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衛生倡議書

發布時間:2023-02-19

衛生倡議書(通用20篇)

衛生倡議書 篇1

  親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素?墒牵谖覀冃@的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,時不時有同學們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,在4月7日世界衛生日來臨之際,圍繞今年世界衛生日“通力合作,增進健康”這一主題。

  西科大高新青協向全院的同學們發出如下倡議,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的衛士,做文明的大學生!

衛生倡議書 篇2

  保護校園衛生倡議書

  親愛的同學們:

  我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園,在此我們發出如下倡議:

  1.不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。

  2.不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。

  3.愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

  4.愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

  姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識,從保護身邊環境的小事做起,從我做起,在優美的環境中,沐浴著陽光,吸取著營養,滿懷激情,暢想未來。

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!

  倡議人:__X

  時間:____年__月__日

衛生倡議書 篇3

  關于愛護公司環境衛生的倡議書

  公司全體同仁們:

  環境衛生是企業文明和社會進步的重要標志,營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時,一定會感到心曠神怡。當我們在干凈整潔的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境里,愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。

  公司環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作和生活,同時環境衛生也是公司文明程度的重要標志,是公司對外形象的直觀影響因素。

  然而不可否認的是,現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距,看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處:裝配部下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、后花園綠地上的生活垃圾成堆,蚊蠅亂舞;廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下,有些部門及個人也加強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”,大量的泡面盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓,一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設備,儼然一“廢品回收站”。

  有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪不怪,,“抱著無所謂,反正有清潔工打掃……”的態度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者,當清潔工及相關負責人發現并出面制止和教育時,他們雖然在行為上有所改正,但內心還是不服氣,覺得別人是“小題大做”。

  為了提高大家保護環境衛生的意識,現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議,倡導全體職員工以廠為家,愛護環境衛生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的,只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此,公司發出如下倡議:

  1、人人參與,共同維護廠區的公共衛生。

  2、爭做優秀員工,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

  3、注意保護廠區環境衛生,走在廠區的任何一個地點,,發現紙屑、果皮、煙蒂等,舉手之勞將其撿起扔進垃圾桶。

  4、齊抓共管,積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。

  5、從我做起,看見不文明現象及時勸說和制止,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷提高我們愛護環境的意識。

  同事們,誠然,您撿起的不是閃閃發光的鉆石,但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德,您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。

  倡議人:

  時間:x年xx月xx日

衛生倡議書 篇4

  作家說:“環境是心靈的港灣”,畫家說:“環境是靈感的源泉”,教育家說:“環境是塑造人的搖籃”,我們學生則說:“環境是保證我們學習的必要條件”。校園環境衛生是一個學校文明程度的標志,但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境,共同維護良好的學習生活環境,我們做出如下倡議:

  一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個學習,休閑的場所,我們要共同維護人工湖及周邊環境衛生,不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物,培養主人翁精神,遇到他人發生不文明行為要及時制止;

  二、共同保護學;ú輼淠,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

  三、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣;

  四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁,愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起并相互監督。

  五、公共場所,男女生交往要注意文明有禮、舉止有度,做一名有素質有涵養的大學生;

  六、在人工湖賞景時注意人身安全,人工湖湖水較深,嚴禁在湖邊嬉戲打鬧,嚴禁戲水;

  同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,緊跟著學校更名的步伐積極行動起來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人!

衛生倡議書 篇5

  __X是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息,我們應當深深熱愛這片土地創建整潔、有序、優美的生活環境,是我們每一個恰夏鎮人共同的心愿,更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居,直接關系到大家的身體健康,直接體現著__X人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生,我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議:

  一、愛護環境衛生,人人有責。

  二、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

  三、自行清理建筑裝修產生垃圾,積極主動維護好自家房前屋后環境衛生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。

  四、車輛?空R,維護良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋后堆放物件必須整齊有序。

  五、愛護一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾,垃圾入箱。

  六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止,形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。

  “恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛生,人人參與,家家受益。讓我們立即行動起來,并長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環境衛生的美德,用良心

  去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的恰夏人!

