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經典誦讀的倡議書

發布時間:2023-02-19

經典誦讀的倡議書(通用6篇)

經典誦讀的倡議書 篇1

  尊敬的家長們,親愛的孩子們:

  你們好!

  夏日的陽光像金子一樣,灑進大地媽媽的懷抱,我們翹首以待的暑假又來臨了,手捧著甜甜的禮物,快樂的心情是不是就像嘰嘰喳喳的小鳥,飛上了蔚藍的天空?親愛的孩子們,在這個愉快的暑假里,在參加各類特長班的同時,請讓我們一如既往地捧起書本,繼續我們美好的書香之旅!在此,103班蝴蝶谷中隊特發出“快樂暑假、輕松閱讀”的倡議:

  1.暑假期間,在爸爸媽媽的幫助下,認真閱讀每一本書籍,讓爸爸媽媽用相機幫你記錄下你在“書中遨游”的每一個瞬間,假期結束后選出最美的幾張照片發給高老師。

  2.讀書要做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,希望小朋友在讀完一本書后,記錄下它的名字,并通過“讀寫繪”的形式,把它畫下來;也可以寫寫關于讀書的讀書小記或者心情日記;還可以辦一期讀書手抄報,展示自己的讀書成果;甚至還可以跟家人、朋友一起演一演故事里的內容……

  3.充分利用網絡資源,在班級博客中積極發表博文(日記),用文字記錄下成長的每一天。

  下個學期開學后,我們將舉行一系列的活動來展示你的讀書成果,分別評選出“書香家庭”、“讀書之星”、“閱讀新秀”等,相信愛讀書的你肯定會名列其中的,加油!

經典誦讀的倡議書 篇2

  在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤澤_”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。

  書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現“中國夢”的戰略中,讀書已成為一種社會風尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發全民讀書熱情,建設書香_,我們向全市人民發出倡議:

  ——讀書吧!每一位市民,根據自己的興趣、職業和志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養身心,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。

  ——讀書吧!每一個家庭,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,創建書香家庭。設一個小圖書角、訂一份報紙,辦一個借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

  ——讀書吧!每一個單位,積極開展多種形式的讀書活動,搭建閱讀平臺,吸引人人參與。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香社區”、“書香軍營”,讓讀書成為我們的城市時尚。

  閱讀陪伴人生,書香潤澤_。在這萬物生長的季節,讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種,在“書香_”的土壤里生根發芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風,讓追求知識、擁抱夢想成為_最亮麗的風景!讓秦東大地更加美好、更加文明!

  建設“書香_”工作領導小組辦公室

  _市全民閱讀活動組委會辦公室

  20_年4月22日

經典誦讀的倡議書 篇3

  同學們:

  在現代社會,社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的小學生,我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德,在學校里我們要爭做好學生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好公民。在全國第二個“公民道德宣傳日”到來之際,蚶江鎮中心校向全體同學發出倡議,遵守公民道德規范,做一個文明的小學生。

  我們提倡"愛國守法"。這是每個公民對國家最首要的道德義務。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;遵守國家的法律法規、維護國家和民族的尊嚴;遵守校規校紀、維護學校的安定、團結、穩定的局面。

  我們提倡"明禮誠信”。同學間彼此講文明、講禮貌,要約束自己不文明的行為,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";要誠實守信,言行一致,表里如一。

  我們提倡"團結友善"。同學間應彼此團結,友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關心人,發揚社會主義人道主義精神,要嚴律己、寬以待人。"己所不欲,勿施于人"。

  我們提倡"勤儉自強"。我們推崇勤勞,反對好逸惡勞,反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式;要自強不息、不斷進取,保持健康向上的精神風貌。

  我們提倡"敬業奉獻"。大力倡導不斷鉆研、求實創新、積極向上的優良校風、班風,立志高遠,勇攀知識的高峰。反對學業上的不思進取的消極態度。

  讓我們一起行動起來,努力學習、嚴格遵循《公民道德建設實施綱要》,為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

經典誦讀的倡議書 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  書籍是一個人精神世界的基石,體現的是人類文明傳承和延續。為深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,借本校第三屆“讀書節”活動為契機,扎實而有效地開展經典誦讀活動,使學生閱讀經典,親近書籍,享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得傳統經典文化的基本熏陶和修養,弘揚祖國優秀的傳統文化,提高廣大學生文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感。我校本學期特開展以“讀千古美文,做少年君子”為主題的經典誦讀活動,將經典誦讀與孝心教育有機結合起來。

  風乍起,吹皺一池春水。誦讀《弟-子規》,與古人居;誦讀《德道經》,與老子謀。為此,我們倡議:

  一、熱愛國學,親近經典。系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作,包括《弟-子規》、《三字經》、《唐詩三百首》等美文名篇,通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解。

  二、讓讀經典,誦經典成為我們學習的一部分,堅持與同學,家長分享交流讀經典的快樂與心得。

  三、做到儲蓄經典美文,培養文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果,傳頌在校園和社會每個角落。

