓

　　3、比賽正式開始：

　　A、團隊介紹展示

　　本環節要求各參賽隊介紹團隊名稱、團隊理念、團隊成員及各隊的拉拉隊。每隊用時不超過3分鐘（預計時間12分鐘）。（此環節不算分數）

　　本環節旨在提供給各參賽隊一個相互認識的平臺，加強各參賽隊隊員之間的溝通，各參賽隊在介紹自己的同時，也可以更好地了解對手，加強相互之間的交流。

　　B、必答題

　　本環節要求各組選手輪流在規定的時間內（每題30S）回答屏幕上出現的問題，每組5題。答對一題得5分，答錯不扣分。（預計時間8分鐘）

　　C、才思敏捷

　　本環節會給各組選手一個未知的會計名詞，與此同時給出3分，5分，8分，10分，14分的選項，每個選項后面有對應的提示，分值越大，得到的信息量越大。根據信息提示，寫出相應會計名詞。

　　總分40分，用掉一個選項將扣除相應分，回答正確獲得扣除后的分數，答錯則不得分。（預計時間10分鐘）

　　D、誰是“點鈔王”

　　第一種：單指單張法

　　本小節要求各組參賽組派出一名隊員，將學習部給出的一定數量的代金卷一次性用單指單張法點出固定張數后停止點鈔，并立即舉手示意。根據點鈔時間來判定勝負，時間最少者獲勝。

　　第二種：多指多張法

　　本小節要求各組參賽組派出一名隊員，將學習部給出的一定數量的代金卷一次性用多指多張法點出固定張數后停止點鈔，并立即舉手示意。

　　以上兩個小節都是根據點鈔時間來判定勝負，時間最少者獲勝。點鈔所得的具體數額與正確數額每相差1張，時間加2秒。第一名1組，20分；第二名1組，15分；第三名5組，10分。（預計時間5分鐘）。

　　此外，可邀請嘉賓與觀眾學習如何點鈔，增加趣味性。（預計時間15分鐘）。

　　本環節是一個大環節，不僅能讓大家感受爭分奪秒的刺激，還能考驗選手現場操作能力是否受到影響。（總預計時間20分鐘）

　　E、眼疾手快

　　本環節要求各參賽組派出一名隊員，根據屏幕上方列出的一個個數學公式，在不看鍵盤的情況下，對鍵盤進行操作，并計算出結果。與此同時，主持人可邀請臺下某位嘉賓或觀眾對題目進行計算，與臺上選手進行pk，表現優秀的嘉賓或觀眾可獲得小禮品一份。

　　本環節根據計算結果正確次數來判定勝負，每次算對給5分，共5題，每隊限時1、5分鐘。（預計時間8分鐘）。

　　F、 “借”“貸”大比拼

　　本環節要求各組參賽隊派2名選手進行搭檔，一名選手代表“借方”，另一名選手代表“貸方”，兩位選手根據PPT上面的案例，在題板上寫出會計分錄，但是，“借方”選手只能寫出借方科目及金額，“貸方”選手只能寫出貸方科目及金額，只有由兩位選手共同組成的會計分錄正確的情況下才能得分，僅有一方選手填寫正確則不得分。

　　答對一個會計分錄得10分，共兩題。每隊每題市場為1、5分鐘，共3分鐘。（預計時間為15分鐘）

　　5、嘉賓點評（對本次活動的看法）

　　6、比賽結束并宣布結果

　　7、頒獎

知識競賽策劃書 篇24

　　為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性，端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態度。特舉辦此次知識競賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　深入學習黨理論知識，加強自身建設

　　二、活動時間：

　　20xx年12月21日―28日.

　　三、活動地點：

　　財經系各班級。

　　四、活動對象：

　　財經系各團支部廣大青少年團員。

　　五、活動內容：

　　以知識競賽活動為載體，組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發展觀活動中，學習并回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗，認識和理解黨的基本理論和基本知識，增強黨性觀念，提高理論素質，堅定理想信念，促進青年大學生成長成才。

　　六、參賽方式：

　　競賽分集體和個人參賽兩種方式。

　　1、各團支部在組織好考試的基礎上，組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張，統一報送。報送時，請注明班級總人數和參賽人數，以便按參賽率等條件評選集體獎。