  __X管委會

  ____年__月__日

衛生倡議書 篇6

  親愛的同學們:

  當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園?墒墙鼇沓霈F了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習遠投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;

  二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

  三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;

  四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

  五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

  六、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

  七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發現地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。

  八、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  九、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。

  各位老師、同學們,愛護校園環境,應從我做起,從現在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

  倡議人:__X

  時間:____年__月__日

衛生倡議書 篇7

  全縣干部職工、全體居民:

  今年,縣委、縣政府決定舉全縣之力創建“省級衛生縣城”,這是全面貫徹落實科學發展觀,構建和諧奮進新__的重要舉措,也是提升縣城品位和文明程度,塑造__新形象的迫切需要。廣大干部職工和人民群眾是創建衛生縣城的主力軍,也是衛生縣城的受益者,因此,創城活動必須依靠每一位公民的大力支持、積極配合和辛勤努力。

  為此,我們特向全縣廣大干部職工和全體居民發出如下倡議:

  一、從今天起,讓我們爭做創建省級衛生縣城的參與者。我們要把創建活動融入到日常生活中,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,牢固樹立公共環境衛生意識和公共交通意識,共同維護良好的縣容環境;認真落實“門前三包”責任制,倡導文明經營,抵制不符合衛生標準的食品與生活用品;加強社會公德修養,革除陳規陋習,自覺摒棄不文明、不衛生行為,做講公德、講文明、講衛生的好市民。

  二、從今天起,讓我們爭做文明行為的傳播者。創建省級衛生縣城是每個市民義不容辭的職責,我們要積極宣傳創建活動的有關規定,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人,形成人人關心創衛、人人支持創衛、人人參與創衛的良好局面。

  三、從今天起,讓我們爭做環境衛生的維護者。無論你是干部職工,還是普通公民,無論你是高齡尊長,還是少年兒童,只要你生活在__這片熱土上,你就有義務維護__形象,講文明語言、行文明禮儀、講文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼亂畫廣告,不亂停放車輛,不亂建亂搭房屋。積極支持、配合創衛工作,服從創城管理,為創建省級衛生縣城出力,諫言獻策,為__爭光添彩。

  四、從今天起,讓我們爭做創建省級衛生縣城的監督者。創建省級衛生縣城,只有參與者,沒有旁觀者。我們要積極維護整潔的縣容縣貌,發揚主人翁精神,認真履行監督義務,對損害創衛工作的行為進行勸導、舉報和堅決制止,為創建省級衛生縣城構建一個有力的監督機制。

  “__是我家,創衛靠大家”。打造省級衛生縣城,共建美好家園,是我們的共同責任。讓我們積極行動起來,形成共建共護的強大合力,從現在做起,從我做起,從身邊的事做起,積極投身到創建省級衛生縣城活動中來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,把__建設成環境優美、和諧健康、適宜人居的美麗城鎮,為推動__經濟社會更好更快發展而努力。

  __縣創建省級衛生縣城領導小組辦公室

衛生倡議書 篇8

  三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:

  樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務.

  環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.

  現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。

  為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

  一:共同關愛環境,共同關注樓道安全衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.

  二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。

  三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.

  四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

  五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。

  六:為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁 ,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!

  倡議人:__X

  時間:____年__月__日

衛生倡議書 篇9

  學校,作為學生的第二個家,身為家的一分子,我們每位同學都有責任和義務為家作出自己的貢獻。因此,本校決定以“我的校園我的家”這次活動為契機,號召全體同學從自我做起,從身邊小事做起,養成良好的文明習慣,爭創整潔、衛生的校園。特向全體同學發出“創建衛生校園,爭做文明學生”的倡議:

  一、加強對活動的認識,以主人翁的姿態投身到活動中來。創建衛生校園是和我們每一位同學息息相關的事情,我們要樹立強烈的主人翁意識,把校園當成自己的家一樣愛護,增強責任感和自覺性,用自己的雙手美化校園,用自己的智慧建設校園。

  二、從我做起,積極行動,創建衛生校園需要全體同學的共同支持和熱情參與,我們要從身邊的小事做起,養成良好的行為習慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾,不隨地吐痰,不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅,不破壞教學設施,保持教學樓墻壁清潔,不到處亂刻亂畫。

  三、以愛護校園環境為己任,積極打造學校美好形象。每一位同學都要爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

  四、樹立環保意識,節約水電,不浪費紙張。學生在食堂就餐時要遵守秩序,尊重服務人員,不浪費糧食;保持宿舍清潔,不亂放物品,講究個人衛生,做到服裝整潔,形象健康。

  五、養成良好的文明習慣,創造安靜的學習氛圍。杜絕在教室前內大聲喧嘩和打鬧現象,做到語言干凈,舉止文明。

  同學們,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。那就讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧!