  四、“誦讀”即為“出聲的讀”,達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:第一范文網收集#url#

  (一)保證誦讀時間。每周二晨讀為經典誦讀時間,每月最后一周的周一為全校“經典誦讀”展示時間,全期經典誦讀全校集體展示四次。采用先全校集體朗誦后分年級朗誦的形式,積少成多,持之以恒,各班努力做到“讀而常吟之”,“學而時習之”。

  (二)注重校內向校外延伸,利用主題班隊活動、節假日開展多種形式的讀書活動,不斷地激發學生的閱讀興趣。例如開展“優秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、 “讀書小能手”等評選活動。

  (三)每天布置家庭作業時,根據本班實際情況加入誦讀內容,家長督促簽字。

  (四)各科教師都要自覺地在班主任教師的統一協調下,在規定的時間段里,有條不紊地創造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。

  老師們,同學們,積極響應我們的倡議,積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來,與經典同行,以圣賢為師,誦讀經典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復興而堅持不懈!讓我們的校園書香四溢,讓我們“讀千年美文,做少年君子!”

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

經典誦讀的倡議書 篇5

  20xx年10月13日 第五屆全國道德模范授獎儀式在京舉行 10月13日,全國敬業奉獻模范在授獎儀式上。以下是20xx年第五屆全國道德模范倡議書:匯聚向上向善的強大道德力量。

  同志們,朋友們:

  今天,我們光榮當選第五屆全國道德模范,學習重要批示,受到等中央領導同志親切接見,深切感受到黨和人民對道德模范的關心厚愛。我們將珍惜榮譽、再接再厲,矢志不渝踐行社會主義核心價值觀,盡己之力助推社會文明進步。

  當前,全面建成小康社會進入決定性階段,中華民族比任何時候都更加接近民族復興的目標,實現這一偉大夢想,需要全體中華兒女更好構筑中國精神、中國價值、中國力量,為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養。為此,我們發出如下倡議:

  我們一起點亮信仰明燈,堅定共同理想信念。緊緊團結和凝聚在中國特色社會主義旗幟下,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,深入學習貫徹系列重要講話精神,堅定不移做協調推進“四個全面”戰略布局的擁護者、實踐者,同心同德、團結奮斗,促進改革發展、維護社會穩定,推動社會主義現代化建設事業不斷取得新的偉大勝利。

  我們一起堅守價值觀自信,構筑共同精神家園。認知認同并自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持正確的價值目標、價值取向、價值準則,弘揚“真善美”,貶斥“假惡丑”,讓主流價值成為全體社會成員的共同遵循和行為坐標,生成固本培元、凝魂聚力的強大力量。

  我們一起高揚道德旗幟,陶冶高尚品德情操。弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風,向往追求講道德、尊道德、守道德美好生活,向英雄模范學習,與身邊好人同行,爭做助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的模范,用點點滴滴的凡人善舉營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的社會風尚。

  我們一起涵養文明習慣,共同維護國家民族良好形象。樹立與現代生活相適應的文明意識,培育遵德守禮、謙和包容的文明素養,在公共生活中講禮貌、知禮儀、重禮節,熱情參與文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭創建活動,促進社會文明程度不斷提升,使“禮義之邦”成為當代中國的亮麗名片。

  我們一起發揚實干興邦精神,全身心投入圓夢中國火熱實踐。把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業之中,干一行愛一行、鉆一行精一行,掌握真才實學,練就過硬本領,在本職崗位上奏響人生最精彩的樂章,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

經典誦讀的倡議書 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  中華詩詞,源遠流長,博大精深,體現并蘊含著中國傳統文化的精髓,放射著中國傳統經典的哲理光芒。此次的“中華經典誦讀”活動是我校校園文化藝術節系列活動之一。

  一周以來,各班級按照學校有關要求,認真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經典詩文比賽活動,班主任及語文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設計隊列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的感謝!

  通過剛才各年級的精彩誦讀,可以看出大家對經典的誦讀熱情,用不同形式的形式來表現出對中華經典的理解。希望全體師生能借“中華經典誦讀”活動的東風,開展好各項讀書活動增長知識,開闊眼界,陶冶情操,構建“書香校園”。在此,我向全體同學鄭重發出如下倡議:

  1、活動還應繼續,隨時隨地感受經典文化的魅力,并指導學生的學習、品德等。

  2、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

  3.認真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學要制定自己的讀書計劃,我們在計劃的指導下,讀好每一本書,摘抄一些優美句子、好詞佳句。

  4.認真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

  為配合本次讀書活動,學校要求各班做到以下幾點:

  1.繼續完善各班“圖書角”,定期舉行“好書換著看”的活動;

  2.開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。

  3.出刊一期以讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地了解讀書方面的知識。

  4.進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

  同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們的校園書香四溢。。

  讓我們行動起來,與經典同行,和圣賢為友,誦經典美文,做陽光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復興而堅持不懈!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

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