關于演講的活動策劃書（精選10篇）

關于演講的活動策劃書 篇1

　　一、主題

　　XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽

　　二、宗旨

　　“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平臺。

　　大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式，通過各班級有組織、分層次的選拔，為全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺，同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法，展現教學水平，促進同學們德智體全面發展。

　　大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野，引導學生關注熱點，關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。

　　三、背景

　　信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對于當今的社會萬象，他們都有自己的不同見解。作為高等學府，在培養學生的文化素養同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。

　　四、比賽時間

　　XX年4月1日至XX年5月9日

　　第一階段：4月1日—4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。

　　第二階段：5月4日—5月5日，各班選出的同學進行復賽，18位晉6位。

　　5月4日：1號至10號

　　5月5日：11號至18號

　　第三階段：5月9日，決賽

　　五、地點

　　東配樓一教室

　　六.比賽流程

　　1.主持人介紹參會領導及評委，

　　2.領導致開賽辭

　　3.主持人介紹比賽規則

　　4.參賽選手進行演講

　　5.評委代表進行發言點評

　　6.比賽結束

　　具體流程

　　第一階段：海選

　　組織方式：由各參賽班級作為初賽賽點，由各班相關人員負責組織實施

　　參賽資格：每個同學均需報名參賽，各班自行組織

　　比賽時間：XX年4月1日—4月30日

　　比賽環節：可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式

　　演講題目：即興演講題目自定

　　評委組成：評委人數不少于5人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，

　　以保證比賽的規范性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準

　　賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽經費：由各班自行承擔

　　第二階段：復賽

　　組織方式：各以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格：由各班評委海選后討論決定進入復賽的名額(每班2名)

　　比賽時間：XX年5月4、5日18：30—21:30完成復賽，并將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公布

　　比賽地點：東配樓一教室

　　演講題目：即興演講題目自定。

　　比賽環節：(四講一評制)

　　1、抽取出場次序，復賽選手于5月3日統一安排抽簽，選手號和各階段出場次序均由抽簽決定，所抽到的號碼或次序為最終結果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽簽人員進行反應。

　　2、主持人介紹參會領導及評委，介紹比賽規則(10分鐘)

　　3、領導致開賽辭(5分鐘)

　　4、評委代表進行發言(1分鐘)

　　5、主持人宣布第一位選手上場，第二位選手做好準備

　　6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間為10-20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)

　　7、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分

　　8、評委點評，每4位選手演講完畢，選派1名評委代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)

　　9、主持人公布前四位選手得分，并請出下一位選手。

　　10、5日公布所有選手名次，并進行決賽抽簽

　　評委組成：評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

　　評委評分：

　　1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　2.前4位選手的成績在第4位選手結束演講后，由代表評委進行統一點評

　　賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽費用：主辦單位提供一定數額的組織經費。

　　復賽特別提示：

　　1.復賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。

　　2.每場比賽結束將公布所有參賽選手成績，復賽結束后選前六名進入決賽。

　　第三階段：決賽

　　組織方式：以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格：復賽后按各評委給出綜合評分，前六名將進入決賽。

　　比賽時間：XX年5月9日18:30——21:00進行

　　比賽地點：東配樓一教室

　　演講題目：即興演講題目自定

　　評委組成：決賽評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性

　　評委評分：

　　去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　比賽環節：(一講一評制)

　　1、主持人介紹參會領導及評委，并介紹決賽規則，請出第一位參賽選手(5分鐘)

　　2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評委提問主題相關問題1—2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間為20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講

　　3、每位選手演講結束后由評委代表進行簡要點評(1分鐘)

　　4、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢后公布上一位選手得分

　　5、三位選手演講完并簡要點評完后，主持人請出總評委進行點評(10分鐘)

　　6、到場領導進行點評(10分鐘)

　　7、主持人公布最后名次，有請領導及評委為獲獎選手頒獎

　　頒獎：

　　一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手

　　二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手

　　三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的選手

　　優秀獎：4名

　　最佳口才獎：5名

　　最佳創意獎：3名

　　8、主持人致閉幕詞宣布比賽結束

　　七、相關工作人員安排

　　一、比賽總負責人：

　　比賽總策劃：

　　策劃人：

　　二、比賽工作:

