一年級小學生開學第一課倡議書（精選30篇）

一年級小學生開學第一課倡議書 篇1

　　今年，《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，展開新中國成立以來的70年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。

　　在《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事里，我們感受到了五星紅旗的信仰與榮耀;第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔，讓我們感受到中國人永不言敗、砥礪前行的精神，這種精神將永遠隨著中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚的雪山之上;“中華神盾”打海盜，“身披”五星紅旗護航深藍，讓我們看到，有一批可愛的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護航;老校長升起澳門第一面五星紅旗，“愛國課”一上就是70年，給我們帶來觸動，有中國人的地方就有五星紅旗……

　　國旗是獨一無二的國家符號，是民族精神的結晶。那抹“從旭日上采下的虹”，承載著先輩們“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的不屈精神，凝結著14億中國人民的歸屬感、認同感、榮譽感。70年前，鮮艷的五星紅旗在滿目瘡痍的大地上升起，不僅宣告著“中國人民從此站起來了”，更意味著五億多國民有了最可靠的庇護、最強大的后盾，忍辱負重、為人所欺的日子被拋到歷史的垃圾堆里。70年后，新中國已成名副其實的大國，在祖國守護下，中國人的日子越過越好。在這風云變幻的大時代，正是腳下這方生機勃勃的沃土，保障了每個中國人有追夢圓夢的機遇，有享受靜好歲月闔家團圓的時日。我們并非生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，讓五星紅旗高高飄揚，我們心里才會感到一種踏實。

　　五星紅旗，是一種力量，也是一種情懷，它守護著祖國的壯美山河，更凝聚著炎黃子孫的萬眾一心。這堂“開學第一課”，將讓“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”成為我們永遠銘記在心的使命與信念。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇2

　　各位在座的同學們：

　　你們好!

　　大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢

　　就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。

　　可是，大多數人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學，她學習優異，深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，制作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如后一個同學，你們說誰更好呢

　　對于這種浪費與節約，我認為應該有更好的獎罰制度：定期檢查衛生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

　　但我堅信!只要節約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創造美好家園!!

　　一個熱愛環保的小學生

　　20__年4月9日星期三

一年級小學生開學第一課倡議書 篇3

　　老師們、同學們 ：

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來，越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯網快速發展的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。

　　營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，我們向全體老師、同學們發出如下倡議：

　　一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問淫穢網站，不瀏覽非法網站。

　　二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網上流言。

　　三、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。

　　四、文明上網，安全上網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。

　　青年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　綠色是一種禮物我們人性的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家，一個良好的環境是我們創造幸福的生活基礎。每個人都渴望有一個漂亮的家，每個人都希望住在人與自然和—諧發展的人文環境。

　　春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學經歷了方便的是，一些同學采摘花朵;和學生的角色將會花床上雜物;一些學生飲食或那個人站在和采取中立，綠色樹葉阻塞;一些同學在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學只是一個小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹。現在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴重危害校園生態環境。學校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因為這將花費大量的物質資源的人類修復造林。這一數字可不是一個小數字，只要我們很少注意到可以幫你節省數千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學生的責任。我們必須保護環境從點滴做起，從身邊做起。

　　在這方面我們的師生發出倡議：

　　一個愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。

　　第二，堅持與破壞綠化行動斗爭。看到行為的環境破壞，勇敢的停止，告訴他這個樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。

　　三、積極開展環保意識。

　　這里我們發出倡議，動員所有渴望擁有美麗與和—諧校園的老師與同學，加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動，關心的方面每棵樹草，為構建一個常見的'綠色學校貢獻力量!

　　保護環境，關心植樹造林，人人有責!

　　喜歡綠色，從我做起!從現在開始!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇5

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。

　　那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找!”“什么?手機丟了?”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒了?”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座!”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，之后……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不就應的，你們就應是單純的，無瑕的。”同學們互相看著，我相信那目光必須是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。

　　我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

　　一、傳承傳統美德。

　　中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

　　二、做到合理消費。

　　綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

　　三、倡導文明用餐。

　　自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

　　四、講究科學飲食。

　　樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇7

　　為更好地踐行社區開展的“餐桌文明進社區”活動。在學校樹立文明發展理念，倡導科學飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌”倡議。

　　一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位學生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

　　二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

　　三、講究科學飲食，注重營養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

　　四、堅持合理消費，珍惜糧食，杜絕浪費，點餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場。

　　五、珍惜生命，遵規守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。

　　文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學校通過此次活動希望大家身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇8

　　廣大市民、農民朋友們：

　　你們好。今年“119”消防宣傳日的主題是“找火災隱患，保家庭平安”。家庭平安是建設和諧社會的基礎，為了我們共同擁有美好的生活，我們向廣大市民、農民朋友們發出倡議：

