遵循文明禮儀倡議書(shū)（通用28篇）
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇1
世紀(jì)之交，處于我國(guó)改革前沿的廣州，日益和國(guó)際社會(huì)接軌，承辦重要國(guó)際會(huì)議和重大的機(jī)會(huì)日益增多。這對(duì)于擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，走向世界，推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)有著十分重要的意義。然而，就開(kāi)放型的現(xiàn)代文明都市而言，需要與之相適應(yīng)的市民文明素質(zhì)。一國(guó)人民的言行舉止能代表一個(gè)國(guó)家的形象，反映該國(guó)的精神文明程度，而一所學(xué)校中，學(xué)生的言談舉止也能代表這所學(xué)校的形象，這就是禮儀規(guī)范的功能。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們錯(cuò)誤地認(rèn)為禮節(jié)是虛偽的客套而加以否定，致使我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范漸漸失傳，有許多成年人也不懂得人際交往應(yīng)有的禮節(jié)，往往出言不遜或行為粗魯。其實(shí)，人的言談舉止是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的外部表現(xiàn)。有文化修養(yǎng)、品德高尚的人，必定語(yǔ)言文雅，舉止文明;反之，缺乏文化修養(yǎng)、品格低下的人，則往往言語(yǔ)粗俗，行為粗野。同時(shí)，注重禮儀也是尊重他人的表現(xiàn)。
本學(xué)期，我校將有計(jì)劃地在同學(xué)們中開(kāi)展禮儀教育，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，制定并頒布《小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》，從在家中、在學(xué)校、在社會(huì)的語(yǔ)言、行為、著裝、交往等多方面對(duì)同學(xué)們的禮儀表現(xiàn)進(jìn)行規(guī)范要求。
兒童心理學(xué)告訴我們，任何一種品德都包含有道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為，即知、情、意、行等幾種心理因素。它們各有特點(diǎn)，又彼此聯(lián)系，而"行"是道德的的出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿。通過(guò)行為的實(shí)踐和訓(xùn)練，可以擴(kuò)大、加深和提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的情感，鍛煉學(xué)生的意志，所以"行"又是知、情、意的集中體現(xiàn)。兒童時(shí)期模仿性強(qiáng)，可塑性大，是道德行為習(xí)慣形成的最佳期，在此期間，如能進(jìn)行最優(yōu)化的教育，采用最優(yōu)化的教育手段，就能達(dá)到最佳的教育效果。
我們知道，學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成，光靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ナ莾和畹牡谝粋�(gè)環(huán)境，是他們成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)生的品行發(fā)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)和家庭教育。因?yàn)楦改富蚣彝コ蓡T中的成年人是孩子們的榜樣，會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)自己的言傳身教來(lái)影響學(xué)生。所以我們覺(jué)得只有花大力氣實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的同步與一致，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)。
養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，要從小做起，從現(xiàn)在做起，我們要把這種基本道德規(guī)范的種子深埋在孩子的心田。正如有人曾經(jīng)這樣比喻："孩子們的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。"
為了更好地幫助孩子掌握文明禮儀規(guī)范，借著三月份學(xué)雷鋒的契機(jī)，我們少先隊(duì)向大家提出倡議：用"小手牽大手"的形式，和孩子們?cè)谝黄穑玫皿w的舉止來(lái)約束自己，用良好的修養(yǎng)來(lái)展示自己，一起交流、溝通;讓家庭氛圍更為溫馨，讓孩子更加懂得應(yīng)該從小關(guān)系父母、體貼父母，家長(zhǎng)也更加了解孩子的思想，展示了家庭文明風(fēng)貌。
為了將來(lái)愉快而豐富的收獲，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!
倡議人：
xx年x月x日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇2
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、 爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、 爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要問(wèn)好。
6、不亂涂亂畫(huà)。
7、不說(shuō)臟話(huà)。
三、 最后自己在家策劃并開(kāi)展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
xx年x月x日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇3
工作人員：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，自人類(lèi)有了社會(huì)生活，就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí)，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序，把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻(xiàn)力量。
全體工作人員積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!