　　2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

　　3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。

　　七、獎項產生方式：

　　1、先進集體獎：

　　根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。

　　2、優秀個人獎：

　　在所有參賽總人數中按百分之十五的比例，并有在分數相同的情況下按交卷的先后順序方式產生一、二、三等獎、優勝獎若干。

　　3、表彰獎勵：

　　獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰，并頒發獎狀和榮譽證書。

　　八、比賽內容：

　　國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。

　　比賽規則：開卷形式、自由答卷，可借助相關工具資料。參賽選手的試卷，答卷中不得有涂改、修改字跡，客觀題答題中不得有抄襲，如有上述現象則該題作零分處理。

　　九、注意事項：

　　1、認真組織，確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動，力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。

　　2、各團支部競賽活動的試卷，上交時間截止為12月26日晚自習之前，試卷交至財經系團總支成員沈碗萍（）、周慧玲（）處。

　　請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性，結合自身實際，認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人，和在此次競賽中榮獲優秀個人獎者，有優先計入期末評優評先，推優入黨資格。

知識競賽策劃書 篇25

　　在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

　　1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐， 做賽前準備。

　　2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。

　　3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。

　　4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。

　　5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。

　　6、現場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

　　1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的`選取及去詞；搶答題為非選擇題

　　2、場地確定，時間確定及現場布置

　　3、嘉賓的確定及邀請

　　4、活動宣傳及班級動員

　　5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備

　　一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

　　一等獎：三張肯德基蛋撻券

　　二等獎：三個保溫杯

　　三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶

　　三張肯德基蛋撻券75元；

　　三個保溫杯60元；

　　三大袋餐巾紙18元；

　　十個小玩偶30元；

　　礦泉水12元。

　　總計195元

　　本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。

　　我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。

　　社會發展學院分團委宣傳部

　　社會發展學院學生會公寓管理服務部

　　聯合主辦

　　20__年十二月

知識競賽策劃書 篇26

　　一、宗旨

　　近年來，學校積極貫徹落實中央和國家的資助政策，始終堅持把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過程，學校家庭經濟困難學生資助政策體系逐步完善。為大力宣傳學校在資助育人領域的工作經驗，提高大學生對國家資助政策的認識，以經濟資助和精神激勵并重的助學觀念，培養大學生勵志自強、誠信感恩的良好品質。為讓我院學生了解、學習、運用資助政策知識，濃郁校園文化氛圍提供一個更廣闊的空間，也為學院的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

　　二、活動主題

　　自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于當擔

　　三、活動內容

　　通過知識競賽的方式，以國家助學貸款知識為主，包括信用、金融知識以及國家獎助學金、勤工助學等學生資助政策體系

　　四、參賽規則介紹

　　1.參賽選手要求：本活動針對我院全體在校學生，每個班出3名同學組成一組代表班級參加比賽，12個班級分成3每組進行比賽，比賽前一天抽簽決定出場順序。

　　五、活動具體流程

　　（一）時間地點

　　比賽時間：20xx年5月20號

　　比賽地點：2區403教室

　　比賽環節：閃亮登場、百花齊放、手疾眼快、勇往直前四個環節

　　(二）各比賽環節介紹

　　1.閃亮登場（自我介紹環節）

　　比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹

　　2.百花齊放（本環節為必答題環節，題目簡單）

　　a.題型設計：有選擇題、判斷題、填空題

　　b.答題規則：每組選手作答個人必答題5道，每答對一題加15分答錯扣10分，分數高的小組為優勝組（由主持人讀題并按順序依次指出每位選手作答，作答時間為5秒，選手答題時隊友不得以任何方式給予提示否則將失去本題的作答權利）。

　　c.答題時間限制：主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

　　d.評分標準：答對加15分，答錯減10、棄權不扣分

　　f.主持人公布各隊得分情況

　　3.手疾眼快(趣味搶答題環節).