　　一、不要在住宅陽臺上堆放易燃易爆物品;不要在公共通道、樓梯、安全出口處堆放物品或搭設臨時設施;要及時清理房前屋后的雜物，堆垛、稻草要遠離明火，避免引發火災。

　　二、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到廢紙簍和垃圾桶內;教育小孩子不要玩火，防止引發火災。

　　三、不要私接臨時電線，不要違章使用電爐、“熱得快”等電器;安裝使用電氣設備，應當符合安全要求，采取必要的防火安全措施;離家出門前，應當察看電源是否切斷、火源是否熄滅，確保家庭消防安全。

　　四、不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災危險性的場所吸煙和使用明火。

　　五、不要隨意改造燃氣用具供氣管道，供氣管道的安裝應由供氣單位專業人員施工;液化氣罐要遠離火源，不能私自傾倒液化氣殘液。發現燃氣泄漏時，要立即關緊閥門和開關，打開門窗，迅速離開現場，千萬不能使用明火、觸動電器開關和撥打電話。

　　六、使用電燈、電爐、取暖器時不能覆蓋易燃物品，也不能靠近窗簾、床單、衣被蚊帳等可燃物。

　　七、針對老年人的生理特點和生活習慣，社區工作人員在走訪檢查中要規勸老年人不要在床上吸煙，臨睡前要關閉燃氣閥門和取暖設備電源，防患于未然。

　　八、愛護住宅區、工作場所和公共場所的消防設施，發現擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規的行為和其他火災隱患，要及時勸阻、制止并向消防部門舉報，火災隱患舉報投訴電話：96119，舉報經核查屬實，會發放獎金。

　　九、注意學習掌握火險自救的基本常識，遇到火災時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照逃生方法盡快避險逃生或等待救援。

　　十、發現火情要立即報警，成年市民應當積極配合消防人員開展滅火救援工作。

　　希望廣大市民、農民朋友們一定要提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終生悔恨。防止火災發生，保護國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責任與義務。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識，讓我們每一個居民從自己做起，從現在做起，為建設“平安貴州”創造良好的消防安全環境!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇9

　　老師們，同學們，大家好!

　　___年10月16日是第__個“世界糧食日”。今年“世界糧食日”的主題是“供養世界，關愛地球”。中國是世界農業資源總量較大而人均農業資源緊缺的國家。然而，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20__億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。

　　無論時代和社會如何發展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節約無論何時都值得提倡。節約，應是我們人生的必修課。因此，節約不僅是一種行為，更是一種品德;不僅是一種文化，更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節約，并將之努力養成為個人的良好習慣。

　　小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

　　一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。

　　二、就餐前及時洗手，時刻保持桌面衛生。

　　三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

　　四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。

　　五、愛護餐具，就餐后，餐具按照規定回放，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

　　六、就餐后及時清理桌面衛生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾紙，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。

　　同學們，文明的就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐，從點滴做起，從現在做起，從我做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明的學生形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇10

　　各位老師、同學：

　　大家好!

　　再過兩個多月，就是四川省汶川“5.12”大地震3周年了。近兩年來，黨和政府大力支持災區重建，社會各界一直在源源不斷地向災民捐款、捐物，災區重建工作進展順利。但是，冰凍三尺，非一日之寒。災區重建，任重道遠。為使震后滿目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容，并煥發出新生后的勃勃生機。還需要我們每一個人繼續伸出援助之手。

　　一個人的能力有大小，但愛心無大小，只要人人都獻出一點愛，災區重建的目標就會早一天實現。

　　俗話說得好，滴水成河，碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢，全國就有13億元。只要我們盡了自己的一份心，那全國人民的同心同德就會形成無窮無盡的力量，就沒有戰勝不了的困難。

　　一方有難，八方支援。向來就是我們中華民族的傳統美德，這次汶川大地震，已經彰顯出了我們中國人團結一心、面對困難毫不畏懼的優良品質。

　　目前的災區重建，已經到了最后的攻堅階段，只要我們一如既往地再努一把力，再獻一份愛心，災區重建的宏偉工程就會取得最后的勝利。

　　災區人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒有倒下，他們在為重建家園艱苦奮斗著……他們是我們的骨肉同胞，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手，定會讓他們力量倍增;我們獻出的每一份愛心，定會讓他們信心百倍!

　　敬愛的老師、親愛的同學們：讓我們繼續向災區人民伸出援助之手，獻出我們的友愛之心!讓我們和災區人民一道，同心同德、眾志成城，為災區人民重建美好家園、創造我們中華民族災后重建的人間奇跡!

