關于衛生的倡議書(通用23篇)
關于衛生的倡議書 篇1
__X是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息,我們應當深深熱愛這片土地創建整潔、有序、優美的生活環境,是我們每一個恰夏鎮人共同的心愿,更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居,直接關系到大家的身體健康,直接體現著__X人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生,我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議:
一、愛護環境衛生,人人有責。
二、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑裝修產生垃圾,積極主動維護好自家房前屋后環境衛生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。
四、車輛停靠整齊,維護良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋后堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾,垃圾入箱。
六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止,形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。
“恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛生,人人參與,家家受益。讓我們立即行動起來,并長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環境衛生的美德,用良心
去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的恰夏人!
__X管委會
____年__月__日
關于衛生的倡議書 篇2
全縣干部職工、全體居民:
今年,縣委、縣政府決定舉全縣之力創建“省級衛生縣城”,這是全面貫徹落實科學發展觀,構建和諧奮進新__的重要舉措,也是提升縣城品位和文明程度,塑造__新形象的迫切需要。廣大干部職工和人民群眾是創建衛生縣城的主力軍,也是衛生縣城的受益者,因此,創城活動必須依靠每一位公民的大力支持、積極配合和辛勤努力。
為此,我們特向全縣廣大干部職工和全體居民發出如下倡議:
一、從今天起,讓我們爭做創建省級衛生縣城的參與者。我們要把創建活動融入到日常生活中,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,牢固樹立公共環境衛生意識和公共交通意識,共同維護良好的縣容環境;認真落實“門前三包”責任制,倡導文明經營,抵制不符合衛生標準的食品與生活用品;加強社會公德修養,革除陳規陋習,自覺摒棄不文明、不衛生行為,做講公德、講文明、講衛生的好市民。
二、從今天起,讓我們爭做文明行為的傳播者。創建省級衛生縣城是每個市民義不容辭的職責,我們要積極宣傳創建活動的有關規定,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人,形成人人關心創衛、人人支持創衛、人人參與創衛的良好局面。
三、從今天起,讓我們爭做環境衛生的維護者。無論你是干部職工,還是普通公民,無論你是高齡尊長,還是少年兒童,只要你生活在__這片熱土上,你就有義務維護__形象,講文明語言、行文明禮儀、講文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼亂畫廣告,不亂停放車輛,不亂建亂搭房屋。積極支持、配合創衛工作,服從創城管理,為創建省級衛生縣城出力,諫言獻策,為__爭光添彩。
四、從今天起,讓我們爭做創建省級衛生縣城的監督者。創建省級衛生縣城,只有參與者,沒有旁觀者。我們要積極維護整潔的縣容縣貌,發揚主人翁精神,認真履行監督義務,對損害創衛工作的行為進行勸導、舉報和堅決制止,為創建省級衛生縣城構建一個有力的監督機制。
“__是我家,創衛靠大家”。打造省級衛生縣城,共建美好家園,是我們的共同責任。讓我們積極行動起來,形成共建共護的強大合力,從現在做起,從我做起,從身邊的事做起,積極投身到創建省級衛生縣城活動中來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,把__建設成環境優美、和諧健康、適宜人居的美麗城鎮,為推動__經濟社會更好更快發展而努力。
__縣創建省級衛生縣城領導小組辦公室
關于衛生的倡議書 篇3
關于愛護公司環境衛生的倡議書
公司全體同仁們:
環境衛生是企業文明和社會進步的重要標志,營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時,一定會感到心曠神怡。當我們在干凈整潔的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境里,愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。
公司環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作和生活,同時環境衛生也是公司文明程度的重要標志,是公司對外形象的直觀影響因素。
然而不可否認的是,現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距,看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處:裝配部下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、后花園綠地上的生活垃圾成堆,蚊蠅亂舞;廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下,有些部門及個人也加強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”,大量的泡面盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓,一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設備,儼然一“廢品回收站”。
有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪不怪,,“抱著無所謂,反正有清潔工打掃……”的態度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者,當清潔工及相關負責人發現并出面制止和教育時,他們雖然在行為上有所改正,但內心還是不服氣,覺得別人是“小題大做”。
為了提高大家保護環境衛生的意識,現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議,倡導全體職員工以廠為家,愛護環境衛生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的,只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此,公司發出如下倡議:
1、人人參與,共同維護廠區的公共衛生。
2、爭做優秀員工,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、注意保護廠區環境衛生,走在廠區的任何一個地點,,發現紙屑、果皮、煙蒂等,舉手之勞將其撿起扔進垃圾桶。
4、齊抓共管,積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。
5、從我做起,看見不文明現象及時勸說和制止,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷提高我們愛護環境的意識。
同事們,誠然,您撿起的不是閃閃發光的鉆石,但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德,您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
關于衛生的倡議書 篇4
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是,在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,時不時有同學們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,在4月7日世界衛生日來臨之際,圍繞今年世界衛生日“通力合作,增進健康”這一主題。
西科大高新青協向全院的同學們發出如下倡議,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的衛士,做文明的大學生!