　　比賽選手選拔：XX學院各班級選送

　　具體工作職責：

　　①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣布，選拔前2名

　　②經領導確定并審批選手并開始進行復賽準備

　　③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和臺詞

　　④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯系演員化妝單位

　　⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批并打印，后復印若干份

　　三、比賽事務工作

　　1.后勤組

　　負責部門：生活部及各班生活委員

　　負責人：

　　具體工作職責：

　　①協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，比賽當天邀請領導

　　②比賽開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等

　　③負責比賽所需用品的購置

　　④負責登記物品并清點物品的數量

　　⑤負責候場選手的組織

　　2、宣傳組

　　負責部門：宣傳部

　　負責人：

　　具體工作職責：

　　①負責海報的制作

　　②照相

　　3、安保組

　　負責部門：事物部及14、15級各班安全委員

　　負責人：

　　具體工作職責：

　　①多媒體設計

　　②現場秩序維護

　　③選手ppt的上傳

　　4、策劃組

　　負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員

　　負責人：

　　具體工作職責：

　　①復賽、決賽抽簽及選手ppt審核

　　②節目審核完畢后進行規整、修改、排序

　　③統分、計時

　　5、主持

　　負責人：

　　具體工作職責

　　①選手及評委間的調節與銜接

　　②規則的介紹

　　③宣布分數

　　6、評委

　　負責人：

　　負責部門：班長委員會

　　具體工作職責：

　　①評委會，討論并貫徹評分標準

　　②評分及點評

　　7、前期工作安排

　　負責部門：班長委員會

　　負責人：

　　具體工作安排

　　①在開賽前把教室申請好并準備好小蜜蜂及音響設備，二手準備

　　②通知各班參賽人員按時到場參加抽簽及演講

　　③安排組織好現場觀眾

　　八、評分細則

　　(一)、形象風度(2分)

　　1.衣著得體大方，舉止端莊(1分)

　　2.感情豐富，良好的精神風貌(1分)

　　(二)、主題內容(3分)

　　1.主題鮮明，語言流暢(1.5分)

　　2.結構性強，內容真實(1.5分)

　　(三)、演講技巧(5分)

　　1.肢體語言運用，“言行一致”(1分)

　　2.演講的吸引力(1分)

　　3.精神狀態(1分)

　　4.演講時間把握(1分)

　　5.演講語言煽動力(1分)

關于演講的活動策劃書 篇2

　　一、活動名稱：

　　即興演講

　　二、活動主題：

　　比一比，賽一賽，看誰說的妙！

　　三、活動背景：

　　“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學生的我們更應該體現我們大學生內在素質和道德修養。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學習，從量的積累到質的飛躍。

　　四、活動目的：

　　1.調動我們的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發揚比賽的優良傳統.

　　2.增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；

　　通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應。

　　3.深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。

　　五、活動內容：

　　同學們從以下題目中抽取自己演講的題目；

　　1、有人說九零后以自我為中心，永遠學不會擔當，擔不起責任，說說自己的想法。

　　2、如何維護班集體榮譽？

　　3、不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處？

關于演講的活動策劃書 篇3

　　水是生命之源！ 節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。為此，我校特舉辦節水演講活動，具體策劃如下：

　　一、活動名稱：

　　節水演講活動。

　　二、活動性質：

　　現場演講。

　　三、活動宗旨：

　　節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動地點：

　　學院信息系教室108。

　　六、活動對象：

　　全院學生。

　　七、活動目的：

　　增強同學節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。

　　八、活動主要內容：

　　（一）首先進行宣傳、海報宣傳展（在院各系），鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節水演講活動，增強同學們的節約用水意識。

　　（二）布置活動場地，我們既然倡導節約用水，所以各個方面都要注意勤儉節約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關部門協助負責。

　　（三）開展演講活動期間，由相關人員負責拍照存檔，交相關人員負責。演講結束，演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。

　　九、活動總結。

　　在本次節水演講相關活動中，我校師生齊動員，同動手，提高了節水宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節水工作的重要性，有效的培養起了學生節水的意識。在本次節水宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下：

　　1、我校結合上級活動工作安排，把本次節水演講活動時間定為20xx年xx月xx日——xx日，在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。”，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。

　　2、我們迅速成立了本次節水演講活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。

　　3、演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的節水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，迅速開展了節能演講活動。

