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語言文字宣傳工作策劃書

發布時間:2024-12-28

語言文字宣傳工作策劃書(精選3篇)

語言文字宣傳工作策劃書 篇1

  一、指導思想

  為全面推進我校使用語言文字的標準化、規范化,堅持以人為本,全面實施素質教育,提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識,樹立學校、教師良好的整體形象,依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《國家語言文字工作委員會關于進一步做好語言文字信息化工作的通知》經以及上級文件精神,結合我校語言文字工作的實際情況,制定我校20xx年語言文字工作實施策劃書。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  進一步拓展宣傳渠道,加大宣傳力度,開展形式新穎、內容豐富、貼近社會熱點的各類活動,在全校范圍內再次營造“說普通話、寫規范字、做文明人”的良好氛圍。

  1.加強語言文字工作的政策宣傳。通過會議、國旗下講話、校園廣播、學校網絡組織全校師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語言文字工作委員會《關于進一步加強學校普及普通話和用字規范化工作的通知》。通過宣傳,提高師生員工對語言文字工作的重要性、必要性的認識,增強規范使用語言文字的意識,自覺投入到語言文字規范化工作之中。

  2.加大語言文字規范化宣傳力度。在師生中開展形式多樣,富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動。(1)利用校園廣播、國旗下講話、黑板報、標語、黑板報、墻報等渠道,宣傳語言文字規范化要求,提示師生在校園內規范用語用字。(2)精心組織并開展好“推普宣傳周”活動,在活動中提高認識,增強意識,明確目標。

  三、建立健全制度,確保工作落實

  1.建立培訓制度,強化訓練,提高普及程度。

  (1)在職教師普通話等級水平必須按文件規定持證上崗。(2)班主任組織各班學生學習語言文字工作政策法規每學期一次以上,開展語言文字工作宣傳活動每學期一次以上。班主任組織開展學習宣傳與培訓活動要納入班隊工作計劃之中,適時開展大型的主題活動。(3)加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學語言。按照新課程標準要求,結合本學科教學特點,強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中,要注重培養學生普通話口語能力,要注重培養學生正確分辨其識字范圍內的規范字和不規范字的能力,訓練學生正確書寫漢字,使學生的語言應用能力得到普遍提高。學科教師要充分結合課堂教學加強對學生進行規范用語、用字訓練。語文教師尤其要加強學生普通話口語教學和漢字書寫教學,要按照課程標準要求對學生進行規范用語、用字訓練。(4)使普通話真正成為校園語言。學校的所有集體活動、學生的課外活動,教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通,全部使用普通話。并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透,帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極組織學生的普通話口語實踐活動。活動組織力求內容豐富、形式多樣,趣味性強、活潑生動,以培養學生普通話口語能力和興趣。開展推普周宣傳活動。

  2.加強督促檢查,提高規范使用語言文字的自覺性。

  學校把語言文字應用能力作為對教師業務考核的一項重要內容,并列為教師聘用、晉級和評先評優的條件之一。

語言文字宣傳工作策劃書 篇2

  一、指導思想

  貫徹落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神,充分發揮單位的基礎作用,培養說普通話,寫規范字的能力,進一步提高 干部職工語言文字規范化程度,增強教育內涵,提升教育品位,使語言文字工作繼續向深入發展。

  二、主要工作

  1.建立管理、評價機制,突出重要地位。

  成立語言文字工作領導小組,形成以局長帶頭,全體參與的模式,做到人人講普通話,人人寫規范字。建立、健全語言文字工作制度,實行領導負責制。將語言文字規范化工作要求納入規章制度之中。在崗位職責、會議制度、常規等條例中都予以強調。將普通話作為評優樹先、晉級的必備條件,把講普通話、寫規范字列入干部行為規范。

  2.加大宣傳力度,營造良好的氛圍利用橫幅、led屏、宣傳欄等多種形式和途徑介紹規范語言文字的相關知識,宣傳“推廣普通話、用規范字”的重要性,走廊、辦公室、掛貼“推廣普通話,推行規范字”等專用提示性標語牌,創設規范語言文字的良好環境和氛圍。切實提高規范用語用字的意識。

  3.以活動為抓手,提升語言文字工作的水平。組織廣泛開展朗讀、演講、作文、書法、文藝等活動,在各種實踐活動中提高使用普通話的水平。積極組織普通話口語實踐活動,以培養普通話口語能力和興趣推行規范字,檔案、公文、宣傳欄等必須使用規范字。組織開展寫字比賽活動。用字規范納入考核。積極組織參加各級語言文字競賽活動。

  4.加強培訓。實施普通話繼續教育制度,建立培訓年度計劃及長期計劃,定期組織基本功培訓。

  5.抓實推普周活動。9月是全國推廣普通話宣傳周。將舉行內容豐富、形式多樣的推普周專項活動,扎實有效的開展倡議、宣傳、展評等給類活動。人人參與,形成系列。

語言文字宣傳工作策劃書 篇3

  1、文案的撰寫:根據整體策略方向,撰寫階段性廣告主題。

  2、市場數據的整理分析(周/月報):市場信息收集、對周邊及競爭市場進行深度調查分析,出具具有針對性和有實際指導意義的結論報告。

  3、客戶資料的統計與分析(周/月報):客戶來源區域、獲知途徑、客戶需求等的統計與分析。

  4、配合策劃、市場部的工作。

  任職要求:

  1、大專及以上學歷,新聞學相關專業,有較強的文字功底,有生鮮行業產品推廣經驗或相關經驗者優先;

  2、有良好的溝通及協調能力,強大的執行力,具備一定的抗壓能力;

  3、從農村走出來的或了解農業的baby優先考慮

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