關于衛生的倡議書 篇5
廣大居民朋友們:
樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務。
環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情。
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。 為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:
一、共同關愛環境,共同關注樓道安全衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.
二、人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.
三、人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
四、人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
五、為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.
廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
關于衛生的倡議書 篇6
保護校園衛生倡議書
親愛的同學們:
我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園,在此我們發出如下倡議:
1.不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。
2.不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。
3.愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。
4.愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識,從保護身邊環境的小事做起,從我做起,在優美的環境中,沐浴著陽光,吸取著營養,滿懷激情,暢想未來。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
倡議人:__X
時間:____年__月__日
關于衛生的倡議書 篇7
親愛的同學們:
當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習遠投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;
二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;
四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發現地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。
八、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。
各位老師、同學們,愛護校園環境,應從我做起,從現在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
倡議人:__X
時間:____年__月__日
關于衛生的倡議書 篇8
作家說:“環境是心靈的港灣”,畫家說:“環境是靈感的源泉”,教育家說:“環境是塑造人的搖籃”,我們學生則說:“環境是保證我們學習的必要條件”。校園環境衛生是一個學校文明程度的標志,但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境,共同維護良好的學習生活環境,我們做出如下倡議:
一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個學習,休閑的場所,我們要共同維護人工湖及周邊環境衛生,不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物,培養主人翁精神,遇到他人發生不文明行為要及時制止;
二、共同保護學校花草樹木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
三、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣;
四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁,愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起并相互監督。
五、公共場所,男女生交往要注意文明有禮、舉止有度,做一名有素質有涵養的大學生;
六、在人工湖賞景時注意人身安全,人工湖湖水較深,嚴禁在湖邊嬉戲打鬧,嚴禁戲水;
同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,緊跟著學校更名的步伐積極行動起來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人!
關于衛生的倡議書 篇9
學校,作為學生的第二個家,身為家的一分子,我們每位同學都有責任和義務為家作出自己的貢獻。因此,本校決定以“我的校園我的家”這次活動為契機,號召全體同學從自我做起,從身邊小事做起,養成良好的文明習慣,爭創整潔、衛生的校園。特向全體同學發出“創建衛生校園,爭做文明學生”的倡議:
一、加強對活動的認識,以主人翁的姿態投身到活動中來。創建衛生校園是和我們每一位同學息息相關的事情,我們要樹立強烈的主人翁意識,把校園當成自己的家一樣愛護,增強責任感和自覺性,用自己的雙手美化校園,用自己的智慧建設校園。
二、從我做起,積極行動,創建衛生校園需要全體同學的共同支持和熱情參與,我們要從身邊的小事做起,養成良好的行為習慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾,不隨地吐痰,不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅,不破壞教學設施,保持教學樓墻壁清潔,不到處亂刻亂畫。
三、以愛護校園環境為己任,積極打造學校美好形象。每一位同學都要爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環境的衛生死角要主動清理。
四、樹立環保意識,節約水電,不浪費紙張。學生在食堂就餐時要遵守秩序,尊重服務人員,不浪費糧食;保持宿舍清潔,不亂放物品,講究個人衛生,做到服裝整潔,形象健康。
五、養成良好的文明習慣,創造安靜的學習氛圍。杜絕在教室前內大聲喧嘩和打鬧現象,做到語言干凈,舉止文明。
同學們,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。那就讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
關于衛生的倡議書 篇10
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:
樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:
一:共同關愛環境,共同關注樓道安全衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.