  倡議人:

  時間:x年xx月xx日

衛生倡議書 篇10

  廣大居民朋友們:

  樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務。

  環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情。

  現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。 為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

  一、共同關愛環境,共同關注樓道安全衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.

  二、人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.

  三、人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

  四、人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。

  五、為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.

  廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!

  倡議人:

  時間:x年xx月xx日

衛生倡議書 篇11

  親愛的同學們:

  宿舍樓是大學生生活的重要組成部分,宿舍的環境直接影響到我們的工作和同學們的學習,休息及生活。在優雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發生和流行,保障我校師生的身體健康,給我校師生建造一個舒適、和-諧的住宿環境,學生處宿舍管理中心特向同學們發出愛護宿舍樓環境衛生的倡議,請同學們積極配合,監督落實。具體如下:

  一、不要在宿舍過道亂丟垃圾,請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶; 二、不要再寢室內飼養寵物,請各位同學在國慶節期間將寵物妥善處理,節后我們將嚴厲清查;

  三、請勿將垃圾倒入浴盆和衛生間下水道,以免導致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為,相關費用由學生個人承擔;

  四、請將剩余食品及時有效處理,原則上不將飯菜帶入寢室,并杜絕快餐入寢;

  五、不允許在寢室使用違規電器燒水做飯,對于此類事件我們將嚴肅處理;

  六、請勿將陌生人帶入寢室,對于推銷人員應及時向管理人員報告;

  七、請主動清理你腳下的垃圾,雖然你扔掉的是垃圾,撿起的卻是品德。 同學們,“宿舍衛生,人人有責”,清潔干凈的住宿環境創建,需要大家積極參與,讓我們攜起手來,以愛護宿舍樓環境為己任,尊重保潔人員的勞動,共同保持宿舍樓內公共區域及宿舍的衛生整潔,杜絕一切不良習慣,你我牽手共營更好的學習、生活環境。

  學生處宿舍管理中心

衛生倡議書 篇12

  廣大的社區居民們:

  社區是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿,社區環境直接關系著居民的起居生活,直接體現著社區自治的能力和社區文明程度,為了更好地搞好社區衛生,我們向居民發出如下倡議:

  一、 愛護環境衛生,人人有責。

  二、 自覺維護社區衛生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。

  三、 培養良好的衛生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物

  四、 不擅自在樓道內堆放雜物。

  五、 養寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。

  六、 愛護社區內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。

  七、 社區車輛?空R,維護社區良好秩序。

  社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的社區居民。

  xx社區

  20xx年8月

衛生倡議書 篇13

  親愛的同學們:

  衛生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衛生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說,能否講究衛生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生,養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

  三十七小學是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學校的小主人,我們應以創建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

  1 、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

  2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

  3 、樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創文明城。

  4 、講究社會公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

  5 、積極行動起來,開展講文明、講衛生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

  6 、大力整治環境衛生,美化、綠化、凈化校園環境;大力開展 “講衛生”宣傳活動,當好義務宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

  同學們,讓我們用自己的小行動影響大環境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛生小標兵!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

衛生倡議書 篇14

  村民朋友們:

  環境衛生是鎮村文明和社會進步的重要標志。整治環境衛生,建設優美、整潔、靚麗的小浪底,是縣委、縣政府全面貫徹落實科學發展觀,美化鄉村環境,提升鄉村品位的重要舉措,也是廣大公民的美好愿望和應盡責任。因此,每個公民都要發揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做鄉村衛生管理員、環境衛生監督員、文明行為傳播員、衛生整治的踐行員。以實際行動參與環境衛生集中整治活動,倡導文明新風,創建衛生鎮村。為此,倡議如下:

  1、從我做起,做文明公民,爭當衛生整治的踐行員。美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把環境衛生融入日常生活,從點滴做起,用自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與、個個出力,摒除陋習,養成良好的衛生習慣。從我做起,做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰,不亂堆建筑材料、不亂攤點亂擺,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不損壞公物,管好自己的“家”,倡導每家每戶搞好家庭垃圾分類處理,垃圾入池,及時清運。

  2、從現在做起,積極主動,爭當文明行為傳播員。大家都要積極宣傳,廣泛發動身邊的人,講文明,樹新風。自覺維護公共衛生,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛生的好公民。在全社會形成環境衛生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成全社會關心、人人參與、個個出力的良好格局,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。