倡議人：
20xx年x月x日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇4
全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們：
您好!春暖花開(kāi)，綠意盎然，值3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)市委特向全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項(xiàng)“綠色倡議”。
一是樹(shù)立增綠意識(shí)，參與護(hù)綠活動(dòng)。深入推進(jìn)“共青林”、“志愿林”、“紅色紀(jì)念林”建設(shè)，大力開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”認(rèn)養(yǎng)等形式多樣的植綠護(hù)綠活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年走進(jìn)自然，親近自然，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。
二是提倡簡(jiǎn)易生活，崇尚低碳環(huán)保。建立“xx5綠色出行生活圈”，即因公務(wù)外出或上下班路途在1公里內(nèi)的，一律步行，3公里以?xún)?nèi)騎自行車(chē)，5公里以?xún)?nèi)乘坐交通工具;牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不浪費(fèi)水電油氣能源，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹?ldquo;綠色使者”。
三是發(fā)揮引領(lǐng)作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部要積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，匯聚起全市青少年的強(qiáng)大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來(lái)”。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國(guó)。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!
共青團(tuán)連云港市委員會(huì)
20xx年3月5日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你隨地吐痰，亂扔垃圾時(shí);當(dāng)你匆忙趕路，踏過(guò)綠草時(shí);當(dāng)你衣著邋遢，在教室大聲喧嘩時(shí);當(dāng)你舉止粗俗，讓臟話(huà)脫口而出時(shí)……你可曾意識(shí)到，作為一名中學(xué)生，文明已離你越來(lái)越遠(yuǎn)了呢?
中國(guó)素有禮儀之邦之稱(chēng)，講究謙謙君子，談吐優(yōu)雅，自有其大方之氣。而作為未來(lái)?xiàng)澚褐诺闹袑W(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，更要傳承傳統(tǒng)的禮儀與文化。修身立德，講禮貌，懂禮儀，這是新時(shí)期中學(xué)生必備的行為習(xí)慣。只有讓“青春與文明同行”的理念深入我們的內(nèi)心，校園才能散發(fā)清新的空氣，才能如優(yōu)雅的蘭室一般，滋潤(rùn)人心，沁人心脾。
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建文明和諧校園的號(hào)召，校學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、舉止文明
1.不隨地吐痰，不亂扔垃圾;
2.不踐踏草地，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;
3.要容貌端莊，禮貌用語(yǔ);
4.不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧;
5.不吸煙、不酗酒、不打架。
二、課堂文明
1.上課不遲到、不早退、不缺勤;
2.認(rèn)真聽(tīng)課不睡覺(jué)、不玩手機(jī);
3.不將早餐、零食等帶入教室;
4.杜絕“課桌文化”，及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
三、網(wǎng)絡(luò)文明
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
2.要誠(chéng)實(shí)友好交流,不辱罵欺詐他人;
3.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
4.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
四、宿舍文明
1.合理安排作息時(shí)間，保持健康的身體和良好的精神狀態(tài);
2.保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放井然有序;
3.不私拉亂接電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)，不使用大功率電器;
4.不破壞宿舍公共設(shè)施，徹底排除安全隱患;
5.與室友保持良好關(guān)系，營(yíng)造宿舍和諧氛圍。
五、食堂文明
1.自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠吵鬧;
2.節(jié)約糧食，踐行光盤(pán)行動(dòng);
3.就餐后將餐具主動(dòng)放到回收處。
六、社交文明
1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步;
2.樂(lè)于奉獻(xiàn)，講求誠(chéng)信，真誠(chéng)待人，大方有度;
3.男女文明交往，自尊自愛(ài)，言行得體，交往得當(dāng);
4.學(xué)會(huì)尊重，寬容，平等待人，營(yíng)造良好的人際氛圍。
與此同時(shí)，我們向大家發(fā)出如下號(hào)召：
我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)開(kāi)展自查自糾，對(duì)照學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《文筆中學(xué)學(xué)生文明行為規(guī)范》，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真改進(jìn)，自覺(jué)按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
學(xué)校號(hào)召各班、各團(tuán)支部通過(guò)主題班會(huì)等載體形式，做好基礎(chǔ)文明知識(shí)的教育普及，在學(xué)生中營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的“做文明人、辦文明事”的氛圍。
我校學(xué)生會(huì)也將組建文明督導(dǎo)隊(duì)，督導(dǎo)校園內(nèi)不文明言行，對(duì)校園文明、課堂文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、社交文明進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，做好文明宣傳、文明勸導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生在公共場(chǎng)所自覺(jué)踐行文明行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，創(chuàng)建文明校園，是號(hào)召、更是行動(dòng)，是倡議、更是共識(shí)，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)力量，讓我們的青春與文明同行!