　　簽名：_

　　時間：20__年__月__日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇11

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我國改革__年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。

　　地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己。

　　人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

　　一、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

　　二、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

　　三、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

　　四、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

　　五、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

　　六、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅練身體，增強體質，灰塵也小。

　　七、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

　　八、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

　　九、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

　　十、護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。

　　但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球母親吧!一定要保護好她!低碳生活從現在開始。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇12

　　我雖說長大了，但是我還有一個小小的愿望——至今還沒有實現。

　　你想問是什么?哦，告訴你吧，那就是：我想長高!

　　身高，這個問題令我苦惱。我個子矮，座位坐在第二排，排隊排到第四個。我堂堂一個大隊長，與其他隊委比起來，像“小鳥依人”。就因為我個子不高，連我那美麗語文科代表的官職也泡湯了!本來我是競選上了的，可還沒當幾天呢，老師就對我說：“你呢，什么都好，就是還不太高。矮了的話，力氣就沒多少，我要叫你每天來回抱那么多作業本，恐怕抱不動吧……所以，我改讓覃茂當語文科代表了，她高些，有力氣些。你嘛，就等以后長高點兒了再說吧。”我真是欲哭無淚，為什么我就那么矮?

　　還有，那一天我與媽媽出門購物，遇到了一位阿姨，她是媽媽的同學。她濃妝艷抹，看到我的時候微笑著問：“這是你家丫頭吧，哎喲，都這么大了，上三年級了嗎?”我抗議道：“阿姨，我上五年級了!”那個阿姨一驚：“喲，都那么大了?你該多吃點兒，再長高些……”不用說，此時我已紅了一臉。唉，身高呀身高，你干嘛害我?你可把我害苦了!

　　個子矮，吃飯夾不到菜。記得有一次，我們一家去“出席宴會”，簡稱吃飯。其實就是我侄女滿月，他們家辦酒席慶祝。在酒店里，飯菜擺了滿滿一桌了，山珍海味美酒佳肴樣樣俱全。一上桌，我就看到了我最愛吃的龍蝦，便站起來想趕快夾一筷子。可惜，龍蝦離我太遠，我踮起腳尖兒也沒夾到。爸爸看我如此可憐，就站起來，手一伸，立刻夾了一大塊放到我碗里。我邊吃邊感嘆：還是高點兒好啊!

　　如果我長高了，我就可以干好多事兒!我可以讓語文科代表官復原職，“完璧歸趙”;我可以高高地、筆挺地走路，讓人以為我是上初中了，多有面子;我可以輕松夾菜吃，或幫別的“小不點兒”夾菜;我還可以申請當升旗手，讓鮮艷神圣的五星紅旗從我手中放飛，高高飄揚;我可以加入校籃球隊，狂灌籃球，學習姚明，成為下一個“NBA飛人”;我還可以……總而言之，統而言之，只要我長高了，美差多得很哪!我聽說女生進入青春期就會長高，啊，好期盼那青春期呀!

　　天靈靈，地靈靈，真主保佑，讓大大的我實現這個小小的愿望吧!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇13

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。

　　節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

　　現我校向全校師生員工發出節約用水倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。

　　2、請做到一水多用，充分利用水資源，提高水的重復利用率。

　　3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　4、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

　　為此向全體師生倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇14

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　當你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當你們享受著大夫山清新怡人的“負離子”空氣時，當你們沉醉于風景秀麗的大自然風光中，你們可曾想過，該如何愛護我們的環境?

　　如今，我們的居住環境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康，一節廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環境帶來重大的破壞。

　　在此，我向全校同學發出以下倡議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內，當我們收集到一定數量的廢舊電池，我們便會聯系專業的回收公司來回收。

　　保護環境，人人有責，我們要努力做個環保小衛士，保護好我們的環境，我們才可以繼續享受優美的環境，才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白云。同學們，趕快行動起來，加入到支持環保的隊伍中，讓我們的家園更加美麗。

　　_年_班：___

　　20__年_月_日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇15

　　從前有一個有夢的我。

　　之后有一個無望的我。

　　我，什么時候進入中學都不明白。只記得在小學六年級的教室里，坐滿了充滿期望的學生，他們為中學而努力;經過努力的小學生，高高興興地踏入了中學。盡管他們自認為自我很謙遜，實際他們都為自我瘋狂。中學生，八中的學生，都會認為整天無所事事，去玩，去瘋是一個“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們仍在教學樓的那一頭若無其事地狂笑，甘情緒愿，無視自我的青春年華。

　　曾有人說：“一個人最可悲的是無知。”