  3、從現在做起,義不容辭,爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個公民,關乎鎮村形象和人民的生活工作。需要各級各部門和每一位公民的積極參與,更需要社會各方面的監督,每一位公民都要認真履行維護鎮容和村環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報,形成全社會監督、人人參與、人人支持的良好局面。

  讓我們人人關心支持鎮村環境衛生,手拉手、心連心,從現在開始,從我做起,踐行文明行為,爭做文明公民,營造優美環境,建設和諧家園。

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

衛生倡議書 篇15

  社區廣大居民朋友們: 社區是我們自己的社區,家園是我們自己的家園,保護好社區環境,保持好各自樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務.環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能提高企業的良好形象,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.現在我們社區環境衛生的基本狀況是,樓下各條巷道和人行走道衛生保潔工作做得比較好.但是,各個居民樓門洞內上下樓梯和扶手的清潔衛生狀況就有點遜色了,有的樓道衛生確實有些差距,特別是對行動有困難,上下樓梯需要抓摸扶手的老年人造成了諸多不便,這項薄弱的工作環節需要我們大家共同關注逐步改進,逐步加強和提高.

  近期,廠和公司領導對進一步搞好環境衛生和樓道衛生工作有號召,社區領導對切實抓好環境衛生和樓道衛生工作有要求,這一號召和要求,代表了廣大職工家屬對環境整潔衛生的期盼和心聲.特別是我們第七社區有一排九棟布局合理的居民大樓,而且沿略兩公路一側有序排列,是略鋼社區中亮麗的一道風景線,我們要積極響應廠和公司領導的號召,認真落實社區領導的要求,充分利用我們現有的資源和條件,為我們的家園營造一個與環境協調和諧的氛圍,為搞好社區環境衛生的清掃保潔工作而努力.

  為此,特向社區廣大居民朋友們提出以下倡議:

  一:共同關愛社區環境,共同關注樓道衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.

  二:人人關心和愛護社區種植的花草和樹木,促進社區綠化工作再上新臺階.

  三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.

  四:人人關心和愛護社區內現有的休閑娛樂設施,燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.

  五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣,以實際行動支持清潔工人的工作.

  六:為創建文明衛生社區,樹立略鋼人的良好形象,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.

  社區廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!

衛生倡議書 篇16

  街區各單位、個體戶、廣大居民朋友們:

  為全面提升友新街道城市環境綜合面貌,積極推進“美麗姑蘇”示范街道創建工作,街道立足實際,以迎接“青奧會”召開為契機,結合當前安全生產的相關要求,全面推進夏季環境衛生全民大行動。截至目前共計出動人員620余人次,車輛690輛次,清除垃圾近3000噸,發放倡議書4000余份,轄區街巷、樓道、院落環境煥然一新,違法運輸、偷倒亂偷建筑垃圾行為得到有效遏制,有力推進了文明城市長效管理。

  一是推進整治網格管理。統一制定街道夏季環境大掃除行動方案和考核辦法,并建立由街道班子成員帶隊的督察組,對各社區及各主要道路區域實行網格化、精細化管理,分片負責,分段考核,為夏季環境衛生治理責任化奠定堅實基礎。街道督查考核組將每天督查市容情況,督查和跟蹤整改情況。對作風不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的社區、部門或個人進行通報批評,并追究相關責任人的責任。

  二是強化隊伍聯動行動。聯合街道科室、社區、清服公司、公安、交警等多部門組成綜合協調、執法整治、考核督查、宣傳報道四個工作小組,明確工作職責,制定實施步驟,實行定人、定崗、定責,對各類垃圾日產日清,落實市容市貌的長效管理。對轄區各企業商戶組織發動環境衛生全民大行動,街道班子帶頭上路對各衛生死角組織清理,加強對工地土方和建筑垃圾的運輸管理,嚴禁土方運輸車輛超載、拋灑滴漏。

  三是加強動態宣傳教育。通過召開社區和轄區單位動員大會,以及發放倡議書、上門宣傳等方式,廣泛發動屬地單位、社區、轄區居民、志愿者參與整治行動。進一步提高廣大居民群眾對城市環境提升的責任意識,激發人人參與市容整治的積極性。鼓勵市民群眾通過寒山聞鐘、12345和街道相關網絡化信息平臺反映相關問題,城管科對此做好督促和跟蹤,聯合各相應力量,做好應急處理工作。