連江文筆中學(xué)政教處、團(tuán)委
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇6
廣大員工:
倡導(dǎo)文明言行、倡樹(shù)文明形象是提升全社會(huì)文明程度的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
當(dāng)前，是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布12周年紀(jì)念日，也是全國(guó)第11個(gè)“公民道德宣傳日”。
作為公司的員工，應(yīng)以滿(mǎn)腔熱情投入到全國(guó)第11個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)中，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和諧文明企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
為此，我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:
一、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。
說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明城。
把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
二、做文明職工，建文明企業(yè)。
立足崗位，做好本職工作，做一名愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信的文明新人。
從現(xiàn)在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。
公共場(chǎng)所無(wú)亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所吸煙，不在影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉戲吵鬧。
三、文明出行，從我做起。
廣大員工要自覺(jué)維護(hù)市容環(huán)境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語(yǔ)，共創(chuàng)溫馨、滿(mǎn)意和諧的社會(huì)環(huán)境。
出行時(shí)，行人、車(chē)輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。
乘坐公交車(chē)時(shí)，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座;友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢(xún)。
讓我們攜起手來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明員工建設(shè)和諧企業(yè)增光添彩，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
我們相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的企業(yè)。
倡議人:
20年月日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇7
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部:
“樹(shù)文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。
為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召:各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下:
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部:“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。
20xx年XX月XX日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護(hù);和-諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù);文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)人的共同努力。目前是我們廣西科技大學(xué)去“籌”工作的關(guān)鍵時(shí)期，營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境，是廣西科技大學(xué)順利過(guò)渡的一個(gè)重要保證。作為一名廣西科技大學(xué)的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高大學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，我們倡議并號(hào)召全院同學(xué)牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;
(2)上課認(rèn)真聽(tīng)課不看課外書(shū)籍、不睡覺(jué)、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機(jī)、接聽(tīng)電話(huà)，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè);
(5)自覺(jué)保持黑板干凈，教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
(6)各班級(jí)嚴(yán)格按照《廣西工學(xué)院學(xué)生考勤暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定開(kāi)展課堂考勤，班干如實(shí)做好考勤工作。學(xué)院各年級(jí)主任、班主任、團(tuán)委學(xué)生會(huì)人員不定時(shí)抽查班級(jí)考勤和上課情況。對(duì)曠課同學(xué)了解其 原因及思想狀況，對(duì)于曠課一定程度的學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草地，過(guò)馬路要走人行道;
(2)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;
(3)要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語(yǔ);
(4)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、辦公室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂等公共場(chǎng)所;
(5)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生;
(6)男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為;
(7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào)。
三、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);
(2)自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;
(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;
(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。
四、宿舍文明
(1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息;
(2)保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;
(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線(xiàn)路、注意防盜防火;
(5)不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾;
(3)不代他人占座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)盡量自備餐具，少用一次性餐具，保護(hù)環(huán)境;
(6)使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置;
(7)飯后將餐具放回回收處;
(8)注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)科大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái)，籌建充滿(mǎn)魅力的廣西科技大學(xué)，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我校文明建設(shè)的新篇章。
計(jì)算機(jī)學(xué)院
20xx-5-17
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
禮儀是文明的象征，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，能有序停放車(chē)輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3、樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出園門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
4、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
5、遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。 6、協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨地大小便，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇10
校園禮貌倡議書(shū)
[發(fā)布單位：學(xué)校管理員來(lái)源：校工會(huì)委員會(huì)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)研究生會(huì)發(fā)布時(shí)光：20__-09-18]
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
師大校園是我們的家。無(wú)論是清晨迎著第一縷陽(yáng)光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無(wú)論午后與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共同參與校園禮貌建設(shè)，用心營(yíng)造完美的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、為人師表，行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的表率和楷模。
二、教書(shū)育人，敬業(yè)樂(lè)群。認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，用心培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。用心鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
三、以人為本，尊師愛(ài)生。學(xué)生要尊敬師長(zhǎng)，教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體，教師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位，尊重知識(shí)、尊重學(xué)術(shù)，尊重每一個(gè)員工，尊重每一個(gè)崗位。
四、遵守公德，愛(ài)校如家。愛(ài)惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動(dòng)。
五、濃厚學(xué)風(fēng)，發(fā)奮成才。廣大青年學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦，自強(qiáng)不息，志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心群眾，服務(wù)師生，團(tuán)結(jié)同志，無(wú)私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校禮貌形象。
七、尊重勞動(dòng)，勤儉節(jié)約。自覺(jué)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。
八、禮貌守紀(jì)，安全有序。增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車(chē)減速慢行，禮貌禮讓。科學(xué)防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營(yíng)造安全、完美、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護(hù)校園的良好環(huán)境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動(dòng)呵護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!