　　4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節水、節電、節能”等為重點的'宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并對演講活動做了大量的前期工作，積極鼓勵同學參加相關活動。

　　5、 演講活動期間各系圍繞這一活動主題辦了海報，內容重點突出了節水演講的重要性，充分發揮出了學生的節能意識和主動性。

　　本次節能節水演講活動，我們全體師生通過做的一系工作更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節水演講是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不會是人的最后一滴眼淚！

關于演講的活動策劃書 篇4

　　主辦方：測繪學院團委

　　協辦方：測繪學院長風文學之家

　　策劃人：長風文學之家秘書組全體成員

　　xx年11月3號

　　第一：活動名稱

　　----------------演講比賽

　　第二：活動的目的和意義

　　1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活

　　2.提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

　　3.為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

　　第四：活動參賽對象

　　測繪學院全體學生

　　第五：活動地點

　　測繪學院103教室（待定）

　　第六：活動流程

　　1.宣傳并報名階段：11月14日~16日

　　宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

　　------負責活動報名。

　　2.比賽前準備階段：11月14日~16日

　　1.統計參賽人數，確定具體點評方法（一人一評/幾人一評）

　　2.統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

　　3.邀請評委并確定能夠出席的評委名單

　　4.購買比賽所需物品

　　3.比賽階段11月17日~19日

　　1.工作人員提前30分鐘入場做活動前期準備工作

　　1.演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

　　2.嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作

　　3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞

　　4.社長致詞后，比賽正式開始

　　5.第一組參賽者上臺演講，評委當場評分，每組選手的`最后得分在下一組選手演講結束后公布；

　　3.所有選手演講結束后，請評委點評；

　　5.主持人公布比賽最后名次；

　　6.頒獎。

　　8.由主持人宣布演講比賽結束。

　　9.活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

　　第七：工作人員安排

　　1.主持人

　　2.記分員

　　3.計時員

　　5.負責活動現場秩序維持和布場工作。

　　第九：評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　1.演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3.形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　4.綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

　　5.演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

　　第十：獎項設置

　　一等獎：一名。

　　二等獎：兩名。

　　三等獎：三名。

　　第十一：經費預算

　　場地布置2元

　　海報宣傳費10元

　　文件資料費5元

　　礦泉水7元

　　證書6元

　　總共估計需要費用：30元

　　第十二：注意事項

　　1.工作人員著裝統一，佩戴工作證

　　2.主持人穿正裝

　　4.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態

　　5.評委的打分要求工作人員及時匯總并送到主持人處

關于演講的活動策劃書 篇5

　　一、活動目的

　　了解我院學生的心聲，知道我院學生的感觸，使08級新生盡早適應大學生活，同時為我院學生提供一鍛煉自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。

　　二、活動主題

　　綻放青春，放飛希望

　　三、活動對象

　　工學院XX級XX級學生

　　四、活動要求

　　（1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結構合理、語言順暢。

　　（2）參賽選手演講時間不得超過5分鐘。

　　（3）參賽選手應服飾得體、舉止自然大方。

　　五、活動流程

　　（1）科技部內部商議并制定一套周密可行的活動方案。

　　（2）召開學習委員會議并傳達活動有關事宜。

　　（3）在指定時間指定地點開展活動。

　　六、活動時間

　　初賽：

　　復賽：

　　七、活動地點

　　五棟308

　　八、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

關于演講的活動策劃書 篇6

　　為了大力宏揚和培養中華民族傳統美德和民族精神，加強學生安全教育，修建良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、鼓勵青年學生健康成長，培養學生的愛國主義、集體主義精神，學校決定展開以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希看各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定以下：