二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.
四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六:為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁 ,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
倡議人:__X
時間:____年__月__日
關于衛生的倡議書 篇11
親愛的同學們:
宿舍是我們學習和生活的重要場所,宿舍環境直接影響到同學們的學習和休息的質量。同時,宿舍環境也是校園文明程度的重要標志,擁有安全舒適、干凈溫馨的宿舍環境是我們共同的愿望。為了構建和諧文明的校園,院研究生會、學生會特向同學們發出倡議:
1、請勿在宿舍內亂扔垃圾,及時清理垃圾桶,保持地面清潔。
2、請建立“宿舍打掃輪值表”,與舍友協調,輪流打掃宿舍衛生。
3、請保持書桌、衣柜內物品的清潔,定時整理書桌、書架、椅子、衣柜等家具。
4、請及時洗曬衣服,杜絕堆積臟衣物。
5、請勿在宿舍內使用違規電器、吸煙,以保障宿舍環境的安全。
6、請做到“人走電斷”,為環保事業添磚加瓦。
請同學們積極行動起來,優美、舒適、安全的宿舍環境,需要大家的共同努力,讓我們一起來愛護我們學校的家!
關于衛生的倡議書 篇12
親愛的同學們:
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
8、創文明和諧校園,看麻田鎮中心小學,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!
關于衛生的倡議書 篇13
親愛的團員青年們:
“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動是縣委、縣政府深入推進城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動中的一項重要活動內容,你們作為寧縣的主人,更是我縣文明的建設者和推動者。寧縣是我們的家園,建設文明、和諧的新寧縣是我們共同的愿望,營造整潔、優美、舒適的生活環境是我們共同的追求。當前,正值我縣開展“環境建設年”之際,城鄉環境衛生整治更顯得尤為重要。為在全縣進一步倡導“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的社會新風,動員全縣團員青年以更加飽滿的熱情參與城鄉環境綜合治理工作,共同創造清潔、整齊、優美的城鄉環境,團縣委特向廣大團員青年發出倡議:
一、增強文明意識,爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的參與者、先行者。以主人翁姿態踴躍參與到活動中,講文明,知禮儀,身體力行大力倡導“十不”,即不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂倒污水、不亂貼亂畫、不亂擺攤位、不亂停車輛、不損壞公共設施、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話;努力推進“四建”。即講衛生、建健康城鄉,有禮貌、建禮儀城鄉,護環境、建生態城鄉,守秩序、建法治城鄉。
二、增強家園意識,爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的實踐者、監督者。寧縣是我家,文明靠大家,每位團員青年都要立足本職,從我做起,從現在做起,從身邊做起,講文明話,做文明事,清潔、美化家園,保護生態環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為敢于抵制,勇于舉報,堅決制止,為創建清潔、和諧、文明的城鄉人居環境作出貢獻。天藍地綠、山清水秀、空氣清新、環境優美,是我們共同的愿望
三、增強公益意識,爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的宣傳者、示范者。積極參加城鄉環境綜合治理公益活動,積極宣傳城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動的目的意義,宣傳公民道德、文明、衛生行為規范;讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。不斷修正自身行為,提高文明素養,做到行為規范、待人禮貌,愛護公共設施,遵守公共秩序,以自己模范行為影響帶動周圍人,形成人人參與“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動的良好局面。
親愛的團員青年,我們作為當代的青年在黨和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻力量,是我們唯一選擇,我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責任、有能力向社會證明:我們是朝氣蓬勃的一代,我們更是有理想、有責任心的一代。建設文明和諧寧縣是我們共同的追求,讓我們迅速行動起來,加入到“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動中來吧,用實際行動共同呵護我們的家園,共鑄寧縣美好的文明形象。我們相信,明天的寧縣,環境將更加優美,社會將更加和諧,人民也一定會更加幸福!