倡議人：短美文小編
____年__月__日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇11
中心工作人員：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，自人類(lèi)有了社會(huì)生活，就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí)，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序，把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻(xiàn)力量。
全體工作人員積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!
倡議人：
年月日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇12
同學(xué)們:
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒?ldquo;講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪铮局摹⒘鞒ㄖ氖?ldquo;講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善
1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三 、勤儉自強(qiáng)
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
20xx年XX月XX日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，樂(lè)于交往，增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，東河聰聰幼兒園特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規(guī)范有序停放車(chē)輛。
2.使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
5.樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4. 引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
5. 增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，家園共建，給孩子一個(gè)文明和諧的環(huán)境!
為了孩子的健康發(fā)展，特發(fā)此倡議書(shū)!希望我園家長(zhǎng)能夠認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
20__年是福州建設(shè)全國(guó)文明城市的總評(píng)之年、決勝之年，作為一名在校的小學(xué)生，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語(yǔ)十個(gè)字：“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者。
遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
公共場(chǎng)所靠右行，文明有序;公交車(chē)上主動(dòng)謙讓?zhuān)卸Y貌;過(guò)馬路左右看，不亂闖。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
倡議人：
日期：
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇15
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);
三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體，
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
六、不說(shuō)臟話(huà)，同學(xué)之間不亂起綽號(hào);
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;
八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊;
九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，爭(zhēng)做校園文明學(xué)生、爭(zhēng)做家庭文明的孩子、爭(zhēng)做社會(huì)上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚(yáng)的聲音，深入少先隊(duì)員的心田，相信通過(guò)每一位少先隊(duì)員的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，伴隨少先隊(duì)員們一同健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
倡議人：
日期：
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇16
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議:
1、語(yǔ)言文雅,積極使用普通話(huà);
2、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子與人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習(xí)慣。公共場(chǎng)合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。
4、幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具、圖書(shū)，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個(gè)有誠(chéng)信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。
家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇17
“樹(shù)文明形象，建和-諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和-諧局面，力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和-諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)高中生文明的新篇。
稽山中學(xué)高一(11)班全體同學(xué) 宣
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
禮儀是文明的象征，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，能有序停放車(chē)輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3、樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出園門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
4、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
5、遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
6、協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨地大小便，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使**中學(xué)成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇19
精神文明是教育的永恒主題，幼兒期不僅是早期智力開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。文明禮貌教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，使孩子獲得認(rèn)可，增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，老師和家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間。我們向家長(zhǎng)朋友提出倡議：
希望家長(zhǎng)與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個(gè)方面鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)持長(zhǎng)期的培養(yǎng)和熏陶，以其形成良好的文明習(xí)慣。
一、文明形象：儀表整潔，語(yǔ)言文雅，積極使用普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話(huà);與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”等禮貌習(xí)慣。
二、文明行為：講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂扔食品包裝袋;與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;幫助寶貝學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致;鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往：小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會(huì)助人為樂(lè);尊敬老師及家長(zhǎng);學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪(fǎng)并與同伴分享快樂(lè)。
推薦：
1、家長(zhǎng)抓拍一些幼兒的文明行為，把照片發(fā)給本班老師。
2、家長(zhǎng)把幼兒在家里或公共場(chǎng)合的文明行為及時(shí)記錄并傳遞給幼兒園。
一句文明的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)得體的舉止，都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心!