　　題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊需要走到指定位置拿著特制小錘子敲響桌子，以最快的速度搶答。（特別說明：不管其他隊友是用智慧還是武力阻攔別人，讓自己隊成功搶答，都可以，靠主持人渲染功底，誘導現場有趣一些，讓選手發動各種辦法搶機會，但還要保持現場不亂）

　　a.答題規則

　　各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。（一隊錯了便失去此題搶答機會，立刻馬上再次開始由其他隊搶答）

　　b.評分標準：答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分

　　c.主持人公布各隊得分情況。

　　4.勇往直前

　　題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，每種分值的題只有兩道，由參賽選手來選擇分值題，按照上一環節的小組得分情況來確定選擇先后權（每種題目就兩種，一共就6道題，意味著選走一道題就少一道題），當該小組選完分值題后，讓他們自己在他們所選的分值題中任意抽取兩道題目中的一道，由主持人隨機在該小組內選擇一位答題人回答，10分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒（需要編題人按照分值提升難度.）。

　　b.答題規則

　　在確認答題人得到答題權后，必須在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次（此題所有組第一次答錯時，也可以換人第二次回答，一共只有兩次機會，如果當此題所有組兩次都答錯時，別的小組會的可以搶答，對的給予加分，搶答小組只有一次機會）

　　六、獎項設置

　　設一等獎2名，獎金200元/名；二等獎3名，獎金150元/名；三等獎4名，獎金100元/名；優秀獎若干名。均頒發榮譽證書。

　　七、其他注意事項

　　（1）各班需在5月6日18:00前將本班參加知識競賽的活動報名表發給學生資助助理蘇維萍，電話：，QQ郵箱（），逾期超過時間視為自動放棄。

　　（2）各班資助負責人負責該項工作，認真組織本次活動，確保本班有學生參加知識競賽。

　　（3）此項將作為日后獎助學金評選的重要條件之一，請同學們認真對待。

知識競賽策劃書 篇27

　　一.活動主題

　　貫徹十八大，黨團在我心。

　　二.活動目的及意義

　　為進一步在我校廣大青年團員中貫徹落實“中國共產黨的十八次全國大會”，提高團員學生的政治意識·組織意識·模范意識，同時也為促進團組織的自身建設，更好的發揮共青團的先鋒模范作用，培養我校廣大團員學生成為黨的后備軍。

　　三.活動介紹

　　1.主辦單位：共青團理工學院委員會理工學院學生會

　　2.承辦單位：理工學院團委組織監察部

　　3.協辦單位：各分院團總支（分團委）學生會組織監察部

　　4.活動內容：黨團知識、十八大相關知識、評建知識。

　　5.活動對象：理工學院11、12級學生

　　6.活動時間：20xx年12月16日-20xx年12月21日

　　7.活動地點：初賽：英雄校區

　　決賽：學術報告廳（南院）

　　四.活動流程

　　（一）12月14日6:00pm前，各分院將通過初賽的選手名單以及參賽選手照片，身份證號碼，系部，專業班級，聯系方式一并上交校團委組織監察部

　　（二）12月16日9:00am，由校團委組織監察部組織進行初賽（形式為筆試），按筆試成績選出6個系部進行決賽

　　（三）12月21日，進行總決賽并頒獎

　　初賽流程（院筆試）

　　1.12月16日：上午8：30參賽選手集合

　　上午9：00-10：00進行校部筆試初試

　　上午9：00校團委組織部工作人員及協作部門分發復試答卷并開始作答

　　上午10：00校學生會組織監察部工作人員進行收卷

　　下午14：00參賽選手集合

　　下午14：30—15：30進行第二輪筆試要求各代表隊選出一名選手參加，該選手分數替換掉此代表隊上午最低分數，若第二輪筆試分數低于第一輪最低筆試分數，選擇較高分數計算。

　　下午14：30校團委組織部工作人員及協作部門分發復試答卷并開始作答

　　上午15：30校學生會組織監察部工作人員進行收卷

　　2.12月17-18日：校學生會組織監察部工作人員進行試卷評分，并算出各參賽分院平均成績

　　5.12月21日：校團委組織監察部負責人將各分院平均成績上交校團委進行公平公正審核并同時通知進入決賽的6個分院與參賽人員個人總成績名單，并及時將審核后的成績在英雄及南北院同時進行公示

　　總決賽流程

　　一.主持人宣布活動開始

　　①.全體起立，奏國歌。

　　②.介紹到會領導嘉賓，介紹各分院參賽代表（各參賽代表團，分院代表可在此環節喊出自己的口號）。

　　③.邀請到場領導致詞。

　　④.主持人宣讀比賽規則。

　　二.比賽開始

　　總決賽分四個環節，參賽者以口試進行作答，后可用表演形式為本隊進行相應加分。

　　1必答題

　　每位參賽選手均必須回答一道必答題，設選擇題，本環節限時15秒，答對一題加10分，答錯不扣分，答題過程中本組隊員不得給提示，否則取消本次答題機會。答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