倡議人:__
時間:__年_月_日
關于衛生的倡議書 篇14
各位小區居民們:
如今,我們所居住的廣景苑這個小區已是處處有垃圾。例如每當我開窗欣賞風景時,保安室屋頂的一個個垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹上,也有著許多垃圾,我還見到上面掛著舊蚊香。
那這些垃圾又是誰造成的呢?毋庸置疑,這些現象的罪魁禍首就是這小區的居民。我們總是不管是否會污染環境,只求一時的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對部分人來說,他們認為總會有清潔工把這些垃圾清理掉,或認為環境污染跟他們沒有分毫關系。
其實事實并非如此,小區的環境污染對我們有著莫大的關系。因為我們所居住的小區遭到污染的話,那我們就等于生活在一個垃圾箱里一樣,難道你們會愿意嗎?因此我特意提出以下倡議,希望大家能保護環境:
1、培養良好的習慣,改正亂堆垃圾的習慣。
2、研究垃圾的分類,因為隨便分類垃圾也是不行的。
3、如果四周沒有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時再扔垃圾。
4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹上,可以先留著,到時候再賣給收廢品的。
5、扔垃圾袋時,不要隨手就扔在垃圾箱里,因為那可能會導致垃圾倒出來。
也許我提的建議對環境污染起到的作用是微不足道的,但我相信只要大家一起努力,就能治療地球母親環境污染的病。讓我們共同努力吧!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
關于衛生的倡議書 篇15
親愛的同學們:
宿舍樓是我們生活學習的重要場所,宿舍樓內公共區域的環境直接影響到同學們的學習,休息及生活。同時,宿舍樓內公共區域衛生環境也是一個學校文明程度的重要標志。在優雅清凈、干凈溫馨的宿舍里生活是我們共同的愿望。作為一名預備警員,我們不僅可以整理好自己的內務,更可以做到的是美化好全校的清潔。學院為加強學員自理能力,將于12月1日起正式將學院生活區一至八號宿舍樓內外衛生全權交與學員負責。學生處、院團委特向同學們發出愛護宿舍樓環境衛生的倡議。
同學們,“公共區域,人人有責”,清潔干凈的宿舍樓的創建需要同學們的積極參與,讓我們大家攜起手來,以愛護宿舍樓環境為己任,尊重保潔人員的勞動,共同保持宿舍樓內公共區域的衛生整潔。
關于衛生的倡議書 篇16
各位村民:
大家好!大崇鄉是我們工作、生活、居住的地方,而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“臟、亂、差”狀況,保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議:
一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護道路的整潔衛生。
二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進行清理,保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔,無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養,凈化、美化環境,杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設施完好。愛護公共設施,垃圾池、公共休閑場所等維護良好。
五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除,破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
大崇鄉是我家,環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者,也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任,自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村,一定會展現在大家面前!
___村委會
__年__月__日
關于衛生的倡議書 篇17
同學們,青年朋友們:
衛生是健康的保障,文明是進步的標志。創建國家衛生城市全國文明城市,是省委對于_“率先跨越發展,做大做強做美_,建設宜居宜業宜游魅力新_”的基本要求,是優化投資環境、提升城市品位、增強城市競爭力的重要途徑,創衛創文工作不僅關系到_市的榮譽和形象,更是關系到每個_人切身利益的大事。
_年,_市將迎來國家衛生城市和全國文明城市測評,市委、市政府確定了建成國家衛生城市、力爭達到全國文明城市的目標。“創衛創文”工作是全市人民的共同期盼,更是市委、市政府對全市人民的莊嚴承諾。在蘭高校學子作為城市的一員、優秀青年的代表,更應胸懷感恩之心,積極投身創衛創文工作,為建設幸福、美好新_貢獻力量。為此,我們向在蘭各大高校學子發出如下倡議:
一、增強行動自覺 共建美好家園
_是我們共同的家園,每一位市民都應當樹立“建設_、愛護家園”的責任感,增強行動自覺,用自己的一言一行創造保持潔凈優美的衛生環境,以實際行動支持全市人民的創衛創文工作。保持校園、教室、宿舍的環境衛生,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,保持校容整潔優美,共同創建一個衛生、舒適、優雅的高校環境。
二、倡導先進理念 樹立_形象
廣大市民對于創衛創文相關知識的知曉程度是創衛創文測評中一項重要的考量標準,高校學子代表著先進的知識水平和良好的個人素養,應當利用自身優勢,發揮個人特長學習、了解創衛創文相關知識,充分利用微博、微信等互聯網新媒體擴大宣傳,積極傳播健康文化理念,引領健康生活潮流,普及健康教育知識,踐行健康生活方式。
三、共樹文明新風 營造創建氛圍
講衛生,講文明,積極主動參加創衛創文活動,從“我”做起,從身邊的小事做起,鼓勵動員自己的同學親友共同關注創衛創文工作,努力改善身邊的學習、生活環境,保持校園衛生清潔、校容優美,共同營造創衛創文濃厚工作氛圍。
四、遵守社會公德 提高個人素養
以文明市民的標準要求自己,自覺規范自己的言行舉止,說文明話,辦文明事,做文明人,爭做“道德模范”和“文明市民”,努力提高自身文明素養,培養樹立懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德的良好風尚,知行合一踐行社會主義核心價值觀。
同學們,青年朋友們,創建國家衛生城市全國文明城市是全市人民的共同愿景,是青年學子的時代擔當,希望大家積極行動起來,為建設衛生整潔、環境優美、文明友善的美麗_貢獻力量!
中共_市委宣傳部
共青團_市委員會
_市學生聯合會
_年8月7日
關于衛生的倡議書 篇18
金山銀山,不如綠水青山。我鎮開展“愛護環境,美化家園”為主題的環境衛生整潔行動以來,鎮村環境衛生面貌持續改善,群眾衛生意識明顯提升,創造干凈、整潔、舒適、優美的鎮域環境,既是全鎮人民的強烈愿望,更是全面推進我鎮城鄉一體化中心鎮建設的現實要求。為此,我們向全鎮人民倡議:
一、養成良好的衛生習慣。請您自覺打掃門前屋后衛生,確保門前屋后干凈整潔,無裸露白色垃圾,無污水;公路兩旁不堆放放柴草物料,做到不亂倒垃圾,不要將垃圾倒入河道、溝渠、水塘;請不要將禽畜糞便直接排入水域,人人自覺養成講衛生、愛整潔的習慣。
二、落實垃圾分類減量“五字方針”。賣—賣掉廢紙、塑料、玻璃瓶和金屬等可回收的廢品。埋—建筑垃圾、衛生間廢紙、紙巾、碎玻璃片、煤灰等難以回收的廢棄物進行填埋處理。燒—燒掉廢棄衣服、書包、枯枝敗葉等可燃廢物。漚—將剩菜剩飯、骨頭、動物內臟、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥。收—廢電池、廢水銀溫度計、農藥瓶(袋)等有毒有害物質需要特殊安全處理的廢品由廢品回收站統一回收。
三、開展衛生評比活動。請您積極參加環境衛生互相評比活動,自覺擔當宣傳員和監督員。各小組分別評出最清潔、清潔和整改戶,對“最清潔”戶通報表揚,典型宣傳;對“臟亂差”戶勸導批評,幫助整改,拒不整改的將在鎮村環境衛生公示欄內曝光。
四、環衛保潔實行有償服務。根據垃圾處理“誰污染誰付費”的原則,請您按照各村(社區)自治公約的要求,自覺繳納環境衛生費,并配合保潔員搞好環衛工作。
五、積極參加大掃除活動。每月25日為我鎮環境衛生大掃除日,請您積極參與全鎮大掃除活動,各部門單位、學校、企業等要積極組織衛生清掃,黨員、組長要帶頭示范,形成人人參與,個個出力的良好氛圍。
全體xx鎮的人民群眾要迅速行動起來,為營造干凈、整潔、舒適、優美的生活環境,更為了子孫后代的健康生活、永續發展,用我們的辛勤汗水,共同改善鎮村環境衛生面貌,營造水更清、地更潔、村更美的人居環境。
xx鎮人民政府
20xx年7月1日
關于衛生的倡議書 篇19
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?