　　活動目的：

　　為了增強學生對五心教育、安全教育的理解，進步學生的.口才，鍛煉他們的能力，增進學校素質教育的實施

　　活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　活動主題：

　　“五心”教育、安全教育

　　活動時間：

　　20xx年4月18日

　　參加職員：

　　每班通過班級初賽后選派一位學生參加演講

　　活動安排：

　　演講稿上交時間：20xx年4月12日

　　評委：

　　組長：

　　成員：

　　獎項設置：

　　按年級評獎，各年級分別評出一等獎：1名二等獎：2名三等獎：2名優秀獎若干名。

　　評分標準：（10分）

　　a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（2分）

　　b、普通話標準，口齒清楚，聲音洪亮。（2分）

　　c、語氣、腔調適當，表達流暢。（2分）

　　d、表達感情正確、自然，有適當的體態動作。（2分）

　　e、穿著得體，精神面貌較好，能充分展現當代中學生積極向上的精神風采。（1分）

　　f、各選手演講時間在5分鐘之內，并且要求脫稿。（1分）

關于演講的活動策劃書 篇7

　　一、活動目的

　　1、弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。

　　2、提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。

　　二、活動主題

　　我的大學我的夢

　　三、主辦單位

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　四、承辦單位

　　馬鞍山職業技術學院演講與口才協會

　　五、協辦單位

　　經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會

　　六、活動時間

　　11月09日

　　七、比賽地點

　　圖書館報告廳

　　八、活動方案

　　（一）前期準備

　　1、外聯工作

　　2、宣傳工作

　　給各班班長召開會議并下發通知，制作并展示宣傳板。

　　（二）活動流程策劃

　　1、參賽對象：馬鞍山職業技術學院全體學生

　　2、參賽要求：每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。

　　3、獎項設置：冠軍一名亞軍二名季軍三名

　　4、比賽流程：

　　1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規則。

　　2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

　　3)、評委點評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。

　　4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。

　　5)、主持人宣布最后得分及排名。

　　6)、主持人宣布比賽結束。

　　九、各部室相關工作安排

　　組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發通知，完成賽后通訊稿。

　　副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。

　　宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作

　　各部門各司其職，相互配合，活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

　　經費預算：獎品80元

　　飲用水20元

　　證書50元

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　院演講與口才協會

　　二〇xx年九月

　　附錄一

　　“我的大學我的夢”演講比賽

　　評分細則

　　本次比賽采用10分制，保留小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：

　　1、PPT制作技術與質量，主題突出……1.0

　　2、演講語音標準，有一定技巧……2.0

　　3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入……2.5

　　4、應變能力，臨場發揮思路清晰……1.0

　　5、個人形象，服裝得體……0.5

　　6、與觀眾產生共鳴，整體效果……1.0

　　7、綜合表現……2.0

關于演講的活動策劃書 篇8

　　一、活動目的：

　　為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的`一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。

　　二、參賽對象：全體教師（評委除外）

　　三、參賽內容

　　1、以“學規范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

　　2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；

　　3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

　　4、演講題目自擬。

　　四、具體要求

　　1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

　　2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

　　3、抽簽決定上場順序（周二早操時間抽簽）。

　　五、比賽時間

　　10月28日（周三）晚上7：00――8：30

　　六、比賽地點：多媒體教室

　　七、評分標準及細則

　　滿分100分，由評委打分（不保留小數），由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。

　　1、演講內容：

　　觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。（30分）

　　2、語言表達：

　　普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（40分）

　　3、表情儀態：

　　感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

　　4、整體效果：

　　時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整。（10分）

　　八、評委：

　　統計：楊子勝

　　照像：

　　音箱設備：

　　主持：

　　九、獎項設置

　　本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　十、活動過程及安排

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。

　　3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。

　　4、公布比賽獲獎名單。

　　十一、其他事項

　　班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。

關于演講的活動策劃書 篇9

　　一、指導思想

　　誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現象：如作業沒做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業，一次次對老師、家長撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊；針對這些情況，楊橋小學決定于9月份在校內開展以“知誠信，講誠信”為主題的教育活動暨演講比賽，要求每位同學從自己做起，從小事做起。懂誠信，講誠信，做誠信的人。促進加強學生誠信品格的形成，從小養成講“誠信”的好習慣。

　　二、活動目的

　　通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

　　三、活動組織：德育領導小組

　　四、活動參與者：全校師生

　　五、活動時間：第七周—第九周

　　六、活動過程：分兩階段

　　第一階段：宣傳活動。

　　時間：第七周——第八周

　　具體內容：

　　1、各班級在教學中（特別思品課）要滲透誠信教育。（各教師）

　　2、各班推選1名學生并進行演講培訓。

　　3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

　　4、各班開展主題班會

　　第二階段：演講比賽

　　時間：第九周星期二下午第二、三節

　　地點：學校操場

　　注意事項：

　　1、演講學生盡可能脫稿演講。

　　2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

　　3、各班演講稿一式7份上交周紫老師。

　　4、第九周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　八、評委評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達：25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