　　第一輪結束，互動環節，剩下兩到三個題目由觀眾回答，答對頒發本次競賽紀念品。

　　2.搶答題

　　主持人念題目并說開始搶答時，開始通過按搶答器的方式開始搶答。本環節答題時間限時30秒。在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會.主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規則,本題做廢,此題由現場任意觀眾搶答并扣除該才賽代表隊10分.搶答題共10題，答對一題加10分，答錯則扣10分。

　　3.限時題

　　此環節每隊有2分鐘時間作答，2分鐘內參賽隊盡可能多的答題，答對加10分，不答或不肯定答案可以棄權進入下一題。

　　4.風險互動題

　　此環節設有10分題，20分題，30分題供各參賽隊選擇，每個分值各6題。答題順序從分數最低隊開始，分值較落后的組有優先選擇權.此環節可向親友團求助一次,限時6 0秒.答對加所選分值,答錯扣除相應分值.此環節答題時間限時90秒，答對加所選分值，答錯扣除相應分值。

　　三.主持人宣布比賽結果

　　四.頒獎

　　屆時將由學院領導為得獎者頒發獲獎證書、獎狀。

　　五.主持人宣布比賽結束并全體起立奏唱團歌

　　六.請各參賽代表隊上臺與嘉賓合影留念

　　五、獎項設置

　　1.一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　2.優秀團體獎兩名。

　　3.最佳組織獎，最具人氣獎各兩名。

　　4.文明風尚獎一名。

　　六、活動資源準備

　　1.無線麥克風8個（為確保答題順利，每個麥克風應配2塊電池）

　　2.搶答器8個（其中6個在活動中使用，另外兩個備用）

　　3.國旗，團旗各一面

　　4.參賽用桌6-8張，方凳25個，秒表三個（用于答題計時）

　　5.計分牌8個，評分表6張，紅紙8張

　　6.便箋本3-5本，理工學院筆記本3本

　　7.獎杯三個、獎狀、證書、獎品等

　　8.礦泉15瓶

　　經費合計：

　　為配合此次活動的順利召開，院團總支各部門分工配合，協作完成，具體工作分配如下：

　　1.組織監察部

　　①負責申請國旗，團旗，活動場地，活動所需桌椅，獎品的購買，邀請領導的參加。

　　②負責維持現場紀律和到場人員簽到及領隊。

　　③負責安排評委和主持人（主持人由南北院和英雄校區各出一名）。

　　④負責會場座位安排以及領隊入座工作。

　　⑤計分與統分工作。

　　⑥負責進，中，退場播放的音樂，開退場音樂播放的是黨歌，團歌和其他革命音樂，第二輪和第四輪結束后可播放一些輕松的鋼琴曲或革命歌曲。

　　2.宣傳部

　　負責制作宣傳的海報，以及繪寫賽果獎狀及證書，比賽后賽果的公布。

　　3.文藝部

　　歌曲演唱的安排。

　　附件一：理工學院黨團知識競賽的決賽規則

　　1.參加本次比賽的6支代表隊必須服從安排，遵守各項規則。

　　2.在比賽過程中，參賽選手必須服從裁判，若有異議，暫時保留，并接受裁定，賽后可通過相關的院（系）團總支書記向院團委組織部反映，。

　　3.本次競賽由6支代表隊參加，每隊四人。

　　4.比賽開始前40分鐘，各參賽隊員必須統一著裝進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊就坐的位置。

　　5.各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒進行回答問題。

　　6.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排，違者，將根據具體情況進行相應處理。

　　7.參賽者隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料上臺比賽。

　　8.參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

　　a.對于初次抵抗者給予警告處理

　　b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數

　　c.對于三次抵抗者取消競賽資格

　　9.關于親友團：

　　a.親友團代表各系參加,并幫助相應選手

　　b親友團必須遵守賽場紀律,不得大聲喧嘩或無理取鬧

　　c親友團必須服從大賽規則,服從主持人與評委的評定

　　10.本次競賽題目的形式分為必答題，搶答題，限時題，風險題四種：

　　①必答題共24題，每人一題，每題10分；答對加10分，答錯不扣分。

　　在主持人讀完題目后15秒內必答題必須回答完畢，超過時間作不答題處理，不予記分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒過或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。