我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發出如下倡議:
一、不再把食物教室內,并主動清理抽屜的垃圾。
二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
五、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。老師們、同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任!
關于衛生的倡議書 篇20
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:
樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的`衛生,是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:
一:共同關愛環境,共同關注樓道安全衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.
二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.
四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六:為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁 ,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
倡議者:301彭先生 電話:3____ 701吳先生電話:6____
(建議每個家庭留下姓名和聯系方式以便有事及時溝通 遠親不如近鄰)
20____-10-4
關于衛生的倡議書 篇21
親愛的幸福小區居民們:
大家好!
綠色是大自然賜予我們人類的寶貴財富,綠色是人類賴以生存的搖籃,人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的環境里。所以,我們要重視環境問題,創建綠色小區。
其實,在我們小區里已經有部分居民在積極行動了。如勤勞善良的洪爺爺經常在花壇里鋤草、澆水、精心照料瓜果蔬菜及花草樹木,使花壇生機勃勃、瓜果飄香。還有像貝建忠叔叔這樣的家庭多像綠色家庭呀!房前房后,院里院外,一年四季鮮花盛開,綠意濃濃……他們都是我們護綠的好榜樣!但是,我也發現了一些不好的現象:水泥路上時常有紙屑、果殼、尼龍袋,有些家庭門前雜草叢生,有個別居民還亂倒垃圾……為了讓我們的小區有良好的生活環境,我特向全體居民提出如下倡議:
1、 不亂丟垃圾、紙屑、果殼、煙頭,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣。
2、 每戶家庭門前實行三包:包衛生、包綠化、包秩序。
3、 樹立和倡導綠色文明意識,自覺保護生活環境,積極主動地參加小區綠化、美化活動。
4、 不亂倒垃圾,自覺把垃圾袋倒入垃圾箱內。
5、 勤儉節約,珍惜所有的資源。
6、 “遠親不如近鄰,近鄰不如對門”,因而,鄰里之間要和睦相處,相互關心。
親愛的小區居民們,幸福是我們眼中的期待,綠色是我們心中的向往。讓我們攜手積極行動起來,只要人人都愛護環境,不久的將來,我們一定會收獲“綠滿人間,美在心間“的甜蜜!使幸福小區真正成為“幸福”的小區!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
關于衛生的倡議書 篇22
公司全體同仁們:
環境衛生是企業文明和社會進步的重要標志,營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時,一定會感到心曠神怡。當我們在干凈整潔的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境里,愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。
公司環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作和生活,同時環境衛生也是公司文明程度的重要標志,是公司對外形象的直觀影響因素。
然而不可否認的是,現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距,看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處:裝配部下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、后花園綠地上的生活垃圾成堆,蚊蠅亂舞;廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下,有些部門及個人也加
強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”,大量的泡面盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓,一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設備,儼然一“廢品回收站”。
有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪不怪,,“抱著無所謂,反正有清潔工打掃……”的態度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者,當清潔工及相關負責人發現并出面制止和教育時,他們雖然在行為上有所改正,但內心還是不服氣,覺得別人是“小題大做”。
為了提高大家保護環境衛生的意識,現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議,倡導全體職員工以廠為家,愛護環境衛生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的,只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此,公司發出如下倡議:
1、人人參與,共同維護廠區的公共衛生。
2、爭做優秀員工,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
4、齊抓共管,積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。
5、從我做起,看見不文明現象及時勸說和制止,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷提高我們愛護環境的意識。
同事們,誠然,您撿起的不是閃閃發光的鉆石,但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德,您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。讓
我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之、不以善小而不為”。也希望各部門不分彼此,相互支持、相互監督,共同遵守。我們有理由相信遠特信在我們共同的維護下會更加美好!
同事們:行動起來吧!為了公司的整潔與美麗,為了我們自己有一個清潔、舒適、安康的工作和生活環境,為了建設一個花園式的遠特信而貢獻自己的一份力量!
關于衛生的倡議書 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們面向全體同學發出如下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見,做文明小學生。
同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互監督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!