  四是建立考核評比機制。街道檢查組每天組織動態檢查,及時協調和幫助解決疑難問題。每天定時對重點地段進行巡查、打分,根據出勤、在崗、成效等方面進行細化打分,并做好記錄,實行獎懲制度,按月兌現,提高保潔人員的工作積極性;顒咏Y束后,根據考核情況,全街道以部門為單位進行排名通報,對作風不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的部門或個人進行通報批評,并追究相關責任人的責任。

  倡議人:___

  日期:___

衛生倡議書 篇17

  各位社區居民:

  大家好!文明風吹花千樹,和諧家園滿眼春。青山綠水的xx區是我們共同創業生活、休憩的地方,追求環境潔凈優美是我們共同的心愿。為了實現這個美好的愿望,我在此呼吁大家:

  1、樹立“社區是我家,文明靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態積極參與活動,從我做起,從現在做起,爭做文明衛生創建的宣傳者;

  2,向不文明的行為告別,做到“三管九不”,即管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不亂貼亂畫,不損害公物,不亂扔雜物;管好自己的腿,不闖紅燈,不斜穿馬路,不踩踏草坪。說文明話、辦文明事、做文明人,爭做“除陋習,樹新風”的傳播者;

  3、身體力行,清潔家園,美化城市,使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗,自覺維護公共設施,節約城市資源,保護生態環境,爭做美化城市的實踐者;

  4、奉獻愛心、扶貧幫困,積極開展便民服務、義務勞動等公益活動,向困難職工、貧困家庭伸出援助之手,爭做社會互助風尚的倡導者;

  5、積極參加集體活動,樹立關心他人、關心鄰里、關心公益的奉獻精神,講誠信、重禮儀,爭做踐行鄰里相親、共創文明和諧家園。

  

  20xx年XX月XX日

衛生倡議書 篇18

  講公共衛生愛護環境做文明大市人倡議書大市鄉的朋友們:

  作為大市人民,我們既是大市的建設者,更是大市的管理人,我們有責任有義務以實際行動講究衛生,愛護環境,治理“臟、亂、差”,共同努力將大市建設成全市最整潔、最靚麗、最和-諧的文明鄉鎮。在此,謹向全鄉人民發出如下倡議:

  1、建設整潔、靚麗、優美的家園,需要我們每一位的積極參與和共同努力,從自己做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,生活垃圾要傾倒在各村的垃圾臺,禁止隨意堆放和傾倒。不破壞公共設施等,用心愛護我們身邊的環境。

  2、嚴格要求自己,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實“門前三包”責任制,“一包”門前市容整潔,無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;“二包”門前環境衛生整潔,無裸露垃圾、糞便、污水,無污跡,無渣土,無蚊蠅孳生地;“三包”門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。自覺摒棄不文明、不衛生行為。請自覺交通法規,不隨意橫穿馬路,隨意停放車輛,共同塑造大市的美好形象。

  市民朋友們,大市是我們共同的家園。我們每一個人都希望大市的天空更藍,大市的路更干凈,大市的街更衛生,大市的空氣更清新。讓我們立即行動起來,自覺維護和參與整治公共環境衛生,積極支持愛護環境的人和事,人人爭做文明大市人,躬親示范、感染他人。大市是我家、衛生靠大家,請您把大市鄉的公共環境衛生當成自己的家一樣精心呵護吧!

衛生倡議書 篇19

  親愛的同學們:

  家國民素質的體現。是否講究衛生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說,能否講究衛生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生,養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

  三十七小學是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學校的小主人,我們應以創建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

  1、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

  2、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

  3、樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創文明城。

  4、講究社會公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

  5、積極行動起來,開展講文明、講衛生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

  6、大力整治環境衛生,美化、綠化、凈化校園環境;大力開展 “講衛生”宣傳活動,當好義務宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

  同學們,讓我們用自己的小行動影響大環境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛生小標兵!

衛生倡議書 篇20

  社區居民朋友們:

  社區文明是社會進步的標志,居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位居民息息相關,創建文明社區需要每位居民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境,我們提出如下倡議:

  1、樹立整潔、優美、文明的環境意識,養成良好的衛生習慣,自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

  2、保持樓道環境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

  3、維護小區環境衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區環境衛生的活動。

  4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。

  5、自覺清除小區內廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環境優美。

  6、嚴格遵守有關規定,小區內不養牲畜,不養禽類。

  環境整治人人參與,美好環境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

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