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇20
實(shí)驗(yàn)幼兒園
文明禮儀活動(dòng)倡議書(shū)
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
文明是教育的永恒主題，幼兒期更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，而在這個(gè)時(shí)期，老師和家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子們。
文明禮貌教育能夠促進(jìn)幼兒形成健全的人格，使孩子獲得認(rèn)可，增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，希望家長(zhǎng)與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個(gè)方面鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，我們提出如下倡議：
一、言傳身教，做文明禮儀好家長(zhǎng)
1.形象文明：儀表整潔，語(yǔ)言文雅，積極使用普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話(huà);與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)您好，分別說(shuō)再見(jiàn)等禮貌習(xí)慣。
2.行為文明：
◆講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙
◆接送孩子時(shí)遵守幼兒園規(guī)定有序等待，與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行慢走的習(xí)慣
◆鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立入園，自己的事情自己做，吃飯不挑食，幫助家人做一些力所能及的事情。并能做到回家后督促孩子，保持與幼兒園一致的作息時(shí)間和生活習(xí)慣。
二、積極引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒文明禮儀行為的形成
1.交往文明：
◆鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)交往，學(xué)習(xí)協(xié)商與合作，小朋友之間互相幫助，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)。
◆尊敬老師及家長(zhǎng);學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒禮貌拜訪(fǎng)并與同伴分享快樂(lè)。
2.懂得感恩：創(chuàng)設(shè)平等和諧的家庭氛圍，父母做到孝老敬親，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，從愛(ài)自己的家人開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人。
家長(zhǎng)朋友們，一句文明的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)得體的舉止，就能在孩子心中種下文明禮儀的種子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文明有禮的家長(zhǎng)吧!讓我們的孩子受益一生、幸福一生!
實(shí)驗(yàn)幼兒園
20__年11月16日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇21
廣大的青少年朋友們:
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議:
一、 爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、 爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要問(wèn)好。
6、不亂涂亂畫(huà)。
7、不說(shuō)臟話(huà)。
三、 最后自己在家策劃并開(kāi)展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造金華嶄新的形象。
20xx年XX月XX日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)朋友們：
綠楊城郭，小橋流水，碧樹(shù)芳草，詩(shī)意生活。古城揚(yáng)州是全國(guó)文明城市，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間。現(xiàn)我們向大家發(fā)起倡議，共同遵守“揚(yáng)州文明有禮二十四條”，爭(zhēng)做文明有禮的揚(yáng)州人!
文明用餐“四個(gè)規(guī)矩”
第一條：在家吃多少盛多少，不剩菜剩飯;在外吃多少點(diǎn)多少，吃不完打包。
第二條：長(zhǎng)者先動(dòng)筷。
第三條：夾菜用公筷。
第四條：自己不酗酒，與人不鬧酒。
清潔衛(wèi)生“四不落地”
第五條：煙頭不落地。
第六條：垃圾不落地。
第七條：吐痰不落地。
第八條：大小便入池不落地。
公共場(chǎng)所“四個(gè)注意”
第九條：不穿睡衣拖鞋上街。
第十條：打手機(jī)、交談不大聲喧嘩。
第十一條：不在公共場(chǎng)所吸煙。
第十二條：購(gòu)物乘車(chē)排隊(duì)不插隊(duì)。
安全出行“四個(gè)提示”
第十三條：不闖紅燈。
第十四條：開(kāi)車(chē)不加塞搶行，禮讓斑馬線(xiàn)。
第十五條：走路散步乘電梯靠右行。
第十六條：過(guò)馬路不翻越護(hù)欄，不跨越綠化帶。
愛(ài)我家園“四個(gè)不為”
第十七條：不占用公共樓道。
第十八條：不在生命通道停車(chē)。
第十九條：不亂拉亂曬。
第二十條：無(wú)繩不遛狗，及時(shí)自清寵物糞便。
熱情待客“四個(gè)做到”
第二十一條：游客有問(wèn)必應(yīng)，停下腳步，說(shuō)話(huà)和氣。
第二十二條：主動(dòng)給外地車(chē)輛讓路讓車(chē)位。
第二十三條：買(mǎi)賣(mài)生意不欺生。
第二十四條：旅游窗口服務(wù)笑臉相迎，周到得體。
“
享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，擁有一個(gè)溫馨的家園是我們永遠(yuǎn)的期盼。讓我們用微笑去面對(duì)別人，去當(dāng)一位文明使者，做一名有禮市民。從自己做起，將文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)揚(yáng)城的每一個(gè)角落!