　　②搶答題共10題，每題10分；答對加10分，答錯扣10分

　　在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果其他同隊上場隊員發現有錯或不全，可糾正或補充，如在30秒內回答不正確或未作答的口10分。

　　③限時題為選擇題，每隊有2分鐘時間作答，2分鐘內參賽隊盡可能多的答題，答對加10分，不答或不肯定答案可以棄權進入下一題，答錯不扣分。

　　④風險題共計18道題，分10分題，20分題，和30分題三個檔次，每個檔次各6題。

　　各隊員可任選一個檔次，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的90秒內回答完畢，回答時同隊上場隊員可相互提醒或補充。

　　11.各代表隊的基礎分為100分。

　　12.如最后出現平局，則出三道附加題（搶答題）決出最后結果；如出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上方法，直至決出最后的名次。

　　13.如在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從團組織的裁定。

　　14.比賽程序

　　第一輪必答題

　　第二輪搶答題

　　第三輪限時題

　　第四輪風險題

　　15.本活動規則最終解釋權歸學院團委所有。

　　黨團知識競賽人員安排表

　　總統籌：總負責：

　　分統籌：后臺：

　　會場布置：

　　記分員：

　　記時員：

　　領隊（南北）：

　　領隊（英雄）：場內：

　　簽到：

　　應急小組：

　　注：

　　黨團知識競賽座位

　　第一排：評委

　　第二排：出席領導

　　第三排：出席嘉賓

　　第四排：親友團

知識競賽策劃書 篇28

　　主辦單位：梅子文學社

　　一.活動目的、意義

　　繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能了解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的文學素養和個人修養，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的.一些基礎知識還是能體現出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。

　　二.活動時間與地點

　　12月5日五教新生晚自習教室

　　三.參賽對象

　　職師院全體報名新生及梅子文學會員

　　四.活動宣傳

　　我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.

　　張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，后期將張貼海報公布獲獎名單，以進一步擴大活動影響。

　　五.活動流程

　　1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發下，并在現場監考。

　　2、九點準時收齊試卷，統一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發下去

　　3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷

　　4、最終交給社長審批，確定獲獎名單

　　5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發證書同時召開本學期最后一次社團例會

　　六.人員安排

　　1、夏樂樂為活動總負責人。

　　2、組織部負責收發試卷和監考。

　　3、外聯部負責打印試卷和稿子。

　　4、辦公室負責寫海報前期宣傳和后期結果公布。

　　5、全體負責人負責前期到教室宣傳

　　七.獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎1名

　　三等獎1名

　　優秀獎3名

　　各獎項獲得者均會頒發榮譽證書

　　八.經費預算

　　應用文知識材料60元

　　試卷15元

　　證書20元

　　海報紙2元

　　總計97元

知識競賽策劃書 篇29

　　一、活動目的及意義

　　保持，優化心理素質，不僅是大學生大學期間正常生活，學習的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發大學生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領悟心理知識的重要性。

　　二、活動主題

　　“心理知識伴我成長”

　　三、活動時間及地點

　　20xx年03月14日（周五七八節）某多媒體教室

　　四、活動舉辦方

　　舉辦方：文法學院團委

　　承辦方：文法學院心健聯部

　　五、活動環節

　　（一）前期準備環節

　　ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學院記者團，心健聯編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的.邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。

　　（二）比賽環節

　　介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：

　　1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、 快板、歌曲（形式不限，鼓勵創新，限時3分鐘）等展現本隊風采，滿分50分，由評委根據表現打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。

　　2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。

　　3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。

　　4、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學院心健聯邀請著名歌手獻唱助威！

　　5、風險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

　　6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。

　　7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現場計分，訣出最佳人氣獎。

　　（三）后期環節

　　全體心健聯工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！

　　六、獎項設置：

　　一等獎1名； 二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名

　　七、經費預算：

　　礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計11元

　　八、后期總結

　　注：

　　1、心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學生心理健康知識百問手冊》

　　2、此策劃共4個附件

　　策劃人：心健聯培訓部