　　不幸的我就是一個可悲的人，從踏入中學以來，我每次都試著做一個優秀的初一學生，但是我卻不明白在相隔但是幾米的六個初一教室中，沒有夢的同學很多，而能夠有夢的沒有幾個――我根本沒有去努力學習。我望著無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進退維谷的憂傷，絕望，彌漫。

　　“說了世上一無牽掛為何有悲喜，說了朋友相交如水為何重別離，說了少年笑看將來為何常回憶?說了青春一去無悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。

　　一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好完美美。

　　我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時的，“它帶給了你仰望星空的機會”。

　　“星若在，夢就在，一切失敗能夠重來。”

　　從前有一個無望的我。

　　之后有一個有夢的我。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇16

　　老師們、同學們 ：

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來，越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯網快速發展的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。

　　營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，我們向全體老師、同學們發出如下倡議：

　　1、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問淫穢網站，不瀏覽非法網站。

　　2、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的'網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網上流言。

　　3、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。

　　4、文明上網，安全上網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。

　　青年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇17

　　親愛的家長們：

　　你們好!

　　中秋節是我國的傳統節日,在中秋來臨之際，_幼兒園“親子中華經典誦讀”大賽將于_年9月21日拉開帷幕啦!

　　中華經典是中國幾千年文化沉淀后的人類智慧結晶。經典的古詩文、傳統的小故事能激發孩子閱讀的興趣，提高孩子對古詩詞的理解力，引導孩子接受傳統故事中的道德教育，加強親子間的互動……

　　您和孩子是否有意愿參加比賽呢?您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳統故事呢?您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢?

　　讓我們帶著您一起了解一下大賽的規則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。

　　活動賽制：

　　初賽以班級為單位，每個班級進行初賽后決出2對親子家庭。

　　決賽以幼兒園為單位，分兩場進行。一場是小中班的古詩詞決賽，一場是大班的傳統小故事決賽，最終決出小、中、大班各1組親子家庭。

　　活動內容：

　　小班：一般為4句古詩詞。

　　中班：一般為6——8句古詩詞。

　　大班：傳統經典小故事。

　　友情小提示：家長選擇適合孩子吟誦的內容，還可以結合動作表演等形式

　　活動時間：

　　初賽：_年9月21日——_年9月24日

　　決賽：_年9月28日——_年9月30日的其中一天

　　活動規則：

　　1.咬清晰，聲音響亮

　　2.普通話標準

　　3.有一定的表現力

　　4.自然大方不怯場

一年級小學生開學第一課倡議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議：

　　1.樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。

　　2.樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3.樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。

　　同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇19

　　“講文明，促和-諧”演講比賽倡議書

　　為充分展現我校學生的個人修養、才華和蓬勃向上的精神面貌,營造濃厚的學習氛圍，-----將舉辦以“講文明，促和-諧”為主題的演講比賽。此次比賽以講文明，促和-諧展開話題,談自己對文明的認識，對和-諧校園建設時意見和

　　建議。以調動同學們的講文明意識為目的，豐富廣大同學的課余文化活動。鼓勵大家講文明，促和-諧。希望同學們踴躍參加。賽后將對演講優秀的學生頒發獎品及證書。

　　望有意參加此次比賽的同學積極報名參加，參賽范圍：------ 時間初步定于10月中旬舉行。

　　備注：⒈每班必須保證有一至兩人參加比賽，請各班學習委員務必做好人員選拔工作。

　　⒉報名表務必于20__年10月10日前交于-----，各演講者于20__年10月15日前交一份演講稿備份。

　　簽名：

　　時間：20__年__月__日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇20

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。

　　然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另辟蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：

　　1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。

　　2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。

　　3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。

　　4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。

　　同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇21

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　開卷有益!“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積淀。閱讀習慣將成為學生第一重要的習慣，并將一直持續下去!

　　放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：

　　1.給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

　　給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。

　　2.和孩子一起共享閱讀的好時光。

　　如果您的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天堅持去做，以后孩子就會有興趣自己閱讀。

　　3.給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

　　希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!

　　請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途!

　　倡議人：_

一年級小學生開學第一課倡議書 篇22

　　出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。

　　現在昆明市已經組織2800人走上街頭，稱為“文明監督員”，他們會監督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那么我們這一群南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉的行為呢?

　　廠區內總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。

　　宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉?無人的廁所亮著燈給誰看呢?早晨的樓道沒必要再照明吧?我們背井離鄉來到千里之外，說白了不就是為了賺錢嗎，用村里的話說，那就是掙錢娶媳婦。現在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活?他們沒法生活，我們現在的'努力工作不都也是白費了嗎?