　　3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

　　4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

　　九、評分規則：

　　評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

關于演講的活動策劃書 篇10

　　又一個九月的來臨，在我們送走了畢業生之后，又迎來了 具有朝氣的大一新生，剛剛經歷高考的洗禮之后，他們對心中的大學有很多憧憬與計劃，并期待在大學生活中將它們都實現。為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展，學習部定于12月10日舉行以“我的大學，我做主”的.演講比賽。

　　一、 活動目的

　　為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展，學習部定于11月15日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。

　　二、 活動宗旨

　　通過比賽，進一步促使學生明確在大學里的奮斗目標，并在學習和實踐都得到較好的發展，以便在畢業之后更能得到較全面的發展。

　　三、 組織單位

　　主辦： 四川師范大學東校區學生會

　　承辦：四川師范大學東校區學生會學習部

　　四、 參賽對象

　　四川師范大學東校區在校大學生

　　五、參賽方式

　　各學院學習部完成初選，并最終推選2名同學參加東校區演講比賽。

　　六、 宣傳方案

　　1、 日宣中心制作兩張海報、兩張展板。在一食堂擺放一張展板，三食堂擺放一張展板，公告欄張貼兩張海報（一張演講比賽的，一張“優秀班集體”表彰的）。要求各學院各出一張展板，放于學院進行宣傳。

　　2、 通過廣播臺進行宣傳。

　　七、活動時間安排

　　11月3日——11月9日 各學院完成演講比賽初選 11月8日——11月12日 廣播臺為期一周宣傳

　　11月4日 各學院將自己制作的展板展出

　　11月10日 通知各學院學習部對參賽人員進行電子檔的統計 東區將展板及海報展出，做宣傳

　　11月11日 各學院學習部上交參賽人員電子檔至東區學習

　　部，東區學生會確定評委名單

　　11月12日 東區學習部申請活動場地

　　11月15日 19：00演講比賽暨“優秀班集體”頒獎正式開始

　　八、 比賽場地 基礎部F1

　　九、 獎項設置

　　一等獎 1名 獎品+證書 二等獎 1名 獎品+證書 三等獎 1名 獎品+證書 優秀獎 3名 證書

　　最佳組織獎 1個學院 證書

　　十、 注意事項

　　1、參賽人員的電子檔需要包括其姓名、學院、系別、年級、班級、演講題目、個人照片、自我介紹、參賽宣言。

　　2、各學院學習部在11月9日之前必須將最終參加東區演講比賽的人員名單確定下來，并在11月10日上午將參賽選手電子檔交至東區學習部。

　　3、11月15日進行正式比賽，一次性評定結果。

　　4、在11月15日19:00比賽開始至結束，各學院同學不能隨意離開座位，如果中途離開座位的同學過多或者未回到比賽現場，將在最佳組織獎評選中酌情扣分。詳情請看附件三之最佳組織獎評選標準。

　　四川師范大學東校區學生會學習部

　　20xx年10月30日

　　附件一

　　演講比賽具體流程

　　1、18:00——18:30紀檢部同學帶領各學院同學入場，比賽開始前，播放各選手資料。

　　2、19:00比賽正式開始，主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委。

　　3、“優秀班集體”三等獎上臺表演節目

　　第一輪比賽

　　4、一號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀

　　5、二號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布一號選手得分

　　6、三號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布二號選手得分，以此類推至六號

　　7、六號選手演講結束后，“優秀班集體”二等獎上臺表演節目

　　8、公布六號選手得分

　　第二輪比賽

　　9、 一號選手抽取演講題目并上臺演講，評委直接亮分并宣讀

　　10、二號選手抽取演講題目并上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布一號選手得分，以此類推至六號

　　11、六號選手演講結束后，“優秀班集體”一等獎上臺表演節目

　　12、公布六號選手得分

　　13、評委點評

　　14、為“優秀班集體”最佳溫馨班集體獎、最佳學風班集體獎，

　　三、二、一等獎頒獎

　　15、公布優秀獎，三、二、一等獎，最佳組織獎獲得者并頒獎

　　16、主持人致閉幕詞

　　17、所有來賓合影留念

　　18、來賓退場，觀眾退場

　　四川師范大學東校區學生會學習部

　　20xx年10月30日