關于幼兒園中班圣誕節活動方案策劃書
圣誕節快到了，幼兒園開始了圣誕環境布置，充滿了圣誕氣息。在活動上，也專門為幼兒設計了圣誕節英語活動方案，讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人，體驗圣誕的快樂氣氛。
活動目標：
1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節的歡樂氣氛。
2、大膽開口說英文單詞(christmas cap lamp等)和簡單的句型(i want )。
3、能積極想象與大膽表達自己的意見。
活動準備：
1、物質預備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry christmas》、《hello》和《silent night》;
2、經驗預備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關的物品和相關西方文化。
活動過程：
1、greeting and warming up 《hello》(問候與熱身運動)
師：good morning, boys and girls. how are you today? let%26#8217;s say hello t o each other..
2、review some words (bell, ball, santa claus) and learn the new words : christmas cap and lamp.(復習與圣誕有關的單詞并且學習新單詞-圣誕帽和燈。)
(1)game 1:feel the magic bag (游戲1：神奇的口袋)
師：look, what is this? who want"s to try? feel it!
營造圣誕的歡樂氣氛，重點進行“christmas”和“p”的發音練習。
(2)game 2：pass around (游戲2：傳話游戲)
師：now let"s say it one by one. ready? go!
game 3: lower and higher (游戲3：高低游戲)
師：well done. now lower please, and then higher. understand? start!
重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節“p”“kr”的發音練習。
3、reviw the sentences : i want , we need
(1)game 4:hang up the presents----what do we need ?(掛禮物)
師：here are many presents for you. do you want it? what do you need?
引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。
(2)game 5:tell santa claus----what do you want ?(配音樂，許愿)
師：now make wish.
在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望。“i want ”
4、game 6: draw lots (抽獎)
在公布抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂，并運用與同伴交流自己的禮物。
5、sing a song “we wish you a merry christmas” ends up(歌曲《圣誕快樂》結束活動)
師：we are very happy today. let"s sing a song。
活動分析：
1、孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動圣誕活動的環境布置，幼兒對圣誕的期盼已經是十分熱切。
2、順應孩子的需要，我設計了“圣誕快樂”這個英文活動，并且在活動中結合圣誕穿插游戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎)，創設一個生活化的自然寬松的情境，讓幼兒在說說、