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史文化，有禮儀之邦的美稱(chēng)，文明是我們的傳統(tǒng)美德。我們十三小全國(guó)文明校園，作為十三小學(xué)子，將我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去，是我們每一位十三小人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中我們更應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，講究文明衛(wèi)生。用自己的小手拉動(dòng)大手，守護(hù)我們的文明，傳承我們的文明。為此，我們倡議：
一、維護(hù)校園環(huán)境
1.腳下留情，不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事，這足以證明你的文明與否。
2.不在墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境的。
3.不要亂扔垃圾或隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。
4.遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好。你的這一聲問(wèn)候，是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。
5.上下樓梯請(qǐng)靠右行、輕聲慢步，校園交通安全秩序靠大家。
6.用餐時(shí)，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)儉惜福。打飯打菜排隊(duì)講秩序，吃飯時(shí)文明有禮講衛(wèi)生,用餐結(jié)束要收拾殘羹剩飯和餐具。
7.課間不追逐打鬧、大聲喧嘩。文體活動(dòng)時(shí)，相互支持，文明第一。
8.同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，友好相處。
二、營(yíng)造文明教室
1.不在教室大聲喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)。
2.上課不遲到，因特殊原因遲到的，要和老師說(shuō)報(bào)告，征得老師同意后才可進(jìn)入教室。
3.不在上課時(shí)打瞌睡、閑聊。
4.不帶零食進(jìn)教室。
三、在社會(huì)上做文明的倡導(dǎo)者
1.遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.學(xué)雷鋒做好事，積極參與志愿者活動(dòng)。
3.尊老愛(ài)幼，關(guān)心弱勢(shì)群體是一個(gè)強(qiáng)者的表現(xiàn)。
4. 遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)，不亂穿亂行，在路上不亂追亂打。
5.不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，不在流動(dòng)攤販購(gòu)買(mǎi)任何食品。
同學(xué)們，讓我們將文明禮儀記心中，迅速行動(dòng)起來(lái)，撒下文明的種子，收獲文明的碩果。不管是在學(xué)校還是社會(huì)，文明都會(huì)是大家外在精神財(cái)富的表現(xiàn)，比任何華服和財(cái)物更讓人尊敬和羨慕，讓我們銘記：走進(jìn)十三小，就做文明人，走出十三小，更是文明人。
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇24
俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。做為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)隨時(shí)保持一個(gè)良好的學(xué)生形象，遇見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好，遇見(jiàn)師長(zhǎng)要鞠躬，不能有失禮節(jié)。下面就交給大家做到文明禮儀的方法：
1.要注重服裝儀容的整齊清潔，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，否則容易被絆倒，一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。回家后衣、帽、鞋、襪都要放置定位，避免造成臟亂，要用的時(shí)候又要找半天。
2.走路時(shí)步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重，不慌不忙，不急不緩;站立時(shí)要端正有站相，須抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，不可以彎腰駝背，垂頭喪氣。(立如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。)問(wèn)候他人時(shí)，不論鞠躬或拱手要真誠(chéng)恭敬，不能敷衍了事。進(jìn)門(mén)時(shí)腳不要踩在門(mén)檻上，站立時(shí)身體也不要站得歪歪斜斜的，坐的時(shí)候不可以伸出兩腿，腿更不可以抖動(dòng)，這些都是很輕浮、傲慢的舉動(dòng)，有失君子風(fēng)范。
3.開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠(chéng)信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語(yǔ)，更不能使用!話(huà)多不如話(huà)少，話(huà)少不如話(huà)好。說(shuō)話(huà)要恰到好處，該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，談話(huà)內(nèi)容要實(shí)事求是，不要花言巧語(yǔ)，好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧的語(yǔ)言，下流骯臟的話(huà)，以及街頭無(wú)賴(lài)粗俗的口氣，都要避免不去沾染。
凡是容易發(fā)生爭(zhēng)吵打斗的不良場(chǎng)所，如賭博、等是非之地，要勇于拒絕，不要接近，以免受到不良的影響。一些邪惡下流，荒誕不經(jīng)的事也要謝絕，不聽(tīng)、不看，不要好奇的去追問(wèn)，以免污染了善良的心性。
可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功，“革命未成功，同志須努力。”文明禮儀，從我做起!