　　相信大家都知道現在的環境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎?建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環境的污染。

　　有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發愁沒有市場嗎?我們還怕掙不到錢嗎?

　　改掉陋習，爭創文明，營造一個健康舒適的生活工作環境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇23

　　同學們:

　　大家好!

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。

　　但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議:

　　1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。

　　2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

　　3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

　　5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

　　株洲光明學校

　　20__年11月15日

一年級小學生開學第一課倡議書 篇24

　　敬愛的校長老師們：

　　你們好!

　　我校的建設雖然好，但是活動太少了，就算建設多好，但同學們缺少活躍的氣氛。

　　一、我們學校雖然沒有舞蹈課，但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。

　　二、我校雖然有運動場，但是很多同學都不知道怎么玩那樣的運動場就成了擺設而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學都能愛上運動，有聽說過這樣一句話“生命需要運動。”

　　三、戲曲現在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現在應該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發明的，但是現在沒有幾個人知道了，我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學們深知戲曲，關注戲曲。

　　我想建議的只有這三個建議點，希望校長批準。

一年級小學生開學第一課倡議書 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后，再移居到別的星球去住。

　　我從小在長沙長大，現在在長沙處處可見保護環境的標語：“保護環境，人人有責”、“家園只有一個，地球不能克隆”。科技發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉河，河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?

　　地球是我們的家園，環境與我們的學習、生活、工作息息相關，現在環境污染越來越嚴重，越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?

　　人類，改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”，字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

　　恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”也就是說，如果我們不遵循自然規律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?

　　所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護地球，讓我們的生活變得更加美好!

　　倡議書模板供大家參考，我們一起來看看吧!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇26

　　親愛的同學們：

　　民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

　　一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

　　二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

　　三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

　　四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

　　倡議單位：

一年級小學生開學第一課倡議書 篇27

　　每天，每個同學家里都會產生一些廢舊的紙張。比如，看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實，我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來，那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處：

　　第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。

　　第二，減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木，讓大地有更多的綠色。

　　第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級活動，也可以捐給貧困地區，還可以買一些樹苗，建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環境。

　　這個活動有這么多好處，請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇28

　　親愛朋友們:

　　近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們代表濰坊中新雙語學校全體師生向大家發出“低碳生活，我們行動起來”的倡議:

　　一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。

　　二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設備，做到人走電停。

　　三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

　　六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　七、參加植樹造林活動，在寢室中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;

　　九、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇29

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

　　1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

　　2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。做到不違反學校規定，嚴格遵守小學生日常行為規范。

　　3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。

　　4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

　　5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創新，挑戰每一天。

　　同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

一年級小學生開學第一課倡議書 篇30

　　新年到了，我們個個都很開心，放鞭炮的，爬山的，到處拜年的都有，無論怎么樣都會很開心。又是在玩的時候有樂趣，又是在數壓歲錢的時候那種樂趣。

　　新年到，福氣也到。但是，我們就是這樣，在新年里，據爺爺說，只要是本命年，在新年的第一分鐘，許下的愿望，很多會成真的。而且，經過很多人的試驗，是都會成功的。所以說，我們還是聽信這個吧。但是畢竟今年是虎年，所以說，我總是冥思苦想，想著新年應該許個什么愿望。

　　新年到嘍!春晚我總是有點擔心，生怕自己會忘掉。所以哦，我寫了一張紙條，上面寫著我寫的三個愿望。我總覺得平時覺得精彩的魔術都沒有那么大的魅力了。唉，終于等到開始倒計時的時候了，我拿起紙條望著門外，“3，2，1!”倒數完畢，我心里默念：“愿望一，讓辛苦了好幾年的姐姐能夠找到好單位;第二個愿望，我的一些重要比賽能夠獲得比較好的獎項;第三個愿望，希望我們的親人都能身體健康，萬事如意!”心里說完了，就開始眺望遠處，好像看到了天邊有著一片白白的云，爺爺說，他許愿的時候，總是會看到一朵很純凈的白云，那就是神來滿足你的愿望了!我也看到了很白的云，我也能成嘍!

　　寒假我們很開心，只要我們回去努力，我們的春節愿望一定會實現，加油吧，我們就是得到好處的人，只要努力，加上神的輔助，就會很成功的哦!整個寒假，我總是很開心，因為我的愿望將會實現，我們就會變得越來越好!

　　這個寒假，意義非凡，五年級，又是本命年，許下的愿望就會像一顆小苗，慢慢地茁壯成長;就會像一只小鳥，慢慢地飛向遠方;就會像一棵大樹，吸收更多的能量;就會像一縷陽光，照亮每一寸土地!