六年級(jí):莊鎮(zhèn)
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇25
20__成都世警會(huì)市民文明禮儀倡議書(shū)
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運(yùn)動(dòng)會(huì)將在成都盛大開(kāi)幕，這是世警會(huì)首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會(huì)成功舉辦，切實(shí)推動(dòng)成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚(yáng)城市美譽(yù)，提升成都在全球的國(guó)際識(shí)別度、美譽(yù)度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓?zhuān)鑫拿鞒鲂袇⑴c者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機(jī)動(dòng)車(chē)依法有序行駛，不搶行、不壓線(xiàn)，主動(dòng)禮讓行人;非機(jī)動(dòng)車(chē)不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線(xiàn)，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺(tái)或指定地點(diǎn)排隊(duì)等候車(chē)輛，車(chē)輛到達(dá)后排隊(duì)有序上下車(chē)。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費(fèi)不浪費(fèi)，按需點(diǎn)餐，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。公共場(chǎng)所就餐，應(yīng)自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個(gè)市民都應(yīng)樹(shù)立文明出游意識(shí)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文物古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導(dǎo)者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開(kāi)始，每個(gè)市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達(dá)賽場(chǎng)。有序入場(chǎng)，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進(jìn)入警戒區(qū)域。文明助威，快樂(lè)觀賽，尊重裁判，理智對(duì)待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)公共衛(wèi)生，主動(dòng)將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場(chǎng)外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動(dòng)天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進(jìn)核心價(jià)值引領(lǐng)、天府文化潤(rùn)城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動(dòng)”，全面提升城市的文明程度和文化軟實(shí)力。讓我們攜起手來(lái)、同向同行，讓文明成為風(fēng)景，用文明贏得尊重，積極營(yíng)造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
成都市精神文明建設(shè)辦公室
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇26
尊敬的學(xué)校老師、家長(zhǎng)叔叔阿姨們、同學(xué)們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的21世紀(jì)的新人，我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明，重禮儀”的美好品德。為此，我代表秀觀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在“改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊(duì)員及所有同學(xué)提出如下倡議：
一、改掉陋習(xí)我能行：不亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧，不大聲喧嘩;不損壞花草，不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝，錢(qián)不亂花;不攀比吃穿，不染發(fā);不打牌賭錢(qián)，不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席，上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén)，圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí)，盡快改掉人人夸。
二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行：講文明，有禮貌，尊師長(zhǎng)，講誠(chéng)信，守規(guī)矩，珍生命，講安全，愛(ài)衛(wèi)生，勤學(xué)習(xí)，常思考，能守時(shí)，樂(lè)助人。見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，同學(xué)之間要友好，值日、勞動(dòng)主動(dòng)干，發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了，教室物品擺整齊，愛(ài)護(hù)花草和公物，同學(xué)不足我?guī)椭f(shuō)話(huà)做事先思考，粗暴沖動(dòng)惹煩惱，認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步，珍愛(ài)生命獲幸福，文明春風(fēng)拂全校。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，積極投身到“改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上，人人爭(zhēng)做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園，讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!
倡議人：
年月日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇27
廣大市民朋友們：
美德與人生相伴，文明與永平同行!我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作即將迎來(lái)考評(píng)。自20_年3月起，兩年多以來(lái)，我縣創(chuàng)文工作取得了顯著成效，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)越來(lái)越完善、道路變得寬廣、生活環(huán)境變得優(yōu)美、市民的文明素質(zhì)不斷提高，一些不文明行為也在慢慢減少，但在我們?nèi)粘Ｉ钪校恍┛雌饋?lái)微不足道的不文明行為卻每天都在發(fā)生。“不文明禮讓斑馬線(xiàn)、闖紅燈、開(kāi)車(chē)使用手機(jī)、車(chē)窗拋物、車(chē)輛亂停亂放、公共場(chǎng)所吸煙、人和寵物隨地便溺、亂丟垃圾、損害公共財(cái)物、張貼小廣告”等不文明行為還在損害著永平的城市形象。為此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：
希望廣大市民朋友牢固樹(shù)立“城市是我家、創(chuàng)建靠大家”的觀念，自覺(jué)踐行社會(huì)道德規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人。
踐行文明，自覺(jué)躬行。文明在口中，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上，不損壞公物、不亂扔雜物、不亂貼濫畫(huà)、不張貼小廣告、人和寵物不隨地便溺;文明在腳下，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明駕駛、禮讓行人、不闖紅燈、開(kāi)車(chē)不使用手機(jī)、不車(chē)窗拋物、車(chē)輛不亂停亂放、騎摩托車(chē)佩戴頭盔、不亂穿馬路、不踐踏草坪;文明在門(mén)前，搞好門(mén)前“三包”，保持環(huán)境干凈整潔、不占用公共空間、不亂堆放雜物等。
力塑文明，愛(ài)崗敬業(yè)。積極參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，培育“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，齊心協(xié)力創(chuàng)造相互關(guān)心、和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境。
文明始于心，創(chuàng)建踐于行。文明城市，有你有我，人人講文明，永平更聞名!創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，需要廣大市民的積極主動(dòng)參與，需要社會(huì)各方面的大力支持和配合。您的一言一行、一舉一動(dòng)都代表著我們這座城市的形象，展示著永平的文明程度。讓我們攜起手來(lái)，踴躍投身到創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)之中，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城做出積極的貢獻(xiàn)。
文明創(chuàng)建人人參與，和諧生活家家受益。人民城市人民建，建好城市為人民!我們作為城市的一份子，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立共建共享共榮的文明城市理念，積極投身到永平文明城市的建設(shè)發(fā)展中，不斷增強(qiáng)作為“永平人”的榮譽(yù)感、自豪感，逐步淡化“小地名”、共樹(shù)“大品牌”，不斷提升永平知名度、美譽(yù)度，讓文明之風(fēng)吹遍永平，文明之花盛開(kāi)永平。
與文明同行倡議書(shū)范例
一、熱愛(ài)醫(yī)院，積極參與到文明創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。文明的醫(yī)院是我們的家，廣大醫(yī)院職工要珍惜醫(yī)院良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)全國(guó)十佳__醫(yī)院的優(yōu)秀精神，主動(dòng)維護(hù)醫(yī)院利益和已經(jīng)形成的優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，牢固樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展，按照全市文明城市創(chuàng)建的統(tǒng)一部署，全員參與，人人上陣，努力形成建和諧醫(yī)院，創(chuàng)文明城市的良好氛圍。
二、遵守社會(huì)公德，創(chuàng)造更加優(yōu)美的環(huán)境。要遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本社會(huì)公德規(guī)范，養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我們的醫(yī)院始終保持凈化、綠化、美化、亮化，做“促和諧，創(chuàng)文明”的好公民。
三、遵守職業(yè)道德。注重儀表、舉止文明。要著裝規(guī)范、掛牌上崗、準(zhǔn)時(shí)上下班、文明禮貌，時(shí)刻注意自己言行舉止、不亂扔雜物、不隨地吐痰、嚴(yán)禁室內(nèi)吸煙。要遵守“愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信醫(yī)療，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)”的基本職業(yè)道德規(guī)范;進(jìn)一步學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度。黨員干部要講黨性、重品行、作表率;廣大醫(yī)護(hù)人員要堅(jiān)守崗位、積極進(jìn)取、，努力提高綜合服務(wù)水平;后勤服務(wù)人員要態(tài)度熱情，工作主動(dòng)，努力提高醫(yī)院服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量。
四、著力提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)優(yōu)化服務(wù)流程、加強(qiáng)服務(wù)引導(dǎo)、端正服務(wù)態(tài)度，做到規(guī)范服務(wù)、有序服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重點(diǎn)加強(qiáng)門(mén)診、收費(fèi)等窗口部門(mén)、重點(diǎn)區(qū)域的有序排隊(duì)引導(dǎo)。
五、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，形成文明和諧的氛圍。加大主題宣傳，開(kāi)展相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。廣大醫(yī)護(hù)人員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要尊重患者、關(guān)愛(ài)患者、熱愛(ài)工作、熱心公益，為形成蓬勃向上、健康文明的醫(yī)院文化氛圍共同努力。
__醫(yī)院
二O一_年八月三日
遵循文明禮儀倡議書(shū) 篇28
煌煌華夏，譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn)，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為“，并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為“。
為此，我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議：
提高環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園成為自覺(jué)行為，全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)，自覺(jué)遵守公共秩序，堅(jiān)持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利，營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源，構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為凈土!用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章;在充滿(mǎn)活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。
此致
敬禮
倡議人：___
20__年__月__日